前言:中文期刊網(wǎng)精心挑選了護(hù)士工作安排范文供你參考和學(xué)習(xí),希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感,歡迎閱讀。
護(hù)士工作安排范文1
關(guān)鍵詞:市政給排水管道工程 ; 施工;安全管理 ; 被忽視Abstract:As the municipal water supply and drainage pipeline construction has long lines, the scope is big, the condition is complex, characteristics of geological conditions vary greatly, so in the municipal water supply and drainage pipeline engineering construction, safety management is very important, but in the safety management work, there are a few work is easy for everyone ignore. This paper combined with years of practical experience in construction management of municipal drainage pipeline engineering, water supply and drainage engineering construction safety management work of several easily neglected preparation stage, construction stage, completion stage and other aspects from the construction of municipal.
Keywords: municipal water supply and drainage engineering; construction; safety management; neglected
中圖分類(lèi)號(hào):S276.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展的今天,我國(guó)各城市人口數(shù)量不斷增多,城市面積在不斷擴(kuò)大,加快了包括給排水管道工程在內(nèi)的各種市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的步伐,特別是各個(gè)城市對(duì)原給排水系統(tǒng)進(jìn)行改造,因此使給排水管道工程在市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中占有很大比例,然而由于給排水系統(tǒng)改造工程大部分在市區(qū)里面,施工場(chǎng)地狹小,周?chē)ㄖ锩芗R近各種地下管線(xiàn),如市政自來(lái)水管,高壓地下電纜、各種通訊電纜、軍用電纜等,且由于給排水管道工程大部分管是埋在地下的,埋得較深,有的地方地下水位較高,一旦出現(xiàn)問(wèn)題將會(huì)影響生產(chǎn)裝置正常生產(chǎn),有些甚至造成火災(zāi)、爆炸事故,而且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題需要較長(zhǎng)的時(shí)間,對(duì)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益影響都非常大。因此,市政給排水管道工程的施工安全管理顯得十分重要,但有些卻又很容易被大家所忽視。下面分別從工程的施工準(zhǔn)備階段、施工階段、收尾階段等方面淺談市政給排水管道工程施工安全管理中容易被忽視的幾項(xiàng)工作。
一、施工準(zhǔn)備階段
在工程施工準(zhǔn)備階段中,現(xiàn)場(chǎng)踏勘、施工設(shè)計(jì)圖紙的會(huì)審以及施工組織設(shè)計(jì)、各種專(zhuān)項(xiàng)施工方案及各種施工安全事故預(yù)案編寫(xiě)與審核是施工單位必做的事情,但不少施工單位對(duì)其的態(tài)度是往往是應(yīng)付,也比較容易被忽視。
施工單位進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng)后,首先第一件重要的事情就是熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況。由于市政給排水管道工程一般線(xiàn)路較長(zhǎng),涉及的范圍大,現(xiàn)場(chǎng)條件比較復(fù)雜,地質(zhì)條件變化大。但是目前存在的問(wèn)題是:個(gè)別建設(shè)單位忽視地質(zhì)勘察的重要性,不愿投入資金,與之對(duì)應(yīng)的是地質(zhì)條件復(fù)雜,巖土體性質(zhì)千變?nèi)f化,不均勻離散性大,這就容易導(dǎo)致勘察資料不詳、不準(zhǔn)、疏漏,甚至勘察結(jié)論不完備、不準(zhǔn)確,很容易為施工埋下安全事故隱患。所以一定要帶著相關(guān)資料及工具,如設(shè)計(jì)圖紙、地質(zhì)勘察資料以及記錄本、數(shù)碼相機(jī)、錄像機(jī)等進(jìn)行全線(xiàn)踏勘。在踏勘過(guò)程中,應(yīng)對(duì)照著設(shè)計(jì)圖紙、地質(zhì)勘察資料等進(jìn)行全面察看、詢(xún)問(wèn)了解和記錄。特別是發(fā)現(xiàn)與設(shè)計(jì)圖紙、地質(zhì)勘察資料不符,地質(zhì)條件又不好,施工容易發(fā)生安全事故的地方,更要做好記錄,為以后該地段的施工作好準(zhǔn)備。筆者在進(jìn)行惠州市大亞灣引水工程D-3標(biāo)施工時(shí),和幾個(gè)同事對(duì)本工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)踏勘。在巖前村跟一住戶(hù)交談得知:其門(mén)前及其住的房屋以前是一水塘,后來(lái)用建筑垃圾填平成現(xiàn)狀。筆者和幾個(gè)同事經(jīng)過(guò)詳細(xì)對(duì)照施工設(shè)計(jì)圖紙發(fā)現(xiàn):該段開(kāi)挖深度約3.7m,開(kāi)挖邊線(xiàn)離房屋較近,只有幾米左右,而且地勘資料顯示該段的地質(zhì)情況也是良好的。如果真如住戶(hù)所說(shuō),按施工設(shè)計(jì)圖進(jìn)行開(kāi)挖的話(huà),很可能會(huì)損壞該住戶(hù)的房屋。于是在進(jìn)行該段的開(kāi)挖施工時(shí),項(xiàng)目部聽(tīng)從我們的建議,在靠近房屋的一邊加打了一排鋼板樁進(jìn)行了加固。開(kāi)挖后,事實(shí)證明,我們的做法是正確的。如果沒(méi)有鋼板樁的防護(hù),那房屋肯定已經(jīng)被損壞。所以說(shuō),如有必要,施工單位甚至可要求建設(shè)單位對(duì)工程的某些地段重新進(jìn)行勘察。
