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音樂表演畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)范文1
畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報告書
設(shè)計(jì)題目: 彝族三人舞《索瑪花開》的排演
學(xué) 院:
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一、畢業(yè)設(shè)計(jì)分析
本設(shè)計(jì)主要針對彝族三人舞《索瑪花開》的排演展開論述。舞蹈是藝術(shù)的精靈,舞蹈帶給世界的驚喜是華麗的,舞蹈是肢體語言的藝術(shù)化表現(xiàn)。我國的舞蹈藝術(shù)中,民族舞蹈是舞蹈世界中的寶貴財(cái)富。我國是多民族國家,少數(shù)民族人口眾多,少數(shù)民族實(shí)施高度自治,這就會少數(shù)民族的文化發(fā)展奠定了豐厚的基礎(chǔ)。彝族是我國少數(shù)民族中的重要一支,彝族人民不僅在建設(shè)國家的過程中,實(shí)現(xiàn)了重要的價值,更在文化建設(shè)上,給予了我國文化發(fā)展的新鮮血液。彝族舞蹈是少數(shù)民族舞蹈中的典型類型,彝族舞蹈服飾優(yōu)美,舞風(fēng)淳樸,具有歷史的沉淀,也具有現(xiàn)代的風(fēng)格。《索瑪花開》是彝族舞蹈中的典范,《索瑪花開》展示了彝族人民的勤勞勇敢,質(zhì)樸善良。彝族舞蹈是少數(shù)民族舞蹈的典型代表,彝族舞蹈《索瑪花開》流傳多年,是彝族舞蹈的主要代表,也是我國人民熟悉的舞蹈名篇。《索瑪花開》的舞蹈排演有多個版本,每個版本表現(xiàn)出來的意境都不同,每個版本表達(dá)出的情感都有一定的差異。《索瑪花開》三人舞的排演,需要精雕細(xì)琢,從人物刻畫上,從舞蹈的深刻內(nèi)涵上進(jìn)行細(xì)致的表現(xiàn)。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)過程
本設(shè)計(jì)以彝族舞蹈《索瑪花開》為設(shè)計(jì)背景,通過對舞蹈產(chǎn)生的故事分析,明確了彝族舞蹈《索瑪花開》的寓意和表現(xiàn)形式。從選題到調(diào)研,到確定任務(wù),實(shí)現(xiàn)了連貫的過程。
主體內(nèi)容一、彝族舞蹈《索瑪花開》的產(chǎn)生背景。
我國少數(shù)民族眾多,少數(shù)民族的生產(chǎn)與生活,都在他們的聚居地保持著原始的狀態(tài)。盡管現(xiàn)代化的信息傳入到少數(shù)民族,少數(shù)民族實(shí)施了現(xiàn)代方式的生活轉(zhuǎn)變,但是,在文化方面,少數(shù)民族依然延續(xù)著傳統(tǒng)的方式。彝族是我國少數(shù)民族中的一支美麗花朵,彝族人民把歌舞當(dāng)成生活中的一部分,彝族人民對歌曲的熱愛是對民族的一種眷戀。彝族舞蹈誕生于彝族地區(qū),由彝族人民自我創(chuàng)造,自我發(fā)展,并且形成了具有鮮明特點(diǎn)的舞蹈類型。彝族舞蹈的特點(diǎn)是來源于生活,來源于普通民眾的勞作,舞蹈的場面和舞蹈的表現(xiàn)韻味,都與勞動與生活密不可分。同時,在舞蹈的特色上,給予了民族的風(fēng)俗習(xí)慣。《索瑪花開》的誕生,源于彝族的民間神話。在遠(yuǎn)古時代,上天破出九個大洞,地面上洪水泛濫,彝族人民的家園眼看要?dú)缌耍谶@樣的危機(jī)時刻,彝族神王支嘎阿魯獨(dú)身一人與洪水戰(zhàn)斗,于是天神策舉祖深被支嘎阿魯?shù)男袨楦袆樱团伤娜鳜斘迪路仓С种Ц掳Ⅳ敚谥嗡畨ɑ牡倪^程中,重新建立起彝族人的家園。在日久的相處與奮斗中,索瑪蔚和神王漸漸相愛,并且成家生子,于是彝族人開始人丁興旺。在彝族兒女的奮斗中,彝族開始興旺起來,桑田恢復(fù),農(nóng)業(yè)振興,彝族的生活開始了美好的追求。