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革命傳統(tǒng)教育心得范文1
中學(xué)清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文一
為了深入貫徹落實(shí)黨的及兩會(huì)精神，建設(shè)人民滿意的城市，今年清明期間，我校開展了一系列主題教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用晨會(huì)充分動(dòng)員，為活動(dòng)宣傳造勢(shì)
3月30日，校團(tuán)委利用國(guó)旗下的講話向全校師生發(fā)出了“又到清明”的主題講話和活動(dòng)動(dòng)員。團(tuán)委書記鄧?yán)蠋熢谥v話中說“與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)依然貧窮落后。每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國(guó)的歷史重任。‘俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝’，既是先輩對(duì)開創(chuàng)新社會(huì)顯示的豪邁氣概，更是對(duì)今天的青年人，未來世界的主人發(fā)出的無限期望。”，她鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，向革命先輩一樣樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，為祖國(guó)的富強(qiáng)而奮斗。
二、廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)
全校各班按校團(tuán)委的布置，開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。同學(xué)們利用微機(jī)課或課余在家的時(shí)間，通過登陸中國(guó)文明網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)站、光明網(wǎng)和中青網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表感言，用行動(dòng)來緬懷革命先輩，增進(jìn)了愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感。到目前為止，每班均上交了10條精選的祭奠感言，此項(xiàng)活動(dòng)正在進(jìn)行中。
三、利用班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)日民俗文化，增強(qiáng)愛國(guó)情感
4月3日，全校各班利用班會(huì)組織了形式各樣的“清明
節(jié)”主題教育活動(dòng)。有些班級(jí)組織全班同學(xué)回顧清明節(jié)的來歷，增加民俗文化知識(shí);有的班級(jí)以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會(huì)”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會(huì)的活動(dòng)，抓住清明祭先烈這一教育契機(jī)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)情懷。
四、緬懷先烈，積極進(jìn)取
4月3日，初一年級(jí)大隊(duì)部全體少先隊(duì)員在學(xué)校圖書館四樓報(bào)告廳，聽取了一次有意義的講座——共青團(tuán)知識(shí)講座。團(tuán)委書記鄧?yán)蠋熃枨迕鞴?jié)之機(jī)，向全體少先隊(duì)員介紹了共青團(tuán)的歷史，激發(fā)同學(xué)們向團(tuán)組織靠攏的堅(jiān)定信念和政治情感。當(dāng)介紹到我們團(tuán)的優(yōu)秀青年徐洪剛、李向群等同志的事跡時(shí)，全場(chǎng)都爆發(fā)了熱烈而持久的掌聲。同學(xué)們被他們的事跡深深地打動(dòng)了，更有不少同學(xué)一下課就圍住鄧?yán)蠋熢儐柸绾尾拍芫邆淙雸F(tuán)資格。這次講座實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)育人的效果，少先隊(duì)員通過唱團(tuán)歌，讀誓詞而更加了解了共青團(tuán)的性質(zhì)，也更積極地向團(tuán)組織靠攏。
五、向烈士獻(xiàn)花圈，寄深情
在校團(tuán)委的號(hào)召下，有部分班級(jí)如C078、K079等班級(jí)團(tuán)支部自發(fā)地組織同學(xué)于4月4日這一天來到烈士公園，向烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)了花圈，寄托了深情的哀思和祝福。
此次活動(dòng)效果顯著，同學(xué)們通過各種形式的教育活動(dòng)受益匪淺。很多同學(xué)在心得中表示：這次活動(dòng)加深了大家對(duì)英雄人物的了解和敬重，強(qiáng)化了同學(xué)們的愛國(guó)主義精神。將來一定努力學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓的精神，以實(shí)際行動(dòng)告慰英烈忠魂。
中學(xué)清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文二
值此清明節(jié)即將到來之際，石埠子初級(jí)中學(xué)開展各種活動(dòng)緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義教育。通過開展的各項(xiàng)活動(dòng)，使廣大學(xué)生接受了良好的革命傳統(tǒng)教育。
首先，由學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)頭，成立了清明節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，宣傳和開展清明節(jié)的有關(guān)活動(dòng)。為此學(xué)校團(tuán)委專門制定了清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案，并且向各班團(tuán)支部進(jìn)行了詳盡的傳達(dá)。要求各班團(tuán)支部在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新的開展各項(xiàng)活動(dòng)，以期達(dá)到對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育的目的。
其次，在20XX年4月2日，學(xué)校專門召開了各級(jí)部班主任會(huì)議，要求各班于清明節(jié)放假前，召開一次清明節(jié)主題班會(huì)，宣傳清明節(jié)的活動(dòng)，開展愛國(guó)主義教育，提高學(xué)生的思想覺悟和愛國(guó)主義情感。
再次，學(xué)校團(tuán)委發(fā)出倡議，要求廣大學(xué)生在清明節(jié)期間進(jìn)行掃墓活動(dòng)，通過對(duì)革命英雄事跡的搜集，緬懷革命先烈，激勵(lì)同學(xué)們珍惜當(dāng)前的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
