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作文收獲范文1
4月,陽(yáng)光明媚的一天,王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)令所有人都激動(dòng)不已的消息——“華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”開始報(bào)名了!剛才還寂靜得連一根針落下都能聽得清清楚楚的教室立即炸了鍋。“Yeah!——”我樂(lè)得一蹦三尺高,按捺不住激動(dòng)的心情,搶先報(bào)了名。
……
我輕松地沖過(guò)了初賽和復(fù)賽,成功闖入了決賽。
5月的一天,我踏著燦爛的霞光,早早來(lái)到考場(chǎng)外,靜靜地坐在門外的長(zhǎng)凳上。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我卻越來(lái)越煩躁,越來(lái)越緊張。
“鈴——”鈴聲響了,我匆匆忙忙走入考場(chǎng)。其他考生也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)考場(chǎng)。我靜靜地坐著,平靜著緊張的心情。
“鈴——鈴——”鈴聲又響了,幾位監(jiān)考老師開始分發(fā)考卷。我掃視了一下手中的試卷,心里立刻踏實(shí)多了:大多數(shù)題我都學(xué)過(guò),而且并不復(fù)雜,也不難。我準(zhǔn)備好工具和草稿紙,豎起耳朵,留意著隨時(shí)都會(huì)響起的鈴聲。
“鈴——”
比賽開始了,我開始緊張地答卷。前面答得非常順利,沒用多長(zhǎng)時(shí)間就解答出了9道題。只剩最后一題了!我松了一口氣,正準(zhǔn)備“歡奏凱歌”。可是,“攔路虎”來(lái)了。最后一題把我難住了。我思索了許久,仍未找出解題方法。我皺著眉、咬著唇,雙手緊緊攥成了拳頭。咬破了嘴唇竟許久仍未察覺。
我心急如焚,額上滲出細(xì)密的汗珠,心想:怎么辦?怎么辦?我做不出來(lái)了!我給自己定的目標(biāo)可是滿分+特等獎(jiǎng)啊!現(xiàn)在,我連題都做不出,還說(shuō)什么滿分+特等獎(jiǎng)?鼓勵(lì)獎(jiǎng)都得不上了!哎呀,怎么辦?怎么辦呀?
這時(shí),王老師和藹可親的面龐浮現(xiàn)在我的腦海,她的反復(fù)叮嚀又在耳畔響起:“成績(jī)、名次并不是最重要的,最重要的是參與。比賽的目的不在于看你成績(jī)?cè)趺礃樱卧趺礃?,而在于看你有沒有勇氣參加,有沒有成功的信心,有沒有盡力而為。只要你參與了、盡力了,你就進(jìn)步了。即使你成績(jī)、名次都不理想,你也有所收獲,你就是最好的。”我漸漸平靜了下來(lái),繼續(xù)專心致志地鉆研這道題。
我的思路漸漸清晰了,筆下漸漸流暢了。做出來(lái)了!做出來(lái)了!我欣喜若狂,若不是仍在考試,我定會(huì)跳起來(lái)的。??!難題,我攻克了你!
……
回過(guò)神來(lái),凝視著手中的國(guó)際數(shù)棋,我心想:是啊,做任何事情,結(jié)果并不是最重要的,最重要的是過(guò)程。只要你參與了、盡力了,你就進(jìn)步了,你就有所收獲,你就問(wèn)心無(wú)愧。
“思幻,你在干什么?我們玩一會(huì)兒吧!”媽媽的聲音傳來(lái)。
“要不,殺兩盤?”爸爸的頭探進(jìn)書房。
作文收獲范文2
收 獲
愉快的寒假生活就要過(guò)去了,在這個(gè)新年里我學(xué)會(huì)了打羽毛球、跳繩。尤其是爸爸給我買了一臺(tái)液晶電腦,讓我學(xué)會(huì)了"網(wǎng)上沖浪"。在網(wǎng)上我給自己取了一個(gè)有趣的名字--"帥哥小黃",我還有了自已的QQ號(hào)和電子郵箱。對(duì)了,我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生優(yōu)秀作文庫(kù)的會(huì)員了。我真高興。
這真是一個(gè)有意義的寒假!
