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入職后工作思路范例6篇

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入職后工作思路范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們:

首先感謝局黨委,給了我這次竟聘的機會。本人黃茂林,現(xiàn)年58歲,此前任營投中心主任。自參加工作以來,曾在分營前的郵電及現(xiàn)郵政各個崗位工作過,有著豐富的經(jīng)營和業(yè)務(wù)管理工作經(jīng)驗。競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革,實踐證明,本著公平、公正、公開的原則,走群眾路線,以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn),采取竟聘的方式,選拔任用干部,具有民主性和科學(xué)性,有利于調(diào)動干部的積極性和創(chuàng)造性。因此,我完全擁護局黨委推行的這一改革舉措。

一、在2006年營投中心的崗位上,主要完成了以下工作:

1、全年完成業(yè)務(wù)收入364.23萬元,其中函件收入184.06萬元,同比增長35.33,在全省排名第3名;包件收入36.23萬元;特快收入80.40萬元,同比增長1.27;報刊收入63.55萬元,同比增長5.87。

2、全面完成了電子化支局、報刊收訂系統(tǒng)、報刊分發(fā)系統(tǒng)、兩網(wǎng)互通等四大電子系統(tǒng)上線工程。

3、全力打擊社會黑速遞,為我局速遞業(yè)務(wù)的發(fā)展掃清障礙,營造良好的發(fā)展環(huán)境。

二、我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下二個優(yōu)勢:

1、有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘記學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。

2、有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與各級黨委保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經(jīng)過數(shù)十年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都較強,能夠勝任業(yè)務(wù)部工作。

三、擬聘后的工作設(shè)想

如果我在這次競聘中,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認可和同志們的信任,我將認真履行職責(zé),努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

1、支撐競爭性業(yè)務(wù)和提高管理水平為重點,切實抓好郵政各專業(yè)業(yè)務(wù)改造和優(yōu)化。充分發(fā)揮業(yè)務(wù)部主管的參謀和助手作用,在工作中,恪盡職守、銳意創(chuàng)新,做到敢出主意、善出主意、會出主意,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。

2、提高郵政業(yè)務(wù)管理水平,確保郵政各項工作安全穩(wěn)定運行。不斷增強政治責(zé)任感和使命感,發(fā)揮自己的主觀能動性,想領(lǐng)導(dǎo)者之所想,謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,積極主動地想問題,辦事情,凡事把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,同時注意做好經(jīng)驗總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,經(jīng)常深入基層,調(diào)查研究,反饋工作中存在的問題和不足,為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整工作思路和決策服務(wù)。促進全局各項工作的順利進行。

3、立足實際,加強電子化支局的規(guī)范化工作,要從面向支撐生產(chǎn)逐步向面向經(jīng)營、管理和決策轉(zhuǎn)變。

4、加強郵政業(yè)務(wù)、管理等各方面的綜合技能,通過深層次、有重點、系統(tǒng)化培訓(xùn),逐步培養(yǎng)出一支能夠掌握核心技術(shù)、綜合素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)隊伍。加強與各地市局業(yè)務(wù)經(jīng)驗的交流。

7、工作要有創(chuàng)新。無論是工作思路、工作方法,都要敢干突破舊思想、舊觀念的束縛,全方位、多角度地思考問題,同時進行創(chuàng)造性思維,講求“拿來主義”、總結(jié)舊有經(jīng)驗和創(chuàng)造新方法,使業(yè)務(wù)部的工作充滿生機和活力。

8、繼續(xù)保持和發(fā)揚廉潔自律、克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),正視自己,擺正位置,謙虛謹慎,自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和職工的監(jiān)督。

入職后工作思路范文2

首先感謝局黨委,給了我這次竟聘的機會。

本人***,現(xiàn)年**歲,**員。***年參加工作,曾在郵政營業(yè)、儲蓄前臺做營業(yè)員,***年開始做***員,有豐富的郵政工作經(jīng)驗。競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革,實踐證明,本著公平、公正、公開的原則,走群眾路線,以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn),采取竟聘的方式,選拔任用干部,具有民主性和科學(xué)性,有利于調(diào)動干部的積極性和創(chuàng)造性。因此,我完全擁護局黨委推行的這一改革舉措。

