前言：中文期刊網精心挑選了小學六年級畢業作文范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

小學六年級畢業作文范文1

·導讀寄語·

愛，可以創造，可以相互傳遞，相互激發。

同學們通過富有創意的行動，關注遠方的朋友。

在彼此的了解中，他們都獲得成長的力量。他們各自的生活變得更加豐富多彩，心靈變得更加充實、美好。

最近，我好想媽媽。

自從媽媽去打工后，我自己洗衣服，還幫奶奶做家務，就像一個“小大人”一樣。在學習上遇到困難時，我很希望媽媽在身邊，給我指點一下。

記得媽媽走的時候，我拉著她的衣角，哭著問：“媽媽，你可不可以不去打工？”

媽媽說：“這怎么行？不去打工怎么能供你上大學呢？”

媽媽，你什么時候回來看看我？

——湖南省鳳凰縣阿拉中心完小六年級 徐源玎

（指導老師 龍志先）

媽媽，兩年不見了，我已經長高了，變漂亮了，你想我嗎？再過一段時間，我就小學畢業了。我各門功課都很好，可沒你在身邊，我真的很擔心。這幾天夜里，我老是夢見你，夢見你在田間辛勤勞作，夢見你在溪邊洗衣服，夢見你在家門口目送我上學……可一覺醒來，我并沒有看見你。

去年中秋，我滿懷希望地撥通了你的電話，問你什么時候回來，你說：“媽媽真的很忙……”

你說今年中秋一定回家，我想，這回總可以看見你了。可最后你說買不到火車票！我很生氣，可又忍不住想你。

——湖南省鳳凰縣阿拉中心完小六年級 陸 瑤

（指導老師 龍志先）

爸爸媽媽都在外面打工，我和奶奶一起生活。奶奶年紀大了，身體不太好。我每天放學回家做的第一件事情，就是幫奶奶分擔家務活。

今天的臟衣服特別多，我一放下書包就投入到洗衣大戰中。我拿來一個大盆子，放些洗衣粉，再放水，把衣服浸泡起來。一件、兩件、三件……臟衣服被我慢慢地搓洗干凈，我累得滿頭大汗，腰酸背痛。

我站起來伸伸腰，眼前浮現出媽媽洗衣服、做家務的身影。我在心里暗暗地說：媽媽，回來吧！我現在會做很多家務，不會再讓你那么辛苦了。

當看見別的孩子有父母陪在身邊，關心他們、疼愛他們時，我的心就像刀絞一般疼痛。爸爸、媽媽，女兒想你們啊！

為了能讓我生活得好點，你們不得不離開我去掙錢。每次和你們通電話時，我都忍住不哭，假裝輕松地說：“爸爸、媽媽，在外面要照顧好自己的身體，我一定聽你們的話，好好學習。”

——湖南省洞口縣高沙鎮中心小學五年級 楊 盼

（指導老師 袁素清）

爸爸，我幾乎每晚都想著你。真想你坐在我身旁，看我做作業，讓我背課文，告訴我數學難題的解法，問我學校里的趣事，猜我中午吃的是什么菜……你總對我說，兒子，不要再長胖了，不要總是貪玩，不要趴在桌子上寫字……現在，我聽不到這些嘮叨了。

清明節你回來了，我多么高興呀。住了四天，你又走了。走的時候我都不知道。你一定要保重身體，早日平安歸來。

——湖南省安鄉縣城關鎮圍安小學六年級 聶志煒

（指導老師 葉春霞）

我的生日那天，奶奶絞盡腦汁為我做好吃的。晚飯時，她從廚房里端出了紅燒鯽魚、鴨子火鍋、豬肝、花菜……最后奶奶還變魔術般拿出了一盒巧克力生日蛋糕。

奶奶平時很節儉。我早就嚷嚷著想吃大蛋糕，奶奶一直沒點頭。一個小號蛋糕也要三四十塊錢，夠我們祖孫倆過幾天好生活了。奶奶有點舍不得。她竟然給我買了蛋糕！

奶奶說：“我點蠟燭，你許愿。”

許愿？我的愿望就是爸爸媽媽早點回來。記得學習《我的第一首詩》時，我的眼圈都紅了：小巴德多幸福啊，有嚴厲的爸爸和溫柔的媽媽在身邊，多好啊。我希望我們一家人天天在一起。

