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農民培訓個人總結范例6篇

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農民培訓個人總結

農民培訓個人總結范文1

刻苦鉆研 成就夢想

大學畢業后,時德吉被分配到農廣校工作。在農廣校的工作時間里,他一邊刻苦鉆研理論,一邊在教學與培訓中不斷總結和探索,這為他在以后的培訓中能夠得心應手打下了堅實基礎。慢慢地,他懂得了綠色證書培訓、陽光工程培訓、農民創業培訓、新型職業農民培訓等一系列農民培訓項目工程的重要性和必要性。在培訓中,他看到了樸實厚道的農民那種渴望擺脫貧困現實的期盼眼神,感受到向往農業科技知識的愿望,強烈的責任感和使命感告訴他決不能辜負父老鄉親的強烈愿望。在農廣戰線上他飽嘗了下鄉培訓的艱辛,體驗到了為農民授課的自豪感和成就感。為了徹底弄懂一個生產實踐問題而與人爭論得面紅耳赤,遇到自己不能解決的問題,他主動向書本學、向專家教授學,有時還向經驗豐富的“土專家”、農民科技大戶、致富能手討教。他把培訓后變化較大的農民總結成典型材料,以此來激發學員們的創業熱情。

一分耕耘 一分收獲

在時德吉的指導下,水稻班的學員馬利,成了遠近文明的“莊稼醫生”、中級農作物植保員,經常被聘請到四平、白城、山東等各周邊城市巡回授課。盛豐家庭農場的農場主高俊偉,蔬菜種植大戶李洪文先后都成了遠近聞名的致富能手。時德吉經常與同事一道把在培訓后呈現出的典型事例和成功經驗制作成科技光盤,在下鄉培訓時免費為學員發放。經過多年的實踐與總結,時德吉在2007年與同事制作的《五味子栽培技術》專題片在中央電視臺七套《農廣天地》中播放,光盤也得到了批量發行。他與通化農科院的有關專家一同撰寫的《寒冷稻作區二化螟發生規律及防治技術》的科技論文被通化市評為科技進步一等獎。他自己也多次被評為先進教學管理、農民科技培訓先進工作者。

熱心助農 無私奉獻

農民培訓個人總結范文2

通過培訓又結合指導服務,農民參加學習的積極性很高,渴望能夠學到新技術、新經驗。通過學以致用,把科技知識宣傳應用到田頭地角,真正科技致富奔小康。

二、培訓主要做法:為從根本上提高廣大農民自身素質和科技水平,培養和造就新型農民隊伍,按上級要求,結合各村戶的實際需要,針對蔬菜專業農民培訓的不同要求,培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術內容進行培訓,并以簡要易掌握的技術手冊、技術資料、簡明農業政策法規宣傳資料;及時按照農事活動內容進行分期培訓,使適用技術到農戶、到人、到田間地頭指導農民進行生產,真正為農民服務,全面提高農民的綜合素質。

1、培訓計劃及內容:開班動員,蔬菜安全用藥技術,國家推廣農藥施用技術,瓜果類蔬菜病蟲防治技術,茄子豆類蔬菜病蟲防治技術,有機肥的施用及蔬菜專業肥施用技術,蔬菜高效益茬口安排,葉菜類夏播蔬菜栽培技術,秋播蔬菜生產技術,螟蟲、粉虱類害蟲防治技術,菜田化學除草新技術,大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術,秋播蔬菜育苗技術,秋季蔬菜安全用藥新技術,間插種蔬菜栽培技術,甘藍、雪菜栽培技術,秋冬蔬菜育苗栽培技術。

3、培訓方法:結合單位承擔的項目及各戶實情,針對不同作物不同管理環節展開了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶現場指導、發放技術資料相結合。

