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演講技巧評分標(biāo)準(zhǔn)范文1
1.采用10分制評分。
2.評委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
3.評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分后,取平均分。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.內(nèi)容(3分):要求主題鮮明,積極向上,結(jié)構(gòu)合理,語言流暢。
2.形象(2分):要求氣質(zhì)高雅,服飾得體,舉止自然大方,體現(xiàn)新生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
3.口才(4分):要求脫稿演講,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),講究演講技巧,體現(xiàn)演講魅力。
4.時限(1分):要求根據(jù)時限恰當(dāng)設(shè)計(jì)演講時長,超過或者過于簡單的酌情扣分。
演講技巧評分標(biāo)準(zhǔn)范文2
二.參加對象:理學(xué)院大一、大二學(xué)生
三、比賽要求(1)比賽形式:個人節(jié)目+必選節(jié)目(團(tuán)體賽形式不限);
(2)個人節(jié)目可靈活選取各種形式(如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等),主題不限;
(3)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)流利;
(4)個人節(jié)目時間不少于三分鐘,超過五分鐘;團(tuán)體賽節(jié)目不得少于六分鐘,超過十分鐘。
四、比賽時間及地點(diǎn):
時間:個人賽初賽:2009年10月29日19:00——21:00
個人賽決賽和團(tuán)體賽:2009年11月2日19:00——22:00
地點(diǎn):個人賽初賽在教ⅰ多媒體教室(待通知),決賽在教ⅱ-103。
五、比賽流程:
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
4 比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在個人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時間再做臨時調(diào)整) 。
7、待所有的比賽完后,邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎到一等獎)。
9、(待定)上臺頒獎(頒獎嘉賓、現(xiàn)場音樂、獎品)。
10、主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、選手合影留念。
11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1.演講內(nèi)容:3分
2.語音語調(diào):2分
3.流利程度:2分
4.演講風(fēng)度:3分
七、具體工作安排
賽前準(zhǔn)備工作
1.宣傳:海報(bào),由輔導(dǎo)員老師通知各班班長;
2.準(zhǔn)備:(1)認(rèn)真組織各班報(bào)名
(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作
(3)邀請?jiān)u委
(4)邀請主持人,安排統(tǒng)分,計(jì)時及評分人員
(5)準(zhǔn)備好評分表,以及互動節(jié)目時的單詞卡片和現(xiàn)場派送的小禮物
(6)后勤工作
賽時
(1)現(xiàn)場布置(宣傳部)
(2)現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)(學(xué)習(xí)部、宣傳部)
(3)照片拍攝人員(記者部)
賽后
總結(jié)本次活動 (主辦部門)
以后策劃若無誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
另附評分細(xì)則以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
英語風(fēng)采大賽評分細(xì)則
主要從內(nèi)容、技巧、效果三部分對參賽者(含小組)進(jìn)行評分。
滿分為50分。
1.內(nèi)容(20分)
主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(5分)
觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分(5分)
事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說服力強(qiáng)(5分)
文筆(5分
2.技巧(20分)
脫稿演講(5分)
普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語音純正(5分)
語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。(5分)
動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(5分)
3.演講效果(10分)
演講技巧評分標(biāo)準(zhǔn)范文3
《我是大學(xué)生》演講比賽
二.活動目的
豐富同學(xué)們的校園生活,為展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采提供平臺,激發(fā)同學(xué)們的熱情,鍛煉同學(xué)們的演講能力、提高溝通能力,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心、自豪感和榮譽(yù)感,構(gòu)建良好的校園文化。
三.主辦單位
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院
策劃、承辦單位
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系學(xué)習(xí)部
四.活動流程
在演講比賽開始前2周進(jìn)行宣傳工作,通過廣播、海報(bào)等方式讓同學(xué)們了解信息,知道報(bào)名時間,并宣布獎項(xiàng)設(shè)置,鼓勵他們踴躍參與。
五.確定比賽時間,地點(diǎn)
比賽時間:xx年*月*日
比賽地點(diǎn):****
