［提要］2019年黃河流域生態保護和高質量發展上升為國家重大戰略，黃河流域面臨前所未有的機遇與挑戰。本文通過系統的文獻梳理總結當前綠色發展的研究多集中于發達地區，對于發展欠缺地區的研究不足，同時對于科技創新與綠色發展之間關系不夠重視；通過對黃河流域相關問題研究的梳理，指出未來應更加關注該流域科技創新與綠色發展的耦合協調關系。

關鍵詞：黃河流域；綠色發展；科技創新；協同發展

一、綠色發展內涵界定與時空演變研究

（一）綠色發展的內涵界定。綠色發展是以效率、和諧、持續為目標的經濟增長和社會發展方式。從內涵來看，綠色發展包含兩層含義：“綠色”和“發展”。其中，“綠色”表明在發展過程中與環境的和諧相處和對資源的可持續利用；“發展”則要求經濟建設、人口增長、資源開發利用和生態環境保護之間應保持和諧發展。根據盧風等的研究，綠色發展內涵的界定可作出如下描述：綠色發展是在傳統生產和發展方式基礎上的一種模式和方法創新，是建立在生態環境容量和資源承載力的制約條件下，將環境保護作為實現可持續發展主要舉措的一種新型的、綠色的、高效的發展模式。

（二）綠色發展的時空演變研究。隨著世界經濟的迅速發展和能源資源的不斷開發利用，傳統經濟增長模式造成了嚴峻的環境問題，人類意識到經濟發展與生態環境友好發展的重要性，積極提倡綠色發展，逐步從傳統發展觀向可持續發展觀轉變。通過文獻梳理，可將研究成果按研究視角歸納為時間尺度和空間尺度兩個方面。在綠色發展的時序演化研究方面，國內外學者對綠色發展的研究主要集中在區域選擇、模型評估、影響機理和優化對策等方面。如，DajianZhu從可持續發展角度出發，建立起“對象-主體-過程”框架體系，分析全球綠色發展的實踐和政策評估模型；程鈺、任建蘭等運用投影尋蹤評價模型計算出我國2000～2016年的綠色發展指數，分析得出我國綠色發展指數逐年增加，綠色發展的水平在總體上升，但變化十分緩慢，說明我國目前還處于經濟發展轉型的緩慢期，這也在一定程度上表明綠色發展水平提升的長期性和曲折性；周亮等利用SBM-Undesir－able模型分別測度了2005～2015年中國285個城市的綠色發展效率，通過分析發現，中國城市綠色發展效率總體呈現“W”型波動過程，提出中國城市綠色發展效率經歷了先初步調整、后逐步上升的過程。在綠色發展的空間演變特征研究方面，我國綠色發展水平呈現明顯的空間差異性。如，王勇等人采用空間計量模型研究中國綠色發展的空間格局及其演變特點，研究發現中國省域綠色發展存在較為明顯的地域性差異，綠色發展水平較高的地區主要分布在經濟發展水平較高的東部沿海省份和生態環境良好較好的西南省份。程鈺等研究發現，中國綠色發展指數具體表現為：東部地區>東北地區>西部地區>中部地區，這種空間分異特征表明持續擴張的經濟增長與生態環境之間的耦合協調不高，生態環境面臨著巨大的壓力。郭付友等利用空間模型對山東省的綠色發展進行研究，發現山東省綠色發展經歷了空間依存關系不明顯到明顯的過程，且綠色發展水平存在明顯的空間分異態勢，兩極化發展特征較為明顯。我國現階段對于綠色發展的研究區域主要集中在長江經濟帶和地級以上等經濟發達的城市，缺乏對黃河流域及縣級城市的研究。

二、科技創新對區域發展轉型的影響研究

隨著科技自主創新能力在國際競爭中的作用逐漸增強，科技創新成為提升國家綜合實力的必經之路，也是帶動區域社會、經濟發展轉型的關鍵。由此，科技創新成為國內外學者關注的焦點，在當前地理學與區域可持續發展等領域，有關科技創新對綠色發展影響的研究成果較少，文獻大多集中于科技創新對區域發展轉型的作用與影響，主要體現在以下三個方面：