農民培訓個人總結范文3

***區教育體育局

 按照區委、區政府關于開展“2010年農民素質提升工程”活動的安排部署,我于2010年12月中旬開始,深入到禮和鄉,利用一個月的時間,參加農民素質提升工程思想教育宣傳組的工作,對禮和鄉7個村的農民進行了以黨的十七屆五中全會精神為主要內容的宣傳教育,現將個人工作總結如下:

一、 認真開展摸底調研,制定宣傳方案,為做好宣傳教育工作奠定基礎

為了使思想宣傳教育工作扎實有效開展,在全區動員會結束后,我們立即深入到禮和鄉,調查了解全鄉農民思想教育現狀。禮和鄉屬于少數民族聚集鄉,共有7個行政村49個村民小組,共有農戶3400戶,人口1.2萬人,其中回族占總人口的82%。全鄉面積72平方公里,農民居住分散,耕地面積5.6萬畝。經過多年發展,全鄉已形成了種植、養殖、勞務經濟三大主導產業,2010年農民人均純收入達到6296元,同比增加18.5%。長期以來,受民族宗教和傳統生活習慣的影響,全鄉村民普遍受教育程度不高,思想觀念落后。近年來,禮和鄉黨委、政府重視農民素質的提升工作,通過科技下鄉、科普趕集、清真寺集會、集中培訓等形式,重點開展了以農民思想道德、科技、法律知識、健康文明習慣等為主要內容的教育活動,取得一定的效果,但由于受諸多因素的制約,農民素質與建設社會主義新農村所需的新型農民的素質要求尚有一定距離。針對現狀,在鄉黨委的組織下,我們召開了由村兩委班子成員參加的座談會,了解各村現狀及需求,共同研究制定了鄉、村兩級思想教育宣傳方案。鄉黨委也成立了黨委書記任組長的領導小組,并及時要求各村也都成立了村級宣傳小組,村支部書記任組長,嚴格明確了責任,確保整個宣傳活動有人管事,有人干事,為全鄉思想宣傳、科技培訓活動的正常、有效的開展提供了強有力的組織保障。

二、 強化措施、注重實效,扎實開展農民思想教育宣傳活動

我們的宣傳形式,主要采取集中宣傳、入戶宣傳、按需宣傳等方式,注重宣傳的多樣性、實效性。

一是集中培訓,這是我們宣傳的主渠道。從12月17日開始,我們集中在鄉政府及各村共計召開8場次的宣傳教育,參加人員達500余人。集中傳達了黨的十七屆五中全會、自治區  屆  中全會、市委八屆八次全委會、區委二屆九次全體(擴大)會議精神,向廣大農民講解了各級黨委政府的惠民富民政策,同時還開展了健康、禮儀知識講座。

二是利用群眾趕集之日對農民進行素質提升教育。禮和鄉每逢三、六、九農民習慣趕集的日子。在鄉黨委的安排下,會同農牧局、科技局、林業局技術人員在集市上向村民講解一些***政策,發放宣傳單、宣傳冊。目前,共進行集日宣傳3場次,共計發放宣傳單2000余份,文明新風宣傳冊150份。

三是利用無線調頻廣播對農民進行素質提升教育。禮和鄉無線調頻廣播覆蓋面廣。因此、我們協助包村領導和包村干部利用無線調頻廣播逐村逐隊早晚各宣傳一次,內容涉及市情、區情、鄉情、法律法規、土地流轉、農業科技、計劃生育、安全維穩、文明新風等方面知識對農民進行素質提升工程宣傳教育。

四是進村入戶,面對面對農民進行宣傳育。結合2011年元旦、春節到來之際,參加由包村領導和干部組成7個工作小組,分別到7個行政村通過進行入戶宣傳,同時對貧困人口摸底,慰問走訪,了解民情民意。目前,本人已入戶150余戶。此項活動正在進行之中。