——湖南省安鄉縣城關鎮圍安小學六年級 熊 超

（指導老師 葉春霞）

我讀五年級時，媽媽做出了一個令我十分傷心的決定：她要去爸爸那兒打工，把我寄養在大姨家讀書。

大姨無微不至地關心我，但我很想爸爸媽媽。一天，大姨對我說：“你媽媽下個星期回來看你，外婆病得很嚴重。”不知媽媽回來，到底是看我，還是看外婆。要是外婆身體好，她能回來嗎？不管怎樣，媽媽能回來我還是特別高興。我時刻期盼著這一天的到來。

星期五那天，我正在教室里聚精會神地做作業。突然，一個陌生而又熟悉的身影出現在眼前，是我朝思暮想的媽媽！我飛快地跑了出去，撲進媽媽的懷抱……

十天后，媽媽又離我而去了。爸爸媽媽，現在我不埋怨你們了，因為我知道你們深愛著我。我一定會好好學習的。

——湖南省綏寧縣長鋪鎮第三小學五年級 閆建偉

（指導老師 唐成可）

爸爸，近來工作忙嗎？

最近，我的作文有了很大進步。以前，我的作文就像豆腐塊，怎么也寫不長。老師說沒有主題，還有很多錯別字。后來，我發現朱的作文寫得很好，就決定向她學習。老師說，朱喜歡讀書，所以作文寫得好。我也找來許多課外書，模仿著寫作。日積月累，我有進步了。

爸爸，你回來吧，看看我的作文，一定會很高興的。

小學六年級畢業作文范文2

現在我已近小學畢業了，一個漫長的暑假使我離小學越來越遠就這樣，迎接我的是初中。初中對于我來說是個未知數X，經常聽老師們說初中的負擔會很艱難，聽父母說初中你要好好哦學習，聽同學說唉，都不知道初中要怎么辦。我心想：初中真的有那么辛苦嗎？也許。只有時光老人才能給我答案吧！幫我解開這個未知數X，

轉眼間，一個暑假快過去了，8月26號就要考試了，也就是明天，我心里很緊張，在這個暑假我每天只看30分鐘的書，但是都是初一的，我的腦子全都投進了新的課程，下午每天都玩好幾個小時的電腦游戲，也不知道考試時會是什么情景，然而我心里也好像不在乎，去又很緊張，心理和糾結。以前升六年級都不會，也許這是一種壓力吧！只能臨時抱抱佛腳啊！

一般年級越來越高學習就會越來越差，也許我就是這樣的人吧，我心里一直想著要好好讀書，全家人的期望全在我身上，可是我還是控制不住自己，每天都玩電腦，沒心情看會書我真的好害怕初中的我會與小學的我與眾不同……

我在寫這篇文章時，是我第一次發表到網上的文章，我只是把心聲全傾吐出來！發泄在寫作文上！所以我并不期望會成功‘！因為我自己寫好了之后覺得很亂。

江西省鷹潭市余江縣平定鄉平定中心小學六年級:吳黎紋

小學六年級畢業作文范文3

濰坊市寒亭區開元街道安固小學六年級 金老師

尊敬的家長朋友們，大家上午好！。

今天，為了孩子的教育大事，我們相聚安固小學六年級教室。請允許我代表本年級全體任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示熱烈的歡迎和忠心的感謝！感謝大家對學校工作的支持。參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

1、學校主要成績

2012年9月8日，教師節表彰大會，我校榮榮獲教育教學先進工作單位，在濰坊市的小學里，本學期，我校被評為濰坊規范化學校。綜合評比獲得30名成績，全區62處學校

（2）教學工作

我姓金，是我們六年級的班主任。我們班的數學教師是張連禮老師，工作特別認真負責。我們班的英語老師是陳恒老師，研究生畢業，今年剛剛調到我們學校，對于英語教學很有經驗。

（二）學生情況：

本班學生共35人，是全鄉鎮最大的班級。在4個多月的學習生活中，我們班各方面表現令人滿意。

1、學習方面：

課堂教學中，學生能夠上課認真聽講，上課愛動腦筋，積極舉手發言，字跡工整，學習態度認真、作業認真。

語文學習我組織學生寫主題學習筆記，循環日記，每日兩首古詩的背誦，制作剪報。豐富了學生的學習生活，提高了學生的閱讀能力和寫作能力。針對上次家長會中，家長提出的學生作文難的問題，我特別進行了輔導，欣賞了名師作文指導講座，對學生寫人的文章，寫事的文章，寫活動的文章，寫景的文章，做了細致的指導，特別是寫作方法的指導，起到很大的效果，學生由原來的怕作文到喜歡作文，起到質的飛躍。受到了教委領導的好評。