科技是國家強盛之基，創新是民族進步之魂。市委五屆十二次全會提出推進農業科技創新和民生科技創新，這是支撐鄉村產業振興發展、滿足人民高品質生活需要的必然要求。

農業是穩民心、安天下的產業，沒有農業農村現代化，就沒有整個國家的現代化。近年來，我市加強現代農業前沿技術和基礎研究，提高現代農業技術的科技創新能力，大力加強農業科技成果轉化應用、推進種業科技創新、提高農業物質技術裝備水平，實施廣安龍安柚優質高效種植、華鎣蜜梨集成創新等農業示范項目等，“科技之花”在田野間精彩綻放的同時，我市突出民生科技創新，引導鼓勵醫療、教育等行業機構加大技術研發力度，民生服務科技水平也在不斷提升。以醫療和養老為例，我市與四川大學華西醫院、成都中醫藥大學開展聯辦，三級醫院增加到7所；建成養老機構25所，城鄉社區日間照料中心28個，每千名老年人擁有養老床位35張……

但是，我們也應該看到，在鄉村振興大戰略下，我市農業科技創新與“高產、穩產、優質、高效、生態、安全”的現代農業發展要求相比，還有很大差距；民生科技創新還需加碼加力才能更好地滿足人民群眾日益增長的需求。進入新發展階段，全市上下必須進一步把握發展大勢，大力推進農業科技創新和民生科技創新，不斷提升農業現代化水平，支撐鄉村產業振興發展，滿足人民群眾新需要、回應新期盼。

推進農業科技創新，要加強新品種新技術引育推廣，深化與中國農科院、西南大學、河海大學等科研院校合作，設立農林科學研究院，建設農業科技創新與成果轉化基地，推進廣安龍安柚、廣安蜜梨、鄰水臍橙、廣安青花椒、岳池稻米、武勝大雅柑、武勝蠶桑等產業鏈關鍵技術攻關。要加強現代農業裝備研發應用，推進與知名農機企業合作，引進發展農機裝備產業，發展數字農業，實現現代農業生產自動化、智能化重點突破。要加強現代農業園區科技創新，加強農產品加工技術應用，建設創新平臺，創新現代農業園區生產體系,打造一批新技術示范基地。

突出民生科技創新，要強化健康廣安建設科技創新，借力成渝優質醫療資源，助力廣安醫療技術提升，推進重大疾病防控、重點人群健康保障、突發公共衛生應急等領域創新技術應用和智慧養老，推動體育與科技融合發展。要踐行綠水青山就是金山銀山理念，深化生態價值、生態治理領域創新，推動城市建設亮山亮水亮文化。要強化基層社會治理科技創新，建設新型智慧城市和數字鄉村，加快應急指揮中心信息化、危險化學品救援基地建設，推廣應用北斗導航、無人機等先進技術和設備，提高應急管理現代化水平。

科技興農，科技為民。注入科技驅動力的廣安農業一定會大放異彩，人民群眾的獲得感、幸福感、安全感也一定會越來越強。

[摘要]新時代鄉村振興戰略要求強化科技對農業的支撐，振興鄉村產業，富裕鄉村農民。通過分析發現，在供給側改革背景下，廣西農業科技創新存在供需不匹配、體制機制不健全、資金投入不足、人才緊缺等問題。為提高廣西農業科技創新水平，要進一步加快農業科技成果轉化，消除“供需”矛盾，強化機制體制創新，增強科技創新動力和活力；加大投入力度，夯實物質基礎；加強科技人才隊伍建設，激發創新與應用能力。

[關鍵詞]供給側結構性改革；農業科技；廣西

推進農業供給側結構性改革是促進農業高質量發展的重要抓手，是我國實現鄉村振興戰略的重大舉措。推進現代農業發展和鄉村振興，迫切需要通過農業科技創新加強農業供給側結構性改革。在供給側結構性改革背景下通過科技創新支撐和引領現代農業發展，是廣西農業科技工作發展的重心。當前廣西農業雖然在良種良法創新、農業科研平臺建設、農業科技成果轉化平臺的完善等方面取得一定的成果，但是農業科技創新存在的供給需求不匹配、機制體制不完善、資金投入不足以及人才緊缺等問題制約著廣西農業科技創新的發展。因此，必須通過加快農業科技成果轉化、增強農業科技創新活力、加大資金投入力度以及加強科技人才隊伍建設來促進農業供給側結構性改革，強化廣西農業科技創新對農業現代化的支撐。