其次要認(rèn)真重視施工設(shè)計(jì)圖紙的會(huì)審。每個(gè)工程開(kāi)工前照例都要進(jìn)行施工設(shè)計(jì)圖紙的會(huì)審,但圖紙會(huì)審很多時(shí)候沒(méi)有引起足夠重視,只是被隨便應(yīng)付。其實(shí),在經(jīng)過(guò)全面細(xì)致的現(xiàn)場(chǎng)勘察和認(rèn)真詳細(xì)的審閱施工設(shè)計(jì)圖紙后,很多施工安全隱患很可能因此而被消除,從而防止了安全事故的發(fā)生。另外圖紙會(huì)審時(shí)還應(yīng)注意下列問(wèn)題: 地下管線(xiàn)較多時(shí)要防止管線(xiàn)相撞和管線(xiàn)兩者之間的間距不夠的現(xiàn)象發(fā)生,同時(shí)還要保證排水管線(xiàn)具有足夠的坡度。設(shè)計(jì)開(kāi)挖邊坡是否能保證安全?設(shè)計(jì)支護(hù)結(jié)構(gòu)的型式選擇是否適當(dāng)?設(shè)計(jì)防水、排降水的措施是否安全有效?支撐的設(shè)置是否根據(jù)開(kāi)挖深度、土質(zhì)條件、地下水位、施工方法、相鄰建筑物和構(gòu)筑物情況進(jìn)行選擇和設(shè)計(jì),支撐是否牢固可靠,是否確保施工安全?正所謂“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,經(jīng)過(guò)建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位及其它相關(guān)部門(mén)的認(rèn)真會(huì)審的施工設(shè)計(jì)圖紙會(huì)更合理,更安全。
再次是根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況、施工設(shè)計(jì)圖紙及相關(guān)施工、安全規(guī)范編寫(xiě)安全、有效、合理的施工組織設(shè)計(jì)、各種專(zhuān)項(xiàng)施工方案及各種施工安全事故預(yù)案。特別是施工安全事故預(yù)案千萬(wàn)不能紙上談兵或是籠統(tǒng)照搬其它工程的施工安全事故預(yù)案,那樣只會(huì)是廢紙一堆。一定要根據(jù)具體工程的實(shí)際情況進(jìn)行編寫(xiě),一定要實(shí)事求是,針對(duì)性要強(qiáng),可行性可操作性要強(qiáng),只有這樣編寫(xiě)的施工安全事故預(yù)案在事故發(fā)生后才能真正起到作用。而且也要加強(qiáng)施工組織設(shè)計(jì)、各種專(zhuān)項(xiàng)施工方案及各種施工安全事故預(yù)案的審核工作,嚴(yán)格按規(guī)范、規(guī)程及相關(guān)規(guī)定進(jìn)行審核,以保證其編寫(xiě)質(zhì)量和實(shí)用效果。
二、施工階段
針對(duì)市政給排水管道工程施工具有線(xiàn)路較長(zhǎng),涉及的范圍大,現(xiàn)場(chǎng)條件復(fù)雜、地質(zhì)條件變化大等特性,除了嚴(yán)格認(rèn)真按制定的各項(xiàng)施工方案和按各項(xiàng)施工規(guī)范進(jìn)行施工和管理外,還應(yīng)配備足夠的、經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職安全員進(jìn)行巡視、檢查和監(jiān)督。這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理問(wèn)題,防患以未然,從而避免和減少安全事故的發(fā)生,其重要性不容置疑,在這里不再累述,而最容易被大家忽視的是工程的監(jiān)測(cè)工作。特別是在市政給排水管道工程溝槽開(kāi)挖中,施工單位如果忽視了巖性的復(fù)雜多變性,巖土強(qiáng)度指標(biāo)的波動(dòng)和不確定性,水土壓力計(jì)算的近似性和各類(lèi)荷載的易變性,盲目相信支護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行工程施工,而沒(méi)有對(duì)周邊地面沉降、移動(dòng),臨近工程結(jié)構(gòu)(建筑物、結(jié)構(gòu)物)的沉降,傾斜和裂縫及周邊地面裂縫,各種管線(xiàn)設(shè)施的沉降與變形等進(jìn)行監(jiān)測(cè),最終很可能會(huì)導(dǎo)致工程安全事故的發(fā)生,所以要求施工單位在施工中一定要做好施工監(jiān)測(cè)工作 ,及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故征兆并采取措施,避免事故的發(fā)生,減少工程事故所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響。做好工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)工作,其作用主要有下面幾點(diǎn):(1)為施工開(kāi)展提供及時(shí)的反饋信息,通過(guò)監(jiān)測(cè)隨時(shí)掌握土層和支護(hù)結(jié)構(gòu)內(nèi)力的變化情況,以及鄰近建筑物、地下管線(xiàn)和道路的變化情況,將監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)與設(shè)計(jì)預(yù)估值進(jìn)行對(duì)比分析,以判斷前一步施工工藝和施工參數(shù)是否符合預(yù)期要求,以確定和優(yōu)化下一步施工參數(shù),以此達(dá)到信息化施工的目的,使得監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和成果成為現(xiàn)場(chǎng)施工工程技術(shù)人員判別工程是否安全的依據(jù)。(2)為周?chē)h(huán)境進(jìn)行及時(shí)、有效的保護(hù)提供依據(jù),通過(guò)對(duì)相鄰?fù)翆印⒌叵鹿芫€(xiàn)、相鄰房屋的監(jiān)測(cè),驗(yàn)證溝槽開(kāi)挖方案和環(huán)境保護(hù)方案的正確性,及時(shí)分析出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)采取措施對(duì)周?chē)h(huán)境進(jìn)一步加強(qiáng)保護(hù)。發(fā)現(xiàn)異常情況,及時(shí)分析原因,研究采取措施,并做出可靠的補(bǔ)救方案,以防止情況的進(jìn)一步惡化,消除或減少安全事故的產(chǎn)生。
(3)監(jiān)測(cè)結(jié)果還可用于反饋優(yōu)化設(shè)計(jì),為改進(jìn)設(shè)計(jì)提供依據(jù),溝槽開(kāi)挖設(shè)計(jì)方案的定量化預(yù)測(cè)計(jì)算是否真正反映了工程實(shí)際狀況,只有在方案實(shí)施過(guò)程中才能獲得最終的答案,其中現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)是取得上述驗(yàn)證的重要手段。通過(guò)對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果與理論預(yù)測(cè)值的比較、分析,可以驗(yàn)收設(shè)計(jì)的正確性,因此,監(jiān)測(cè)工作還是發(fā)展設(shè)計(jì)理論的重要手段。對(duì)監(jiān)測(cè)工作的重要性,筆者是深有體會(huì)的。筆者在進(jìn)行惠州大亞灣石化區(qū)配套管網(wǎng)工程施工時(shí),聽(tīng)測(cè)量人員反映:在樁號(hào)K3+307處的開(kāi)挖邊坡有比較明顯的水平位移。筆者通過(guò)實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn),該處開(kāi)挖線(xiàn)邊上有一銷(xiāo)售鋼筋、水泥等建筑材料的商鋪,里面堆放了不少鋼筋、水泥。施工設(shè)計(jì)圖對(duì)該處設(shè)計(jì)了一排鋼板樁進(jìn)行了防護(hù)。筆者聽(tīng)了測(cè)量人員的反映后和通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)地勘察,認(rèn)為很可能是邊坡土層因?yàn)槭芰酥匚锏臄D壓,才有了水平位移。為了安全起見(jiàn),筆者建議對(duì)該地段加插一排鋼板樁,并以最快的速度進(jìn)行該段的施工,同時(shí),24小時(shí)輪班對(duì)該處邊坡進(jìn)行監(jiān)測(cè)。項(xiàng)目部采納了筆者的建議并最終保質(zhì)保量順利完成該處的施工。