最后，學(xué)校團(tuán)委要求，各班星星文學(xué)社社團(tuán)專門組織一次清明節(jié)節(jié)日風(fēng)俗材料的收集和整理活動(dòng)，要求各班社團(tuán)對(duì)清明節(jié)的來歷，食俗、節(jié)日活動(dòng)等有關(guān)情況進(jìn)行細(xì)致的研究和整理，并最終以手抄報(bào)的形式上交校團(tuán)委，學(xué)校擇優(yōu)進(jìn)行宣傳和表彰。
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們石埠子初級(jí)中學(xué)為此開展了一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)即豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，又增強(qiáng)了廣大學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
中學(xué)清明節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文三
又是一個(gè)清明時(shí)節(jié)，又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子，為深入貫徹落實(shí)黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，在學(xué)生中組織開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、做好革命傳統(tǒng)教育。利用國(guó)旗下的講話向?qū)W生介紹清明節(jié)的由來、各地的習(xí)俗等相關(guān)知識(shí)，大力宣傳和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國(guó)愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。各班都召開了主題班會(huì)，使學(xué)生了解了革命先烈的事跡，讓學(xué)生感受到英雄先輩為中華民族的解放和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自信心和自豪感。
二、開展了“吟誦中華經(jīng)典、緬懷革命先烈”為主題的清明節(jié)朗誦會(huì)。各班學(xué)生通過誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，有的班級(jí)從中國(guó)經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品，有的班級(jí)朗讀了大量革命英雄故事以及革命先輩的著名作品，各班以帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們?cè)谡b讀活動(dòng)情緒高昂，時(shí)刻被革命英雄事跡所鼓舞激勵(lì)著，這次活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
三、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸到中國(guó)文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上獻(xiàn)花、鞠躬并發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對(duì)先烈的感恩和敬仰之情，并許下了好好學(xué)習(xí)的宏愿!
四、進(jìn)行實(shí)踐性的調(diào)查和研究。要求學(xué)生通過參加清明節(jié)學(xué)校及家庭活動(dòng)，觀察家人以及周圍的人在清明節(jié)期間的行為、交往、習(xí)俗，了解現(xiàn)代人對(duì)清明節(jié)活動(dòng)的精神寄托和生活品質(zhì)。假后，各班組織學(xué)生進(jìn)行了交流，發(fā)掘出了清明節(jié)的新內(nèi)涵和新風(fēng)尚，例如很多農(nóng)村家庭改變祭掃方式，不再燒紙，改為獻(xiàn)花等。
通過清明節(jié)活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，激勵(lì)了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義情感的培養(yǎng)。總之，本次清明節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、成功，收到了很好的教育效果。
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革命傳統(tǒng)教育心得范文2
一、抓住一支骨干隊(duì)伍，充分發(fā)揮五老人員的作用
利用暑期開設(shè)“關(guān)工委暑期班”，邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)有特長(zhǎng)的離退休老同志、老教師等“五老”人員當(dāng)輔導(dǎo)員，幫助學(xué)生開展文明教育，當(dāng)藝術(shù)、體育、科技、才藝的指導(dǎo)員，使學(xué)生在受教育的同時(shí)，得到技能培養(yǎng)，增長(zhǎng)才干，讓他們?cè)谏鐓^(qū)大學(xué)校里學(xué)到更多的知識(shí)。
二、開展形式多樣的暑期關(guān)工活動(dòng)。
1、建立“青少年學(xué)習(xí)俱樂部”。充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的活動(dòng)陣地和人才資源。辦好各類培訓(xùn)班，如書法、繪畫、象棋、舞蹈等以外。借用社區(qū)圖書和“綠色網(wǎng)吧”，結(jié)合社區(qū)品牌活動(dòng)——社區(qū)讀書會(huì)，創(chuàng)立社區(qū)“紅領(lǐng)巾讀書會(huì)”，組織社區(qū)青少年開展“百種圖書暑期讀”活動(dòng)。并相應(yīng)開展一系列讀書心得、學(xué)習(xí)交流、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等相關(guān)活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，擴(kuò)大知識(shí)面。
2、開設(shè)“假日社區(qū)”志愿者活動(dòng)。主要圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，開展德育志愿行動(dòng)、愛國(guó)教育宣講志愿行動(dòng)、關(guān)愛志愿行動(dòng)等內(nèi)容不同的志愿行動(dòng)。
3、區(qū)校聯(lián)動(dòng)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、夏令營(yíng)活動(dòng)，參觀梅石社區(qū)科學(xué)園、奧林清華法制教育基地，使孩子們學(xué)到更多的校外知識(shí)，使他們?cè)谏鐓^(qū)關(guān)工委的關(guān)愛幫助下健康成長(zhǎng)，
4、開展主題教育活動(dòng)。結(jié)合“建國(guó)六十周年”“五四九十周年”紀(jì)念主題教育活動(dòng)，邀請(qǐng)社區(qū)里革命老前輩，改革開放中有突出事跡的黨員干部及“五老”人員對(duì)廣大青少年進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)教育。
三、深入開展老少結(jié)對(duì)、老青結(jié)對(duì)活動(dòng)。
