【摘要】隨著經濟建設的快速發展，小微企業如雨后春筍般生長出來。小微企業的出現，促進了國家經濟的發展，是國民經濟發展的重要動力，他擁有著廣闊的發展空間。由于稅收問題，給小微企業帶來了財務上的壓力。本文就新形勢下支持小微企業發展的相關財稅政策進行了探討。

【關鍵詞】新形勢;小微企業;企業發展;財稅政策

一、小微企業發展的內涵

(一)小微企業發展的重要作用。隨著我國經濟建設的蓬勃發展，小微型企業已經逐漸發展為濟建設發展的主力軍。它創業就業比較廣泛，隨著新科技的發展而靈活運用新科技建立企業，他給國家提供了豐厚的稅收，為推動我國的經濟發展做出了巨大貢獻。金融危機后，各國經濟蕭條，我國經濟建設也受到了重創。這時候小微企業的出現，緩解了國民的就業壓力，激發了市場的活力，促進了消費市場的發展。由于對新科技的發展逐漸進行企業上的創新，他為我國經濟建設和新科技的發展做出了卓越的貢獻。

(二)小微企業的定義。現在由于小微企業的多樣性，我國并沒有對小微企業進行具體的、明確的定義。經濟學家郎咸平教授最先提出:小微企業就是小型企業、微型企業、作坊式的企業以及個體工商戶的統稱。就目前的標準來看，小微企業分為以下兩種。

1．小型微型企業。如果就規模上來劃分，小型微型企業是和大中企業進行對比的。如果要找一個比較接近的解釋，那就是工信部、國家統計局、發展改革委和財政部于2011年6月的《中小企業劃型標準》，根據企業從業人員、營業收入、資產總額等指標，將16個行業的中小企業劃分為中型、小型、微型三種類型，而小型微型企業就是指小型企業和微型企業。

2．小型微利企業。小型微利企業就它的字面意思一樣比較容易理解。它的出處為企業所得稅法及其實施條例。它主要應用于稅收領域，是指符合稅法規定的特定的一些企業，它們的特點主要體現在“小型”和“微利”上。根據企業的特點，國家稅務局對此些企業進行了一些所得稅務上的優惠政策。

【內容摘要】隨著經濟建設的快速發展，小微企業如雨后春筍般生長出來。小微企業的出現，促進了國家經濟的發展，是國民經濟發展的重要動力，他擁有著廣闊的發展空間。由于稅收問題，給小微企業帶來了財務上的壓力。本文就新形勢下支持小微企業發展的相關財稅政策進行了探討。

【關鍵詞】新形勢;小微企業;企業發展;財稅政策

一、小微企業發展的內涵

(一)小微企業發展的重要作用。隨著我國經濟建設的蓬勃發展，小微型企業已經逐漸發展為濟建設發展的主力軍。它創業就業比較廣泛，隨著新科技的發展而靈活運用新科技建立企業，他給國家提供了豐厚的稅收，為推動我國的經濟發展做出了巨大貢獻。金融危機后，各國經濟蕭條，我國經濟建設也受到了重創。這時候小微企業的出現，緩解了國民的就業壓力，激發了市場的活力，促進了消費市場的發展。由于對新科技的發展逐漸進行企業上的創新，他為我國經濟建設和新科技的發展做出了卓越的貢獻。

(二)小微企業的定義?，F在由于小微企業的多樣性，我國并沒有對小微企業進行具體的、明確的定義。經濟學家郎咸平教授最先提出:小微企業就是小型企業、微型企業、作坊式的企業以及個體工商戶的統稱。就目前的標準來看，小微企業分為以下兩種。

1．小型微型企業。如果就規模上來劃分，小型微型企業是和大中企業進行對比的。如果要找一個比較接近的解釋，那就是工信部、國家統計局、發展改革委和財政部于2011年6月的《中小企業劃型標準》，根據企業從業人員、營業收入、資產總額等指標，將16個行業的中小企業劃分為中型、小型、微型三種類型，而小型微型企業就是指小型企業和微型企業。

