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單位培訓(xùn)總結(jié)范例6篇

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單位培訓(xùn)總結(jié)

單位培訓(xùn)總結(jié)范文1

一、舉辦旅游高層管理人員培訓(xùn)班1期

1、培訓(xùn)對象:各星級酒店、旅行社、風(fēng)景區(qū);各區(qū)(市、縣)旅游局、各大、中專院校旅游專業(yè)主要負責(zé)人;每單位2—3人。世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,

2、培訓(xùn)內(nèi)容:旅游經(jīng)營理念、旅游市場營銷策略,旅游資源保護與開發(fā)、旅游業(yè)各要素的整合。

3、培訓(xùn)時間:200*年3月15日—18日

4、培訓(xùn)地點:××市金龍賓館多功能廳

5、收費標(biāo)準(zhǔn):培訓(xùn)費600元,教材資料費100元,午餐費、加餐費120元,合計820元。

6、學(xué)員食宿:學(xué)員住宿自理,解決培訓(xùn)期間午餐四次,晚餐一次。

7、結(jié)業(yè)總結(jié):參訓(xùn)學(xué)員寫出書面總結(jié)材料800—2000字。

打印一式二份。交書面總結(jié)材料后頒布發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

8、擬聘授課教師:

省級:西南民大李如嘉康輝集團周小丁

省旅游局胡兵、王紹麟四川大學(xué):待落實。

市級:市旅游局劉良慧

二、舉辦中層管理人員專業(yè)培訓(xùn)班2期

第1期:

1、培訓(xùn)對象:各旅行社部門經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干,各單位3—5人。

2、培訓(xùn)內(nèi)容:國內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展概況、旅游資源的保護與開發(fā)、旅游市場的開發(fā)、旅游法、旅行社經(jīng)營與管理。

3、培訓(xùn)時間:200*年3月29日—31日。

4、培訓(xùn)地點:××市金龍賓館多功能廳。

5、收費標(biāo)準(zhǔn):培訓(xùn)費300元,教材資料費50元,合計250元。

6、學(xué)員食宿:學(xué)員食宿自理。

7、結(jié)業(yè):參訓(xùn)學(xué)員寫出書面總結(jié)材料800—2000字,打印一式二份,交書面總結(jié)材料后頒布發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

8、擬聘授課教師:

省級:待落實(2人)

市級:4人

第2期:

1、培訓(xùn)對象:星級飯店、星級賓館部門經(jīng)理,各單位5—7人。

2、培訓(xùn)內(nèi)容:現(xiàn)代飯店業(yè)的發(fā)展、旅游飯店管理法規(guī)、餐飲業(yè)的經(jīng)營與管理、前廳部運行與管理、客房部的運行與管理。

3、培訓(xùn)時間:200*年4月10日——12日

4、培訓(xùn)地點:××市金龍賓館多功能廳

5、收費標(biāo)準(zhǔn):培訓(xùn)費300元,教材資料費50元,合計350元。

6、學(xué)員食宿自理。

7、結(jié)業(yè):參訓(xùn)學(xué)員寫出書面總結(jié)材料800—2000字,打印一式二份,交書面總結(jié)材料后頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

8、擬聘授課教師:

省級:待落實(2人)

市級:4人

三、舉辦景區(qū)講解員培訓(xùn)班1期

1、培訓(xùn)對象:各旅游景區(qū)、紀念館(堂)、科技館、活動中心涉及旅游業(yè)的各單位全體講解員。

2、培訓(xùn)內(nèi)容:旅游法規(guī)、旅游資源保護法規(guī)、演講技匚、宗教文化民族民俗、自然旅游景觀。

3、培訓(xùn)時間:200*年4月20日~23日

4、培訓(xùn)地點:××市廣播電視大學(xué)。

5、收費標(biāo)準(zhǔn):培訓(xùn)費250元,教材資料費50元,合計300元。

6、學(xué)員食宿自理。

7、結(jié)業(yè):參訓(xùn)學(xué)員寫出書面總結(jié)材料800~2000字,打印一式二份,交書面總結(jié)材料后頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

8、擬聘援課教師:

省級:1—2人

市級:4—5人

四、常年舉辦賓、飯店崗位技能培訓(xùn)班

1、培訓(xùn)對象:未上崗的各類社會青年。

2、培訓(xùn)內(nèi)容:

重點內(nèi)容:對客服務(wù)、客房整理與清潔保養(yǎng)、客房設(shè)備的使用與管理、前廳服務(wù)與質(zhì)量管理、餐飲服務(wù)及服務(wù)人員素質(zhì)要求、餐廳整理與清潔保養(yǎng)。

入職培訓(xùn)內(nèi)容:

(1)、職業(yè)道德、儀容儀表、禮節(jié)禮貌、從業(yè)素質(zhì);

團體精神;

(2)、餐廳的基本概念、專業(yè)知識、本餐廳須知;

(3)、服務(wù)技能、行為規(guī)范的訓(xùn)練;

(4)、員工守則、崗位職責(zé)、操作規(guī)則;

(5)、餐飲工作所需的知識:衛(wèi)生知識、安全知識、推銷知識、酒品知識、政策法規(guī)知識、菜肴知識以及有關(guān)的經(jīng)濟、地理、歷史和民族風(fēng)俗習(xí)慣知識等;

(6)、賓客投訴的處理,各種工作情況的應(yīng)付,人際溝通、案例分析;

