【摘要】

加強廉政文化建設(shè)研究是高校廉政建設(shè)的治本之策。本文對國內(nèi)外高校廉政文化建設(shè)狀況進行梳理分析，旨在為高校及相關(guān)部門進行廉政建設(shè)提供參考。

【關(guān)鍵詞】

高校；廉政文化；腐敗

世界上許多國家都把加強廉政文化建設(shè)做為預(yù)防和懲治腐敗的突破口。而且，各個國家采用的反腐手段不盡相同，對高校廉政文化建設(shè)的理論研究也各有不同。

一、國外研究狀況

國外廉政文化建設(shè)不可缺少的重要組成部分之一是校園廉政文化建設(shè)。[1]在一些國家，高校廉政文化建設(shè)已經(jīng)形成一套以立法保障、經(jīng)費保障、透明度高、全面高效監(jiān)督為主要特征的、行之有效的防腐治腐運行機制，例如：美國、加拿大、德國、芬蘭和英國等發(fā)達(dá)國家。這些國家的高校廉政文化依托政府的法律和法規(guī)嚴(yán)格規(guī)范和控制高校行為以獲得立法保障，使自身沿著法制化軌道發(fā)展；這些國家普遍施行校務(wù)公開制度和個人財產(chǎn)申報制度,向師生和家長及時告知學(xué)校的一切重大情況，確保學(xué)校的權(quán)力在陽光下行使，很少發(fā)生黑箱操作的情況；在這些國家中，包括知名人士、社會團體、學(xué)生代表和家長等在內(nèi)的社會力量都可以通過各種咨詢機構(gòu)（委員會）、董事會、評估機構(gòu)等形式參與高校的決策和管理，真正發(fā)揮咨詢和全面監(jiān)督的作用。這是預(yù)防高校腐敗的一個非常重要的方面；上述國家的高等教育經(jīng)費主要來源于中央和地方政府的投資，政府投資成為高教經(jīng)費的主渠道，這既保證了高教有穩(wěn)定的經(jīng)費，又能夠保證政府以對高校核撥經(jīng)費的方式對其施行宏觀調(diào)控。由此可見，西方發(fā)達(dá)國家高校雖然對廉政文化的理論研究各異，但形成了大體相似的防腐治腐機制，對我國高校廉政文化建設(shè)有重要的參考價值。

一、認(rèn)清形勢，增強工作緊迫感責(zé)任感

公路部門是一個高危行業(yè)，其特殊性，決定了公路部門反腐倡廉建設(shè)的長期性、復(fù)雜性和艱巨性。公路是國家交通基礎(chǔ)設(shè)施，也是一個社會窗口部門，與廣大人民群眾的利益息息相關(guān)，在現(xiàn)階段依然是一個社會資源配置比較大的行業(yè)，仍為各級領(lǐng)導(dǎo)和社會群眾所關(guān)注。因此，反腐倡廉工作不能有絲毫松懈，工作任務(wù)依然繁重，艱巨。我們保持公路良好形象的高度，認(rèn)真做好反腐倡廉工作，進一步增強做好反腐倡廉工作的緊迫感與責(zé)任感。牢固樹立如履薄冰、如臨深淵的憂患意識；服務(wù)于民、清政為民的責(zé)任意識；事關(guān)發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟的大局意識。從大處著眼，小事抓起，防微杜漸，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)工作取得實效。

二、堅定履職，確保反腐工作穩(wěn)步推進

黨的十八屆三中全會強調(diào)，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨委負(fù)主體責(zé)任，紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任。因此，分局各級要切實履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任，關(guān)鍵要強化四項工作機制。一要強化“一崗雙責(zé)”的管理機制。把它落實到每個干部職工身上，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制；二要強化“一崗雙評”的考核機制。既要考核其業(yè)務(wù)工作能力，又要考核其推進黨風(fēng)廉政建設(shè)的能力；三要強化“一述雙報”的述廉機制。各單位負(fù)責(zé)人不僅要報告本人是否廉潔，還要把所帶隊伍是否廉潔納入述廉范圍；四要強化“一案雙查”的問責(zé)機制。紀(jì)檢部門要嚴(yán)查違紀(jì)問題，對典型案例進行通報，切實維護黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的嚴(yán)肅性。

三、嚴(yán)明紀(jì)律，持之以恒堅決糾正四風(fēng)

