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入職培訓匯報范文1

拜師學藝，攜職初教師跨出教育生涯的第一步

新橋小學一直都有著非常好的“傳、幫、帶”的優良傳統。近年來，為了充分發揮骨干教師的示范輻射作用，幫助職初教師走好教育生涯的第一步，我們慎重推出了“青藍工程”培養計劃，讓骨干教師與職初教教師結隊，并擬定了師徒責任協議書，明確指導教師和職初教師的職責和義務，幫扶時間為三年，第一年為指導期，第二、三年為跟蹤幫扶期。要求指導教師做到“四帶”：一要帶德，二要帶才，三要帶教，四要帶研。職初教師做到“三要”：一要主動聽課，二要接受評課，三要相互研課。

培訓學習，助職初教師走好成長之路

教師職業生涯的頭幾年不僅是他們適應學校教學工作的關鍵期，也是影響其職業傾向的關鍵期，決定著他們是否會終身從教，還決定著其一生的專業素質。我們對職初教師進行師德師風、教育教學業務的專門指導，還不定期地組織他們培訓學習。

在培訓內容的選擇上，我們做到“三結合”：常規培訓與專題培訓相結合，理論學習與觀摩現場相結合，單位培訓與自我培訓相結合。在培訓方法上，我們注重“三主一輔”：自學為主，業余為主，短訓為主，檢查為輔。在對職初教師的培訓學習方面，我們具體作了以下幾方面的工作：

首先為他們量身定做了一本記載自己成長歷程的《成長之路》筆記本，以供他們隨時記載自己的學習理論文章的心得體會，記錄自己教育教學所思所想所悟，每學期進行交流評比。

其次在借鑒了美國新教師上崗的十項指南述略的基礎上，結合本校職初教師的特點，專門為職初教師打造了“給新橋小學職初教師的二十條貼心建議”，讓他們走上新的工作崗位之初就收獲二十條錦囊妙計。

最后，學校領導還不定期地對職初教師進行專業引領。他們時而結合自身的成長經歷侃侃而談，時而結合學校職初教師存在的現象諄諄教導，時而引經據典，時而旁征博引，告訴職初教師“勤”字出成績，要做到做到眼勤、口勤、手勤、腦勤，讓自己在成長之路上留下一串堅實的腳印。他們的講座深受職初教師的歡迎。

師徒攜手，亮出教學生涯的“處女秀”

任何一個職初教師的成長，除了需要正規的師范教育外，更需要在職的崗位繼續教育與長期的教學實踐。課堂教學實踐是為時最長，實效最大，也是最具難度的環節，更是助推職初教師專業成長的主陣地。新橋小學的職初教師在拜師學藝和收獲二十條錦囊妙計之后，大致在每學期的九周和十五周分別執教一節匯報課。九周所上的匯報課將由師徒攜手，共同研究，“師傅”“扶”著“徒弟”執教一節較高質量的匯報課，而十五周那節匯報課將由“徒弟”獨立鉆研教材，獨立設計教案，獨立完成的一次教學活動，再由“師傅”對這節課有針對性地評課，進行專業指導，而這兩次的匯報課執教情況將作為考評幫扶效果的重要指標。

這兩種不同的指導方式更有助于職初教師的專業成長。在九周的匯報課活動中，師傅會盡心幫帶，徒弟虛心好學，年級老師出謀劃策，共同打一場漂亮的團體戰。而匯報課后，學校領導會組織同年級的老師及時評課，交流聽課所思所得，職初教師還會寫出較為深刻的教學反思。這種及時研討的形式深受老師的歡迎，不僅職初教師表示收獲很大，就連同年級的老師也覺得受益匪淺。而在十五周的匯報課活動中，由于是職初教師獨立完成的一次教學活動，指導教師會把指導的重心放在課后的評課上，進行有針對性的教學指導。

《成長之路》，記載成長足跡

職初教師大都具有較高的政治思想素養，有較系統的專業知識，有科學的世界觀和方法論，也有健康的心理素質。但他們面對教育這一系統工程，應該說還是陌生的，還會有相當長的“磨合期”，這不僅需要領導和同事去關心他們、培養他們，而重要的是需要新教師自身積極主動地工作，充分挖掘自己的潛力，養師德，積師識，嚴師道，鑄師魂。

