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演講吸引觀眾的技巧范文1
在戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)表演的那段時(shí)期，使我能有很多機(jī)會(huì)與文藝界的一些杰出的老師一起學(xué)習(xí)，尤其是我的表演導(dǎo)師安振吉。這種表演的培訓(xùn)對(duì)我作為一個(gè)專業(yè)演講者的職業(yè)生涯的價(jià)值是不可估量的。這里是從表演技巧中總結(jié)出來的十個(gè)實(shí)用的秘訣，它們會(huì)幫助你在臺(tái)上贏得奧斯卡獎(jiǎng)。
訣竅之一：即興創(chuàng)作
即興創(chuàng)作意味著在你要行動(dòng)的時(shí)候準(zhǔn)備。它表示放棄一成不變，而是嘗試新的和激動(dòng)人心的東西。演員們用即興創(chuàng)作釋放他們的創(chuàng)造力，再借著劇本找到他們的最佳狀態(tài)。
你能夠通過嘗試不同的方式來架構(gòu)你的演講來進(jìn)行即興創(chuàng)作。在一次激勵(lì)演講中，我根據(jù)演講的基調(diào)即興創(chuàng)作，提出一個(gè)有趣的故事，就是我在為母親花一分鐘買電燈泡和花一小時(shí)為女友買50公斤大米的事情上所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度，以此來說明你對(duì)夢(mèng)想和目標(biāo)的欲望程度決定了你的行動(dòng)的論點(diǎn)。很明顯非常成功地用熱情與幽默把意思表達(dá)了出去。
在說明不要不相信奇跡及自身的力量的結(jié)尾時(shí)，我變了一個(gè)魔術(shù)。將礦泉水瓶的瓶蓋在瓶底拍打一下后，進(jìn)入到了瓶內(nèi)。結(jié)果你可以想象，所有的人目瞪口呆，如睹神物，對(duì)于前面論點(diǎn)的記憶我相信終身亦沒齒難忘，結(jié)果不言而喻。
試著用即興的詞匯來表達(dá)你已有的故事——你會(huì)發(fā)現(xiàn)感覺最好的用詞和表達(dá)方式。你不用去管時(shí)間，重復(fù)地用中速表達(dá)或亂講一氣。
這個(gè)觀點(diǎn)是為了讓你自由和開放。即興創(chuàng)作給你空間使你有創(chuàng)意和顯得自然。
訣竅之二：個(gè)性化你的故事
講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯，而是記憶那種體驗(yàn)。演員使用一個(gè)稱之為“個(gè)性化”的技巧來達(dá)到這個(gè)目的。這意味著從你的生活中提煉出一種經(jīng)驗(yàn)，然后把這種經(jīng)驗(yàn)中的情感的影響力應(yīng)用于表演的場(chǎng)景和故事當(dāng)中。個(gè)性化是演員演得真實(shí)的秘訣。
舉例來說，當(dāng)安東尼·霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演殺人狂漢尼拔·萊克特時(shí)，他根據(jù)他曾經(jīng)發(fā)狂地想去殺人的經(jīng)歷，再造了情緒的感染力。我們?cè)跓赡簧峡吹降幕羝战鹚故且粋€(gè)精神錯(cuò)亂的殺人狂。實(shí)際上，演員霍普金斯只是從他替代性的經(jīng)歷中演出真實(shí)的情緒。
作為一個(gè)演講者，個(gè)性化意味著把你自己帶進(jìn)演講。“就講故事而言，如果你不能領(lǐng)會(huì)他，那觀眾也不能。”通過體驗(yàn)的再現(xiàn)把觀眾帶進(jìn)演講。你得到的回報(bào)是，每一次你再造這個(gè)體驗(yàn)，它都會(huì)是新鮮的。
即使有時(shí)你在描述發(fā)生在別人身上的事情，也要把這個(gè)素材當(dāng)作你自己的。“我所有的故事都是我自己的故事，”我的表演老師上戲教授安振吉曾經(jīng)說道，“如果我聽到我喜歡的故事，我會(huì)把它重新塑造。我會(huì)用不同于他人的方式來講述它。”
訣竅之三：強(qiáng)烈的意愿
一個(gè)在演員在每個(gè)場(chǎng)景中都有一個(gè)意愿（或是目的），一個(gè)意愿對(duì)劇本來說是一條主線。意愿激勵(lì)著每個(gè)角色。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯。哈姆雷特一路上有很多障礙，但是他沒有這個(gè)意愿的話，這部戲就演不下去了。
作為一個(gè)演講者，你的意愿是任何你向觀眾所宣揚(yáng)的--------你的觀點(diǎn)。我的意愿是說服觀眾，雙贏的談判比單贏的更有效益。演講者HELEN說，“我的意愿是讓觀眾們說，‘哦。我從沒有這樣想過。''''是幫助他們建立新的觀點(diǎn)。”而周可的意愿是，“不僅是提出觀點(diǎn)，而是如何執(zhí)行觀點(diǎn)。”
沒有意愿，你僅僅是一本會(huì)走路的百科全書。壓濾機(jī)濾布勇敢地站出來，并加以表達(dá)！
訣竅之四：戲劇化
演員總是要在臺(tái)上盡量顯得真實(shí)。但是舞臺(tái)上的真實(shí)----實(shí)際上只是我對(duì)我們真實(shí)經(jīng)歷的強(qiáng)化。真實(shí)卻沒有戲劇性是非常了無生趣的！即時(shí)是最敏感的電影表演都會(huì)有戲劇性的成分。
