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生活萬花筒作文四年級范文1

生活猶如萬花筒，多彩多姿。當我用一雙發現美的眼睛去觀察生活時，我發現，生活就像畫一樣美麗動人！可愛的螢火蟲，頑皮的小狗，樸實的磨刀老人，家鄉的一草一木，校園中的點點滴滴都給我留下深刻的印象。草兒在笑，鳥兒在跳，柳葉扇起了春的圓舞曲，金菊托起了秋的交響樂。大自然是多么的美妙，生活無處不文章。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我是一個忠實的“書蟲”，書陪伴著我的成長。小時候，為了培養我的閱讀習慣，媽媽經常給我讀故事，于是，我對繪本產生了濃厚的興趣，深深地愛上了書里的世界。我把媽媽讀出來的聲音和書上的文字對應起來，漸漸地認識了許多字。后來，我開始自己看書。隨著讀的書越來越多，表達的欲望也越來越強烈，總想把書中的精彩片段講述給家人聽，講故事成了我的拿手好戲，表達能力也慢慢提高。至今我一直保持著閱讀習慣，它不僅充實我的內心世界，也為我的創作源源不斷地傳輸著新鮮血液。

第一次學寫作文《學洗紅領巾》，我一籌莫展，絞盡腦汁，腦海中還是一片空白，只能草草了事。王艷老師告訴我：生活，是創作的源泉。我回家認真洗了一次紅領巾，再記錄下自己的真實感受，終于得到了老師的表揚。王老師經常打印我的作文供大家學習，這給我很大的鼓舞，激發了我的寫作興趣。她還鼓勵我們學種小植物，飼養小動物，組織各種班級活動，讓我有了豐富的寫作素材，學會了描繪身邊趣事。

讀書是我的愛好，寫作是我的夢想。四年級，為了夢想，我加入銀杏花文學社。周末，社員們一起參觀博物館，了解歷史變遷，科技發展；一同走進大自然，觀賞春花秋月，種植樹苗，撿拾雞蛋等。豐富多彩的生活讓我體會了人與人之間的真摯情感，懂得感恩，學會愉快地生活；明白了誠實善良永遠是一種美好的品質；懂得了逆境中要有積極的心態和堅強的意志，奮斗的舞臺也是展示自我的平臺。一分耕耘，一分收獲。在老師的精心指導下，我的作文不僅語言優美，而且情感飽滿，在高手如林的文學社，也常常脫穎而出，屢屢見報，贏得無數羨慕的目光。現在，我已成為校文學社的副社長。我欣喜萬分，原來通過寫作，可以獲得如此多的樂趣，那種快樂無以言表。從此我愛上了寫作，常常用稚嫩的筆法去記錄生活中的美好，讓它們在紙上生花，心中發芽。

寫作的意義，不是為了分數，而是一種樂趣。我想用最淳樸的文字抒發我最真實的情感，用筆留下成長的痕跡， 書寫生活中的真善美；想用絢麗的語言把平凡的生活點綴得五彩繽紛，讓我的生活因寫作而豐盈充實。