前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了大學生團員總結范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。

大學生團員總結范文1

   回顧這一個學期以來的工作，協(xié)會進行了維持社團良性運行的一些工作，總結起來由以下幾點:

        一、積極組建社團主要部門，面向全校04、05級有志向于服務本社團工作的同學招聘社團主要部門負責人，認真完成社團內(nèi)部重組，保證社團的順利運轉。目前這項工作已經(jīng)作為這學期的工作重點來抓，從目前的工作情況來看已經(jīng)接近尾聲，并且能夠得到大多數(shù)同學的支持與積極參與，這也為我們社團的工作奠定了良好的工作基礎。

        二、在社團內(nèi)部重組還未完善的情況下，協(xié)會與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業(yè)生的“就業(yè)問題調(diào)查”，積極拓展了協(xié)會活動面。在調(diào)查過程中充分發(fā)揮了本協(xié)會在調(diào)查，分析方面的優(yōu)勢，達到了調(diào)查的目的，并對得到的資料進行了初步分析。目前這項活動已接近尾聲。

        三、著手創(chuàng)新本協(xié)會，擴大本協(xié)會在同學，特別是在社會學同學中的知名度與認可度。積極同老師進行溝通，加強我校社會學教研室的指導。協(xié)助人文學院教授進行了“柞水縣瓦房口鄉(xiāng)農(nóng)戶可持續(xù)生計社會考察”，邀請部分優(yōu)秀研究生作了“社會調(diào)查方法（PRA）交流會”讓我們協(xié)會的會員學有所用，學有所得。增加他們對本協(xié)會的認同感。

   四、為了擴大協(xié)會的宣傳我們舉辦了“關注那些為生計而辛勞的人們”主題攝影圖片展,獲得了一定好評，同時也為協(xié)會在自身性質上的定位更進了一步。

        有了以上幾點工作經(jīng)驗，相信社會學苑能夠運行得更加順利。但是，在實踐過程中我們也發(fā)覺我們的工作中存在一些不足，如協(xié)會成員之間的了解不是很深入，缺乏必要的積極性，對協(xié)會工作性質認識不是很清晰等等這方面的問題都是我們協(xié)會工作的不利造成的。

     　鑒于以上工作中的不足，以及對下學期協(xié)會的期望，從實際出發(fā)，面向未來，特有以下幾點下學期工作展望”

   

一、進行社團整體改革，突出協(xié)會特色，擴大協(xié)會的影響力度，讓有志向服務于本協(xié)會地同學能夠得到更好的鍛煉機會。

   

二、做好內(nèi)部調(diào)整工作，采取理事會制。培養(yǎng)內(nèi)部人員的原則立場，培養(yǎng)他們的團隊合作精神，增強協(xié)會的凝聚力。

   

三、做好新會員的納新工作，突破專業(yè)限制，把本協(xié)會推向全校。

   

四、做好本協(xié)會后備人員的準備工作，積極接應新老生的交替工作。

大學生團員總結范文2

二、活動時間：2012年3月

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

四、活動內(nèi)容

三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織 。

第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

（1）以學校團委為主營造氛圍：

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！

（2）針對"學雷鋒月"開展主題班會: （3月7日）

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。

（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）

第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

（1）班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理；

（2）校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。

第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”

（1）組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。

（3）先進集體評選辦法：

a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。

b、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。

c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。

大學生團員總結范文3

一、20xx年上半年工作總結

20xx年上半年，鎮(zhèn)團委堅持貫徹黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀為指導，以“服務大局、服務青年、服務基層”為宗旨，沿著鎮(zhèn)黨委、政府的總體工作發(fā)展思路，團結帶領廣大團員青年，切實加強共青團員的思想意識教育和團的組織建設，在促進我鎮(zhèn)“三個文明”建設和各項社會事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，使團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進一步增強，團組織密切聯(lián)系青年、服務青年的能力得到提高,現(xiàn)將我鎮(zhèn)共青團上半年工作總結如下：

