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小學(xué)生國防教育總結(jié)范例6篇

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小學(xué)生國防教育總結(jié)

小學(xué)生國防教育總結(jié)范文1

a.開展2005年元旦、春節(jié)兩節(jié)期間食品安全專項(xiàng)檢查及迎檢工作;

b.會(huì)同衛(wèi)生局組織全市學(xué)校校長、校醫(yī)疫病防治培訓(xùn)班;

c.總結(jié)2004年及規(guī)劃2005年工作;

d.開展機(jī)關(guān)文體活動(dòng)。

二月份:

a.召開全市學(xué)校體育、衛(wèi)生、國防教育工作會(huì)議;

b.貫徹落實(shí)省《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施方案》的方案及全市實(shí)施計(jì)劃;

c.開展全市學(xué)校貫徹《國防教育法》、《兵役法》基本情況調(diào)研;

小學(xué)生國防教育總結(jié)范文2

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校、初中學(xué)校、縣直學(xué)校、有關(guān)學(xué)校:

開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要途徑,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的必要措施。近年來,我區(qū)不少學(xué)校積極利用本地教育資源,組織學(xué)生到中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地參加實(shí)踐活動(dòng),取得了良好效果。為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力,讓學(xué)生更好地了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng),現(xiàn)就組織我區(qū)中小學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地參加綜合實(shí)踐教育活動(dòng)通知如下:

一、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練學(xué)校。

二、參加對象

全區(qū)七年級學(xué)生。

三、活動(dòng)內(nèi)容

法制展廳、國防教育展廳、交通安全展廳、防震減災(zāi)展廳、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)參觀、安全消防演練、紅十字急救、聯(lián)歡晚會(huì)、生態(tài)環(huán)保游、影視教育、軍體訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、人工智能訓(xùn)練、安全講座、國防教育講座、青春期心理健康講座等

四、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)宣傳,統(tǒng)一思想。綜合實(shí)踐教育活動(dòng)不應(yīng)僅是活動(dòng),更是課程。學(xué)生所獲得的直接體驗(yàn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對發(fā)展他們的潛質(zhì)與天賦具有其它課程不可替代的作用;對激發(fā)孩子們的好奇心與探究欲,并從中發(fā)現(xiàn)自己興趣所在,進(jìn)而盡早明確研究志向,具有其它課程無可比擬的優(yōu)勢。各校要通過各種途徑廣泛宣傳,讓廣大家長充分了解綜合實(shí)踐教育活動(dòng)對孩子綜合發(fā)展、終身發(fā)展的重要性、必要性。各校要建立綜合實(shí)踐教育活動(dòng)課程化意識,將綜合實(shí)踐教育活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有機(jī)整合,將活動(dòng)目標(biāo)上升為課程目標(biāo),將研究性學(xué)習(xí)引進(jìn)校外實(shí)踐活動(dòng),按研究性學(xué)習(xí)的“準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段”的要求組織實(shí)施,強(qiáng)化過程取向,讓師生既是活動(dòng)方案的開發(fā)者,又是活動(dòng)方案的實(shí)施者,進(jìn)一步提高活動(dòng)實(shí)施質(zhì)量。

2.提高認(rèn)識,精心組織。各校要進(jìn)一步提高對開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要意義的認(rèn)識,統(tǒng)籌安排,精心組織。要把組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐教育活動(dòng)作為學(xué)校教育教學(xué)工作和課程建設(shè)與實(shí)施的重要內(nèi)容,并列入學(xué)校工作計(jì)劃;同時(shí),要加強(qiáng)與實(shí)踐基地的溝通聯(lián)系,安排好校外實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間,提前做好準(zhǔn)備工作。各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐教育活動(dòng)的管理,明確校長是學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)第一責(zé)任人,指定一名校級領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)踐教育活動(dòng)管理,帶班教師要全程參與實(shí)踐基地教學(xué)管理,并負(fù)責(zé)本班學(xué)生的具體管理。

3.規(guī)范實(shí)施,注重效果。各校要按照上級有關(guān)文件精神,進(jìn)一步健全完善實(shí)踐管理、財(cái)務(wù)管理和后勤管理等相關(guān)的配套制度,加強(qiáng)管理,規(guī)范運(yùn)作;要按照“活動(dòng)過程”各階段提出的不同要求,精心制訂本校的實(shí)施方案,明確每次活動(dòng)的主題,精細(xì)策劃,認(rèn)真實(shí)施與落實(shí),確保學(xué)生每次活動(dòng)都能有所得,不斷提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性,體現(xiàn)出一校一特色。要求各學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生參加綜合實(shí)踐教育活動(dòng)的管理和考核,建立健全學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)檔案,把學(xué)生參加綜合實(shí)踐教育活動(dòng)情況納入對學(xué)生的綜合評價(jià)。縣教育局將對學(xué)校組織與開展學(xué)生實(shí)踐教育活動(dòng)的實(shí)施情況納入學(xué)校工作目標(biāo)考核之中,保障學(xué)生實(shí)踐教育活動(dòng)有效有序開展。

