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企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)范文1
【關(guān)鍵詞】法律移植；知識產(chǎn)權(quán)意識；企業(yè)意識；公眾意識
中圖分類號：D92 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-0278（2013）07-112-02
知識產(chǎn)權(quán)法律制度移植使我國知識產(chǎn)權(quán)制度的構(gòu)建得以在短期內(nèi)速成，但是我國知識產(chǎn)權(quán)制度仍不完善，自主知識產(chǎn)權(quán)水平和擁有量尚不能滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，市場主體運用知識產(chǎn)權(quán)能力不強(qiáng)，侵犯知識產(chǎn)權(quán)現(xiàn)象還比較突出，知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)支撐體系和人才隊伍建設(shè)滯后，知識產(chǎn)權(quán)制度對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的促進(jìn)作用尚未得到充分發(fā)揮。
一、我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識的演變
中國擁有知識產(chǎn)權(quán)的絕對數(shù)量還是很少，在國際貿(mào)易中經(jīng)常受制于人，如在技術(shù)引進(jìn)中受制于發(fā)達(dá)國家的“專利池”保護(hù)，嚴(yán)重阻礙了中國技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展。
（一）我國企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)意識的覺醒
在我國改革開放初期，我國企業(yè)并不注重知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，甚至可以說一點保護(hù)意識都沒有。我國企業(yè)為當(dāng)初對知識產(chǎn)權(quán)的淡漠付出沉重的代價，加入WTO后，知識產(chǎn)權(quán)的作用已突現(xiàn)出來，今后我國企業(yè)面臨的知識產(chǎn)權(quán)糾紛將會不斷增多，而圍繞知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行的競爭將成為全球化背景下企業(yè)競爭的最高級形式。
由于我國企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)意識滯后，導(dǎo)致在國際社會上處于被動挨打的局面，為了在國際競爭中爭取主動，適應(yīng)我國作為世界上最大的發(fā)展中國家在國際上不斷上升的地位和我國國內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的需要，我國必須在西方發(fā)達(dá)國家制定的游戲規(guī)則中尋求自己的話語權(quán)，吸收在引進(jìn)國外技術(shù)和資金過程中的只一味地迎合，造成知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、管理和保護(hù)薄弱的教訓(xùn)，改變只重視知識產(chǎn)權(quán)的立法，而不重視知識產(chǎn)權(quán)意識的培養(yǎng)和知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍的建設(shè)，以及知識產(chǎn)權(quán)整體戰(zhàn)略的研究和實施。
（二）我國公眾知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識不足
相比我國企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)意識的覺醒，我國民眾對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識并不強(qiáng)烈，甚至僅僅停留在官方層面上。中國的“山寨”遍布大街小巷，甚至當(dāng)外國電影還未登陸時，各種“槍版”、“破解版”已經(jīng)被貼在了各大網(wǎng)站上了。
知識產(chǎn)權(quán)法律，在中國歷史上既沒有制度傳承，也缺乏文化土壤西方國家知識產(chǎn)權(quán)法的產(chǎn)生，經(jīng)歷了從中世紀(jì)末期“封建特許權(quán)”至資本主義初期“私人財產(chǎn)權(quán)”長達(dá)數(shù)百年的孕育。在社會轉(zhuǎn)型的激烈變革中，政治、經(jīng)濟(jì)、科技、思想諸方面的發(fā)展與變化，構(gòu)成了這一新興法律制度賴以生存的社會條件。法律文化是有惰性的。中國的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)愈見深厚，其消極精神因素的沿襲就愈見頑固。建立在個人主義、自由主義、理性主義基礎(chǔ)之上的西方知識產(chǎn)權(quán)法，移植于義務(wù)本位、專制主義、人倫理性的中國傳統(tǒng)文化土壤之中，難免會產(chǎn)生“水土不服”的法律異化后果。
文化與法律相伴而生。文化是不可小看的“軟”力量，好的文化可以加速事業(yè)的成功，不好的文化可以令事業(yè)毀于一旦。知識產(chǎn)權(quán)法律是知識產(chǎn)權(quán)文化的物化凝結(jié)，而知識產(chǎn)權(quán)文化則是知識產(chǎn)權(quán)法律的思想基礎(chǔ)。受千百年來受儒家“輕利取義”思想的影響，知識分子的任何自我保護(hù)意識，都會被貼上敝掃自珍的標(biāo)簽，儒家理性的追求目標(biāo)在于“修身、齊家、治國、平天下”，實現(xiàn)身、家、國、天下的融合，而不是憑借對工具理性的掌握，調(diào)整、評判主與客、靈與肉、人與自然、人與國家的緊張關(guān)系。在這種理性支配下，人們在自己的知識財產(chǎn)受到侵犯的時候，往往尚和諧、求無訟，不敢提出權(quán)利的主張。但是知識產(chǎn)權(quán)的專有性，即獨占性或壟斷性：除權(quán)利人同意或法律規(guī)定外，權(quán)利人以外的任何人不得享有或使用該項權(quán)利。只有通過“強(qiáng)制許可”，“征用”等法律程序，才能變更權(quán)利人的專有權(quán)，這同儒家思想“大同”顯然是相背離的。同時知識產(chǎn)權(quán)又是具有時效性的，超過一定時間，必須供全民享有，而我國特有的“秘方”，“家傳”更是我們所提到的知識產(chǎn)權(quán)的意義相背離，知識產(chǎn)權(quán)制度是從外部移植過來的私權(quán)制度，作為受體的中國文化體系接納的并不好，而我國又是一個制國家，民眾在權(quán)力上的維權(quán)意識不足，也間接導(dǎo)致了知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識不足以引起民眾的注義，知識產(chǎn)權(quán)法律移植成敗關(guān)鍵取決于我國對傳統(tǒng)法律文化的改造程度為知識產(chǎn)權(quán)文化營造的社會氛圍質(zhì)量以及民眾知識產(chǎn)權(quán)理念的啟蒙程度和引導(dǎo)進(jìn)程可以說這是我國知識產(chǎn)權(quán)制度本土化的關(guān)鍵步驟
中國知識產(chǎn)權(quán)法律移植時間不長，本土化過程剛剛開始，這些主要是憑借政府的公共力量推動和知識精英的思想先導(dǎo)活動進(jìn)行的，大多數(shù)民眾對法律移植的關(guān)注是松散的，且是基于自身利益的關(guān)注來間接地對法律移植作出反映。具言之，即是公眾普遍抱有對盜版、假冒等侵權(quán)行為的容忍態(tài)度以及大量存在著侵權(quán)復(fù)制品的消費群體。這說明，在本土化進(jìn)程中，物化法律規(guī)范已經(jīng)建立，但活的法律信仰尚未形成。
二、如何加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識
（一）認(rèn)識到法律移植本土化中存在的問題
我國自改革開放后開始著力于建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)制度，制度主體上是移植西方已經(jīng)比較成熟的法律法規(guī)及思想，在歷經(jīng)三十多年的建設(shè)后，國家知識產(chǎn)權(quán)制度取得了累累碩果，但是不可否認(rèn)知識產(chǎn)權(quán)制度在中國，在幾十年的實踐里面法律移植占據(jù)主要成分，在知識產(chǎn)權(quán)制度引進(jìn)過程中由于沒有充分考慮到我國傳統(tǒng)法律文化對其的接納程度以及我國民眾的可接受性，也忽視了我國歷史上缺少尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的傳統(tǒng)，導(dǎo)致知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)在我國形成了一個極大的落差。要想解決這一問題首先就要了解所移植的法律其原先的生長土壤和社會環(huán)境，進(jìn)而在本國努力創(chuàng)造出適宜其生長的土壤，同時對之加以適當(dāng)調(diào)整使其能夠更好地與本土資源結(jié)合，否則單純的移植法律規(guī)定很難達(dá)到預(yù)期目的，甚至導(dǎo)致事與愿違。
（二）加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)
加強(qiáng)我國公民的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，尤其要注重文化的作用作為精神現(xiàn)象，文化具有傳播性、繼承性、滲透性、排他性、習(xí)慣性（穩(wěn)定性）、漸進(jìn)性（演變性）等主要性質(zhì)。各國的傳統(tǒng)文化正在受到越來越多的挑戰(zhàn)，各種文化的碰撞與交融并存。在文化沖突繼續(xù)存在的同時，全球文化融合成為一種大趨勢。但是需要注意到文化的排斥性，這也是知識產(chǎn)權(quán)制度在移植過程中需要注意的問題。應(yīng)在積極參與國際知識產(chǎn)權(quán)制度重構(gòu)以爭取公正合理之外部環(huán)境的同時，著力建設(shè)適宜其制度運行的市場經(jīng)濟(jì)、民主政治、理性文化等社會基礎(chǔ)，尤其是培育市場主體知識產(chǎn)權(quán)法文化觀念。
（三）健全知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法和管理體制
加強(qiáng)司法保護(hù)體系和行政執(zhí)法體系建設(shè)，發(fā)揮司法保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的主導(dǎo)作用，提高執(zhí)法效率和水平，強(qiáng)化公共服務(wù)。深化知識產(chǎn)權(quán)行政管理體制改革，形成權(quán)責(zé)一致、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的知識產(chǎn)權(quán)行政管理體制。要在制度建設(shè)上扎扎實實地取得進(jìn)展。要抓緊制定并實施國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，從知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、保護(hù)、運用等各個方面采取措施，支持形成一批對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有重大帶動作用的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)裝備的自主知識產(chǎn)權(quán)，形成一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和知名品牌、國際競爭力較強(qiáng)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。我們要按照履行承諾、適應(yīng)國情、完善制度、積極保護(hù)的方針，適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)國際知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的發(fā)展趨勢，完善知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)體系，為鼓勵自主創(chuàng)新和維護(hù)權(quán)利人合法權(quán)益提供有力的法制保障。