一、我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:

1、有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。

2、有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與各級黨委保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高,能夠勝任市場部工作。

3、有較好的年齡優(yōu)勢。身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

二、擬聘后的工作設(shè)想

如果我在這次競聘中,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認可和同志們的信任,我將認真履行職責(zé),努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

1、支撐競爭性業(yè)務(wù)和提高管理水平為重點,切實抓好郵政各專業(yè)務(wù)、改造和優(yōu)化。充分發(fā)揮市場部主管的參謀和助手作用,在工作中,恪盡職守、銳意創(chuàng)新,做到敢出主意、善出主意、會出主意,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。

2、提高郵政業(yè)務(wù)管理水平,確保郵政各項工作安全穩(wěn)定運行。不斷增強政治責(zé)任感和使命感,發(fā)揮自己的主觀能動性,想領(lǐng)導(dǎo)者之所想,謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,積極主動地想問題,辦事情,凡事把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,同時注意做好經(jīng)驗總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,經(jīng)常深入基層,調(diào)查研究,反饋工作中存在的問題和不足,為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整工作思路和決策服務(wù)。促進全局各項工作的順利進行。

3、立足實際,加強電子化支局的規(guī)范化工作,要從面向支撐生產(chǎn)逐步向面向經(jīng)營、管理和決策轉(zhuǎn)變。

4、加強郵政業(yè)務(wù)、管理等各方面的綜合技能,通過深層次、有重點、系統(tǒng)化培訓(xùn),逐步培養(yǎng)出一支能夠掌握核心技術(shù)、綜合素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)隊伍。加強與各地市局業(yè)務(wù)經(jīng)驗的交流。

7、工作要有創(chuàng)新。無論是工作思路、工作方法,都要敢干突破舊思想、舊觀念的束縛,全方位、多角度地思考問題,同時進行創(chuàng)造性思維,講求“拿來主義”、舊有經(jīng)驗和創(chuàng)造新方法,使市場部的工作充滿生機和活力。

8、繼續(xù)保持和發(fā)揚廉潔自律、克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),正視自己,擺正位置,謙虛謹慎,自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和職工的監(jiān)督。

入職后工作思路范文3

先感謝局黨委,給了我這次竟聘的機會。本人,現(xiàn)年歲,助理工程師。年參加工作,競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革,實踐證明,本著公平、公正、公開的原則,走群眾路線,以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn),采取竟聘的方式,選拔任用干部,具有民主性和科學(xué)性,有利于調(diào)動干部的積極性和創(chuàng)造性。因此,我完全擁護局黨委推行的這一改革舉措。

一、我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:

1、有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。

2、有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與各級黨委保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高,能夠勝任網(wǎng)絡(luò)部工作。

3、有較好的年齡優(yōu)勢。身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

二、擬聘后的工作設(shè)想如果我在這次競聘中,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認可和同志們的信任,我將在局長,副局長的領(lǐng)導(dǎo)下,認真履行職責(zé),努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

1、支撐競爭性業(yè)務(wù)和提高管理水平為重點,切實抓好信息基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、改造和優(yōu)化。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)部主任的參謀和助手作用,在工作中,恪盡職守、銳意創(chuàng)新,做到敢出主意、善出主意、會出主意,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。

2、提高郵政信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)運行管理水平,確保信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行。不斷增強政治責(zé)任感和使命感,發(fā)揮自己的主觀能動性,想領(lǐng)導(dǎo)者之所想,謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,積極主動地想問題,辦事情,凡事把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,同時注意做好經(jīng)驗總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,經(jīng)常深入基層,調(diào)查研究,反饋工作中存在的問題和不足,為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整工作思路和決策服務(wù)。促進全局各項工作的順利進行。

3、以完善基礎(chǔ)設(shè)施、優(yōu)化資源配置為突破口,全面提升信息網(wǎng)絡(luò)的綜合能力,做好網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和軟硬件資源的優(yōu)化。以兩個統(tǒng)版為契機,進行通訊帶寬和設(shè)備的更換升級,繼續(xù)完善11185系統(tǒng)。

