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第一方面是物質(zhì)文化。指的是宿舍的內(nèi)部設(shè)施、布局結(jié)構(gòu)和衛(wèi)生狀況等，是宿舍文化最直觀的表現(xiàn)，它既是學(xué)生生活的物質(zhì)保障，同時(shí)也體現(xiàn)了這個(gè)宿舍的文化特征。第二方面是制度文化。主要反映各種規(guī)章制度，包括正式制度和非正式制度。正式制度是指學(xué)校宿舍管理部門制定的一些管理制度，是全校學(xué)生必須遵守的。非正式制度是宿舍成員自己規(guī)定，只有宿舍成員遵守的制度。第三方面是精神文化。主要指宿舍成員共同認(rèn)同的政治信念、思想意識(shí)、價(jià)值取向、文化觀念、生活信念等意識(shí)，它是宿舍文化的核心。
二、高校宿舍文化建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策
為了了解高校宿舍文化建設(shè)的現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題，對(duì)吉林化工學(xué)院宿舍文化建設(shè)方面做了問(wèn)卷調(diào)查，共隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷300份，收回295份，回收率為98.3%，其中男生為189人，女生為106人。現(xiàn)針對(duì)調(diào)查問(wèn)卷情分析一下高校宿舍文化建設(shè)情況。
（一）高校宿舍物質(zhì)文化建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策
高校的物質(zhì)文化建設(shè)是指對(duì)宿舍內(nèi)的各種生活設(shè)施的配備以及學(xué)生相關(guān)物品和衛(wèi)生狀況等方面的限制，同時(shí)也包括宿舍周邊環(huán)境的建設(shè)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查顯示，高校宿舍物質(zhì)文化相對(duì)滯后，隨著高校的擴(kuò)招，學(xué)生人數(shù)急劇增加，但是高校的宿舍建設(shè)投入力度不夠，造成宿舍緊張現(xiàn)象。以吉林化工學(xué)院為例，現(xiàn)在宿舍基本上6-8人，缺少基礎(chǔ)設(shè)施，每個(gè)學(xué)生只有一張固定的床，一把椅子，一個(gè)書架，有的宿舍甚至還采用老式的上下鋪的形式。這樣的宿舍條件很難給學(xué)生一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)的場(chǎng)所。雖然學(xué)校定期的對(duì)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查，但由于宿舍面積小，住的學(xué)生相對(duì)卻多，衛(wèi)生狀況很難保持。基于以上高校宿舍物質(zhì)文化建設(shè)現(xiàn)狀，學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)宿舍基礎(chǔ)配套設(shè)置的投入，改善宿舍條件。這種改善，不僅可以增加學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感、幸福感和幸福感，而且可以提高高校宿舍管理規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)型。
（二）高校宿舍制度文化建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策
宿舍制度文化建設(shè)，是指用各種規(guī)章制度來(lái)約束宿舍成員的行為，使之符合社會(huì)道德要求。規(guī)章制度包括學(xué)校指定并頒發(fā)的宿舍管理文件，也包括宿舍成員制定的宿舍條款。良好、有序的宿舍生活和學(xué)習(xí)環(huán)境需要一套健全的、行之有效的規(guī)章制度作為保證。只有在良好的規(guī)章制度營(yíng)造的健康有序的宿舍文化氛圍中，宿舍成員才能安定和諧的生活和學(xué)習(xí)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查顯示，現(xiàn)在高校宿舍管理制度仍然陳舊老套，與宿舍制度文化要求失衡。隨著高校后勤社會(huì)化程度進(jìn)一步加深，高校宿舍管理都已推向社會(huì)。宿舍管理中心為了追求安全第一和衛(wèi)生至上等目標(biāo)，制訂了一系列的規(guī)章制度，這些規(guī)章制度雖然比較全面，但某些制度卻忽略了學(xué)生的切身利益，與學(xué)生的生活習(xí)慣相沖突，使得學(xué)生由最初的積極配合變成消極抵抗，使各項(xiàng)制度由于缺乏一定的人文關(guān)懷大大降低了制度的執(zhí)行力，可操作性降低。但是非正式制度由于是宿舍成員共同商議達(dá)成的，體現(xiàn)了宿舍成員的全體意愿，因此執(zhí)行力較好。要解決高校宿舍制度文化建設(shè)中的弊端，必須要更新宿舍管理理念，去除宿舍管理單一化模式。應(yīng)該針對(duì)不同年級(jí)，不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合高校具體設(shè)計(jì)情況指定特色鮮明、可操作性強(qiáng)的《宿舍管理制度》。積極發(fā)揮宿舍長(zhǎng)的帶頭管理作用，使學(xué)生增加強(qiáng)自我管理，自我服務(wù)的能力。同時(shí)通過(guò)研究不同年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和休閑的習(xí)慣，建立一套行之有效的宿舍管理體質(zhì)，加強(qiáng)宿管管理制度的監(jiān)管力度。
（三）高校宿舍精神文化建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策
高校宿舍精神文化建設(shè)是指宿舍成員的人生信念、價(jià)值取向、政治追求、心理素質(zhì)等實(shí)施有效有力的影響，促使其完善人格，健全身心。是高校宿舍文化建設(shè)的核心。宿舍精神文化是高校宿舍文化的核心部分，是高校宿舍文化建設(shè)的重點(diǎn)。積極向上的宿舍精神文化有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，有利于繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于大力弘揚(yáng)中華民族精神，增強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)大學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查顯示，高校宿舍精神文化普遍低迷。主要有如下原因：第一，大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)。由于大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，性格逐漸變得孤立、浮躁和自閉，學(xué)生生活自理能力變差。同時(shí)由于過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，生活作息規(guī)律混亂，在一定程度影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)。第二，宿舍的業(yè)余文體活動(dòng)不足。高校宿舍文體活動(dòng)多流于形式，參與人員少。第三，大學(xué)生心理失衡，自控能力差。由于現(xiàn)在大學(xué)生都是90后，個(gè)性比較張揚(yáng)，自控能力差，經(jīng)常因?yàn)閭€(gè)人心理問(wèn)題發(fā)生沖突，有甚者釀成悲劇。
三、結(jié)語(yǔ)
本文從高校宿舍文化的內(nèi)涵出發(fā)，以吉林化工學(xué)院宿舍文化建設(shè)的實(shí)際現(xiàn)狀，對(duì)高校宿舍文化建設(shè)普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行了解析，并立足于現(xiàn)狀，提出了對(duì)高校宿舍文化建設(shè)的一些改進(jìn)措施，為進(jìn)一步完善高校宿舍文化建設(shè)有一定現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用。
作者：王海彪 孫晶 單位：吉林化工學(xué)院 石油化工學(xué)院