1廣西農業科技創新現狀

1.1良種良法創新取得新進展

據統計廣西全區2016～2018年共育成通過廣西農作物品種審定474個，其中水稻210個、玉米132個，甘蔗自主品種占有率超過30%，基于供給側結構性改革的農業科技攻關成效突出。

1.2農業科技研發平臺建設穩步推進

為深入貫徹總書記關于科技創新的重要論述和對作出的系列重要講話指示批示，認真落實黨中央、國務院及省委、省政府決策部署，進一步明確省未來五年科技創新高質量發展的重點方向、重大任務和重要舉措，依據《省國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》《長三角科技創新共同體建設發展規劃》，制定本規劃。

第一章  開啟高水平創新型省份建設新征程

第一節  創新形勢

“十三五”期間，全省深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實總書記關于科技創新的重要論述和對作出的系列重要講話指示批示，堅持黨對科技事業的全面領導，始終把科技創新擺在發展全局的核心位置，堅定下好創新“先手棋”，全面實施創新驅動發展戰略，重大創新平臺取得新進展，關鍵核心技術取得新突破，科技成果轉化取得新成效，創新人才實現新集聚，創新型省份建設取得重大進展，區域創新能力連續10年穩居全國第一方陣。科技創新指標大幅提升。2020年，全社會研發經費投入達883.2億元、地方財政科技支出370億元、每萬人口發明專利擁有量15.4件、高新技術企業8559家，分別是2015年的2.05倍、2.5倍、3.6倍、2.7倍。高新技術產業產值、增加值增幅連續5年保持11%以上。科技創新平臺擴容升級。合蕪蚌國家自主創新示范區、全面創新改革試驗省、合肥綜合性國家科學中心、國家實驗室等創新主平臺相繼獲批，濱湖科學城建設正在推進，大科學裝置集群初步形成，新布局建設省“一室一中心”28家，建成各類國家級創新平臺210家，省重點實驗室175家、工程技術研究中心534家。重大創新成果競相涌現。全省53項科技成果獲得國家科技獎。“墨子號”量子科學實驗衛星、“九章”量子計算原型機、柔性可折疊玻璃、動態存儲芯片等重大科技成果相繼問世。“托珠單抗”治療方案向全球推廣。科技創新人才加速匯聚。在皖院士38人，備案院士工作站62家。在皖8名外國專家入選中國政府“友誼獎”。累計扶持274個省級高層次科技人才團隊在皖創新創業，“創新創業團隊回購地方政府產業投資基金所持股權的機制”等改革舉措獲國務院辦公廳發文推廣。區域創新活力競相迸發。長三角科技創新共同體和G60科創走廊建設破題推進。合蕪蚌國家自主創新示范區引領作用明顯。建成省級以上高新技術產業開發區20家、農業科技園區45家。蕪湖、馬鞍山等國家創新型城市，寧國、界首、巢湖等創新型縣（市）獲批建設。體制機制改革不斷深化。20余項支持科技創新法規政策頒布實施，逐步構建了技術和產業、金融和資本、平臺和企業、制度和政策創新支撐體系。