但是,天神策舉看到女兒索瑪蔚已經(jīng)拯救了彝族,就告知其要快速返回天庭。索瑪蔚在建設(shè)彝族的過程中,已經(jīng)與彝族人民產(chǎn)生了深厚的感情,而且為丈夫剩下了子女,這些兒孫都是索瑪蔚不舍的財(cái)富。于是索瑪蔚化作了一棵杜鵑,沒有回到天庭。但是,惡神烏山鬼看到彝家日漸興旺,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的嫉妒,就會惡意發(fā)動的戰(zhàn)爭,在戰(zhàn)斗中,支嘎阿魯率領(lǐng)彝族老少保衛(wèi)家園,獻(xiàn)出了生命,索瑪蔚傷心欲絕,哭泣而忘,他們的鮮血染紅了百里杜鵑。正是因?yàn)檫@滿山的杜鵑,給彝家人們帶來了長久的幸福與安寧。
主體內(nèi)容二、彝族舞蹈《索瑪花開》的寓意和表現(xiàn)形式。
1、《索瑪花開》的舞蹈寓意。作為彝族舞蹈的代表,《索瑪花開》是彝族人民心中的神。這種神韻是彝族人民生存與發(fā)展的動力。《索瑪花開》源于彝族人最美好的向往,展示了彝族人民的勤勞、勇敢、智慧、守護(hù)。《索瑪花開》是彝族人民心里的痛,也是彝族人民心里的幸福。民族的發(fā)展與建設(shè),需要彝族人民能夠保持團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)的心態(tài),更需要彝族人民能夠在傳統(tǒng)與現(xiàn)代中找到適合民族發(fā)展的道路。舞蹈的展現(xiàn)是彝族神韻的體現(xiàn),《索瑪花開》的魅力就在于是彝族人民心中的向往。在發(fā)展建設(shè)民族的過程中,《索瑪花開》就像一支強(qiáng)勁的興奮劑,能夠激發(fā)起彝族人民的斗志,能夠讓彝族人民尊重民族的特點(diǎn),在現(xiàn)代社會中進(jìn)行新一輪的民族建設(shè)。
2、《索瑪花開》的表現(xiàn)形式。在多年的舞蹈排演中,《索瑪花開》具有多個版本。舞蹈的整個過程包含了幾個重點(diǎn)部分。分別是舞蹈的序,主題是《祭花神》,這一章表現(xiàn)了花的靈性與美麗,花的根與愛的源,花與民族的內(nèi)在聯(lián)系。隨后是舞蹈的主體部分《耕耘烏蒙》和《和諧家園》,這一部分展示了彝族人民在勞動中收獲希望,在發(fā)展中收獲財(cái)富。《索瑪泣血》是舞蹈的重要篇章,在這里表現(xiàn)出愛的忠貞,愛的永久,愛的陪伴,是舞蹈最為感人的一幕。尾聲的《杜鵑花開》是具有神韻的表達(dá),表現(xiàn)了彝族人民對索瑪蔚的愛,和索瑪蔚給予彝族人民的熱情,是升華的藝術(shù)表達(dá)。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果
每一個民族的發(fā)展背后,都有著濃烈的歷史氛圍。藝術(shù)的目的就是能夠讓民族文化進(jìn)行傳承與發(fā)揚(yáng)。藝術(shù)的優(yōu)勢就是能夠融合多方面的因素,對民族的發(fā)展進(jìn)行展現(xiàn)。舞蹈是藝術(shù)的重要表現(xiàn)方式,對于少數(shù)民族而言,舞蹈能夠展現(xiàn)的文化是多方面的。通過彝族舞蹈《索瑪花開》的排演,可以發(fā)現(xiàn)舞蹈是技術(shù)與文化的對接。無論多么高難度的舞蹈動作,都是在彝族人民的生活與勞動中創(chuàng)造出來的,形成后的藝術(shù)性表現(xiàn),實(shí)際上就是對彝族人民勤勞致富的行為刻畫。《索瑪花開》的美是彝族文化的美,《索瑪花開》的藝術(shù)價值是綻放的民族文化與社會進(jìn)步的融合發(fā)展。在舞蹈的排演中,就會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)表現(xiàn)形式的創(chuàng)新點(diǎn),這些創(chuàng)新點(diǎn)是最有價值的舞蹈排演成果。例如在人物的刻畫上,在藝術(shù)性動作與技術(shù)性動作的結(jié)合上,在不同角度的觀察與欣賞上,舞蹈的設(shè)計(jì)都可以達(dá)到必要的效果。《索瑪花開》三人舞可以進(jìn)行多種形態(tài)的設(shè)計(jì),這是舞蹈創(chuàng)新的嘗試,也是舞蹈創(chuàng)新實(shí)施具體化更新的過程。民族舞的進(jìn)步需要進(jìn)行現(xiàn)代藝術(shù)的結(jié)合,更需要傳統(tǒng)化的沉淀。