所以說(shuō),在市政給排水管道工程施工中,施工單位一定要對(duì)支護(hù)結(jié)構(gòu)水平位移與沉降、撓曲、水平支撐軸力,地下管線(xiàn)垂直沉降、水平位移等,以及相鄰建(構(gòu))筑物垂直沉降、傾斜、裂縫等進(jìn)行監(jiān)測(cè),要對(duì)監(jiān)測(cè)工作給予足夠的重視。
三、工程收尾階段
護(hù)士工作安排范文2
【關(guān)鍵詞】護(hù)士長(zhǎng);高考體檢;護(hù)理管理
【中圖分類(lèi)號(hào)】R388 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1005-0515(2011)06-0051-02
護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍中的管理者和組織者,護(hù)士長(zhǎng)的素質(zhì)和管理水平直接影響到醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量和管理。護(hù)士長(zhǎng)作為護(hù)理管理工作的主體,在護(hù)理工作中發(fā)揮了重要作用[1]。筆者通過(guò)分析護(hù)士長(zhǎng)在高考體檢工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)作用,探討護(hù)理管理的方法和管理藝術(shù)。
1 護(hù)士長(zhǎng)的基本素質(zhì)
護(hù)士的素質(zhì)與護(hù)理質(zhì)量息息相關(guān)。作為護(hù)理工作者,不僅要掌握護(hù)理操作技術(shù),而且要具備高度的責(zé)任心和愛(ài)心,這是成為一名合格護(hù)理工作者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。而護(hù)士長(zhǎng)是護(hù)理工作的引導(dǎo)者和管理者,其素質(zhì)的高低直接影響護(hù)理工作的質(zhì)量。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具備人力資源管理能力,能夠培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的護(hù)士,發(fā)掘護(hù)士的潛能,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性,尋求高效的護(hù)理管理方法是護(hù)理管理者需要思考的重要問(wèn)題[2]。
1.1 維持體檢秩序,發(fā)揮管理作用:每年的高考考生數(shù)量大,而體檢中心空間有限,維持良好的體檢秩序是保證體檢工作正常運(yùn)行的關(guān)鍵。護(hù)士長(zhǎng)安排專(zhuān)職護(hù)士到校方介紹體檢流程,每人應(yīng)先領(lǐng)取體檢表格,表格上注明需要空腹體檢的項(xiàng)目,體檢中心安排專(zhuān)人提前去到校方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽血,與體檢地點(diǎn)隔離開(kāi),避免影響考生的學(xué)習(xí)。抽血項(xiàng)目完成后另外安排考生到院內(nèi)進(jìn)行體格檢查,體檢中心派專(zhuān)人迎送考生,按每半天體檢250人的標(biāo)準(zhǔn)控制考生流量。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)制定一個(gè)全面的體檢工作計(jì)劃,細(xì)化體檢流程,設(shè)置體檢等待區(qū)域,使考生有序進(jìn)行各項(xiàng)體檢。同時(shí)對(duì)校方負(fù)責(zé)人、班主任宣傳到位;在等待區(qū)域,還有專(zhuān)門(mén)的護(hù)士向考生講明各體檢項(xiàng)目所在的位置和體檢項(xiàng)目的順序,確保考生體檢秩序良好。
在每一個(gè)體檢科室外,安排1-2名護(hù)士指導(dǎo)考生、維護(hù)秩序,控制室內(nèi)人流量,以免擁擠,并避免醫(yī)護(hù)人員等候考生的現(xiàn)象出現(xiàn),以節(jié)省時(shí)間,提高體檢效率。另外安排2-3名巡視護(hù)士,隨時(shí)對(duì)考生進(jìn)行體檢項(xiàng)目指導(dǎo),調(diào)控每個(gè)體檢項(xiàng)目的人數(shù),有序分流和引導(dǎo)考生。
1.2 引導(dǎo)護(hù)士對(duì)考生進(jìn)行心理指導(dǎo),消除緊張情緒:心理護(hù)理是護(hù)理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容[4]。在高考體檢工作中,因考生人數(shù)多,大部分考生沒(méi)有體檢經(jīng)歷,對(duì)體檢內(nèi)容不了解,心理上難免產(chǎn)生緊張情緒;此外,對(duì)體檢內(nèi)容及體檢場(chǎng)所的初次接觸使平日身體健康的考生而言極富新鮮感及陌生感,興奮與激動(dòng)的情緒也較高漲,勢(shì)必會(huì)影響到部分體檢參數(shù)的客觀性,易造成數(shù)值失真。針對(duì)這一現(xiàn)象,護(hù)士長(zhǎng)指導(dǎo)護(hù)士實(shí)行人性化護(hù)理措施,對(duì)考生進(jìn)行心理指導(dǎo)。首先,啟發(fā)護(hù)士在工作中學(xué)習(xí)換位思考,理解考生的心理,對(duì)考生的心理問(wèn)題進(jìn)行有目的有針對(duì)性的指導(dǎo)。包括對(duì)體檢知識(shí)的普及,護(hù)士長(zhǎng)指導(dǎo)護(hù)士對(duì)考生進(jìn)行體檢知識(shí)的宣教,通過(guò)發(fā)放圖冊(cè)、健康講座等形式普及體檢知識(shí)。利用專(zhuān)人到校方、院內(nèi)考生等候時(shí)間講解體檢流程,及注意事項(xiàng)。并告知考生體檢項(xiàng)目?jī)H是簡(jiǎn)單的抽血化驗(yàn)和身體檢查,不必?fù)?dān)心對(duì)身體會(huì)造成損傷,同時(shí)保持平和的情緒,避免激動(dòng)與興奮。對(duì)于害怕抽血的考生,尤其是女同學(xué)應(yīng)耐心的對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)。在抽血時(shí)可安排護(hù)士陪同,用親切的語(yǔ)言和肢體接觸讓考生感到親切,贏得考生的信任,并將考生的視線(xiàn)移開(kāi)抽血針頭,轉(zhuǎn)移考生的注意力。
1.3 調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性,發(fā)揮護(hù)士長(zhǎng)的組織作用:護(hù)理人員是一個(gè)群體,對(duì)護(hù)士長(zhǎng)來(lái)說(shuō),每位護(hù)士都是這個(gè)群體的重要一份子,只有充分調(diào)動(dòng)每個(gè)護(hù)士的工作積極性,才能達(dá)到良好的服務(wù)效果。護(hù)士長(zhǎng)在管理工作中,對(duì)護(hù)士的工作予以嚴(yán)格要求,同時(shí)注重采用激勵(lì)手段去調(diào)動(dòng)全體護(hù)士的工作積極性[5]。一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、一聲問(wèn)候都能夠拉近護(hù)士長(zhǎng)與護(hù)士之間的距離。只有和護(hù)士建立良好的溝通,取得護(hù)士的配合和理解,才能從護(hù)士的內(nèi)心深處去引發(fā)鼓勵(lì)、推進(jìn)護(hù)士?jī)?nèi)在積極性的發(fā)生與發(fā)展。在高考體檢的工作上,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)護(hù)士積極投身到體檢工作中,并強(qiáng)調(diào)保證體檢工作的重要性。不論從精神上,還是物質(zhì)上均給予護(hù)士以鼓勵(lì)措施。調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性,是護(hù)士長(zhǎng)管理工作的重要內(nèi)容,也是完成高考體檢工作的重要舉措。