4、立足實際,加強應(yīng)用軟件系統(tǒng)自主開發(fā)及規(guī)范化工作,要從面向支撐生產(chǎn)逐步向面向經(jīng)營、管理和決策轉(zhuǎn)變。

5、突出重點,抓好科技和標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。做好全省系統(tǒng)的規(guī)劃、整合,充分利用郵政現(xiàn)有信息平臺,加快兩網(wǎng)、營業(yè)網(wǎng)點、各子系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)的管理工作,加強郵政科技創(chuàng)新、發(fā)展項目和軟科學(xué)課題的研究。

6、加強郵政信息技術(shù)隊伍建設(shè),為郵政發(fā)展積聚技術(shù)力量;結(jié)合工程建設(shè)、軟件開發(fā)、運行維護等工作,不斷提高技術(shù)人員的技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理等各方面的綜合技能,通過深層次、有重點、系統(tǒng)化培訓(xùn),逐步培養(yǎng)出一支能夠掌握核心技術(shù)、綜合素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)隊伍。加強與各地市技術(shù)交流。

7、工作要有創(chuàng)新。無論是工作思路、工作方法,都要敢干突破舊思想、舊觀念的束縛,全方位、多角度地思考問題,同時進行創(chuàng)造性思維,講求“拿來主義”、總結(jié)舊有經(jīng)驗和創(chuàng)造新方法,使網(wǎng)絡(luò)部的工作充滿生機和活力。

入職后工作思路范文4

關(guān)鍵詞: 特崗教師;崗前培訓(xùn);特性

崗前培訓(xùn)是教師入職的重要一環(huán),是教師順利踏上職業(yè)之路的重要一步。好的開頭等于成功的一半,為了開展好“國培計劃(2014)――耒陽市特崗教師培訓(xùn)項目”,我們認真分析了特崗教師這個特殊群體,采用了“以提高適應(yīng)性為切入點,以崗前崗后對接為著力點,以促進專業(yè)發(fā)展為落腳點”的工作思路,通過優(yōu)化培訓(xùn)環(huán)境,抓實培訓(xùn)過程,全面提高了培訓(xùn)質(zhì)量。

一、深入調(diào)查,理清思路,緊扣特崗教師培訓(xùn)“適應(yīng)性”的特點

特崗教師是一個特殊的群體,絕大多數(shù)都是剛出校門的大學(xué)生,沒感受到真實的教育生活,對新的工作既充滿著理想和期待,又心存許多的擔(dān)憂與顧慮。因此,抓好崗前培訓(xùn)的切入點是讓他們從心理、思想和行為上更好地適應(yīng)教育生活。

1. 深入調(diào)查,弄清特崗教師適應(yīng)性問題的主要表現(xiàn)

職業(yè)的適應(yīng)性是指進入工作崗位的個體主動調(diào)整自己的身心狀態(tài),按照工作要求,完成工作任務(wù)的過程,也就是個體工作過程中主動適應(yīng)工作要求和環(huán)境的能力。為了開展好“國培計劃(2014)――耒陽市特崗教師培訓(xùn)項目”,我們把弄清特崗教師職業(yè)適應(yīng)性問題與表現(xiàn)作為開展好此項工作的第一步。學(xué)校成立了以學(xué)校校長和黨支部書記為總策劃的調(diào)研組,通過問卷、訪談等方式對135名2014年以前的特崗教師進行調(diào)查。通過統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)職業(yè)適應(yīng)性主要表現(xiàn)在如下幾方面:心理適應(yīng)性的問題表現(xiàn)為畏懼、焦慮和抑郁;思想適應(yīng)性的問題表現(xiàn)為入崗動機不端正、角色轉(zhuǎn)化滯后;行為適應(yīng)性的問題主要表現(xiàn)為經(jīng)驗缺乏、力不從心和交往不易。