積極組織“老少攜手，共建和諧”結(jié)對(duì)活動(dòng)，開展老少結(jié)對(duì)、老青結(jié)對(duì)共創(chuàng)文明社區(qū)、發(fā)動(dòng)青少年與孤老、獨(dú)居老干部結(jié)對(duì)子，幫助他們解決生活上的困難，使他們精神慰藉，使他們享受家庭的溫暖。對(duì)本社區(qū)在校學(xué)生中，學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)生活困難等弱勢(shì)群體學(xué)生繼續(xù)做好“大手牽小手”的活動(dòng)，讓這些學(xué)生在關(guān)工委教育、幫助下健康成長(zhǎng)。
四、搞好青少年法制教育宣傳活動(dòng)。
堅(jiān)持櫥窗宣傳，重點(diǎn)加強(qiáng)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《道路安全交通法》的學(xué)習(xí)宣傳。進(jìn)一步教育廣大未成年人明確法律賦予的權(quán)利，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，充分利用暑期，邀請(qǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)未成年人進(jìn)行深入淺出的宣講。
革命傳統(tǒng)教育心得范文3
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，力促學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有序開展
市委動(dòng)員會(huì)議召開后，教育局立即召開黨委專題會(huì)議，進(jìn)行研究部署，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重中之重，切實(shí)做到了“三個(gè)到位”。
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由分管領(lǐng)導(dǎo)兼任主任，并選調(diào)5名得力人員參與專職工作，同時(shí)，成立了5個(gè)指導(dǎo)檢查組，負(fù)責(zé)對(duì)13個(gè)直屬支部的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)檢查。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合教育實(shí)際，制定了《市教育局開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，確立了“全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展”的活動(dòng)主題，明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、基本原則、方法步驟等，并對(duì)各階段的任務(wù)、內(nèi)容等進(jìn)行了細(xì)化，做出了具體安排。
二是動(dòng)員部署到位。及時(shí)召開了教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，局機(jī)關(guān)全體黨員，直屬支部主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人，教育系統(tǒng)其他單位主要負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議，會(huì)上下發(fā)了“實(shí)施方案”以及學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作安排，張立東局長(zhǎng)做了動(dòng)員部署，市委指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)親臨進(jìn)行了指導(dǎo)。各直屬支部也相繼召開動(dòng)員會(huì)，層層部署，進(jìn)一步統(tǒng)一了廣大黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，推進(jìn)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全面開展。
三是宣傳引導(dǎo)到位。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)后，各支部充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄等媒介，通過懸掛張貼宣傳標(biāo)語、制作專欄等方式，積極宣傳活動(dòng)的意義和內(nèi)容。教育局在教育網(wǎng)開辟了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)專欄，及時(shí)載發(fā)各級(jí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的文件精神及教育局活動(dòng)進(jìn)展情況。通過教育系統(tǒng)內(nèi)部印發(fā)的“教育情況交流”，專刊編發(fā)各支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況和工作經(jīng)驗(yàn)，目前共編發(fā)了7期。通過宣傳引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部參與學(xué)習(xí)、參與實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性，為活動(dòng)順利開展創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，抓實(shí)學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項(xiàng)工作
一是抓實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。制訂了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃及學(xué)習(xí)配檔，在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，重抓了集中學(xué)習(xí)，建立落實(shí)了集中學(xué)習(xí)制度及考勤辦法，嚴(yán)格請(qǐng)銷假及補(bǔ)課制度，保證了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人員、課時(shí)和效果。專門發(fā)放了集體學(xué)習(xí)筆記和個(gè)人自學(xué)筆記，黨員記寫筆記字?jǐn)?shù)均在1萬字以上。
二是抓實(shí)調(diào)查研究。圍繞“全面實(shí)施素質(zhì)教育、推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展”這一主題，從局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、局機(jī)關(guān)各科室與職能部門、學(xué)校三個(gè)層面，突出不同重點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問卷1萬余份，廣泛征求意見和建議。在此基礎(chǔ)上，每名黨員干部根據(jù)工作分工，找準(zhǔn)焦點(diǎn)，帶著問題，深入包聯(lián)單位調(diào)研，并形成專門的調(diào)研報(bào)告。