2．小型微利企業。小型微利企業就它的字面意思一樣比較容易理解。它的出處為企業所得稅法及其實施條例。它主要應用于稅收領域，是指符合稅法規定的特定的一些企業，它們的特點主要體現在“小型”和“微利”上。根據企業的特點，國家稅務局對此些企業進行了一些所得稅務上的優惠政策。

摘要:為應對新一輪科技革命和產業革命，“新工科”建設如何培養新時代創新型人才成為我國高等工程教育的著力點。“自然辯證法概論”作為理工科研究生思想政治理論課，對培養創新人才的戰略大計意義深遠。文章基于對“新工科”研究生創新興趣與創新意識的實證調查和分析，從“自然辯證法概論”面臨的新境遇和新挑戰出發，提出挖掘創新心理驅動力的“優勢需要”、優化教師知識結構、發揮師生“互主體性”、引導學生“負責任創新”的教育對策，為“新工科”建設添磚加瓦。

關鍵詞:“新工科”;“自然辯證法概論”;創新型人才;教育對策

為應對人工智能、大數據、物聯網、智能制造、量子信息等新技術迅速發展的新時代，教育部2016年提出“新工科”建設構想，成為我國在新科技革命、新產業革命、新經濟背景下新工科教育改革的重大戰略?！秶抑虚L期教育改革和發展規劃綱要(2010－2020年)》指出:“高等教育要著力培養信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質專門人才和拔尖創新人才。”［1］其中，重點強調高校對創新型人才培養的緊迫性和重要性，繼續堅持“教育優先”的戰略地位。工科研究生作為“提前發展、主動創新”的新生代創新人才的主力軍，在新技術、新產業、新業態、新專業和新模態的新時揮中流砥柱的關鍵作用。教育部等三部門的《關于深化研究生教育改革的意見》將拓展研究生思想政治理論課的有效途徑，培養具有追求真理、勇于探索、正直誠信、團結合作的研究生的目標放在六條具體建議的首條［2］。因此，如何培養滿懷創新熱情、擁有創新意識、具有創新精神、兼備創新知識與能力，能夠創造性地解決難題的高端創新人才成為當今高等教育的關鍵與目標。“自然辯證法概論”作為理工科研究生思想政治理論課，在“新工科”背景下為我國高等教育培養創新人才發揮重要的作用。

一、“自然辯證法概論”作為理工科研究生思想

政治理論課在“新工科”背景下的新境遇“新工科”以培養未來多元化、創新型卓越工程人才為目標。因此，當今思想政治理論課教學不應再以灌輸引導或教育軟控為教學理念，而應將之視為一種精神生產實踐，立足于“人的構建”，著眼于“怎樣成為人”與“成為怎樣的人”。2010年，中共中央宣傳部與教育部的《關于高等學校研究生思想政治理論課課程設置調整的意見》(教社科〔2010〕2號)［3］規定“自然辯證法概論”作為理、工、農、林的研究生階段的馬克思主義思想理論教育課，聚焦于唯物主義自然觀、科學觀和技術觀，了解自然界和科技發展的一般規律，培養其創新精神和創新能力。因此，面對作為“準科研人員”和“準工程師”的“新工科”研究生，一定要避免“填鴨式”或“一言堂式”教學形式，要轉變課程教學理念和范式，時刻注重針對“新工科”研究生群體的特點培養其創新意識和創新精神。“新工科”建設為“自然辯證法概論”的課程教學與改革提供了新機遇與新挑戰。

1．“新工科”建設提供了“新型”授課對象

“新工科”建設中發展出新興工科專業、轉型升級的傳統工科專業、學科交叉融合的新專業等“新型”專業，這些專業的學生往往由于學科的“前衛”，具有知識結構新穎、創新思維活躍等特點，甚至他們其中一些人已經參與某些國家高科技大型工程建設，具備相應的一線工程實踐經驗。

