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認(rèn)識自己范例6篇

前言:中文期刊網(wǎng)精心挑選了認(rèn)識自己范文供你參考和學(xué)習(xí),希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感,歡迎閱讀。

認(rèn)識自己范文1

人最難認(rèn)識的是自己

人要認(rèn)識自己,認(rèn)清自己的思想;人要學(xué)會用艱苦、磨礪、事實,改變自己的感知、認(rèn)識、思維,提高自己的思想境界。

人在自己的思想境界提高后,要重新認(rèn)識自己,要重新認(rèn)清自己的思想,要重新用艱苦、磨礪、事實,改變自己的感知、認(rèn)識、思維,再次提高自己的思想境界……

人要如此不斷的改進自己,使自己思想不僵化,使自己不斷前進!

二、人貴在自己看重自己

認(rèn)識自己范文2

如果不是命中注定,為什么曾經(jīng)生活在同一環(huán)境中的人,有的名利雙收,而有的卻只能淪落街頭呢?如果不是命中注定,為什么有的人奮斗了一輩子也實現(xiàn)不了心中的愿望,而有的人卻從一生下來就可以要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨?

我曾經(jīng)感嘆上天不公,為什么不讓我降生于豪門大院?為什么不讓我有一個科學(xué)家的頭腦?為什么不讓我有藝術(shù)家的天賦?

雖說勤能補拙,可真正實現(xiàn)的又有幾人?看來,人生來就有差距,天才與庸人是已經(jīng)注定了的,我們能做的,只有沿著這條既定的軌道走下去。

我本甘于平靜地走下去,盡管內(nèi)心常常呼喚我去為夢想而奮斗。卡夫卡告訴我,每個人都是獨特的,每個人都有自己的閃光點。

如果每個人都有閃光點,那為什么有人光芒萬丈,有人沉默一生?

可能是因為他們還沒找到自己的閃光點吧?就像丑小鴨并不知道自己是天鵝一樣。

自卑的人說:“我感到人都高不可攀。”可他不知道,那是因為他跪著。

我懂了:人之所以有差距,是因為每個人認(rèn)識自己的程度不一樣。

眼睛長在自己的身體上,我們往往習(xí)慣于注視別人,看著別人漸漸走進自己的生活,然后離開。久而久之,我們忽視了自己的存在,更確切地說,我們忘記了注視自己。

成功的人,會認(rèn)識自己,也會不斷探索一個內(nèi)在的自我,然后把潛在的一面發(fā)掘出來。

平庸者并不是從一開始就是平庸的,他們只是沒有認(rèn)識到自己不同于常人的一面,因而自甘墮落,產(chǎn)生惰性,甚至于頑劣,延滯了個體生命的活力通道,甚至分解了原有的活力結(jié)構(gòu)。也許把人“逼”入絕境,才能激發(fā)生命個體的潛能,將個體的精神提升到一個新的境界。

上天是公平的,他給予每個人相同的機會來認(rèn)識自己,只是有的人抓住了,有的人卻始終不曾了解。

人是有差距的,但并不是生來就有,而是自己在不知不覺中將差距越拉越大。

那么,從現(xiàn)在開始,好好發(fā)掘自己,說不定你會認(rèn)識到一個不一樣的自己。

認(rèn)識自己范文3

為了迎接中學(xué)生新概念作文大賽,我央求父母請一位作文老師來家里輔導(dǎo),誰知父母竟都不同意,令我十分失望。

我懷著忐忑的心情走進了學(xué)校的作文輔導(dǎo)課堂。上課的老師來了:四五十歲的年紀(jì),小小的鼻梁上架著副大黑框眼鏡,一雙眼睛卻炯炯有神,說起話來眉飛色舞的,真滑稽!他自稱是某某編輯部的資深編輯,曾在報紙雜志上發(fā)表過大大小小的文章一百多篇!我心中竊喜:跟著這樣的老師學(xué)作文一定有成績!

經(jīng)過一個月的寫作訓(xùn)練,老師所教的什么社會責(zé)任啊,人生理想啊,我都背得滾瓜爛熟了。尤其是那句“鳳頭·豬肚·豹尾”令我至今難忘。我想:鳳凰的頭,豬的肚子,豹子的尾巴,簡直一個怪物!