3 討論
護(hù)士長(zhǎng)是護(hù)理系統(tǒng)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部,是科室護(hù)理工作的具體領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,護(hù)理質(zhì)量的高低與護(hù)士長(zhǎng)本身的素質(zhì)和管理水平有直接關(guān)系,為了適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的需要,迫切要求護(hù)士長(zhǎng)要有高尚的為人民服務(wù)的思想,做好護(hù)士的榜樣;有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì);科學(xué)的管理水平;擅長(zhǎng)處理各種各樣的人際關(guān)系;有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光和切實(shí)可行的管理策略[6]。
護(hù)士長(zhǎng)作為基層領(lǐng)導(dǎo),要有科學(xué)實(shí)效的管理水平和能力,更應(yīng)以身作則、率先垂范,要求護(hù)士做到的自己首先做到,并嚴(yán)格要求護(hù)士執(zhí)行,要根據(jù)醫(yī)院和護(hù)理部的要求,制定出有效的工作計(jì)劃,做到長(zhǎng)計(jì)劃短安排,做到項(xiàng)項(xiàng)有檢查,件件有落實(shí)。不要限于瑣碎的事物中[7]。能夠充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性,把護(hù)理工作管理得井井有條,得到廣大護(hù)士和受檢者的認(rèn)可是一個(gè)合格的護(hù)士長(zhǎng)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
高考對(duì)于考生來(lái)說(shuō),是人生中的重要轉(zhuǎn)折,學(xué)校、考生及家長(zhǎng)對(duì)高考體檢非常重視。搞好體檢工作,是護(hù)理人員的重要責(zé)任,也是對(duì)護(hù)理管理者的一次考驗(yàn)。高考體檢是一項(xiàng)繁重的工作,面對(duì)龐大的考生隊(duì)伍,維持考生體檢秩序,保證體檢工作有序高效進(jìn)行是護(hù)士長(zhǎng)的重要任務(wù)。在高考體檢中,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)充分發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用,引導(dǎo)護(hù)士積極投身到體檢工作中,調(diào)動(dòng)護(hù)士從事體檢工作的積極性,給予鼓勵(lì)措施,并采取科學(xué)的管理方法,保證高考體檢工作順利完成。
參考文獻(xiàn)
[1] 王立紅,韓素霞.當(dāng)代護(hù)士長(zhǎng)的管理技巧[J].中國(guó)實(shí)用醫(yī)藥,2010,5(11):259-260
[2] 韋紅梅,盧蕓凌.護(hù)士長(zhǎng)工作管理方法與領(lǐng)導(dǎo)技巧[J].中華現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)雜志,2005,3(14):1487-1488
[3] 胡勁松,蔣菊芳.淺議優(yōu)質(zhì)護(hù)理中護(hù)士長(zhǎng)的組織作用[J].中華現(xiàn)代護(hù)理學(xué)雜志,2005,2(16):1536
[4]崔彩芹,吳秋珍.提高當(dāng)代護(hù)士長(zhǎng)的幾點(diǎn)思考[J].中國(guó)社區(qū)醫(yī)師:醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),2005,7(19):89
[5]沈建華,袁晶.當(dāng)前形勢(shì)下護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)[J].護(hù)理實(shí)踐與研究,2008,5(24):60-61
[6]劉清珠.護(hù)理管理者的自我管理[J].全科護(hù)理,2008,6(32):2988
護(hù)士工作安排范文3
(1)隨著床位使用率增加,需要加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理,但存在人力資源不足的問(wèn)題。每天至少需要7名護(hù)士才能保證工作任務(wù)的順利完成。另外,外科相對(duì)其他科室工作強(qiáng)度大,護(hù)士加班現(xiàn)象明顯,一年內(nèi)共加班183天。(2)辦公班護(hù)士未充分發(fā)揮工作職能。責(zé)任護(hù)士處理患者時(shí),日班護(hù)士時(shí)常出現(xiàn)工作不滿(mǎn)負(fù)荷的現(xiàn)象,未能積極配合責(zé)任護(hù)士工作,大部分時(shí)間工作斷檔、無(wú)所事事。與此相對(duì)的是中午值班,以及大小夜班的人員安排太少,常常出現(xiàn)無(wú)法滿(mǎn)足患者需求的情況,而責(zé)任班護(hù)士則常常工作超負(fù)荷,導(dǎo)致護(hù)理質(zhì)量下降、每天醫(yī)囑查對(duì)差錯(cuò)增多的現(xiàn)象。(3)非護(hù)理專(zhuān)業(yè)工作占用工作時(shí)間多達(dá)6小時(shí)/天以上,約占1名護(hù)士的1個(gè)工作日。其中查賬、核賬平均耗時(shí)18.27分鐘/天,由于患者下達(dá)出院醫(yī)囑后,就需要核賬。如果某段時(shí)期患者周轉(zhuǎn)較快,核賬將占用大塊時(shí)間,影響工作效率,護(hù)士電腦操作平均58.23分鐘/天,接電話(huà)16.26分鐘/天,其余例如借物、取血、記賬等占時(shí)為278.36分鐘/天。(4)在日常工作中,所有的護(hù)理人員均從事相同的工作,沒(méi)有按照其工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷、職稱(chēng)、臨床工作能力等,來(lái)具體安排工作,沒(méi)有實(shí)行個(gè)體化、差異化管理,導(dǎo)致高學(xué)歷、高職稱(chēng)、能力強(qiáng)的護(hù)理人員未能夠充分發(fā)揮自身能力,工作積極性降低。(5)合同制護(hù)士與在編護(hù)士身份有差異,同工但不同酬,長(zhǎng)此以往,必然導(dǎo)致合同護(hù)士失去工作熱情,進(jìn)而導(dǎo)致責(zé)任心缺乏,影響整體優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量[3]。
2措施與對(duì)策
