前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的藝術設計教育現狀與發展，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
藝術設計是我國高等教育新設立的一門專業學科。雖然在我國教育史上歷史相對來說并不是很長，但是，其專業發展之迅速以及在當今經濟社會中所產生的作用之大已經十分使人驚嘆。然而，作為新的藝術設計專業學科，其教育現狀尚存在諸多不盡人意的問題有待解決。
1、我國藝術設計教育的發展現狀
隨著改革開放，我國經濟快速發展，對于藝術人才的需求正逐年增多。這種趨勢下，我國各地高校迅速開展了藝術設計專業的教育教學。據相關數字透露，進入2010年以后，我國高等院校已經有千余所相繼開設了藝術設計專業教學課程。一些民辦大學和獨立學院也都紛紛開設了該門課程，我國高校都在不同程度上加強藝術設計方面的研究，甚至藝術設計方面的博士生、研究生也迅速產生，可見全民對于藝術設教育有極大的熱情。藝術設計教育迅速的崛起，數量極也為龐大，這種速度之下必然導致一些問題產生。
2、我國藝術設計教育的存在的問題
1)招生規模過于龐大
因為藝術人才市場需求比較大，所以各大高校也就加大藝術生的招收，并且每年招收的新生數量還在不斷增加。藝術教育的成本是比較高的，然而大多的家長和學生會抱著高投入高收獲的心態，選擇藝術專業。但是他們常常會忽略這樣一個問題，學習了藝術設計專業就一定能找到好的工作嗎？我們每年都有一大批藝術生面臨實業的局面，為什么會發生這樣的事情呢？大張旗鼓的開辦藝術教育，真正培養出的優秀藝術人才有多少？這些問題的答案，需要藝術教育工作者深刻反省，我們目前的教育水平到底可不可以開展藝術設計科目，我們還需怎樣的改進，才能更好地開展藝術教育工作。
2)學生的文化素質不高
我國藝術設計專業的之所以受學生的熱愛，有一個原因是藝術專業的文化課成績要求不高，相對高考文理科要求，報考藝術專業的考生文綜、理綜的成績不需要太高的要求。據相關數據顯示，在200名藝術生，90%高考文化課成績在300—400分，只有8%的成績超過500分，有些學生高考成績在200以下，也被破格特招進大學，因此造成高校藝術生文化素質普遍不高的現象，高校教育工作者也需要深刻反思。藝術是一門陶冶情操的課程，它需要較高的思想認識的投入，所以學生的文化素質是一個比較重要的考量因素。另外，藝術設教育機制的不完善和教師專業知識的不足，也是應影響藝術教育開展的主要原因，藝術雖然也需要一定的天分，但是教師指導作用還是比較重要的，只有專業的師資，才能挖掘出學生的潛在能力，培養出真正的藝術人才。
二、當代藝術設計教育的發展方向
1、改革招生制度，提高學生素質
藝術設計對于學生的綜合能力要求很高，這就需要學習者有一定的知識儲備，然而目前的藝術學院對此還不夠重視。有些學院對藝術設計專業學生的考試、考核其內容十分單一，如考試內容僅僅局限于繪畫專業，或者僅僅局限于對素描與色彩的技能考核，顯然，這是對藝術設計教育教學的一種不負責任的做法，因此，高校需要深入研究和考量招生制度，避免投機取巧的考生混進藝術專業。同時對考試科目做出調整，確保其能夠真正考察出學生的藝術水平。
2、加強與國內外先進設計思想互相學習
我國是有著千年文明的的藝術大國，傳統文化和藝術源遠流長，在歷史長河的積累中，我們的民族藝術也有著獨特的氣息，它有自身的偉大和優點，我們需要繼承和發揚。設計是文化藝術與科技的應用產物，當今設計水平還是國外的實力較強，因此我們要多學習國外的先進思想，取其優點補充我們的不足。學習一直都是一個取長補短的過程，況且藝術無國界，只有我們放開思想，認真和別人交流，才會彌補自己的不足，從而為我國的藝術教育事業做出貢獻。
3、開辦特色藝術設計教學
跟隨時代的發展，人們物質要求滿足之后，精神需要一定會越來越高，這就給藝術設計提供了平臺。既然藝術教育這樣受歡迎，那我們就應該創辦出有特色的、專業邏輯性很強的藝術設計教學模式，以滿足當今經濟社會快速發展的需求，滿足人們精神生活上的審美需求，找準目標，踏實開展教學工作。教學中一定是要有自己的專業特長，讓學生走進職場，有自身專業優勢，并求符合滿足社會需求。目前國內外也有類似這樣一些院校，比如克蘭布魯克設計學院就主導家具設計；美國藝術中心設計學院是主導汽車設計的，他們都分別在自己的專業做出很大的知名度，因此開班特色藝術教學也是一項比較有意義的方式。
三、結語
藝術設計是一個比較有發展前景的教學方向，它需要教育工作者投入更多的努力和付出，需要有較專業的師資隊伍和嚴謹的工作態度。雖然我國的藝術設計教育工作還存在著一些問題，但是我們的藝術教育還在不斷地完善改進中，相信大家的付出終會有回報，我國的藝術設計教育一定會越來越好。
作者：黃茜 單位：長沙環境保護職業技術學院
