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【摘要】目的探討個(gè)性化護(hù)理在腦梗死患者中應(yīng)用效果。方法選取腦梗死患者82例,對(duì)照組行常規(guī)護(hù)理,觀察組行個(gè)性化護(hù)理,比較兩組干預(yù)效果。結(jié)果相較于對(duì)照組,觀察組干預(yù)后語(yǔ)言功能與肢體功能評(píng)分均更高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論個(gè)性化護(hù)理的實(shí)施可加快腦梗死患者語(yǔ)言與肢體功能康復(fù)。
【關(guān)鍵詞】腦梗死;個(gè)性化護(hù)理;語(yǔ)言功能;肢體功能
腦梗死為臨床常見腦血管疾病,易發(fā)人群為中老年群體,疾病預(yù)后通常較差,致殘率較高[1]。盡早診治是改善疾病預(yù)后的有效方式,同時(shí)護(hù)理干預(yù)的有效實(shí)施對(duì)于疾病康復(fù)也具有積極意義。個(gè)性化護(hù)理可體現(xiàn)整體護(hù)理內(nèi)涵,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化護(hù)理的針對(duì)性,保障護(hù)理效果[2]。本次研究就選取腦梗死患者82例,探討個(gè)性化護(hù)理在腦梗死患者中應(yīng)用效果。報(bào)告如下。
1資料與方法
1.1一般資料
研究開展時(shí)間為2019年1月至2019年12月,研究對(duì)象為我院收治的82例腦梗死,按照隨機(jī)數(shù)字表法,分為對(duì)照組與觀察組,各41例。對(duì)照組男/女分別為23/18例,最小年齡為38歲,最大為79歲,平均(52.8±6.3)歲;觀察組男/女分別為24/17例,最小年齡為41歲,最大為80歲,平均(53.1±6.5)歲。兩組基線資料差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具可比性。納入標(biāo)準(zhǔn):符合腦梗死診斷標(biāo)準(zhǔn)[3];具備典型軀體、語(yǔ)言、腦神經(jīng)癥狀;對(duì)研究?jī)?nèi)容知情同意。排除標(biāo)準(zhǔn):腦外傷患者;蛛網(wǎng)膜下腔出血患者;血液系統(tǒng)疾病患者;妊娠或哺乳期婦女。
1.2研究方法
對(duì)照組行常規(guī)護(hù)理,合理控制病室溫濕度,每日通風(fēng)15~30min,清潔消毒1次,陽(yáng)光強(qiáng)烈加遮陽(yáng)簾,為患者提供舒適住院環(huán)境;限制探視人數(shù),避免打擾患者休息;常規(guī)健康宣教等。觀察組行個(gè)性化護(hù)理,內(nèi)容包括:(1)強(qiáng)化心理護(hù)理:增加與患者溝通交流時(shí)間,以親切語(yǔ)言鼓勵(lì)患者,對(duì)暗示、疏導(dǎo)等溝通方式進(jìn)行應(yīng)用,提升患者疾病治療信心;非休息時(shí)間為患者播放古典輕音樂,如《三泉映月》、《高山流水》,分散其注意力,舒緩患者負(fù)性情緒;以成功案例激勵(lì)患者。(2)針對(duì)性健康宣教:了解患者文化水平,評(píng)估其理解能力,理解能力強(qiáng)則為患者發(fā)放健康宣傳手冊(cè)、播放宣教影片,提升其腦梗死疾病知識(shí)認(rèn)知度,使患者懂得堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練的重要性;理解力差則一對(duì)一宣教。