四、畢業(yè)設(shè)計(jì)收獲
彝族三人舞《索瑪花開》排演的技術(shù)實(shí)施。
1、深刻理解《索瑪花開》寓意。三人舞的排演與人數(shù)眾多的排演是有區(qū)別的的,三人舞的排演重點(diǎn)在于對人物的刻畫與表現(xiàn)上。然而,對人物的刻畫,需要對作品有深刻的理解。舞蹈演員要充分明確《索瑪花開》的寓意,要在頭腦中刻入《索瑪花開》人物的真正形象。舞蹈是肢體語言的表現(xiàn),但是,只有對舞蹈有深刻的理解,才能夠在肢體表現(xiàn)中能夠賦予情感。沒有情感的舞蹈表達(dá)是沒有永久生命力的。特別是三人舞的表現(xiàn)中,對舞蹈演員的標(biāo)準(zhǔn)更好高一些,例如舞
蹈演員的表情,動作的表達(dá)程度,都是真情實(shí)感下才能表現(xiàn)出來的東西。尤其像《索瑪花開》這樣的傳統(tǒng)劇目,既要表現(xiàn)出原始的熱愛,又要表現(xiàn)出現(xiàn)代的時尚,于是,對舞蹈的理解就顯得尤為重要。
音樂表演畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)范文2
摘 要
Abstract
一、實(shí)驗(yàn)動畫………………………………………………………………………………
1.1實(shí)驗(yàn)動畫定義…………………………………………………………………
1.2實(shí)驗(yàn)動畫的特點(diǎn)………………………………………………………………
二、實(shí)驗(yàn)動畫殊材料應(yīng)用的范圍…………………………………………
2.1國外實(shí)驗(yàn)動畫材料應(yīng)用情況概述…………………………………………
2.2國內(nèi)實(shí)驗(yàn)動畫材料應(yīng)用情況概述…………………………………………
三、我的作品《花非花》中材料的應(yīng)用探索………………………………………
四、結(jié)束語…………………………………………………………………………
致謝 ………………………………………………………………………………
參考文獻(xiàn)
引言
定格動畫材料的運(yùn)用是為動畫影片本身服務(wù)的,影片的藝術(shù)韻味來自于材料自身的質(zhì)感與綜合運(yùn)用時的美感。材料在影片總體風(fēng)格指引下進(jìn)行選材、加工與運(yùn)用,日益進(jìn)步的新技術(shù)與新時期的藝術(shù)表現(xiàn)結(jié)合在一起,詮釋著影片商業(yè)化下的大眾審美或?qū)а莳?dú)特的審美觀,分析探討定格動畫影片的材料應(yīng)用美感是本文的主要內(nèi)容,也為動畫逐步發(fā)展,一次次的探索創(chuàng)新這,使得動畫事業(yè)一步步飛升。
一、實(shí)驗(yàn)動畫
1.1實(shí)驗(yàn)動畫定義:
實(shí)驗(yàn)動畫是指還在探索時期的動畫作品,可以說是具象形成的前期,抽象概念的表現(xiàn)占有更大的空間。而隨著動畫作品進(jìn)入了商業(yè)化的運(yùn)作后期,它們的創(chuàng)作就已脫離了實(shí)驗(yàn)的性質(zhì),并成為人們常在電視上看到的動畫片。
1.2實(shí)驗(yàn)動畫的特點(diǎn):
對于實(shí)驗(yàn)動畫探索創(chuàng)新,追求實(shí)驗(yàn)本身的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求動畫簡單明了,保持與正常實(shí)驗(yàn)的一致性色彩,要求不高,除非實(shí)驗(yàn)本身有特殊要求,一般不配音樂,但配有簡單解說配音。