管理創新是企業轉型升級的重要手段，是現代企業發展的不竭動力。在當前經濟發展的新形勢下，市場主體的競爭非常激烈，企業要想實現健康快速穩定的發展，必須全面加強管理創新，提升企業的核心競爭力。因此，企業要全面認識管理創新的內涵和意義，掌握創新的途徑，并在實踐中加快企業的轉型升級。   1.企業管理創新的內容   管理創新是企業發展的源動力，推動企業轉型升級，首先必須了解管理創新的內容。企業管理創新的內容主要包括以下幾點：第一，轉變管理理念。在經濟信息化的時代，企業的發展需要注入更多先進的理論知識和觀念，將知識轉化為企業發展的動力，促進企業的發展。當前，傳統的管理理念已經不能適應企業發展的需要和經濟形勢的要求，嚴重制約了企業的發展。因此，企業管理者應重視轉變管理理念，使企業的管理理念適應市場經濟發展的需要，用先進的理念促進企業的可持續發展。第二，適應經濟環境的能力。在后經濟危機時代，企業必須重新整合資源，實現資源的優化配置，使企業在競爭中獲得發展的機會。經過新一輪的優勝劣汰，市場的競爭也更加激烈。企業要想在競爭中保持優勢地位，就必須提高適應經濟環境的能力，以及應對市場變革的能力，全面提升企業的綜合實力。第三，從企業實際出發謀求發展。企業管理創新必須立足企業實際，根據企業的發展狀況制定管理策略，不斷創新管理方法，通過創新科技、人才、制度等，將資源轉化為生產力，推動企業轉型升級。   2.管理創新在企業轉型升級中的意義   管理創新是企業實現長遠發展的決定性因素，對于企業的轉型升級具有重要意義。主要表現為：第一，管理創新能夠增強企業的核心競爭力。在市場經濟一體化的時代，企業競爭的關鍵在于創新能力。企業應密切關注市場經濟的發展，及時搜集市場信息，根據市場的要求做出科學合理的發展策略，不斷創新企業機制，從而提高企業的核心競爭力。第二，管理創新有助于企業參與競爭。企業通過管理創新，將各種資源重新進行優化配置，有利于企業實現管理目標，在提高綜合管理水平的同時，提高了企業的競爭實力，為企業參與市場競爭創造了有利條件。第三，管理創新有利于企業實現經濟效益。企業管理體制的落后是制約企業發展的重要因素，加強體制的創新能夠使企業從粗放型向集約型經濟模式發展，有利于企業產生經濟效益。企業的資源是有限的，但是通過管理創新，企業能夠將有限的資源實現優化配置，將資源消耗最小化，實現經濟利潤最大化，同時加快資金運轉速度，全面提高企業的經濟效益。第四，管理創新有利于企業實現可持續發展。創新能力是企業發展的重要動力，眾多國際大型企業之所以能夠獲得長久的成功，關鍵就在于企業的管理創新。通過管理創新，企業能得到更高效的管理方法，從而促進企業的可持續發展。   3.企業管理創新的對策   企業管理創新涵蓋多方面內容，主要包括企業的發展戰略、管理制度、人力資源、企業文化等，以管理創新帶動企業轉型升級，應具體做到以下幾點：   第一，企業發展戰略的創新。企業的發展戰略主要包括三種類型：擴展型、緊縮型、穩定型，企業應根據自身實際，綜合分析經濟運行環境和競爭對手的實力，進而制定符合企業發展的戰略類型。