三是抓實(shí)集中討論。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，組織全體黨員干部開展了“三個(gè)認(rèn)識(shí)”大討論，即：對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，提高對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)；對(duì)照辦好人民滿意教育的要求，提高對(duì)加快教育發(fā)展、更好地服務(wù)社會(huì)的認(rèn)識(shí)；對(duì)照全市教育工作總體目標(biāo)的要求，提高對(duì)落實(shí)自主重點(diǎn)工作、推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的認(rèn)識(shí)。通過集中討論，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員干部科學(xué)發(fā)展的信念，形成了科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。
三、突出特色，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)
革命傳統(tǒng)教育心得范文4
關(guān)鍵詞：特殊教育；德育；心理健康教育；素質(zhì)；方式方法
特殊教育針對(duì)的群體是特殊學(xué)生，與普通學(xué)校相比，具有一定的特殊性，因此，對(duì)于特殊學(xué)生的德育及心理健康教育也需要教育工作者付出更大的努力，當(dāng)今社會(huì)，道德品質(zhì)越來越成為衡量人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)，德育工作也成為學(xué)校工作的核心任務(wù)之一。然而，特殊教育學(xué)校目前的德育工作中還存在著不少問題，還不能完全滿足學(xué)生的需求。因此，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，增強(qiáng)其實(shí)效性，是我們特殊教育學(xué)校正面臨者的一項(xiàng)迫切要求。為了提高德育的實(shí)際成效，充分發(fā)揮德育及心理健康教育對(duì)特殊學(xué)生發(fā)展的積極作用，就必須加強(qiáng)對(duì)特殊教育學(xué)校德育與心理健康教育實(shí)效性的研究，努力提高德育質(zhì)量。以下是筆者對(duì)德育及心理健康教育工作的方式方法的理解。
1轉(zhuǎn)變育人觀念，加強(qiáng)素質(zhì)教育
特殊教育學(xué)校要樹立正確的育人觀念，應(yīng)重視堅(jiān)持“以生為本，德育為先”。學(xué)校要想做好德育工作，首先要轉(zhuǎn)變育人觀念，特殊學(xué)生雖然存在一些缺陷和不足，但那些敷衍教學(xué)的做法是錯(cuò)誤的，特殊教育不能忽視學(xué)生的心理需求，因此，轉(zhuǎn)變育人觀念勢(shì)在必行。學(xué)校要推行和實(shí)施素質(zhì)教育，這是當(dāng)前教育改革的主題，加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)生教育工作是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在推進(jìn)素質(zhì)教育的背景下，學(xué)校要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)思想，始終把德育工作擺在重要位置，把特殊學(xué)生的思想品德素質(zhì)與心理健康的發(fā)展當(dāng)作學(xué)校教育的重要內(nèi)容。大力推行素質(zhì)教育為德育工作帶來的機(jī)遇，創(chuàng)造了有利條件。嚴(yán)格實(shí)行素質(zhì)教育，成績(jī)與品德共舉，始終把德育工作擺在學(xué)校教育的重要位置，才能從根本上落實(shí)德育工作，提高特殊教育學(xué)校德育與心理健康教育工作的實(shí)效性。
2加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)德育工作
特殊教育學(xué)校德育與思想健康教育工作的開展，要落實(shí)到學(xué)校日常的教學(xué)中，從點(diǎn)滴進(jìn)行滲透，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)。特殊學(xué)生往往存在一些缺陷，比如辨別是非能力差、表達(dá)能力差、缺乏自信等等，因此，心理容易發(fā)生一些變化，但不易被發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)此以往，將會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng)，特殊教育學(xué)校教師應(yīng)加強(qiáng)常規(guī)管理，認(rèn)真觀察，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，及時(shí)進(jìn)行心理健康教育工作。首先，學(xué)校要抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣制定學(xué)校的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)，利用常規(guī)班級(jí)督查，考核班級(jí)考核學(xué)生。長(zhǎng)期下去，學(xué)生定能不斷內(nèi)化，培養(yǎng)自己良好的品德修養(yǎng)。其次，學(xué)校可以結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)、節(jié)慶日、“公民道德宣傳日”等時(shí)機(jī)，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，通過演講比賽、征文比賽、傳統(tǒng)文化講座等多樣的形式為學(xué)生開展豐富多彩宣傳教育和主題實(shí)踐活動(dòng)。不僅可以對(duì)加強(qiáng)學(xué)生思想品德起到積極意義，同時(shí)加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化、民族精神等的理解。此外，法制教育和安全教育也是德育教育的一個(gè)重要方面。特殊學(xué)生往往辨別是非能力較弱，容易受到侵害和欺騙，因此學(xué)校應(yīng)重視法制建設(shè)工作，力求做到預(yù)防為主，警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校要做到定期開展法制與安全教育主題班會(huì)，組織防震演練和消防演練，并要求學(xué)生們寫出心得體會(huì)，正確引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)法制意識(shí)和安全意識(shí)，提高“珍愛生命”的意識(shí)，學(xué)會(huì)更好地保護(hù)自己。學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行校園安全檢查，對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)器械等進(jìn)行評(píng)估檢查，確保學(xué)校周邊環(huán)境安全、安全設(shè)施齊備，消除安全隱患，確保學(xué)生在校的安全。