2. 全面分析,明確特崗培訓(xùn)的總體要求

在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,我們確定了本次特崗教師培訓(xùn)的總體要求:一是增強心理的適應(yīng)性,使其更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣睿欢窃鰪娝枷氲倪m應(yīng)性,促使其更快地進入職業(yè)角色;三是增強行為的適應(yīng)性,使其更好地錘煉自身職業(yè)素養(yǎng),促進專業(yè)發(fā)展。

3. 凸顯主題,確立特崗教師培訓(xùn)的基本策略

弄清特崗教師適應(yīng)性存在的問題,我們圍繞“提高適應(yīng)性”這一主題構(gòu)建科學(xué)培訓(xùn)體系的基本策略與要求:

(1)以省頒課程為基調(diào),凸顯本地教改特色。這樣,既能達成培訓(xùn)統(tǒng)一的目標(biāo)要求,又能讓參訓(xùn)者盡快了解耒陽市的教改動態(tài),做到接地氣、促發(fā)展。

(2)依托耒陽市一線教學(xué)專家和本校中堅管理力量,組建高水平授課團隊和管理團隊。授課團隊和管理團隊是培訓(xùn)的“兩駕馬車”,其素質(zhì)的優(yōu)劣、水平的高低直接影響到培訓(xùn)效果的好壞。

(3)以“培訓(xùn)”“督察”“評估”為抓手,抓實培訓(xùn)的每個環(huán)節(jié)。為了確保培訓(xùn)工作有條不紊地開展,我們一是對管理和培訓(xùn)者進行了培訓(xùn),讓他們清楚了解和掌握所負責(zé)工作的要求、要領(lǐng)和工作流程;二是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和項目負責(zé)人對工作各個環(huán)節(jié)進行督察,確保每項工作落實到位;三是進行全面評估,對優(yōu)秀者進行獎勵。

二、精心組織,注重實效,緊扣特崗教師培訓(xùn)“對接性”的特點

特崗教師培訓(xùn)是職前與職后的交匯對接處,他們在培訓(xùn)過程感受、經(jīng)歷和獲得的知識與技能,會直接影響到他們?nèi)肼毢蟮男睦怼⑺枷牒托袨椋蔀槁毢筮m應(yīng)性強弱的關(guān)鍵因素。為了將“國培計劃(2014)――耒陽市特崗教師培訓(xùn)項目”的過程抓好、抓實,我們提出了“至心溝通、至德感化、至知引領(lǐng)”的理念,具體來說:

1. 至心溝通,落心理對接

來自各地的特崗教師對未來工作生活充滿著各種想象,崗前培訓(xùn)則是進入本地的第一站,這里的感受將會形成首因效應(yīng)。消除此時的心理不適,以良好的心態(tài)進入學(xué)校,直面學(xué)生、直面課堂有著重要的意義。我們所提倡的“至心溝通”也就要用誠心打動他們,以“熱情、耐心、主動、周到”的服務(wù)感化他們,使他們盡快適應(yīng)耒陽、熱愛耒陽、安心耒陽。為了將“八字”要求落到實處,我們一是精心挑選了交際能力、責(zé)任心強的賀佑彬負責(zé)此項工作;二是對從事這項工作的人員進行培訓(xùn),以強化服務(wù)意識,掌握服務(wù)技能,提高服務(wù)質(zhì)量;三是實行服務(wù)質(zhì)量與報酬掛鉤;四是設(shè)立了高鐵站、汽車站、火車站等多個服務(wù)點,實行責(zé)任包干。

2. 至德感化,落實思想對接

德為師之魂,“至德感化”也就是要在培訓(xùn)過程中,以優(yōu)秀教師的先進事跡影響和感化他們,使其認識到教師職業(yè)的崇高與偉大,形成良好的入職動機,熱愛教育工作。這次培訓(xùn),我們邀請了全國優(yōu)秀班主任蔣仁忠介紹怎樣二十多年如一日潛心于班級管理,創(chuàng)造了一個又一個神話;也邀請了扎根農(nóng)村的山區(qū)女教師羅芳講述她改變一個又一個后進生,成為家長信任、學(xué)生尊敬的“最美教師”的經(jīng)歷;還邀請了與他們有同樣追求的特崗教師張建華、伍致漪和胡園園介紹各自成長的歷程。