一、持續(xù)開展一團一品活動

一團一品活動自啟動以來，各支部紛紛推出自己的品牌活動，極大的增強了團組織的凝聚力，提高了團員青年的積極性。今年，我鎮(zhèn)在原有品牌活動的基礎上，繼續(xù)堅持開展一團一品，并挑選我鎮(zhèn)常州市德春電器有限公司團支部、白兔村團支部、小河中心校團支部等10個團支部的一團一品上報至團區(qū)委。

二、加快非公企業(yè)團建步伐

自以來，我鎮(zhèn)已在常州市永光車業(yè)有限公司等61家非公企業(yè)中組建了團組織，并在各支部開展了豐富多彩的支部活動。為了響應團中央“眼睛向下，重心下移”的號召，按照團省委和團市委的非公企業(yè)團建要求，結合我鎮(zhèn)實際情況，今年上半年，我鎮(zhèn)加大了非公企業(yè)團建力度，在全鎮(zhèn)所有已建團組織的企業(yè)中，推選10家團組織作為團建活動示范基地，進行重點培養(yǎng)，并在“五四”慶祝大會進行了授牌。

三、做強大學生村官服務工作

自我鎮(zhèn)成立大學生村官聯(lián)誼分會之后，鎮(zhèn)團委聯(lián)合其他部門，在大學生村官的生活、學習、工作等各方面關懷備至，開展了多次活動及業(yè)務培訓等。今年上半年，鎮(zhèn)團委繼續(xù)加強對大學生村官的服務工作，開展了志愿者活動，并與帶領村官籃球隊赴羅溪、新橋等兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了籃球聯(lián)誼賽等文體活動。

四、加大青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作力度

青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)是與青年密切相關的事情，也是關系青年切身利益的事情，團組織應做好青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)相關工作，使青年切身利益能夠得到保障。上半年，團委召開工作會議，就如何繼續(xù)做好青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作進行了部署，并下發(fā)了創(chuàng)業(yè)貸款流程、見習基地單位崗位需求等材料，要求各支部在今后工作中要進一步加強青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳與培訓工作，并在常州市德春電器有限公司創(chuàng)建我鎮(zhèn)第二家青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地。

五、穩(wěn)步推進志愿服務工作

志愿服務工作是團委常年開展的常規(guī)工作，志愿服務站的建設在團委班子及各志愿者的積極行動下，建設的更加完善。上半年，鎮(zhèn)團委志愿者在植樹節(jié)赴先鋒村委開展義務植樹活動；5月15日，聯(lián)合工會、婦聯(lián)、工商、計生等十多個部門，在惲代英廣場開展大型的集中志愿服務活動；端午前夕，組織志愿者赴鄭良村貧困家庭張榴梅家開展慰問活動。

六、深入開展少先隊工作

少先隊是共青團的后備力量，少先隊工作是共青團工作的重要組成部分。鎮(zhèn)團委發(fā)揚“全團帶隊”的光榮傳統(tǒng)，按照州區(qū)少工委的要求，以培養(yǎng)新世紀社會主義合格建設者和接班人為目標，以抓德育為重點，以教學質量為中心，在注重抓教書育人，管理育人工作的同時，開展系列活動，使全鎮(zhèn)少先隊工作健康穩(wěn)步發(fā)展。一是加強對少先隊的領導。鎮(zhèn)團委成立少先隊工作委員會，并邀請有關領導擔任校外輔導員。二是結合學校實際，有計劃、有目的地組織開展愛國主義教育，堅持升降旗制度，深入開展“民族精神代代傳”、“生態(tài)小主人”活動等，使廣大少先隊員在活動中受到教育，得到培養(yǎng)。