(7)、設(shè)備、器具、工具的使用與保養(yǎng);

(8)、實踐運用知識的能力。

3、培訓(xùn)時間:200*年4月底~5月底1期

200*年8月底~9月底2期

4、培訓(xùn)地點:××廣播電視大學(xué)、金龍賓館

5、收費標(biāo)準(zhǔn):培訓(xùn)費350元,教材資料費50元。

6、食宿學(xué)員自理。

7、結(jié)業(yè):學(xué)完每門課程,經(jīng)考核記錄成績,各科均及格者頒發(fā)崗位培訓(xùn)合格證。

8、推薦就業(yè):聯(lián)系市內(nèi)外各大、中型飯店茶坊、康樂中心擇優(yōu)使用。

9、擬聘授課教師:

(1)、市內(nèi)各有關(guān)中專校旅游飯店專業(yè)教師。1~2名。

(2)、市內(nèi)星級酒店中層干部2—4名。

(3)、市內(nèi)星級賓館總經(jīng)理1名。

10、招生工作:廣告宣傳、下基層組織生源。

五、導(dǎo)游年審培訓(xùn)班:

1、培訓(xùn)對象:已獲得導(dǎo)游資格證書的導(dǎo)游。

2、培訓(xùn)內(nèi)容:衛(wèi)生救護知識,現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展趨勢旅游營銷策劃,導(dǎo)游解說技巧,宗教文化(道德文化在××)旅游案例分析。

3、培訓(xùn)時間:200*年12月至2006年1月。

4、培訓(xùn)地點:××廣播電視大學(xué)

5、收費標(biāo)準(zhǔn):培訓(xùn)費150元/人,衛(wèi)生救護證30元/人,資料費20元;合計200元。

6、學(xué)員食宿自理。

7、結(jié)業(yè):聽課考勤達標(biāo)、寫出書面總結(jié)1500字,交總結(jié)后簽發(fā)《學(xué)習(xí)紀錄證書》;衛(wèi)生救護知識考試合格頒發(fā)《急救員》證書。

8、擬聘授課教師:待定。

六、導(dǎo)游資格證筆試教前培訓(xùn)班

1、培訓(xùn)對象:各類大、中專院校畢業(yè)生、社會青年。

2、培訓(xùn)內(nèi)容:導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游法、導(dǎo)游人員管理法。

3、培訓(xùn)時間:200*年11月

4、培訓(xùn)地點:××廣播電視大學(xué)

5、收費標(biāo)準(zhǔn):培訓(xùn)費350元,教材資料費、報考費按實收。

6、學(xué)員食宿自理。

7、進行模擬檢測,提高筆記成績。

8、擬聘授課教師:待定

9、招生工作:廣泛宣傳、深入各大、中專、高職中學(xué)、外地市州。

七、導(dǎo)游資格證口試面試考前實戰(zhàn)培訓(xùn)班。

1、培訓(xùn)對象:導(dǎo)游資格考試筆試過關(guān)人員。

2、培訓(xùn)內(nèi)容:導(dǎo)游資格考試口試、面試模擬訓(xùn)練。

3、培訓(xùn)時間:200*年12月。

4、培訓(xùn)地點:待定

5、收費標(biāo)準(zhǔn):市物價局審批標(biāo)準(zhǔn),模擬訓(xùn)練費150元。

6、學(xué)員食宿自理。

7、學(xué)員模擬口試、面式基本過關(guān)。

8、擬聘授課教師:待定。

八、全國旅行社中高層經(jīng)理培訓(xùn)班

1、培訓(xùn)對象:全國旅行社中高層經(jīng)理。

2、培訓(xùn)內(nèi)容:待定。

3、培訓(xùn)時間:200*年10月20日~11月24日5天

4、培訓(xùn)地點:××市金龍賓館。

5、收費標(biāo)準(zhǔn):待定。

6、學(xué)員食宿統(tǒng)一安排。

7、結(jié)業(yè):聯(lián)合頒發(fā):培訓(xùn)結(jié)業(yè)證。

8、擬聘援課教師:整體承包給北京。

9、招生宣傳工作:與市上有關(guān)單位聯(lián)合組織。

10、利益與責(zé)任:盈利共享、風(fēng)險共擔(dān)。

九、旅游車隊駕駛員培訓(xùn)班(與市世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,運管處聯(lián)合舉辦)

1、培訓(xùn)對象:各旅行社、旅游車隊的駕駛員。

2、培訓(xùn)內(nèi)容:旅游禮儀、旅游交通法規(guī)、旅行社。管理條例、旅游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生救護知識。

3、培訓(xùn)時間:200*年5月13日~15日。

4、培訓(xùn)地點:××電大。

5、收費標(biāo)準(zhǔn):培訓(xùn)費250元、資料費50元,合計300元。

6、學(xué)員食宿自理;