（四）加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)宣傳，提高全社會知識產(chǎn)權(quán)意識
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關(guān)鍵詞：知識產(chǎn)權(quán)制度；國家創(chuàng)新體系；技術(shù)
（一）國家創(chuàng)新體系的提出
經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)的興起使世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了巨大變革[1]。創(chuàng)新已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)增長和社會發(fā)展的基本動力，成為保持和提高國家長期競爭力的關(guān)鍵因素。世界各國都把自主創(chuàng)新作為主要方向來考慮，但各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出不同的發(fā)展態(tài)勢和水平，因此各國紛紛尋求適合本國自身的創(chuàng)新道路。英國、加拿大和澳大利亞等國家了改善其創(chuàng)新績效的國家技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略，具有強(qiáng)大創(chuàng)新能力的美國提出了在科技前沿全面領(lǐng)先的戰(zhàn)略，日本提出了科技立國、知識產(chǎn)權(quán)立國的戰(zhàn)略，韓國提出了以科技為基礎(chǔ)的發(fā)展戰(zhàn)略，這些國家的技術(shù)創(chuàng)新水平發(fā)展十分迅速。考察這些國家技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展歷史，不難看出，國家技術(shù)創(chuàng)新體系是創(chuàng)新成功背后的強(qiáng)大的驅(qū)動力。于是，國家創(chuàng)新體系作為一種新的發(fā)展理論被提出，首次提出這一理論的是英國著名學(xué)者Freeman。他在1987年研究日本時發(fā)現(xiàn)，日本在技術(shù)落后的情況下，以技術(shù)創(chuàng)新為主導(dǎo)，輔以組織創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，只用了短短幾十年的時間，就使得國家經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭，成為工業(yè)化大國。這說明，制度因素在推動技術(shù)創(chuàng)新中起著十分重要的作用。他認(rèn)為，人類歷史上先后出現(xiàn)過的技術(shù)領(lǐng)先國家，從英國，到德國、美國，再到日本，這種追趕、跨越，不僅是技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)果，而且還有制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新的作用，從而是一種國家創(chuàng)新體系演變的結(jié)果。
（二）國家創(chuàng)新體系的范圍引申
國家創(chuàng)新體系迄今都難以得到準(zhǔn)確的定義，它是一個國家復(fù)雜的制度和政策激勵體系的統(tǒng)稱[2]。有關(guān)這個體系的研究，不同的學(xué)者運用了多種不同方法，而每種方法的重點不同，并且都提出了許多問題，有些已經(jīng)解決，但仍有很多問題有待進(jìn)一步解決。它們唯一的共同點就是運用了完全相同的方法論假設(shè)“國家體系的分析水平不能完全還原到每個要素”，換句話說，即整體不等于部分的簡單加總。經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織也開開展了對國家創(chuàng)新體系的研究。1996年，該組織在一份報告中提出，國家創(chuàng)新體系可以定義為：公共和私營部門中的組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，這些部門的活動和相互作用決定著一個國家的知識、技術(shù)擴(kuò)散能力，并影響著國家的創(chuàng)新業(yè)績。國家創(chuàng)新體系的提出和研究是技術(shù)創(chuàng)新研究的一個新的發(fā)展階段，是對科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系認(rèn)識深化的結(jié)果。國際上，國家創(chuàng)新體系較通用的定義是：國家創(chuàng)新體系是指由一個國家的公共和私有部門組成的組織和制度網(wǎng)絡(luò)，其活動是為了創(chuàng)造、擴(kuò)散和使用新的知識和技術(shù)。其中政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和高校是這一系統(tǒng)中最重要的要素。國家創(chuàng)新體系中包含著各種相互作用的要素，就是具有經(jīng)濟(jì)效用的新知識的產(chǎn)生、傳播和應(yīng)用，以及它們的相互作用力。之所以強(qiáng)調(diào)國家體系，而不是區(qū)域或國際體系，是由于公共政策的設(shè)計和執(zhí)行仍然是一國政府部門的功能。國家創(chuàng)新體系的利益反映了一個信念：國內(nèi)公司的創(chuàng)新力量在很大程度上取決于政府政策。其次，任何政策的成功實施，都取決于當(dāng)?shù)氐恼巍⒔?jīng)濟(jì)和社會環(huán)境。所以，當(dāng)一個國家的國際責(zé)任同國內(nèi)優(yōu)先權(quán)利以及當(dāng)?shù)丨h(huán)境相沖突時，給政府帶來了挑戰(zhàn)。
所以創(chuàng)新體系、生產(chǎn)體系以及制度背景的特性在很大程度上都是一種國家現(xiàn)象，它們根植于特定的社會、歷史和文化背景。所以，分析知識產(chǎn)權(quán)對任何一個行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新體系的影響時，都不能夠脫離該體系的實施背景。在國家創(chuàng)新體系下，政府、企業(yè)、高校、科研院所和中介機(jī)構(gòu)，為了尋求一系列共同的社會和經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而建設(shè)性地相互作用，并將創(chuàng)新作為改革和發(fā)展的關(guān)鍵動力。國家創(chuàng)新體系的主要功能是優(yōu)化創(chuàng)新資源配置，協(xié)調(diào)國家的創(chuàng)新活動。具體而言，國家創(chuàng)新體系具有國家創(chuàng)新資源（包括人力、財力、信息資源等）的配置功能、國家創(chuàng)新制度與政策體系構(gòu)建功能、國家創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)功能和部分創(chuàng)新活動的執(zhí)行功能。國家創(chuàng)新體系有系統(tǒng)性、網(wǎng)絡(luò)性、制度創(chuàng)新性、組織學(xué)習(xí)性等幾個基本特性。必須意識到，國家創(chuàng)新體系并不是有意構(gòu)建起來的，它的組成要素也不是以一成不變的形式發(fā)揮效用。毫無疑問，如果這種國家體系想要保持并不斷吸收國內(nèi)外的創(chuàng)新活動，必然需要將一致性和穩(wěn)定性保持在最低水平上。尤其需要注意的是，20世紀(jì)90年代以來，信息科技的發(fā)展使知識經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)中的地位越來越高，所占比重也越來越大。隨著經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的全球化以及企業(yè)間國際競爭的升級，發(fā)展中國家單純依靠利用本國低成本的勞動力制造侵權(quán)、仿制產(chǎn)品的可能性大大縮小。因此，發(fā)展中國家迫切需要建立一種有利于本國企業(yè)創(chuàng)新和獲得專利的知識產(chǎn)權(quán)制度，改變在國際競爭中的被動局面，以期獲取經(jīng)濟(jì)增長的長期收益。
（三）知識產(chǎn)權(quán)制度在國家技術(shù)創(chuàng)新體系中的促進(jìn)作用
國家的核心競爭力越來越表現(xiàn)為對智力資源和成果的培育、配置、調(diào)控能力，表現(xiàn)為對掌握和運用知識產(chǎn)權(quán)的能力[3]。在國家創(chuàng)新體系中，知識產(chǎn)權(quán)制度是激勵創(chuàng)新的動力，作用于技術(shù)創(chuàng)新的全過程。知識產(chǎn)權(quán)制度促進(jìn)了技術(shù)創(chuàng)新成果的產(chǎn)權(quán)化、資本化和產(chǎn)業(yè)化，加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，進(jìn)而推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
創(chuàng)新成果本身不具有物質(zhì)形態(tài)，不能像普通財產(chǎn)那樣受到法律保護(hù)。知識產(chǎn)權(quán)制度是一種對智力成果的有效產(chǎn)權(quán)安排。它是在對公有知識繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，其創(chuàng)新點與公有知識往往交融在一起，產(chǎn)權(quán)邊界不易判斷；同時，它具有轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散容易，不易識別，難以控制，以及復(fù)制成本很低的特點。因此，創(chuàng)新成果需要通過知識產(chǎn)權(quán)制度來加以界定和保護(hù)。知識產(chǎn)權(quán)制度依法對創(chuàng)新成果進(jìn)行科學(xué)審查、產(chǎn)權(quán)界定，明確產(chǎn)權(quán)的范圍和歸屬，實現(xiàn)創(chuàng)新成果產(chǎn)權(quán)化，為市場機(jī)制充分發(fā)揮作用提供了制度保障。在現(xiàn)有的國際知識產(chǎn)權(quán)制度中，對于技術(shù)創(chuàng)新成果，除了著作權(quán)從作品完成之日起自動成立之外，其它的專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等都要經(jīng)過一定的法律程序和審批程序才能生效。技術(shù)創(chuàng)新活動是一種復(fù)雜的、高風(fēng)險的智