（一）嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律。要把維護黨的政治紀(jì)律放在首位，決不允許有令不行、有禁不止，絕不允許各自為政、陽奉陰違，保證全局干部職工在思想上政治上行動上，與黨中央保持高度一致。

（二）認(rèn)真落實八項規(guī)定。要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，健全改進作風(fēng)常態(tài)化機制，鍥而不舍貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市相關(guān)規(guī)定，釋放違紀(jì)必究、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強烈信號。

摘要：堅持立德樹人，培養(yǎng)合格人才，是落實全面從嚴(yán)治黨，辦好中國特色社會主義大學(xué)的首要任務(wù)。基于系統(tǒng)工程的科學(xué)思想和我國高校的辦學(xué)實際，通過對江蘇師范大學(xué)商學(xué)院的深度調(diào)研，總結(jié)了高校二級學(xué)院黨建與人才培養(yǎng)的成績和經(jīng)驗，分析了存在的主要問題，提出了今后進一步推進全面從嚴(yán)治黨，促進人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展的主要措施。

關(guān)鍵詞：高校；黨建；人才培養(yǎng)；實踐與建議

對于高校二級學(xué)院黨組織如何肩負(fù)主體責(zé)任，落實全面從嚴(yán)治黨；如何結(jié)合中心工作抓黨建，抓好黨建促進人才培養(yǎng)等新問題，立足于江蘇師范大學(xué)商學(xué)院，通過座談會、個別訪談、問卷調(diào)查等方式，進行了專題調(diào)研。調(diào)查對象既有中共黨員，也有派成員，還有非黨群眾；既有教師，也有職工，還有學(xué)生。

1調(diào)研情況反映：成績與問題同在

江蘇師范大學(xué)商學(xué)院現(xiàn)有教工96名，本科生1583名、研究生69名；教工黨員62名、學(xué)生黨員67名。建立了7個教工黨支部、4個本科生黨支部、1個研究生黨支部。在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，商學(xué)院黨委緊緊依靠全體黨員和教職員工，改革創(chuàng)新，團結(jié)奮斗，促進了學(xué)院人才培養(yǎng)事業(yè)的快速、健康、穩(wěn)定發(fā)展。

1．1領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到新加強

1．1．1領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力得到提升

摘要：文著重論述了“如何運用黨建文化引領(lǐng)卓越團隊建設(shè)？”，運用“紅色教育、走群眾路線、抓住（主要矛盾）關(guān)鍵少數(shù)、加強宣傳教育、發(fā)揮黨員發(fā)揮排頭兵、領(lǐng)頭雁作用作用、制度管人”等黨建文化，給員工提供風(fēng)清氣正工作環(huán)境、“折騰”團隊，提振勢氣、提高工作效率，增強凝聚力、增強向心力、增強執(zhí)行力。

關(guān)鍵詞：運用；黨建文化；引領(lǐng)；團隊；建設(shè)

1引言

“只有優(yōu)秀的團隊，沒有優(yōu)秀的個人。”想干好一個項目，必須有一個優(yōu)秀的團隊。如何帶領(lǐng)一個團隊呢？如何運用黨建文化引領(lǐng)卓越團隊建設(shè)？運用哪些黨建文化？黨建文化必須堅持“四個意識”、“四個自信”、做好“兩個維護”。同時堅持“誠信、創(chuàng)新、超越、共贏”的中建企業(yè)精神；通過黨建文化理論保證了項目團隊的正確發(fā)展方向，同時加強理論與實踐相結(jié)合，創(chuàng)新黨建文化、豐富黨建文化的實踐內(nèi)涵，提振團隊活力、創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)氛圍、加強“五出成果”，推動了項目人才隊伍培養(yǎng)，使項目步入了健康發(fā)展的軌道，增添了項目強大的發(fā)展動力。

2解放思想創(chuàng)氛圍、黨建文化引團隊

2.1以黨建促思想認(rèn)識提升

2.1.1強化“一崗雙責(zé)”、強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)

摘要：審計機關(guān)作為監(jiān)察部門，對于防控自身廉政風(fēng)險更要注重，只有在地方建立運行良好的審計風(fēng)險防控體系，才能使我國的廉政建設(shè)以及風(fēng)險管理前進一大步。本文采用規(guī)范研究的方法，對廉政風(fēng)險防控體系的研究成果進行了梳理，分析了當(dāng)前審計機關(guān)防控體系的現(xiàn)狀，并根據(jù)現(xiàn)有防控體系存在的問題，完善了地方審計機關(guān)廉政風(fēng)險防控體系的PDCA模式。