回顧上半年的工作，團干作雖然有一些成績和做了一些事，但我們深切的感到，青年的每上步成長，團工作的每一點成績，都離不開黨的領導和關懷，離不開社會各界的大力支持和幫肋，離不開廣大團干部和團員青年的共同努力，還有很多方面的工作做得不夠，需要在今后的工作中不斷努力，不斷改進，不斷完善。在下半年中，我們將以更高的要求嚴格自己，力爭把我鎮(zhèn)的共青團工作做得更好。

二、20xx年下半年工作計劃

正視不足，著眼發(fā)展，下半年鎮(zhèn)團委將重點抓好以下幾個方面的工作：

（一）進一步加強團干部隊伍建設和團員隊伍建設。重點加強團干部、團員的隊伍建設與業(yè)務知識培訓，要求各支部團干部深入實際，深入團員青年，自覺按照《團章》及相關要求，抓好支部的隊伍建設，并切實有效的對團員進行相關的團的業(yè)務知識培訓。

（二）進一步加強志愿服務站建設，加大志愿者服務力度。為促進志愿服務隊的工作積極性，發(fā)揮生力軍作用，積極吸收青年加入志愿者隊伍中，加強志愿者隊伍建設；強化服務效果、服務范圍、服務重點。

（三）進一步加強大學生村官服務工作。以提高大學生村官們的凝聚力、戰(zhàn)斗力為目的，計劃開展豐富多彩的大學生村官聯(lián)誼活動，開展好大學 生村官的攝影比賽，并組織村官與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大學生村官們進行聯(lián)誼活動。

大學生團員總結范文4

關鍵詞：民辦高校；大學生創(chuàng)業(yè)團隊

現(xiàn)今，隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，社會就業(yè)壓力的日益增長，我國政府對大學生創(chuàng)業(yè)的大力支持和隨著年齡增長也日益濃烈的自我價值實現(xiàn)意識，我國高校的大學生的創(chuàng)業(yè)之勢如燎原之火，來勢洶洶。而民辦高校的學生存在更多的優(yōu)勢，主要原因就是民辦高校的專業(yè)更加趨向于經(jīng)濟管理類專業(yè)，為大學生創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的知識基礎。其次就是教育部高等教育司提出“對大學生進行創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)具有之各高校新增類專業(yè)。”新教育理念的提出，更加為大學生創(chuàng)業(yè)保駕護航。而我們再看，民辦高校辦學的目標就是培養(yǎng)經(jīng)濟管理創(chuàng)新精神和創(chuàng)造，創(chuàng)業(yè)的高素質人才。民辦高校的十分明確的辦學宗旨更加把大學生引導上了創(chuàng)業(yè)這條康莊大道上來。綜上所述我們就可以看出，民辦高校就是大學生創(chuàng)業(yè)者的“搖籃”。

而關于為什么大學生創(chuàng)業(yè)有如此大的激情？我們可以理解為，20出頭的年級，精力旺盛，自我存在感強烈，自我實現(xiàn)意識也十分的強烈，他們渴望實現(xiàn)自身的價值，渴望成功，并且在這個年齡段，他們的想象力豐富，行事不受經(jīng)驗的束縛，對自己充滿信心，這些也成為大學生創(chuàng)業(yè)的重大原因。

一、目前民辦高校創(chuàng)業(yè)團隊存在的問題

對于民辦高校的創(chuàng)業(yè)問題，我曾多次走入多所民辦高校針對大學生創(chuàng)業(yè)問題進行深入的調(diào)查，接觸過多起大學生創(chuàng)業(yè)的實例，也總結了他們在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題。具體情況如下：

（一）創(chuàng)業(yè)者本身的問題

對于一個團隊來說，最重要的就是團隊意識。所謂的團隊，正如歌茲恩巴赫和道格拉斯斯密斯共同所著的《團隊的智慧》一書中所述，團隊就是所有的團員為了一個共同的目標，貢獻策略，彼此間知識的互補，努力拼搏。而大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)者都忽略了這個問題，團隊合作，大學這個階段的年輕人，都太過張揚自身的個性，導致創(chuàng)業(yè)的失敗。還有就是這群大學生在象牙塔中生活的太久，不了解社會的激烈競爭，做事情太過于理想化，而對于創(chuàng)業(yè)過程中的困難了解過少，導致遇見困難就容易退縮而創(chuàng)業(yè)路上問題重重。