五是利用群眾喜聞樂見的文體活動進行宣傳。利用禮和鄉文化底蘊深厚的特點,以文化體育活動作為農民素質提升的載體,在各村舉辦秧歌巡演和趣味體育活動的同時,將思想宣傳穿插其中。播放黨員電教片,進行文明禮儀培訓,發放宣傳資料,參加的農民在歡聲笑語中受到教育,取得事半功倍的效果。

經過近一個月的宣傳培訓,全鄉廣大群眾對黨的惠民富民政策有了初步的了解,文明素質有了一定程度的提高,農民們學科學、用科學勁頭十足。但和先進鄉鎮相比,我們的培訓宣傳力度還有一定的差距。今后我們將在區委、鄉黨委的領導下,加倍努力,扎實工作,圓滿完成農民素質提升工程的各項目標任務。                      

 

 

 

 

農民培訓個人總結范文4

一、總體要求

(一)指導思想

深入貫徹落實全省農村工作會議、《省人民政府關于2016年實施33項民生工程的通知》和《省人民政府辦公廳關于加快推進新型職業農民培育工作的意見》精神,圍繞創建省現代生態農業產業化示范縣,以需求為導向,以提升農民綜合素質、職業技能和創業發展能力為核心,建立教育培訓、認定管理和政策扶持“三位一體”的新型職業農民培育制度體系,著力培養一支有文化、懂技術、會經營的新型職業農民隊伍,為推進農業綠色發展、轉型發展和可持續發展,促進農業增效、農民增收提供有力支撐。

(二)目標任務

全縣計劃培訓人員750人,具體目標任務如下:

1、職業農民培訓550人。培訓生產經營型職業農民400人、專業技能型職業農民50人、專業服務型職業農民100人。對培訓合格者頒發《新型職業農民培訓證書》,對培訓合格并經認定的生產經營型職業農民頒發《新型職業農民證書》。培訓合格率達到90%以上,認定并頒發《新型職業農民證書》率達到60%以上。

2、新型農業經營主體農產品電商人才(以下簡稱“電商人才”)培訓200人。培訓合格率達到90%以上,對培訓合格者頒發《新型職業農民培訓證書》。

(三)獎補標準

新型職業農民培訓獎補資金實行直補培訓機構的辦法,具體獎補標準是:生產經營型職業農民培訓按人均3000元、專業技能型和專業服務型職業農民培訓均按人均1000元,電商人才培訓按人均2000元。獎補資金的具體撥付、使用和管理要求,按照省財政廳、省農委制定項目資金管理辦法執行。

(四)實施范圍

新型職業農民培訓項目在全縣各鄉鎮實施,重點培訓范圍是美麗鄉村中心村、貧困村的新型職業農民。各鄉鎮新型職業農民培訓任務分解情況見附件1。

二、重點工作

(一)確定培訓對象

1、職業農民。職業農民培訓主要分為生產經營型、專業技能型和專業服務型三類。生產經營型主要培訓種養大戶、家庭農場主、農民合作社骨干等,涉及茶葉、獼猴桃、中藥材、高山米、蔬菜、筍用林、畜牧等七個產業;專業技能型主要培訓從事茶葉生產加工的工人和雇員;專業服務型主要培訓統防統治植保員和村級動物防疫員。培訓對象遴選條件:長期穩定從事農業,有培訓需求和愿望迫切,初中以上文化、年齡不超過60周歲,其中生產經營型培訓對象的家庭人均純收入為全縣農民人均純收入2倍以上,且產業達到一定生產規模(見附件3)。培訓對象遴選遵循立足產業、農民自愿的原則,由縣農發委按照個人申請、村委推薦、鄉鎮初審、縣農發委確定的程序擇優確定。2014、2015年已培訓的職業農民今年不再培訓。

2、電商人才培訓。主要培訓種養大戶、農民合作社、家庭農場、農業企業中,從事農產品電子商務的技術人員和管理人員,以及返鄉農民工、大中專畢業生和退伍軍人等。培訓對象遴選條件:已開展或有開展農產品電子商務愿望、年齡原則上不超過50周歲、有電腦和智能手機應用基礎。培訓對象遴選由縣農發委按照職業農民遴選程序擇優確定。電商人才與職業農民培訓對象不得重復。

