前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的培養體育和藝術教育學習習慣，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
一、強化學生專心傾聽的習慣
學生在體育和藝術知識學習的過程中，需要專注課堂學習，認真聽講，這是實現自主學習的前提和保障。只有認真的聽講，才能在課后的預習中查缺補漏，解決自主學習中遇到的困難，才能掌握相應的體育動作要領，以便課下的練習。在體育和藝術課堂上，要想實現良好的學習傾聽習慣，必須在家庭和學校教育中培養學生的這些素養。對于學生來說，他們幼小活潑，表現欲望極強，喜歡自己說，不喜歡聽別人講話，愛插嘴或者搶話，這些都是對學習極為不利的。在日常教育中，父母和老師必須想方設法地提高孩子的傾聽素養，養成良好的學習習慣。我們知道，興趣是最好的老師。在日常生活中，學生家長和老師可以利用自己的身體語言，來吸引學生的注意力，激發學生的傾聽興趣，讓他們養成良好的視聽習慣和傾聽習慣。用優美的動作來吸引學生，提高他們傾聽的耐心。比如，在日常生活中，家長和老師可以在給學生講故事時，充分采取抑揚頓挫的語言，或者利用手勢、表情、動作等體態語言來調動孩子傾聽的積極性，同時也可以運用懸念法，讓孩子產生好奇，促使他們認真地傾聽，也可以讓孩子參與其中，分散他們說話的意識，讓他們認真傾聽，達到一定的學習目標。
自主學習需要養成獨立完成作業的好習慣。隨著我國基礎教育的改革不斷得到深化，新的教育理念占據了中小學課堂，對于體育和藝術教育來說，實行減負增效，所以學生的體育和藝術作業不是很多，但一些實踐性的活動作業和日常訓練作業還是比較多的，請家長們和老師們不要輕視這些常規作業。對于學生來說，這些日常作業是對他們當天所學知識的鞏固和提高，有益于提高藝術的表達能力和體育的應用能力。這就要求各位家長和老師陪學生完成常規作業，看學生做實踐操作，以逐步培養他們良好的作業習慣。在校的作業，老師給予督促，在家的作業就要求家長配合，從基礎知識學習到練習都應從平時開始嚴格要求。再次強調認真嚴肅的學習態度，增加練習的實用性。體育和藝術教育本來就具有極強的開放型，學習的課堂較為開放，學習的內容也是比較開放的，學習的方法自然也是因人而異，為此，在體育和藝術的學習過程中，學生之間的差異是比較大的，如何提升大部分學生的體育和藝術素養，提升他們的學習能力呢，那就是要培養學生的學習習慣，特別是自主學習的學習習慣，讓學生的學習興趣和學習內驅力得到激發，這樣他們就會發揮自身的主觀能動性，改變被動的學習局面，這樣長此下去就會形成良性循環。這些良好學習習慣的養成可提升學生的藝術修養，伴隨著他們越走越遠。也能提升學生的體育興趣，提高學習效率，進而促進他們的身心健康和體質發展。
作者：葉玉芹 單位：江蘇省常州市武進區劍湖實驗學校