《成長之路》是由唐鴻校長親自命名的一本厚厚的筆記本，專門提供職初教師記載自己成長足跡之用，既包括讀書筆記，又包括教育日記，還包括教學隨筆。我們要求職初教師每學期閱讀有關教育教學的文章、名家名篇，撰寫讀書筆記不少于3000字，撰寫教育日記8篇，教學隨筆20篇。期末時將進行展評。翻閱厚厚的《成長之路》，我們會欣賞到許多鮮活的故事和深刻的反思：激勵篇“明確目標，沖吧！”“與時間賽跑”“偶爾的打擊”；反思篇“反省”“理解萬歲”“換種方式會更好”“不找理由，反思自己”故事篇“你愿意換位置嗎？”“沒人管的孩子怎么辦？”“超級開朗好不好？”“獎懲制度帶來的驚喜”“孩子們叫他‘袁老大’”“君子協議”好男不與女斗”“老師，你不應該批評他”“愛丟三落四的他”……

《成長之路》還是師徒心靈溝通的橋梁，每學期“師傅”們會在這個本子上對自己的“徒弟”深情寄語：“從學校步入課堂，從學生轉為教師，對于你而言，一切都來得那么突然。但短暫的迷茫之后，你走出了不知所措，成功地讓我們看到一個鮮活的你”、“每天，你帶著微笑步入課堂，將積累的點滴知識教給孩子們；每節課后，你帶著收獲走進反思，將課堂發生的一幕幕化作思考和啟示放進心里，我真誠地希望你能帶上這份熱情翱翔在教學的藍天上，保存這份執著在今后每一個平淡的日子里，多問，多看，多學，多聽，多思，再多一份激情，讓你的教學開出更美麗的花朵。”“成長的路肯定是艱苦、艱辛的，當走過之后，再回頭看看，又是十分的甜美的。不走尋常路，亮出自己的風采，必定有回報的一天。”細品師傅們的深情寄語，我們會深刻地體會到他們是用心教徒弟學會做人，學會做事，走好自己成長的每一步。當職初教師看到這一行行浸透著師傅深情地寄語，無疑又多了一筆財富。

盤點行囊，再上新臺階

要走好成長之路，必要的休整也是必要的。每學期末學校會專門召開“帶師制”成員總結會。在總結會上，“拜師制”老師會對自己一學期的工作學習情況進行一個盤點。“徒弟”會從自己的工作、學習以及生活方面進行小結，既梳理自己所取得的點滴進步，又對自己存在的不足進行較為深刻的反思。“師傅”會充分地肯定“徒弟”所取得的成績，又會提出新的要求。學校領導會從學校管理這個角度進行工作總結，既充分肯定學員老師所取得的進步，又進一步為學員老師鼓勁：學校愿意為他們搭橋鋪路，把他們送上明日的星壇。希望他們珍惜學校提供“帶師制”的這個平臺，正視差距，確定目標，并朝著這個目標一步一個腳印地走下去，用汗水澆灌明日豐碩的成功之果。

每一次總結會，就是一次深刻的反思，每一次的盤點行囊，就是成長之路上的一次休整，都是為了更好地上路。正是一次次總結反思，一次次行囊盤點，職初教師們在自己的成長之路上走得越來越穩，路越走越寬，留下的足跡也越來越深…….