(二)確定培訓機構

根據《市2016年新型農民培訓實施辦法》規定,結合我縣實際,擇優確定縣農廣校作為全縣2016年新型職業農民培訓機構(見附件2),同時將職業學校作為職業農民培訓理論教學基地,共同組織培訓。縣農廣校負責學員整個培訓期間教學實踐管理,制定培訓計劃,建立新型職業農民培訓臺賬,職業學校負責制定學員理論教學期間管理辦法,全程參與新型職業農民培訓工作。

(三)明確培訓內容

按照農業部推介的《新型職業農民培訓規范》要求,科學安排培訓內容和課程,培訓內容要符合我縣現代農業發展需要,廣泛征求新型農業經營主體培訓需求,鼓勵采取新型農業經營主體“點單式”培訓。培訓內容分為公共基礎課和專業技能課兩部分。

1、職業農民培訓。公共基礎課重點培訓新型職業農民素養、涉農政策法規、現代生態農業產業化建設、農業生態環保、農產品質量安全、農產品品牌化經營、市場營銷、“互聯網+”農業、現代農業經營與管理等內容。專業技能課重點培訓農業綠色增產增效攻關模式、良種良法配套、農信農機農藝融合、一控兩減三基本、農業標準化生產、農產品儲藏保鮮加工等技術技能。

2、電商人才培訓。公共基礎課參照職業農民培訓內容安排。專業課重點培訓農產品電子商務知識、網絡店鋪建設、產品包裝、客戶服務、網絡店鋪營銷等內容。

(四)創新培訓方式

1、職業農民培訓。實行分類型、分專業、分階段、參與式、重實訓、強服務的培訓方式。生產經營型職業農民培訓時間累計不少于15天,專業技能型和專業服務型職業農民培訓時間累計不少于7天。為提高培訓效果,原則上每期培訓班不超過50人;結合農業生產周期、農時季節和農民對技術需求等,分時段培訓,每段培訓時間不超過2天;注重實踐技能操作,理論課和實踐課時間按1:2安排;做到系統知識培訓與跟蹤指導服務相結合、理論教學與實踐教學相結合、傳統培訓方式與現代培訓手段相結合。

2、電商人才培訓。培訓時間累計不少于7天,其中理論和實際操作培訓5天、參觀學習2天。做到理論教學與實踐教學相結合,提高學員的參與性、互動性和實效性。

(五)做好考試考核和認定發證工作

培訓結束后,培訓機構采取理論考試和實踐考核相結合方式,對學員進行考核,考核結果報縣農發委審定。對考核合格者,由培訓機構頒發《新型職業農民培訓證書》。對培訓合格的生產經營型職業農民,按照省農委皖農科[2015]125號文件要求,進行新型職業農民認定,頒發《新型職業農民證書》。對培訓合格的專業技能型和專業服務型職業農民、電商人才進行統計造冊。

三、進度安排

按照立足產業、政府主導、多方參與、注重實效的原則,組織實施新型職業農民培訓項目,按照以下步驟有序推進實施。

(一)精心制定方案(3月中旬前)。制定實施方案。按照《市2016年新型農民培訓實施辦法》要求,結合實際,及時分解落實培訓任務,認真制定整體實施方案,明確指導思想、目標任務、重點工作、進度安排和保障措施等,實施方案報省農委、省財政廳及市農委、市財政局備案。制定分專業培訓方案。按照《新型職業農民培訓規范》要求,圍繞創建省現代生態農業產業化示范縣,由縣農發委牽頭組織縣農廣校和產業專家等共同制定分專業培訓方案。方案要按規定時間(15天或7天)和分階段(7次或3次)培訓要求制定,主要明確每期培訓班的培訓機構及培訓具體時間、地點、內容、形式和工作要求等內容,以便培訓機構實施。分專業培訓方案及培訓機構承擔任務情況報省市農委備案。三是制定教學管理方案。縣農廣校、職業學校要根據專業培訓方案,制定每期培訓班教學管理方案。方案主要反映組織領導、學員名單、教學計劃、培訓管理及后勤服務等方面的內容,報經縣農發委批復后實施,做到“一班一案”。