目前,實(shí)驗(yàn)動畫受到加拿大、美國、捷克、保加利亞、韓國等國當(dāng)?shù)厍嗄晁囆g(shù)家的青睞。特別是加拿大政府 “鼓勵原創(chuàng)性、強(qiáng)調(diào)個人風(fēng)格的自由發(fā)揮”原則,使很多富有哲理性的實(shí)驗(yàn)動畫作品誕生,超現(xiàn)實(shí)的色彩、抽象畫的風(fēng)格、意境深遠(yuǎn)的畫面配以冷漠凌厲的現(xiàn)代電子音樂,各種風(fēng)格與技巧都讓人看了興味昂然。在不斷的實(shí)驗(yàn)探索中,近年來,這些深具個人特色的作品多次獲奧斯卡動畫短片獎項(xiàng)。
而有著深厚文化底蘊(yùn)的中國,早在20世紀(jì)50年代就開始對實(shí)驗(yàn)動畫進(jìn)行探索。1960年,上海美術(shù)電影廠拍了一部稱作“水墨動畫片段”的短片作為實(shí)驗(yàn)。同年,第一部水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》誕生了。其中的小動物造型取自大畫家齊白石的筆下,該片一問世便轟動全世界。正是實(shí)驗(yàn)動畫的巨大成功,中國有著悠久歷史的繪畫、雕塑、建筑、服飾,乃至戲曲、木偶、剪紙、皮影、年畫等民族民間藝術(shù),都為各種類型的動畫片提供了取之不盡的借鑒材料。實(shí)驗(yàn)動畫的探索成功使中國動畫作品在藝術(shù)形式的追求上,無仿無循、千姿百態(tài),才得以獨(dú)樹于世界動畫之林。 1.3實(shí)驗(yàn)動畫的意義
從動畫發(fā)展的歷史來看,動畫的技藝是從“實(shí)驗(yàn)動畫”開始的,動畫藝術(shù)家們以極大的創(chuàng)作熱情從形式和內(nèi)容方面不斷進(jìn)行探索和創(chuàng)新,總結(jié)出在動畫方面的基本技法、運(yùn)動規(guī)律、時間的控制等技藝,為商業(yè)動畫的制作和發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ),促進(jìn)了商業(yè)動畫的成熟和發(fā)展。“實(shí)驗(yàn)動畫發(fā)軔于1927年華特•魯特曼的《柏林:大城市的交響曲》為代表的先鋒電影,傳統(tǒng)上就注重對動畫材料的物質(zhì)性、活動影像的本質(zhì)的探索,最優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)動畫充分發(fā)揮操控單格畫面與連續(xù)畫面的時空關(guān)系,直指動畫的本體。實(shí)驗(yàn)動畫對活動影像本體的探索,也在整個活動影像媒介中發(fā)揮越來越大的影響。動畫這種仍然年輕的藝術(shù)形式,有待實(shí)驗(yàn)動畫進(jìn)一步開拓。”
“導(dǎo)演埃德•埃姆斯威勒,他于1979年創(chuàng)作的電影《太陽石》,是最早的一部美術(shù)、計(jì)算機(jī)圖象電影,并且影片中的旋轉(zhuǎn)體,標(biāo)志著該片還是最早的三維動畫電影。在《太陽石》完成幾年后,商用的3D計(jì)算機(jī)軟件和硬件方才問世。”
實(shí)驗(yàn)動畫可能不會一下子吸引住觀眾或帶來高票房的回報,它的創(chuàng)作者本身也并不是抱著這種商業(yè)化的目的來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)動畫創(chuàng)作的,實(shí)驗(yàn)動畫的探索和經(jīng)驗(yàn)會為商業(yè)動畫的成熟和發(fā)展開辟道路,而它們才是不斷帶給人們驚喜和靈感的來源。