關(guān)鍵字：審計機關(guān)；廉政風(fēng)險；PDCA

一、前言

黨的十八大會議提出，黨內(nèi)反腐倡廉工作是一項艱難的政治任務(wù)，要實現(xiàn)對權(quán)力行使的監(jiān)督和管理，讓權(quán)力不再是個別官員的斂財工具，確保國家機關(guān)尤其是監(jiān)察機關(guān)按照法定權(quán)限和程序行使擁有的權(quán)力。目前地方微權(quán)腐敗的形勢很嚴(yán)峻，2016年全國紀(jì)檢監(jiān)察發(fā)現(xiàn)地方微權(quán)腐敗的比例高達(dá)95%。而審計機關(guān)作為國家的職能部門，更要注意廉政風(fēng)險防控體系的建設(shè)。地方單位的反腐更是重中之重，是社會大眾密切關(guān)注的熱點問題。黨的十八大會議指出從嚴(yán)治黨應(yīng)該注意向地方延伸。地方審計機關(guān)是廉政建設(shè)中比較薄弱的環(huán)節(jié)，只有地方的審計機關(guān)防控體系加強，整個上層的審計機構(gòu)才能更好地發(fā)揮作用。地方審計單位的清廉關(guān)系著國家的穩(wěn)定，如果不及時清理，腐敗只會由小變大，因此廉政建設(shè)必須從地方開始。在這樣的大背景下，研究地方審計機關(guān)的廉政風(fēng)險防控體系尤為重要。

二、文獻(xiàn)綜述

20世紀(jì)以來，國內(nèi)學(xué)者已經(jīng)開始研究健全和預(yù)防腐敗體系。廉政防控體系主要是在查找風(fēng)險的基礎(chǔ)上建立風(fēng)險預(yù)警機制，防止風(fēng)險的發(fā)生。豈振玲（2009）的研究表明廉政風(fēng)險需要建立風(fēng)險分析、風(fēng)險評估、風(fēng)險應(yīng)對機制，識別潛在的風(fēng)險，從而化解風(fēng)險。審計機關(guān)廉政風(fēng)險防控體系可以借鑒PDCA循環(huán)理論，提高廉政防控的工作質(zhì)量（李滿春，2009）。莊德水（2011）的研究表明，全面風(fēng)險管理可以作為廉政風(fēng)險防控機制的理論基礎(chǔ)，利用全面風(fēng)險理論的三個維度建立健全風(fēng)險防控體系，應(yīng)對已經(jīng)出現(xiàn)的廉政風(fēng)險。李輝（2013）指出廉政建設(shè)必須依賴公眾力量，實行監(jiān)督機制，使社會大眾成為反腐倡廉的一部分。在防控體系的運行機制上，谷藝（2016）年的論文以威海市審計局為例，分析了現(xiàn)有審計機關(guān)廉政風(fēng)險防控體系的現(xiàn)有成效和存在的問題，并在此基礎(chǔ)上提出了審計機關(guān)廉政風(fēng)險防控體系的運行機制和保障機制。畢秀玲和張蕊（2017），研究了PDCA視角下的審計機關(guān)廉政風(fēng)險防控機制，提出防控系統(tǒng)需具有動態(tài)性和實效性。

三、審計機關(guān)廉政風(fēng)險防控體系的現(xiàn)狀及問題

摘要:中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會提出反腐倡廉的目標(biāo)和要求以來，廉政建設(shè)已成為中國社會的熱點。實行廉政需要法制建設(shè)的支撐。互聯(lián)網(wǎng)作為當(dāng)代信息媒體的重要載體，已成為信息傳播的新平臺，是開展思想工作的新途徑。發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，就可以為建設(shè)法治、廉潔的政府提高文化服務(wù)。要科學(xué)合理地利用新媒體，使法制廉政文化成為有利工具，對社會和諧的發(fā)展可以起到一定的促進作用。本論文針對新媒體環(huán)境下我國法制廉政文化建設(shè)路徑研究展開研究。