科技是國家強盛之基，創新是民族進步之魂。當前，我國已實現了第一個百年奮斗目標，正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進，必須堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位，把高水平科技自立自強作為國家發展的戰略支撐。從國際看，當今世界百年未有之大變局加速演變，新一輪科技革命和產業變革突飛猛進，科學研究范式正在發生深刻變革，學科交叉融合不斷發展，科學技術和經濟社會發展加速滲透融合，科技創新成為國際戰略博弈的主要戰場。從國內看，構建國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局，要求科技創新在擴大內需、產業鏈強鏈補鏈中發揮更大作用；保障人民生命健康、改善生態環境、完成碳達峰碳中和目標對科技創新的需求顯著增加；對標高質量發展的要求，我國科技創新還存在較大差距，攻堅和應急所需的戰略科技力量還沒有形成強有力的體系化布局，具有世界影響的基礎研究成果較少，一些關鍵領域核心技術依然受制于人。從省內看，省委、省政府認真貫徹落實總書記對作出的系列重要講話指示批示，堅定下好創新“先手棋”，系統構建科技創新攻堅力量體系，不斷厚筑科技創新勢能并更多轉化為經濟發展新動能；但也存在著科技成果轉化通道仍然不暢，“墻內開花墻外香”現象比較普遍，工作積極性、主動性還不夠高等問題，需要引起高度重視，切實加以解決。面對新形勢新挑戰，我們必須堅定創新自信，保持創新定力，把握創新定位，用足用好政策紅利，以基礎研究引領應用研究，以應用研究倒逼基礎研究，讓更多創新成果在就地轉化，為打造“三地一區”、建設現代化美好提供科技支撐。

第二節  指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，全面貫徹總書記關于科技創新的重要論述和對作出的系列重要講話指示批示，認真落實黨中央、國務院決策部署，堅持黨對科技創新工作的全面領導，深入實施創新驅動發展戰略、人才強省戰略，堅持把科技創新作為第一動力，堅定下好創新“先手棋”，按照“四個面向”要求，以建設高水平創新型省份為目標，以強化科技創新策源能力為主線，以提升基礎研究能力和突破關鍵核心技術為主攻方向，以自主創新與開放協同雙輪驅動，以深化科技體制機制改革為根本動力，建設科技創新攻堅力量體系和科技成果轉化應用體系，推進長三角科技創新共同體建設，力爭在量子信息、核聚變、集成電路、生命健康等領域取得關鍵性技術突破，支撐碳達峰碳中和目標如期實現，助力建設經濟強、格局新、環境優、活力足、百姓富的現代化美好。

為貫徹落實《縣域科技創新躍升計劃（2019-2025年）》（冀政辦字〔2019〕9號），加大《科技創新三年行動計劃（2018-2020年）》《加快推進科技創新的若干措施》等政策的落實力度，加快區域經濟實現創新發展、綠色發展和高質量發展，結合實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹關于科技創新的重要論述精神，大力實施創新驅動發展戰略，遵循科技創新規律，以支撐區域高質量發展為目標，以提高區域科技創新能力為主線，以建立健全區域科技創新體系為重點，圍繞“一路兩帶兩改兩市”發展布局，瞄準科技創新短板，聚焦經濟社會急需，突破體制機制障礙，全面提升區域創新能力和水平，著力構建以科技創新為核心，多領域互動、多要素聯動的全面創新體系，為建設創新型新華提供強力支撐。

二、總體目標

創新投入進一步加大。全區地方財政科技支出占公共財政支出的比重逐年增加，規上工業企業科技經費支出占主營業務收入比重達到1.5%。

創新主體迅速壯大。高新技術企業總量達到90家以上，科技型中小企業總量達到700家，

創新條件更加優越。建成省級及以上重點實驗室2家，省級及以上企業技術中心6家，國家級眾創空間達到2家，國家級星創天地2家，省級新型研發機構1家，省級眾創空間5家，市級及以上技術創新中心（工程技術研究中心）4家以上，市級及以上孵化器1家，院士工作站6家。

現代文化產業體系自身具有科技性、創意性、引領性、低消耗、可持續特點，正好符合新時期我國經濟發展的質量變革、效率變革、動力變革的要求，對轉方式、調結構、擴消費、促就業、雙循環將發揮獨特的作用。黨的報告提出“健全現代文化產業體系和市場體系，創新生產經營機制，完善文化經濟政策，培育新型文化業態”，表明創新驅動是健全現代文化產業體系的題中之義。

科技創新、軟硬件升級的協同推進與鏈式革新，推動著經濟社會各領域從數字化、網絡化向智能化加速躍升。一個網絡化、數字化、智能化、體驗化真正深度交融的“智能+”時代到來，正引發著一場全新的文化產業發展革命——既顛覆性地變革著傳統文化產業，推動文化新業態與新模式層出不窮，也創新性地塑造了現代文化產業發展新格局，賦予現代文化產業體系動態的、智能化的“現代性”內涵。黨的五中全會就“健全現代文化產業體系”作出最新戰略部署，為新發展格局下推進文化產業高質量發展指明了前進方向。