力勞動。技術(shù)創(chuàng)新成果可以非常容易地共享、易于擴(kuò)散和傳播，具有公共物品的某些屬性。因此技術(shù)創(chuàng)新成果具有外部性，即他人可以不付代價地享有利益而權(quán)利人卻不能得到回報。如果這種外部性問題不能得到解決，人們就可以任意地、無償?shù)乩盟说膭?chuàng)新成果，創(chuàng)新成果的權(quán)利人的利益無法得到保障，其繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)新的積極性就會受到嚴(yán)重的挫傷，社會整體創(chuàng)新活動就會受到抑制，從而阻礙了科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。知識產(chǎn)權(quán)制度就是一種推動技術(shù)創(chuàng)新的利益激勵機(jī)制。創(chuàng)新成果的產(chǎn)權(quán)化使創(chuàng)新成果的權(quán)利人有了獨立的利益，可以在一定的期限內(nèi)享有排他獨占權(quán)，從而使權(quán)利人與創(chuàng)新成果的產(chǎn)權(quán)發(fā)生最直接的經(jīng)濟(jì)利益的聯(lián)系，同時使得創(chuàng)新成果的外部性減弱，不確定性降低，交易成本變小，可以獨占一方市場，獲得超額利潤，最大限度地發(fā)揮創(chuàng)新成果的價值，實現(xiàn)權(quán)利人利益最大化。知識產(chǎn)權(quán)制度的市場價值取向使創(chuàng)新成果的權(quán)利人和發(fā)明人的利益與創(chuàng)新成果市場價值的實現(xiàn)緊緊連在一起。創(chuàng)新成果越是符合市場需求，對社會的貢獻(xiàn)越大，權(quán)利人和發(fā)明人所獲得的經(jīng)濟(jì)利益就越大，從而使人們從創(chuàng)新的開始到產(chǎn)業(yè)化的全過程，都始終瞄準(zhǔn)市場，把創(chuàng)新活動與市場需求緊密聯(lián)系在一起，形成了良性循環(huán)，促進(jìn)了技術(shù)創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。技術(shù)創(chuàng)新取得的成果，必須及時取得知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形的智力財產(chǎn)權(quán)，這使得它極易受到侵犯，出現(xiàn)他人不付任何代價就可使用的“搭便車”現(xiàn)象。因此通過知識產(chǎn)權(quán)法律制度，使得權(quán)利人對自己的智力成果獲得一種合法的壟斷權(quán)利。只有獲得知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新成果，才能真正實現(xiàn)和保證對其的權(quán)利，并在市場競爭中獲得獨特的競爭優(yōu)勢。創(chuàng)新成果的產(chǎn)權(quán)化，可以使所擁有的科技優(yōu)勢轉(zhuǎn)化和提升為市場競爭優(yōu)勢。科技優(yōu)勢只表明在科技的制高點上可以達(dá)到的某一高度，但并沒有占領(lǐng)這塊陣地。要占領(lǐng)這塊陣地，就必須通過獲得知識產(chǎn)權(quán)來實現(xiàn)。在現(xiàn)代高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，知識產(chǎn)權(quán)制度是必不可少的保障。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點是高風(fēng)險、高投入。如制藥產(chǎn)業(yè)素有高風(fēng)險、高投入、高回報的“三高”之說，大型跨國制藥公司一般會把利潤的10-20用于研發(fā)。國際制藥業(yè)巨頭輝瑞每年投入研發(fā)的費用超過50億美元，阿斯利康公司每個工作日的研發(fā)費用高達(dá)1400萬美元。與此相反，仿制一種藥品只需要很少的投資和很短的時間。再如，開發(fā)一個大型的軟件系統(tǒng)要投入上千人長年的工作量，而復(fù)制一個軟件只要點按一下鼠標(biāo)就可完成。如果沒有知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，就不會有投資者對高新技術(shù)進(jìn)行前期的巨額投入，就難以形成各種高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)權(quán)化的技術(shù)創(chuàng)新成果，不僅代表了科技水平，而且代表了市場的競爭水平。衡量一個企業(yè)的競爭水平，常常看企業(yè)擁有的專利數(shù)量，而衡量一個國家的科技競爭綜合實力，同樣要看國家整體擁有的知識產(chǎn)權(quán)。世界上所有的經(jīng)濟(jì)和科技強(qiáng)國都是知識產(chǎn)權(quán)大國。
（四）國家技術(shù)創(chuàng)新體系對知識產(chǎn)權(quán)制度種種缺陷的超越
Stiglitz（20__）的研究表明，必須重視新知識的創(chuàng)造者和使用者之間的利益權(quán)衡問題，在發(fā)展中國家如此，在發(fā)達(dá)國家亦如此[4]。一旦由于過于嚴(yán)格的知識產(chǎn)權(quán)規(guī)制使得知識的代價過高，就會阻礙知識的傳播，結(jié)果就是無法發(fā)揮它在改善生活水平上的積極影響。雖然知識產(chǎn)權(quán)中的專利權(quán)理論以基礎(chǔ)研究為基礎(chǔ)，但是它并不一定是鼓勵研究最恰當(dāng)?shù)墓ぞ摺?980年美國的Baye－Dole法案通過之后，大學(xué)就可以為自己開發(fā)出來的技術(shù)申請專利，所以這些研究機(jī)構(gòu)為了保護(hù)研究成果，開始越來越頻繁地運用專利權(quán)。然而對于這種趨勢頗有爭議，由于大學(xué)研究越來越多地轉(zhuǎn)向了商業(yè)價值，所以這樣做無法激勵基礎(chǔ)研究和知識的共享。
實際上，許多研究發(fā)展中國家模仿行為的人們發(fā)現(xiàn)，發(fā)展中國家的模仿過程就好比是發(fā)達(dá)國家的創(chuàng)新活動一樣。實際上，知識具有一部分的隱性特質(zhì)，這就決定了模仿和創(chuàng)新都是一種創(chuàng)造性的活動，其中都包含著探尋的過程，這種探尋不完全區(qū)別于為了取得新發(fā)展而進(jìn)行的探尋，并且往往需要花費較高成本（有時候甚至比初試的創(chuàng)新還昂貴），這個觀點不僅可以運用到有專利的創(chuàng)新活動，而且可以運用到無專利的創(chuàng)新活動。同樣為了更好地理解、解釋并評價基礎(chǔ)知識和應(yīng)用知識，必須具備研究能力。因此，引進(jìn)或者改進(jìn)外國的科學(xué)技術(shù)本身就帶有很多不確定性和風(fēng)險性。實際上，從企業(yè)進(jìn)行這些活動的角度來看，改進(jìn)現(xiàn)有技術(shù)的決策在本質(zhì)上同創(chuàng)新決策沒有區(qū)別。因此，發(fā)展中國家的模仿同發(fā)達(dá)國家的創(chuàng)新活動有著很多共同的特征，雙方都具備獨創(chuàng)性、科學(xué)技術(shù)能力、運用特殊知識解決問題的能力、管理能力以及組織效率和靈活性。這些特征接下來會影響生產(chǎn)成本、市場競爭特征以及整個行業(yè)的進(jìn)化發(fā)展。不僅如此，這兩種活動都可以增強(qiáng)企業(yè)的技術(shù)吸收能力，所謂技術(shù)吸收能力，就是企業(yè)通過無形資產(chǎn)的投資過程而學(xué)習(xí)和運用新技術(shù)的能力。創(chuàng)新在很大程度上就是一個自我加強(qiáng)的累積過程，這個事實也強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和模仿之間的緊密關(guān)聯(lián)。正是上述特征最終將創(chuàng)新和模仿如此緊密地聯(lián)系在了一起。實際上，在許多發(fā)展中國家，雖然工業(yè)化水平和基礎(chǔ)研發(fā)水平比較低，但是在工業(yè)化過程中，制造商掌握了很多新產(chǎn)品和新的生產(chǎn)技術(shù)，因此積累了很多科學(xué)技術(shù)能力。之所以可以獲得這樣的發(fā)展，關(guān)鍵是在發(fā)展中國家的知識產(chǎn)權(quán)非常寬松或者甚至不存在知識產(chǎn)權(quán)，所以才能夠使得科學(xué)技術(shù)更自由地傳播開來。
企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)范文3
關(guān)鍵詞:知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略;建立
目前,美、日、歐等發(fā)達(dá)國家及韓國、新加坡等發(fā)展中國家都紛紛制訂或即將制訂本國或本地區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。世界知識產(chǎn)權(quán)組織、聯(lián)合國國際貿(mào)易與可持續(xù)發(fā)展中心、英國知識產(chǎn)權(quán)委員會等機(jī)構(gòu)也對知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的制定作了非常深入的研究。面對這種形勢,我們也應(yīng)積極制定中國的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。
1知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的主要內(nèi)容
我們認(rèn)為,我國的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略主要應(yīng)包括3方面實際內(nèi)容:第一,加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù);第二,取得一批擁有知識產(chǎn)權(quán)的成果;第三,使這些成果產(chǎn)業(yè)化。這3個方面缺一不可。我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法的基本完備,僅僅是邁出了第一步,如果缺少直接鼓勵人們用智慧去創(chuàng)造成果的法律措施,缺少在智力成果與產(chǎn)業(yè)化之間搭橋的法律措施,將很難推動一個國家從肢體經(jīng)濟(jì)向頭腦經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要在國際競爭中擊敗對手,就更不容易做到。第一個方面的法律體系很必要,但如果第二與第三個方面的法律不健全不配套,會使我國處在劣勢的競爭地位,以信息化帶動工業(yè)化的進(jìn)程會受阻。
2中國知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略選擇
關(guān)于中國知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的制定,可包含兩個層面,即國際戰(zhàn)略層面和國內(nèi)戰(zhàn)略層面。
在國際戰(zhàn)略層面,我們要注意把握后TRIPS時代知識產(chǎn)權(quán)制度發(fā)展的基本動態(tài),積極推動國際知識產(chǎn)權(quán)制度的改革,并且針對TRIPS協(xié)議執(zhí)行中的諸多問題,完善知識產(chǎn)權(quán)國際保護(hù)制度,把發(fā)展更公平、更公正、更合理的知識產(chǎn)權(quán)制度作為自己的戰(zhàn)略目標(biāo)。
知識產(chǎn)權(quán)立法的一體化,意味著知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的基本原則與標(biāo)準(zhǔn)在全球范圍內(nèi)的普適性。在知識產(chǎn)權(quán)法一體化、國際化的潮流中,中國作為世界貿(mào)易組織成員,理所當(dāng)然應(yīng)遵守《知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定》所規(guī)定的國際義務(wù)。但是中國是一個發(fā)展中國家,應(yīng)當(dāng)考慮本國的經(jīng)濟(jì)、科技與文化的發(fā)展水平,現(xiàn)階段立法不必過于攀高,而應(yīng)最大限度地實現(xiàn)法律的本土化與國際化之間的協(xié)調(diào)。
在國內(nèi)戰(zhàn)略層面,知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略制定和實施的成功與否也決定了21世紀(jì)的中國社會發(fā)展的最終走向。從戰(zhàn)略的主體角度來看,可包括國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、行業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略四個方面。對于四者的關(guān)系,要使國家的宏觀戰(zhàn)略與企業(yè)的微觀戰(zhàn)略相結(jié)合,行業(yè)間的戰(zhàn)略與地區(qū)間的戰(zhàn)略相協(xié)調(diào);國家戰(zhàn)略是對地區(qū)戰(zhàn)略、行業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略制定和實施的指導(dǎo)方略,企業(yè)戰(zhàn)略是對國家戰(zhàn)略、地區(qū)戰(zhàn)略、行業(yè)戰(zhàn)略最終落實的基礎(chǔ),而行業(yè)地區(qū)戰(zhàn)略則是聯(lián)系或指導(dǎo)其他戰(zhàn)略的橋梁和紐帶。