3. 至知引領(lǐng),落實行為對接

特崗教師培訓(xùn)要真正有效果就應(yīng)該由有真才實學(xué)的第一線教學(xué)專家以“至知”去引領(lǐng)他們。為了將這一思想落到實處,我們提出三個基本要求:選聘授課教師重“真才”,教學(xué)過程見“真知”,交往相處見“真情”。

(1)把好教師選聘關(guān)。一是建立首席專家教學(xué)負責(zé)制和責(zé)任追究制。也就是說首席專家負責(zé)制訂授課教師聘任方案、課程實施方案和課時報酬方案。如果培訓(xùn)課程出現(xiàn)差評,首席專家必須深入調(diào)查分析,并向項目組作說明。二是建立選聘教師標(biāo)準(zhǔn)要求。我們重視中小學(xué)學(xué)科帶頭人的聘用,組成強大的培訓(xùn)教師團隊。這次聘用8名省頒課程教師,1名進修學(xué)校教師,其余全部為中小學(xué)一線教師。他們中的6人為耒陽市、衡陽市或省級學(xué)科帶頭人,1人為省級課程改革教學(xué)比賽一等獎得主,1人為農(nóng)村優(yōu)秀教師。

(2)把好授課關(guān)。教師聘任后,我們一是召開了全體授課教師會,提出了課堂教學(xué)的基本要求,二是由首席專家組織相關(guān)學(xué)科專家在課前進行教案審查,三是對所有教師教學(xué)過程進行全程錄像。

(3)把好課后評價關(guān)。課后評價是教學(xué)過程管理的重要節(jié)點,為了做好這項工作,我們采取“一真實,二掛鉤”的做法。所謂“一真實”也就是所有評價實行無記名,確保真實性。“二掛鉤”也就是評價結(jié)果與課時費掛鉤,評價結(jié)果與教師再聘用掛鉤。

三、建立實踐共同體,跟蹤視導(dǎo),緊扣特崗教師培訓(xùn)“發(fā)展性”的特點

崗前培訓(xùn)的終極目的是促進這些教師的專業(yè)發(fā)展,使他們能完成從新手教師到合格教師、優(yōu)秀教師、專家教師的轉(zhuǎn)化。我們認為建立實踐共同體,跟蹤視導(dǎo)是提高適應(yīng)性、促進專業(yè)發(fā)展的重要途徑。具體來說:

1. 以建立實踐共同體為基礎(chǔ)

所謂的教師實踐共同體是指個體間能夠有力地進行集體學(xué)習(xí),不斷改善自身收集、管理與運用知識的能力,以獲得成功的一種組織。特崗教師是一個特殊群體,他們有相似的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、需要和期盼,建立實踐共同體有利于共同進步,有利于專業(yè)發(fā)展。為此,我們一是重視在這次集中培訓(xùn)過程中培養(yǎng)他們共同學(xué)習(xí)、共同討論、共同進步的意識。通過班級的互動讓他們感受到建立實踐共同體的好處,為實踐共同體的形成奠定堅實的基礎(chǔ)。二是開展形式多樣的班級課余活動,讓來自四面八方的班級成員都能感受到集體的溫暖,能融入這個大家庭中。三是建立學(xué)科互動組,方便同一學(xué)科教師共同討論。

2. 以網(wǎng)絡(luò)和電話為聯(lián)絡(luò)主要方式

在培訓(xùn)過程中,授課教師與特崗教師建立比較融洽的師生關(guān)系,保持這種良好的關(guān)系有利于特崗教師的專業(yè)發(fā)展。為了將這一想法變?yōu)楝F(xiàn)實,我們建立跟蹤指導(dǎo)服務(wù)制。具體做法是:

(1)建立聯(lián)系溝通機制。一方面將學(xué)生與老師電話、電子郵箱打印成冊,發(fā)給每位老師與參訓(xùn)學(xué)員,另一方面是建立QQ群,通過網(wǎng)絡(luò)交流。一位離城區(qū)不遠的特崗老師,來接她的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是本市人,見面時只是問她何時來校上課。她見其他學(xué)校的老師都是被小車接走,被冷落感油然而生。她把感受發(fā)在QQ群中,班主任老師見后,立即與所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,要求他們盡快消除不良影響。