3加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力
常言道，“父母是孩子的第一任老師”，家庭是學(xué)生接觸最早、受影響最深的教育環(huán)境，對(duì)于特殊學(xué)生來說，父母是他們依賴的港灣，在這種情況下，學(xué)校的德育工作必須與家庭教育密切聯(lián)系、配合，才能相輔相成，事半功倍。因此，充分發(fā)揮家庭教育的作用，讓家庭教育和學(xué)校教育形成一股合力、在潛移默化中熏陶、培養(yǎng)，是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的必要條件。那么，學(xué)校教育應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)與家庭教育的聯(lián)系呢？第一，為適應(yīng)學(xué)校教育工作的需要，可以定期舉辦家長(zhǎng)接待日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，與老師相互交流，共同探討德育工作的方式方法，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作的了解。首先，老師與家長(zhǎng)溝通交流學(xué)生在校和在家的表現(xiàn)，全方位了解學(xué)生，促進(jìn)雙方在教育方法上達(dá)成共識(shí)，更好地認(rèn)識(shí)到在學(xué)生德育發(fā)展中應(yīng)扮演的角色，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、為德育教育的成功貢獻(xiàn)力量。其次，帶領(lǐng)家長(zhǎng)在學(xué)校進(jìn)行參觀，通過旁聽學(xué)生上課等形式，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的在校學(xué)習(xí)情況，通過觀察學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，從而引起對(duì)孩子發(fā)展的重視，增強(qiáng)自身責(zé)任感。此外，召開家長(zhǎng)會(huì)，座談會(huì)等，讓優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)介紹自己教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確地引導(dǎo)孩子，采用合適的方法幫助孩子成才。第二，組織學(xué)生進(jìn)行家庭實(shí)踐活動(dòng)。開展學(xué)生在家庭中的理財(cái)、做家務(wù)、走訪親友等活動(dòng)，例如“今天我當(dāng)家”、“走親訪友講禮貌”、“我是家務(wù)小能手”等主題實(shí)踐活動(dòng)，并要求學(xué)生寫出心得或?qū)嵺`報(bào)告，從而鍛煉學(xué)生的自理能力、人際交往能力，體會(huì)打理家庭事務(wù)的不易，達(dá)到指導(dǎo)學(xué)生的家庭實(shí)踐鍛煉的目的。最后，學(xué)校可利用校園網(wǎng)站，開辟家長(zhǎng)專欄，或建立家長(zhǎng)交流群，為家校聯(lián)系搭建一個(gè)廣闊的平臺(tái)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到學(xué)校的德育工作建設(shè)中來，吸納家長(zhǎng)的有益建議，并向家長(zhǎng)說明學(xué)校的德育教育要求，促進(jìn)學(xué)校德育工作的完善，從而形成一股合力，使學(xué)校德育向校外延伸，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育教育格局。特殊教育學(xué)校的德育工作的進(jìn)行是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的系統(tǒng)工作，許多方面仍有待完善，所以，我們還有很長(zhǎng)的路要走。作為一名教育工作者，應(yīng)不斷創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，積極探索實(shí)行德育工作的方式方法，真正做到提高學(xué)生思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生全方位發(fā)展，切實(shí)落實(shí)德育教育，實(shí)現(xiàn)偉大的教學(xué)目標(biāo)。
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革命傳統(tǒng)教育心得范文5
一、基本情況及成效
3月31日全市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開后，各地、各部門、各單位按照市委《關(guān)于組織開展“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》的要求，緊密聯(lián)系實(shí)際，突出抓好思想發(fā)動(dòng)、專題學(xué)習(xí)、開展討論三個(gè)重要環(huán)節(jié)，取得了初步成效，基本達(dá)到了“統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，明確要求、形成共識(shí)”的目標(biāo)。
1、思想高度重視，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為保證全市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)有序開展，市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室做到早安排、早部署。4月4日,市作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開第一次全體會(huì)議，確定領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室工作職責(zé)、人員選調(diào)、辦公地點(diǎn)等事項(xiàng)。4月6日，由市委組織部通知，在市紀(jì)委召開了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全體工作人員會(huì)議，進(jìn)行工作動(dòng)員，明確各組職責(zé)，對(duì)抽調(diào)人員工作進(jìn)行分工，確定集中辦公地點(diǎn)和有關(guān)工作制度、工作紀(jì)律。市紀(jì)委騰出3個(gè)辦公室作為辦公場(chǎng)所，購(gòu)置了辦公桌椅、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公用品。4月9日，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員全部集中，正式辦公運(yùn)作。同時(shí)，全市各地、各部門、各單位也積極行動(dòng)，相繼成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)了精干人員組建工作機(jī)構(gòu)，明確和上報(bào)了活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員，把活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到人。