企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)范文4
【關(guān)鍵詞】企業(yè)，知識產(chǎn)權(quán)，知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，知識產(chǎn)權(quán)管理
中圖分類號：D923.4文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：
一、前言
作為企業(yè)一種無形的財產(chǎn)權(quán)，知識產(chǎn)權(quán)是一種非常重要的文化和經(jīng)濟(jì)資源。知識產(chǎn)權(quán)資源對企業(yè)的發(fā)展隨著知識經(jīng)濟(jì)的來臨起著極其重要的作用。企業(yè)在生產(chǎn)、經(jīng)營與管理中運用相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)策略和手段,已經(jīng)日益成為企業(yè)獲取與保持在市場競爭中的優(yōu)勢,取得良好經(jīng)濟(jì)效益的制勝法門。對企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略產(chǎn)生影響的是企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)目前的狀況和它的保護(hù)制度以及國際國內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)的這個大環(huán)境。采取相關(guān)有效的對策，建立適合企業(yè)發(fā)展的企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略模式對于一個企業(yè)的發(fā)展來說至關(guān)重要。知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略在建立現(xiàn)代企業(yè)制度的工作中，對調(diào)整企業(yè)產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化資源配置等具有極其重要的作用,而且前所未有的影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長方式。知識產(chǎn)權(quán)法律制度強(qiáng)有力地保障著知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的有效運作。
二、什么是企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略
民事主體對自己的智力活動形成的創(chuàng)造性成果和經(jīng)營管理活動中的標(biāo)記、信譽(yù)依法享有的專有權(quán)利就是我們說的知識產(chǎn)權(quán)。而企業(yè)為獲取與保持市場競爭優(yōu)勢, 運用知識產(chǎn)權(quán)制度進(jìn)行確權(quán)、保護(hù)與運用從而為企業(yè)謀取最佳經(jīng)濟(jì)效益的策略和手段便是企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。它具有法律性、保密性、時間和地域性以及整體上的非獨立性的特點。結(jié)合知識產(chǎn)權(quán)的特點從戰(zhàn)略的共性出發(fā), 運用知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度充分地維護(hù)自己的合法權(quán)益,獲得與保持競爭優(yōu)勢并且有效遏制本企業(yè)的競爭對手, 采取的一系列的策略與手段謀求最佳經(jīng)濟(jì)效益，這就是企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略運用。
三、企業(yè)實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的必要性
我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的主體是企業(yè),隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷完善,怎樣加強(qiáng)深化企業(yè)改革, 逐步確立現(xiàn)代企業(yè)制度,進(jìn)一步優(yōu)化企業(yè)經(jīng)濟(jì)資源的配置, 不斷地提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益, 這是我們企業(yè)面臨著的一個十分緊迫而艱巨的任務(wù)。需要大量資金、設(shè)備而且有形資產(chǎn)起決定作用的是那些傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)，但是在知識經(jīng)濟(jì)時代，第一生產(chǎn)要素是知識信息，傳統(tǒng)的已成為過去，現(xiàn)在起決定作用的是知識、智力等無形資產(chǎn)，知識和知識產(chǎn)權(quán)已經(jīng)成為企業(yè)的財富中心，企業(yè)之間競爭的武器已變成知識產(chǎn)權(quán)的競爭。當(dāng)今局勢已成為誰優(yōu)先掌握了知識產(chǎn)權(quán)，誰就掌握了發(fā)展的主動權(quán)，付出沉重代價的企業(yè)往往是那些不熟悉、不遵守“規(guī)則”的企業(yè)。在一個國家中知識產(chǎn)權(quán)資源的優(yōu)化配置、有效利用與實施與這個國家富有成效的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略有非常密切的關(guān)系。西方國家許多大型跨國公司和企業(yè)取得巨大成就的原因之一就在于尤其注重開發(fā)和有效利用知識產(chǎn)權(quán), 實施全方位的企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。，我國在加入世貿(mào)組織后企業(yè)不應(yīng)只從被動的保護(hù)這個角度來認(rèn)識知識產(chǎn)權(quán)，而是應(yīng)該轉(zhuǎn)換觀念，大力借鑒國外企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理的成功經(jīng)驗將核心技術(shù)、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為知識產(chǎn)權(quán)，來為企業(yè)獲取更多的盈利。我國企業(yè)要想在未來的激烈市場競爭中立足，應(yīng)該大力加強(qiáng)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的研究。
四、實施企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略管理的可行性
對于企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)來說這是一個跨法律、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、社會學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科于一體的邊緣性學(xué)科,法律和經(jīng)濟(jì)兩大方面是它的立足點。戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實施和戰(zhàn)略控制三個階段是企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略管理三個完整的過程的。通過分析企業(yè)所處的外部環(huán)境和內(nèi)部條件的戰(zhàn)略,確定企業(yè)總體的戰(zhàn)略目標(biāo),并且通過在總體戰(zhàn)略目標(biāo)的指導(dǎo)下，企業(yè)進(jìn)一步分析企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)所處的戰(zhàn)略環(huán)境,知識產(chǎn)權(quán)的戰(zhàn)略目標(biāo)被確定,具體的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略內(nèi)容在知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略目標(biāo)的框架下被制定, 接下來就是實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略并且對實施過程進(jìn)行控制。
我國企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)意識淡漠的主要原因之一通常來說是知識產(chǎn)權(quán)行政監(jiān)督與執(zhí)法難落實、知識產(chǎn)權(quán)官司太難打、司法執(zhí)行很困難。特別是有些地方受到經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，政府地方保護(hù)主義思想的阻礙，更有甚者有些侵權(quán)項目被當(dāng)作政績才作為重點科技項目來受到支持。知識產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法在我國當(dāng)前屬于新生事物，因知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為而被制裁的非常少，侵權(quán)行為不能從根本上制止。我國企業(yè)所面臨的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題的嚴(yán)峻性已被我國政府相關(guān)部門意識到，并且相關(guān)的行政法規(guī)正在被著手研究制訂，知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)逐漸加強(qiáng)，政府層面上的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略也開始進(jìn)行實施，我國自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)出能力漸漸增強(qiáng)，核心技術(shù)和創(chuàng)新成果的競爭力快速地形成和提高。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為的力度在不斷地加大，統(tǒng)一開放、公平競爭的市場環(huán)境正被各級政府努力創(chuàng)造著。
通常來說，市場面、經(jīng)營面和法律面組成企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)管理, 不同部門只有在各個環(huán)節(jié)被賦予了具體的職能, 管理的連貫性、應(yīng)用性和落實性才有可能被保證。圍繞知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略管理過程的三個階段開展工作是企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略管理工作展開的基礎(chǔ)。因為聯(lián)系技術(shù)和市場的中間環(huán)節(jié)是知識產(chǎn)權(quán)制度, 所以知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略管理與技術(shù)部門和市場部門的關(guān)系是最佳緊密的, 企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)層在領(lǐng)導(dǎo)各部門工作的開展的基礎(chǔ)上，仔細(xì)研究分析企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的后，企業(yè)總體戰(zhàn)略目標(biāo)被企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)勾畫出來。