在“智能+”時代，現代文化產業體系更加強調現代科技、新型文化、精準信息、多元資本、精準治理等新型元素之間的聯動與交互，強調文化價值和產業價值協同達成加乘賦值延展模式。相較于傳統文化產業體系，現代文化產業體系更強調高科技支撐、市場化競爭、業態創新、模式創新等要素；更強調發揮市場配置資源的決定性作用，追求高度分工、高效配置、精準生產與高度專業化，發揮信用體系、市場監管、行業管理等現代文化市場支撐體系的作用；更加關注文化產品和服務在生產、傳播、消費等全產業鏈環節的數字化、網絡化、智能化水平。

高質量發展是現代文化產業體系的應有邏輯。2018年8月，在全國宣傳思想工作會議上指出：“要推動文化產業高質量發展，健全現代文化產業體系和市場體系，推動各類文化市場主體發展壯大，培育新型文化業態和文化消費模式，以高質量文化供給增強人們的文化獲得感、幸福感。”這一重要論述為我國現代文化產業實現高質量發展提供了政策依據與戰略目標。隨著現代智能技術創新步伐的加快與創新周期的縮短，產業融合與產業分化進程中蘊含的矛盾與問題凸顯，亟須不斷健全與優化現代文化產業體系。鑒于此，在經濟社會發展由“高速增長階段”轉向“高質量發展階段”的新時期，立足智能時代優勢健全現代文化產業體系，將成為文化產業發展規劃中帶有全局性的戰略任務。

在“智能+”時代，我們亟須建立現代文化產業體系，不斷提高文化產業創新能力與發展內涵，促進文化新業態新模式高質量發展與現代文化市場升級，從而助推現代文化產業體系跨越式躍遷。

一是堅持科技創新。以科技創新為核心驅動力，激活文化企業的創新創造活力，加快5G通信技術、物聯網、云計算、區塊鏈、人工智能、XR技術、邊緣計算等新技術在文化產業領域的精準應用，基于高新技術集聚加快文化產業新業態與新模式高質量創新，建構起我國現代文化產業科技創新的核心能力，爭取搶占新時期文化產業新競爭制高點。二是發揮市場在資源配置中的決定作用。現代新型文化企業對開放、公平、有序、靈活、高效的文化市場情有獨鐘，要加快建設現代文化市場體系，壯大文化市場主體；鼓勵龍頭文化企業致力于自主研發和主流文化市場，助推文化企業建立跨界思維，實現跨行業、跨領域、跨區域發展，有序拓展文化市場邊界；加快建設新型文化消費市場，創新文化消費場景，鼓勵文化企業依托新型消費拓展國際文化市場。三是重點打造“文化品牌”。提升文化產業內容創新能力，持續實現文化品牌版權增值是考量現代文化產業體系的核心指標。對內，激勵內容創意要素發揮最大效應，積極培育擁有版權的一流文化企業創新的生態，打造充滿創意、內涵豐富的文化品牌，真正提升現代文化產業內容創新的能力，滿足人們日益增長的高質量文化需求；對外，提升我國現代文化產業國際運營能力，持續打造一批在國內外主流文化市場具有高度影響力與高度傳播力的文化精品，提升中國文化品牌辨識度與國際文化話語權。四是堅持以人為本。健康的、繁榮的現代文化產業體系是提供優質文化精神產品的源泉，與“人”最根本的精神訴求有著水乳般的交融，要積極培育一個由文化良品影響文化消費群體的文化生態，將創意、創新與經濟目標立足于社會效益與精神價值的基石，不斷促進文化良品生產的擴大，創造“以人為本”的美好文化生活，從而增強人們的文化獲得感與文化幸福感，這是健全現代文化產業體系的真正要義所在。五是提高治理能力。基于技術績效與制度績效協同驅動現代文化產業創新，是智能時代現代文化產業治理能力提升的重要表現。健全現代文化產業體系，亟須提升現代文化產業精準治理能力，實現文化產業從“高投入、高復制、低創意、低含量”的傳統文化生產模式，向“高效益、高創意、高科技、優生態”的現代文化生產體系躍遷，真正建立一個基于技術與制度協同治理驅動的高效而健全的現代文化產業治理體系。