小學(xué)生國防教育總結(jié)范文3

一、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生干部是教師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,讓他們當(dāng)好班級的小主人,班級集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。建立小干部例會(huì)制,每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會(huì),對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級管理。

二、開展德育系列活動(dòng)

1.充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2.加強(qiáng)法制教育。對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

3.深化愛國教育。加強(qiáng)對學(xué)生的“五愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

4、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。

5.開展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo),及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

6、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),開展“行為規(guī)范宣傳周”活動(dòng)、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)、開展“學(xué)習(xí)革命先烈,爭做黨的好孩子”活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動(dòng)等。

三、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化,組織學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

小學(xué)生國防教育總結(jié)范文4

____對部隊(duì)有著一份特殊的感情,他的兩個(gè)女婿,一個(gè)是轉(zhuǎn)業(yè)軍人,一個(gè)是退役士兵。在____看來,軍人是無怨無悔甘愿奉獻(xiàn)的代言人,他打心眼兒里把部隊(duì)里的戰(zhàn)士們當(dāng)成自己的孩子。為了讓戰(zhàn)士們在端午節(jié)吃上香噴噴的粽子,他每年都組織社區(qū)志愿者走進(jìn)營房包粽子。每年“八一”前夕,他定會(huì)組織青年志愿者和學(xué)生去慰問官兵,與戰(zhàn)士們聯(lián)歡,增進(jìn)軍民魚水情。不僅如此,他還關(guān)注著戰(zhàn)士們的思想情感,親自組稿《鮮紅的旗幟.光輝的歷程》到____武警中隊(duì)宣講,受到了武警戰(zhàn)士們的大力點(diǎn)贊。____武警中隊(duì)推薦____到鎮(zhèn)____武警支隊(duì)宣講,受到官兵的一致好評,部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)稱他是戰(zhàn)士們的良師益友,還特聘他做編外輔導(dǎo)員。為了勉勵(lì)年輕戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)雷鋒精神,聽黨指揮,英勇善戰(zhàn),服務(wù)人民,____還特地邀請了孔繁順(雷鋒生前戰(zhàn)友)給戰(zhàn)士們講雷鋒的故事。

____視傷殘軍人、烈屬為親人,他說:“能為革命功臣做點(diǎn)事情,我心甘情愿”。正月初一給烈軍屬拜年,“八一”、春節(jié)組織慰問,農(nóng)忙季節(jié)幫助搶收搶種,組織優(yōu)撫對象參觀市重點(diǎn)工程、寶島一日游,讓他們感受家鄉(xiāng)的快速發(fā)展和巨大變化。

文化____社區(qū)有一名一級傷殘軍人叫____,下肢高位截癱,又患有糖尿病。____經(jīng)常去看望他,關(guān)心他的身體和生活情況,還聯(lián)系市人民醫(yī)院的醫(yī)生定期為他體檢,指導(dǎo)他掌握日常保健的技巧。一次閑談中,____得知____有一個(gè)夢想:就是有一天自己也能出去“走走”,感受家鄉(xiāng)的變化。為幫他圓夢,____立即聯(lián)系了愛心車隊(duì)帶著____等十余名傷殘軍人一路參觀了____長____二橋、三橋,園博園、渡____文化園。當(dāng)安全到家時(shí),____的感激之情無以言表,激動(dòng)得留下了感恩的淚水。在____得知____正在為兒子上大學(xué)的學(xué)費(fèi)犯愁時(shí),____發(fā)動(dòng)志愿者捐款,幫助他籌集學(xué)費(fèi),孩子畢業(yè)時(shí),____又主動(dòng)幫助聯(lián)系工作。而這些“瑣事”在____看來,都是自己應(yīng)該做的事情。