(1)調(diào)整護(hù)理倒班安排,責(zé)任護(hù)士組由每天兩人增加到三人,取消巡視班,設(shè)立幫班,時(shí)間是11∶00~14∶00,18∶00~20∶30,以保證中午和小夜班值班護(hù)士能夠增加休息時(shí)間,更好地對(duì)患者進(jìn)行治療和護(hù)理,同時(shí)也減輕護(hù)理人員的工作壓力。每日設(shè)立一個(gè)機(jī)動(dòng)班,由上白班人員擔(dān)任,遇到緊急或突發(fā)狀況時(shí)可以做到隨叫隨到。另外充分安排實(shí)習(xí)護(hù)士跟隨責(zé)任班和治療班,使其盡快熟練臨床操作,盡早上手。(2)根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷、職稱(chēng)、臨床工作能力等具體安排工作,充分發(fā)揮每個(gè)護(hù)理人員的主觀能動(dòng)性。責(zé)任護(hù)士由具有大專(zhuān)學(xué)歷、中級(jí)及以上職稱(chēng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富者擔(dān)當(dāng),辦公班護(hù)士選擇電腦操作熟練、動(dòng)手操作能力較強(qiáng)的低年資護(hù)士擔(dān)任;治療班護(hù)士由工作經(jīng)驗(yàn)兩年以上、動(dòng)手能力強(qiáng)的護(hù)士擔(dān)當(dāng);日班由工作不足兩年的護(hù)士擔(dān)任。每一年進(jìn)行一次考評(píng),根據(jù)工作能力進(jìn)行崗位輪轉(zhuǎn),這樣因人制宜,合理安排工作,可以人盡其能,進(jìn)而充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的工作積極性[4,5]。(3)革新崗位職責(zé),進(jìn)一步明確分工,實(shí)現(xiàn)人力資源規(guī)范化管理。責(zé)任護(hù)士上午給老病人做治療護(hù)理,下午接收新病人,主要負(fù)責(zé)執(zhí)行醫(yī)囑,專(zhuān)科技術(shù)操作,并指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士,責(zé)任護(hù)士同時(shí)還負(fù)責(zé)帶教指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)士。治療班護(hù)士負(fù)責(zé)處理新醫(yī)囑,日班護(hù)士上午負(fù)責(zé)接收新病人,并通知責(zé)任護(hù)士,下午測(cè)量及繪制體溫,并負(fù)責(zé)和辦公班一起進(jìn)行醫(yī)囑總查對(duì),責(zé)任護(hù)士還負(fù)責(zé)帶教指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)士。小夜班負(fù)責(zé)晚間患者靜脈輸液以及基礎(chǔ)護(hù)理工作,大夜班負(fù)責(zé)后半夜患者緊急情況處置,如果患者出現(xiàn)危急重癥或者手術(shù)時(shí),則不分大小夜班,均需參與處置。新入職及工作經(jīng)驗(yàn)少于一年的護(hù)士主要指導(dǎo)患者,臨床宣教,并在護(hù)士長(zhǎng)指導(dǎo)下,配合責(zé)任護(hù)士進(jìn)行查賬和核賬工作,以及負(fù)責(zé)動(dòng)班值機(jī)[6]。總之,無(wú)論如何安排工作,均要滿(mǎn)足患者的臨床需求,盡可能減少工作空檔,避免人力資源浪費(fèi),以提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。(4)改革收費(fèi)方法以及查賬、核賬方式,將目前的出院前查賬、核賬工作改為每日一查,由小夜班護(hù)士負(fù)責(zé)每天的核賬,并且收費(fèi)上按照誰(shuí)操作、誰(shuí)收費(fèi)的方式進(jìn)行,避免誤收、漏收,以及多收費(fèi)的現(xiàn)象,保證掌握收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及電腦操作熟練[7]。(5)改變合同制護(hù)士的管理機(jī)制。合同護(hù)士是科室護(hù)理隊(duì)伍的重要力量,占全科護(hù)士的22%,這一群體的工作狀態(tài)勢(shì)必影響科室的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,所以亟需提升合同制護(hù)士的工作積極性,進(jìn)一步實(shí)行同工同酬,為合同制護(hù)士辦理“五險(xiǎn)一金”,增強(qiáng)合同制護(hù)士的主人翁意識(shí),增強(qiáng)其責(zé)任心,進(jìn)而全面提高科室護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。(6)制訂新的工作崗位質(zhì)量考核制度。積極推行績(jī)效考核,護(hù)士長(zhǎng)每半個(gè)月進(jìn)行一次質(zhì)控考核總結(jié),讓每位護(hù)士都能發(fā)現(xiàn)不足,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)而提高工作質(zhì)量,實(shí)行績(jī)效考核與獎(jiǎng)金掛鉤,即不同崗位不同收入標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行按勞分配,多勞多得,充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的工作積極性,提高人力資源利用率[8]。(7)實(shí)行人性化管理,緩解工作壓力,穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍。外科急重患者較多,護(hù)理人員工作壓力較大,尤其護(hù)理人員的流失十分嚴(yán)重。對(duì)于相同層次的護(hù)理人員實(shí)行崗位輪轉(zhuǎn)制,每三個(gè)月輪崗一次,使護(hù)理人員可以保證有一個(gè)調(diào)節(jié)期間,并且對(duì)有特殊情況的護(hù)士給予一定的關(guān)照。生活上多給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo),心理上給予疏導(dǎo),創(chuàng)造寬松、溫馨的工作氛圍,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝集力。
3結(jié)果
通過(guò)上述革新措施的實(shí)施:一是節(jié)省了人力資源,增加了護(hù)理人員的機(jī)動(dòng)休息時(shí)間,減少了加班,減少了不必要的開(kāi)支,保證了護(hù)士的休息。二是提高了護(hù)理人員的工作效率,增加責(zé)任護(hù)士后,平均勞動(dòng)、書(shū)寫(xiě)時(shí)間減半;改革收費(fèi)查賬、核賬方式后,查賬、核賬平均耗時(shí)9.27分鐘/天;合理安排電腦操作工作后,護(hù)士電腦操作平均31.23分鐘/天;有了機(jī)動(dòng)護(hù)士從事接電話(huà)、借物、取血等工作,極大地降低了其他護(hù)理人員的工作負(fù)荷,使其能更好地完成本職工作。同時(shí),通過(guò)加強(qiáng)健康宣教,患者健康宣教知曉率由60.35%提高到71.22%,滿(mǎn)意度由84%提高到96%。三是實(shí)行質(zhì)控考核,保證了護(hù)理質(zhì)量,避免了醫(yī)療差錯(cuò)糾紛的發(fā)生。四是提升了護(hù)理人員的自身價(jià)值,學(xué)有所用,發(fā)揮長(zhǎng)處,滿(mǎn)足自我定位,促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)發(fā)展,起到了激勵(lì)作用。