“智能+”時代的現代文化產業體系的不斷“健全”，要適應技術創新與國際文化市場帶來的新變革，充分發揮高新技術對現代文化產業體系變革的前瞻效應與啟發作用，還要主動打造系統性、預見性的現代制度體系來推動現代文化產業體系的完善、升級，這是健全現代文化產業體系的關鍵與保障。

一、總體要求

（一）指導思想。以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的和二中、三中、四中全會精神，認真落實視察江西重要講話精神，堅持新發展理念，深入實施創新驅動發展戰略，推進創新型省份建設，按照中央改革總體部署，在中央與地方財政事權和支出責任劃分總體框架下，緊密結合我省實際，穩妥推進科技領域省與市縣財政事權和支出責任劃分改革，加快建立權責清晰、財力協調、區域均衡的省和市縣財政關系，為建設富裕美麗幸福現代化江西、描繪好新時代江西改革發展新畫卷提供堅強保障。

（二）基本原則。——合理定位，明確責任。遵循科技創新的規律和特點，明確政府與市場支持科技創新的功能定位，明晰政府科技投入的邊界與方式。調動社會各方面力量參與的積極性和主動性，發揮市場配置科技創新資源的決定性作用和企業技術創新主體作用，引導激勵企業和社會力量加大科技投入，加快建立完善多元化、多層次、多渠道的科技投入體系。更好發揮政府作用，重點支持市場不能有效配置資源的基礎前沿、社會公益、重大共性關鍵技術研究等公共科技活動。——科學劃分，理順權責。根據科技事項公共性層次、科技成果受益范圍等屬性，科學合理劃分科技領域省與市縣財政事權和支出責任，實現權責匹配。省財政側重支持關系全省經濟社會發展戰略需求和長遠發展的重大、核心、關鍵技術研究，以及重大科技成果轉化、重大創新基地建設等。同時進一步發揮省對市縣轉移支付的作用，充分調動各地科技創新的積極性和主動性。市縣財政側重支持區域內的技術開發、轉化應用、科技創新基地、科技普及與服務等，構建各具特色的區域創新發展格局。——積極穩妥，扎實推進。堅持總體設計，全面系統梳理科技領域各類事項，加強機構、人才、項目和資金的統籌協調，加強與科技體制機制改革的協調聯動，進一步優化科技創新發展的財政體制和政策環境。堅持分類推進改革，建立動態調整機制，在保持科技領域現行財政政策總體穩定的基礎上，根據相關領域體制機制改革等進展情況，適時調整優化財政事權和支出責任。

二、配套措施

（一）加強組織領導。科技領域省與市縣財政事權和支出責任劃分是加快建立現代財政制度、推進財政治理體系與治理能力現代化的重要內容。各地、各有關部門要高度重視，加強組織領導，密切協作配合，細化政策措施，精心組織實施，確保改革順利推進。

（二）增強財力保障。各地、各有關部門要始終堅持把科技作為支出重點領域，按照本實施方案確定的財政事權和支出責任做好預算安排，持續加大財政科技投入力度，確保財政科技投入只增不減。加大基礎研究等公共科技活動支持力度，完善穩定支持和競爭性支持相協調的投入機制，推動科學研究、科學普及、人才培養與基地建設全面發展。

（三）深化相關改革。各地、各有關部門要按照省委、省政府部署要求，根據科技創新規律和高效配置資源原則，進一步深化科技計劃管理改革，促進科技與經濟社會發展緊密結合。按照深入推進“放管服”改革的要求，不斷深化科研經費管理改革，建立完善以信任為前提的科研管理機制。探索賦予科研人員科技成果所有權或長期使用權，調動科研人員的積極性和創造性。