但是,很多實(shí)驗(yàn)動畫的導(dǎo)演往往得不到社會的認(rèn)可,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)動畫作為一種個體化的創(chuàng)作,它的社會影響力和傳播效力遠(yuǎn)不如商業(yè)動畫,目前只有克羅地亞、俄羅斯等少數(shù)國家的實(shí)驗(yàn)動畫導(dǎo)演被官方認(rèn)為知識界的一部分。一些專業(yè)的動畫研究機(jī)構(gòu),如加拿大國家電影局(NFB)和美國聯(lián)合制作公司(UPA)等,為實(shí)驗(yàn)動畫的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),也為實(shí)驗(yàn)動畫的飛速發(fā)展做了鋪墊。
今天,實(shí)驗(yàn)動畫更多的是作為動畫學(xué)術(shù)探討和藝術(shù)交流的一種主要手段,一般只有在藝術(shù)電影節(jié)或動畫學(xué)術(shù)研討會上展示 ,受眾的范圍也相對狹小。實(shí)驗(yàn)動畫以其獨(dú)有的藝術(shù)魅力為眾多的動畫藝術(shù)家們所喜愛,它不受商業(yè)動畫制作模式的制約,不考慮目標(biāo)受眾,不求商業(yè)上的回報,更不受材料和創(chuàng)作手法的局限,作為動畫專業(yè)人士相互交流的一種主要手段,越來越受到更多動畫愛好者的關(guān)注,更多的人更多的嘗試,將更多意想不到的手法和材料用于動畫實(shí)驗(yàn)中。
實(shí)驗(yàn)動畫個人化的制作方式給更多的動畫愛好者提供了更為廣闊的平臺,它以短片的形式呈現(xiàn),具有高度的概括性和原創(chuàng)性,它能在很短的時間內(nèi)表達(dá)豐富的內(nèi)涵,傳達(dá)大量的信息,并以此來吸引受眾。許多的專業(yè)動畫電影人士由于太受動畫工藝技術(shù)的禁錮變得過于拘謹(jǐn),而實(shí)驗(yàn)動畫滿足了動畫創(chuàng)作者在藝術(shù)上的需求,他們通過實(shí)驗(yàn)動畫來實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)理想。實(shí)驗(yàn)動畫電影在形式與內(nèi)容上的革新經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程,它雖然獨(dú)立于主流娛樂經(jīng)濟(jì)之外,卻有越來越多的動畫電影愛好者們投身其中,日益成為文化產(chǎn)業(yè)繁榮的一個象征。
我的畢業(yè)設(shè)計(jì),要探索當(dāng)多種材料出現(xiàn)在同一個場景中時,盡量做到使畫面和諧,每種材料都成為短片的亮點(diǎn)。
二、實(shí)驗(yàn)動畫殊材料應(yīng)用的范圍
2.1國外實(shí)驗(yàn)動畫材料應(yīng)用情況概述:
實(shí)驗(yàn)動畫在國外老早就開始萌芽,早在1899年,英國的阿瑟?庫伯為火柴廠拍了部火柴擺拍的小片子,火柴在片中“活”了起來。早年的埃米爾?科爾采用比較大型的實(shí)物,比如家具、裝飾品、生活用品、交通工具等,1909年他拍攝了《自動移動的公司》,一大堆室內(nèi)用品“活”了起來。1910年,早年生活在俄國的斯塔列維奇開始嘗試用昆蟲標(biāo)本為角色模型擺拍定格動畫。[1] 隨手拈來的物品,天馬行空的想象,讓各式的材料在影片中舞動,這令動畫藝術(shù)家激動不已。
在這個時候,涌現(xiàn)了許多杰出的動畫藝術(shù)家,他們用不同的材料及其應(yīng)用方法,創(chuàng)作了許多經(jīng)典之作,從材料應(yīng)用來看,有代表性的有二戰(zhàn)后的捷克動畫、20世紀(jì)中下旬的中國動畫以及1937年成國家電影局(NFB)后的加拿大動畫。捷克卡爾?茲曼用玻璃材料做動畫《靈感》,泰爾洛娃用毛線、皮、布等材料做動畫,剪紙、針幕、現(xiàn)成品等也都是捷克動畫家們偏愛的材料。被稱為“中國動畫學(xué)派”的動畫,也廣泛地從中國民間美術(shù)取材,皮影、剪紙、布偶、木偶等鞣料攝制的動畫片,曾影響了一代中國人,并在世界動漫業(yè)內(nèi)享有盛譽(yù)。NFB領(lǐng)軍人物諾曼麥克拉倫干脆用真人做“材料”,拍攝了知名的《神奇的椅子》、《鄰居》等經(jīng)典之作。NFB杰出的女動畫人用沙子作材料創(chuàng)作,在1977年用沙動畫作品《街道》獲取了奧斯卡獎。