(二)認真開展培訓(3月中旬至11月中旬)。縣農廣校嚴格按照實施方案、分專業培訓方案和教學管理方案開展培訓,嚴格培訓時間進度和質量。遴選專業理論水平高、實踐和教學經驗豐富、語言表達能力強、深受農民歡迎的專家、教授、農技推廣人員,以及新型農業經營主體的優秀管理和技術人才、優秀農村實用人才為授課教師,每期培訓班至少聘請一名省級專家。電商人才培訓師資主要聘請省農產品電子商務培訓講師團成員,并根據需要擴大聘請師資范圍。認真選擇教材,并保證參訓學員人手一套省級以上統編教材(公共課教材10種以上和專業技能課教材3-5種)。充分利用現代化、信息化手段開展新型職業農民教育培訓。每期培訓班建立5項制度:即班主任制度(每班確定一名班主任,負責日常管理工作);第一堂課制度(每期培訓班縣農委安排人員上第一堂課,宣講政策,并了解培訓機構培訓工作安排和學員需求等情況);學員培訓考勤制度(實行學員每天簽到);滿意度調查制度(每期培訓班最后一堂課,縣農委安排人員組織學員開展滿意度評價,了解培訓實施效果),培訓臺賬制度(建立培訓臺賬、培訓過程影像資料等培訓檔案)。

(三)驗收總結階段(11月下旬-12月底)。抓好驗收工作。培訓機構在完成培訓任務后,要及時向縣農發委提出驗收申請,縣農發委會同縣財政局組織驗收,對驗收合格的出具驗收報告,對存在問題的待整改后再驗收,直至合格;抓好認定工作。培訓結束后,及時開展生產經營型職業農民認定工作,并為新型職業農民建立檔案,落實跟蹤聯系服務和扶持政策;抓好總結工作。縣農發委在項目驗收基礎上,認真做好總結工作,并按照省農委、省財政廳關于績效評價的部署和要求,對年度項目實施情況進行自查自評。

四、保障措施

(一)加強組織領導。為切實加強對新型職業農民培訓工作的組織領導,成立以分管縣長任組長,縣政府辦、農業、財政、人社、教育、職業學校等部門負責人為成員的新型職業農民培訓工作領導組(見附件4),領導組辦公室設在縣農發委,統籌協調新型職業農民培訓工作,落實解決培訓工作遇到的問題,確保培訓工作有序開展。

(二)注重培訓質量。依托與安農大的校縣合作平臺,聘請安農大、省農科院、合師院、合工大等相關專業教師為外請專家,職業學校、縣農發委中級職稱以上在職人員為培訓骨干老師,縣內鄉土人才和龍頭企業負責人作為培訓輔導員,共同構建新型職業農民教育培訓師資庫。建立以部、省統編教材為主,其他正規出版教材和地方編印教材為補充的教材使用格局,保障教材質量。支持培訓機構將實訓基地建設與現代農業示范區、農業科技示范基地、農業企業基地等結合,確保每個專業建立一個實訓基地,增強實踐實訓能力。

(三)強化監管督查。將新型職業農民培訓工作納入對各鄉鎮和有關單位的考評內容,加強對實施情況的跟蹤調度,確保按照、按質和按量完成,達到預期效果。加大對項目資金的監督管理,確保專款專用,項目資金主要用于課堂培訓、實訓、參觀交流、聘請師資、信息化手段利用和后續跟蹤服務等相關支出。同時,建立項目資金審計制度,堅決杜絕“擠、占、騰、挪”項目資金現象,切實把民生資金管好用好。