我的表演導(dǎo)師說，戲劇化是“你需要變成你自己，但是要‘比生活夸大，''''”她還說道，“要做你自己……但不是刻意的。”在以幽默結(jié)束他的關(guān)于科技的演講時(shí)，諾貝爾得獎(jiǎng)主對(duì)他的觀眾說起有關(guān)他和他的妻子在購物時(shí)看到小活塞的展示。他說道，“這次演講最終以此來結(jié)束，就是我把活塞放在我頭上，再把一個(gè)禿頭的小伙子拉上臺(tái)，把另一個(gè)活塞放在他的頭上，然后兩個(gè)人扔來扔去。”
記住好的表演是即使只是閱讀電話號(hào)碼簿，也會(huì)使觀眾得到享受。當(dāng)你在和一大幫觀眾交流時(shí)，會(huì)有很多“電流”劃過。使用這些“電流”，使演講輝煌起來。
訣竅之五：精彩地開始
第一印象很重要。演員們知道他們必須盡快抓住觀眾。所以他們“精彩地開始”——他們的精神一開始就很高昂。作為演講者，你的充沛的精力能夠激發(fā)和鼓舞他們，你必須開始就這樣。
很多演講者建議，“強(qiáng)有力地開場(chǎng)。”這并不意味著你開始時(shí)要尖叫或在臺(tái)上跳來跳去。適應(yīng)觀眾的精神狀態(tài)，開場(chǎng)是比他們稍高一點(diǎn)，如果他們精神實(shí)在低靡，不要顯得過于興奮，這樣會(huì)把他們嚇跑的。
我通常以一個(gè)故事開場(chǎng)，快速地盡可能多地吸引觀眾，這樣一來他們就會(huì)抓住故事進(jìn)行中的場(chǎng)景、氣味、熱情和感覺等等。當(dāng)然我也曾見過演講者用半小時(shí)來熱身，我的觀點(diǎn)是——你會(huì)失去觀眾，如果你花過多時(shí)間來熱身。
訣竅之六：保持敏銳
偉大的演員都是敏銳的反應(yīng)者。他們一秒鐘都不停。這意味著他們保持神經(jīng)高度敏銳及緊張，不會(huì)去期望由另一個(gè)演員會(huì)去處理。杰克·尼克爾森的表演尤為激動(dòng)人心，是因?yàn)樗麑?duì)其他演員的反應(yīng)是很自然的，而不是事先計(jì)劃的。
不要像我們?cè)?jīng)見過的那些演講者一樣，總在他的演講中某些地方故意停上幾秒鐘讓觀眾笑——而不管他講得是不是好笑。那樣就很傻了。讓你的神經(jīng)對(duì)你的演講中的每件事都保持敏感，相應(yīng)地調(diào)整你的演講。
“‘魔術(shù)''''是自然的發(fā)生的，”魔術(shù)師劉成認(rèn)為，“對(duì)觀眾進(jìn)行反應(yīng)。通常我最好的素材是取自演講中正在發(fā)生的東西。我的演講不是固定在一個(gè)軌道上的火車——它更像沖浪，這樣或那樣移動(dòng)，甚至有時(shí)往下倒！！”
導(dǎo)演周可也認(rèn)可這樣的觀點(diǎn)，“我腦中有一個(gè)大綱，但是我從來不知道我要說什么，因?yàn)槲蚁矚g吸引觀眾，”他解釋道，“當(dāng)你問觀眾問題時(shí)，你可能會(huì)得到你沒有期望到的答案，這時(shí)你會(huì)去處理它。我一些最好的思路是從觀眾中來的。”
訣竅之七：多樣化
任何東西若總是用同樣的方式表達(dá)都會(huì)顯得很無聊。演員把一段場(chǎng)景分成幾個(gè)部分，每一部分都互有不同。演講者要致力于強(qiáng)調(diào)、移動(dòng)、聲音、精神層次、素材等等。
你能在你的演講的組織中加入多樣性，例如，故事……過渡……故事……主要觀點(diǎn)……故事……等等。多樣性能在你的聲調(diào)和聲高中體現(xiàn)。停頓也是一種多樣性。不要忘記在你肢體語言中建立多樣性。
我的老師曾對(duì)我說，“演講者的敵人是重復(fù)。”記住，你的觀眾地注意力很短暫。多樣性是一個(gè)抓住觀眾的有效方法。
訣竅之八：冒險(xiǎn)
你記得影片《密蘇里假期》馬龍·白蘭度演的“老奶奶”嗎？愿意冒險(xiǎn)使這位偉大的演員凸顯出來了。這對(duì)演講者也是一樣的。“和觀眾在一起的時(shí)候要顯得真實(shí)，但有時(shí)候你必須愿意從沖浪板上摔下去。”
在我剛邁入職業(yè)演講的行業(yè)時(shí)，我曾冒險(xiǎn)把觀眾帶到臺(tái)上，“我從來不知道誰會(huì)上來，也不知道他們會(huì)講什么，”我必須承認(rèn)，“但實(shí)在真的很刺激。”
最近，我在一次演講中突然“撲通”一聲跪倒在舞臺(tái)上，那是為了表現(xiàn)某個(gè)非常激動(dòng)的心情和場(chǎng)景的重現(xiàn)，這是一次冒險(xiǎn)。有的人喜歡，有的人卻不這樣想，但是沒人會(huì)忘記他。人們?nèi)匀粫?huì)走到我這里，問我，
“樂嘉，你的膝蓋沒事吧？”
所以，“你的膝蓋如何？”你最近有沒有冒險(xiǎn)？朋友，畢竟，我們不是進(jìn)行總統(tǒng)辯論。我們怕失去什么呢？
訣竅之九：對(duì)你的選擇負(fù)全責(zé)
當(dāng)白蘭度穿上戲服，在影片《密蘇里假期》在變成“老奶奶”時(shí)，就沒有退路了。演員要進(jìn)行有趣的選擇，然后對(duì)其負(fù)全責(zé)。
如果你決定戲劇化，或是決定在舞臺(tái)上冒險(xiǎn)，不要后退。當(dāng)我下跪時(shí)，我猛地沉下去，讓身體與地板發(fā)出沉重的撞擊聲，然后把頭埋在地上，開始痛哭，又是尖叫又是咆哮……
對(duì)我來說，負(fù)全責(zé)意味著，“對(duì)我的信息及其對(duì)觀眾職業(yè)的影響力充滿熱情和信心，”記住你要對(duì)你的
信息和你的選擇負(fù)全責(zé)。
訣竅之十：你的放松在于你的專注中
如果演員的思路可以允許自由漫步，篩網(wǎng)濾布他會(huì)專注于他的緊張神經(jīng)。演員通過他們專心地準(zhǔn)備、劇本、和其他演員可以得到放松。演講者可通過專注他們的意愿、客戶、觀眾、定制的細(xì)節(jié)、室內(nèi)的設(shè)備等得到放松。