出乎意料,這次作文比賽的地點竟是在一個偏遠的山莊!頭天晚上,我與爸爸媽媽商量著該如何去那里。我們爭論了許久,最終決定父母陪我去。

第二天,原定于早上七點鐘到的出租車居然七點半才到。這可把我急壞了,我們一上車,車子就如箭一般沖了出去,我們都提心吊膽的。結(jié)果,車子轉(zhuǎn)彎時就刮倒了一個三輪車,車上的菜撒了一地,車主攔下司機要賠錢。為了趕時間,我們只好給了那車主50元,把事情搪塞過去。當(dāng)我趕到考場時,比賽已開始五分鐘了,我的心里緊張得像打鼓一樣。

作文題是《身在青山綠水間》。我一看頓時傻眼了,我想這個與老師講的那些好像沒有多大的聯(lián)系,再加上我又緊張,我大腦里一片空白。從提筆到停筆,我?guī)缀醪恢约涸趯懯裁础?/p>

在焦急的盼望中,日子一天一天地過去了。

結(jié)果終于出來了,我的心頓時跌到了谷底,失望的痛苦猶如毒蛇一樣折磨著我的心靈。我開始不停地抱怨起來,為什么爸爸媽媽不愿給我請老師,為什么那位所謂的資深編輯所講的內(nèi)容與比賽的對不上號,為什么那個該死的司機車技這么差,為什么要出這樣作文題------我滿腹抱怨,竟連續(xù)三天食不下咽,寢不安席。我所能做的就是打開電腦,將我的痛苦全部向我的一個網(wǎng)友傾訴。那位網(wǎng)友默默地“聽”著我的傾訴,最后才緩緩地說,為什么他聽到的都是埋怨別人的錯呢?自己難道一點責(zé)任也沒有嗎?不應(yīng)都把責(zé)任推到別人身上,要對自己負(fù)責(zé),正確看待自己的不足。

認(rèn)識自己范文4

其實,她的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是存在問題的。她崇尚賞罰分明,但對不能達標(biāo)的下屬,她很少輔導(dǎo)和支持,以罰代管現(xiàn)象突出。而且由于風(fēng)格嚴(yán)厲,下屬在她面前不大敢講實話。市場好時的業(yè)績增長掩蓋了這些問題,當(dāng)市場不景氣時,她的領(lǐng)導(dǎo)力弱項就暴露無遺。

但真正的難點在于她似乎沒有認(rèn)識到這是個問題。當(dāng)這些問題被指出的時候,她頗感驚訝,而且一時難以接受。可見,這位總監(jiān)的問題根源就在于她對自己太缺乏認(rèn)知了。

自我認(rèn)知的構(gòu)成

在心理學(xué)領(lǐng)域,對自我認(rèn)知已經(jīng)做了很多構(gòu)成上的研究,但多數(shù)偏于理論化,在企業(yè)實踐中難以使用。我們在咨詢實踐中形成的經(jīng)驗是,自我認(rèn)知通常由三大要素構(gòu)成。

基礎(chǔ)認(rèn)知

基礎(chǔ)認(rèn)知包含對身份、身體狀況、情緒狀況等一些自身基礎(chǔ)狀態(tài)的認(rèn)知。在現(xiàn)實生活中,對身體狀況的認(rèn)知并不像我們想象得那樣容易。前文提到的銷售總監(jiān)存在基礎(chǔ)認(rèn)知問題,特別是在自我情緒認(rèn)知方面。她不太能夠控制自己的情緒,尤其是一些負(fù)面情緒,這也是下屬有一些怕她的原因所在,然而她自己對此并不了解。

能力認(rèn)知

一個人的自我能力認(rèn)知的形成非常復(fù)雜,是三層認(rèn)知結(jié)構(gòu)中最動態(tài)、最難以把握的維度。首先,能力本身是可以鍛煉發(fā)展的,是動態(tài)的,因此這部分自我認(rèn)知也是動態(tài)的。其次,能力高低是比較產(chǎn)生的。能力認(rèn)知與能力水平間存在一種“自我實現(xiàn)”的現(xiàn)象,即認(rèn)為自己某項能力不行,結(jié)果較少去拓展,最后真的就不行;或者認(rèn)為自己某項能力很好,就反復(fù)使用、展示,結(jié)果真的變得很好。在銷售總監(jiān)案例中,由于她在公司中一直是明星,所以她的比較參照系一直都是績效不如她的人,從而高估了自己的管理能力。而且由于她在出任銷售總監(jiān)初期,重獎重罰取得了良好的業(yè)績,這也強化了她認(rèn)為“雷厲風(fēng)行”是自己獲勝法寶的認(rèn)知,從而掩蓋了她在發(fā)展下屬,傾聽下屬心聲方面的不足。這是典型的能力“自我實現(xiàn)”現(xiàn)象。

價值認(rèn)知

價值認(rèn)知常常受到環(huán)境影響,社會、組織和他人的期望常常掩蓋了真正的價值觀。很多高管往往就是按照“被期望”的價值觀在生活和工作,而不是他們本來的價值觀,以至于他們常常感覺失去方向和動力。我了解到,在這位銷售總監(jiān)的成長過程中,家長和老師一直對她非常嚴(yán)格,她所任職的前兩家公司也都是只看結(jié)果、不看過程的所謂“狼性文化”,所有這些都對她的價值觀產(chǎn)生了影響。