戰略創新有利于企業明確自己的發展方向，確定經營目標，對企業的發展具有重要的導向作用。   第二，管理制度的創新。創新管理制度目的在于提高企業的管理效率。創新企業管理制度應注意以下幾個問題：（1）建立現代企業制度時，應進行科學的論證，要確保制度有利于資源的優化配置，使資源充分發揮效率；（2）要堅持以人為本，充分尊重人的發展，激發員工的積極性；（3）加強動態管理，防止因人為原因造成制度執行不到位，管理出現漏洞；（4）及時檢查制度的落實情況，發現問題要及時解決，不斷完善管理制度，提高制度的科學性與合理性。   一個完善的管理制度應該是在企業的運行中不斷改進和發展的，實現企業的精細化管理，就要不斷創新企業管理制度。對此，企業應做到以下幾點：（1）加強企業的日常管理，使其與企業的管理目標相一致，實現企業制度與管理目標的協調發展，從而建立完善的管理體系；（2）深化企業項目管理。加強對企業項目的管理與控制，并向精細化管理方向發展，不斷完善管理體系；（3）加強企業財務管理。資金是企業正常運轉的物質保障，加強企業財務管理，特別是加強對現金流量的監控，能夠有效提高資金的使用效率；（4）加強信息化管理。市場經濟逐步實現信息化，提高企業的信息化管理水平，進而提高企業的管理效率。   第三，人力資源管理的創新。企業的競爭在于人才的競爭，人才是企業發展的重要因素。因此，加強對人力資源管理的創新，能夠大大增強企業的核心競爭力。隨著知識經濟時代的到來，人作為知識的載體，能夠充分發揮知識的優勢，將知識轉化為生產力，為企業的發展提供動力。因此，企業應重視人才的培養和管理，特別要堅持以人為本的管理理念，注重人的發展，維護員工的合法權益，全力爭取更多的優秀人才為企業所用。同時，企業還應建立激勵機制，不斷激發員工的積極性和創造性，為企業創造更多的效益。   第四，科學技術的創新?？萍际堑谝簧a力，創新科技是企業實現可持續發展的重要途徑。企業要想占領市場，最重要的是不斷創新科技，提高產品的科技含量，為消費者提供高質量的產品和服務，是企業贏得市場份額的重要手段。企業應以市場為導向，加大對科技的投入力度，研制科技含量高的優質產品。通過科技創新，企業將實現經濟效益的最大化，增強企業的競爭力，實現健康穩定發展。   第五，企業文化的創新。企業文化是企業宣傳管理理念的重要陣地，優秀的企業文化能夠為企業營造良好的發展環境。企業文化具有導向和激勵作用，有利于增強員工的凝聚力，有利于實現企業的發展目標。加強企業的文化建設，確保企業文化與企業發展目標、企業價值觀等保持一致，發揮激勵和引導的作用，增強企業的活力，體現企業的精神，為企業的轉型升級做出應有的貢獻。#p#分頁標題#e#   總結：   有創新才有發展，企業管理創新是企業增強核心競爭力，實現可持續發展的重要法寶。面對錯綜復雜的經濟環境，企業必須全面認識管理創新的內涵，從制度、體制、科技、人才、文化等方面加以創新，同時吸收先進的管理理念，全面提高企業的創新能力，使企業實現經濟效益和社會效益的雙贏。