很多演講者通過會(huì)見和問候觀眾、分發(fā)材料、演講前和觀眾交談而得到放松。PETER通常很專注于他的觀點(diǎn)，他和我說過“當(dāng)我得到越來越多的觀眾的信息時(shí)，我意識(shí)到對(duì)我重要的對(duì)他們就未必重要，”他承認(rèn)，“所以我專注于重新按主次先后排列我的觀點(diǎn)。”
不要期望不通過努力就能贏得你的奧斯卡獎(jiǎng)。新演員常提醒為他們歡呼的影迷，他們需要多年的努力才能得到“顯赫的成功”。
演講吸引觀眾的技巧范文2
在戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)表演的那段時(shí)期，使我能有很多機(jī)會(huì)與文藝界的一些杰出的老師一起學(xué)習(xí)，尤其是我的表演導(dǎo)師安振吉。這種表演的培訓(xùn)對(duì)我作為一個(gè)專業(yè)演講者的職業(yè)生涯的價(jià)值是不可估量的。這里是從表演技巧中總結(jié)出來的十個(gè)實(shí)用的秘訣，它們會(huì)幫助你在臺(tái)上贏得奧斯卡獎(jiǎng)。
訣竅之一：即興創(chuàng)作
即興創(chuàng)作意味著在你要行動(dòng)的時(shí)候準(zhǔn)備。它表示放棄一成不變，而是嘗試新的和激動(dòng)人心的東西。演員們用即興創(chuàng)作釋放他們的創(chuàng)造力，再借著劇本找到他們的最佳狀態(tài)。
你能夠通過嘗試不同的方式來架構(gòu)你的演講來進(jìn)行即興創(chuàng)作。在一次激勵(lì)演講中，我根據(jù)演講的基調(diào)即興創(chuàng)作，提出一個(gè)有趣的故事，就是我在為母親花一分鐘買電燈泡和花一小時(shí)為女友買50公斤大米的事情上所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度，以此來說明你對(duì)夢(mèng)想和目標(biāo)的欲望程度決定了你的行動(dòng)的論點(diǎn)。很明顯非常成功地用熱情與幽默把意思表達(dá)了出去。
在說明不要不相信奇跡及自身的力量的結(jié)尾時(shí)，我變了一個(gè)魔術(shù)。將礦泉水瓶的瓶蓋在瓶底拍打一下后，進(jìn)入到了瓶內(nèi)。結(jié)果你可以想象，所有的人目瞪口呆，如睹神物，對(duì)于前面論點(diǎn)的記憶我相信終身亦沒齒難忘，結(jié)果不言而喻。
試著用即興的詞匯來表達(dá)你已有的故事——你會(huì)發(fā)現(xiàn)感覺最好的用詞和表達(dá)方式。你不用去管時(shí)間，重復(fù)地用中速表達(dá)或亂講一氣。
這個(gè)觀點(diǎn)是為了讓你自由和開放。即興創(chuàng)作給你空間使你有創(chuàng)意和顯得自然。
訣竅之二：個(gè)性化你的故事
講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯，而是記憶那種體驗(yàn)。演員使用一個(gè)稱之為“個(gè)性化”的技巧來達(dá)到這個(gè)目的。這意味著從你的生活中提煉出一種經(jīng)驗(yàn)，然后把這種經(jīng)驗(yàn)中的情感的影響力應(yīng)用于表演的場(chǎng)景和故事當(dāng)中。個(gè)性化是演員演得真實(shí)的秘訣。
舉例來說，當(dāng)安東尼·霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演殺人狂漢尼拔·萊克特時(shí)，他根據(jù)他曾經(jīng)發(fā)狂地想去殺人的經(jīng)歷，再造了情緒的感染力。我們?cè)跓赡簧峡吹降幕羝战鹚故且粋€(gè)精神錯(cuò)亂的殺人狂。實(shí)際上，演員霍普金斯只是從他替代性的經(jīng)歷中演出真實(shí)的情緒。
作為一個(gè)演講者，個(gè)性化意味著把你自己帶進(jìn)演講。“就講故事而言，如果你不能領(lǐng)會(huì)他，那觀眾也不能。”通過體驗(yàn)的再現(xiàn)把觀眾帶進(jìn)演講。你得到的回報(bào)是，每一次你再造這個(gè)體驗(yàn)，它都會(huì)是新鮮的。
即使有時(shí)你在描述發(fā)生在別人身上的事情，也要把這個(gè)素材當(dāng)作你自己的。“我所有的故事都是我自己的故事，”我的表演老師上戲教授安振吉曾經(jīng)說道，“如果我聽到我喜歡的故事，我會(huì)把它重新塑造。我會(huì)用不同于他人的方式來講述它。”
訣竅之三：強(qiáng)烈的意愿
一個(gè)在演員在每個(gè)場(chǎng)景中都有一個(gè)意愿（或是目的），一個(gè)意愿對(duì)劇本來說是一條主線。意愿激勵(lì)著每個(gè)角色。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯。哈姆雷特一路上有很多障礙，但是他沒有這個(gè)意愿的話，這部戲就演不下去了。
作為一個(gè)演講者，你的意愿是任何你向觀眾所宣揚(yáng)的--------你的觀點(diǎn)。我的意愿是說服觀眾，雙贏的談判比單贏的更有效益。演講者h(yuǎn)elen說，“我的意愿是讓觀眾們說，‘哦。我從沒有這樣想過。’是幫助他們建立新的觀點(diǎn)。”而周可的意愿是，“不僅是提出觀點(diǎn)，而是如何執(zhí)行觀點(diǎn)。”
沒有意愿，你僅僅是一本會(huì)走路的百科全書。勇敢地站出來，并加以表達(dá)！
訣竅之四：戲劇化