(2)定期召開指導(dǎo)教師座談會,并依據(jù)指導(dǎo)數(shù)量與效果給予一定的工作津貼。

(3)我們計劃在2015年4月份召開部分特崗教師座談會,并將授課教師請來再次讓他們進行深度交流。

3. 以教學(xué)視導(dǎo)為主要抓手

適應(yīng)性培訓(xùn)要真正發(fā)揮實效,促進特崗教師的專業(yè)發(fā)展,就必須進行心理、思想和行為的跟蹤疏導(dǎo),使他們盡快適應(yīng)中小學(xué)教育教學(xué)的需要。為了鞏固培訓(xùn)效果,我們開展了以教學(xué)視導(dǎo)為主體的跟蹤指導(dǎo)活動。具體來說:

(1)學(xué)校成立了以校長、書記為首的教學(xué)視導(dǎo)團,認真研究特崗教師專業(yè)成長規(guī)律,理清教學(xué)視導(dǎo)工作思路,制訂教學(xué)工作細則。

(2)視導(dǎo)按學(xué)科分組深入課堂,深入教育活動實踐,全面掌握特崗教師生活、工作現(xiàn)狀。有針對性地對開展教學(xué)、生活和心理的指導(dǎo)。

入職后工作思路范文5

我就這三個月的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作個簡要匯報 ,請批評指正。

一.公司培訓(xùn)階段。

1.從3月28日入職后在公司進行了半個月的全面培訓(xùn),通過培訓(xùn)了解了智光的企業(yè)文化和

公司的經(jīng)營理念、以及管理方式、價值觀念等,更好的明確個人使命感和責(zé)任感,同時也增強了團隊意識。

2. 對公司產(chǎn)品進行了全面的認識了解,以及行業(yè)知識,競爭對手的產(chǎn)品特點。知已知彼,才能在市場上有效競爭與銷售,我們必須程度發(fā)揮自己的優(yōu)勢、弱化自己的劣勢,攻擊對手的較弱的地方。

3. 通過培訓(xùn)也暴露了自己的好多不足之處,產(chǎn)品知識不能及時的理解掌握,演講能力和技巧也需提高。

二.市場開拓階段。

1. 從5月8日進入市場以來,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排對河南北部地區(qū)市場的客戶和天津的部分客戶進行了開拓。對搜集到的潛在客戶進行了拜訪,對市場狀況進行了一個詳細的了解,并發(fā)掘出了幾家意向性的客戶。

2. 經(jīng)了解,在電力系統(tǒng)外的項目上保護儀表選用主要根據(jù)設(shè)計院圖紙所選,廠家比較分散,中壓保護這塊,有南瑞,江蘇斯菲爾,南京因泰萊,上海安可瑞電氣,紫光測控等;在低壓儀表這塊大部分選用比較低端的指針式儀表,只有個別客戶對智能儀表有所需求,電網(wǎng)系統(tǒng)的保護裝置大部分來源于電力公司的入圍企業(yè)。

3.通過前期的市場開發(fā),也取得一定的成績,跟天津利海科技以達成了年銷售50萬的銷售協(xié)議,安陽電力設(shè)備廠的中國建材集團安陽輕工機械廠新型裝備制造基地配電自動監(jiān)控系統(tǒng)正在洽談,天津天開康迪對我公司自動化產(chǎn)品的全面合作關(guān)系也在淺談之中,河北梅花味精的用電監(jiān)控系統(tǒng)也將在7月份對我公司產(chǎn)品進行評估。

三 后期工作計劃

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)對工作思路的明確布局和指導(dǎo)以及結(jié)合前段時間對市場的拜訪了解,對以后的工作計劃如下,以商為主和成套廠家以及設(shè)計院相結(jié)合的策略進行市場的開發(fā)。以項目找合作伙伴,只有合作伙伴看到美好的結(jié)果或償?shù)教痤^時才能全力以赴的推廣我們的產(chǎn)品。

