前言：中文期刊網精心挑選了小學生寒假作業范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

小學生寒假作業范文1

每日甘肅網-西部商報訊 記日記、寫練習冊、抄課文……唉，要是你的寒假作業還是這幾樣，你可就真的落伍了。與以往的老幾樣寒假作業相比，現在的寒假作業可是五花八門，上街挑錯別字、寫“數學日記”學理財、社區監督做社會實踐，這些“另類”的寒假作業讓學生的寒假充滿樂趣。

小學生毛筆字寫春聯

學生 用毛筆寫春聯不容易

今年10歲的賈子萱是蘭州市龔家灣三小一名四年級的學生，她的寒假作業有是一項語文實踐活動，就是自己收集春聯然后用毛筆寫出來。

“用毛筆寫春聯可不簡單，我們先是搜集春聯，然后很多同學又忙著練習毛筆字，就是想把春聯寫得好看一點。”賈子萱說，這個作業是需要全班同學來完成的，開學后要求全班上交5副春聯，目前她的這項作業還沒有完成。

老師 重在享受學習過程

賈子萱的班主任趙金花告訴記者，布置這樣的作業，意義在于讓學生了解書法這項傳統文化的魅力，通過找春聯不但可以增加學生的語文知識，也可以通過寫春聯訓練學生的團結協作能力。談到小學生能否完成這項作業時，趙金花坦言：“學生可以盡自己的能力去嘗試，對于毛筆字并不要求他們寫得多好看，主要是享受學習的過程?！贬槍@樣的寒假作業，是否會出現家長代勞的現象？趙金花表示，家長在孩子完成這項寒假作業的過程中只能起到引導作用，如果“代勞”的話，就失去了作業本身的意義。

專家 鍛煉孩子動手能力

蘭州大學教育學院副教授車如山說，如今電腦的普及讓很多學生都不愛寫字、不會寫字，這樣的作業可以激發學生的動手能力，也是一個很好的學習過程。“至于寫得好壞與否顯然不是這個作業的重點，在孩子成長過程中引導和啟發他們做一些力所能及的事很有益，教育的方式也是多種多樣的，或許通過這項活動很多孩子能從此喜歡上寫毛筆字和傳統文化?！避嚾缟秸J為，學校應多多探索和試驗這樣的“另類”作業。

寫“數學日記”學理財

“過年時爸爸媽媽總要去買很多東西，今年我不光跟著去了，還邊看邊記，開學時我要給老師交一本‘數學日記’，展示自己學習數學和理財的成果?！痹谖迦W四年級三班學生張嵐清看來，今年的寒假作業中數學作業是最有趣的?！斑@本‘數學筆記’里可包含著各種數字信息，比如今天幾點做了什么、買菜花了多少錢、家里用了幾度電等等?！睆垗骨宓陌嘀魅螐堟颊f，這個作業以前就或多或少地做過，主要是為了培養學生的數字敏感性，并通過記錄學習一些簡單的理財知識，另一個層面也能讓他們體驗父母掙錢的艱辛。

社區監督做社會實踐

今年四年級的李偉霖在正寧路小學上學，他的寒假作業是幫社區做社會實踐活動，老師要求在開學時上交蓋有社區公章的社會實踐表，這張表用來證明學生在假期里參加了社會實踐活動和實踐活動的效果?！翱爝^年的時候，我到我家的社區辦公室幫助他們打掃衛生，還給孤寡老人貼春聯、送年夜飯?！崩顐チ卣f，整個過程他都很快樂：“我得到的不光是社區給我的‘合格章’，最主要的是我得到了大家的認可?！?/p>

李偉霖的爸爸也表示，很多男孩子都把時間用在玩游戲和各種球類運動，通過這個活動讓孩子更有愛心，懂得主動幫助別人，而且能主動承擔一些家務。李偉霖的老師李小紅說，為了檢驗學生是否做了這項作業，她想出了讓社區在社會實踐表上蓋章的辦法，一方面是督促學生，另一方面也創造了社區與家庭聯合教育孩子的平臺。