辛勤耕耘，教壇群星閃爍

耕耘總有收獲，付出就有回報。職初教師們在自己教師專業發展的關鍵階段，得到了來自學校領導的關心，得到了同行中的佼佼者的幫扶，異常珍惜學校提供“帶師制”的這個平臺，確定目標，虛心請教，潛心鉆研，拋灑著自己辛勤的汗水，讓自己成為了新橋小學教壇閃爍的群星。

金菁――聲音甜美，教學基本功扎實，經過多次研究課的磨礪，成為新橋小學教壇一顆冉冉升起的新星，在全國2011年“向陽杯”優質課競賽中勇獲一等獎，在沙區2012年品德與生活（社會）優質課競賽中再次獲得一等獎，在沙區2011年小學班主任基本功大賽中也榮獲了二等獎。

龔浪――一名陽光大男孩，對待教學有激情。在沙區2011年英語賽課中展示了自己在教學上的積淀，在高手如云中斬獲了一等獎。在2012年3月接待英國南安普頓市的教育專家Mrs. Orme和Mrs.Underhill及西南師范大學的陳博士和楊主任參觀訪問活動中，成功執教一堂妙趣橫生的英語活動課，來訪的英國友人給予了我校英語教學水平極高評價。

小向紅――在參加沙區2011年綜合實踐活動賽課的過程中表現非常投入和積極，主動請教，勇奪沙區2011年綜合實踐優質課競賽一等獎。其領銜指導的三個小學生小課題探究在沙區小課題研究展示活動中連續兩屆（2010、2011）獲得一等獎。

入職培訓匯報范文2

歲月不居，時節如流。轉眼間，我已在XXX工作快半年了，在忙碌充實的六個月工作時間里，我學到了很多，現將入職以來的學習情況匯報如下：

第一課就是入職培訓。入職培訓對我們職場新人來說具有重要的意義。通過入職培訓，我深入學習了XXX的企業文化，經營理念，發展目標，培養了團隊意識，認識到溝通的重要性。學到了很多作為銀行職員的基本職業素養和技能，如：點鈔，識別假幣，職場禮儀，溝通技巧。更值得慶幸的是認識了很多來自不同地方的優秀同事，入職培訓為我們學習、工作交流提供了良好的機會，讓我受益匪淺。

在實習的這時間，我主要學習綜合柜面業務。在師傅和同事的幫助和指導下，我虛心的學習和請教，認真做好筆記，標記各項業務的風險點，及如何規避不必要風險的發生，很快學會了存取款、掛失、對公業務等基本柜面業務。從剛開始上柜操作的手忙腳亂到現在的得心應手。三個月的柜面業務學習，我認識到柜面業務看似簡單重復，但實則辦理每一筆業務都需要柜員細心、耐心、有責任心。每一筆業務都要按原則辦事，踐行“誠信服務，合作共贏”的服務理念，牢固樹立“一切為了客戶，為了一切客戶”的思想，認真為客戶辦理業務，努力做到讓客戶舒心，讓領導放心。

銀行業歸根結底是服務行業，尤其是XXX基層網點客戶群體的特殊性，客戶的整體素質偏低，在業務辦理，溝通的過程中難免會存在各種問題，更需要我們耐心溝通，細心辦理，及時解答客戶在業務辦理中的各種疑問，想客戶所想，急客戶所急，使客戶能夠高興而來，滿意而歸。

作為一個新入職的員工，要做好綜合柜員的崗位工作，必須熟練掌握柜面業務操作的基本技能。對我來說，點鈔，數字錄入，中文錄入，準確的計算，各項業務的操作流程，風險管理等都需要不斷的練習和學習。在同事的幫助下，及每天下班后的練習，我的技能水平不斷提高，辦理業務的效率和授權通過率也隨之提高。所謂熟能生巧，業務的熟練程度完全取決于練習的程度。此外，作為一名新入行的員工，我要不斷加強對制度的學習和掌握。會計工作有很多需要防范的風險點，只有掌握制度才能更好的處理業務。增強安全意識，及時杜絕安全隱患，做到全年安全無事故。業務要發展，安全是基礎，一手抓業務，一手抓安全。在抓業務的同時，時刻不忘安全第一。工作中能夠堅持及時上下班，進出聯動門做到即開即鎖，隨手關門，班前班后及時檢查安全。在辦理業務操作過程中，能夠按規章制度辦理業務，及時做到庫款，帳，證，表，卡的安全，堅決不辦理自身業務，及時避免了業務操作風險。因此，在之后的工作中我會繼續努力，不斷提高自己的業務素質。