六.主持人的選定
男女主持人各一名
七.評委和嘉賓的邀請
評委:可邀請一些在文學(xué)、語言方面有研究的老師及學(xué)長學(xué)姐
嘉賓:可邀請上一屆在演講比賽獲獎的學(xué)長學(xué)姐
八.演講稿的上交
在比賽前三天收齊所有參賽選手的演講稿,并把它交給評委和嘉賓,以便比賽時打分
九.比賽現(xiàn)場秩序維持
現(xiàn)場工作人員:維持秩序,可從本部門選擇人員。如人手不夠,可和紀(jì)檢部商量調(diào)派人員。(共6人)
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、整理數(shù)據(jù)人員:對每位選手的得分進(jìn)行總結(jié)。(共3人)
后勤人員:處理音響之類的(共2人)
拍照人員:可邀請攝影協(xié)會的學(xué)哥學(xué)姐。(共2人)
十.比賽環(huán)節(jié)和規(guī)則
比賽共分兩輪:初賽和決賽,初賽演講時以命題“我是大學(xué)生”為主,要求內(nèi)容積極向上,決賽和初賽有所不同,會多一個即興問答環(huán)節(jié),評委可根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)給以打分。選手比賽順序會由抽簽決定,按號碼從小到大順序上場。等全部選手演講完畢,我們將統(tǒng)計(jì)出各選手的成績和名詞,也會宣布進(jìn)入決賽的選手名單。對于不能進(jìn)入決賽的同學(xué),主持人會給他們每人一份紀(jì)念品。對于進(jìn)入決賽的同學(xué),決賽時間和地點(diǎn)我們將會另行通知,等決賽結(jié)束時,我們會統(tǒng)計(jì)出各選手的成績和名次,名列前茅者將會由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)他們豐厚的獎品,并合影留念。
十一.評分標(biāo)準(zhǔn)
1. 要求選手演講時吐字清晰,語言流暢,內(nèi)容積極,形象大方
2. 評分采用百分制,演講內(nèi)容占30,普通話占20,臨場表現(xiàn)占20,演講技巧占15,儀表占15,在總結(jié)分?jǐn)?shù)時,去掉一個最高分、一個最低分,取剩下評委分?jǐn)?shù)的平均分作為該選手的最后得分。
以下表格可作為此次比賽評分表格,以便統(tǒng)計(jì)。
序號
演講內(nèi)容30分
普通話20分
臨場表現(xiàn)20分
演講技巧15分
儀表15分
最后得分
注意:此次演講要求選手脫稿演講,還有選手應(yīng)在比賽前十分鐘進(jìn)入比賽地點(diǎn)按照指定位置坐下,時間應(yīng)控制在5到8分鐘內(nèi)。
演講技巧評分標(biāo)準(zhǔn)范文4
一、 活動宗旨
六十年滄桑巨變,我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥,增強(qiáng)憂患意識是每位炎黃子孫的責(zé)任。國的家住在心里,家的國以和矗立,小家安全了,國家才會平安。
二、 活動目的
1. 加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)民族責(zé)任感與自我保護(hù)意識。
2. 豐富校園文化生活,提高綜合素質(zhì),展示建工系新氣息、新面貌。
3. 加強(qiáng)學(xué)生的人文氣息的鍛煉,選拔優(yōu)秀的演講人才。
三、 活動安排
1. 報(bào)名時間:10月15日——10月19日
2. 初賽時間:10月20日19:00 地點(diǎn):(待定)
3. 復(fù)賽時間:10月21日19:00 地點(diǎn):(待定)
4. 決賽時間:10月22日19:00 地點(diǎn):行政樓四樓
四、 活動細(xì)則
(一)要求
1. 參賽者為建工系全系學(xué)生,年齡性別不限。
2. 邀請其他系部直接進(jìn)入復(fù)賽。
3. 演講主題“平安與中國”,要求內(nèi)容積極、健康、向上。可為校園安全,亦可為國家安全。
4. 自備服裝與道具。
5. 自愿報(bào)名,老生班2~3人,新生班3~4人;其他系部1~2人。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)
1.儀表形象:
1)著裝整齊,大方得體。(1分)
2)姿態(tài)自然,動作適度。(1分)
2.演講內(nèi)容:
3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(2.5分)
4)內(nèi)容充實(shí)、事例動人、貼近生活,富有鮮明的時代感。(1.5分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(1分)
3.語言藝術(shù):(3分)
6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(1分)
7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(1分)
8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起。(1分)
(三)評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名 三等獎3名 最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項(xiàng)不沖突。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.橫幅:60元
2.請柬:11*3=元
演講技巧評分標(biāo)準(zhǔn)范文5
活動方案
一、指導(dǎo)思想
振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校政教處工作計(jì)劃,結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動,舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動,特制定該方案。
二、主題與內(nèi)容
本次演講活動的主題是“愛與責(zé)任鑄師魂----我身邊的故事”。演講要求充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,具有時代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn),要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的精神,充分體現(xiàn)雨汪中學(xué)教師道德思想與精神風(fēng)尚。