上街尋找錯別字

學生 找錯別字受益匪淺

美麗的美字多了一橫，雞蛋的蛋字寫成了元旦的旦——這是六年級學生方子怡在社區附近和商店門口找出的錯別字。寒假里，龔家灣三小的老師還給學生布置了一項“上街尋找錯別字”的“寒假作業”，這項作業要求學生在社區、街道、廣告、橫幅標語中尋找錯別字?！皫讉€朋友一起上街找錯別字其實挺好玩的，這樣還能對錯別字記得特別深刻?！?/p>

方子怡介紹，在假期里她和同學找了很多錯別字，大家感到受益匪淺。

小學生寒假作業范文2

春節瘋玩，寒假作業還有一半沒寫完

上初二的小暉今年寒假玩瘋了，剛放假爸媽就帶他去了三亞，目的就是在他上初三之前好好放松一下。在三亞的近二十天里，小暉全家享受陽光、沙灘，吃海鮮、逛街景。前天剛剛回到家的小暉就迫不及待地聯系要好的同學，問誰寫完了寒假作業，想借來看看。

看到兒子躲躲閃閃地發微信、打電話，小暉媽媽很奇怪，追問之下才知道，小暉有一半的寒假作業沒寫完。小暉媽媽楊女士生氣地責問他，為什么出門前一再說作業都寫完了，現在卻要借作業抄？小暉有些委屈，他說，剛放寒假的前幾天確實趕了幾天作業，因為知道要去三亞過春節，特別興奮，而媽媽也總催著問作業寫完沒有，可是語文、數學、英語和物理四門課，每科都留了好幾張卷子，加上每科還各有十五天的作業，老師放假前說，除了春節那幾天，每天都要寫上一個多小時才能寫完。要想在四五天的時間里寫完全部寒假作業根本不可能，媽媽又老問，只能撒謊了。誰會在旅游的時候帶著作業呢？

調查：寒假訂計劃卻趕不上變化

不少中小學生在放假之初都會制訂一份假期計劃，不管是因為老師提醒還是家長督促，假期計劃都會工工整整寫好放在書桌上或鄭重其事貼在墻上，而每到開學前，總有學生在拼命趕作業，擺放在一旁的假期計劃儼然成了“空文”。

假期計劃年年訂，卻少有機會按部就班完成，這已是很多中小學生的“感嘆”。特別是寒假計劃，因為有春節期間的各種活動，計劃往往趕不上變化，每到節日過后，幾個同學分工趕寫寒假作業的現象并不在少數。

為什么寒假計劃總是成為一個“口號”？高一學生曉雯說，一放假心就浮了。除了初三那年的寒假，因為學校加了一周的課，校外還有提高班要上，其他的假期幾乎都沒有按計劃完成作業的，不是在剛放假時就是在開學前那幾天，突擊寫作業。好像除了玩的計劃，學習計劃都打了折扣。

記者調查的幾十名中學生中，表示能按計劃完成假期作業的學生基本上都是在畢業年級的那個寒假，其余的假期總是因為這樣那樣的娛樂活動，占據了本來計劃學習的時間，有超過六成的學生表示，曾經借過同學的假期作業來抄或是跟同學一起分工合作趕寫假期作業；趕寫假期作業已經成為一種普遍現象，加上現在網上的各種寫作業神器，讓學生們突擊趕作業有了依賴。

假期瘋玩到嘮叨收心 這轉換也太快了吧

一到開學，必說“收心”，家長老師嘮叨得孩子們耳根子都起繭子了。真的有效果么？真得因人而異，特別是有春節的寒假，有時連家長都忘記了“今天星期幾”。

孩子：為了玩總把作業拋到腦后

葉子自認是個特別喜歡玩的女生，即使在平時的周末，有時也會因為家庭聚會或是跟同學聊天，忘記寫作業。葉子說，放假趕作業，差不多每個寒暑假都是這么做的?！罢l不喜歡玩?。靠赡芪抑車凶杂X性的同學太少了吧，大家總能被各種各樣的事情分心，尤其到了寒暑假，要么是在剛放假的時候把作業趕出來，要么就在快開學的時候，幾個同學分分工，每個人突擊寫一科的作業，大家再交流一下，開學也就能交差了?！?/p>