作文收獲范文3
我有一個(gè)小巧玲瓏的陶瓷小白馬,它是我一次套圈的收獲品。它雙目怒睜,兩耳直豎,前蹄騰空,昂首翹尾,栩栩如生,似在仰天長(zhǎng)嘯。我非常喜歡它,每當(dāng)我看到它,腦海中總是不由自主地浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)俘獲它的情形。
那是今年春節(jié)的一天,我和弟弟向媽媽要了一元錢,上街去參加羨慕已久的套圈活動(dòng)。街上好不熱鬧,人山人海,我和弟弟在人群中找了半天,才找到了一家套圈攤。套圈攤前圍著許多人,大人小孩都在爭(zhēng)著套圈,不少人手里已有了收獲,看得我心里直癢癢。我急不可耐地付給攤主一元錢,與弟弟一起加入到套圈行列。
我一眼就看中了那匹陶瓷“小白馬”,并深深地被它那迷人的魅力所吸引住,心里暗下決心,一定要套中它。我彎著腰,眼緊盯著“小白馬”瞄了又瞄,最后用力一投,竹圈急速朝著“小白馬”飛去?!巴吨辛?!”不知是誰(shuí)大叫一聲,我倆一聽,激動(dòng)的差點(diǎn)蹦起來(lái),但是竹圈不爭(zhēng)氣象著了魔似的,竟套中又蹦出來(lái)了,套到一頭傻乎乎的陶瓷小豬。我當(dāng)時(shí)真不想要那頭笨頭笨腦的“小豬”,但我又一想,這總比沒有的強(qiáng),我還是勉強(qiáng)的要了。攤主不失時(shí)機(jī)地對(duì)我說(shuō):“小朋友,手氣不錯(cuò),一下子就套中了一頭“小豬”,努力??!” 我立刻信心倍增,繼續(xù)瞄準(zhǔn)“小白馬”,一次次將竹圈投出,然而竹圈卻一點(diǎn)也不聽話,像故意捉弄人似的,不是太遠(yuǎn),就是太近,不是偏左,就是偏右,總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就投中了。就這樣,不一會(huì)兒,我手中只剩一個(gè)竹圈了。圍觀的一位好心阿姨勸我:“小朋友,別老盯著“小白馬”,它距離太遠(yuǎn),你試試近處的吧。”弟弟也噘起嘴,嘟噥道:“都讓你浪費(fèi)了,我說(shuō)呀,你就聽阿姨的,套近處的,或許還真能套中一個(gè)。”讓他們這么一說(shuō),我遲疑了,難道聽弟弟、阿姨的,套近處的?望著造型可愛的“小白馬”,我實(shí)在是不忍心呀!這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出爸爸平日的教誨:“堅(jiān)定信念,成功在前,永不言敗,方為好漢?!薄皩?duì)!如果今天我放棄了,也許一會(huì)兒“小白馬”就被別人套走了,我就再也沒機(jī)會(huì)擁有這匹可愛的“小白馬”了。只要尚有一線希望,我就一定要堅(jiān)持到底,說(shuō)不定會(huì)有驚喜等著我。”我拿定了主意,不再瞻前顧后。我重新凝視這匹“小白馬”,首先目測(cè)了一下距離,揣摩用多大力,然后向前弓著身,一腳著地,一腿向后抬起平衡身體,抻直了脖子,瞪圓了眼睛,把胳膊盡力向前伸直,瞄準(zhǔn)“小白馬”,投出了最后一個(gè)竹圈。竹圈旋轉(zhuǎn)著飛向目標(biāo),不偏不倚,穩(wěn)穩(wěn)地套在了“小白馬”身上。我和弟弟歡呼雀躍,圍觀人群也爆發(fā)了喝彩聲,不少人對(duì)我豎起了大拇指。我和弟弟抱起心愛的“小白馬”,儼然打了勝仗的將軍,凱旋而歸。
現(xiàn)在想來(lái),人生猶如套圈,付出辛苦才有回報(bào),堅(jiān)持到底才是勝利。那次套圈經(jīng)歷,我收獲的不僅僅是那匹心儀的“小白馬”,而是人生道理。
作文收獲范文4
假期中我讀了很多書,有《綠野仙蹤》、《會(huì)飛的教室》、《紅樓夢(mèng)》……看這些書的時(shí)候,我仿佛身臨其境,被里面的故事深深地吸引住了,有時(shí)被里面的故事逗的哈哈大笑,媽媽說(shuō)我一點(diǎn)也不淑女。
奧運(yùn)會(huì)在北京勝利召開了,通過(guò)看電視我了解了許多奧運(yùn)比賽項(xiàng)目和規(guī)則,也知道了許多奧運(yùn)歷史,北京奧運(yùn)會(huì)給我印象很深,因?yàn)樗粌H僅是因?yàn)樵谖业淖鎳?guó)舉辦,而且覺得做一個(gè)中國(guó)人很自豪!