關(guān)鍵詞:新媒體環(huán)境;法制廉政;文化建設(shè);路徑

一、新媒體環(huán)境下我國法制廉政文化信息傳播的特征

(一)新媒體環(huán)境下我國法制廉政文化信息傳播的成本低

新媒體環(huán)境下我國法制廉政文化信息傳播的成本很低。比如，新浪微博傳播信息，只需要注冊一個賬戶就可以查看自己所關(guān)注的社會熱點新聞，發(fā)表自己的觀點，也可以對新聞做出評論。通常公眾消費的是時間成本。因此公眾都樂于參與其中。

(二)形新媒體環(huán)境下我國法制廉政文化信息傳播的內(nèi)容社群化

新媒體環(huán)境下我國法制廉政文化信息傳播中，可以采用多種信息傳播模式。信息的接受者來根據(jù)信息內(nèi)容選擇自己所需要的，還可以在接受信息的信息中，與群內(nèi)的人員交流，還可以成為社群討論的熱點。

【摘要】我國高校建設(shè)近年來步伐明顯加快，規(guī)模不斷擴大，財務(wù)預(yù)算資金投入逐漸增多，高校內(nèi)部審計作為一項綜合性監(jiān)督管理工作對高校大規(guī)模經(jīng)營活動及財務(wù)收支的作用日趨明顯。在高校審計部門中，審計廉政文化建設(shè)是當(dāng)前迫切需要研究的課題，本文從高校審計廉政文化的內(nèi)涵出發(fā)，提出審計廉政文化建設(shè)的思路與要求，并對當(dāng)前遇到的問題提出針對性建議。

【關(guān)鍵詞】高校內(nèi)部審計;審計廉政;文化建設(shè);瓶頸;建議

高校審計工作涉及高校的內(nèi)部控制、預(yù)算情況以及財務(wù)管理等方面，對高校的健康發(fā)展及運營有關(guān)鍵性影響。高校審計一般是通過對高校內(nèi)部財政收支、經(jīng)濟活動、內(nèi)部控制、風(fēng)險管理進行獨立、客觀的監(jiān)督、評價和建議，從而推進高校合理經(jīng)營、促進黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項重要性工作。審計工作可以促進高校完善管理控制、防范系統(tǒng)風(fēng)險，在我國高校綜合改革不斷深入的過程中，已成為高校治理的重要一環(huán)。隨著高校審計重要性的日益增加，其自身也面臨著廉政風(fēng)險，盡管高校內(nèi)部審計機構(gòu)和審計人員是高校風(fēng)險防范、價值增值的監(jiān)督者，但其自身廉政風(fēng)險也是客觀存在的。廉政風(fēng)險是廉政問題、攫取私利等行為發(fā)生的源頭，表現(xiàn)在高校審計人員崗位職責(zé)、審計制度機制、人員道德思想等多個維度。例如，高校審計人員擅自隱瞞審計中發(fā)現(xiàn)的重要線索；或者利用審計職權(quán)中掌握的重要信息謀取私利；私自收受學(xué)校建設(shè)中施工單位或供貨商的財物；以及受人情因素影響，降低審計評價的客觀性等，這些廉政風(fēng)險是客觀存在的，需高度重視。因此需正視、防范高校審計廉政風(fēng)險，開展高校審計廉政文化建設(shè)，使審計工作應(yīng)有的監(jiān)督效能得以發(fā)揮和提升。