演講吸引觀眾的技巧范文3
a語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)：口齒清楚，語言流暢，用詞正確，無明顯語法錯(cuò)誤，顯示較強(qiáng)的語言功底，記滿4分
b發(fā)音個(gè)別錯(cuò)誤，語句偶爾有阻礙，或個(gè)別用詞不當(dāng)，或個(gè)別語法錯(cuò)誤，得2-3分之間
c整體語言表達(dá)一般，或一些詞匯錯(cuò)誤或語法錯(cuò)誤，得分在1-2分之間
二、演講內(nèi)容(滿分2分)
a演講能力有極強(qiáng)的感染力、思想性、邏輯性，層次分明，引人入勝，記2分
b思想性較弱，邏輯性不強(qiáng)，雖然具有一定的思想性，但缺乏表現(xiàn)力度和深度，得1-1.5分
c整體演講內(nèi)容空洞，缺乏條理，邏輯性不強(qiáng)，得分不超過1分
三、演講技巧(滿分2分)
a善于運(yùn)用面部表情，手勢(shì)姿勢(shì)，眼神接觸與身體語言得當(dāng)，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富于變化，有熟練的演講技巧，能吸引觀眾，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力，得分2分
b面部表情欠佳，語音語調(diào)或演講技巧不夠練熟，得分在1-1、5分
四時(shí)間控制(1分)
a演講及朗誦時(shí)間未超，屬于正常范圍，得1分
b演講時(shí)間不到三分鐘，或演講及朗誦時(shí)間超過，得 0、5分
五、整體形象(滿分1分)
演講吸引觀眾的技巧范文4
演講精彩開場(chǎng)白的技巧贏得觀眾的興趣并產(chǎn)生傾聽的愿望，其實(shí)非常簡單，做好你的開場(chǎng)白。下面我們來說說你需要避免的幾種錯(cuò)誤的開場(chǎng)白。
一、陳詞濫調(diào)
不要使用陳詞濫調(diào)，毫無新意的話語。有的演講者喜歡以時(shí)髦、低俗的話作為自己的開場(chǎng)白，其實(shí)這樣的開場(chǎng)白只會(huì)使聽眾對(duì)你失望和厭煩，要盡量給聽眾一種新鮮的感覺。
二、用專業(yè)詞匯
不要在開始的時(shí)候用那些古怪、陌生的詞語來嚇唬聽眾，他們的興趣會(huì)被你專業(yè)的聽似高深的言論嚇跑。除非演講的實(shí)際需要，你沒有必要一開始就表現(xiàn)出你學(xué)問豐富、深不可測(cè)，這樣的開場(chǎng)白也必將導(dǎo)致演講以失敗而告終。
三、區(qū)別對(duì)待聽眾
有的演講者喜歡一開始就特別提及那些坐在臺(tái)下的重要人物，他們或是政府官員、學(xué)術(shù)權(quán)威，或是德高望重的人。但你千萬不要區(qū)別對(duì)待聽眾，千萬不要讓聽眾認(rèn)為他們被輕視了，充分表現(xiàn)你對(duì)他們的尊重和關(guān)注，否則你失去的是大部分聽眾的興趣和信任。
四、告訴聽眾你是被迫的
我們都有這樣的感受：當(dāng)你被迫做一件事情的時(shí)候，你一般都做不好它。有些演講者常常在一開始就告訴聽眾他是被迫來發(fā)表這個(gè)演講的，這句話表現(xiàn)出你對(duì)被迫演講感覺很無奈、消極，在這種情況下，讓聽眾對(duì)你所演講的內(nèi)容感興趣不是一件容易的事。所以，切忌這樣的開場(chǎng)白。
五、消極否定
消極否定的開場(chǎng)白是自殺式的開場(chǎng)白。比如，你說：“但愿大家聽我的演講不至于是浪費(fèi)時(shí)間，但是我的確沒有準(zhǔn)備充分……”可能你想通過這種表白求得聽眾的原諒，因?yàn)槟?ldquo;的確沒有準(zhǔn)備充分”。但是你不但在自我否定，而且也在否定下面的聽眾，因?yàn)槁牨姇?huì)認(rèn)為你表達(dá)的意思是：“你們一點(diǎn)都不重要。” 這種開場(chǎng)白的結(jié)局如何，可想而知。
六、表達(dá)自己演講的主題很艱難
不論你選什么樣的演講主題，無論演講主題如何棘手，你都不要對(duì)聽眾說：“對(duì)這個(gè)主題我感到力不從心……”你害怕你的演講中有錯(cuò)誤，被權(quán)威笑話嗎?既然你已經(jīng)選擇了這個(gè)主題，那么就一定是你所熟悉的，除非你的演講稿是別人替你準(zhǔn)備的。你的這些話有損你演講的說服力，既然你選擇了這個(gè)主題，就信心百倍地告訴你的聽眾，就你所演講的主題而言，你就是權(quán)威。
七、開玩笑
常聽喜劇演員說：“去死很容易，但是要演好喜劇很為難。”的確，要把大家搞笑很困難，尤其是需要當(dāng)這種幽默跟你的演講有關(guān)的時(shí)候。有時(shí)候，利用幽默做開場(chǎng)白有點(diǎn)像是一個(gè)命中率極低的賭注，很難收到良好的效果。
糟糕的是，很多演講者喜歡用幽默作為開場(chǎng)白，好像除了這個(gè)方法之外，沒有其他的選擇一樣。那些成功把聽眾逗笑的人，表現(xiàn)上看起來好像聽眾對(duì)他很歡迎，事實(shí)上卻并不如此。因?yàn)樗麄兙秃孟裨诳匆粓?chǎng)滑稽劇，看完之后就忘記它的內(nèi)容和表演者是誰了。
八、道歉
有的演講者喜歡一開始就向觀眾表達(dá)歉意，表達(dá)歉意是最糟糕的開場(chǎng)白之一，比如：“很抱歉，我將只能簡單地為大家講幾句，因?yàn)槲业臅r(shí)間很緊。”如果這樣開場(chǎng)，這表明你是個(gè)以自我為中心的人。難道聽眾沒有資格聽你演講嗎?或者你說：“很抱歉大家看到的不是原來那個(gè)演講者，而是我站在這里。”你認(rèn)為這對(duì)聽眾有用嗎?