(3)語(yǔ)言能力訓(xùn)練:護(hù)理人員為患者口型示范,由簡(jiǎn)至難,注意患者發(fā)音節(jié)奏與清晰度;指導(dǎo)其收聽廣播、觀看電視節(jié)目,強(qiáng)化聲音刺激;(4)肢體功能訓(xùn)練:若患者尚不具備下床活動(dòng)能力,則指導(dǎo)其開展床上訓(xùn)練,包括患側(cè)肩、肘、膝關(guān)節(jié)屈伸,訓(xùn)練時(shí)間與強(qiáng)度逐漸增加;臥位制動(dòng)時(shí)保持功能體位,防止肌肉攣縮;坐位訓(xùn)練時(shí)抬高床頭30o,保持5~10min,若無(wú)明顯不適,則繼續(xù)抬高直至端坐;站立訓(xùn)練初始時(shí)間為5min,根據(jù)患者耐受度逐漸增加,達(dá)到30min后則可開展步行訓(xùn)練,初始階段安排專人攙扶,逐漸向獨(dú)立行走過渡;做好日常生活訓(xùn)練,包括洗漱、如廁、穿衣等。
1.3觀察指標(biāo)
觀察兩組干預(yù)前、干預(yù)后3個(gè)月的語(yǔ)言與肢體功能。分別應(yīng)用漢語(yǔ)失語(yǔ)檢查表與簡(jiǎn)式FMA量表開展評(píng)價(jià),總分均為100分,評(píng)分越高則語(yǔ)言、肢體功能越好[4]。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件為SPSS17.0。
2結(jié)果
兩組干預(yù)前語(yǔ)言功能與肢體功能評(píng)分差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);相較于對(duì)照組,觀察組干預(yù)后語(yǔ)言功能與肢體功能評(píng)分均更高(P<0.05)。
3討論
腦梗死為常見腦血管病變,發(fā)病急,病情發(fā)展快,具備較高致殘與致死率,同時(shí)復(fù)發(fā)率高,關(guān)于腦梗死的防治受到臨床醫(yī)務(wù)人員的重視。腦梗死患者神經(jīng)功能易受損,語(yǔ)言與肢體功能障礙發(fā)生率高,影響其生存質(zhì)量,因此在積極治療基礎(chǔ)上實(shí)施有效護(hù)理干預(yù),促進(jìn)患者語(yǔ)言與肢體功能恢復(fù)尤為重要。個(gè)性化護(hù)理屬于新型護(hù)理模式,其強(qiáng)化“以人為本”的護(hù)理理念,加快康復(fù)進(jìn)程。腦梗死患者易出現(xiàn)語(yǔ)言與肢體功能損傷,因此做好患者的語(yǔ)言與肢體功能康復(fù)訓(xùn)練顯得尤為重要[5]。本次研究結(jié)果顯示,觀察組干預(yù)后語(yǔ)言功能與肢體功能評(píng)分均高于對(duì)照組,提示個(gè)性化護(hù)理的實(shí)施可有效加快腦梗死患者語(yǔ)言與肢體功能恢復(fù),進(jìn)而使患者的病情康復(fù)效率提高。分析其原由,強(qiáng)化心理護(hù)理可改善患者消極情緒困擾,使患者疾病康復(fù)信心增強(qiáng),由此發(fā)揮患者在康復(fù)訓(xùn)練中的主觀能動(dòng)性;針對(duì)性健康宣教的實(shí)施可提升患者對(duì)疾病的認(rèn)知以及對(duì)康復(fù)訓(xùn)練的重視度,由此使患者更為積極的參與康復(fù)訓(xùn)練;語(yǔ)言能力訓(xùn)練可由簡(jiǎn)至難為患者開展發(fā)音訓(xùn)練,并通過聲音刺激,提升患者的語(yǔ)言功能;肢體功能訓(xùn)練可循序漸進(jìn)提升患者肢體功能,取得較好的康復(fù)訓(xùn)練效果。綜上所述,個(gè)性化護(hù)理的實(shí)施可加快腦梗死患者語(yǔ)言與肢體功能康復(fù)。
參考文獻(xiàn)
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作者:屈彥輝 單位:江蘇省宿遷市泗洪縣中醫(yī)院內(nèi)科