一、高校審計廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵及作用

高校審計廉政文化主要指審計部門及工作人員在履行審計職能過程中應(yīng)遵守的道德理念、價值觀念和行為規(guī)范，以廉政為核心，以文化為外在表現(xiàn)形式的綜合教育工作，塑造審計人員科學(xué)的發(fā)展觀、世界觀和價值觀，屬于審計執(zhí)法的基本環(huán)節(jié)。高校審計廉政文化建設(shè)能客觀反映高校審計部門及審計人員廉潔從審思想，將廉政思想融入到高校審計人員思想中，形成廉潔從審的文化氛圍，使高校審計工作體現(xiàn)出制度化、常態(tài)化、大眾化和規(guī)范化的特點。其內(nèi)涵有三個方面：一是精神方面，指建設(shè)高校審計廉政人員的廉潔認(rèn)知，思想覺悟，文化修養(yǎng)，價值觀念等；二是制度方面，指建設(shè)相關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)行為習(xí)慣，促進廉潔從審；三是物質(zhì)方面，指建設(shè)高校審計廉政文化教育基地，開展主題活動，進行文化宣傳等。總的來說，高校審計廉政文化具有其獨有的特征，包括六個方面。一是其目標(biāo)的根本性，它是高校審計部門及審計人員群體中產(chǎn)生的一種廉政文化，與其他高校部門之間具有不可替代性。二是其思想的先進性，審計廉政文化建設(shè)對審計人員的精神境界有著巨大的提升作用，促進審計人員世界觀和價值觀的升華，引導(dǎo)高校審計部門和審計人員法治、科學(xué)地開展審計監(jiān)督公眾。三是道德的崇高性，其目標(biāo)是提升審計人員的職業(yè)道德素質(zhì)，讓審計人員在工作中嚴(yán)守防線，提出修正意見，廉潔從審。四是時代背景的鮮明性，廉政文化是社會文化程度的重要尺度，反映出時展的主要防線，具有鮮明的時代性，是新時期黨風(fēng)廉政建設(shè)在審計工作中的重要表現(xiàn)，體現(xiàn)出優(yōu)秀審計文化與時代潮流的結(jié)合。五是導(dǎo)向的正確性，高校審計廉政文化不僅通過規(guī)章制度來規(guī)范審計人員的行為，更重要的是通過道德規(guī)范來約束、引導(dǎo)審計人員自覺遵守審計規(guī)范，是一種正確的符合可持續(xù)發(fā)展的導(dǎo)向。六是影響的廣泛性，高校審計廉政文化建設(shè)通過審計部門及審計人員的以身作則，影響整個高校廉政文化氛圍，通過廉潔的審計工作，疏導(dǎo)高校各項經(jīng)濟、財務(wù)工作的有效開展，在高校內(nèi)具有廣泛影響。高校審計廉政文化是社會廉政文化的具體形式之一，有利于促進高校審計廉潔工作開展，為高校內(nèi)審工作提供穩(wěn)固的思想保證和精神支柱，是推進高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要保障。審計廉政文化在高校的大力推行，能增強審計人員對審計工作與廉政文化的認(rèn)知度，包括審計工作結(jié)合廉政工作應(yīng)采取的手段和對審計目標(biāo)的要求，廉政文化指導(dǎo)審計工作開展，使得審計人員在認(rèn)知、期望和信念等層面擁有一致的價值觀，規(guī)范審計行為，凝聚審計人員一體化，實現(xiàn)一致的審計目標(biāo)，能高效調(diào)整審計人員的思想行動，站在較高層次解析審計工作，組織形成具有信賴感、安全感和充滿歸宿感的團體，引導(dǎo)健康向上的審計精神境界。高校審計廉政文化是高校審計工作和廉政工作的結(jié)合產(chǎn)物，在實際工作中體現(xiàn)在審計人員的職業(yè)能力、道德、修養(yǎng)和職業(yè)精神等方面。

二、高校審計廉政文化建設(shè)的思路及要求

（一）高校審計廉政文化建設(shè)的思路

第一篇：高校創(chuàng)新廉政文化建設(shè)實踐

一、夯實教育，打造廉政文化進校園的良好開端

為使廉政文化在校園文化建設(shè)的過程中發(fā)揮重要作用，學(xué)院黨委重視在全校開展廉政文化建設(shè)活動。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，按照中央、省紀(jì)委的部署和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》的要求，嚴(yán)格按照中央八項規(guī)定狠抓落實，以反腐倡廉為主題，以多種文化活動為載體，以促進黨員干部廉潔從政為重點，面向全校，促使廉政文化進校園，增強反腐倡廉教育的感染力、吸引力、滲透力和親和力，營造以廉為榮、以貪為恥的氛圍，增強全校師生員工的反腐倡廉意識，提高領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的能力，促進教師、學(xué)生崇尚誠信。學(xué)院紀(jì)委以讀書思廉、黨課講廉、典型倡廉、案件警廉、氛圍促廉等多種途徑，綜合運用群眾路線實踐教育與黨風(fēng)廉政教育、重點教育與日常教育、正面教育與警示教育的“三結(jié)合”，把廉政文化建設(shè)活動與學(xué)校的各項工作有機結(jié)合起來，使廉政文化建設(shè)活動能充分整合學(xué)校的教育資源，全方位開展廉政教育工作。通過以黨風(fēng)廉政專題講座、廉政風(fēng)險防控工作為載體，約束領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)謀取不正當(dāng)利益的行為，打牢了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的思想基礎(chǔ)，推動了我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。一是讀書思廉。學(xué)院紀(jì)委為各黨支部訂閱了《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄》、《每月一課》紀(jì)錄片和《明鑒叢書》，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。二是案件警廉。學(xué)院紀(jì)委堅持組織全院副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部參觀了黑龍江省預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地，進一步提升了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變能力。三是氛圍促廉。以重要崗位、重點部位人員為重點，通過警示談話的方式，引導(dǎo)干部認(rèn)清權(quán)力風(fēng)險，強化廉政意識。2014年學(xué)院紀(jì)委為新晉職干部印制了，《廉政勉勵書》，學(xué)院紀(jì)委與新晉職干部進行警示談話，提出廉政要求，并要求其做出廉政承諾。四是黨課講廉。通過學(xué)院黨委理論中心組多次組織學(xué)習(xí)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)熱點問題，并將學(xué)習(xí)范圍擴大到學(xué)生黨課中來，有效推動了廉潔教育入心、入腦、入課堂。五是進一步加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)和信息管理。豐富廉政內(nèi)容，突出廉政主題，提高教育效果，努力構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下互動的廉政教育格局，形成我院反腐倡廉宣傳教育的品牌和特色。