7、結(jié)業(yè);參訓(xùn)駕駛員聽課考勤達標(biāo),交通法規(guī)檢測合格,頒發(fā)培訓(xùn)合格證書。

8、擬聘授課教師:市職中禮儀教師。

市交管處負責(zé)人。

市旅游局。

市紅十字會:蒲德全。

十、星級酒店崗位職業(yè)技能競賽。

1、參賽對象:各星級酒店一線員工。

2、競賽項目:①前廳服務(wù)與管理。

②客房服務(wù)與管理③餐飲服務(wù)質(zhì)量。

3、競賽步驟:①各單位進行初賽,每項選撥5名優(yōu)勝選手。②預(yù)賽:各單位選送人員進行預(yù)賽,每項選出前10名選手。

③決賽:按評分細則,由評委評分,決出前三名。

4、競賽時間:初賽:200*年5月21~25日。

預(yù)賽:200*年6月3~5日。

決賽:200*年7月15、16、17日。

5、競賽地點:預(yù)賽地點待定

決賽地點待定

6、收費標(biāo)準(zhǔn):初賽由單位自定。

預(yù)賽每人交報名費100元。

決賽每人交報名費200元。

7、頒獎:每項前1—3名頒發(fā)技能競賽優(yōu)勝一至三等獎。獎金第一名500元,第二名300元,第三名200元。

8、評委組成:待定。

9、評方細則:待定。

十一、新的星級酒店申報評審培訓(xùn)。

1、培訓(xùn)對象:升星酒店全體員工。

2、培訓(xùn)內(nèi)容:星級酒店新標(biāo)準(zhǔn)。

3、培訓(xùn)時間:根據(jù)升星單位要求。

4、培訓(xùn)地點:本酒店。

5、收費標(biāo)準(zhǔn);培訓(xùn)費、資料費、辦證費初級250元、四級375元、高級480元,廚師另外。

6、模擬檢查驗收,按新標(biāo)準(zhǔn)。

7、頒證:全國通用職業(yè)上崗證書。

8、擬聘授課教師:①三星級以上酒店經(jīng)理,2人。

②市旅游局。

③省級:1—2人。

十二、景區(qū)升級培訓(xùn)班。

1、培訓(xùn)對象:景區(qū)全體員工。

2、培訓(xùn)內(nèi)容:9001國際質(zhì)量認證,14000國際環(huán)保。

3、培訓(xùn)時間:根據(jù)景區(qū)要求。

4、收費標(biāo)準(zhǔn):培訓(xùn)費300元/人。

5、模擬檢查驗收;

6、擬聘師資:省級待定。

市級待定。

十三、各類旅游、餐飲在崗人員考級。

1、培訓(xùn)對象:考級、考證人員。

2、培訓(xùn)內(nèi)容:考級大綱。

3、培訓(xùn)時間:每年三次。

4、收費標(biāo)準(zhǔn):初級150元、中級200元、高級300元,廚師除外。

5、考試考核:按等級證標(biāo)準(zhǔn)。

6、頒證:由省、市勞動部門頒證。

十四星級餐館申報評審培訓(xùn)班

1、培訓(xùn)對象:普通餐館升星級單位的全體員工。(根據(jù)申報情況暫定200人)

2、培訓(xùn)內(nèi)容:星級餐館新標(biāo)準(zhǔn)。

3、培訓(xùn)時間:根據(jù)升星單位的要求。

4、培訓(xùn)地點:本單位。

5、收費標(biāo)準(zhǔn):培訓(xùn)費、資料費、辦證費(初級250元、中級375元、高級480元、廚師另外)。

6、模擬檢查驗收:按新標(biāo)準(zhǔn)。

7、頒證:全國通用職業(yè)資格證書。

8、擬聘授課教師:①三星級以上酒店經(jīng)理,2人。

②市旅游局2人。

③市職評人員:1—2人

十五星級農(nóng)家樂申報評審培訓(xùn)班

1、培訓(xùn)對象:(根據(jù)申報情況暫定200人)

2、培訓(xùn)內(nèi)容:星級農(nóng)家樂新標(biāo)準(zhǔn)。

3、培訓(xùn)時間:根據(jù)升星單位的要求。

4、培訓(xùn)地點:本農(nóng)家樂。

5、收費標(biāo)準(zhǔn):培訓(xùn)費、資料費、辦證費180元。

6、模擬檢查驗收:按星級農(nóng)家樂新標(biāo)準(zhǔn)。

7、頒證:全國通用職業(yè)培訓(xùn)上崗資格證。

8、擬聘授課教師:①三星級以上酒店經(jīng)理,2人。

②市旅游局2人。

③市職評人員:2人。

十三、行業(yè)員工培訓(xùn)、考核、定級培訓(xùn)班

1、餐廳服務(wù)員300人。

2、客房服務(wù)員100人。

3、康樂服務(wù)員100人。

4、前廳服務(wù)員100人。

5、廚師考核定級班200人。

單位培訓(xùn)總結(jié)范文2

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國地勘單位的一些教育培訓(xùn)創(chuàng)新性不足,培訓(xùn)內(nèi)容很難根據(jù)實際發(fā)展的需求與個人能力提升需要進行有效調(diào)整。而且眾多培訓(xùn)是典型的“走過場”,為了迎合上級要求,止于形式。基層職工培訓(xùn)內(nèi)容偏于理論化,與解決問題所需的實際操作能力相脫節(jié),不能有效聯(lián)系當(dāng)?shù)鼗蛘弑拘袠I(yè)的發(fā)展需要,因此急需改善。