4結(jié)論
護(hù)士工作安排范文4
為了加強(qiáng)我院內(nèi)涵建設(shè),提高護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì),杜絕護(hù)理差錯(cuò),提高工作效率,保證臨床護(hù)理質(zhì)量和安全,加強(qiáng)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),護(hù)理部參照衛(wèi)生部《臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》、"三基三嚴(yán)"培訓(xùn)考核的相關(guān)要求,根據(jù)我院實(shí)際情況,特制定護(hù)士考核制度。
一、組織機(jī)構(gòu)
為確保護(hù)士考核真正落到實(shí)處,醫(yī)院成立護(hù)士考核管理委員會(huì),由醫(yī)院院長(zhǎng)任組長(zhǎng),常務(wù)副院長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng),相關(guān)副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各臨床科室護(hù)士長(zhǎng)、相關(guān)職能科室主任為成員(具體人員名單見(jiàn)附件)。主要負(fù)責(zé)本院護(hù)士考核的監(jiān)督管理,擬定護(hù)士考核工作相關(guān)制度,制定考核方案,對(duì)護(hù)士定期考核工作進(jìn)行指導(dǎo)和考核結(jié)果評(píng)定,保證考核工作規(guī)范進(jìn)行。護(hù)士考核管理委員會(huì)辦公室設(shè)在護(hù)理部,護(hù)理部主任為護(hù)士考核管理委員會(huì)辦公室主任,負(fù)責(zé)護(hù)士定期考核的組織和實(shí)施。
二、考核原則
夯實(shí)基礎(chǔ),注重實(shí)踐原則;全面考核和重點(diǎn)考核相結(jié)合原則;客觀、公正、公開(kāi)原則;分類(lèi)考核的原則;考用結(jié)合的原則。
三、考核對(duì)象
護(hù)理考核的對(duì)象為我院全體護(hù)士,分三個(gè)層次:工作1——2年護(hù)士、工作3——5年護(hù)士、工作6年以上護(hù)士。
四、考核內(nèi)容
主要包括基礎(chǔ)理論、基本操作技術(shù)。
(一)基礎(chǔ)理論
選自人衛(wèi)出版社出版的第五版《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》、中國(guó)中醫(yī)藥出版社出版的《中醫(yī)護(hù)理常規(guī) 技術(shù)操作規(guī)程》、院內(nèi)《護(hù)理管理文件》,主要選擇與臨床工作相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。
(二)基本技術(shù)操作
選自常用50項(xiàng)臨床護(hù)理操作技術(shù)、我院八項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)。
五、培訓(xùn)考核方式
針對(duì)層級(jí)護(hù)士,以理論與實(shí)踐技能作為考核總體,制定培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。
(一)科室組織培訓(xùn)
由各科室護(hù)士長(zhǎng)組織安排本科室護(hù)士培訓(xùn)。
(二)醫(yī)院組織培訓(xùn)
由護(hù)理部組織安排各科護(hù)士長(zhǎng)、各科派出進(jìn)修人員對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)。
護(hù)理部將采取筆試、實(shí)際操作、口答方式按層級(jí)對(duì)各科室護(hù)士進(jìn)行考核。
六、保障措施
(一)凡院內(nèi)組織的各種培訓(xùn)考核,規(guī)定范圍內(nèi)的人員,必須準(zhǔn)時(shí)參加,不得無(wú)故缺席,不得替代。因值班或特殊情況不能參加者由科室護(hù)士長(zhǎng)書(shū)面請(qǐng)假,護(hù)理部將安排其他時(shí)間對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。
(二)建立護(hù)理技術(shù)檔案,各次考核成績(jī)都真實(shí)、準(zhǔn)確的填入其中。
(三)考核合格分?jǐn)?shù)為80分,考試不合格者,給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。補(bǔ)考仍不合格者醫(yī)院將停止其護(hù)理工作,交人力資源部統(tǒng)一安排。
(四)年終將考試成績(jī)、參加培訓(xùn)次數(shù),綜合在一起排出名次,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
護(hù)士工作安排范文5
512護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的
為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立紀(jì)念“5.12” 國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng);
(二)爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)護(hù)士站”活動(dòng);
(三)開(kāi)展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;
(四)召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
五、時(shí)間安排
(一)5月8日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級(jí)護(hù)士站”的評(píng)選工作;
(二)5月7日前完成護(hù)理技能操作比賽;
(三)5月11日下午召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
六、評(píng)選條件
(一)“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件
1. 本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員;
2. 熱愛(ài)護(hù)理工作,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);
3. 具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;
4. 堅(jiān)持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評(píng);
5. 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績(jī)顯著;
6. 近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
(二)“星級(jí)護(hù)士站”評(píng)選條件
1. 護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;
2. 全體護(hù)士?jī)x表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語(yǔ),行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范;