作為一名綜合柜員，除保持業務、技術上的專長外，還要大力營銷客戶，處理好與同事、客戶的關系。多向同事學習，取長補短。多溝通，共同進步。發掘潛在客戶資源，大力宣傳新業務品種，積極營銷中間業務。但我在柜面營銷業務上能力不足、缺乏經驗，還需要不斷地向同事們學習，在實踐中不斷總結經驗。

半年的工作經歷讓我學到了很多新的技能和知識，也讓我認識到自身存在的不足和有待提高的方面。在今后的工作中，我將繼續保持攻堅克難的決心，擺正心態，保持積極的工作狀態。機會是留給有準備的人，必須保持終身學習。在工作之余，加強理論學習，把握金融發展方向，不斷提高自身綜合素質。

匯報人：XXX

入職培訓匯報范文3

（樣板）

本小區對生活垃圾分類非常重視，X月份由小區的垃圾分類工作領導小組牽頭組織定期或不定期的督導檢查，成績顯著，但也存在不足。現總結匯報如下：

一、通報X月份督導檢查情況

1、領導重視，分管領導親自組織督導檢查工作。

2、不斷完善制度建設，責任到人，各司其職。

3、垃圾分類基本正確，投放準確。

4、定期組織培訓，新入職人員隨時培訓考核。

5、垃圾桶擺放位置固定、標識清晰。

二、整改措施

1、鞏固現有成績，改進不足。

2、在居民下班時間，組織物業管理工作人員加班，對居民進行生活垃圾分類的意義及重要性的宣教。

三、持續性整改措施

1、集思廣益，開展創新工作。

2、對提出的整改措施跟蹤檢查、督導，確保落實到位。

入職培訓匯報范文4

您好！

首先，非常感謝公司給了我這個鍛煉自我、展示才能的工作機會。

下面，請允許我對入職2個多月來的學習和工作，從入職培訓、工作、總結計劃三個方面匯報，作為我申請轉正的述職報告。

一、入職培訓。

我是在月日來到公司的。來到公司后，人力資源部的同事和財務部的李阿姨都很關心我們。在隨后的半個月時間里，財務部的幾位姐姐給我們進行了很好的入職培訓，讓我受益匪淺。

首先，是通過課件，學習了公司的《公司概況》、《企業文化》、《公司產品及賣點》等內容。學習后，對公司的企業文化非常認同，對公司的產品非常有信心，對公司的運作和管理模式有了大致的了解，并覺得公司的發展前景一定會越來越廣闊，所以愿意留在公司，從點滴開始做起，努力做出一番成績，和公司一起成長、壯大。

后來，姐和姐分別給我們講解了《現行基本財務制度》、《業代（助代）工資、提成的核算》、《差旅費、市場費用的審核》、《如何計算盈虧平衡點》、《如何撰寫市場財務分析報告》等課程，講解得很詳細，內容很實用，效果也很明顯。更重要的是，讓我掌握了方法、明確了今后工作的目標和方向。

另外，還安排了一些基礎的工作讓我們做，如：統計各辦事處發貨的費用、統計匯款的金額、匯款產生的手續費金額等。另外，還拿出湖南辦事處月份真實的財務數據，讓我們試著根據《發貨明細表》和《回款明細表》，統計各區域各系列產品的發貨金額，統計各區域的可使用費用，統計和分配區域費用、主管費用、上繳費用等各項費用，做《經營費用表》、《盈虧表》……，通過實戰練習，印象就更加具體了，也清楚該做什么了，該怎么做了，所以，把工作做好的信心也更加堅定了。

二、工作。

月日，財務部決定：把我派往辦事處，于月日上午從火車站出發！第二天抵達，開始正式投入到日常的工作當中。我的工作目前主要包括以下幾個方面：

入職培訓匯報范文5

一、培訓情況

1.1組織實施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程，7月至11月，新員工入職培訓共組織實施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。

1.2關于公司級及單位培訓：7月至11月公司級培訓共實施15場，培訓人數為436人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓，安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓；7月至11月各單位培訓實施107場，培訓人數為4688人，各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。