摘要：

本文通過分析農業技術創新的內在涵義基礎上，對我國在發展農業技術創新過程中的成效進行研究。以促進我國農業科技創新的蓬勃發展，加快農業創新技術的推廣應用，營造良好的農業科技創新氛圍，建立可持續發展的農業技術創新體系并形成合力。

關鍵詞：

農業技術創新；成效研究；創新發展

1農業技術創新的內在涵義

農業技術創新是指對農業技術的新研發成果應用到農業生產經營活動中，以實現將具有創新性的先進農業生產技術與現有農業資源進行高效、合理的整合，并形成新的農業產品以保持農業經濟的高增值，在通過市場化的運作模式下，不斷的提高農業產品的社會效益、經濟效益、生態效益的過程。第十二個五年計劃《中華人民共和國國民經濟和社會發展規劃綱要》指出：在推進農業生產技術集成化、勞動過程機械化、生產經營信息化的過程，就要加快農業創新生產方式的轉變和新技術的推廣應用，研發出具有自主知識產權和適合推廣應用價值的新農業產品。目前我國農業的生產方式正由傳統的農業生產向以技術為主導的現代農業生產方式轉變，傳統的農業大生產式的經濟增長方式難以持續發展。

2我國農業技術創新的成效

摘要：戰略是針對企業全局的發展目標和總體趨勢而做出的謀劃，也是指導全局的計劃與策略，對企業未來整體格局發展起到關鍵性的指導作用。戰略成本的提出是全球技術日新月異和日益激烈的市場競爭的產物，其不局限于產品制造過程，而是保持企業長期競爭力優勢或增強優勢地位而發生的成本，本文探討了企業在實際管理過程中面對戰略成本所采用的管理核算方式。

關鍵詞：戰略成本;成本核算;企業管理

一、戰略成本核算的概念

成本核算是會計學習中重要的一環，也是最復雜的一環。而戰略成本核算成為新時代企業從戰略發展角度提出的一種與戰略財務決策相連接的現代成本管理體系。會計人員運用專門方法幫助相關領導人員完成企業戰略的評價并打造自身競爭優勢，使得企業不斷可持續發展并適應外部激烈的競爭環境。實施特定的戰略目標是每個領導者都要考慮的問題，那么該目標帶來的收入超過為實現該目標所付出的成本即可被視為戰略實施成功。戰略成本分析需要企業明確界定其戰略成本管理方式，以及如何在戰略上達到成本優勢。陳舊的成本管理容易局限于成本控制和降低成本，比如根據收益利潤公式，降低成本支出，自然企業收益會增加、利潤會上漲。然而在當下各經濟指標不同的前提下，增加成本反而也會導致企業收入的增加、利潤上漲。如今的市場環境和激烈變化的科學技術早就改變了企業的經營方式，采取不同競爭戰略的公司，例如創新科技公司、以物流取勝的電商、為消費者提供服務為重點的企業，為保證自身產品差異化和競爭力適當提高成本（戰略成本），在成本效益的平衡中辯證地調整，達到成本最小化、利潤最大化，把成本管理重點放到戰略上，才能在市場競爭中取得優勢地位。

二、戰略成本的基本框架

戰略成本管理的基本框架包括以作業鏈、成本動因分析、戰略定位分析為主的三大分析。首先，價值鏈的定義，產品從投入的原材料最終到達消費者手中，需要通過各種相互聯系的作業環節，也就是所謂的作業鏈，因此作業鏈是產品價值形成和價格增長的必要過程。以創新科技為競爭武器的企業，加大科技研發是必經之路，那么這時從價值鏈角度看，研發的大量投入很可能導致價值鏈成本上升，但卻是戰略方面的要求。其次,成本動因分析，成本動因指導致成本發生的根本原因，如果僅用數量反映成本變動的原因、而忽略其他多種可能性則太過片面，因此成本動因分析不同于傳統會計分析方法而是與戰略結合方式真正了解成本，可以控制住企業日常經營中潛在成本問題。比如以物流速度取勝的電商，其主要成本動因主要來自爭分奪秒，所以需要計算分析生產時間和持有存貨成本。最后,戰略定位分析可以說直接影響企業戰略成本的界定和計量。成本領先戰略的企業希望在提供的服務或產品質量功能水平與競爭者差別不大的前提下盡可能降低成本，例如通過規模經濟原理實現成本優勢資源等。生命周期戰略的企業根據產品進入市場的規律性周期在不同階段調整生產投入、甚至最后采取收獲退出等。差異性戰略的企業為使自己產品有別于市面上或者競爭對手的同類產品而力爭獨樹一幟獲得差異領先地位，并享受價格溢價的報酬。以服務為重點的企業，比如海底撈在餐飲行業中遙遙領先，為消費者提供各類無償且無微不至的特殊服務，甚至上升到回報社會(例如高考當日向學生免費降暑產品等)，因此即使提供的餐飲有溢價，消費者還是樂于買單，那么此時與該戰略相關的成本就應被界定為戰略成本。

三、戰略成本核算方式

摘要：我國是一個以農業為主的國家，但農業在國民經濟中所占比重卻很低。這表明，農業發展水平的落后，已經成為制約我國經濟發展的重要因素。本文從鄉村振興戰略背景下的農村經濟發展入手，對制約農村經濟發展的因素進行了剖析，并給出了相應的發展途徑，為廣大農民提供了豐富的實踐經驗。