二、地勘單位職工教育培訓(xùn)體系的構(gòu)建

1.TQM理論對地勘單位人才培訓(xùn)的指導(dǎo)借鑒

全面質(zhì)量管理(TQM)是由美國學(xué)者戴明在在20世紀20年代提出的,后被廣泛應(yīng)用到管理領(lǐng)域。其核心是不斷進行質(zhì)量發(fā)展、保持和改進計劃,全面提升產(chǎn)品質(zhì)量。TQM既是一套哲學(xué)體系又是一套指導(dǎo)方針,包含四個循環(huán)步驟:計劃、執(zhí)行、檢查和處理。其中計劃包括目標(biāo)、方針和活動計劃的制定;執(zhí)行就是工作的開展;檢查即是總結(jié)執(zhí)行計劃的結(jié)果;處理即是對檢查結(jié)果進行處理,進行經(jīng)驗總結(jié)等。同樣地勘單位員工培訓(xùn)體系可以分為培訓(xùn)計劃的制定、實施、培訓(xùn)結(jié)果的評估和總結(jié)。培訓(xùn)計劃是一個計劃過程,具體的教學(xué)是執(zhí)行階段,培訓(xùn)反饋是在培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)上,教員對照計劃和標(biāo)準(zhǔn)進行總結(jié),然后做出適當(dāng)調(diào)整,以投入下一輪的培訓(xùn)教學(xué),這樣不斷循環(huán)提高,從而不斷改進教學(xué)行為,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

2.教育培訓(xùn)體系構(gòu)建

地勘單位人才教育培訓(xùn)工作是增強員工工作能力與水平的可靠保障,以人力資源管理作為出發(fā)點和落腳點來看,構(gòu)建以地質(zhì)調(diào)查事業(yè)發(fā)展需要為導(dǎo)向,以提高人才素質(zhì)和能力為核心的地勘單位人才教育培訓(xùn)體系,需要從員工培訓(xùn)需求、培訓(xùn)計劃制定、培訓(xùn)計劃實施、培訓(xùn)效果評估與反饋等方面入手。

(1)培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)需要的分析與明確是進行職工教育培訓(xùn)的前提。結(jié)合當(dāng)前地勘單位的發(fā)展需要以及國家新形勢的要求,地勘單位未來的培訓(xùn)工作應(yīng)該與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營需要和開展工作所需要的創(chuàng)新技術(shù)結(jié)合、與廣大職工的工作興趣結(jié)合、與高校成人教育結(jié)合。具體來說,可以分為單位需求分析、崗位需求分析和員工需求分析三個方面。地勘單位需求主要在于分析該單位是否需要教育培訓(xùn)以及教育培訓(xùn)需要解決的問題等;崗位需求分析是根據(jù)崗位職責(zé)、專業(yè)技能需要、思想素養(yǎng)等方面確定需要培訓(xùn)的內(nèi)容和方式;員工需求分析是根據(jù)員工的興趣及其需求進行相應(yīng)的培訓(xùn),確定培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容。

(2)培訓(xùn)計劃制定

1)明確培訓(xùn)對象我國地勘單位員工包括兩大類別:管理類人員和技術(shù)類人員。其中管理類人員按照崗位級別又可以分為基層管理人員、中層管理人員和高層管理人員;技術(shù)類人員按照資質(zhì)級別可以分為高級技術(shù)人員和普通技術(shù)人員。管理類人員主要負責(zé)單位總體戰(zhàn)略的決策與制定,為各項目的開展提供后備支持,重點培訓(xùn)其解決復(fù)雜問題的能力和駕馭市場經(jīng)濟的能力。技術(shù)類人員負責(zé)單位項目技術(shù)研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)和專門問題解決等方面的問題,主要包括建筑師、巖土工程師、監(jiān)理工程師、施工員、質(zhì)量員、項目經(jīng)理、政工師等等,重點培訓(xùn)其專業(yè)技術(shù)和技能水平。

2)優(yōu)化培訓(xùn)課程在地勘單位職工的培訓(xùn)課程上,各單位研究機構(gòu)要結(jié)合地勘單位實際情況和部署針對不同層次、不同領(lǐng)域的員工制定不同的培訓(xùn)大綱,不斷改編適應(yīng)時代、滿足職工工作需要的教材,明確各級各類職工的培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容和方式,提高培訓(xùn)的針對性、實用性。在培訓(xùn)內(nèi)容上,既要開展理論課程的學(xué)習(xí)也要輔助加強實際操作能力,實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合;既要培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)、技能,不斷加強職工勝任力,也要加強思想教育,幫助員工形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3)擴寬培訓(xùn)方式職工教育培訓(xùn)體系要打破傳統(tǒng)單一的教育培訓(xùn)模式,針對不同培訓(xùn)對象和內(nèi)容,選定不同的培訓(xùn)方式。針對政治理論及專業(yè)基礎(chǔ)知識,主要采用課程教授;針對技術(shù)專攻的重點、難點問題,主要采用專題研討、互動討論方式;針對新員工的崗前培訓(xùn),主要采用課堂教授和“師帶徒”相結(jié)合的方式,另外還可以采取具備創(chuàng)新性、及時性、代表性的工作案例或設(shè)計特定工作場景,組織學(xué)員參與研究或進行現(xiàn)場模擬、競賽評比、仿真模擬、網(wǎng)上培訓(xùn)、國外實地考察等多種方式。