我國的企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)意識在政府的主導(dǎo)下有了非常大的提高，值得注意的是企業(yè)的商標(biāo)和專利申請量也提高了很多，尤為突出的是高新技術(shù)企業(yè)。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、運營和戰(zhàn)略運用方面的工作在有的企業(yè)已經(jīng)開始全面展開，并且知識產(chǎn)權(quán)工作的覆蓋范圍被擴(kuò)大到了國外，企業(yè)實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的效能隨著社會的發(fā)展和外部環(huán)境的改善將會日益顯現(xiàn)出來。
五、我國企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)目前存在的問題
當(dāng)前我國企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的水平還十分低下, 體制障礙導(dǎo)致企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略和企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略脫節(jié)是主要原因。目前國內(nèi)企業(yè)存在著這樣的現(xiàn)象：企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)意識淡漠，知識產(chǎn)權(quán)工作在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策層中缺乏足夠的了解、認(rèn)識和重視，大多數(shù)都存在重研發(fā)、重成果、重評獎、輕保護(hù)等等。由于長期受計劃經(jīng)濟(jì)的影響，相當(dāng)一部分企業(yè)忽視作為企業(yè)無形資產(chǎn)的知識產(chǎn)權(quán),它們只注重有形的實體資產(chǎn)。 企業(yè)對自己的重要科技成果在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面不能及時的提出申請專利，相反熱衷于申報科技成果獎,導(dǎo)致科技成果產(chǎn)業(yè)化程度低，不能有效的轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。隨著人們?nèi)找嬲J(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)作為企業(yè)重要無形資產(chǎn)的性質(zhì)，現(xiàn)代企業(yè)家必須具備知識產(chǎn)權(quán)的基本知識、保護(hù)意識和實踐經(jīng)驗的素養(yǎng)。但是,知識產(chǎn)權(quán)的知識在我國企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層和管理層中還很不完整, 認(rèn)識上存在很大的盲點和誤區(qū)，對于知識產(chǎn)權(quán)的宣傳力度不夠，員工的知識產(chǎn)權(quán)意識還不強(qiáng)。當(dāng)前大部分企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)工作基礎(chǔ)薄弱，沒有專門的知識產(chǎn)權(quán)管理部門和專職人員，企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度不健全不完善，沒有明確規(guī)定怎樣將知識產(chǎn)權(quán)工作納入到企業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)中去，科技成果不能及時被轉(zhuǎn)化為企業(yè)的自主知識產(chǎn)權(quán)。因此，知識產(chǎn)權(quán)的法律保護(hù)不能顧及到其成果，有時甚至是侵犯他人專利的侵權(quán)項目。
六、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)戰(zhàn)略的思考
根據(jù)中國的實際情況和國際知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的大環(huán)境, 在制定和實施國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略時一定要參考發(fā)達(dá)國家成功的經(jīng)驗, 特別要致力于政策性的研究。應(yīng)從普及知識產(chǎn)權(quán)知識和知識產(chǎn)權(quán)法律知識開始，加強(qiáng)和完善知識產(chǎn)權(quán)的制度設(shè)計并且要把握好知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與知識產(chǎn)權(quán)權(quán)限這個度。加大企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新力度, 以促進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)的形成，推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新建立知識產(chǎn)權(quán)激勵機(jī)制, 加強(qiáng)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理, 促進(jìn)保護(hù)、合理利用和推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)業(yè)化。除此之外，還應(yīng)建立知識產(chǎn)權(quán)評價與推廣機(jī)制, 推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新，加快知識產(chǎn)權(quán)中介機(jī)構(gòu)的建設(shè), 建立健全知識產(chǎn)權(quán)中介服務(wù)體系。注重培養(yǎng)全民的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識, 以此形成有效的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。企業(yè)獨特的市場競爭優(yōu)勢只有在擁有有效的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略后才能最終才能形成。要盡量避免對國外知識產(chǎn)權(quán)的過度依賴,集中有限的資源重點開發(fā)基礎(chǔ)性和實用性的、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的專利技術(shù)和產(chǎn)品, 重視知識產(chǎn)權(quán)的整體戰(zhàn)略效用。另外要避免知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和技術(shù)創(chuàng)新相產(chǎn)生矛盾,避免妨礙競爭, 完善體現(xiàn)科技創(chuàng)新價值的知識產(chǎn)權(quán)考核指標(biāo)體系，建立健全激勵創(chuàng)新的知識產(chǎn)權(quán)管理制度。企業(yè)要把爭奪和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)作為企業(yè)發(fā)展的生命線, 加強(qiáng)高新技術(shù)領(lǐng)域的研究開發(fā),形成一整套創(chuàng)造、保護(hù)、運用和管理知識產(chǎn)權(quán)的策略, 對構(gòu)成核心競爭的知識產(chǎn)權(quán)要加以重點保護(hù)，制定出與企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略相一致的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。
七、結(jié)束語
由于知識經(jīng)濟(jì)時代的到來對企業(yè)在市場競爭中如何運用知識產(chǎn)權(quán)提出了挑戰(zhàn)。我國企業(yè)只有適應(yīng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的大環(huán)境, 建立與企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略相適宜的知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展戰(zhàn)略并有效實施, 開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的專利技術(shù)和產(chǎn)品, 確立和維護(hù)我國企業(yè)品牌優(yōu)勢, 增強(qiáng)企業(yè)的國際競爭力，通過技術(shù)創(chuàng)新形成企業(yè)的核心競爭力,加強(qiáng)對我國企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的研究, 建設(shè)“創(chuàng)新性、國際型、價值型”企業(yè)，才能在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地。
參考文獻(xiàn)：
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企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)范文5
[論文關(guān)鍵詞]高校；知識產(chǎn)權(quán)文化；培育
世界知識產(chǎn)權(quán)組織在其2003年9月召開的計劃和預(yù)算委員會第七屆會議上正式通過的《經(jīng)修訂的2004—2005年計劃和預(yù)算草案》中首次提出了“建立一種明達(dá)的知識產(chǎn)權(quán)文化”的新思路，并隨后在《知識產(chǎn)權(quán)組織計劃活動的中期計劃——世界知識產(chǎn)權(quán)組織構(gòu)想與戰(zhàn)略方向》中進(jìn)一步明確了把創(chuàng)建知識產(chǎn)權(quán)文化作為2004年至2009年期間WIPO構(gòu)想與戰(zhàn)略方向中的一項重點工作，其思路是促進(jìn)和鼓勵每個國家發(fā)展一種適合其需要的知識產(chǎn)權(quán)文化。…知識產(chǎn)權(quán)文化是在中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的國內(nèi)外環(huán)境，經(jīng)過人們繼承豐富和發(fā)展而來的，在世界科技經(jīng)濟(jì)一體化和政治、文化相互交流與融合的潮流中逐步形成的新型文化形態(tài)。知識產(chǎn)權(quán)文化是人類社會文化進(jìn)步的產(chǎn)物，知識產(chǎn)權(quán)文化培育需要社會各種力量的共同推動，高校作為引導(dǎo)知識創(chuàng)新的重要主體之一，勢必成為知識產(chǎn)權(quán)文化的培育的中堅力量。
一、高校知識產(chǎn)權(quán)文化的內(nèi)涵
我國于2008年6月513頒布實施的《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》中，將知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)作為一項重要的戰(zhàn)略舉措提出來，并將“培育知識產(chǎn)權(quán)文化”列為實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的五大重點之一，明確提出要在全社會形成“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”的知識產(chǎn)權(quán)文化。高校是實施知識產(chǎn)權(quán)文化的重要主體之一，高校知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)不僅是我國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展的需要，也是我國知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)的重要組成部分。