烈屬____晚年時(shí),孤單一人無人照料。____視她為母親,三天兩頭去看望她,噓寒問暖,送衣倒茶。記得____年的夏天,92歲高齡的老太太在家里不慎跌倒,不能動(dòng)彈,保姆打電話求助,____放下手中的事,立即趕到她家,將她抱上救護(hù)車送往醫(yī)院。拍片、檢查、辦住院手續(xù),____為老人忙前忙后,跑上跑下,等一切安排妥當(dāng),安頓好老人后,他顧不上吃飯,又趕往通華廠(老人的退休單位)、民政局協(xié)調(diào)處理老人的醫(yī)療、住院費(fèi)用。經(jīng)過三個(gè)多月的治療和護(hù)理,老人終于康復(fù)出院了。____年11月,老太太又一次發(fā)病,病情很嚴(yán)重,____將她送往醫(yī)院,天天陪在老太太身邊照顧她,最終老太太因心力衰竭病故。____像孝子一樣幫助料理后事,守靈送葬。

小學(xué)生國防教育總結(jié)范文5

經(jīng)過班子重組,我擔(dān)任了布敦化小學(xué)的政教主任一職。政教工作雖然對我來說是一個(gè)新的課題和新的工作范疇,但是自從接受政教工作的那一刻起我就下定決心做好政教工作的思想準(zhǔn)備,堅(jiān)定了做好政教工作的信念。

首先取得校長的同意后與各職能部門積極商談成立了我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在此基礎(chǔ)上制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃和行事歷,打印后發(fā)給各職能部門,為開展好我校的德育工作邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

我們本著以“德育為首,教學(xué)為主”的教育理念,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍管理的同時(shí)根據(jù)德育工作計(jì)劃和安排,結(jié)合我校實(shí)際開展了各項(xiàng)德育教育活動(dòng),活躍了校園文化生活的同時(shí)豐富了師生文化生活內(nèi)容,為學(xué)生的身心健康發(fā)展?fàn)I造了良好的濃厚的德育氛圍的同時(shí)大大推進(jìn)了我校養(yǎng)成教育的進(jìn)程,是我校德育工作有了新的起色。

一、 為了給師生進(jìn)行愛國主義教育、國防安全教育、國情教育,愛護(hù)環(huán)境教育,人身安全教育等德育教育我校堅(jiān)持做好了每周一的升旗儀式和國旗下講話。

二、 為大力推進(jìn)“三結(jié)合”教育,取得家長和社會(huì)對我校教育工作的大力支持,為了向家長及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,政教處組織召開了四、五年級家長會(huì)。通過召開家長會(huì)向家長匯報(bào)了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況,并共同探討了教育學(xué)生的有效辦法。認(rèn)真聽取了各位家長對學(xué)校工作的意見和建議,而且為了及時(shí)反饋家長的意見和建議向校長如實(shí)作了匯報(bào)。為學(xué)校工作的有效發(fā)展和改進(jìn)工作方式起到了參謀作用。通過與家長交流為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

三、 為了推進(jìn)班級管理力度和進(jìn)程,與班主任協(xié)商后政教處積極開展了主題班會(huì)活動(dòng),通過形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會(huì),曾強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力,加強(qiáng)了為班級、為學(xué)校奉獻(xiàn)的責(zé)任感。

1、 通過開展“慶國慶、保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育的同時(shí)也讓學(xué)生懂得了環(huán)保的重要性,是學(xué)生體會(huì)到愛國就要講環(huán)保,環(huán)保是愛國的具體表現(xiàn),只能環(huán)保才有一片藍(lán)天,舒適恰靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,那樣才能身心健康地發(fā)展,舒心地學(xué)習(xí)生活。

2、 召開“愛護(hù)校園環(huán)境”為主體的班會(huì),使學(xué)生懂得了什么是潔凈的校園環(huán)境,怎樣才能愛護(hù)好校園環(huán)境,怎樣做才能創(chuàng)建校園文明,潔凈的校園環(huán)境的道理。為學(xué)生從小養(yǎng)成從小事做起,從我做起,從身邊做起的良好習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。

3、 召開“學(xué)習(xí)英雄少年,從小養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣”為主題的班會(huì),使學(xué)生深深體會(huì)地震帶來的災(zāi)害之苦。使學(xué)生懂得了雖然災(zāi)害無情,但人間有情的道理和在災(zāi)難面前小小少年們表現(xiàn)出的大無畏精神的實(shí)質(zhì)性。通過本次主題班會(huì)的召開歌頌抗震救災(zāi)英雄少年的氣概的同時(shí)學(xué)生紛紛表示了對英雄少年的崇敬精神和學(xué)習(xí)英雄少年事跡,做一個(gè)有道德的人的決心和信心。