(3)培訓(xùn)組織實施培訓(xùn)的組織實施是培訓(xùn)開發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),直接影響培訓(xùn)效果。培訓(xùn)前需要明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教材的編寫、培訓(xùn)老師的聘請、培訓(xùn)時間地點的確定、培訓(xùn)員工日常的安排等;在培訓(xùn)中,應(yīng)該加強培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)和培訓(xùn)課堂的管理,對員工的表現(xiàn)做好各項記錄,并將員工培訓(xùn)意見反饋給培訓(xùn)老師,從而使培訓(xùn)效果達到最優(yōu);培訓(xùn)后,客觀評價員工的學(xué)習(xí)效果、考查學(xué)員工作績效改進情況,優(yōu)化職工教育培訓(xùn)體系。

(4)培訓(xùn)效果評估與反饋培訓(xùn)的根本目的是提高員工素質(zhì)和專業(yè)技能,達到工作需要,而培訓(xùn)效果評估是衡量其是否達到標(biāo)準(zhǔn)的重要方法。通過培訓(xùn)評估不僅能衡量員工是否掌握了培訓(xùn)目標(biāo)中確定的知識、技能、態(tài)度和行為方式,也能夠反應(yīng)出單位在培訓(xùn)機制方面存在的問題,從而為下一輪的培訓(xùn)提供重要的依據(jù)。地勘單位可以采用跟蹤觀察、座談、上級評估、員工比較等方式,獲取培訓(xùn)結(jié)果。

三、結(jié)論

單位培訓(xùn)總結(jié)范文3

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以國務(wù)院辦公廳《關(guān)于鞏固完善基本藥物制度和基層運行新機制的意見》為依據(jù),堅持?;?、強基層、建機制原則。通過培訓(xùn),鞏固完善基本藥物制度實施成效,促進基本藥物規(guī)范合理使用,推動醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍建設(shè),提升醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力,保障醫(yī)療衛(wèi)生安全、提高人民群眾健康水平。

二、培訓(xùn)范圍

全市各級衛(wèi)生行政部門實施基本藥物制度管理人員,各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員,重點培訓(xùn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員。

三、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)教材

培訓(xùn)內(nèi)容:解讀實施國家基本藥物制度相關(guān)政策,講授《指南》和《處方集》有關(guān)業(yè)務(wù)知識。

四、培訓(xùn)任務(wù)

培訓(xùn)采取分級集中培訓(xùn)、指導(dǎo)培訓(xùn)、討論培訓(xùn)等形式開展。

(一)市衛(wèi)生局主要負責(zé)制定全市培訓(xùn)方案,組織縣級衛(wèi)生行政部門管理人員和二級以上醫(yī)療機構(gòu)師資人員的培訓(xùn)工作,對各地培訓(xùn)工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督檢查、培訓(xùn)考核、效果評估及全市總結(jié)材料報送。

(二)各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局具體負責(zé)將培訓(xùn)覆蓋到所屬基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全體醫(yī)務(wù)人員,制定培訓(xùn)方案,組織開展學(xué)習(xí)討論和培訓(xùn),對轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的培訓(xùn)情況進行考核和效果評估,并向市級衛(wèi)生行政部門報送培訓(xùn)工作總結(jié)材料。

(三)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負責(zé)組織管理本機構(gòu)的培訓(xùn)工作,按要求組織有關(guān)人員參加各級衛(wèi)生行政部門組織的培訓(xùn),并組織好本單位醫(yī)務(wù)人員基本藥物臨床應(yīng)用的學(xué)習(xí)討論和培訓(xùn)工作。

五、時間安排

全市《處方集》和《指南》培訓(xùn)工作從12月1日開始至年底前結(jié)束,實現(xiàn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培訓(xùn)全覆蓋。

市級培訓(xùn):12月5日前,制定下發(fā)培訓(xùn)實施方案。12月10日前,組織縣級衛(wèi)生行政部門管理人員和二級以上級醫(yī)療機構(gòu)師資人員培訓(xùn)。

縣級培訓(xùn):12月20日前完成。

單位培訓(xùn):12月30日前。

六、工作要求

(一)提高思想認識

基本藥物的合理應(yīng)用,是鞏固完善國家基本藥物制度、保障醫(yī)療安全和人民群眾健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是提高各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)合理用藥的有效途徑。各級衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要從維護病人健康權(quán)益和促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展出發(fā),充分認識基本藥物臨床合理應(yīng)用培訓(xùn)的重要性,認真抓好培訓(xùn)工作的落實。

(二)科學(xué)組織實施

各級衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要結(jié)合實際制定切實可行的培訓(xùn)方案,按照培訓(xùn)方案要求,科學(xué)謀劃和組織好本地區(qū)、本單位醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)工作。要合理安排時間,保證師資力量配備,加強對培訓(xùn)工作的考核,確保培訓(xùn)工作的效果和質(zhì)量。要做好基本藥物合理應(yīng)用的宣傳引導(dǎo)工作,普及基本藥物知識,轉(zhuǎn)變不合理用藥習(xí)慣,正確引導(dǎo)群眾合理用藥、科學(xué)用藥、安全用藥。