高校知識產(chǎn)權(quán)文化的培育首先應(yīng)該對高校知識產(chǎn)權(quán)文化的內(nèi)涵有充分的認(rèn)識，筆者認(rèn)為，高校知識產(chǎn)權(quán)文化的內(nèi)涵是在我國高校范圍內(nèi)形成“崇尚科研創(chuàng)新、提倡誠信守法、尊重知識、尊重人才”的文化氛圍。高校知識產(chǎn)權(quán)文化的培育，應(yīng)該以社會主義核心價值觀為先導(dǎo)，以和諧高校的構(gòu)建和良好的知識產(chǎn)權(quán)秩序的形成為價值目標(biāo)，打造符合世界知識產(chǎn)權(quán)制度發(fā)展趨勢、融合中國特色的高校知識產(chǎn)權(quán)文化。
“崇尚科研創(chuàng)新”的要求符合高等院校自身具有的科研功能，體現(xiàn)了高校知識產(chǎn)權(quán)文化的基本內(nèi)核，是高校知識產(chǎn)權(quán)文化培育的基本前提，崇尚科研創(chuàng)新就是要高校師生在科學(xué)研究中發(fā)揮出勇于創(chuàng)新、敢于面對失敗的科學(xué)精神。“提倡誠信守法”符合高等教育要順應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時代要求，體現(xiàn)了高校知識產(chǎn)權(quán)文化的制度基礎(chǔ)，是高校知識產(chǎn)權(quán)文化培育的規(guī)范準(zhǔn)則，提倡誠信守法就是要求高校師生在涉及知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)中遵照知識產(chǎn)權(quán)法律制度，規(guī)范自己的行為。“尊重知識、尊重人才”是知識經(jīng)濟(jì)時代和諧校園與和諧社會的必然要求，高等教育必須承擔(dān)起新時期賦予其新的教育功能，尊重知識、尊重人才彰顯了高校知識產(chǎn)權(quán)文化的價值理念，是高校知識產(chǎn)權(quán)文化培育的重要目標(biāo)。
二、培育高校知識產(chǎn)權(quán)文化的意義
作為我國的科研主體，高校科學(xué)研究的過程以及科研成果的轉(zhuǎn)化等與知識產(chǎn)權(quán)制度的實施有著天然的聯(lián)系。作為人才培養(yǎng)的陣地，高校有著其他社會組織所不具備的特殊性，其教育功用的效果并非短期全部顯現(xiàn)，更多則是體現(xiàn)在作為教育效果接受者的大學(xué)生日后的行為模式與文化素養(yǎng)上。高校的文化導(dǎo)向影響著青年大學(xué)生步人社會之后的發(fā)展方向，做好高校知識產(chǎn)權(quán)文化的培育丁作有著重要的現(xiàn)實意義。
(一)為知識產(chǎn)權(quán)制度的實施提供觀念支持
我國知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)和執(zhí)法力度已經(jīng)達(dá)到相對較高的水平，但是由于缺少理論、實踐以及思想意識方面的準(zhǔn)備和一個自然孕育、錘煉的過程，并未完全實現(xiàn)移植法的本土化，更沒有形成與制度水平相適應(yīng)的知識產(chǎn)權(quán)文化，一定程度上影響了知識產(chǎn)權(quán)制度作用的發(fā)揮。制度的實施離不開觀念文化層面的支持，文化上的溝通交流有助于加深高校師生對于知識產(chǎn)權(quán)制度的理解，增強(qiáng)對知識產(chǎn)權(quán)制度的認(rèn)同感。高校知識產(chǎn)權(quán)文化培育是知識產(chǎn)權(quán)制度在我國高校師生這一知識群體中獲得整體認(rèn)同，并進(jìn)一步推動整個社會對知識產(chǎn)權(quán)制度的認(rèn)同，從而促進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)制度發(fā)揮應(yīng)然效用的前提，將為知識產(chǎn)權(quán)制度的實施提供觀念支持。明達(dá)的知識產(chǎn)權(quán)文化能夠感染高校師生，尤其是可以讓大學(xué)生一開始就在尊重他人智力勞動成果的良好氛圍中更好地認(rèn)識知識產(chǎn)權(quán)、使用知識產(chǎn)權(quán)，使學(xué)生對知識產(chǎn)權(quán)的尊重成為其平常思維方式和價值觀念中的組成部分。正如盧梭說過：“……而且是一切之中最重要的一種，這種法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里，它形成了國家的真正憲法；它每天都在獲得新的力量；當(dāng)其他的法律衰老或消亡的時候，它可以復(fù)活那些法律或代替那些法律，它可以保持一個民族的創(chuàng)制精神。”如果內(nèi)心已然對知識產(chǎn)權(quán)制度形成特定的認(rèn)識，那么對知識產(chǎn)權(quán)制度的認(rèn)同即成為一種文化習(xí)慣、一種思維習(xí)慣，這種習(xí)慣能夠?qū)Ω咝熒鸬綕撘颇挠绊懀軌虼龠M(jìn)知識產(chǎn)權(quán)制度與知識產(chǎn)權(quán)文化之間的良性互動。
(二)為我國知識產(chǎn)權(quán)文化的培育貢獻(xiàn)力量
高校知識產(chǎn)權(quán)文化的培育是我國知識產(chǎn)權(quán)文化構(gòu)建工程的重要組成部分，根據(jù)系統(tǒng)哲學(xué)理論，高校作為社會整體系統(tǒng)中的子系統(tǒng)之一，在知識產(chǎn)權(quán)文化培育中應(yīng)該努力尋找符合其自身組織特點的途徑，發(fā)揮出應(yīng)有的作用，才能促進(jìn)整個社會系統(tǒng)知識產(chǎn)權(quán)文化的構(gòu)建。從公眾意識的角度看，成熟的知識產(chǎn)文化需要公眾對知識產(chǎn)權(quán)制度保持敏感，對侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為迅速作出反應(yīng)。高校就可以充分發(fā)揮其法律意識培養(yǎng)教育的功能，在大學(xué)生中開展關(guān)于反盜版、反假冒等關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為的教育，使其具備一定的法律素養(yǎng)。高等教育讓大學(xué)生做好了知識和能力的儲備，高校知識產(chǎn)權(quán)文化的培育將知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)的知識體系、制度規(guī)則和價值觀念內(nèi)化為個體的意識和道德準(zhǔn)則，進(jìn)而幫助大學(xué)生在繼續(xù)社會化的進(jìn)程中迅速適應(yīng)社會知識產(chǎn)權(quán)文化的氛圍，為社會知識產(chǎn)權(quán)文化的構(gòu)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。從知識產(chǎn)權(quán)文化自身的特征看，知識產(chǎn)權(quán)文化具有創(chuàng)新性、前瞻性、物質(zhì)依附性、文明性、繼承性、民族性、開放性和包容性，高校具備培育知識產(chǎn)權(quán)文化的基礎(chǔ)。作為一種新型的先鋒文化，知識產(chǎn)權(quán)文化所倡導(dǎo)的創(chuàng)新性和前瞻性一直是高校科學(xué)研究的主旋律。知識產(chǎn)權(quán)文化的產(chǎn)生與發(fā)展必須與社會發(fā)展水平相適應(yīng)，其對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的依附性與高校的教育發(fā)展方向一致，高等教育的辦學(xué)也必須符合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。知識產(chǎn)權(quán)文化的形成是一個長期積淀的過程，知識產(chǎn)權(quán)的地域性又決定了知識產(chǎn)權(quán)文化的民族性，同時，在世界經(jīng)濟(jì)、科技一體化進(jìn)程的環(huán)境要求下，知識產(chǎn)權(quán)文化還應(yīng)該具備與其他文化交融互動的開放姿態(tài)，具備融合差異性的品質(zhì)，在多元文化交流中不斷完善。高校在主流文化傳播方面有一定的歷史積淀，對新型知識產(chǎn)權(quán)文化的接受也具有寬容的姿態(tài)，在知識產(chǎn)權(quán)宣傳、教育培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研究與交流等方面都為知識產(chǎn)權(quán)文化的培育打下了良好的基礎(chǔ)。
三、域外高校知識產(chǎn)權(quán)文化培育的經(jīng)驗借鑒
知識產(chǎn)權(quán)文化的培育是一項系統(tǒng)化的工程，現(xiàn)代知識產(chǎn)權(quán)文化的內(nèi)在結(jié)構(gòu)包括兩個層面：一是觀念文化，包括知識產(chǎn)權(quán)理論、學(xué)說、意識、習(xí)慣等；二是制度文化，包括知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)、公共政策、管理制度及組織機(jī)構(gòu)、設(shè)施等方面。在知識產(chǎn)權(quán)制度發(fā)展相對成熟的國家，亦形成了獨具特色的知識產(chǎn)權(quán)文化，高校在其中扮演了重要角色。
(一)美國鼓勵創(chuàng)新和科研的實踐
在美國，知識產(chǎn)權(quán)為國家的經(jīng)濟(jì)增長做出了巨大貢獻(xiàn)，美國雖然建國歷史不長，但是知識產(chǎn)權(quán)制度的建立相對較早，知識產(chǎn)權(quán)制度的發(fā)展成熟推動了整個社會的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。政府在鼓勵創(chuàng)新和科學(xué)研究方面做出了積極努力，為創(chuàng)新活動創(chuàng)造了良好的政策環(huán)境，美國高校也在鼓勵創(chuàng)新方面做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。美國對知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)采取了培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合的模式，美國高校在培養(yǎng)本國技術(shù)人才的同時還注意吸引全球范圍內(nèi)的優(yōu)秀生源流向美國，美國高校率先進(jìn)行的技術(shù)經(jīng)營管理(MOT)專業(yè)已在200多個大學(xué)或研究生院開設(shè)，平均每年向社會提供1萬多名技術(shù)經(jīng)營專業(yè)人才。有研究者認(rèn)為，正是美國20世紀(jì)80年代大規(guī)模開始的MOT教育，才使得10年之后美國的技術(shù)創(chuàng)新活躍、經(jīng)濟(jì)形勢繁榮。麻省理工大學(xué)的一項調(diào)查表明，36％的美國青年對發(fā)明感興趣，19％的人未來想成為著名的發(fā)明家，超過2000家公司設(shè)立是源于將大學(xué)的發(fā)明成果作為商業(yè)投資。”美國大學(xué)在知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)上十分重視，也注重對科研創(chuàng)新的鼓勵，注重提高創(chuàng)新主體的積極性，為知識產(chǎn)權(quán)文化的發(fā)展鋪墊了良好的氛圍。
(二)日本知識產(chǎn)權(quán)觀念文化的培育