關鍵詞：鄉村振興；農業農村；發展

0引言

新型鄉村農業集體經濟體的發展是農業現代化和國民經濟的重要組成部分，大力發展新型農村集體經濟，是我們加快推進實現廣大貧困農民脫貧致富、實現具有我國特色新農村經濟體系快速建設的一條非常重要途徑。自黨的十九大提出“‘三農’問題是關系到國家和人民生活的根本問題”后，“三農”這個關鍵問題就已經演變成了全黨的各項經濟工作會議討論時的重心。

1鄉村振興戰略與農業農村經濟發展的關系

鄉村經濟振興發展戰略對促進我國現代農業和其他農村集體經濟的社會發展建設達到了重要的政策指導協調作用。只有真正把農業和農村的現代化建設搞上去，中國的偉大夢想才能成功實現。在發展農村經濟的過程中，必須深刻認識“三農”問題的成因，并對“三農”問題進行綜合規劃和布局。

2制約農村經濟發展的因素

本文作者：李金貴 單位：哈爾濱師范大學呼蘭學院

高等學校是重要的知識中心,高等教育是科技創新的源泉。充分發揮科技創新的功能,是高等教育迎接未來時代挑戰的必然選擇。20世紀70年代末以后,我國確立了高等學校特別是重點大學的教學與科研中心地位,高等學校科技創新的能力逐步得到增強。面對日趨激烈的國際競爭環境,高等教育科技創新的任務更加艱巨。適應社會迅猛發展的要求和高等教育自身的特點,高等教育的科技創新具體表現在以下幾個方面:

一、加速科學發展:高等學校的基礎創新

基礎研究是高等學校的優勢,在國家創新體系中,高等學校是發展科學的基礎性創新的主體。如果說基礎創新是國家經濟發展的基礎,那么,高等學校就是國家經濟發展的動力源。提高基礎創新的能力,加速科學發展,應當是高等學校科技創新的首要任務。

1.堅持把基礎研究放在高等學校科研工作的重要地位,并不斷予以加強。一個國家創新體系的強弱、創新能力的高低和創新后勁的大小,從根本上決定于該國的基礎研究能力的大小和基礎性創新能力的強弱。從這個意義上說,一個國家的高等學校中的基礎研究也在很大程度上決定著該國的創新能力。因此,在我國,無論從高等教育本身還是從整個國家來說,必須高度重視基礎研究特別是高等學校的基礎研究,切實重視并加強基礎研究在高等學?？蒲泄ぷ髦械牡匚缓妥饔?。

2.基礎研究和高等學校的特點與任務,把基礎研究與學科建設、教學工作密切結合起來。基礎研究不同于應用與開發研究,它追求的不是近期或短期效應,而是需要進行長期不懈的并不求眼前功利的努力探索。研究者必須具有甘受寂寞、孜孜以求的精神。基礎研究具有投放多、風險大、見效慢和效益長的特點,國家必須予充分的投入和大力的支持。高等學校具備學科齊、基礎厚、隊伍強和設備全等有利條件,開展基礎研究得天獨厚。同時,高等學校又是開展教學、培養專業人才的重要機構,基礎研究有助于學科的建設與發展,有利于人才的培養。高等學校的基礎研究應當也必須與學科建設和教學工作密切結合起來,使科技的創新與培養創新人才統一起來。

3.加強高等學校之間的合作,集中力量重點攻關。盡管就一所高等學校特別是重點大學而言,相對基礎研究力量比較齊也比較強,但是,從各個學科研究的力量,從與國外競爭和占領科學前沿與研究制高點來看,1000多所高等學校各自為戰,不僅造成科研力量分散和科研活動的重復與科研資源的浪費,而且,難以形成絕對優勢,難以實現重點課題的突破。所以,國家應繼續并進一步加強高等學校的重點學科、重點實驗室及各類基地、中心的建設,充分發揮高等學校的基礎研究的功能,鼓勵、扶持并重點支持高等學校之間科研力量的合作以及學科之間的配合,聯合進行重大科研課題的攻關。