二、以人為本，營造廉政文化進校園的氛圍

先進文化的傳播必須通過有效的載體，在開展廉政文化建設(shè)的過程中，學(xué)院紀(jì)委樹立以人為本的管理理念，一方面充分利用原有的校園文化宣傳陣地，同時又因地制宜地進行了相應(yīng)的調(diào)整充實，使之成為廉政文化建設(shè)活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。首先，建立并完善“四個一”基本教育陣地。一是建立以黨支部為核心的廉政文化教育基地。學(xué)院紀(jì)委、黨委組宣部共同購買了黨規(guī)政紀(jì)和反腐倡廉書籍下發(fā)到各黨支部，并定期組織黨員干部學(xué)習(xí)，使黨支部成為宣傳廉政文化的陣地。二是建立廉政建設(shè)網(wǎng)絡(luò)基地。利用學(xué)院校園網(wǎng)站資源，學(xué)院紀(jì)委、黨委組宣部開設(shè)了“廉政之窗”以及黨的群眾路線實踐教育活動專題網(wǎng)頁和網(wǎng)站，使全校師生能夠及時了解國家及學(xué)校在反腐倡廉活動中的重要舉措。三是開設(shè)廉政文化建設(shè)專欄。在學(xué)院校園網(wǎng)開設(shè)廉政文化建設(shè)專欄，充分調(diào)動廣大師生參與廉政文化建設(shè)的積極性，變被動接受教育為主動交流體會。四是定期播放警示教育錄像片。在學(xué)校組織黨員干部收看警示教育錄像片，通過典型案例對全校黨員干部進行警示教育，以案明紀(jì)。其次，開展“五進入”，使廉政文化深入人心。學(xué)院黨委按照中央紀(jì)委的要求，把加強廉政教育同理想信念教育、師德師風(fēng)教育、學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育、公民道德教育等相結(jié)合，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，因勢利導(dǎo)，循序漸進，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青年學(xué)生成長成才規(guī)律，寓生動性、趣味性、知識性、思想性為一體，增強教育的針對性和感染力，積極推進廉政文化“進校園、進教材、進課堂、進公寓、進頭腦”。廉政文化是一種全民的文化，需要全體教職工共同參與、培育和呵護，這樣才能形成廉潔從政的良好社會氛圍和心理基礎(chǔ)。學(xué)院紀(jì)委組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)《紀(jì)檢監(jiān)察簡明教程》，觀看了《四風(fēng)之害》、《生命線》教育片和《廉政準(zhǔn)則》情景短劇等，全面加強黨的紀(jì)律建設(shè)，努力打造信念堅定、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的黨員干部隊伍，教育師生員工要廉潔守紀(jì)。營造濃厚的廉政文化氛圍，時時處處受到廉政文化的熏陶。學(xué)院黨委把廉政文化納入大學(xué)生思想政治教育工作中。開展大學(xué)生文明修身工程設(shè)計，制定了《大學(xué)生文明修身工程試行方案》，明確大學(xué)生三年培養(yǎng)方案，即以“立志、敦品、定位、強能、拓展、成才”為目標(biāo)，對大學(xué)生進行素質(zhì)教育，對推動校園廉政文化建設(shè)起到了積極的作用。學(xué)生處還開展“學(xué)生黨員形象在公寓”活動，通過倡導(dǎo)學(xué)生黨員做遵紀(jì)守法的模范、做創(chuàng)建和諧校園的榜樣、做精神文明建設(shè)的一面旗幟等要求，使黨員在反腐倡廉教育活動中率先垂范。通過將廉政文化教育融入大學(xué)生黨、團課教育，設(shè)立學(xué)習(xí)園地，組織開展各種形式的報告會、座談會、知識競賽等活動，影響和帶動廣大學(xué)生參與廉政文化建設(shè)的熱情。學(xué)院紀(jì)委組織開展的“知榮明恥，重在實踐”主題活動，以《強化師德師風(fēng)建設(shè)、樹立社會主義榮辱觀》、《強化黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進反腐制度創(chuàng)新》、《加強改進干部作風(fēng)建設(shè)，增強干部廉潔從政意識》等為題，為全院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課，使廣大黨員干部普遍受到教育。