日本在知識產(chǎn)權(quán)觀念普及方面做了大量努力，為制度文化的構(gòu)建奠定了深厚的思想基礎(chǔ)。在學(xué)校參與的知識產(chǎn)權(quán)文化培育工作方面，教育是日本推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)的主要方式。日本推行的措施有兩個方面的經(jīng)驗值得借鑒：一是日本推行有針對性的知識產(chǎn)權(quán)教育方式。日本在知識產(chǎn)權(quán)意識和人才培養(yǎng)上給予充分的重視，注重創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，為了實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)立國，日本政府根據(jù)不同的對象實施有針對性的教育，如對幼兒進(jìn)行創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)意識啟迪教育，對中小學(xué)生進(jìn)行普及知識產(chǎn)權(quán)知識教育，對大學(xué)生和研究生進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)實用人才培養(yǎng)，對實業(yè)界和科研機(jī)構(gòu)有關(guān)人員進(jìn)行實用技能培訓(xùn)等。二是在強(qiáng)化全社會創(chuàng)新能力和知識產(chǎn)權(quán)意識方面，日本采取的是政府、學(xué)校、社團(tuán)和企業(yè)結(jié)合運作的模式，為了培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域高素質(zhì)專業(yè)人才，日本政府支持建立合適的教育基地，如建立與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的法學(xué)院和商學(xué)院，也有為企業(yè)技術(shù)員和工程師提供的職業(yè)教育等。企業(yè)也會與學(xué)界合作開發(fā)技術(shù)創(chuàng)新項目，贊助和參與各類發(fā)明競賽和技術(shù)展覽會，在大學(xué)設(shè)立鼓勵發(fā)明創(chuàng)造的獎學(xué)金等，為日本發(fā)展其知識產(chǎn)權(quán)文化做出了貢獻(xiàn)。
四、培育高校知識產(chǎn)權(quán)文化的途徑
目前，高校在知識產(chǎn)權(quán)運用和保護(hù)中還存在很多問題，進(jìn)而影響了高校知識產(chǎn)權(quán)文化的培育，主要體現(xiàn)在：高校師生的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識還比較薄弱；高校科研成果轉(zhuǎn)化缺乏完善的知識產(chǎn)權(quán)管理體系和制度，存在科研成果流失的現(xiàn)象；缺乏必要的知識產(chǎn)權(quán)理論知識的培訓(xùn)；缺乏有效的知識產(chǎn)權(quán)激勵機(jī)制等。高校知識產(chǎn)權(quán)文化的培育須形成全方位多層面共同推進(jìn)的局面。
(一)觀念文化的打造
1．契合傳統(tǒng)文化中國知識產(chǎn)權(quán)法的歷史是一個“逼我所用”到“為我所用”的制度變遷史，也是一個從被動接受到主動安排的法律移植史。相應(yīng)地，這一舶來制度在我國本土化進(jìn)程必然要伴隨著與傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)觀念的碰撞。規(guī)則和制度的移植必須要有文化的支持，使這～域外制度在我國更深層次地扎根，根本途徑是在文化層面上與中國傳統(tǒng)文化相契合，即尋找中國傳統(tǒng)文化中與知識產(chǎn)權(quán)制度相適應(yīng)的社會環(huán)境、文化條件，并進(jìn)一步創(chuàng)造與知識產(chǎn)權(quán)制度相協(xié)調(diào)的社會環(huán)境、文化條件。在這一思想指導(dǎo)下，高校的知識產(chǎn)權(quán)文化培育尤其是知識產(chǎn)權(quán)教育應(yīng)該重視對傳統(tǒng)文化的借鑒，重視知識產(chǎn)權(quán)文化與我國傳統(tǒng)文化之間的契合。中國傳統(tǒng)文化中的確存在著與知識產(chǎn)權(quán)制度相悖的思想，如“竊書不算偷”“盜亦不恥”以及“權(quán)力崇拜”等，知識產(chǎn)權(quán)文化要不斷地去修正這些觀念。但同時也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)中華文明與知識產(chǎn)權(quán)文化相契合的地方，如中華文化中以和為貴、促進(jìn)包容和溝通、促進(jìn)和諧的理念，恰恰是多元知識產(chǎn)權(quán)文化開放性和包容性所需要的文化基礎(chǔ)，在高校知識產(chǎn)權(quán)文化的培育中，不要一味地摒棄我國的傳統(tǒng)文化。
2．融入自覺思維目前高校師生對知識產(chǎn)權(quán)的了解僅限于一些熟知的概念，如專利、商標(biāo)、著作權(quán)等，而對于知識產(chǎn)權(quán)是缺乏深入了解的，比如，如何區(qū)分職務(wù)發(fā)明和非職務(wù)發(fā)明的界限，購買的商品包裝上標(biāo)明了馳名商標(biāo)是否就代表其質(zhì)量優(yōu)質(zhì)等，這些問題就很難獲得滿意的答案，而恰恰是這些與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)問題能夠真正反映出對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識是否融入到個體的思維方式中去。事實上，觀念形態(tài)的知識產(chǎn)權(quán)文化有著更深遠(yuǎn)的影響力，反作用于人們的行為習(xí)慣。“付錢使用”的知識產(chǎn)權(quán)觀念不僅僅是在付錢不付錢、付多少錢上打轉(zhuǎn)，而且更透著文化和道德的素質(zhì)。
只有將知識產(chǎn)權(quán)文化上升為觀念上的自覺，普及知識產(chǎn)權(quán)知識，提高知識產(chǎn)權(quán)意識，使高校師生對知識產(chǎn)權(quán)的尊重成為自身思維方式和價值觀念中的組成部分，把知識產(chǎn)權(quán)制度的基本規(guī)則融入到高校師生的基本觀念中，才能形成尊重知識、尊重人才的良好秩序。
3．融人校園文化高校校園文化是高校在長期的發(fā)展進(jìn)程中形成并倡導(dǎo)的價值觀念、文化精神、行為方式等，它是由特定高校在其對外交流和對內(nèi)管理等過程中所積累、借鑒、創(chuàng)造并推行的師生普遍遵守的行為規(guī)范和共同信仰的價值觀念，校園文化影響校園活動的態(tài)度，對高校師生行為起到引導(dǎo)作用。高校知識產(chǎn)權(quán)文化的培育不是無土栽培，必須有適合其生長的土壤，在高校已有的校園文化中融入知識產(chǎn)權(quán)文化的嫁接技術(shù)可以是一種有益的嘗試。歷來高校校園文化都會鼓勵大學(xué)生勇于開拓創(chuàng)新，青年大學(xué)生群體在科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)等方面的夢想和創(chuàng)意都是創(chuàng)新的源動力，保護(hù)他們的研發(fā)興趣與創(chuàng)造積極性，也是在高校培育知識產(chǎn)權(quán)文化的重要任務(wù)，因此可以把培養(yǎng)和保護(hù)青年大學(xué)生創(chuàng)造力的知識產(chǎn)權(quán)文化培育工作，融入到崇尚創(chuàng)新的校園文化中去。
(二)制度規(guī)則的支持
1．知識產(chǎn)權(quán)管理制度建設(shè)和機(jī)構(gòu)設(shè)置高校知識產(chǎn)權(quán)文化的培育工作要避免走入從“觀念”到“觀念”的虛無化，只有理論體系而不見實際成效。產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合促進(jìn)科研成果向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化一直是高校科研工作的重要動力，高校科研成果的轉(zhuǎn)化過程相伴著知識產(chǎn)權(quán)制度的運用，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化、保護(hù)科研成果知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)制度是高校知識產(chǎn)權(quán)文化培育的行為落實，高校應(yīng)不斷加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)管理制度建設(shè)和機(jī)構(gòu)設(shè)置。
教育部、國家知識產(chǎn)權(quán)局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)工作若干意見》第五條要求：高等學(xué)校要設(shè)立專門的知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)，形成人員、場所、經(jīng)費三落實和管理人員專業(yè)化的知識產(chǎn)權(quán)管理體系。
高等院校要制定學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)管理制度，規(guī)范學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)的管理，規(guī)范學(xué)校有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)讓、許可、使用等合同事務(wù)，以契約形式明確高校與教師之間知識產(chǎn)權(quán)共享的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系等。
高校要設(shè)置知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)，配備專門的知識產(chǎn)權(quán)管理人員。知識產(chǎn)權(quán)管理是在市場經(jīng)濟(jì)條件下高校對專利、版權(quán)、技術(shù)秘密等無形資產(chǎn)的管理，需要管理人員具備一定的業(yè)務(wù)知識，不同于傳統(tǒng)的對科研成果的評審鑒定、歸檔、科研成果統(tǒng)計等事務(wù)性工作。設(shè)置專門的知識產(chǎn)權(quán)管理部門可以幫助高校建立起信息溝通體系，加強(qiáng)合同管理，對參與科研的教師履行合同的情況進(jìn)行統(tǒng)一的管理和監(jiān)督。在高校與企業(yè)合作成果轉(zhuǎn)化過程中還可以協(xié)調(diào)雙方合作關(guān)系，尤其是在高新技術(shù)研發(fā)轉(zhuǎn)化中涉及雙方的實力、利益、知識產(chǎn)權(quán)歸屬、利益劃分等細(xì)節(jié)問題，知識產(chǎn)權(quán)管理部門具體進(jìn)行操作，有助于實現(xiàn)共贏的合作模式。
2．完善高校知識產(chǎn)權(quán)激勵機(jī)制完善現(xiàn)有的科研指標(biāo)評估體系，尤其是職稱晉升的評價體系，增加對專利成果的考核比例，扭轉(zhuǎn)以往重論文、輕專利的現(xiàn)象，促使高校教師在技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)上多做努力，考慮專利、技術(shù)成果的擁有量以及轉(zhuǎn)化效果，考慮知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造與保護(hù)。完善科研指標(biāo)評價體系可以在現(xiàn)有的考核體系中增加對知識產(chǎn)權(quán)考核的要求，也可以對知識產(chǎn)權(quán)成果設(shè)置獨立的評價體系，以此激勵高校科研人員發(fā)揮科研創(chuàng)新精神。
重視知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)換收益，制定合理的利益分配機(jī)制。針對職務(wù)發(fā)明的利益分配，在專利法界定的原則基礎(chǔ)上，高校應(yīng)該制定利益分享的具體操作方案。例如，德國洪堡大學(xué)即實行職務(wù)發(fā)明報告制度，遵循“誰所有，誰付費”原則。科研人員對其非職務(wù)發(fā)明應(yīng)向?qū)W校報告，并提供非職務(wù)發(fā)明的證明，對于職務(wù)發(fā)明，在科研人員向?qū)W校登記其發(fā)明后，學(xué)校必須在1～4個月內(nèi)審查決定其是否作為發(fā)明所有人。如果學(xué)校放棄此項發(fā)明，則該發(fā)明作為非職務(wù)發(fā)明由發(fā)明人自行處理；如果學(xué)校決定作為發(fā)明所有人，則學(xué)校會與發(fā)明人一起就可能的轉(zhuǎn)化結(jié)果分享問題進(jìn)行協(xié)商，以學(xué)校的名義申請專利，學(xué)校在享有專利權(quán)的同時承擔(dān)申請、維護(hù)、轉(zhuǎn)化等方面的全部費用。高校在制定利益分享方案時應(yīng)該考慮長遠(yuǎn)利益，統(tǒng)籌兼顧，合理的利益分配機(jī)制才能保護(hù)科研人員的積極性。