2、狠抓宣傳發(fā)動(dòng)，活動(dòng)氛圍濃厚。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)全市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神。各地、各部門、各單位切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)納入了重要議事日程，迅速召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，絕大多數(shù)單位在4月10日前召開了動(dòng)員會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了市委書記楊憲萍在全市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話和市委《關(guān)于開展“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》，主要領(lǐng)導(dǎo)親自作動(dòng)員報(bào)告，要求全體干部充分認(rèn)識(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委的工作部署上來。二是加大宣傳力度，充分利用媒體、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳形式為領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)造勢(shì)。從4月初開始，市作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同市委宣傳部，組織市屬新聞媒體及時(shí)跟蹤報(bào)道了各地、各部門、各單位活動(dòng)開展情況；在鷹潭日?qǐng)?bào)、鷹潭電視臺(tái)開辟了“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)專欄”，配發(fā)了評(píng)論員文章，深入闡述開展活動(dòng)的重要意義，播發(fā)、刊登了各地、各部門、各單位開展活動(dòng)情況專題報(bào)道。市作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了活動(dòng)宣傳方案及第一階段宣傳安排，編輯印發(fā)了《鷹潭市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本》2000冊(cè)，向全市縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部手機(jī)發(fā)出了與活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)的“溫馨提示”。結(jié)合督查工作情況，對(duì)一些地方和單位的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，市作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系協(xié)調(diào)新聞單位及時(shí)上門采訪報(bào)道。從3月31日至4月28日,《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《江西文明網(wǎng)》刊發(fā)我市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)消息各1條,《鷹潭日?qǐng)?bào)》刊登活動(dòng)報(bào)道27條涉及部門單位40多個(gè),鷹潭電視臺(tái)播發(fā)活動(dòng)新聞44條,鷹潭人民廣播電臺(tái)播發(fā)消息22條,市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)18期。三是在鷹潭市政府網(wǎng)站建立了“鷹潭市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)專題網(wǎng)頁”，開設(shè)欄目7個(gè),將活動(dòng)開展以來有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)習(xí)資料、心得體會(huì)、工作簡(jiǎn)報(bào)在網(wǎng)站公布，供大家學(xué)習(xí)。各縣（市、區(qū)）、市公安局、市財(cái)政局、市地稅局等單位編發(fā)了本地本單位活動(dòng)工作簡(jiǎn)報(bào)，絕大多數(shù)單位在辦公區(qū)醒目處設(shè)置了心得體會(huì)交流專欄。通過廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，激發(fā)、調(diào)動(dòng)了全市廣大干部參與的積極性和主動(dòng)性，為推動(dòng)全市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍。
3、精心組織實(shí)施，各項(xiàng)措施具體。一是結(jié)合工作實(shí)際制定領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案。各地和大多數(shù)單位按照《實(shí)施意見》的要求，結(jié)合本地、本單位的工作實(shí)際，制定了切合實(shí)際、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案。所制定實(shí)施方案能夠正確把握活動(dòng)開展的目的，認(rèn)真落實(shí)好楊憲萍書記在動(dòng)員講話中關(guān)于“三個(gè)結(jié)合”的要求，結(jié)合單位部門實(shí)際，提出切實(shí)可行的工作目標(biāo)；確立本部門本單位活動(dòng)具體工作重點(diǎn)；嚴(yán)格按照《實(shí)施意見》規(guī)定階段、步驟、動(dòng)作安排活動(dòng)，做到“三個(gè)階段”一個(gè)不少，“九個(gè)步驟”一個(gè)不漏，“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”相結(jié)合。部分單位還出臺(tái)了相關(guān)措施，真正做到了目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、安排有序、措施得力。二是學(xué)習(xí)形式多樣，效果好。各地、各部門、各單位按照《實(shí)施意見》明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)和分散學(xué)、專題輔導(dǎo)與接受革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。如：市財(cái)政局分期分批對(duì)機(jī)關(guān)干部進(jìn)行集中封閉學(xué)習(xí)；市檢察院針對(duì)機(jī)關(guān)干部人員較多情況，由院領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分為五個(gè)組開展專題學(xué)習(xí)；市交通局邀請(qǐng)市委黨校教授作專題講座；市房管局實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)、專家、下屬單位負(fù)責(zé)人三級(jí)授課；市人事局、市地稅局組織機(jī)關(guān)干部赴貴溪周坊、井岡山接受革命傳統(tǒng)教育；市衛(wèi)生局開展“弘揚(yáng)白求恩式醫(yī)務(wù)工作者”主題教育活動(dòng)，等等。