1.3特種作業人員培訓考證情況：在領導的指導下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證，人數為10人；9月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數為20人，報名完畢，等待對方培訓考證通知；10月組織煉鐵、燒結行車人員考證，人數為10人。與此同時，在領導的指導下，組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操，待實操考試結束后優先錄取了16人；8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操，待實操考試結束后優先錄取了21人，及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

二、常規培訓管理情況

2.1培訓設施管理情況：所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場，培訓設施依舊保持原樣，教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協調溝通，沒有發生一起在時間上有沖突的情況；409培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會議，教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃；關于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單，至今沒有發生培訓設備異常現象。

2.2培訓資料收集情況：每次培訓結束之后，都會及時催交各單位培訓資料，7月-11月，共收集培訓資料紙制版52份，見表：

培訓資料收集時，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處；同時，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進行改善的地方。

2.3關于特種作業臺賬的管理：自從8月份特種作業人員信息臺賬出來之后，依據臺賬的信息，都及時通知了單位需要復審的人員進行復審，沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中，因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發來匯總，等到年，即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次，以便更及時的掌握公司特種作業人員信息。

三、培訓工作開展中出現的問題及對策

第一，年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃，一般情況下應該按照計劃執行，若不能執行，應該提前告知并用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在年，培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監督力，每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實，如不能落實年度培訓計劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗。

第二，培訓資料提交不完整的問題。至目前為止，不少單位提交的培訓資料并未完全按照規定要求提交，這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。年，將加大力度對這方面的管理，按照年檢的要求，一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料，提交怎么樣合格的電子版培訓資料。

第三，特種作業臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業崗位的定員，有了其崗位的定員，就更能了解公司的特種作業人員的動態；然后是臺賬以后應該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次，然后每月都進行匯總，匯總時將體現三個月內復審的信息，另制表格，最后將匯總的臺賬信息每月提交領導一份以供參詳。

入職培訓匯報范文6

1、 向區域經理負責，對所在區域發型師、技師的技術進行全面指導。

2、 經常性巡查所在區域內的分店發型師的技術，每個店至少1次/月，并向區域經理匯報每次巡查情況，提交每次巡查的結果報告。

3、 為發型師解答在工作中遇到的技術難題，提供發型設計方面的咨詢服務。

4、 詳細了解所在區域發型師的技術水平，并定期作出評定，兩個月/次/人。

5、 協助分店店長共同提高發型師的實際操作能力。

6、 幫助分店對發型技師的工作能力進行指導和訓練。

二、培訓考核類

1、 每個月底，將下一月的發型師技術提升方案和工作開展計劃交區域經理審核。

2、 負責具體執行所在區域發型師的技術提升方案和崗位技術培訓工作。

3、 負責區域內每個新入職發型師的技術考核和崗前培訓工作。

4、 每月定期向區域經理匯報、總結各項技術培訓及考核工作的進展情況。

5、 按照公司標準要求，定期考核所在區域發型師的技術能力，并上報管理中心和區域經理。

三、信息服務類

1、 每個季度最新的流行發型款式及季節性發型，并向發型師講解實際操作過程中的處理技巧。

2、 經常性地向發型師提供新的技術和新的設計理念的培訓信息及各類大型賽事信息。

3、 負責對所在區域的發型師進行新產品的功用，適合對象及操作技巧的講解。

崗位職責：

1.負責中心整體技術平臺搭建，技術方案篩選，制定符合本中心發展規劃的具體技術發展路線和計劃方案；

2.始終站在行業發展趨勢前端，推進和提供適合本中心開展醫療美容項目的技術解決方法和手段；

3.組建和維護操作團隊，制定各崗位的管理細則及工作流程，負責團隊工作的開展及培訓；

4.根據工作特點建立風險管理機制，制定應急措施，保障中心的各項醫療項目在安全性、可靠性和有效性基礎上展開。

任職資格：

1.具有醫療管理、整形相關專業本科以上學歷，具備各類微創美容儀器及產品的使用和理論知識；

2.從事過一線工作，具有較強的微創美容行業或崗位實際管理和操作經驗；