單位培訓(xùn)總結(jié)范文4

一、各級電力行業(yè)職工教育培訓(xùn)資源共享平臺的構(gòu)建與管理

電力體制改革、人才隊伍建設(shè)的發(fā)展、行業(yè)教育培訓(xùn)資源共享和會員企業(yè)的要求均需要構(gòu)建電力行業(yè)職工教育培訓(xùn)資源共享平臺。面對這樣的新形勢,面臨電力體制改革的新課題,為了充分發(fā)揮電力行業(yè)協(xié)會聯(lián)系各電力企業(yè)的橋梁和紐帶作用,整合電力行業(yè)人力資源開發(fā)的綜合能力,電力行協(xié)積極醞釀,在電網(wǎng)公司人力資源部鼎力協(xié)助下,通過與各集團公司的聯(lián)系、協(xié)商、溝通,并進行了可行性研究,提出并實施了電力行業(yè)職教資源共享平臺構(gòu)建與管理平臺。為適應(yīng)電力體制改革形勢,適應(yīng)行業(yè)職工教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展和新需要,由電力行協(xié)組織牽頭,由各省供電、發(fā)電、電建等企業(yè)參與,共同建立一個可供電力企業(yè)共同享有、統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌規(guī)劃、扎實實施為職工教育培訓(xùn)工作服務(wù)的研究平臺、資源平臺、協(xié)調(diào)溝通平臺,信息共享平臺。該平臺的工作方針是:“研究、協(xié)作、交流、服務(wù)”。工作目標(biāo)是:為貴州電力職工教育培訓(xùn)工作全方位服務(wù),全方位提高電力行業(yè)職工素質(zhì),滿足電力發(fā)展日益增長的人才需要。主要功能是:1.按照黨的方針政策,遵循職工教育培訓(xùn)的基本規(guī)律,積極開展電力職工教育培訓(xùn)工作研究,探索提高職工教育培訓(xùn)質(zhì)量與效率的有效途徑,為電力人力資源開發(fā)服務(wù);2.組織制定電力職工教育培訓(xùn)有關(guān)政策、規(guī)劃和具體措施,為企業(yè)職工教育決策提出積極的參考意見;3.根據(jù)有關(guān)部門委托或會員單位要求,對職工教育培訓(xùn)工作進行指導(dǎo)咨詢,協(xié)助會員單位開展職工教育培訓(xùn)工作;4.結(jié)合電力發(fā)展的實際,開展職工教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流,對電力系統(tǒng)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀論文和創(chuàng)新成果進行評選、表彰、宣傳;5.接受有關(guān)部門或單位的委托,組織開展有關(guān)職工教育培訓(xùn)的制度、標(biāo)準(zhǔn)及文件的研討,對有關(guān)單位的職工教育培訓(xùn)工作進行評估;6.搜集、整理國內(nèi)外有關(guān)職工教育培訓(xùn)的最新資料,即使傳遞信息和推廣先進經(jīng)驗。

二、為建立科學(xué)有效的行業(yè)協(xié)會職工教育培訓(xùn)平臺組織體系

1.建立組織結(jié)構(gòu)。為了使職教資源共享平臺構(gòu)建和管理工作落在實處,成立了職工教育培訓(xùn)專委會。同時加強對專委會的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了由主任、副主任、委員組成的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確每年召開1-2次年會,討論專委會重要工作,會議和活動由成員單位輪流承辦。組織機構(gòu)的建立和完善為行協(xié)職教資源共享平臺的構(gòu)建和管理提供了組織保障。2.規(guī)范工作守則。作為一個非行政組織,要使活動得以正常開展,需要有一個大家認可的共同遵守的章程,通過專委會成員單位的討論,統(tǒng)一思想,制定電力行業(yè)協(xié)會職工教育培訓(xùn)專委會工作守貝必,明確專委會工作的宗旨、工作方針、組織機構(gòu)、基本任務(wù)、會員和經(jīng)費等,“工作守則”的出臺為行協(xié)職教資源共享平臺的構(gòu)建和管理提供了制度保障和經(jīng)費保障。3.總結(jié)工作,落實計劃任務(wù)。專委會年會的重要內(nèi)容,就是對上年工作進行認真總結(jié),討論出臺下年度工作計劃。通過總結(jié),提煉升華成功經(jīng)驗,找出存在的問題,在年會中,會議代表對上一年開展的重大活動給予充分肯定,對成員單位積極性全面發(fā)揮、職教人員隊伍建設(shè)等提出改進意見。制定計劃將專委會工作落在實處,組織實施高技能人才隊伍建設(shè)、開展職工教育培訓(xùn)工作評優(yōu)、職教論文和培訓(xùn)管理成果評選、組織職教人員外出培訓(xùn)考察等項目,切合實際,目標(biāo)明確,指導(dǎo)性強。完整的工作總結(jié)和周密的工作計劃為行協(xié)職教資源共享平臺的構(gòu)建和管理提供了保障。電力企業(yè)的管理需要從個方面入手,為了深入探索,本文從兩個方面積極探索電力企業(yè)管理。面對發(fā)展迅速,越發(fā)健全的電網(wǎng)建設(shè),我們有理由相信電力行業(yè)企業(yè)管理會越來越好。

作者:賈柯 單位:沈陽方達電力設(shè)備有限公司

單位培訓(xùn)總結(jié)范文5

各市級繼續(xù)教育基地:

為進一步加強對市級繼續(xù)教育基地的指導(dǎo)和管理,規(guī)范培訓(xùn)市場,全面促進繼續(xù)教育工作的規(guī)范化、信息化建設(shè),推動我市繼續(xù)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)省人事廳《*省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地管理暫行辦法》(粵人培〔*〕32號)精神,結(jié)合我市繼續(xù)教育工作實際,經(jīng)研究,我局將組織專家對全市市級繼續(xù)教育基地開展三年一次的檢查考核工作?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