除非你一不小心碰倒了講臺(tái)，或者按滅了演講大廳的燈光，否則你不需要道歉。聽眾不希望聽到你的借口和道歉，即使他沒有表現(xiàn)出來。你也沒有資格浪費(fèi)聽眾的時(shí)間，本來他們是懷了很大的熱情才來聽你的演講的，不要一開始帶給他們不幸的消息。你為自己存在的一些問題感到不安，這是很自然的事，但是你沒有必要在一開始就說出來。
讓你的主題句變成你的第一句話，這是一個(gè)十分強(qiáng)有力的開場(chǎng)白。它是那些作風(fēng)強(qiáng)勁、直接的演講者采取的方法。那么正確的演講開場(chǎng)白有哪些呢?
一、贊美式
人性是喜歡聽贊美的，如果在演講一開始，你先對(duì)臺(tái)下的觀眾做一番贊美，也不失為引發(fā)他們共鳴的方式
贊美的技巧
在公眾或團(tuán)體溝通的時(shí)候，有幾個(gè)小地方，如果能注意到的話，一定能為你加分﹕
(一)做好事前的準(zhǔn)備功夫
如果在上臺(tái)之前，能夠先做一點(diǎn)功課，或是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，立刻做出反應(yīng)，才不會(huì)每次說出來的贊美都是一成不變。而群眾就和個(gè)人一樣，當(dāng)你“讓他(們)覺得自己很重要”，他們就會(huì)給你正面的回饋。
(二)發(fā)掘他人的價(jià)值
麥當(dāng)勞演講， 開場(chǎng)白是﹕“每年，不知道有多少人吃過你們的漢堡，不過， 我是少數(shù)幾個(gè)，能親自跟向你們道謝的人。謝謝你們每天提供大家這么方便、快速的餐點(diǎn)跟服務(wù)… ”
跟一群保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員演講時(shí)，我曾說﹕“很高興今天能有機(jī)會(huì)跟一群很特別的人演講，這群人能夠?yàn)楹芏嗉彝ヌ峁┍Ｕ希尯芏嗳藳]有后顧之憂，而你們就是這群特別的人… ”
(三)引用別人的贊美
贊美，也可以 ，<借花獻(xiàn)佛>, 以懸疑開場(chǎng)，抓住注意力
我們前面提到，用各種贊美的方式來作為開場(chǎng)，目的是為了建立和諧，還有另一種方式，目的是要抓住聽眾的注意力，該怎么抓住聽眾的注意力呢?就是拋出問題，制造懸疑，想象你在聽一場(chǎng)演講，甚至在進(jìn)行會(huì)議、簡報(bào)時(shí)，主講人第一句話就問大家﹕“請(qǐng)問各位，二加二等于多少?”底下的人一片沉默，覺得這個(gè)問題太簡單了，一定暗藏陷阱，自然會(huì)集中注意力。
很多人認(rèn)為答案是四，對(duì)不對(duì)?其實(shí)，二加二等于多少?答案有無限可能。打個(gè)比方，如果業(yè)務(wù)和生產(chǎn)部門合作無間，他們所創(chuàng)造出來的效益，就超過這兩個(gè)部門加起來的總和，所以，二加二可以等于四，也可以等于五、等于六，而這就是我今天要來演講的目的—我想跟各位談?wù)劇簣F(tuán)隊(duì)合作，用小故事開場(chǎng)，打動(dòng)人心
二、說一個(gè)故事
故事，可以來自我們平時(shí)看過的報(bào)章雜志、電影、電視，也可以來自我們的親身經(jīng)驗(yàn)。
開場(chǎng)白所需要的小故事，最好不要太長，也不要太復(fù)雜，最好在兩分鐘說完，而且能銜接你所要講的主題。不論是贊美、制造懸疑，或是說故事，除了吸引聽眾，當(dāng)你看到現(xiàn)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)帶動(dòng)起來了，接下來的主要內(nèi)容，你就能說得更從容、有自信
不過，一場(chǎng)演講并不是你開口的那一刻才開始。事實(shí)上，當(dāng)介紹人提到你的名字，聽眾的目光轉(zhuǎn)移到你身上時(shí)，“演講”就開始了，從你站起來、走到麥克風(fēng)前、開始說出第一個(gè)字前，你的儀態(tài)、表情，都是聽眾注意的焦點(diǎn)。你想想，如果在我走到麥克風(fēng)前，臉上一直都是緊繃的，直到開口，臉上才有笑容，這就會(huì)讓聽眾產(chǎn)生一種不協(xié)調(diào)的感覺。所以，當(dāng)介紹人一提到你，就要表現(xiàn)出很開心、很興奮的樣子，聽眾才會(huì)覺得，你是很有熱忱的來做這場(chǎng)演講。
引用名人的話來開頭，名人說過的格言，永遠(yuǎn)具有引人注意的力量的，先讓聽眾緊張懷疑然后往下解釋。有人這樣開始他的談話：“你知道嗎? 現(xiàn)在世界上還有十七個(gè)國家尚未取消奴隸制度! …”
這樣一說：不但立刻引起了聽眾的好奇心，而且還能使聽眾大吃ㄧ驚地問道：“什么?奴隸制度?目前?有十七個(gè)國家之多?是哪幾個(gè)國家?在哪一洲?這倒是一件稀奇的事，非聽個(gè)明白不可! …”
演講吸引觀眾的技巧范文5
Abstract:Speech is an important method that the leader used in work, the leader should at least master parables, conversion, humor, alternate four common techniques, which can make the language lively, attractive and appealing.
