前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的小學少先隊主題活動德育價值，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

摘要：隨著新課改的不斷深化，我國很多教育工作者也在不斷地探索新的教學方式。特別是思想道德的教學方式，其對學生的發展具有重要的影響。眾所周知，少先隊是小學一個很重要的組織。通過開展主題活動，少先隊能有效落實德育教育，促進學生思想道德品質的提升。基于此，本文對小學少先隊主題活動的德育價值進行了探索。

關鍵詞：小學少先隊；主題活動；德育價值

思想道德教育的重要性不言而喻。當前要促進學生的全面發展，我們就需要從小抓起。在小學思想道德的教育中，教育工作者需要改變單一的教育方式，積極探索不同的教育方法。少先隊主題活動就是一種有效的德育教育方式。通過開展主題活動，少先隊能落實好德育教育，提升學生的思想道德品質。因此，小學少先隊輔導員就需要在教學中多探索一些有效的主題活動，全面發揮出主題活動的德育作用，促進學生的全面發展。

一、小學少先隊主題活動的教育特點

（一）重視隊員主體性和輔導員的主導性

在小學少先隊活動課程中，教師要調動學生的主觀能動性，體現出學生的主體性。學生可以參與主題活動，進而不斷積累經驗，逐漸形成比較正確的思想道德價值觀。少先隊主題活動具有綜合性，活動是教師和學生一起參與的。教師在活動中主要扮演引導者以及合作者的身份。通過教師的指導，學生進行相應的活動。教師需要直接進入到創設的活動情景中，扮演情景中的角色，進而啟發、打動學生，了解學生內心的想法。

（二）要注重實效性

小學少先隊主題活動的綜合性較強。教師在組織少先隊主題活動時，可以通過多樣化的實施方式來開展，如實踐活動、游戲等。活動性也是少先隊主題活動的一個特征。這就代表著教師需要進行活動化教學，引導學生參與到各種主題活動中。教師要在活動中滲透德育教育，發揮出德育的作用。

（三）要有較強的針對性，關注少先隊員的需求

主題活動的開展效果會直接影響到德育價值的實現程度。因此，教師就要開展有教育價值的主題活動。有關工作者需要觀察和了解學生的實際生活，找出他們主要存在的問題，并以此為主題設計活動，開展有目的性的少先隊活動，發揮出德育教育的作用[1]。教師需要及時和學生進行思想交流，了解他們心中在想什么，感知其存在的主要問題，進而設計相應的活動主題，而不是照抄其他活動的主題設計。教師要讓少先隊主題活動更有針對性，這樣才能有效突出教育的作用。

二、開展促進德育價值實現的小學少先隊主題活動的策略

（一）挖掘活動亮點，形成自己品牌的活動特色

當前，少先隊文化建設工作正在不斷發展，這也推動了其特色品牌項目的發展。這已經變成少先隊文化建設中一個重要的載體，可以提升少先隊工作的活力，達到育人的目的。因此，學校的少先隊工作需要立足于體驗教育。學校要大量建設德育基地，不斷地進行創新，并開辟多個校外德育基地，開展相應的實踐活動。學校可依據所在地的歷史文化，組織開展有關的活動。比如，城鄉學校手拉手、參觀愛國主義教育基地等。學校通過組織這些活動正確引導小學生，讓他們能積極地參與到各種主題活動中，讓他們能深刻感受民族精神的內涵，并積極對其進行弘揚。

（二）借助地方性資源，對少先隊品牌活動渠道進行拓展

學校在開展少先隊主題活動時，要對學校中已有的各項資源進行有效利用。在實際活動中，學校要不斷探索，對校園育人環境進行優化，讓學生能夠慢慢形成良好的思想道德品質，對各種資源實現共享。特色活動的開展有特定的背景、環境，學校需要在德育教育中注重培養學生的實踐能力，讓活動能夠有序進行。學校要依據自己的實際情況，自主開展有特色的少先隊校本活動[2]。學校要構建一個特色校園，通過利用各方面的資源在實踐中不斷地進行探索，不斷地進行提升。學校要努力營造出更好的育人環境，促進小學生良好道德品質的形成。

（三）立足于科技創新，突出其品牌活動的特點

學校少先隊在組織開展主題活動時，應該注重開展科技普及和相關教育活動。這對少先隊員創新精神和能力的培養具有積極的作用。學校可以通過青少年活動中心，舉辦群眾性的科技教育主題活動，讓學生的科學素養能夠得到有效提升。學校要打造科技教育的環境氛圍，在校園中粘貼一些科學家的畫像，并結合校園綠化，注重植物的多樣性，從而營造一個良好的科技教育氛圍。學校還可以組織學生參與實踐活動，激發他們的科技創新意識，讓學生能夠意識到科技創新的價值，讓他們的視野得以開拓。

三、結束語

綜上所述，少先隊是小學中不可或缺的一個組織，具有育人的作用，可以有效落實德育教育。因此，教師需要對以往的德育方式進行改革，并結合小學生的特點，分析少先隊主題活動教育的特點，有針對性地開展主題活動，將德育內容滲透其中，讓學生能夠主動地參與到各種少先隊主題活動中，提升他們的思想道德品質，促進少先隊主題活動德育作用的發揮，讓小學生能夠得到更好的發展。

參考文獻：

[1]韓偉娜.體驗式德育在少先隊主題活動中的應用研究：以FX小學為例[J].河北師范大學，2017(10).

[2]周運青.深化少先隊教育活動提高學校德育實效[J].新課程(上)，2016(11).

作者:許玲玲 單位:廣東省深圳市龍崗區萬科城實驗學校