農民培訓個人總結范文5

近年來,寧江區委始終堅持把農村實用人才開發作為人才工作的重點來抓,不斷探索,大膽創新,農村實用人才隊伍建設步伐明顯加快。目前全區農村實用人才總量已達8850人,占農業總人口的3.7%,農村實用人才已成為引領全區農村經濟發展的主力軍。

一是加強領導,落實責任。年初,組織召開了區人才工作領導小組會議,對全區農村實用人才開發工作進行了認真部署,結合寧江實際,確定了十個農村實用人才開發工程,制定并下發了《寧江區建設社會主義新農村實用人才開發工作實施方案》。并把工作任務量化分解到各區直部門,進一步明確了責任分工,確保工作落到實處。

二是建立基地,強化隊伍。2005年,在全區5個鄉鎮成立了8所農民技術培訓學校,抽調8名鄉鎮事業編制的干部任專職教師,專職教師主要負責調查本鄉鎮范圍內農民群眾對農村實用技術方面的需求,并制定培訓計劃;同時從區直涉農部門中抽調部分技術骨干和專家作為農民技術培訓學校的講師,并制定了《教師管理辦法》,實行農村實用人才培訓師資隊伍動態管理,初步形成了以科研專家、農業專業技術人員和農村科技致富帶頭人組成的各類人員互補、覆蓋各個領域的師資隊伍。

三是注重實效,狠抓培訓。結合各地實際,以農村現代遠程教育、農民黨員電化教育、黨訓班等多種教育形式為手段,采取集中收看與集中答疑相結合、集中培訓與分散指導相結合,課堂講解與實際操作相結合、傳授實用技術與推廣新技術新成果相結合等培訓方式,認真做好農村實用人才開發與培養。兩年來,共舉辦各類實用技術培訓班79期,直接培訓農民1萬余人次,間接培訓農民6多萬人次。目前,全區95%以上的農村黨員、干部和專業大戶掌握了1—2門實用技術。

四是加強督導,定期檢查。區人才工作領導小組辦公室每季度對農村實用人才開發工作進展情況調度一次,每半年召開一次檢查評比工作會議,并把檢查結果進行通報,認真總結在農村實用人才開發工作中好的經驗和作法,對成績突出的單位和個人進行表彰獎勵,對未完成任務目標的單位進行通報批評。

農民培訓個人總結范文6

一、貫徹精神,借鑒經驗,調整機構

永嘉縣委、縣政府高度重視農村勞動力素質培訓工作,蒼南現場會后,縣委再次召開培訓領導小組工作會議,認真學習市委包哲東副書記的重要講話和蒼南經驗,專題研究深化我縣農村勞動力素質培訓工作。縣委要求相關部門要在思想上進一步重視,認真貫徹落實蒼南現場會精神,切實抓好我縣農村勞動力素質培訓工作。同時結合實際工作,調整人員,健全機構,充實專兼職干部,落實了專門的辦公場所和辦公設備,努力使培訓工作規范化、制度化。

二、結合實際,強化措施,開展培訓

年初,我們認真總結去年經驗,分析存在問題,結合實際提出了有針對性的辦法和措施,制定了《永嘉縣2005年度農村勞動力素質培訓實施意見》,落實專項培訓經費250萬元。

一是調查研究,開展基地培訓。為整合培訓基地,促進培訓資源的充分利用,4月份組織人事勞動、教育、農業等部門到甌北等地對我縣的勞動力素質培訓基地基本情況進行了調查。在調查研究的基礎上,結合我縣實際,出臺了《永嘉縣農村勞動力素質培訓基地認定辦法》,并要求各有關部門將自己管理范圍內的培訓基地認真進行一次檢查和評估,擇優上報一批基地作為縣級培訓基地報縣農培辦審核認定。到目前為止,已有10家基地上報,培訓的范圍包括泵閥、裁縫、計算機等一些符合我縣主要工業產業發展的專業。