2、其他方面：

在區體育比賽中，咱班的叢鴻穎同學長跑獲得第四名的好成績，發了獎狀。我們班，張亞寧 同學被評為區三好學生，張俊瑩被評為區優秀班干部 。張亞寧主題學習題目：《寬容的力量是偉大的》張俊瑩 主題學習的題目：《讓生命充滿愛的旋律》張鑫杰主題學習的題目 ： 讀《生命因頑強而精彩》有感

張沛君主題學習的題目： 讀《人間大愛》有感

王騰騰主題學習的題目： 讀《以信念征服世界》有感

張碧玉主題學習的題目： 《讀書伴我成長》

張玉倩主題學習的題目： 讀《傾聽自然的聲音》有感。獲得區主題學習優秀獎。在寒亭區組織學雷鋒做有道德的人作文大賽。中，有如下幾個同學獲獎：新時代的活雷鋒濰坊市寒亭區開元街道安固小學 六年級 張亞寧。 一件難忘的事‍—“雷鋒叔叔送我回家” 濰坊市寒亭區開元街道安固小學六年級 張鑫杰新時代的活雷鋒濰坊市寒亭區開元街道安固小學 六年級 張俊瑩。

存在的問題

我們這個班的學生總體來講，兩極分化比較嚴重。雖然大多數學生養成了一定的良好行為習慣。但也存在著不足之處：第一，孩子大多比較非常好動，自制力較差，違反紀律現象時有發生；第二，自理能力相對較弱，不會收拾桌箱，丟三落四的現象比較嚴重；第三，做事馬馬虎虎，經常忘記記作業，或者作業記錯了，把作業忘家里了。有的連作業都不寫。

四、我就本班的實際情況，給家長們提幾個建議；

1、重視家庭教育

很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法。誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。因此教育孩子不僅僅是教師的責任，也是家長們的責任。

2、重視對孩子良好習慣的培養

良好的習慣會讓人受益終生。小學階段是孩子養成教育的重要階段，這包括行為習慣、學習習慣等的養成。

3、存在的問題

我們這個班的學生總體來講，兩極分化比較嚴重。雖然大多數學生養成了一定的良好行為習慣。但也存在著不足之處：第一，孩子大多比較非常好動，自制力較差，違反紀律現象時有發生；第二，由于嬌生慣養，自理能力相對較弱，不會掃地，不會收拾桌箱和書包柜，丟三落四的現象比較嚴重；第三，做事馬馬虎虎，經常忘記記作業，或者作業記錯了，把作業忘家里了，忘拿書了等。

（1）教育孩子遵守紀律。

國有國法，家有家規，校有校規，班級也有班級的紀律。常言道，沒規矩就不成方圓。這些規定和紀律是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學習，追求上進的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級更是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。我們家長，要教育孩子明白，一個懂得規矩，并且自覺遵守規矩的人，才能夠使自己進步，才能受到別人的歡迎。

（2）教育孩子講衛生。

集體衛生：存在的問題，7點50上課，7點40才到學校，整理書包，交完作業，上趟廁所，就要上課了。還有的同學正在打掃著衛生，上課鈴就響了。弊端有三，一是影響早晨第一節課的正常上課，第二影響其他同學朗誦古典美文，第三影響自己的發展。所以，當孩子值日那天，及早到學校打掃衛生。希望家長早晨督促孩子及早起床

個人衛生：存在問題，衣服很臟，指甲又長又黑。書箱和書包亂七八糟，書和本亂涂亂畫，不整潔。個人衛生要搞好，經常洗澡，經常剪指甲，把衣服洗干凈。教育孩子每晚寫完作業后，整理書包，保持書本整潔。

（3）教育孩子養成良好的學習習慣。

有的孩子不認真記作業，把作業做錯了；有的孩子作業做一半，漏一半；有點孩子書寫馬馬虎虎，龍飛鳳舞；有的孩子一邊寫，一邊玩，不專心，錯誤百出。家長不可小看這些，不認真完成作業有兩個后果：第一，養成馬虎的習慣。對作業不認真，對學習自然不認真，做任何事情都很難認真起來。第二，影響學習成績。第二天上課，老師講，他聽不懂，也訂正不完。