三、比賽時間:XX年4月下旬
四、比賽地點(diǎn):會議室。
五、參賽對象:
語、數(shù)、外、理化生、政史地、音體美各組各選2名教師參加。
六、活動要求:
1、演講脫稿,圍繞“愛與責(zé)任鑄師魂”為主題,從講師德,講奉獻(xiàn)等方面確定內(nèi)容。(題目自擬)
2、演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號召力。
3、演講時間5—8分鐘,教師按抽簽順序上場。
七、獎項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎3名。獎勵按學(xué)校考核方案執(zhí)行,并發(fā)榮譽(yù)證書。
八、評委:
xx
九、其他:
團(tuán)委負(fù)責(zé)布置會場、匯總成績、攝影。
師德師風(fēng)演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1、演講內(nèi)容4分。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,表達(dá)真情實(shí)感,體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性和思想性。
2、語言表達(dá)3分。
運(yùn)用演講技巧;語言純正;表達(dá)自然;生動感人
3、儀態(tài)儀表1分。
衣著大方、整齊;表情自然;肢體語言表達(dá)適當(dāng)。
4、演講效果2分。
聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。
演講技巧評分標(biāo)準(zhǔn)范文6
準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對各個方面加以準(zhǔn)備:政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等,找好立意點(diǎn),擬定題目,如政治方面的演講主題:WTO、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)方面演講主題:西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè);教育方面演講方題:中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、;文化方面演講主題:文化的交流與融合、校園文化;環(huán)保方面演講主題:man and nature;科技方面演講主題:網(wǎng)絡(luò)、克壟基因;衛(wèi)生方面演講主題:keep physically and mentally healthy;體育方面演講主題:Olympics……有些方面題目太大,可從多角度和多側(cè)面思考,找好切入點(diǎn),將題目細(xì)化和具體化,寫出演講稿的提綱,構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計(jì)劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報(bào)刊雜志,閱讀是一個循序漸進(jìn)的過程,同時也是培養(yǎng)英語思維的過程,對提高英語的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料(如圖書、報(bào)刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等)收集所需的內(nèi)容。然后對材料加以整理或進(jìn)行梳理,舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料,準(zhǔn)備寫演講稿。
2 演講稿的寫作
演講稿首先開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。
演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求,就內(nèi)容而言要主題鮮明,表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰,邏輯性強(qiáng);就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧,如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法,用詞要準(zhǔn)確,盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞。總之,要考慮聽眾對象,注意演講的措辭,但又要簡明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬丁.路德.金的“I have a dream”,美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說,到克林頓在北大的演說,不少句子都成為不朽的佳句,值得認(rèn)真研讀.
3進(jìn)行演講
具備演講的知識和技巧,演講稿的完成只是演講的序幕,要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時,分析演講要領(lǐng),訓(xùn)練演講技巧和姿勢語,觀看CCTV杯和愛立信杯等英語演講的錄像,了解并按照比賽評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練,觀察演講過程是否具備以下特點(diǎn):主題鮮明,表達(dá)完整(演講內(nèi)容);思維清晰,邏輯性強(qiáng)(文章組織結(jié)構(gòu));感情充沛,富有表現(xiàn)力(演講氣勢);發(fā)音正確,語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)(英語語音);反應(yīng)敏捷,回答準(zhǔn)確(心理素質(zhì));著裝整潔,儀態(tài)大方等等。
除此之外,還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模擬演講,有良好的心理素質(zhì),才能更好地表現(xiàn)自己,取得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道的美式英語,但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場,甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。