發(fā)展自我認(rèn)知

提升自我認(rèn)知的核心,在于如何有效突破“不知不覺”,促進經(jīng)常自省。在這方面,有不少方法可供讀者借鑒和參考。

抽離自我,從旁觀察:提升自我認(rèn)知需要用各種手段,由第一人稱狀態(tài)轉(zhuǎn)換成第三人稱狀態(tài),從觀察者角度看自己。在實踐中,常常采用模擬發(fā)展中心,而且廣泛采用全程錄像。通過錄像回放方式,給學(xué)員提供反饋。這種方式對自我認(rèn)知起到了極大的提升拓展作用。

符號化:符號化是強化自我認(rèn)知,特別是基礎(chǔ)認(rèn)知的有效方法。有的公司會在經(jīng)理人辦公室安裝一組燈,要求經(jīng)理人每天根據(jù)自己的心情、身體狀態(tài)等點亮不同顏色的燈,提醒留意自己的狀態(tài)。

暴露法:暴露法是安排學(xué)員從事一些具有挑戰(zhàn)的工作,處于平常不會接觸到的場景中,再配合反饋和輔導(dǎo),讓學(xué)員認(rèn)識到自己未曾認(rèn)識的自己。這種方法對于“當(dāng)局者迷、旁觀者亦迷”的情境比較有效。

調(diào)整對照組:能力認(rèn)知與自己選的對照組有關(guān)。如果能有意識地修改對照組,可以對自己的能力狀況有更加全面的認(rèn)識。同時為了避免相互比較的“暈輪效應(yīng)”(即把對方想象得過于美好,以致低估自己),可以考慮與對照組直接溝通座談,更加客觀地了解對照組。

認(rèn)識自己范文5

靜,愛出風(fēng)頭的自己總是靜不下來,可是靜不下來,又怎么能認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細細地做事呢?例如,端個杯子,不靜之人就會毛手毛腳,把杯子打碎;靜的人卻能做得嫻熟得體。當(dāng)困難來臨時,靜的人能從容應(yīng)對;不靜之人則會手忙腳亂、不知所措,甚至是一敗涂地。由此看來,“靜”是最貼近我們的,它最靠近我們的生活。心靜自然涼!若能靜,所有苦難一定會迎刃而解的。

凈,一向是古代仁人志士所追求的,潔身自好對于一個成功人來說是極為關(guān)鍵的。做人嘛!就應(yīng)該單純而不單調(diào)、復(fù)合而不復(fù)雜。把自己塑立成一個脫離了低級趣味的人,一個高尚的人,這應(yīng)該是我一生的追求。

敬,是禮節(jié)中較為重要的一面。一個人在社會中,避免不了必要的禮數(shù)。作為一個男士,還有紳士風(fēng)度需要我去保持。當(dāng)然,對每個人都要敬之,無論是否喜歡,都應(yīng)帶著敬意地待之。若要人敬我,我需先敬人。我想這是我應(yīng)盡量做到的。

警,就是要感覺敏銳。江湖險惡,如果不事事警覺,就很容易犯一些不必要的錯誤。當(dāng)然,不能像曹操那樣大放疑心病,使自己周圍無人可親。敏銳地感覺是針對自己的,不是對別人的,如果自己有什么不妥的舉動,就應(yīng)該馬上提醒自己,不要等到錯都犯下了,才來后悔。

竟,敏銳感覺后,就一定要為自己找一個實際的、長遠的目標(biāo),只有這樣,才能使自己的奮斗有方向。同時,我還應(yīng)該注意同他人竟比,在不斷的比較中,發(fā)現(xiàn)自己的不足,盡力改之。讓自己在“竟”之中,更快、更高地提高能力。而不應(yīng)用一些淡泊、不求名利的詞句來敷衍自己,因為那是古代的美好傳說,更是那些在自己的時代非常有成就的人用來表現(xiàn)自己高尚的“戲”,這不適合我。在這樣的時代,只能沒有最好,只得做得更好。

精,有了竟的力量,就要開始努力了。把自己先前所學(xué)會的,全都用上,讓自己從“百雜”之中,取其精華、去其糟粕,把精華的東西全都學(xué)會,把有用的知識全都掌握,使自己成為一個精華的人、一個屬于精品的人。

認(rèn)識自己范文6

如果覺得自己很不幸,代表著自己不成熟。

如果覺得自己可以從陰霾中走出,意味著你即將成熟。

如果你已經(jīng)可以閑看闌外花開花謝,那么你已經(jīng)熟透了!

其實,人是最會為自己療傷的,我們一路走一路受傷,邊走邊痛,走到我們?nèi)松┝说臅r候,即使身上千創(chuàng)百孔、疲憊不堪,我們?nèi)匀粚W(xué)會淡化,淡化矛盾、淡化憂愁、淡化痛楚,所以我們看老人總比我們從容,就是因為他們歷經(jīng)滄桑,滄桑后的無比坦然。

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