二是結合實際,開展培訓工作。各培訓負責單位根據縣委2005年度實施意見精神和實際工作需要,開展了內容豐富、形式多樣的培訓。科技局以培訓農村先進技術為主,組織我縣13位農村技術骨干到杭州進行了為期10天的培訓;農業局和科協以培訓農村實用技術為主,結合各鄉鎮農業發展特點,開展了蔬菜、畜牧、果樹等專業的培訓;人事勞動和經貿部門以技能培訓為主,開展了多期計算機、電工和家政服務培訓;教育局以我縣職高為載體,針對山區學生開展了裁縫、畜牧養殖業等培訓,使他們掌握一技之長,畢業后能夠充分就業。為了適應我縣泵閥產業發展形勢,給待業青年提供培訓和就業良機,2月份我縣成立了永嘉先進制造業培訓基地,面向永嘉籍具有技校或職高學歷以上的待業青年、普通大中專畢業待業青年、普職高三分流學生,開展泵閥實用操作技術培訓,培訓經費由縣農培辦、企業、學員各承擔1/3。目前第一期培訓班的50名學員已開始了為期6個月的培訓。學員培訓后,經勞動部門和企業共同驗收合格,取得初級技能證書,即由甌北鎮的較大規模以上泵閥企業錄用為正式員工。驗收不合格學員繼續參加下一期培訓,合格后由企業錄用。

三、當前存在的主要問題

在培訓工作中,我們也存在一些不足和問題,主要表現在以下四個方面:一是宣傳不到位,農民培訓的熱情不高。由于宣傳工作做到不夠,使一些農民沒有充分認識到培訓的重要性,且由于我縣滯留在家的農民普遍文化程度低,年齡偏大,就業競爭力差,他們參加培訓的積極性不高。二是各鄉鎮培訓工作開展不平衡,工業和農業重點鄉鎮培訓工作開展的比較好,一些貧困落后的鄉鎮培訓積極性不高。三是培訓項目開展不平衡。目前,我縣的專業農民培訓開展的比較好,綠色證書、農函大培訓工作力度非常大,而務工農民和轉業農民的技能培訓人數比較少。四是培訓后的就業服務不到位。由于目前企業用工需求量不大,加上一些培訓機構自身條件的限制,勞務輸出供需見面會和本地用工招聘會質量不高,服務工作沒有完全到位。

四、下步工作打算

一是健全組織機構,進一步完善農村勞動力培訓工作制度。健全和完善工作機構,特別是四個專業培訓小組和各鄉鎮的培訓組織機構,配備相應的專職工作人員,使農民素質培訓工作真正做到有人抓。加強縣農培辦同各部門之間的協作,發揮他們各自優勢,形成合力,共同抓好我縣的農村勞動力素質培訓工作。開展縣級培訓基地認證工作,加強對培訓基地的規范化建設。進一步建立信息交流、工作通報、調查研究等工作制度,及時了解農村勞動力素質培訓工作的新情況,發現新問題,總結新經驗,提出新舉措。

二是結合我縣產業結構特點,進一步加強技能培訓工作。繼續采用訂單培訓或定向培訓方式,聯合我縣奧康、紅蜻蜓、報喜鳥等一批知名企業,引導企業根據國家職業標準和不同行業、不同工種、不同崗位對從業人員的要求,開展崗位技能培訓。重點結合我縣服裝、泵閥、鞋業等產業結構特點,充分利用永嘉先進制造業培訓基地,開展服裝、泵閥等實用操作技術培訓,使更多的農民不斷掌握實用技能,以適應我縣產業發展需要。全面實施勞動力培訓“雙后雙百”工程,使我縣初、高中畢業后的分流學生百分之百參加培訓,百分之百能夠轉移就業。

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