四、 深入開展了“培育和弘揚(yáng)民族精神月”和“做一個(gè)有道德的人”的德育教育活動(dòng)。

首先制定了本次活動(dòng)的開展方案和活動(dòng)安排,在此基礎(chǔ)上舉行“精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和主題升旗儀式。在儀式上由我校校長作了國旗下的動(dòng)員講話,少先隊(duì)大隊(duì)部也在儀式上作了本次活動(dòng)的倡議。結(jié)合班隊(duì)會(huì),召開主題班會(huì)等,大大推進(jìn)了“精神月”活動(dòng)。并組織學(xué)生觀看了“學(xué)習(xí)英雄少年,做一個(gè)有道德的人”的專題片。然后讓學(xué)生談感受和觀后感,積極推進(jìn)了“精神月”活動(dòng),營造了人人學(xué)習(xí)英雄少年的濃厚氛圍。

五、 不僅在節(jié)日期間對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,國防教育等,而且與電影公司聯(lián)系,組織學(xué)生觀看了《平原槍聲》等愛國主義片子。以鮮活生動(dòng)的故事來感染學(xué)生,讓學(xué)生懂得今天的生活來自不易的同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛國主義、愛社會(huì)主義教育。堅(jiān)定了學(xué)生珍惜美好生活和學(xué)習(xí)時(shí)間,為祖國的繁榮強(qiáng)大努力學(xué)習(xí)的信心。

六、 組織學(xué)生經(jīng)常學(xué)習(xí)“中小學(xué)生守則”“小學(xué)生規(guī)范”,要求他們在日常生活中遵循“守則”、“規(guī)范”做一個(gè)有道德的文明人。注重推進(jìn)了養(yǎng)成教育的形成進(jìn)度。

七、 為了探討德育教育的有效辦法,研究德育教育現(xiàn)象和德育教育規(guī)律,我校還組織班主任和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人召開了德育工作研討會(huì)。在會(huì)上與會(huì)者暢所欲言,積極探討了進(jìn)行德育教育辦法,有效途徑,統(tǒng)一了認(rèn)識,樹立了正確的德育理念。研討會(huì)上共同交流近20篇論文(總結(jié))。

八、 積極舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)生的健康發(fā)展打好了基礎(chǔ)。積極籌辦了校園藝術(shù)節(jié),以豐富多彩的節(jié)目使師生賞心悅目,豐富了師生的校園文化生活。提高了學(xué)生的興趣愛好。

小學(xué)生國防教育總結(jié)范文6

下午好!

感謝大家對我的厚愛,讓我有機(jī)會(huì)在教育處接受鍛煉。談起對學(xué)生的德育管理,在座的各位是行家里手,更有發(fā)言權(quán)。回顧這一學(xué)年,學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序,主要得益于秦校長、吳校長的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了一些問題。在此,我把自己一年來的工作情況向大家匯報(bào)一下,不妥之處請批評指正。

一、工作職責(zé)

就是服務(wù)。學(xué)校對處室職能的定位是“督導(dǎo)、服務(wù)、評估、協(xié)調(diào)”8個(gè)字,就我個(gè)人理解,我認(rèn)為其核心就是服務(wù)。作為教育處副主任,就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù),為班主任服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。為此,我給自己和部門工作人員提出了6字工作要求:熱心、齊心、用心。制定了與班主任一起共同實(shí)踐的工作準(zhǔn)則:投入、藝術(shù)、高效;確立的培養(yǎng)目標(biāo)是:規(guī)范、創(chuàng)新、全面。

二、主要工作

1.完善制度。沒有規(guī)矩,不成方圓。在制度建設(shè)上我們堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則,即在沿用過去好做法的基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整、修改與補(bǔ)充。一年來,我們先后制定下發(fā)了近10個(gè)規(guī)章制度,如《學(xué)部、班級德育常規(guī)管理十要》、《學(xué)生紀(jì)律十四條》、《班主任工作日程》、《日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級指標(biāo)》、《自主管理示范班標(biāo)準(zhǔn)》、《衛(wèi)生、紀(jì)律分擔(dān)區(qū)的劃分及管理規(guī)定》、《學(xué)生進(jìn)出校門管理規(guī)定》、《活動(dòng)課管理規(guī)定》、《小周六、周日學(xué)生管理規(guī)定》、《學(xué)生午休管理規(guī)定》等,這些規(guī)章制度,確保了日常德育工作規(guī)范、有序進(jìn)行。目前,我們根據(jù)高中部席小宇、張曉爽等班主任的建議,正在擬訂《學(xué)生德育積分條例》,以使學(xué)生管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。