在這個時期里,用于做動畫的材料遠(yuǎn)不止提到的那些,各動畫藝術(shù)家注重材料本身的視覺美感,現(xiàn)時將情感傾注于材料,通過材料的“表演”表達(dá)自己的藝術(shù)觀念。
2、2國內(nèi)實(shí)驗(yàn)動畫材料應(yīng)用情況概述
材料應(yīng)用在探索中,我國五六十年代的動畫片材料應(yīng)用情況:剪紙動畫有《金色的海螺》《豬八戒吃西瓜》《漁童》《熊貓百貨商店》等等,1955年,《東郭先生和狼》是一部皮影動畫片,木偶動畫片最多,有《神筆馬良》《機(jī)智的山羊》《半夜雞叫》,還有部分是折紙動畫,《湖上歌舞》《三只狼》等等方式。現(xiàn)在部分短片應(yīng)用情況,到90年代出現(xiàn)布藝材料,《冬天里的小田鼠》,多數(shù)還是應(yīng)用了木偶,《鹿和牛》更過運(yùn)用的是剪紙《快樂的買買提》《狐貍分餅》《貓與鼠》等。
我的短片開始只準(zhǔn)備了橡皮泥,但是發(fā)現(xiàn)材料太單調(diào)而無法更好的詮釋我們的想法,所以我們開始盡可能多的找各種材料,盡量讓不同的材料在不同的地方,發(fā)揮更好的作用。
三、我的作品《花非花》中材料的應(yīng)用探索
在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,運(yùn)用到了多種材料,比如從一開始做場景,首先要找的就是作為地面的東西,找合適大小的桌子,上面鋪上KT板,鋪上橡皮泥,不用鋪的很均勻,會顯得更有地面的感覺,然后我們開始做場景中的房子,本來想全部都用橡皮泥來制作的,但是放定會太重,(如圖1)而且材料也會用太多,多以我們就用紙團(tuán)成合適大小的一團(tuán),外面包上一層橡皮泥,重量減少了好多,也節(jié)省了很多的材料,接下來,我們開始做院子里的草坪和樹,這些是我們買來的一些模擬的樹粉草粉,還有塑料的樹。把草粉灑在地面上,只是塑料的樹太大了,我們就從上面剪下來一部分來做院子里的一部分的樹,還有院子里的小花園的比較靠后面的地方,我們用KT板剪成小塊小塊的當(dāng)作是地上的石子(如圖2 白色小塊)。接著用粗一點(diǎn)的樹粉當(dāng)作是劇里面他們的小花園種的植物,然后用從樹上裁下來的小部分當(dāng)作是劇里第一次被偷那一棵。后面的大一點(diǎn)的樹,我們用鋁絲彎成比較類似裝飾的樹枝,而樹葉我們使用至畫出來剪出來,天上顏色,貼在樹枝上。因?yàn)橛泻谝拱滋斓霓D(zhuǎn)換,所以我們在紙上畫出來,云和太陽另外畫出來濺出來,貼上去,中間用KT板隔開,這樣會顯得有立體感。其他需要的道具我們都是用橡皮泥制作。接著就是偶的制作,開始我們想用橡皮泥來做,但是經(jīng)過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)讓偶站住好難,所以改變主意,用布偶來代替泥偶(如圖3)。用口子做五官,最后就是把一些可以用來裝飾的材料像紐扣啊,大頭釘啊,金粉啊,放在場景里,是場景看起來更華麗。最后就是拍攝和后期合成的工作。
(圖1)
(圖2)
(圖3)
四、國內(nèi)實(shí)驗(yàn)動畫中材料運(yùn)用的局限性及發(fā)展空間
西方很早就出現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)或抽象的實(shí)驗(yàn)動畫短片,到了五六十年展到繁榮期,就手繪這一形式的實(shí)驗(yàn)動畫來看,表現(xiàn)形式已經(jīng)非常豐富。但在中國,美術(shù)片幾乎成了是實(shí)驗(yàn)動畫的代名詞,手繪形式的短片也大都采用單線平涂的商業(yè)化制作方式,但中國的動畫藝術(shù)家也創(chuàng)造出了許多非常有民族和地域特色的動畫短片風(fēng)格,如水墨動畫。在表現(xiàn)的內(nèi)容方面還比較單一,哲理性方面也十分欠缺,這主要是因?yàn)閯?chuàng)作面向的觀眾層次不同,西方大多數(shù)動畫短片是面向成人的,而中國大多數(shù)動畫短片是面向青少年。中國的實(shí)驗(yàn)動畫在藝術(shù)性方面作出了不少的探索,但在實(shí)驗(yàn)性與抽象性方面幾乎是一片空白,這也極大的限制了中國動畫創(chuàng)作者們的想象力。