一、檢查考核時間

市級繼續(xù)教育基地檢查考核分三個階段進行,時間安排在2009年4月至10月,其中4月—6月為基地自查階段,7月—9月為市級繼續(xù)教育基地檢查考核工作小組到各基地考核評估階段,10月為總結(jié)階段。

二、檢查考核內(nèi)容

(一)基地硬件建設(shè)情況:包括教學(xué)場地、設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費保障等;領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的構(gòu)成及素質(zhì);開展繼續(xù)教育工作的制度建設(shè)情況;開展繼續(xù)教育的規(guī)劃和年度計劃、年度總結(jié)。

(二)開展繼續(xù)教育培訓(xùn)的情況:2006年以來開展繼續(xù)教育的項目與內(nèi)容(含經(jīng)批準(zhǔn)的公修課培訓(xùn)課程、高研班、專業(yè)課程、其他培訓(xùn)項目),年度培訓(xùn)人次,收費標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù),繼續(xù)教育證書的登記和填況,培訓(xùn)經(jīng)濟效益與社會效益評估;

(三)繼續(xù)教育基地管理情況:包括機構(gòu)設(shè)置、管理人員、師資隊伍情況,受相關(guān)部門獎懲的情況;報送年度培訓(xùn)計劃及總結(jié)情況;使用專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)情況;承辦同級或上一級繼續(xù)教育主管部門交辦項目情況;開展橫向交流與合作等。

三、檢查考核步驟

(一)自查階段。各市級繼續(xù)教育基地根據(jù)上述內(nèi)容進行自查。1.擬寫自查書面總結(jié);2.填寫《*市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地考核登記表》(附件1),并按《市級繼續(xù)教育基地檢查考核評估表》(附件2)的八項評估項目內(nèi)容準(zhǔn)備相關(guān)材料;3.復(fù)印有關(guān)部門批準(zhǔn)設(shè)立機構(gòu)的文件,以及組織繼續(xù)教育工作的相關(guān)制度、年度計劃及總結(jié)。要求以上材料需裝訂成冊。

(二)考核評估階段。市人事局組織市級繼續(xù)教育基地檢查考核工作小組(成員由繼續(xù)教育管理人員和聘請專家組成)到各基地考核評估,考核評估時間為半天,具體時間將在考核評估前一周通知有關(guān)基地。

(三)總結(jié)階段。

1.公布檢查考核結(jié)果,確定是否保留市級繼續(xù)教育基地的資格及所設(shè)專業(yè)課程;

2.評選市繼續(xù)教育示范基地和表揚基地。

四、有關(guān)要求

(一)各市級繼續(xù)教育基地的書面自查總結(jié)和《*市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地考核登記表》要求于6月10日前報送我局培訓(xùn)教育處。

(二)從2009年開始,各市級繼續(xù)教育基地開辦專業(yè)課應(yīng)按市人事局核準(zhǔn)的專業(yè)組織培訓(xùn)。需申請增設(shè)專業(yè)的,須填寫《*市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地新增專業(yè)申請表》(附件3);未經(jīng)批準(zhǔn)自設(shè)新專業(yè)的,繼續(xù)教育認證時將不予認定為專業(yè)課。未經(jīng)批準(zhǔn)濫開專業(yè)或有弄虛作假行為或亂收費亂發(fā)證的,視情節(jié)輕重給予批評或責(zé)成整改;整改期滿仍不合格的,取消其基地資格。

(三)因機構(gòu)合并、撤銷等原因,已沒有專門的培訓(xùn)場所和基本的教學(xué)設(shè)施的,其基地資格自然撤銷。無特殊原因,基地一年沒有開展繼續(xù)教育活動的將取消其基地資格。

單位培訓(xùn)總結(jié)范文6

關(guān)鍵詞:培訓(xùn)管理 職業(yè) 重要性 質(zhì)量

一、培訓(xùn)管理在職業(yè)培訓(xùn)中的重要性

目前企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)一般時間短,見效快,尤其技能類崗位能力培訓(xùn),在規(guī)定的較短的時間里,首先要經(jīng)過理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),鞏固專業(yè)理論知識,再通過實操技能的操練,達到理論實踐相結(jié)合的目的,最后通過考試鑒定獲取職業(yè)資格等級證書。相比技能類,管理類的培訓(xùn)見效略慢些,培訓(xùn)多是對人的思想、理念的一種熏陶,以達到培訓(xùn)后在工作方式、管理能力方面的提高。在較短的培訓(xùn)時間里,培訓(xùn)質(zhì)量的保證不僅靠培訓(xùn)師的淵博知識和授課能力,更重要的是取決于培訓(xùn)管理工作做細做精。培訓(xùn)管理能力水平高低顯得尤為重要。

培訓(xùn)過程是一個有機的閉環(huán)結(jié)構(gòu),環(huán)環(huán)相扣,互相制約。如果有一個環(huán)節(jié)出問題,那么培訓(xùn)的質(zhì)量一定會受影響。所以說我們培訓(xùn)質(zhì)量的好壞不僅取決于培訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備的完備、先進適用性,師資能力雄厚的程度,更重要的是取決于我們管理水平的高低,我們要站在企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的高度上去進行有效的管理,進行培訓(xùn)全過程組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、督導(dǎo)。因此,職業(yè)培訓(xùn)管理對培訓(xùn)質(zhì)量有至關(guān)重要的作用。

