前言：尋找寫(xiě)作靈感？中文期刊網(wǎng)用心挑選的中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)應(yīng)用研究，希望能為您的閱讀和創(chuàng)作帶來(lái)靈感，歡迎大家閱讀并分享。

一、國(guó)內(nèi)外應(yīng)用研究現(xiàn)狀

我國(guó)政府通過(guò)《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》正式提出了：“實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，形成開(kāi)放式教育網(wǎng)絡(luò)、構(gòu)建終生學(xué)習(xí)體系。”隨著時(shí)間的發(fā)展，在線的學(xué)習(xí)資源與各式各樣的在線學(xué)習(xí)項(xiàng)目不斷涌現(xiàn)，學(xué)校利用自己建立的網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)，通過(guò)在線的學(xué)習(xí)與交流實(shí)施教學(xué)的計(jì)劃。同時(shí)在線的學(xué)習(xí)資源也以在校學(xué)生的主要學(xué)習(xí)課程的相關(guān)資源為主，學(xué)習(xí)資源研究性質(zhì)較高，而實(shí)際的有針對(duì)性的基礎(chǔ)技術(shù)應(yīng)用資源較為短缺。在國(guó)外，特別是西方發(fā)達(dá)國(guó)家，由于軟件技術(shù)的發(fā)展比較完善，并且對(duì)在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)比國(guó)內(nèi)早，所以在線學(xué)習(xí)的機(jī)制與方式較為成熟，相關(guān)系統(tǒng)的使用也基本普及，功能也相對(duì)比較完善。從各個(gè)高校的公開(kāi)課到商業(yè)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，各種學(xué)習(xí)資源比較豐富并且類(lèi)型多樣，資源的建設(shè)與整合也比較優(yōu)異，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)組成的主題資源比較集中，而且學(xué)習(xí)的活動(dòng)組織形式也多種多樣。

二、系統(tǒng)功能定義

系統(tǒng)分為前臺(tái)管理系統(tǒng)和后臺(tái)管理系統(tǒng)。前臺(tái)管理主要分為課程學(xué)習(xí)模塊、師生交流模塊、個(gè)人信息管理模塊。課程學(xué)習(xí)模塊主要用于學(xué)生的課程查詢、在線學(xué)習(xí)與資料下載、查看所學(xué)課程與考試等課程的相關(guān)內(nèi)容；在師生交流模塊，老師和學(xué)生進(jìn)行交流，充分進(jìn)行學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督和管理。個(gè)人信息管理模塊，學(xué)生可以查看修改個(gè)人資料以及修改密碼等操作。后臺(tái)管理分為三個(gè)功能模塊，分別為課程管理、學(xué)生管理、論壇管理。在課程管理模塊，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)管理員對(duì)課程進(jìn)行管理，增刪改查課程信息。學(xué)生管理模塊，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)管理員對(duì)已注冊(cè)學(xué)生進(jìn)行管理，增刪查學(xué)生相關(guān)信息。在論壇管理模塊，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)管理員對(duì)論壇進(jìn)行管理，監(jiān)管論壇規(guī)范，刪查論壇發(fā)言信息。

三、系統(tǒng)應(yīng)用效果分析

中學(xué)生課程學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)主要面向中學(xué)生在校和在家里的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，為學(xué)生和老師們提供了一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，通過(guò)在線的學(xué)習(xí)與互動(dòng)交流降低了教學(xué)成本，提高了資源的共享程度。在課程學(xué)習(xí)與參加考試功能中，學(xué)生可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，從而評(píng)價(jià)自己對(duì)于知識(shí)的掌握程度。對(duì)于難以理解的問(wèn)題，可以通過(guò)系統(tǒng)的論壇和視頻系統(tǒng)與其他用戶進(jìn)行溝通交流。中學(xué)生課程學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)了在線學(xué)習(xí)、考試交流、量化統(tǒng)計(jì)和資源共享的主要功能，并提供了輔助的后臺(tái)管理功能，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)課程資料的管理，論壇規(guī)范的管理。將在線學(xué)習(xí)與在線交流結(jié)合起來(lái)，輔助以簡(jiǎn)單有效的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式以及方便簡(jiǎn)潔的后臺(tái)管理操作，使得不同權(quán)限的人有不同的操作與學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為中學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)、交流平臺(tái)以及豐富的學(xué)習(xí)資源。中學(xué)生課程學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是一個(gè)便于中學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)與在線交流的系統(tǒng)，系統(tǒng)在提供主要的在線學(xué)習(xí)與在線論壇交流的同時(shí)，也提供了簡(jiǎn)單的在線評(píng)價(jià)功能與簡(jiǎn)潔易用的后臺(tái)管理功能。通過(guò)中學(xué)生課程學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，學(xué)生注冊(cè)可以方便進(jìn)行教育內(nèi)容的在線學(xué)習(xí)，相關(guān)知識(shí)資料的下載，在線參加考試對(duì)自己的短期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)評(píng)，以及在交流互動(dòng)中進(jìn)行困難復(fù)雜問(wèn)題的相互探討與交流；系統(tǒng)管理員可以在系統(tǒng)管理功能中進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)資源的設(shè)置與上傳，并對(duì)系統(tǒng)的互動(dòng)論壇進(jìn)行規(guī)范化的管理。

四、結(jié)論

系統(tǒng)將在線學(xué)習(xí)、交流、測(cè)評(píng)以及系統(tǒng)、論壇管理結(jié)合起來(lái)，將學(xué)習(xí)、分享、互動(dòng)交流集于一體，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)以及高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言設(shè)計(jì)等現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)實(shí)現(xiàn)為具體的在線系統(tǒng)，并將系統(tǒng)打造成界面友好、操作簡(jiǎn)單易懂、具有較高可擴(kuò)展能力、較高安全性的系統(tǒng)，以滿足不同層次不同需求中學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

作者：李逸超 單位：山東濟(jì)南市山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)