個性化是藝術(shù)的生命,也是動畫藝術(shù)家的生命。五十年代,中國動畫形成了一種鮮明的集體風(fēng)格,但藝術(shù)家的個體風(fēng)格卻沒有得到應(yīng)有的發(fā)展。中國的手繪實(shí)驗(yàn)動畫在這種集體的“共性”之下,缺乏生動活潑的個性化色彩。今天,中國正經(jīng)受 這現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,面臨著新的價值觀念的的挑戰(zhàn),動畫界有人認(rèn)為中國動畫之所以發(fā)展不起來,原因就在過分傳統(tǒng),甚至要放棄民族化,主張“國際化”,這顯然都是不可取的。阿達(dá)于八十年代初創(chuàng)作的《三個和尚》就是一個成功的例子,“雖然滲入了西方現(xiàn)代元素,但從根本上講應(yīng)歸于中國文化中講求靈性的另一類傳統(tǒng)。敘事結(jié)構(gòu)、創(chuàng)作手法的創(chuàng)新,不但未觸及風(fēng)格本體,反而豐富了傳統(tǒng)風(fēng)格”。
民族化的風(fēng)格并不是靠中國元素的堆積,雖然短片中一定會有中國元素,但是單單靠中國元素是無法詮釋中國意境的,我國傳統(tǒng)藝術(shù)和民間藝術(shù)是我們進(jìn)行短片創(chuàng)作取之不盡、用之不竭的藝術(shù)源泉,筆者認(rèn)為中國實(shí)驗(yàn)動畫應(yīng)當(dāng)從中國藝術(shù)意境結(jié)構(gòu)和精神層次上找尋出路。也可以用更多的手法,更多的材料去他所更多的實(shí)驗(yàn)。把時間、過程、中間需要的工作做得更充分。
在這次我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我中間時間把我的不好,很多工作準(zhǔn)備的不到位,以至于我們總是覺得時間很急很趕,所以,以后的實(shí)驗(yàn)短片要計(jì)算好時間,做好充分的準(zhǔn)備。
五、結(jié)束語
定格動畫技術(shù)創(chuàng)造了影像革命的奇跡,各種材料、物件也由此也成了有血有肉的“演員”,具有了強(qiáng)烈的生命感。定格動畫材料不僅憑借自身的質(zhì)感,為影片塑造真實(shí)而有意味的
場景或角色,動畫藝術(shù)家還充分挖掘材料自身的精神內(nèi)涵,賦予習(xí)以為常東西以靈魂,使之充滿光怪陸離的靈性之美。正如埃爾文?潘諾夫斯基所說:“所謂靜止的存在,這一概念已被徹底摧毀了。不論是房屋、鋼琴、樹木,還是鬧鐘,沒有一種東西在影片中不具有有機(jī)生命的特征和人類活動的能力,它們也像人一樣有了面部表情和發(fā)音吐字等功能。有時候,即使是在一般的寫實(shí)片子里,不動的物體一旦有了動態(tài),就能在片中起主要角色的作用。”
致謝
本篇論文是在指導(dǎo)老師楊成的指導(dǎo)下完成的。在研究分析的過程中,楊成老師給予了指導(dǎo),并提供了很多與該課題相關(guān)的重要信息,培養(yǎng)了我對事情研究分析的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和創(chuàng)新精神,很大程度上提高了我分析問題,解決問題的能力,這非常有利于我現(xiàn)在和今后的學(xué)習(xí)和工作。在此表示衷心的感謝!
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