二、加強培訓(xùn)管理,提升培訓(xùn)質(zhì)量

1.建立高效的企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量管理體系。企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量管理體系是一套完整有效的管理模型,包括管理流程、管理制度和管理辦法。企業(yè)應(yīng)該加大對培訓(xùn)體系的硬件設(shè)施投入,建立技術(shù)設(shè)備先進的實訓(xùn)室。加大師資力量的建設(shè),培養(yǎng)雙師型的專業(yè)培訓(xùn)師。加大培訓(xùn)組織的健全,要有與培訓(xùn)流程重要環(huán)節(jié)相匹配的部室及人員。加大培訓(xùn)工作的管理,培育企業(yè)優(yōu)秀、獨特的培訓(xùn)文化,形成一套健全、完善的培訓(xùn)管理體系,實現(xiàn)培訓(xùn)的模式化、程序化、整體化,促進培訓(xùn)水平的全面提升。

2.加強培訓(xùn)實施監(jiān)控和管理。職業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的實施及成功必須有完善的計劃來予以保證。好的計劃必須要靠好的實施來實現(xiàn)。通過修訂培訓(xùn)計劃管理工作標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)決算及統(tǒng)計、檔案管理辦法,加強培訓(xùn)計劃實施監(jiān)控。做到準(zhǔn)確及時分解年度培訓(xùn)計劃,按月落實培訓(xùn)項目開班時間和人數(shù),協(xié)調(diào)安排培訓(xùn)地點和住宿,做好計劃任務(wù)的下達。對不能按時舉辦的班,主動及時跟主辦方溝通,督促主辦方按時辦班。溝通后仍不能按時舉辦的班,上報上級領(lǐng)導(dǎo)單位相關(guān)部門。不斷完善月培訓(xùn)計劃實施日志,按日填寫培訓(xùn)開班情況并及時。按周統(tǒng)計培訓(xùn)數(shù)據(jù),及時掌握培訓(xùn)項目實施狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,及時溝通,避免出現(xiàn)培訓(xùn)班人數(shù)過少,浪費培訓(xùn)資源的現(xiàn)象。嚴格控制培訓(xùn)經(jīng)費,做到不超支不浪費。做到計劃周全且按計劃實施。

3.完善管理制度,制定管理標(biāo)準(zhǔn),建立健全督導(dǎo)工作機制。通過修定培訓(xùn)項目評估實施辦法或細則、培訓(xùn)項目質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)項目質(zhì)量督導(dǎo)工作標(biāo)準(zhǔn)等,對培訓(xùn)項目實施過程各質(zhì)量環(huán)節(jié)進行有效督導(dǎo),實現(xiàn)培訓(xùn)項目全過程管理,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從而提高培訓(xùn)質(zhì)量。督導(dǎo)人員認真巡查、填寫督導(dǎo)日志,實現(xiàn)培訓(xùn)項目監(jiān)督工作“三化”即流程標(biāo)準(zhǔn)化、操作規(guī)范化、監(jiān)督常態(tài)化。構(gòu)建“三層級”評估管理體系,即培訓(xùn)師、班主任的“自我評估”、培訓(xùn)承辦部門或項目組的“自我診斷”及督導(dǎo)委員會或督導(dǎo)專家組的“督導(dǎo)評價”相結(jié)合的三層級評估體系,不斷深化培訓(xùn)效果總結(jié)評價,完善培訓(xùn)評估機制。

4.認真進行評估,形成完善的培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)的評估和總結(jié)也是十分重要的環(huán)節(jié)。做好培訓(xùn)評估總結(jié)和培訓(xùn)檔案資料的管理對提高培訓(xùn)質(zhì)量,無疑具有重要的意義。做好培訓(xùn)質(zhì)量指標(biāo)分析,如聽課記錄、學(xué)員問卷調(diào)查分析,尤其是學(xué)員問卷回收反饋率、教師教學(xué)效果滿意率、教學(xué)組織管理滿意率和生活服務(wù)滿意率等量化指標(biāo)。通過對培訓(xùn)科學(xué)的評估,客觀評價培訓(xùn)質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)問題,反饋給企業(yè)有關(guān)部門,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并進行積極整改,以達到提高培訓(xùn)質(zhì)量的目的。

5.加強學(xué)員成績庫管理及反饋。為引起學(xué)員對培訓(xùn)的重視,保證培訓(xùn)質(zhì)量,提升企業(yè)競爭力,企業(yè)逐步完善了培訓(xùn)機制,建立健全考核與激勵機制,將學(xué)員的培訓(xùn)成績納入年底考核。為了讓各單位更及時準(zhǔn)確地了解培訓(xùn)學(xué)員的成績及獲取資格證書實情,培訓(xùn)機構(gòu)要及時建立培訓(xùn)學(xué)員成績庫,并按月及時反饋給各送培單位。這一管理方式保證了送培單位在當(dāng)月及時掌握學(xué)員的成績,對學(xué)員培訓(xùn)起到了督促作用,對促進培訓(xùn)的長遠性起到了一定的作用。

由此可見,加強培訓(xùn)管理就是加強培訓(xùn)全過程的控制和督導(dǎo),做好培訓(xùn)的戰(zhàn)略管理、計劃管理、實施管理及評估管理。不斷探索培訓(xùn)管理模式,不斷完善培訓(xùn)流程,不斷提高管理水平,促進培訓(xùn)質(zhì)量的提高。

參考文獻

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