關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)者 演講語言 生動(dòng) 技巧
Keywords: Leader Speaking the language lively technique
作者簡介:趙淑莉(1972―)女,黑龍江綏化人,營口市委黨校行管法學(xué)教研部主任、副教授。研究方向:公共管理、中文。
領(lǐng)導(dǎo)在履行職責(zé)開展工作時(shí),無論是部署、動(dòng)員、思想教育還是匯報(bào)工作、對(duì)外交往,樣樣離不開講話,但有的領(lǐng)導(dǎo)一講話就像同志說得那樣“顛來倒去,總是那幾個(gè)名詞’,‘沒有一點(diǎn)生動(dòng)活潑的語言’, [1]讓聽者乏味,讓領(lǐng)導(dǎo)形象受損,難以達(dá)到預(yù)期效果。領(lǐng)導(dǎo)者要想使語言生動(dòng)活潑,富有新引力和感染力,要至少掌握四個(gè)演講技巧。
一、學(xué)會(huì)比喻
是指領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)在演講中用簡的單事物來比喻復(fù)雜的道理、用容易理解的事物來比喻費(fèi)解的問題,以增強(qiáng)自己語言的說服力和聽眾的理解力。古人曰“君子善譬”,成功的演講者都善用比喻來說明問題和道理。例如朝鮮問題六方會(huì)談,第四輪計(jì)劃五天,實(shí)際卻超出很多天,到第七天的時(shí)候記者追問韓國外交部長宋淳“為什么談了這么長時(shí)間”時(shí),宋淳巧妙地運(yùn)用了一個(gè)比喻,說明談判的難點(diǎn)和復(fù)雜性。他說:“在過去的一個(gè)星期里,如果用開車來打比方的話,就是沿著國道已經(jīng)開到了市中心的入口,但是要到達(dá)目的地,還要等紅綠燈和通過堵車的路段。雖然離目的地已經(jīng)不遠(yuǎn),但很難預(yù)測(cè)還要過多少時(shí)間才能到達(dá)。”用形象的比喻把談話的難點(diǎn)、會(huì)話的希望及談判的時(shí)間將會(huì)無限延長清晰的表述出來。我國外交部長李肇星也非常善用比喻,在回答英國記者的提問關(guān)于中美貿(mào)易逆差問題時(shí)說到:“提到美國人總是抱怨的貿(mào)易是逆差,其實(shí)是他們不愿賣給我們高技術(shù),而只愿賣給我們大豆和加利福尼亞的柑橘。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為賣給我們高技術(shù),我們將會(huì)用于軍用”。接下來他就用了一個(gè)比喻:“實(shí)際上,很難說得清楚什么叫軍用,什么叫民用。比如說這杯茶,我和姜主任喝了就是民用,那要是當(dāng)兵的喝了就是軍用?說得清楚嗎?”這個(gè)比喻就很有說服力。
二、善用換算
換算是加速人們理解的一種方式,原本是數(shù)學(xué)概念,指把一種單位的數(shù)量折合成另一種單位的數(shù)量,如把斤和兩換算成千克。在這里,指領(lǐng)導(dǎo)者在講話過程中,把不太容易理解事理用聽眾比較容易理解的事理來說明。比如電視劇《成吉思汗》中的一段對(duì)白,著急趕路的信使問驛站的馬夫:“新都離這里還有多遠(yuǎn)?”馬夫回答說:“不遠(yuǎn),當(dāng)這匹馬跑出汗的時(shí)候就到了!”這就是一種換算。信使問的是距離,馬夫回答的卻是一種現(xiàn)象。通過這種換算,馬背上長大的信使很清楚地知道了距離的遠(yuǎn)近。
三、使用交替
廣播電視等傳媒通過研究得出這樣一個(gè)規(guī)律:人的視聽注意力在5到7分鐘時(shí)是一個(gè)段落,7分鐘是人的極限,超過這個(gè)極限,人就走神。運(yùn)用這個(gè)原理看新聞節(jié)目主持人,通常語言表述一兩分鐘,就穿插一個(gè)畫面,然后再說幾句或幾分鐘又插入一個(gè)畫面,語言和畫面不斷交替,吸引觀眾的注意力。又如,很多人都愛看美國大片,細(xì)心人會(huì)發(fā)現(xiàn):無論戰(zhàn)斗的場(chǎng)面多么激烈,開始前后五分鐘左右通常會(huì)切入商場(chǎng)、宴會(huì)、做飯、擁抱、接吻、母愛,草地、街道、公園等平和而溫柔的場(chǎng)面,再過五分鐘左右,又切入很激烈的打斗場(chǎng)面:強(qiáng)烈的音樂,盤旋地直升飛機(jī),炸彈爆炸、槍械掃射,人們四散奔逃……。激烈與平和、殘忍與溫柔、強(qiáng)與弱、動(dòng)與靜、明與暗不斷交替出現(xiàn),緊緊吸引住了觀眾。
四、展現(xiàn)幽默
幽默是一個(gè)人的學(xué)識(shí)、才華、智慧、靈感在語言表達(dá)中的閃現(xiàn),幽默地講話最能體現(xiàn)個(gè)人能力與魅力、也最具有說服力和影響力。領(lǐng)導(dǎo)講話若是沒有幽默感,即便條理再明晰,時(shí)間久了,也像好菜沒有放鹽一樣寡淡無味。讓演講中更具幽默常見方法有:第一,錯(cuò)位思維法,即不按照普通人的思路想,而是“岔”到有趣的一面去。如連戰(zhàn)在北大演講時(shí)說到:“看到斯草、斯木、斯事、斯人,想到我母親在這兒年輕的歲月……臺(tái)灣的媒體說我今天回母校――母親的學(xué)校,這是一個(gè)非常正確的報(bào)道。”連戰(zhàn)將“母校”解釋為母親的學(xué)校,“岔”得可謂恰當(dāng)巧妙,贏得了聽眾的笑聲和認(rèn)同;第二 ,“一語雙關(guān)”法。