家長：我也是臨到開學才緊張

孩子不緊張，家長也不全都重視假期作業。學生家長周女士說，孩子現在還沒到畢業年級，一放假總想帶孩子出去旅游，所以每次出門前當家長的先催促孩子把作業趕出來，好放心出去玩。有時孩子提前沒趕完作業，就想等回來再寫。當家長的也從孩子時代過來的，誰喜歡背著作業去旅游呢？在外面瘋玩一天，回來只想倒在床上就睡，剛放假就訂好的作息時間表，一趕上出門旅游，就全都不能作數了。

學生家長楊先生說，放假也要過有規律的生活，可能剛一放假的時候，家長和孩子都想按照這樣的想法訂一份假期計劃，可能在暑假的時候，假期計劃還好實行，可是寒假趕上春節，寒假計劃執行起來往往虎頭蛇尾。別說是孩子，就連家長一到春節也記不住今天星期幾。在“大年初幾”的日程表里，走親訪友、吃喝聚會都得帶著孩子，臨到上班和開學日期近了，才緊張起來，趕緊問孩子“作業寫完沒”，跟大人一樣徹底放松下來的孩子，一提到寫寒假作業，當然是能省事兒就省事兒，突擊突擊就算完成任務了。

老師：按天留的作業總能看出是突擊寫完

學生突擊趕完的作業，老師會不會認真看呢？和平區某中學的高老師說，現在的假期作業一般都是各校老師自己留給學生的，基本都是按照普通學生的學習水平留一些難度不是很大的題目。作業量也是按照中等水平的學生的學習效率來規定。學生如果每天都寫一部分，不會感覺占太多時間，更不會感覺作業量大。但總因為假期里這樣那樣的活動安排，很多學生選擇突擊趕作業這個方式，而且是開學前幾天突擊來寫，用突擊寫作業的方式來收心，效果不是很好。

多位老師表示，不贊同學生開學前趕作業。“有的學生甚至在開學后還在趕作業，連下課的時間都用上了?！苯坛踔械男炖蠋熣f，“學生的假期作業是按部就班寫完，還是突擊趕出來的，老師一眼就能分辨出來。突擊作業往往字跡潦草，幾個同學的作業解題步驟、問題答案都一樣，甚至作文的題材也大同小異。老師留假期作業只是希望在假期里，學習也要有規律，不是硬性要求每題必答、每題必對。突擊寫作業甚至是抄作業，根本起不到督促學習的作用。”

專家：開學前指責嘮叨不如放假初有商有量

小學生寒假作業范文3

2022年成都什么時間放寒假呢?《成都市2022～2022學年度中小學校歷》中明確規定了2022年中小學寒假的時間。下面是小編給大家整理的關于成都中小學2022寒假放假時間表重磅出爐，歡迎大家來閱讀。

成都中小學寒假放假時間表2022年成都中小學寒假時間

2021——2022學年度第一學期

2021年8月30日—31日辦理入學手續，開展入學教育。9月1日正式行課，2022年1月17日結束，1月18日開始放寒假，教育教學共計19周。

2021——2022學年度第二學期

2022年2月16日辦理入學手續，2月17日正式行課，7月8日結束，7月9日開始放暑假，教育教學共計20周。

小學生寒假學習計劃安排寒假馬上就要結束了，我已經進入了三年級下半年的大門了。在這一學期里，我必須做到：百尺竿頭，更進一步。為了提升我的學習成績，在新的學期里，我要制定好這個學習計劃，要把每一點的寶貴時間用在學習上。遇到自己解決不了的問題就及時向同學、老師請教。

我有很多的不足之處：老師講的東西不是不會，但總是出錯，一到考試就粗心大意，而對于一些死記硬背才能學會的東西總是很不耐煩，英語連詞成句也老是出錯。

我根據自己不足制定了幾條學習計劃：

1、認真仔細寫作業，認真對待每一門功課。

2、寫完作業認真檢查，絕不馬虎。

3、每天晚上看三十分鐘的英語書，加強句子的鍛煉。

以上都是我的缺點，我特別希望我自己可以克服這些困難，向前努力，而我更希望我幾天之內可以把他們搞定，真想真想，但我只有努力努力努力再努力，爭取下學期把這些壞毛病都改掉，爭取下學期取得更好的、最大的好成績，給爸爸媽媽一個最大的驚喜。

耶!加油吧!