在每個市另行找出一到兩家合作伙伴,以防止受制于個別商,掌握市場的主動權(quán)。

入職后工作思路范文6

大會開始,首先由靳建寧院長講話,他預(yù)祝競聘演講大會圓滿成功,并指出我院實行的中層干部全員聘用、競聘上崗,不但為優(yōu)秀人才提供了展示自我的平臺,更是適應(yīng)市衛(wèi)生事業(yè)人事制度改革要求,推動我院高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)以及衛(wèi)生事業(yè)不斷前進的良好途徑。本次競聘的崗位分別有內(nèi)一、內(nèi)三科主任及護士長、骨傷一、骨傷二科主任及護士長、醫(yī)務(wù)科、藥劑科、藥械科科長、人事科副主任、體檢導(dǎo)醫(yī)服務(wù)中心副主任共17個職位。由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職位部門負責(zé)人所組成的評委們對參加競聘的人員進行了嚴格的評分。

參加競聘的17位候選人逐一登臺亮相,采用現(xiàn)場演講與自制多媒體相配合的形式,分別圍繞部門職能和崗位職責(zé)暢談工作業(yè)績、工作思路、工作方法,熱情激昂地陳述了自己的抱負與設(shè)想。表達了自己的競聘優(yōu)勢、任職工作目標(biāo)和工作措施等,充分表達了自己的才干和文字表達的能力。唐耀軍科長在會上總結(jié)發(fā)言,他說:競聘的目的在于擴大識人、選人的視野,營造優(yōu)秀人才脫穎而出的良好氛圍,逐步建立起公開、公平競爭,擇優(yōu)選拔任用中層管理者的新機制。本次演講的結(jié)果,將由醫(yī)院院辦公會結(jié)合競聘情況,日內(nèi)將在院內(nèi)公布。

醫(yī)院中層干部競聘上崗制度

1.指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指針,進一步引入競爭激勵機制,使優(yōu)秀人才脫穎而出,激勵全院干部職工恪盡職守,努力進取,奮發(fā)有為,積極拼搏,建設(shè)一支素質(zhì)佳、水平高、能力強的醫(yī)院管理隊伍,以適應(yīng)醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的需要。

2.中層干部競聘上崗的基本原則

堅持黨管干部、德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J、注重實績,以公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則開展競聘上崗工作。先在部分科室試行,后推開。

3.競爭條件與資格

(1)政治堅定,德才兼?zhèn)?與時俱進,開拓進取;求真務(wù)實,注重實效;清正廉潔,以身作則;作風(fēng)民-主,團結(jié)同志,在醫(yī)院建設(shè)中做出實績,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有擬任職務(wù)所需的理論素養(yǎng)、工作能力、文化水平和專業(yè)知識。

(2)具有大專以上相關(guān)學(xué)歷,一般應(yīng)有五年以上在本院工作并有兩年以上班組長工作的經(jīng)歷。提任科級正職職務(wù)的,必須在副職崗位上工作兩年以上。

(3)年齡原則上在40周歲以下;身體健康。

4.競爭上崗工作程序

(1)制訂方案。擬定“競聘上崗”實施方案,經(jīng)院黨委審定后組織實施。

(2)公告。通過適當(dāng)形式,在一定范圍內(nèi)公布競崗職位、任職條件和資格以及競聘上崗的程序、辦法及注意事項。

(3)報名與資格初審。符合競爭上崗條件的人員,可采取個人自薦的方式,也可采取個人自薦、群眾舉薦、科組推薦相結(jié)合的方式報名。由院黨委按照競爭上崗的條件對報名人員進行資格審查,確定競爭崗位的人選須大于等于3人。

(4)筆試與面試。資格審查合格者進行考試。考試內(nèi)容主要包括履行擬聘職責(zé)所必備的基本知識和能力。面試由競聘者介紹自己的任職優(yōu)勢和任職后的工作設(shè)想,并就有關(guān)問題進行答辯。由院領(lǐng)導(dǎo)對競聘者的管理能力、綜合分析能力、解決實際問題能力、口頭表達能力等考評打分。

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