雙關(guān)是幽默最厲害的招式之一,言在此意在彼,讓聽者不只從字面上去理解,還能領(lǐng)會(huì)言外之意。如宋楚瑜在清華大學(xué)的講演:“昨天天氣預(yù)報(bào)說可能今天有一些雷陣雨,但今天到清華大學(xué)看到的不僅是風(fēng)和日麗,而且是撥云見日。這不就是大家所期望兩岸雨過天晴、撥云見日嗎?這種期待都是大家所共同的”。 宋楚瑜技巧性地用“雨過天晴、撥云見日”隱晦曲折地表達(dá)出了不便明說的想法。第三,創(chuàng)新模仿法,即模仿現(xiàn)存的詞、句及語氣等而創(chuàng)造新的語言或含義,造成幽默感。如趙本山的小品中,把暗送秋波中的“秋波”理解“成秋天的菠菜”。第四,巧妙解釋法。如有人問英國著名女作家阿加莎.克里斯蒂為什么要嫁給一個(gè)比她小十三歲的考古學(xué)家時(shí),她幽默地說:“對(duì)于任何女人來說,考古學(xué)家是最好的丈夫。因?yàn)槠拮釉嚼纤驮綈鬯Ｗ屟葜v中更具幽默的方法有很多,此外還有正話反說法、曲解法、模仿法等,就不一一列舉。
若想講話幽默得體還必須主要內(nèi)容高雅、態(tài)度友善、區(qū)別對(duì)象、分清場(chǎng)合。如美國前總統(tǒng)里根一次在國會(huì)開會(huì)前試麥克,開口便說:“先生們請(qǐng)注意,五分鐘之后,我們將對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行轟炸。”一語既出,眾皆嘩然。里根在不恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、時(shí)間里,開了一個(gè)極為荒唐的玩笑。為此,前蘇聯(lián)政府提出了強(qiáng)烈抗議。所以,講幽默也一定要分清對(duì)象和場(chǎng)合,關(guān)于宗教、政治、偉人以及令人同情的痛苦是絕不能開玩笑的,在莊重嚴(yán)肅的場(chǎng)合也不宜開玩笑。
任何一種演講技巧和方法想要發(fā)揮作用,都離不開實(shí)踐。相信領(lǐng)導(dǎo)干部在講話中,有意識(shí)、有目的地學(xué)習(xí)和掌握一些演講技巧和方法,一定會(huì)大大提高自己的語言表達(dá)能力,更好地展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人魅力,更有效地開展工作。
演講吸引觀眾的技巧范文6
第一宗罪：選手多為小眾群體
《超級(jí)演說家》是中國首檔原創(chuàng)新銳語言競(jìng)技真人秀節(jié)目，提出的口號(hào)是“挑選中國最會(huì)說話的人”，而它的參與選手卻多為小眾群體，比如殘疾人、中性人、“超女”六強(qiáng)、投資銀行董事會(huì)主席……他們大多經(jīng)歷坎坷，經(jīng)歷過人生低谷的摸爬滾打之后振作起來改寫人生。這些人的故事拿出來與觀眾分享，確實(shí)能傳遞正能量，發(fā)人深思、給人鼓舞，同時(shí)也正好契合安徽衛(wèi)視的宣傳口號(hào)“愛傳萬家”。但是，難道只有命運(yùn)坎坷的人才能成為演說家嗎？
這類群體有自己特殊的經(jīng)歷可與觀眾分享，并且在短時(shí)間內(nèi)會(huì)顯得比較吸引眼球，但他們把自己異于常人的故事與人分享殆盡以后還能夠在各類話題上侃侃而談嗎？所謂演說家，應(yīng)該擅長各種類型的主題；能夠吸引和打動(dòng)各類群體；能夠熟練運(yùn)用各種演說技巧以及自如支配其語言和非語言表達(dá)能力。
第二宗罪：導(dǎo)師缺乏專業(yè)指導(dǎo)
中國選秀節(jié)目中導(dǎo)師這一角色的出現(xiàn)，發(fā)端于浙江衛(wèi)視的《中國好聲音》。此后，各類導(dǎo)師頻頻出現(xiàn)于選秀節(jié)目中。導(dǎo)師，一般意義上理解為能夠在專業(yè)領(lǐng)域給人以指導(dǎo)的學(xué)者。但樂嘉、魯豫、李詠、林志穎這四個(gè)《超級(jí)演說家》的導(dǎo)師，卻缺乏在演講專業(yè)領(lǐng)域?qū)x手的指導(dǎo)。他們的關(guān)注焦點(diǎn)多放在選手的生活、情感、人生經(jīng)歷、性格塑造等方面，甚至有些“八卦”的方面。而對(duì)演講稿內(nèi)容的設(shè)置、語言表達(dá)的語氣、節(jié)奏、重音、停連等這些演講的要素，卻很少提及。
細(xì)看這四個(gè)導(dǎo)師，是由三個(gè)主持人和一個(gè)藝人組成，雖然他們都從事著與語言相關(guān)的工作，卻不是演講方面的專家。他們關(guān)注的都是自己感興趣的、較為狹窄的方面，比如，魯豫關(guān)心的是選手的真情實(shí)感、樂嘉關(guān)心的是選手的個(gè)人性格塑造、李詠關(guān)心的是選手的普通話是否標(biāo)準(zhǔn)，而林志穎則根本不知道自己在關(guān)心什么。試問：這樣的導(dǎo)師能夠挑選并指導(dǎo)出好的選手嗎？
第三宗罪：將演講等同于脫口秀
在《超級(jí)演說家》的第一賽程，選手演講的內(nèi)容多為幽默搞笑的段子，大體結(jié)構(gòu)及演講方式多為脫口秀形式，但脫口秀就是演講嗎？不，兩者有著本質(zhì)上的區(qū)別。演講，指通過講話的方式來表達(dá)自己觀點(diǎn)的一種交際活動(dòng)，而脫口秀是一種舞臺(tái)表演形式，該節(jié)目卻將兩者混為一談，著實(shí)是一種錯(cuò)誤的引導(dǎo)。節(jié)目組可能意識(shí)到了這一點(diǎn)，在進(jìn)入到第二賽程時(shí)減少了搞笑的成分，但這又催生出了前半段搞笑、后半段淚崩的“焊接”出來的畸形演講形式。