（二）財務問題

雖然政府對于大學生創(chuàng)業(yè)是予以支持態(tài)度的，也給予了資金的支持，所以對于大學生創(chuàng)業(yè)來說，資金不是最難的問題，難題是流動資金過少，而創(chuàng)業(yè)的學生也沒有理財經(jīng)驗，對于收入和支出，還有利潤問題缺乏認識，導致財務的管理方面十分的混亂。

（三）技術問題

雖然在大學期間，我們的民辦高校已經(jīng)制定很多的教學課程來培養(yǎng)大學生的就業(yè)的一些先進的基本技術，但是也只是基本的技術，對于創(chuàng)業(yè)來說，這樣的基礎技術是不夠的，缺少核心技術，就是創(chuàng)業(yè)中存在的又一重大問題。

綜上，雖然只列出了一部分大學生創(chuàng)業(yè)路上的問題，但是也可以了解到最終的問題還是因為沒有一支游戲與的創(chuàng)業(yè)團隊，所以我總結出這樣一句話，寧可選擇二流的創(chuàng)意，一流的團隊，也不要選擇一流大的創(chuàng)意，二流的團隊，凝聚的力量是巨大的。

二、民辦高校大學生如何打造出一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊

我國的民辦高校已經(jīng)有了20多年的歷史，雖然近些年來該類高校更加注重了校園文化建設，教學質量的管理，但是與歷史悠久的公辦學校相比教學機制還是不夠成熟，在從學生學到知識的角度出發(fā)的方面做出的努力力度還是不夠，營造學校的學習氛圍方面做出的努力也是不夠的。而由于民辦學校自身的特點，學生創(chuàng)業(yè)也是不可避免的問題。所以說，關于民辦高校大學生如何打造出一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊，我們要從兩個方面來考慮：校方和學生方面。

（一）民辦高校應該創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)教育校園活動

創(chuàng)業(yè)就好比語言學科的學習，是一個逐漸積累經(jīng)驗的過程，環(huán)境問題也是一個至關重要的問題，一個良好的語言學習氛圍對學生的影響是整體性的，潛移默化的，同樣一個良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境對于學生的影響也是整體的，潛移默化的。然而為了營造這種寬松自由，自主，進取的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為了營造這種氛圍，民辦學校應該要采取各種措施，盡可能的從多個角度來考慮問題，盡可能多的把創(chuàng)業(yè)教育和校園文化建設相結合起來，在校園文化的建設中把創(chuàng)業(yè)思想盡可能多的融合進來，讓學生深刻的體會到，學校領導對于大學生創(chuàng)業(yè)的重視程度，學校領導是鼓勵并且支持大學生創(chuàng)業(yè)的，學生的意識形成了，學校的創(chuàng)業(yè)教育氛圍有濃烈，那么對于民校大學生創(chuàng)業(yè)這條艱難的道路來說又客服了很多的困難，就像是唐三藏取經(jīng)已經(jīng)收了法力高強的徒弟一樣，創(chuàng)業(yè)之路成功指日可待。

但是，到底民辦高校該怎么樣進行創(chuàng)業(yè)氛圍的營造呢？首先可以挖掘更多的創(chuàng)業(yè)的資源，邀請企業(yè)來校宣傳并且贊助學生的創(chuàng)業(yè)夢，以比賽的形式進行；還可以讓師生自由組合的方式進行創(chuàng)業(yè)項目的開發(fā)；進行校園集體觀看創(chuàng)業(yè)勵志影視片；組織學生到企業(yè)進行實地的學習，激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)的熱情，并了解企業(yè)的運營和創(chuàng)業(yè)的過程中會遇到的問題；邀請成功的大學創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)領導到學校進行面對面的交流，感受他們的人格魅力，和不折不撓的創(chuàng)業(yè)精神，讓學生受到鼓舞；當然，形式可以是多種多樣的，只要是可以激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)激情，引導大學生萌發(fā)的創(chuàng)業(yè)的意識，民辦高校的領導都可以進行考慮。