中學生學習計劃安排經過一個學期的緊張學習，我們終于盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識面，按時學習生活，做事有規律，更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假，特制定此寒假生活學習計劃：

一、每天日程安排：

8：00-9：00起床(刷牙、洗臉、吃飯)9：00-10：00練習書法

10：00-10：30休息

10：30-11：30做寒假作業

11：30-13：00午休

13：00-14：30做寒假作業

14：30-15：00戶外活動

15：00-16：00練習書法

16：00-21：00自由活動的時間

二、實現的目標：

1、幫媽媽做力所能及的家務勞動(做做飯，刷刷碗，掃掃地等);

2、讀兩本好書，看一部好的電影;

3、克服自己做事、說話急燥的缺點;

4、完成假期作業，并努力做到最好;

5、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物;

6、每天要做適量的戶外運動，不要因為天氣寒冷躲在家里;

7、天天看電視新聞報道，多知道點國家大事;

8、每天給我可愛的弟弟講2個小故事;

9、注意安全，由其是春節期間的安全;

小學生寒假作業范文4

你們好！快樂的寒假生活已經開始了，你準備好了嗎？好好安排你的假日生活吧！好好珍惜生活的每一天吧！過一個美妙的新春佳節吧！在這里，老師邀請每一位小朋友加入到寒假“爭星奪擂”的比賽中，相信自己是最棒的喔！ 也希望家長配合學校做好以下工作：

一、指導孩子制訂假期計劃，勞逸結合。引導孩子完成各項作業，并適當地向老師匯報完成情況。

二、教育引導孩子養成觀察生活、讀報紙的良好習慣，拓展視野，豐富生活。

三、教育孩子遵紀守法，時刻提醒孩子注意安全。

四、寒假期間，鼓勵孩子積極參與學校開展的相關活動：

我是文明小學子

完成目標：過年送祝福

（1）嘗試著自制一張賀卡，送給最想感謝的人。

（2）過年給自己的長輩、老師或小伙伴發祝福微信或電話問候，鍛煉孩子的交際能力。

我是小小讀書迷

完成目標：每天20--30分鐘課外閱讀，從所讀書籍中選一個故事講給爸爸媽媽聽。

（1）每天堅持閱讀一個小故事，并能夠講給家人聽。

（2）開學后，我們將會舉行講故事比賽，評出10名“故事大王”。

我是小小書法家

完成目標 ：觀看“一帆老師教書法”視頻，每日練字十分鐘，要求字跡工整，卷面整潔。

（1）每天堅持練字十分鐘，要求先認真觀看視頻，再靜心練習。

（2）開學后，我們將會舉行書寫展示，評出最佳“書寫小能手”。

我是寫話小作家

完成目標：完成《寒假作業》上p75--84的寫話練習。《寒假作業書》上的作業不用全部做。

語文滿分的只做20頁。分數為115到119.5的做30頁。分數為114.5以下的做50頁。（本次作業一共80頁）

我們學了漢字和拼音，不僅可以幫助我們閱讀課外書，還能讓我們把每天發生的讓自己高興、難過、興奮、難忘的事情記下來，還可以向大家介紹自己的朋友，發生在自己身邊的事情。放假了，讓我們用寫話的方式記下自己的心情與感受吧，比比誰的話最通順最完整，記得打上標點符號哦！小朋友你可以自己繪畫后寫上一段話，也可將自己寒假出行的照片貼上，寫寫自己的趣事。

我是誦讀小能手（選做）

完成目標：可以背誦兒歌或古詩。

寒假期間，我們建議孩子做到“日有所誦”，建議背誦《小學生必背古詩80首》（書城或網上都有買），從中挑選自己喜歡的10首背誦，多多益善哦！ “誦讀就是深層閱讀。日不間斷的記誦，就是煉心的過程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長日久，積累的是語言，培養的是詩性，也是定力和靜氣?！?/p>