各地各部門各單位絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中,結(jié)合本單位本人實(shí)際,親手撰寫出了有思想有觀點(diǎn),既談?wù)J識(shí)又言行動(dòng)的體會(huì)文章和討論發(fā)言提綱。不少單位領(lǐng)導(dǎo)干部親自講課輔導(dǎo),帶頭組織討論發(fā)言,以自己的示范表率作用推動(dòng)本地本部門本單位活動(dòng)的深入開展。三是認(rèn)真開展作風(fēng)建設(shè)大討論。4月19日，市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《關(guān)于開展“改進(jìn)作風(fēng)我應(yīng)該怎么做？對(duì)群眾提出的意見我應(yīng)該怎么改？”大討論的通知》，各地各部門各單位按照大討論確定的四個(gè)專題，緊密聯(lián)系單位工作實(shí)際，深入開展大討論。市作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織了全市96個(gè)單位負(fù)責(zé)人分專題召開了四次座談?dòng)懻摃?huì)。各地各單位還結(jié)合市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)大討論內(nèi)容與部門工作特點(diǎn),開展了豐富多采的主題教育大討論活動(dòng),市委辦公室倡導(dǎo)和踐行堅(jiān)持“一個(gè)要?jiǎng)?wù)”、牢記“兩個(gè)務(wù)必”、履行“三個(gè)職責(zé)”、強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、建設(shè)“五個(gè)作風(fēng)”、做到“六個(gè)不讓”的工程；市政協(xié)機(jī)關(guān)大力弘揚(yáng)“七種精神”；市委宣傳部主持召開了“愛護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，共建和諧新鷹潭”大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，在全市上下掀起了以大討論活動(dòng)為切入點(diǎn)的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，共建和諧”主題教育活動(dòng)熱潮；市檢察院開展社會(huì)主義法治理念教育“回頭看”活動(dòng)；市公安局開展“增強(qiáng)群眾觀念，促進(jìn)警民和諧”主題教育活動(dòng)；市局開展了做“四特”干部活動(dòng)；龍虎山景區(qū)開展“新時(shí)期、新思路、新旅游、新形象、新跨越”大討論活動(dòng)。四是將作風(fēng)建設(shè)與推動(dòng)各項(xiàng)工作相結(jié)合。制定了具體的工作措施，切實(shí)做到了將領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合、與促進(jìn)社會(huì)和諧相結(jié)合、與增強(qiáng)“執(zhí)行力”相結(jié)合、與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合。余江縣嚴(yán)管宴席操辦，規(guī)范招待費(fèi)用，出臺(tái)了《關(guān)于嚴(yán)格控制黨員干部操辦宴席范圍和規(guī)模的有關(guān)規(guī)定》和《余江縣行政事業(yè)單位招待費(fèi)支出管理暫行規(guī)定》；市中級(jí)法院進(jìn)一步規(guī)范對(duì)外委托司法鑒定與拍賣工作，實(shí)行對(duì)外委托與審判、執(zhí)行相分離；市行政服務(wù)中心推出六項(xiàng)舉措，實(shí)現(xiàn)中心“隊(duì)伍素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率”四個(gè)顯著提高；市國(guó)土資源局組織機(jī)關(guān)干部參觀市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，將雄鷹大道、金田銅業(yè)等重點(diǎn)建設(shè)用地征地報(bào)批工作分解落實(shí)，倒排時(shí)間表，責(zé)任到人；市農(nóng)業(yè)局結(jié)合當(dāng)前的春耕生產(chǎn)、新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)建設(shè)工作，切實(shí)做好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)等工作。
4、加強(qiáng)督查指導(dǎo)，確保活動(dòng)不走樣。為保證全市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)取得實(shí)效，動(dòng)員大會(huì)召開后，市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)組織人員對(duì)各地、各部門、各單位貫徹會(huì)議精神、制定實(shí)施方案及召開動(dòng)員會(huì)情況等進(jìn)行了專項(xiàng)督查，指出了部分單位開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中存在的不足。開展專題學(xué)習(xí)及專題大討論后，采取上門察看集中學(xué)習(xí)和專題討論會(huì)議記錄、干部讀書筆記和心得體會(huì)、與部分一般干部交談等形式了解活動(dòng)開展情況，對(duì)宣傳發(fā)動(dòng)不深入、敷衍了事、存在走過場(chǎng)現(xiàn)象的單位及時(shí)指出存在的問題，促使其盡快整改。整個(gè)第一階段，市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)活動(dòng)開展情況督查面達(dá)90％以上,有力地促進(jìn)了全市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的順利開展。
5、堅(jiān)持邊學(xué)邊改，活動(dòng)初見成效。活動(dòng)中各地各部門各單位堅(jiān)持邊學(xué)邊改，學(xué)改結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，取得初步效果。全市領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，對(duì)倡導(dǎo)樹立“八個(gè)方面”良好作風(fēng)的認(rèn)識(shí)更加深刻，參與領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，宗旨意識(shí)更加牢固，精神更加振奮，工作更加扎實(shí)，服務(wù)基層、服務(wù)群眾的思想更加堅(jiān)定，親民、為民的的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。市紀(jì)委監(jiān)察局結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作特點(diǎn)，出臺(tái)了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)“十條禁令”；市政府辦公室從細(xì)節(jié)入手、從小事抓起，禁止上班時(shí)間玩電腦游戲，實(shí)行干部亮牌上崗；市公安局牢固樹立執(zhí)法為民理念，抽調(diào)150名警力開展打擊盜竊自行車違法犯罪活動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)，打掉盜車團(tuán)伙2個(gè)，破獲系列盜竊自行車案件18起，追繳贓車29輛；市地稅局開展“安商親商百戶行”活動(dòng)，市局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室到100戶掛點(diǎn)企業(yè)上門走訪，為企業(yè)送上稅收政策，幫助企業(yè)解決實(shí)際困難；市文化局推出以“歡歌奏和諧，起舞展魅力，唱響和諧新鷹潭”為主題的送戲下鄉(xiāng)活動(dòng)，同時(shí)對(duì)網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)和歌舞娛樂場(chǎng)所“噪音”問題進(jìn)行集中整治，查處違規(guī)網(wǎng)吧5家，責(zé)令整改存在安全隱患網(wǎng)吧7家。