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好,醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽,患者投訴少。
七、評(píng)選辦法和要求
(一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評(píng)選、逐級(jí)推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。
(二)申報(bào)“星級(jí)護(hù)士站”的集體,按要求填寫(xiě)申報(bào)表,并附1000字以?xún)?nèi)的事跡介紹,于4月24日前報(bào)護(hù)理部,逾期視為自動(dòng)放棄。
(三)醫(yī)院紀(jì)念“5.12” 國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級(jí)護(hù)士站”2個(gè)。
(四)護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽,按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。
512護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)的目的
為弘揚(yáng)國(guó)際護(hù)理先驅(qū)南丁格爾救死扶傷,實(shí)行人道主義精神,進(jìn)一步提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì),提升護(hù)士業(yè)務(wù)技能,更好地落實(shí)以“病人為中心”的服務(wù)宗旨。
二、主辦單位
縣衛(wèi)生局
三、參賽人員
縣醫(yī)院、中醫(yī)院、保健院從事護(hù)理工作人員。
四、參賽形式及辦法
參賽形式:縣直醫(yī)療單位每個(gè)單位為一個(gè)賽區(qū)。
參賽辦法:首先各賽區(qū)進(jìn)行選拔賽,獲得前十名的選手參加決賽(縣醫(yī)院前15名)。參加決賽的人員按照衛(wèi)生局制定的比賽項(xiàng)目和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委進(jìn)行打分。
五、表彰
因各參賽單位人數(shù)不同,經(jīng)局研究決定衛(wèi)生局表彰各單位決出的第一名為一等獎(jiǎng),第二名為二等獎(jiǎng),第三名為三等獎(jiǎng),參加決賽的其它人員為紀(jì)念獎(jiǎng)。(注:縣醫(yī)院決出第一名1人,第二名3人,第三名5人;中醫(yī)院決出第一名1人,第二名2人,第三名3人;保健院分別決出第一、二、三名各1人)。
六、比賽時(shí)間安排及地點(diǎn)
時(shí)間:縣醫(yī)院:20xx年5月10日下午2:00地點(diǎn)縣醫(yī)院。
中醫(yī)院:20xx年5月9日下午2:00地點(diǎn)中醫(yī)院。
保健院:20xx年5月11日下午2:00地點(diǎn)保健院。
七、其它
1、未盡事宜,另行通知
2、本方案解釋權(quán)歸縣衛(wèi)生局工會(huì)。
512護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)主題。
以“護(hù)士:變革的力量 重要的健康資源”為主題。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、召開(kāi)紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)暨護(hù)理先進(jìn)表彰大會(huì)。評(píng)選表彰市“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“榮譽(yù)護(hù)士”,開(kāi)展“優(yōu)秀護(hù)理征文”、“紅十字博愛(ài)天使”評(píng)選表彰活動(dòng)。
2、開(kāi)展“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”學(xué)術(shù)交流會(huì)” (由市護(hù)士學(xué)會(huì)承辦)和“護(hù)理學(xué)術(shù)講座活動(dòng)月”等活動(dòng)。全市二級(jí)以上醫(yī)院各安排1-2個(gè)護(hù)理學(xué)術(shù)講座,講座內(nèi)容不限,講課老師、地點(diǎn)各單位自定(座位不少于100人),有學(xué)分。請(qǐng)各單位按附表要求將講座相關(guān)內(nèi)容報(bào)市衛(wèi)生局醫(yī)政科,以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3、組織護(hù)理代表入軍營(yíng)開(kāi)展“國(guó)防日”活動(dòng)。開(kāi)展“志愿護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)。結(jié)合“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),國(guó)際護(hù)士節(jié)期間各醫(yī)療機(jī)構(gòu)自行在全市范圍開(kāi)展“志愿護(hù)理服務(wù)”暨紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)。各單位可以結(jié)合實(shí)際,組織醫(yī)院護(hù)士以志愿者身份進(jìn)入社區(qū)、護(hù)理院等基層單位,為社區(qū)居民提供慢性病護(hù)理和康復(fù)護(hù)理服務(wù),以舉辦健康知識(shí)講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪(fǎng)出院患者等形式,大力開(kāi)展活動(dòng),為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關(guān)愛(ài)、送扶助。通過(guò)開(kāi)展“志愿護(hù)理服務(wù)”活動(dòng),在護(hù)理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛(ài)生命、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)宗旨,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,樹(shù)立志愿服務(wù)意識(shí),提高全社會(huì)對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度,促進(jìn)社會(huì)文明和諧。
4、開(kāi)展“護(hù)理專(zhuān)家進(jìn)基層活動(dòng)”及“中醫(yī)專(zhuān)家進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村義診活動(dòng)”。與醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)及“健康快車(chē)進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)”、“醫(yī)療專(zhuān)家進(jìn)基層”相結(jié)合,定期派出護(hù)理、中醫(yī)專(zhuān)家下基層,幫扶對(duì)口基層衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等機(jī)構(gòu),做好“傳、幫、帶”工作。