我是小小數學家

完成目標 ：堅持每天口頭口算5分鐘，《寒假作業書》上的作業不用全部做，可以挑自己喜歡的完成。

我是英語小明星

完成目標1 ：完成網絡作業。網址：17xxxxx.com/

選做：觀看英語動畫片

小朋友們一定非常喜歡看動畫片吧，如果經?？从⒄Z配音（帶中文字幕）的動畫片的話可以讓小朋友們的英語發音更加標準、優美。

推薦電影：冰河世紀、藍精靈（英文版電影）、汽車總動員、玩具總動員、海底總動員。

我是小小運動員

假期里別忘了還要加強體育鍛煉哦！小朋友，邀請你的家長一起來共同參加一項球類運動，并把你的鍛煉過程記錄下來。讓我們一起努力吧?。ńㄗh：每天跳繩150個）

我有一雙小巧手

在寄宿制學校讀了一個學期，小朋友的生活自理能力得到了顯著的提高，終于放寒假了，該怎樣感謝自己的父母，報答自己的父母呢？趕快利用自己的小巧手每天為父母做一件事或干一件力所能及的家務活吧！如：為父母捶捶背、倒水，洗自己的衣服，親自做一次飯，掃一次地……

親愛的孩子們，好好珍惜和爸爸媽媽在一起的這一個月的時間吧！老師希望你們過得幸福，過得愉快，過得充實！感謝你的爸爸媽媽為你所做的一切吧！老師等著開學的時候分享你們春節的快樂、假日的收獲、成長的喜悅！

祝孩子們新年快樂，健康成長！祝家長朋友合家幸福，萬事順意！

小學生寒假作業范文5

xx州是彝族自治州，xx小學主要由彝族學生組成。xx村位于大山深處，學生的父母大多是勤勞樸實的農民，當地習慣講彝語，學生們的漢語水平遠遠比不上其他孩子，說話常常慘雜著民族方言，給志愿者們多了一層語言難關。

提前準備，給山區孩子帶去更多幫助

在去松坪小學支教之前，志愿者們在江安校區進行了為期六天的支教培訓，請到有支教經驗的高年級學生傳授經驗，并且深入討論和計劃如何更好地完成支教任務能更多地幫助到山區孩子。除此之外，志愿者們還提前購買文具，小禮品和一些簡單的體育用品，帶去給他們。

條件艱苦，磨練志愿者的意志

1月23日，經過了13個小時的長途火車、5個小時的大巴和摩的長途顛簸，支教隊伍來到了目的地。多種交通工具的轉換讓志愿者們身心疲憊，但是他們心態良好很快適應，并在到達之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。

住宿條件十分艱苦，用水用電比較困難，沒有食堂，需要自己動手解決一日三餐。雖然如此，志愿者們依舊滿腔熱血，積極地面對困難。在他們看來，水電人本就應該吃苦耐勞，這是一種體驗，也將是一段難忘的經歷。

支教，讓彝族孩子的寒假生活有滋有味

本次支教開設語文、數學、英語、音樂、美術、體育、法制教育、手工和禮儀等課程，在支教期間還開展開學典禮、防震演練、趣味運動會、夢想diy和文藝匯演等活動。志愿者們即是課堂上的老師，也是課外活動中的大朋友。在志愿者們的努力之下，小學生們很快地接受了這些小老師。

每天早上，志愿者們先帶領小學生們朗讀課文，糾正他們的發音。接下來就開始進行課程教學，志愿者們多次討論，安排好每日每個年級的課程，提前備課，確?？焖儆行У亟虝W生相關課程知識。課堂上，志愿者們鼓勵小學生積極回答問題，實行獎勵政策，表現好會加小星星，一天下來，小星星多的小學生會得到小獎勵。

課后，志愿者們還輔導學生們做寒假作業，并希望能支教結束前幫助他們克服難題，完成寒假作業。上午大課間時間，志愿者們組織小學生做廣播體操，鍛煉身體。下午課外活動時間則組織小學生進行體育運動。由于松坪小學缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣，小學生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年。

課后，學生們積極參加志愿者們組織的趣味活動，主動與志愿者們交流，有時還給志愿者們送上自己的折紙、畫畫等當作小禮物，讓志愿者很感動。

有孩子這樣對志愿者說：“和你們在一起，是我們寒假最開心的時候，雖然只有短短的十幾天，但是，這十幾天，一直會在我們心里?！?/p>

支教結束時，同學們舍不得志愿者離開，在教師黑板上留下了他們對志愿者們的話：“愛你們的我們會永遠想念你們！”