（二）民辦高校應該發(fā)展，強化學生的創(chuàng)業(yè)能力

民辦高校應該通過實際的訓練，讓學生發(fā)展，強化學生的創(chuàng)業(yè)能力。

一件事情的成功不只是靠思維的蠕動和萌發(fā)，更需要實際行動的證明，僅僅是引導學生萌發(fā)創(chuàng)業(yè)思想是不夠的，更需要創(chuàng)造條件讓學生親身體驗創(chuàng)業(yè)的過程，初期創(chuàng)業(yè)，找合作的隊友，或者是參與跑單，參與生產(chǎn)等等，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)熱情，學習創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)學生的綜合能力，為將來的創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。

（三）大學生創(chuàng)業(yè)團隊間努力營造共同的創(chuàng)業(yè)目標和創(chuàng)業(yè)理念

凝聚力是一個團隊必須具有的基本素質，而凝聚力是團隊成員緊密集合在一個統(tǒng)一的工作團體中，在組織形式和精神內(nèi)涵上都表現(xiàn)的像一個整體，所以說對于一個團隊而言，共同的理念，相同的愿景是凝聚團隊的基礎，是面對艱難險阻時的后盾，精神支柱。而對于大學生而言，正是個性張揚的時刻，都想要表現(xiàn)自己，各行其是，很難互相妥協(xié)，沒有共同的價值觀，所以團隊的領導者要不斷告訴他們團隊的力量，凝聚力的重要性。

大學生創(chuàng)業(yè)團隊的組建是完全自愿的，是一群志同道合人的組合，所以說在創(chuàng)業(yè)之初往往都會有比較一致的想法，而在團員日益漸增的接觸和團員外界日益漸增的接觸之后可能最初的理念可能會發(fā)生改變，而團隊的領導者就是要不斷的提醒團員，不要忘記最初的愿景。團結就是力量，就是勝利。

（四）大學生創(chuàng)業(yè)團隊要努力構建學習型團隊

在學校學習的知識只是基礎知識，盡管高校學習的都是先進的知識和技術，但是知識是隨著時間一起更新的。大學生的創(chuàng)業(yè)團隊是要有學習力的，有創(chuàng)造力的。一個學習型的創(chuàng)業(yè)團隊應該是學習氣氛濃烈團員思維發(fā)散，團員間互助的能持續(xù)發(fā)展的組織，而這種組織是持續(xù)的，有生命力的，是創(chuàng)業(yè)團隊應該努力達到的高度。

大學生創(chuàng)業(yè)團隊的團員的技術能力也是稂莠不齊的，而交際能力也是十分有限的，學習型團隊能夠讓一個團隊更快的凝聚到一起來。所以所創(chuàng)造學習型創(chuàng)業(yè)團隊在創(chuàng)業(yè)過程中是不能缺少的部分。

三、總結

大學生創(chuàng)業(yè)在各個高校都是存在的，而對于民辦高校而言，本身由于學院的歷史，和學院資深專業(yè)的分配使得學院本身更加具有這樣的環(huán)境支持大學生自主創(chuàng)業(yè)，而民辦學院的領導要做的就是要明確自己的辦學理念，采取更多的措施讓學生燃起創(chuàng)業(yè)的壯志之火，在管理大學生創(chuàng)業(yè)教學的方面加大力度，改善學校的教學制度，讓大學生創(chuàng)業(yè)素質的培養(yǎng)階段有個更好的環(huán)境。