假期里我覺得收獲最大的是——游泳,媽媽每天中午送我去游泳,我每天有一小點(diǎn)進(jìn)步,媽媽就非常的高興,當(dāng)我學(xué)會(huì)的時(shí)候,媽媽高興都快蹦起來(lái)了,好像她自己學(xué)會(huì)了一樣。
作文收獲范文5
那是一節(jié)語(yǔ)文課,大家互相交流作文,前幾位同學(xué)都受到了好評(píng),我非常緊張,就在這時(shí),老師點(diǎn)到了我的名字。
同學(xué)們“呼啦”一下都看著我,我非常非常緊張,“我的作文不是很優(yōu)秀,萬(wàn)一在同學(xué)們面前出丑,那可就完蛋了!”我猶豫著。在同學(xué)們的催促聲中,我只能硬著頭皮慢悠悠的站起來(lái),離開座位,一步一步緩慢的走向講臺(tái),不知怎么回事,我的雙腿就像灌了鉛一樣,每走一步就覺得十分艱難。“光陰似箭……”我小聲的念著,此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來(lái)形容。第一次,我覺著一分鐘不再是60秒;第一次,我覺著我的心似乎要跳出來(lái)了,終于把第一段的完了。
“寫的不錯(cuò)!”老師對(duì)我說(shuō),我的作文居然能受到老師的表?yè)P(yáng)!
作文收獲范文6
老師——讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
至今,那一幕,仍然記憶猶新。是的,我要說(shuō)的是畢業(yè)典禮。
那是一個(gè)晴朗的日子,我們要離開了,離開哺育我們6年的小學(xué)、老師。6年之久的時(shí)間,我親愛的校園,你怎能不讓我動(dòng)情。我害怕這一天的到來(lái),怕極了?!疤煜聸]有不散的宴席”,我一定要嘗試嗎?
一點(diǎn)一滴、一切的一切,伴隨著我走進(jìn)了學(xué)校的大門。校園里靜悄悄的,甬道兩旁的花兒散發(fā)著淡淡的清香,今天格外的美。走進(jìn)教室,大家靜靜的坐著,似乎都在回憶過(guò)去,回憶過(guò)去那段快樂(lè)的時(shí)光。老師走了進(jìn)來(lái),教室里更安靜了,老師笑著祝賀我們步入初中了,可大家心里好難受。
我們和老師一起聊天,聊著聊著,不知怎么的,淚水像斷了線的珠子,一顆顆滑落,摔落在地面上,伴隨著心痛的聲音。一滴眼淚滑到嘴里,咸咸的、澀澀的… …
老師笑著拂去我臉上的淚,說(shuō):“看你,還像個(gè)小孩子一樣... ...”老師也哭了?!拔也幌腴L(zhǎng)大?!蔽亦哉Z(yǔ)。老師溫和的看著我:“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要輕易讓你的淚水掉下,你是一個(gè)幸福的女孩,所以要堅(jiān)強(qiáng)的、笑著去迎接挑戰(zhàn)。”老師,我明白,我在您6年的照顧下,的確很幸福,你就像爸爸媽媽那樣,總能輕輕拭去我的痛。