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摘要：

隨著網(wǎng)絡技術(shù)的不斷進步，給我國高校校園文化帶來了較大的沖擊，其中高職院校作為我國高等教育的重要組成部分之一，其內(nèi)部校園文化也受到了非常大的影響。文中從網(wǎng)絡文化對校園文化的影響分析入手，針對性的提出了新形勢下高職院校校園網(wǎng)絡文化建設路徑。

關鍵詞：

高職院校；校園網(wǎng)絡；網(wǎng)絡文化；建設路徑

0引言

當前我們已經(jīng)進入了一個全新的網(wǎng)絡時代，給我們生活帶來較大便利的同時，也衍生出各種“手機控”、“電腦控”，我們的行為與習慣受到了較大的影響，逐步的形成了一種網(wǎng)絡文化。高職院校內(nèi)大學生作為網(wǎng)絡使用的重要用戶之一，其內(nèi)部的校園文化也受到了深刻的影響。因此，如何在新形勢下構(gòu)建出高職院校校園網(wǎng)絡文化有著非常重要的理論與實際意義。

1網(wǎng)絡文化對校園文化的影響

從廣義的角度分析，文化為一種外在物質(zhì)世界與內(nèi)在精神世界相關作用的結(jié)果。而從狹義的角度來分析，其位多數(shù)人的一種生活準則或生活習慣，為人民內(nèi)心世界的一種反應。網(wǎng)絡文化是隨著網(wǎng)絡技術(shù)的不斷發(fā)展與普及而產(chǎn)生的，而在高職院校內(nèi)也存在網(wǎng)絡文化，其面臨的對象主要為高職院校內(nèi)的師生，同時校園網(wǎng)絡文化相對于社會文化有著較強的滲透性與導向性。在網(wǎng)絡文化的影響下，高職院校校園文化出現(xiàn)了一種全新的角度，在很多方面成為了校園文化現(xiàn)代化建設的一種必要手段，并在很大程度上拓寬并延伸了校園文化的內(nèi)涵。首先，在網(wǎng)絡文化的影響下，傳統(tǒng)的高職院校教學模式發(fā)生了較大的變化，在具體的教學過程中，教師可以借助現(xiàn)代化多媒體技術(shù)、遠程視頻教學技術(shù)等跟學生之間開展更為有效的交流與溝通，這些現(xiàn)代化教學模式的出現(xiàn)，也能夠有效的提升學生學習的興趣，增強其學習的積極性，從而必然提高高職院校教學工作的質(zhì)量。其次，高職院校中學生借助網(wǎng)絡文化，有效的拓寬自身的視野，提升自身的層次，及時的掌握時事新聞，更好的豐富自身的大學生活。這對于高職院校學生畢業(yè)之后順利的進入社會、進入工作是非常有利的。但同時隨著網(wǎng)絡文化在高職院校校園文化中的不斷滲透，其在一些方面也給校園文化健康穩(wěn)定的發(fā)展帶來了不利一面，部分學生由于自制力較差，長期沉浸在網(wǎng)絡之中，浪費了自身的大好年華，蹉跎歲月，最終耽誤了自己的學業(yè)。另外，網(wǎng)絡文化中也存在一定的不利于高職院校學生健康成長的內(nèi)容，再加上高職院校學生較為年輕，社會經(jīng)驗不足，不能夠有效的辨別網(wǎng)絡內(nèi)容的對錯，非常容易受到不法分子的利用，導致違法犯罪情況的發(fā)生。

2新形勢下高職院校校園網(wǎng)絡文化建設路徑

2.1領導應重視高職院校校園網(wǎng)絡文化的建設

當前構(gòu)建良好的高職院校校園網(wǎng)絡文化在技術(shù)層面上已經(jīng)達到，其在具體的構(gòu)建過程中出現(xiàn)的阻礙往往是政策制度方面的束縛。因此，為在高職院校內(nèi)構(gòu)建出良好的校園網(wǎng)絡文化，首先需要領導的支持與重視。其次，校園網(wǎng)絡文化在構(gòu)建的過程中，校園網(wǎng)絡為其主要的依托，這更需要領導在政策方面的照顧與扶持。此外，通過構(gòu)建出完善的高職院校校園網(wǎng)絡文化在很大程度上有利于高職院校進行更為深入的教學改革，提升自身的現(xiàn)代化教學水平，更有利于培養(yǎng)出現(xiàn)代化社會需要的人才，因此，為在高職院校中構(gòu)建出良好的校園網(wǎng)絡文化，領導的重視是必不可少的。

2.2增強校園網(wǎng)絡陣地的建設

校園網(wǎng)絡為高職院校校園網(wǎng)絡文化構(gòu)建的基礎，因此，高職院校在構(gòu)建校園網(wǎng)絡文化過程中，全面的增強校園網(wǎng)絡陣地的建設是非常必要的。在具體的實施過程中，應首先對高職院校內(nèi)網(wǎng)絡資源進行優(yōu)化整理，全面的做到網(wǎng)絡資源的統(tǒng)一管理，在高職院校內(nèi)形成網(wǎng)絡合力，可在校園網(wǎng)上專門建立一欄針對高職院校教師與學生的思想文化教育專欄，為高職院校校園網(wǎng)絡文化建設奠定基調(diào)，幫助學生培養(yǎng)積極向上的人生觀、價值觀。其次，構(gòu)建一批符合高職院校學生年齡特點的網(wǎng)絡欄目，具體實施時可圍繞一些當前比較重大的國際政治問題等，開展正面的宣傳，幫助學生認識到自身在認知理念方面的不足，形成良好的校園網(wǎng)絡文化氛圍。第三，充分的利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡技術(shù)，實現(xiàn)對高職院校傳統(tǒng)教學模式的更新，從而使傳統(tǒng)枯燥的教學內(nèi)容更加的生動化、有趣化，讓高職院校的學生更容易接受，更好的提升高職院校的總體教育質(zhì)量。

2.3構(gòu)建完善的高職院校校園網(wǎng)絡文化建設規(guī)章制度

當前很多高職院校未能構(gòu)建出完善的高職院校網(wǎng)絡文化的主要原因就是校園網(wǎng)絡文化建設規(guī)章制度不夠完善。因此，在構(gòu)建的過程中，應當重視校園網(wǎng)絡文化規(guī)章制度的構(gòu)建。在具體的實施過程中，應首先從本校的實際網(wǎng)絡文化構(gòu)建的情況入手，對校園網(wǎng)絡進行明確的規(guī)定，并做好對應的監(jiān)控工作，從根本上防止不良信息入侵到高職院校校園網(wǎng)絡文化中。其次，應對學生的上網(wǎng)進行針對性的約束，幫助其養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣，使校園網(wǎng)絡服務于其成長，而并非阻礙其進步。此外，應對制定的規(guī)定制度進行不斷的完善，對出現(xiàn)的漏洞應及時的進行補充。

3結(jié)束語

綜上所述，網(wǎng)絡文化對高職校園文化帶來的影響是雙面的，這就要求高職院校內(nèi)相關人員，發(fā)揮其有利的一面，抑制其不利的一面，構(gòu)建出良好的校園網(wǎng)絡文化環(huán)境，使現(xiàn)代化網(wǎng)絡技術(shù)更好的服務于師生，最終實現(xiàn)高職院校教育質(zhì)量的不斷提升。

作者：李江 單位：麗江師范高等專科學校校園信息化管理中心

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