前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的中職平面設計專業素描教學論文，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

一、平面設計與素描的概念

1.平面設計

將多種符號、圖形和文字組合起來，并在二維平面上將這些視覺感覺表達出來稱為平面設計，因此，平面設計在一定程度上可以稱為視覺傳達設計。中職院校中的平面設計專業設置標志設計、包裝設計和企業形象設計等課程，學生除了要掌握這些專業課程，還應該學習相應的美術基礎課程。在所有的課程中，素描是基礎課程。

2.素描

作為基礎造型的一種繪畫形式，素描的作用是把三維物體在二維空間中形象地表達出來。素描課在平面設計專業的學習中占據重要地位，這也要求學生對于素描課程要有充分的理解和學習。

二、中職平面設計專業素描課的重要性

對于一名平面設計師來說，擁有一定的審美能力是很重要的。素描課的主要目的是使學生在素描訓練的過程中提升感受美、創造美和發現美的能力，從而成為一名真正的平面設計師。

1.素描教給學生感受美的能力

當看到一幅優秀的素描作品，首先欣賞者會感受到這幅作品的整體美，然后會感受到這些美的來源。當素描作者真正體驗到物體形態和本質中的美時，就是他們創作出優秀作品的開端。好的素描作品在讓人發現美的同時還能給人帶來愉悅，使欣賞者更加容易接受作品。

2.素描給予學生發現美的眼睛

作為多種美的表現形式的重要組成部分，素描能夠用單色將物體中的空間美表現出來。素描主要是通過各種構圖和造型技能表現美，戶外廣告和標志的設計都對構圖要求很高。將畫面中的元素有效組合起來，就能使作品更具吸引力，使欣賞者有深刻的印象。學生要在掌握線的運用和畫面整體關系處理等造型技法的基礎上掌握素描技能。

3.素描提高學生創造美的能力

只有抓住平面設計的關鍵，才能創造美。利用好的形式將立意表達出來就能創作出優秀的作品，而每一幅優秀作品中既包含豐富的內容，也蘊含豐富的思想。這種發現美和創造美的能力需要不斷積累。

三、中職平面設計專業素描教學的改革建議

1.校方予以足夠重視

如果學校及任課教師沒有對素描課程引起足夠的重視，那么會導致學生也不重視素描課程，因此校方應當認識到素描對于平面設計專業的重要性。學校的重視不僅僅要體現在態度上，更要體現在對于軟硬件建設的支持上。在軟件上，美術教師的搭配要合理，形成一個具有核心力的美術教學團隊，并且不斷提升團隊教師的專業素質。在硬件上，素描畫室、燈光、桌椅等設施應該供應齊全。學校的重視還應體現在對素描課程的管理上，并要有展示學生成果的平臺。如很多學校通過藝術展廳向學生展示優秀的作品，以激勵學生。

2.明確學習目的，端正學習態度

教師要讓學生理解素描課程對于所學專業的重要性，明確打好美術基礎是成為一名設計師的必經之路，促使學生明確學習目的，端正學習態度。只有擁有良好的學習態度，學生才有可能變被動為主動，面對困難時才可能主動克服、不斷創新，并在學習中不斷培養興趣。

3.提升素描教學管理的效率

在素描教學的過程中，教師應當明白素描作為平面設計的基礎技能，是為平面設計服務的，只有這樣才能實現教學的高效率，提升學生的素描技能。

1）整合教學內容。

平面設計專業的課程中雖然包含素描課程，但是由于時間有限以及課時較少，學生并不能充分學到素描的所有專業技能，無法全面掌握素描的基本方法。這就要求教師在教學內容的安排上做出適當的調整，如在選擇教材上，要注意選擇那種強調簡單基礎訓練的。

2）將課內外訓練結合起來。

學生在完成課上訓練的同時要在課外進行相應的訓練，自己準備素描本在課外完成相應的訓練任務。具體的臨摹對象可以由學生自主確定，這樣可以使學生提升學習興趣。將課內外訓練結合起來，學生既能在課堂上學習專業課程，也可以在課后自由發揮，這樣增加了學生的主觀能動性。

3）優秀學生作業的管理與展示。

教師要制定相應的激勵機制，將學生的作品分開存放，及時記錄每一名學生的學習過程，并經常獎勵一些進步快的學生，將他們的作品進行展示，這樣可以激勵學生更加努力學習。如組織一些優秀作品展，當學生看見自己的作品被當做優秀作品展出時，更會激發學習熱情。

四、結語

筆者在對中職平面設計專業素描教學的不斷研究中發現，素描作為設計類專業的基礎課程，教師要時刻將設計的理念貫徹于教學當中，注意專業與時代的結合，不斷推動素描教學的革新與創造，為社會培養出優秀的平面設計人才。

作者：晁先翠 單位：江蘇省宿豫中等專業學校