我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請你一定要留一些時間給您的孩子。我相信各位家長在你的事業有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，這樣我們辛苦的工作才會更加有價值。每天晚上，問問孩子一天的學習的情況，監督孩子完成作業，幫助孩子養成認真學習的好習慣。

對作業，幾點建議：第一，給孩子買個小本，專門記作業。第二，要督促孩子養成放學后及時完成作業，認真檢查的好習慣。要求孩子在家做題時以認真的態度對待，做每道題都得認真審題，明確題目要求后，認真地去做，做完了，一定要仔細檢查。只有平時養成認真細心的態度，考試時才不至于因粗心而丟分。作業的書寫要工整、清潔、準確，當您發現孩子態度不端正時，一定不能置之不理，而是要教育孩子，讓他重新寫。第三，希望家長每天晚上，都檢查孩子作業是否完成，因此他們優秀的成績凝結了家長的辛苦付出和無限關愛。

關于作業的多少情況。每個孩子的情況是不同的，動作快的孩子會迅速認真地完成作業，質量也比較好，覺得作業太少；但有的孩子邊寫邊玩兒，注意力不集中，當然就會花費很長時間，他們覺得作業負擔很重，因而讓家長也誤以為作業太多。因此，家長要教育孩子做作業，一定要一心一意。

（3）多鼓勵孩子。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞。孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批評，但是有的孩子學習已經很用力了，成績卻不怎么理想，家長不應該放棄，我們更應該給他信心，應該想辦法讓孩子把學習搞上去。千萬不要指責孩子說你腦子笨死了笨得像頭豬。你也不要說你比某某不行，人沒有可比性的。這些傷害學生自尊心的話一定不要說

3、安全問題。

一要提醒孩子上學按時到校；放學及時回家，二要叮囑孩子在校內外玩耍時，要注意安全。孩子在校玩耍時，難免會互相碰撞，發生些小摩擦，請各位家長能夠互相體諒與理解。關鍵在于如何避免這些摩擦，如何處理這些矛盾，這就需要相互間的寬容、大度。也希望家長們多重視這一方面的教導。

另外，按照是教育局要求加強校園安全保衛工作，聘用了專業保安人員，履行來訪登記手續，確保師生安全。希望家長朋友到校來訪時，聽從保安人員指揮，把車輛停放在學校大門口東西人行橫道線以東或以西，以確保校門通秩序暢通。

4、針對學生的情況，及時和老師聯系，及時溝通。

我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，要做到真正的效果。有個別的孩子，家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結果可想而知。所以，家長朋友們應多和老師聯系，了解孩子的在校情況，以做到及時教育。

五、結束語

家長們，其實最重要的，是從小培養好孩子的“人品”，人格是最高學位，希望你們做好孩子一生的教師！希望我們共同關注我們的孩子，讓他們成為合格的實小畢業生。各位家長，今天我們為著同樣的目的而來，都希望尋求更好的教育孩子的方法，都希望我們的孩子健康幸福的成長，我們希望我們的學校教育與你的家庭教育結合起來，共同追求更好的教育效果。

為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。一切為了孩子，為了孩子的一切。

請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”

最后幾句話與大家共勉：

1、以高遠的目標激勵孩子

2、以嚴格的要求約束孩子

3、以實際的行動支持孩子

4、以平常的心態關愛孩子

小學六年級畢業作文范文4

I, Zhao Jingyi, a sixth grade graduate of Fuxue primary school, was admitted to Beijing No.5 Middle School, an ideal middle school in my heart, through hard work not long ago.

當我聽到五中錄取我的消息時，心里十分激動，但更多的是感激：感激父母、感激老師、感激自己。

When I heard the news that No.5 Middle School admitted me, I was very excited, but more grateful: thank parents, thank teachers, thank myself.