同時(shí)，選手們演講時(shí)的表演成分過多，也是該節(jié)目的一大問題，而這同樣也與選手們的職業(yè)和經(jīng)歷有關(guān)。他們中的大多數(shù)是曾經(jīng)和正在演藝圈打拼的藝人，是一些選秀節(jié)目的常客，比如大王、劉宇光、史峰等，這些人的背景直接導(dǎo)致他們不會(huì)演講只會(huì)表演。所以，這些選手所展示出來的演講，更接近于單人話劇的形式，唱歌、跳舞、特殊音效頻頻出現(xiàn)，有舍本逐末之嫌。
第四宗罪：選手演說題材較為單一
初賽階段的演講稿是選手自備，其內(nèi)容多為自我介紹，講述自己不平凡的人生經(jīng)歷，由于人人經(jīng)歷不同，所以看起來有百花齊放的感覺。但是到了第二階段，雖然賽制是現(xiàn)場(chǎng)選題，并由導(dǎo)師點(diǎn)名對(duì)戰(zhàn)，但在選題多樣的情況下，選手演講的內(nèi)容貧乏和單一。
首先，有不少選手演講的內(nèi)容與主題相去甚遠(yuǎn)，明顯有用備好的內(nèi)容迎合題目之感。大多數(shù)選題都被選手詮釋為與父母親的關(guān)系，如《親密的敵人》、《一封信》、《他們?cè)趺淳筒幻靼住返取?013年10月10日播出的那期節(jié)目，全部選手都是在講父愛母愛。
其次，多數(shù)選手的演講結(jié)構(gòu)雷同：前三分之二幽默搞笑，后三分之一陡然轉(zhuǎn)為煽情催淚，不知是否都經(jīng)由同一“幕后高手”指點(diǎn)。
第五宗罪：部分環(huán)節(jié)形式大于內(nèi)容
近兩年來真人秀節(jié)目“導(dǎo)師制”大熱，本來這種形式是一種創(chuàng)新和豐富，學(xué)員可以在節(jié)目中拜師學(xué)藝，觀眾也可學(xué)一些知識(shí)。《超級(jí)演說家》的選手們?cè)诜纸M之后，每個(gè)導(dǎo)師都對(duì)6名學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)，然后再參加下一階段的比賽，可以說此環(huán)節(jié)正是導(dǎo)師制比賽的亮點(diǎn)之一。但這四個(gè)導(dǎo)師對(duì)學(xué)員們的指導(dǎo)實(shí)在令人失望，幾乎看不到他們的專業(yè)指導(dǎo)，而只使用了一些形式大于內(nèi)容的表演形式，生拉硬拽地對(duì)學(xué)員進(jìn)行一些莫名其妙的訓(xùn)練。如林志穎隊(duì)賽車、李詠隊(duì)騎馬、樂嘉隊(duì)爬山、魯豫隊(duì)請(qǐng)選手到《魯豫有約》錄制現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行所謂的解放天性訓(xùn)練，筆者實(shí)在不明白這些訓(xùn)練到底對(duì)演說有什么益處。當(dāng)然他們?cè)诠?jié)目中也給出了自己的理由：騎馬和賽車的節(jié)奏就是演講的節(jié)奏，掌握好了就能在演講中游刃有余。導(dǎo)師制的比賽形式淪為“雞肋”，如果說疏于指導(dǎo)是導(dǎo)師本身的問題，那么本環(huán)節(jié)的欠缺著實(shí)是編導(dǎo)組的失誤。
第六宗罪：賽制設(shè)置缺乏創(chuàng)新
除了部分環(huán)節(jié)的形式感太強(qiáng)外，《超級(jí)演說家》節(jié)目的賽制設(shè)置也存在著硬傷。
首先，演講不同于唱歌跳舞，后者需要厚積薄發(fā)，而前者既有積累也有即興，而且即興表達(dá)在某種程度上更為重要。并不是選手將一些準(zhǔn)備好的稿件完美地表演出來即是演說家了，而更多地應(yīng)該隨機(jī)抽題現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。恰恰該節(jié)目的賽制并不適于演講者的選拔，雖然第二賽程的比賽看似是現(xiàn)場(chǎng)選題，但其內(nèi)容是選手們?cè)缫褱?zhǔn)備好的，只是在迎合選題的時(shí)候稍作調(diào)整。如2013年9月19日，選手崔永平的比賽內(nèi)容同時(shí)在他的場(chǎng)外訓(xùn)練中出現(xiàn)，這也正印證了筆者的猜想。然而到了第三賽程，又回到了自備稿件的階段，雖有短短的加試環(huán)節(jié)，但也無法展示出選手的即興演講和對(duì)不同題材的把握能力。
其次，導(dǎo)師在各環(huán)節(jié)中的失職，致使導(dǎo)師制形同虛設(shè)。其實(shí)《超級(jí)演說家》并不一定要用這種嘩眾取寵的賽制。如2013年10月10日播出的整期節(jié)目，只有三位選手的三個(gè)演講，其他時(shí)間都用在了導(dǎo)師和選手的聊天上，這樣效果并不好。
第七宗罪：煽情環(huán)節(jié)過于生硬
在《超級(jí)演說家》節(jié)目中，不論是導(dǎo)師還是選手，都太愛掉眼淚了。尤其是到了比賽的后期，只要選手一上場(chǎng)，無論說什么，導(dǎo)師都會(huì)眼含熱淚，選手也經(jīng)常有些飆淚、下跪等夸張行為。如果這些眼淚是情到深處的自然流露，倒無可厚非，但有些煽情環(huán)節(jié)實(shí)在過于生硬。如2013年9月12日播出的淘汰賽第二場(chǎng)，導(dǎo)師樂嘉情緒完全失控，淚點(diǎn)之低著實(shí)讓觀眾摸不著頭腦。