本文作者：李春光 單位：鄭州航空工業管理學院

隨著我國經濟的快速發展，環境污染的程度也日益加劇，國家和地方政府不斷加大對環境污染的治理力度。和其他環境污染治理方法相比，利用微生物治理環境污染的方法是一個經濟效益與環境效益俱佳的可持續發展方法。對于環境工程和環境科學專業的學生來說，環境工程微生物學課程的學習變得日趨重要。環境工程微生物學是以微生物學為基礎，生命科學和環境科學與工程學的交叉學科，具有極強的實踐性和應用性。由于自然界中的微生物看不見、摸不著，如何在教學過程中把這種抽象的東西變成具體的、通俗易懂的東西，調動學生學習的積極性，提高課程的學習效果，培養學生的實踐創新能力，是目前環境工程微生物學教師應該思考和努力去改革探討的問題。

一、課堂教學改革與探討

1．引入日常生活實例，提高學生的學習興趣

微生物由于形體微小，肉眼無法直接觀察，需要借助顯微鏡才能看清其形態及結構，學生對它們缺乏感性認識，而教師“填鴨式”的教學方法，會使學生感到抽象、復雜、難以理解，學習興趣不高。為此，筆者在課程教學過程中引入與學生生活息息相關的例子，提高了學生的學習興趣，取得了良好效果。如在緒論中講到環境工程面臨的問題時，利用多張圖片介紹了我國當前水體、固廢、空氣污染的現狀，讓學生清楚他們肩負國家環境污染治理的歷史責任，以激發他們認真學習環境工程基礎知識，不斷鍛煉自身能力，為國家未來環保事業做出貢獻的激情。在講到病毒時，適時介紹大家經歷過的、印象比較深刻的，諸如:各種病毒引起的SARS、禽流感、手足口病、豬流感病等流行疾病，讓學生清楚學習病毒知識的重要性。在講到病毒的抵抗力時，引用了“吃藥不吃藥流行感冒都要一周”的俗語，使學生對病毒的抗生素抵抗力有了更深的理解。在講到細菌時，適時介紹了目前在印度出現的“超級細菌”，使學生認識到在日常生活中要慎用抗生素。在講到真菌時，介紹由酵母菌發酵生產的食品，如饅頭、啤酒等，以及霉菌發酵生產的抗生素，如青霉素等，使學生理解了微生物對人類有益的一面。

2．運用多媒體教學手段，增強課堂教學的效果

環境工程微生物學課程中常涉及一些微觀的、抽象的、闡述性的內容，如果按以前的口頭講述加板書的方式來給學生授課，學生很難直觀理解和接受，會大大降低學習的興趣;并且課程中涉及大量生物大分子的代謝過程，如果板書的話，會浪費大量的時間。而采用多媒體教學可避免以上弊端，在環境工程微生物學的講授過程中，筆者根據教學目標和教學對象的特點，收集并合理選擇相關的文字、圖形、圖像等多媒體素材，通過計算機技術的處理和控制，為學生創設多樣化的情境，使抽象的微生物知識和某些抽象的過程變得具體化、形象化，易于學生理解和接受，再加上生動的描述和啟發式問題的設置，激發了學生的學習興趣，學習效果良好。例如，在講授病毒的繁殖過程時，如果只是單純地向學生介紹吸附、侵入、復制、裝配、釋放等這幾個步驟，恐怕學生很難印象深刻。但如果結合課件中的動畫過程，就可使學生很容易地把握每一個步驟進行的具體程度和狀態，從而掌握病毒繁殖的整個過程。在講授原核微生物中的細菌基本形態時，如果用口述、板書畫圖、掛圖等方法很難讓學生直觀、準確地把握細菌的形態，而用大量豐富、栩栩如生的細菌圖片，然后引出這些細菌引發日常生活中常見病例的圖片予以形象說明，使學生印象極其深刻。采用多媒體教學后，學生一直反映的問題是不能隨堂做好筆記。針對這個問題，筆者及時采取了改進措施:首先，課前先將本堂課所要講的內容大綱或某些重點內容提要列出來，在講授時對這些重點內容進行重點講解;其次，在學習新的一章內容前，把上一章的重點內容列舉出來，讓學生進行回顧;第三，可以把教案經過適當整理后拷貝給學生，這樣便可以使學生在上課時能將注意力集中在聽課而不是記筆記上。實踐證明，這種做法使得課堂教學質量得到明顯改善，學生的滿意率也有了明顯提高。