三、時(shí)間安排。
1、5月5日前,各單位按照標(biāo)準(zhǔn)和要求完成“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“榮譽(yù)護(hù)士”、“紅十字博愛(ài)天使”的推薦、評(píng)選、公示和報(bào)送工作。
2、5月8日前,市衛(wèi)生工委、市衛(wèi)生局完成“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“榮譽(yù)護(hù)士”、“紅十字博愛(ài)天使”、“優(yōu)秀護(hù)理征文”的審核和評(píng)選工作。
3、5月10日前,各單位完成護(hù)理學(xué)術(shù)講座安排表及各醫(yī)療衛(wèi)生單位護(hù)理人員統(tǒng)計(jì)表,送至市衛(wèi)生局醫(yī)政科;需由市衛(wèi)生局統(tǒng)籌安排的,將視實(shí)際情況組織安排。
4、紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)暨護(hù)理先進(jìn)表彰大會(huì)擬于護(hù)士節(jié)前夕召開(kāi),具體另行通知。
四、活動(dòng)要求。
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要高度重視紀(jì)念活動(dòng),按照統(tǒng)一要求,做好具體安排,采取有力措施,確保活動(dòng)順利開(kāi)展。為保證紀(jì)念活動(dòng)順利開(kāi)展,市衛(wèi)生局成立慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各單位也要成立相應(yīng)組織,確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位。
2、抓住契機(jī),營(yíng)造氛圍。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要以此次活動(dòng)為契機(jī),按照《護(hù)士條例》和《護(hù)士守則》的規(guī)定,全面履行護(hù)士義務(wù),切實(shí)加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,改善臨床護(hù)理服務(wù),提升患者的滿(mǎn)意度,促進(jìn)我市護(hù)理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
護(hù)士工作安排范文6
1.1時(shí)間安排學(xué)生在我科的實(shí)習(xí)時(shí)間共3周,除完成其他實(shí)習(xí)任務(wù)外,在最后一周的周二或周三用一天時(shí)間約5個(gè)小時(shí)跟病房護(hù)士長(zhǎng)實(shí)踐護(hù)士長(zhǎng)工作。護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)其職責(zé)和工作內(nèi)容列出護(hù)生一天的實(shí)習(xí)計(jì)劃,與學(xué)生溝通使其大致了解當(dāng)天的實(shí)習(xí)內(nèi)容后開(kāi)始一天的臨床實(shí)踐。
1.2帶教方法由于護(hù)士長(zhǎng)有許多工作內(nèi)容不是在一天里同時(shí)完成的,所以采用臨床實(shí)際操作、講解、示范的方式完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)際操作的內(nèi)容有:①晨交班前了解病房的動(dòng)態(tài);②晨會(huì)上對(duì)當(dāng)天病情特殊的患者就其疾病的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行提問(wèn),討論,以此提高護(hù)士的理論水平及實(shí)際處理問(wèn)題的能力;③晨交班時(shí)對(duì)夜班護(hù)理質(zhì)量的檢查;④跟科主任查房:⑤檢查正在進(jìn)行的各項(xiàng)護(hù)理操作;⑥檢查院感;⑦抽查當(dāng)天的各層次實(shí)習(xí)生或者進(jìn)修生;⑧下班前當(dāng)天護(hù)理質(zhì)量的檢查及對(duì)夜班工作的物資、人員的準(zhǔn)備。這部分內(nèi)容①-⑥在上午完成,⑦一⑧下午完成。講解的內(nèi)容有:①制訂各類(lèi)計(jì)劃、病室的護(hù)理行政、業(yè)務(wù)、教學(xué)、科研管理以及病房?jī)?nèi)外的聯(lián)系工作;②組織護(hù)理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);③組織落實(shí)病室科研計(jì)劃;④召開(kāi)工休座談會(huì),征求意見(jiàn),改進(jìn)工作;⑤評(píng)價(jià)護(hù)理管理、教學(xué)及科研等方面的成績(jī)和問(wèn)題,做好工作總結(jié)。示范的內(nèi)容:①護(hù)士排班合理進(jìn)行人力搭配,保證護(hù)理工作質(zhì)量;②病房設(shè)備物資的計(jì)劃、請(qǐng)領(lǐng),保管;③護(hù)理不良事件的匯報(bào)等。講解及示范的內(nèi)容均在下午完成。在帶教過(guò)程中有各種臨時(shí)狀況出現(xiàn),就帶著學(xué)生去處理,并征求他們的意見(jiàn),有時(shí)讓他們提出解決方案。
2調(diào)查工具
本調(diào)查工具為“產(chǎn)科跟護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)效果評(píng)價(jià)表”。評(píng)價(jià)表包括4個(gè)條目從跟護(hù)士長(zhǎng)工作的時(shí)間安排、內(nèi)容安排、是否將理論管理聯(lián)系實(shí)際以及對(duì)該教學(xué)活動(dòng)是否滿(mǎn)意等方面對(duì)帶教效果進(jìn)行評(píng)價(jià),每個(gè)條目中,學(xué)生評(píng)價(jià)“好、較好、一般、差”分別賦予3分、2分、l分、0分。
3數(shù)據(jù)處理
采用excel軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述
4結(jié)果
學(xué)生對(duì)“產(chǎn)科跟護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)”帶教效果的評(píng)價(jià)見(jiàn)下表。該表顯示,學(xué)生對(duì)“產(chǎn)科跟護(hù)士長(zhǎng)實(shí)習(xí)”帶教效果的總計(jì)分(9.64士3.466)分,帶教護(hù)士長(zhǎng)在“時(shí)間安排、內(nèi)容安排”方面做得較好,而在“將理論聯(lián)系實(shí)際”方面還需改進(jìn)。
5討論
本文結(jié)果顯示,“將理論聯(lián)系實(shí)際”方面得分較低,提示在以后的帶教中需要將護(hù)理管理的理論聯(lián)系到實(shí)際工作,使學(xué)生現(xiàn)實(shí)工作中能運(yùn)用學(xué)的理論解決實(shí)際問(wèn)題。“時(shí)間安排”得分最高,提示:在三周的臨床實(shí)習(xí)中用一天的時(shí)間管理帶教安排合理。另外,除了固定項(xiàng)目調(diào)查外,還進(jìn)行了開(kāi)放性問(wèn)題的調(diào)查。其中反饋意見(jiàn)中,最多見(jiàn)的是:希望每個(gè)學(xué)生能有一天時(shí)間跟護(hù)士長(zhǎng)上班。提示本科護(hù)理學(xué)生對(duì)護(hù)士長(zhǎng)管理的參與性很強(qiáng)。