2.緊抓常規(guī)。學(xué)校常規(guī)往往能直觀反映一所學(xué)校的校風(fēng)、校貌,是一項(xiàng)長期性的工作,需要經(jīng)常抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)。總體看,一年來學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律和其它常規(guī)工作狀況良好,這得益于各學(xué)部已經(jīng)形成了一套完整的值周工作體系和各班主任的鼎力相助。為配合班主任工作的順利開展,教育處嘗試從三個(gè)方面做了努力:

加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。拿“六不規(guī)定”來說,我們在處理個(gè)案中重視從制度的必要性和重要性入手,在要求學(xué)生“做什么”之前,給學(xué)生講清“為什么”,杜絕簡單硬性處理,用“這是集團(tuán)規(guī)定”或某種權(quán)威來強(qiáng)迫學(xué)生被動(dòng)接受。正確的行動(dòng)來源于正確的思想指導(dǎo)。執(zhí)行之前,理念先行。學(xué)生是有個(gè)性有思想的人,他對我們的要求提出異議說明他們很有頭腦。堵、壓管得了一時(shí),管不了一世。而且我知道,我們的堵、壓會(huì)引起學(xué)生心理煩惱和逆反心理,這一來必會(huì)給班主任帶來很多麻煩,所以我們盡量作到引導(dǎo)到位,講清為什么不能帶零食,為什么要求不留長發(fā),為什么要穿校服等,以減輕班主任的工作難度。

認(rèn)真檢查,做好反饋。吳校長要求我們工作中腿要勤、眼要尖。一年來,我們往返于東、西兩個(gè)校區(qū),對午休、小班課、電視校會(huì)、周六晚、放學(xué)后等常規(guī)管理中的重點(diǎn)、盲點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)行走動(dòng)管理,經(jīng)常性地巡視檢查,對每周確立的常規(guī)重點(diǎn)進(jìn)行不定期的抽查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋。

引入競爭機(jī)制,常抓常新。常規(guī)工作最怕做的疲沓、拖拉,看起來是小事情,卻老是做不好。為此,我們聽取了班主任的意見和建議,引入競爭機(jī)制,讓各班在爭優(yōu)申報(bào)過程中提升班級常規(guī)管理水平,對優(yōu)秀班級實(shí)行掛牌制,激勵(lì)他們更上一層樓,激勵(lì)別的班級爭向靠攏。如除每周評選紅旗班外,本學(xué)年我們開展了日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級、自主管理示范班、優(yōu)秀值周班的申報(bào)評比活動(dòng)。目前,我校共有日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級19個(gè),自主管理示范班9個(gè),優(yōu)秀值周班17個(gè)。許多班級均實(shí)行了全員、民主管理,充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,構(gòu)建了本班常規(guī)管理機(jī)構(gòu),人人有崗,崗崗有人,富有推廣價(jià)值。

海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾說過:“什么叫做不簡單?能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真地做好它,就是不容易”。我們?nèi)w班主任在不簡單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理不放松,取得良好成效。

3.抓好培訓(xùn)。在信息化時(shí)代,我們?nèi)巳硕夹枰潆姟T谂嘤?xùn)方面,我堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬。”即一手抓班主任培訓(xùn),一手抓學(xué)生干部培訓(xùn)。教育處在學(xué)部抓好培訓(xùn)工作的同時(shí),也有針對性地開展了一些培訓(xùn)。如本學(xué)年共開展了4次班主任培訓(xùn),其中2次是新班主任培訓(xùn),主題分別為“學(xué)校德育管理理念、德育管理制度培訓(xùn)”和“如何有效開展家校聯(lián)系”;2次是全體班主任培訓(xùn):一為自主管理示范班經(jīng)驗(yàn)交流,潭菊清、徐春梅、鄭曉剛、丁玉玲、李緒坤等老師做經(jīng)驗(yàn)介紹;一為班級管理心理教育專題講座,通過“傷熊事件”引出關(guān)注學(xué)生心理健康的話題。開展了4次學(xué)生干部培訓(xùn),如“老帶新”傳經(jīng)送寶會(huì)、衛(wèi)生、紀(jì)律委員工作培訓(xùn)會(huì)、“自主管理中的苦與樂”交流會(huì)、新一屆學(xué)生會(huì)干部工作動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)等,幫助學(xué)生增強(qiáng)服務(wù)意識,提高管理水平。

除定期開展培訓(xùn)會(huì)外,我們還積極編印《德育文萃》,將一些好文章及時(shí)推薦給班主任,讓處在繁忙中的班主任能快捷地捕捉到新信息,武裝頭腦,促進(jìn)工作。針對家長、班主任反映的學(xué)生上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)問題,我們專門推出“網(wǎng)絡(luò)教育”專刊,供大家參考。

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