支教，讓志愿者們得到成長

每天放學之后，志愿者們都會聚在一起交流當天的支教活動，找到不足，并考論解決方法，總結一天的工作，安排第二天工作。

在給小學生們進行夢想diy這個活動時，志愿者們發現，他們年紀雖小，還很懵懂，不諳世事，但是依舊渴望著長大之后能走出大山深處，去看外面的世界，去改變世界。志愿者們感觸良多，夢想沒有大小，不分你我。在志愿者教會小學生的同時，他們也給志愿者們上了生動的一課。

在支教活動日志中，有志愿者這樣寫道：“十幾天，我們不能給他們教會什么，但我們可以帶給他們很多東西，慢慢的去改變他們原有的想法，讓他們更加的努力，也許，這才是支教真正的目的吧。”

2月5日，為期兩周的支教活動圓滿結束了。學生、老師和家長都來給志愿者送行。松坪小學的校長十分感謝志愿者們犧牲寒假時間來到大山深處進行支教，給小學生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請志愿者們以后能多來松坪村，幫助更多大山里的孩子。

短暫的支教生活結束了，短短的兩周沒能教會孩子們太多知識，但也在一定程度上幫助到了他們，告訴他們外面的世界，開闊了他們的眼界，鼓勵他們認真讀書，走出大山。

小學生寒假作業范文6

英語學校促銷活動方案一、尋找市場空白帶，避開與強勢對手的正面競爭

一般來講，大部分的英語培訓機構均分布在城市的繁華地帶，主要面向城市社區的學生招生，而往往對城郊結合地帶重視不夠。事實上，由于近年來國家征用大量土地，以及城市化進程加快等原因，農民，尤其是城市周邊地區的農民生活水平飛速提高，對子女的期望值也相應增加。因此，建議英語教育機構可嘗試避開競爭對手的正面火力，在當地較富裕的城郊結合區域展開充分的招生宣傳。

具體來說：

1、在當地較為富裕的城郊結合區域設立報名宣傳點，若有條件可就地設立專門的面向當地中小學生的英語班（這樣學生就不用坐十幾站的車到城市中心來上課，家長們也不用為擔心孩子的安全而操心）或者開設接送學生的專用大巴，也能達到上述效果。

2、與該區域內的中小學校取得聯系，和各校英語教研組組長達成一致，開展英語課試講、快樂英語角、英語提高計劃等一系列活動。當然，若能以提成等方式說服英語老師在課堂上向學生推薦，效果肯定更好，但注意因地制宜。

3、對該區域內中小學生別具有新聞價值的群體或個人（如特困農民工子弟、烈士子女、失足少年、身殘志堅的“三好生”等）予以特別培訓幫助，并尋求有關媒體予以報道。

二、充分利用學校與社區平臺，在老師、學生與家長心中樹立貴校的良好形象。（注：這里的學校與第一部分不同，泛指貴機構所在地的所有中小學。）

1、典型示范：與部分社區、中小學進行合作，從中選擇部分孩子（每個社區、學校限定名額）參加英語集中培訓營（1—2天時間）——孩子是最眼饞的，看到同校的、家門口的參加了英語培訓的孩子回來一副眉飛色舞的樣子，自然也忍不住想參與其中。

2、提供贈品：個人認為在校門口發傳單這種方式成功率很低，倒不如選擇一些學校，上門派發有特殊意義的贈品——如英語作業本（封面和扉頁有貴校的LOGO與廣告）、圣誕節賀卡、新年明信片（巧妙地加入貴校的廣告與祝福）、貴校給家長的慰問信，等等。

3、附帶培訓：可在不同的時期，針對學生的特不同需要，打出極具誘惑力的宣傳口號。比如，對于寒假參加英語培訓的同學，將派富有經驗的資深教師輔導學生完成全部的寒假作業（或寒假作業中的英語部分）、對于除英語外某一門嚴重偏科的同學，可派人就偏科的那門為其單獨輔導三次等。

4、因時制宜：選擇一些特定的時期（如家長會、運動會、節日慶?；顒拥龋?，開展特別宣傳活動。

三、借助社會其他資源，開展英語培訓招生

1、借助兒童影樓、兒童服裝店、文具店的資源，開展招生宣傳。如：在某某兒童影樓攝影，參加貴校英語培訓，可享受八折優惠等，反之亦可實施。

2、與相關媒體合作，聯合開展大型英語演講比賽、朗誦比賽、歌曲比賽，等等。