前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的高職通信技術專業就業指導，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

一、就業指導要系統化

學校針對高職學生的特點制訂了培養和提高通用職業能力的系統化訓練，輔導員(兼職班主任)依據班級學生的具體情況，將以下20個訓練項目分5個學期循序漸進的來完成。以“課前10分鐘無主題演講”為例，班級里每一位學生都得到了鍛煉，有些學生在演講時，由于精神緊張會忘詞，通過反復的訓練，心里素質得到了提升，在很多人面前演講再也不緊張了。以“模擬招聘”為例，專業教師和輔導員共同參與并充當招聘方，學生在模擬招聘過程中掌握了應聘技巧，也發現自己在專業學習上的不足之處，有利于后期通過專業課學習和專業實訓來彌補。

二、就業指導要突出專業性

學校通信技術專業骨干教師在對烽火虹信、華為慧通、中興通訊、湖北聯通、北京華晟、深圳訊方、湖北君信達、南京嘉環等30多家通信行業企業進行深入調研后發現，移動基站(LTE)建設與運維、網絡測試與優化、接入網、數據網絡建設與維護、通信勘測設計概預算這幾個方向存在很大的用人缺口。結合學校通信技術專業的具體情況，構建了基于工作過程系統化的課程體系。讓學生在學習專業課程的同時，便能對未來的工作“身臨其境”，專業課程中運用的教學案例全部來自于真實的工程項目，使用的各種軟件與工作中用到的軟件保持一致，真正實現學生的專業學習與崗位能力需求的無縫對接。學生在學習完專業課程后，教師會對學生的專業能力進行一個綜合測評，依據學生的學習情況和興趣，給出其就業方向的推薦意見。例如，某個學生“通信勘測與概預算”課程學的不錯，但“基站運行與維護”等其他課程學習情況一般，教師會建議學生盡量選擇通信網絡勘察設計類的工作。

三、強化就業技巧的指導

對于三年制高職生而言，除了具備較好的通用職業能力和扎實的專業技能外，找工作時的就業技巧也非常重要。就業技巧主要包括找準自己的定位、寫好一份簡歷和掌握應聘技巧這三個方面。很多畢業生在找工作時，要么眼高手低，要么過于自卑，采用一對一指導的方式，結合學生自身特點(專業水平、性格特征等)，幫助學生找準自己的定位，選擇適合自己的崗位。簡歷就好像一個“敲門磚”，很多學生的簡歷都千篇一律，無個人特色，要學會“包裝”自己而不是“偽裝”自己，簡歷的撰寫應該依據招聘方的需求有的放矢的準備，而不是所有的工作崗位都投去一模一樣的簡歷。應聘技巧是取得求職成功的重要條件之一，指導教師會建議學生多閱讀相關書籍、聽取專家講座和優秀畢業生報告吸取更多的經驗，并通過模擬面試等訓練，強化學生的隨機應變能力。

作者：李雪 馮友誼 單位：武漢職業技術學院