在這個經(jīng)濟騰飛發(fā)展的時代，競爭激烈的時代，創(chuàng)業(yè)這條道路就像是唐三藏取經(jīng)一樣，困難重重，大學生在創(chuàng)業(yè)的過程中，必須抓好團隊協(xié)作，不斷增強團隊凝聚，必須增強團隊的戰(zhàn)斗力，讓大學生自己的企業(yè)在世界的企業(yè)之林中屹立不倒。

參考文獻：

大學生團員總結范文5

一、思想教育富有成效

上半年團的思想教育主要做了以下七個方面的工作，并取得了顯著的效果。一是有計劃、分層次地組織青年團員深入學習科學發(fā)展觀，并結合學習貫徹黨的十七大精神、團十六大會議精神，做到“團干帶頭學、團組織幫助學”。二是聯(lián)合宣傳、文化、婦聯(lián)等部門，通過舉辦征文比賽和道德小富翁評選等主題鮮明的“兩思”教育系列活動，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持開拓進取的精神狀態(tài)。三是召開團干部會議，集中學習團的十六大會議精神，為廣大青年團員做好表率作用。四是通過組織青少年在烈士陵園舉行“緬懷先烈”的憑吊活動，加強青少年的革命傳統(tǒng)教育。五是聯(lián)合司法部門在學校開展法制講座，通過教育，減少青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。六是組織學生參加團市委舉辦的紅歌比賽，開展愛國主義教育。七是結合“青年文明號”和“青年崗位能手”活動，開展職業(yè)道德和崗位責任教育。

二、團的組織建設得到進一步加強

一是按計劃召開團委委員會議和團支部書記會議，總結交流工作經(jīng)驗，研究部署具體工作。二是組織各團組織負責人參加團市委舉辦的基層團干培訓班，不斷提高團干的整體素質。三是積極探索團后備干部的培養(yǎng)，加大非公企業(yè)團建，尤其是注重整頓比較松散的農(nóng)村團組織。四是在鞏固企業(yè)團組織的基礎上，通過調(diào)查研究，不斷加大非公企業(yè)團建力度，擴大團組織在非公企業(yè)中的影響力。同時，我鎮(zhèn)今年新發(fā)展了80多名團員，并在積極發(fā)展新團員的基礎上，做好推薦優(yōu)秀團員入黨工作，今年全鎮(zhèn)“推優(yōu)入黨”人數(shù)超過12人。五是抓好團籍轉接工作，特別是注意協(xié)助學校團委與農(nóng)村團組織、企事業(yè)部門團組織建立密切的工作聯(lián)系，由學校組織將每年畢業(yè)離校的團員學生的團籍及時轉入該生所在村團組織或轉入其就業(yè)單位的團組織（就業(yè)單位未建團的，則轉入所在村團組織），盡量減少團員流失，保證團員的持續(xù)管理。

三、抓好各項主題活動，增強團組織的凝聚力

（一）、圍繞“奉獻愛心，服務社會”這個主題，開展志愿服務活動。鎮(zhèn)團委與俞垛學校團總支、何野村團支部等一起，在今年3月份開展青年志愿者服務統(tǒng)一行動日活動，內(nèi)容包括慰問孤寡老人、發(fā)放志愿者聯(lián)系卡、醫(yī)療咨詢、清理環(huán)境衛(wèi)生、植樹造林等，受到當?shù)厝罕姷钠毡闅g迎。同時，為更好服務社會幫扶貧困兒童，在6月份與婦聯(lián)共同組織開展“關愛貧困兒童，結對助學活動”。

（二）、我們立足當前形勢，開展返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工和大學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導活動。今年，我鎮(zhèn)團委在宮倫、何野、俞耿等種植、養(yǎng)殖、加工特色村建立俞垛鎮(zhèn)青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)見習基地，拓寬他們就業(yè)渠道。同時，我們在走訪調(diào)查本鎮(zhèn)青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)情況的基礎上，制定了一系列有針對性的培訓活動。并在6月份組織全市大學生村官在我鎮(zhèn)舉辦姜堰市首屆大學生村官沙龍，邀請創(chuàng)業(yè)專家對大學生村官進行創(chuàng)業(yè)培訓。