三、與時俱進，豐富廉政文化教育內(nèi)容

學(xué)院黨委遵循高職院校教育教學(xué)規(guī)律和青年學(xué)生成長成才規(guī)律，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，因勢利導(dǎo)，循序漸進，將教育的知識性、政治性、思想性寓于生動性和趣味性之中，增強教育的針對性、實效性，提高其吸引力和感染力，與時俱進，積極推進廉政文化建設(shè)。學(xué)院黨委充分發(fā)揮“兩課”在廉政文化教育中的作用。“兩課”是高職院校對大學(xué)生進行思想政治教育的主渠道和主陣地。廉政思想是“兩課”教育的重要內(nèi)容，而教材是廉政文化宣傳和培育的重要載體。學(xué)院黨委在進行廉政教育過程中，以教材建設(shè)為基礎(chǔ)，除了挖掘整合現(xiàn)有學(xué)科的廉政教育資源外，還對“兩課”教材進行修訂，增加和充實有關(guān)“八榮八恥”等廉潔教育方面的內(nèi)容，從授課內(nèi)容、講課形式上進行全方位改進。內(nèi)容上不照本宣科，從學(xué)生感興趣的社會生活、歷史事件、時事新聞出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生更廣泛地關(guān)注和了解社會，結(jié)合實際傳播馬列主義思想和廉潔誠信理念，樹立他們的自尊心和廉恥心，增強他們的社會責(zé)任感和正義感，收到了良好的教育效果。學(xué)院紀(jì)委還有針對性做好廉政文化教育。廉政文化教育活動既要體現(xiàn)廣泛性、綜合性，也要突出層次性、針對性，要“點”“面”結(jié)合，在廣泛進行宣傳教育活動的同時，學(xué)院紀(jì)委通過開展“四個一活動”加強了廉政文化教育對于構(gòu)建反腐敗體系及建設(shè)校園文化的推動作用，既照顧到了“面”，也突出了“重點”。一是舉辦了一次廉政知識競賽活動。在紀(jì)委、黨委宣傳部聯(lián)合舉辦的以《中國共產(chǎn)黨黨章》和《紀(jì)檢監(jiān)察簡明教程》為主要內(nèi)容的廉政文化知識競賽活動中，全校共有近1000多名師生參加答題，對普及廉政知識，傳播廉政文化，弘揚廉政理念起到了積極的推動和促進作用。二是組織一次參觀反腐倡廉警示展。組織全校副科級以上干部參觀了黑龍江省第三監(jiān)獄，用服刑人員的現(xiàn)身說法教育黨員干部，使全體黨員的心靈受到凈化。參觀后大家普遍認(rèn)為，依法治國必先從嚴(yán)治黨、治吏，沒有廉潔的黨風(fēng)、政風(fēng)，執(zhí)政為民就無法實現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該珍惜手中的權(quán)利，牢記黨的宗旨，做一名合格的共產(chǎn)黨員。三是舉辦一次廉政理論研討活動。以“如何加強和改進學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)”為主題，探討學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)教育的途徑和措施，針對目前黨員思想和實際存在的問題展開研討。四是舉行一系列黨政主要領(lǐng)導(dǎo)宣講廉政教育的活動。近年來，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為廣大師生進行廉潔從政黨課教育十余次，進一步推動了廉政文化建設(shè)活動的開展。