二、存在的主要問題
革命傳統(tǒng)教育心得范文6
校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其方式多種多樣，如在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄、讀報(bào)欄、黑板報(bào)，組織學(xué)生自辦文學(xué)社、記者站、廣播站和小刊物，定期舉行專題演講會(huì)、時(shí)事報(bào)告會(huì)、革命傳統(tǒng)教育會(huì)，在重大節(jié)日如教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)舉行文藝演出活動(dòng)等等。這些方式各有所長(zhǎng)，如若運(yùn)用得當(dāng)，都有助于良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
近年來，我們?cè)谌嫱七M(jìn)校園文化建設(shè)的同時(shí)，突出師生感言和師生作品展示這一主題，著力提升校園文化建設(shè)，取得了良好的成效。首先，定期舉辦師生作品及感言集中展示，分教師感言作品展區(qū)和學(xué)生感言作品展區(qū)，展示教師的職業(yè)水準(zhǔn)和育人感悟，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)心得，展示師生的詩書畫等各方面才華。其次，優(yōu)選師生書畫作品（書法、水彩、素描等）進(jìn)行精美裝裱，展示在師生經(jīng)常活動(dòng)的樓道、走廊等場(chǎng)所，展現(xiàn)師生良好的精神風(fēng)貌。第三，分班級(jí)進(jìn)行師生作品及感言展示，形成獨(dú)具特色的班級(jí)文化。鼓勵(lì)各班級(jí)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，積極展現(xiàn)自我、演繹真我，利用教室內(nèi)外墻壁，開設(shè)各式各樣的專欄，如作文展覽欄、書畫作品展示欄、手工作品展示欄、師生感言展示欄等等，發(fā)揮師生的創(chuàng)造力，形成既有共性又有個(gè)性、豐富多彩、各具特色的班級(jí)文化，向全校展示班級(jí)獨(dú)有的風(fēng)貌，也有利于增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，為學(xué)生的健康、全面成長(zhǎng)提供很好的舞臺(tái)。
以師生感言、作品展示為重點(diǎn)主題的校園文化建設(shè)實(shí)踐，活躍師生的身心，陶冶師生的情操，促進(jìn)了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍的形成。在在德育功能、美育功能、實(shí)踐功能三個(gè)方面都顯示出了獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，值得在實(shí)踐中進(jìn)一步運(yùn)用和推廣。
首先是德育功能。第一，有利于陶冶學(xué)生的情操。通過優(yōu)選師生書畫作品裝飾校園，以及開設(shè)書畫作品展示欄等，美化了校園，起到了春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲的作用。通過展示積極向上、健康高雅的師生感言，對(duì)低俗的非理性的文化及各種消極腐敗思想也能起到很好的抑制作用，有利于學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。第二，有利于加強(qiáng)師生間的情感交流，實(shí)現(xiàn)師生心靈互動(dòng)。古人說“親其師”才能“信其道”，也才能“受其術(shù)”，這說明良好的師生關(guān)系是教育獲得成效的保證。教師積極放下以前那種師道尊嚴(yán)清高的架子，參與師生感言展示，以真摯的情感和至誠(chéng)的愛與學(xué)生情感溝通和交流，有利于消除師生間的隔閡，拉近師生之間的距離。通過學(xué)生感言，教師可以了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，幫助幫助他們搞好關(guān)系，擺正位置，同時(shí)還可以及時(shí)獲取對(duì)教師教育教學(xué)活動(dòng)效果的有益意見反饋，從而改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。第三，有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和協(xié)作精神。以班級(jí)為單位的師生作品及感言展示，展現(xiàn)的是班集體的形象。這就要求學(xué)生必須處理好個(gè)人和集體之間的關(guān)系，注意相互間的協(xié)作，從而促進(jìn)了友好互助的群體氛圍的形成，促進(jìn)了學(xué)生集體主義思想觀念的樹立。第四、有利于培養(yǎng)學(xué)生的健康個(gè)性。青少年渴望精神生活的豐富多彩，通過師生作品及感言展示，適應(yīng)了青少年精神需求的多樣化、個(gè)性化的特點(diǎn)，避免了對(duì)學(xué)生人格塑造單一化的傾向，使那些個(gè)性特長(zhǎng)較突出的學(xué)生找到了適合自己的內(nèi)容和形式，并在展示活動(dòng)中看到自己的價(jià)值，從而激發(fā)他們的自主性、自尊心和自豪感，樹立一個(gè)真實(shí)、完整、積極的自我意象，形成積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次是美育功能。愛美是人的天性，青少年也不例外。由于青少年處于成長(zhǎng)階段，在追求美的過程中又存在著明顯的弱點(diǎn)：他們追求美，卻不善識(shí)別美，常把新、奇、特視為美，甚至誤以丑為美；只追求外在美，而不善追求內(nèi)在美，往往認(rèn)為儀表的漂亮就是美，而不懂得美具有廣泛復(fù)雜而深刻有內(nèi)涵。學(xué)校舉行師生作品展示，引導(dǎo)學(xué)生鑒賞美、追求美、創(chuàng)造美，有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，提高他們的審美能力及創(chuàng)造美的能力。在一系列審美活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)到美是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，是勞動(dòng)創(chuàng)造的，真正感受和體驗(yàn)到真、善、美的含義，使追求美、創(chuàng)造美成為變成他們自覺的行為。