四年級時，我在課外什么班也沒報。當時，滿大街都在流行一個詞：課外補習班，什么奧數的、英語的、作文的……每個孩子都學這學那，我什么都沒學，媽媽爸爸也自然著急，也想讓我報幾個班兒，想著就比別人多學一些，有領先的優勢。可我卻是千萬個不樂意，心里總想著一個字：玩！但在媽媽爸爸苦口婆心的教導下，我“投降”了。緊接著，奧數班、英語班……接踵而至，每周六日便成了我的“苦難日”心里那個不好受，老是抱怨爸媽，可有一次當我走出校門，看見頂著烈日不管上班多累的媽媽，頓時，明白了他們的良苦用心。從此，我發誓要好好學！不辜負媽媽爸爸對我的期望！

When I was in the fourth grade, I didn't report in any class after class. At that time, a word was popular all over the street: extra-curricular cram school, what's Olympian, English, composition Every child learns this and that. I didn't learn anything. My mother and father are naturally worried. They also want me to apply for several classes. They want to learn more than others and have a leading edge. But I am not willing to, always thinking of a word: play! But under the guidance of my mother and father, I "surrendered". Then, Olympic math class, English class One after another, six days a week has become my "misery day". I always complain about my parents. But once when I went out of school, I saw my mother who was tired of working in the hot sun, and suddenly understood their good intentions. From then on, I vowed to study hard! Live up to mom and dad's expectations!

六年級以來，一直教我們知識與做人的便是老師。他們默默無私的付出讓我感動。我們班的班主任帶著重病在畢業時刻仍堅持為我們上課，英語老師總是在講完課本上內容后給我們補充大量新知識，數學老師總是找一些奇題、怪題給我們做，這使我們的眼光更寬了，見的題也越多了，自然占上風，老師的點滴付出，終究是有回報。

Since the sixth grade, we have been taught knowledge and life is the teacher. I was touched by their silent and selfless efforts. The head teacher of our class still insists on Teaching for us at the time of graduation with serious illness. The English teacher always adds a lot of new knowledge to us after finishing the content of the textbook. The math teacher always finds some strange questions and strange questions to do for us, which makes our vision wider, and the more questions we see, the nature takes the upper hand. The teacher's every bit of effort will eventually pay off.

我自己也在不斷努力，連續三次獲東城區三好學生，又獲北京市三好學生等許多獎項，這些又成了我走向初中的一塊塊敲門磚。

I have been working hard for three times. I have won three good students in Dongcheng District, three good students in Beijing and many other awards, which have become a stepping stone for me to go to junior high school.

小學六年級畢業作文范文5

桌子上攤著一張薄薄的試卷，上面的紅叉叉多的我都數不過來。每次拿起，我都是鼓起很大的勇氣，因為、我怕。

被爸媽訓時我沒哭，當回自己屋里時，我忍了很久的眼淚終于不爭氣的流了下來，其實我很想當一個勇敢的女生，只是原來真正的我那么脆弱、那么不堪一擊……

我的成績并沒爸媽想的那么好，偶爾考偏了卻被爸媽大罵一頓。還能在班級里立足的全都靠我的努力，并不是天生的聰明。

每當看到其他同學拿著試卷開心的樣子，我的心里有種說不出來的苦澀，只是這些，有誰能夠懂！？我討厭紅色，也討厭那火紅的楓葉，只是我不懂我為什么還要收藏那片楓葉？明明它刺得我那么痛，以至麻木……

明年就要畢業了，學業也明顯比以前更重了，紅色似乎每天都見，依舊那么刺眼，苦澀。也許，一切只是開始，只是這個開始好艱辛，好辛苦。但我也并不想一下子蹦到最后，那樣、會很孤單，寂寞，我最怕這個。

書中的那片楓葉很紅，但沒有陽光的照射，它、并不刺眼……

小學六年級畢業作文范文6

一、班級基本情況

本班共有28名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定具體工作計劃。

二、本學期基本工作要點 :

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.

2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

三、具體措施：

1、 抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、 提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、 利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、 通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、 定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

四、班級主要活動內容

二月：2月23日報名注冊 打掃校園環境衛生 制定班級工作計劃 假期小結 加強期初行為規范教育 "我為學校獻一計"金點子大賽 建立差生管理檔案，制定轉化措施

三月： 跳繩比賽 "學雷鋒 樹新風"主題教育活動 慶祝"三八"婦女節

我為媽媽做家務活動 植樹節活動 "我愛集體"系列活動匯報 學生社會實踐活動

四月："學會生活"系列活動匯報 "偉大的民族精神"征文活動 立定跳遠 期中質量檢查

五月： 偉大的民族精神演講賽 評比行為達標優秀生 校排球賽 朗讀測試

寫字測試 作文片斷比賽