四、大力開展多彩的文娛活動，豐富團員的精神生活

上半年來，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的大力支持下，我們積極開展各類健康有益的文娛活動，豐富了青年人的精神生活。五四期間組織開展了青少年藝術周活動，內(nèi)容包括青年歌手大獎賽、青少年運動會、青少年才藝大賽等一系列廣大青少年喜聞樂見的活動，不僅豐富了本地青少年的業(yè)余生活，也為本鎮(zhèn)文化建設搭建活動平臺；通過“道德小富翁”、“優(yōu)秀少兒工作者”評選活動，用典型的先進事跡和高尚精神去教育和影響廣大青年。

五、發(fā)揮團委帶隊帶頭作用，大力開展少先隊工作

今年來，鎮(zhèn)團委支持少先隊開展了多項活動，達到了“寓教育于活動”的目的。如少先隊總部組織少先隊員在今年的3月學雷鋒日參加社會義務活動；舉行慶“六?一”系列活動；進一步深化少先隊“雛鷹行動”，與鎮(zhèn)文教部門一齊組織全鎮(zhèn)輔導員老師和學生代表開展少先隊“手拉手”互助活動；在5.12汶川地震一周年之際，組織俞垛學校與綿竹拱星鎮(zhèn)中心小學開展聯(lián)誼活動。

大學生團員總結范文6

部門干事的培養(yǎng)

待新干事名單確定后對本部門的新干事進行培訓，讓他們了解學生會的各項規(guī)章制度，深刻理解組織部的職能和具體工作。培養(yǎng)其組織協(xié)調(diào)能力，觀察我部干事在各活動的表現(xiàn)，以便協(xié)助主席團搞好本學期末的換屆工作。

增加院系交流，構建溝通橋梁

待我部本期的工作計劃商定后，于九月中旬召開各系部組織部部長會議，認真?zhèn)鬟_本期我們的主要工作任務和所要開展的活動，并積極聽取和采納他們對本期計劃所提的建議和意見。由于各系部換屆的原因，我們將重新制定組織部的人員通訊錄，并積極加強個系部的交流，力爭兩周交流一次工作情況，以便更高效的開展工作。做好每一次的各系部開會的簽到工作和會議記錄。認真考核每一次的個系學生干部的出勤情況，做到公平、公正。

全院團組織生活

認真開展好各系的團組織生活，做好安排，督促和檢查的工作。團組織生活是我們每月必搞的活動，但若干次重復相同的形式后，使得大家似乎已缺乏了激情，缺少了創(chuàng)意。因此在團組織生活這個板塊我們需要“改革”！只有經(jīng)常保持和不斷提高團員參加組織生活的積極性和自覺性，充分發(fā)揮團員在組織生活中的主觀能動性，使團組織和團員的兩個積極性統(tǒng)一起來，組織生活才能取得實效，發(fā)揮作用。要做到這一點，就要使團的組織生活內(nèi)容和形式真正適合大學生的特點，在內(nèi)容上注重思想性和教育性，同時也應適當注意知識性和趣味性，形式上要豐富多彩，生動活潑。因此要經(jīng)常聽取團員對組織生活的意見和要求，適應團員思想、工作情況的變化，及時調(diào)整和改進工作，不斷豐富組織生活的內(nèi)容和形式。可以進行團組織生活設計大賽，每個系都推出自己的特色團組織生活進行評比。鑒于團組織生活形式的多樣性，主題的豐富性，因此本期的每月組織生活主題還未定，待聽取了團委安排和各系建議后我們再定主題。對各系的每月的團組織生活總結，做好及時的整理歸檔和校園網(wǎng)上公布，以協(xié)助院團委及時了解各系組織部活動的開展情況。