(三)人才環(huán)境的塑造
1．加快知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)在具備條件的高校開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)，要以知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才的培養(yǎng)來助推知識產(chǎn)權(quán)文化的培育，細(xì)化課程設(shè)置，優(yōu)化師資，加快培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)急需、實務(wù)能力強(qiáng)、熟悉知識產(chǎn)權(quán)運行規(guī)則的復(fù)合型知識產(chǎn)權(quán)人才，努力使高校成為知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)型人才培養(yǎng)的搖籃。在沒有開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的高校，也要將知識產(chǎn)權(quán)教育作為一項普及性教育，通過開設(shè)公共選修課或者周期性講座的形式，向大學(xué)生傳達(dá)知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和利用方面的知識。
2．發(fā)揮高校的科研優(yōu)勢高校可以充分發(fā)揮自身在科研層面的優(yōu)勢，推動知識產(chǎn)權(quán)文化的學(xué)術(shù)研究與交流，與兄弟院校、中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理部門、政府管理部門等加強(qiáng)合作，開展知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)研究，特別是實務(wù)性研究，著重于地區(qū)產(chǎn)業(yè)實際，推進(jìn)校企合作，使具有科學(xué)性和影響力的知識產(chǎn)權(quán)學(xué)術(shù)思想有機(jī)會走進(jìn)應(yīng)用領(lǐng)域，增強(qiáng)全社會運用知識產(chǎn)權(quán)制度提升競爭力的意識。作為知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新主體的高校，應(yīng)該扭轉(zhuǎn)那種為職稱晉升、申請專利的錯誤觀念，抵制盲目申請專利，應(yīng)當(dāng)制定正確的高校知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，尋找恰當(dāng)?shù)漠a(chǎn)學(xué)研合作渠道。
3．開展誠信守法宣傳教育要求大學(xué)生在知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運用、管理、保護(hù)的過程中保持誠實的態(tài)度，杜絕學(xué)術(shù)剽竊，尊重他人勞動成果。開展形式多樣的知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，如“知識產(chǎn)權(quán)主題班會”“大學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造成果展覽”“知識產(chǎn)權(quán)法制宣傳與咨詢”等，進(jìn)一步提高大學(xué)生對發(fā)明創(chuàng)新的意識，強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)法制觀念。另外，在知識產(chǎn)權(quán)宣傳過程中要注意與新近形勢的密切結(jié)合，如結(jié)合上海世博會的召開大力開展與世博相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)宣傳活動，使大學(xué)生對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)形成更加感性的認(rèn)識，營造一個良好的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與創(chuàng)新的文化氛圍。
企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)范文6
1．完善區(qū)人民政府知識產(chǎn)權(quán)辦公會議制度建設(shè)，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)工作的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。辦公會議統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全區(qū)知識產(chǎn)權(quán)宏觀管理工作，分析和通報知識產(chǎn)權(quán)工作形勢，研究決定全區(qū)知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展的戰(zhàn)略、規(guī)劃、重大政策和措施。辦公會議成員單位要各盡其責(zé)，密切配合，共同推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展。
2．充分認(rèn)識專利工作的重要性，切實加強(qiáng)對專利工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把專利工作作為一項重要內(nèi)容納入科技進(jìn)步考核目標(biāo)責(zé)任制，將專利申請量、專利授權(quán)量、專利實施量等指標(biāo)，作為衡量當(dāng)?shù)貙＠ぷ鞒尚Ш涂萍几偁幜Φ闹匾罁?jù)。
二、加強(qiáng)管理機(jī)制建設(shè)，促進(jìn)專利工作的健康發(fā)展
3．建立健全區(qū)專利工作管理服務(wù)體系。一是建立健全街道、開發(fā)園區(qū)專利工作聯(lián)絡(luò)制度。各街道、開發(fā)園區(qū)要提高認(rèn)識，做好對專利工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和服務(wù)，建立健全專利工作管理網(wǎng)絡(luò)和制度，明確主管領(lǐng)導(dǎo)，確定專利工作聯(lián)絡(luò)員，完善和落實工作責(zé)任制度；二是建立駐區(qū)高校知識產(chǎn)權(quán)工作聯(lián)系制度。引導(dǎo)和推動高校開展知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)，加快駐區(qū)高校專利申請和專利技術(shù)在區(qū)內(nèi)的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
4．建立健全專利考核評價體系。一是納入有關(guān)資質(zhì)評價體系，將專利創(chuàng)造與實施情況列入企業(yè)技術(shù)中心、工程技術(shù)研發(fā)中心、高新技術(shù)企業(yè)和民營科技企業(yè)等認(rèn)定與評價的重要指標(biāo)和條件，將有效專利權(quán)的數(shù)量和質(zhì)量作為區(qū)科技進(jìn)步獎評審的重要指標(biāo)；二是納入科技項目管理體系，將取得專利權(quán)的數(shù)量和質(zhì)量作為科技計劃項目的立項要求和評審指標(biāo)。
三、強(qiáng)化政府引導(dǎo)和扶持，促進(jìn)專利成果的轉(zhuǎn)化實施
5．設(shè)立專利工作專項資金。區(qū)科技局在科技三項經(jīng)費中設(shè)立區(qū)專利工作專項資金，用于專利申請資助和獎勵、專利技術(shù)實施、專利工作試點示范、專利知識宣傳培訓(xùn)、專利執(zhí)法、專利戰(zhàn)略制定與實施、專利公共信息服務(wù)平臺建設(shè)、對專利工作成績突出的單位和個人進(jìn)行表彰獎勵等，各街道、開發(fā)園區(qū)要相應(yīng)設(shè)立此項工作扶持經(jīng)費。專利工作專項資金管理辦法另行制定。
6．資助和獎勵專利申請、授權(quán)。鼓勵區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位、學(xué)校、科研院所和個人積極開展專利申請并取得專利權(quán)，每年按照發(fā)明專利、實用新型專利和外觀設(shè)計專利三種類型分類進(jìn)行資助；積極鼓勵區(qū)內(nèi)中小學(xué)在校學(xué)生開展發(fā)明創(chuàng)造活動，對其發(fā)明創(chuàng)造申請專利的費用實行全額資助。對年專利申請量達(dá)20件和100件以上的專利申請大戶分別給予重點資金獎勵。
7．培育專利工作試點示范企業(yè)。制訂專利示范企業(yè)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法，選擇具有一定代表性的科技型企業(yè)開展試點示范工作，建立企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)，探索有利于企業(yè)開展專利工作的具體實施辦法。進(jìn)行重點領(lǐng)域、行業(yè)和產(chǎn)品的專利戰(zhàn)略研究，以點帶面，點面結(jié)合全面推動企業(yè)專利工作的開展；鼓勵企業(yè)積極申報各級專利試點（示范）企業(yè)，凡被列入各級專利試點（示范）的企業(yè)，給予相應(yīng)配套經(jīng)費扶持。
8．扶持專利產(chǎn)品開發(fā)和專利技術(shù)轉(zhuǎn)化應(yīng)用。對市場前景好、競爭力強(qiáng)、技術(shù)水平高的優(yōu)秀專利技術(shù)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的項目優(yōu)先立項扶持，重點推薦申報各級專利實施項目和科技進(jìn)步獎；對已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化的專利權(quán)人、專利技術(shù)，優(yōu)先推薦申報各級優(yōu)秀專利發(fā)明人、優(yōu)秀專利獎等獎項。
9．鼓勵企事業(yè)單位增加研究開發(fā)專利的投入，其專利研究開發(fā)經(jīng)費按照國家和省市有關(guān)規(guī)定計入成本費用，享受相應(yīng)優(yōu)惠政策。
10．加強(qiáng)專利信息資源的開發(fā)利用。一是建設(shè)區(qū)知識產(chǎn)權(quán)信息網(wǎng)，并納入?yún)^(qū)科技局網(wǎng)站體系；二是積極利用專利信息數(shù)據(jù)庫和專利文獻(xiàn)檢索平臺，對技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)創(chuàng)新或改造項目、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項目立項報批的專利進(jìn)行檢索，避免低水平重復(fù)建設(shè)或侵權(quán)行為的發(fā)生，同時促進(jìn)企業(yè)在創(chuàng)新活動中積極利用專利信息資源，降低創(chuàng)新成本，縮短科研周期，提高研發(fā)效率。
四、加強(qiáng)宣傳普及，提高全社會的專利保護(hù)意識
12．加強(qiáng)專利相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。把專利法律、法規(guī)的宣傳列入全區(qū)普法教育計劃，納入干部培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育計劃。重點對領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位科技管理干部、項目負(fù)責(zé)人員分批分期、長短期結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)。
