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摘要:
領(lǐng)導(dǎo)干部不僅僅是各項政策的制定人員,同時也是各項政策的執(zhí)行人員,與企業(yè)發(fā)展有著非常緊密的聯(lián)系。對以往我國干部的教育培訓(xùn)進行深入調(diào)查發(fā)現(xiàn),仍然存在著很多問題,其中最為突出的就是干部教育培訓(xùn)中各個主體之間的統(tǒng)籌性較差,教育培訓(xùn)管理較為薄弱,對于干部培訓(xùn)教育成效造成了不良的影響。本文就是對加強培訓(xùn)統(tǒng)籌性,提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量進行深入分析,希望對相關(guān)人員能夠有所啟示,促進我國干部教育培訓(xùn)水平不斷發(fā)展。
關(guān)鍵詞:
培訓(xùn);統(tǒng)籌性;干部;培訓(xùn)質(zhì)量
0引言
新時期我國對于干部培訓(xùn)教育力度不斷提升,對于干部的綜合素質(zhì)也有了更高的要求。只有不斷提升對干部教育培訓(xùn)的重視程度,加強管理,才能保證干部的綜合素質(zhì)滿足社會現(xiàn)代化發(fā)展的實際需求,加快社會主義和諧社會建設(shè)。加強干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌性,是干部教育培訓(xùn)工作人員落實可持續(xù)發(fā)展觀念的重要體現(xiàn),也是保證我國干部教育培訓(xùn)走可持續(xù)發(fā)展道路的重要路徑。所以對于加強培訓(xùn)統(tǒng)籌性,提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量進行深入研究,是具有現(xiàn)實意義的,下面就對相關(guān)內(nèi)容進行詳細闡述。
1加強干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌的重要意義
加強干部教育培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌性,是我黨在不斷發(fā)展、壯大過程中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗,能夠有效地化解多方存在的矛盾問題,也是我黨一直堅持的科學(xué)工作方式。加強干部教育培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌性有著深厚的哲學(xué)思想,能夠體現(xiàn)馬克思列寧主義,以及“兩點論”和“重點論”具有的統(tǒng)一性。提升干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性,能夠促進可持續(xù)發(fā)展觀與干部教育培訓(xùn)工作的融合,提高我國干部教育培訓(xùn)質(zhì)量,使得我國干部教育培訓(xùn)水平提升到一個新的高度。這一理念具有著重大的理論和實踐意義,不僅僅是以往干部教育培訓(xùn)工作開展的總結(jié),同時也是對傳統(tǒng)干部教育培訓(xùn)模式不足的彌補,以及干部教育培訓(xùn)工作的創(chuàng)新。
2加強干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌性需要堅持的原則
如果想要將加強干部培訓(xùn)統(tǒng)籌性的重要意義充分展現(xiàn)出來,保障干部教育培訓(xùn)質(zhì)量,那么就必須要堅守以下幾個重要原則:
2.1科學(xué)性原則
不斷提升干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性,相關(guān)教育工作人員不僅僅要發(fā)動自身的創(chuàng)新思維,積極的進行探索,有效地解決干部教育培訓(xùn)工作開展中存在的不良問題。同時還需要尊重客觀事物的發(fā)展規(guī)律,對各項事物進行深入地分析,在此基礎(chǔ)上對其進行改造。干部教育培訓(xùn)工作開展是非常重要的,干部工作與教育工作的良好結(jié)合,要給予高度的重視。所以在提升干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌性的過程中,要明確干部教育培訓(xùn)的重要方向,尊重干部人員學(xué)習(xí)規(guī)律和成長規(guī)律。一定要從干部教育培訓(xùn)現(xiàn)狀出發(fā),對于不同教育培訓(xùn)區(qū)域、機構(gòu)的實際情況進行深入了解,有層次的開展教育培訓(xùn)工作“因材施教”,保障教育培訓(xùn)工作落實并取得良好成效。
2.2系統(tǒng)性原則
干部教育培訓(xùn)工作開展涉及到的內(nèi)容眾多,該工作具有很強的社會性和政治性,可以說是一項較為系統(tǒng)的工作。干部教育培訓(xùn)工作的開展僅僅依靠教育培訓(xùn)機構(gòu)是無法完成的,需要對參與教育培訓(xùn)的干部人員進行組織,對教育培訓(xùn)的重要性進行宣傳,對教育培訓(xùn)工作開展進行規(guī)劃,還需要相關(guān)財務(wù)部門的大力支持。想要使得干部教育培訓(xùn)工作開展取得良好成效,除了需要保障干部教育培訓(xùn)內(nèi)容滿足實際需求、教育工作人員具有良好的專業(yè)素質(zhì)、參與教育培訓(xùn)的干部人員具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度之外,還與干部教育培訓(xùn)考核體系、干部人員具有的人生觀、價值觀,機構(gòu)對于干部人員的選用制度等方面有著非常緊密的聯(lián)系。所以想要不斷地提升干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性,那么就必須要理清干部教育培訓(xùn)工作中各個要素之間的關(guān)系,明確眾多要素之間存在的區(qū)別,考慮眾多要素對干部教育培訓(xùn)質(zhì)量造成的影響,從而保證干部教育培訓(xùn)工作開展的系統(tǒng)性,保障干部教育培訓(xùn)質(zhì)量。
2.3繼承性原則
新時期我國眾多領(lǐng)域都取得了非常可觀的發(fā)展成績,經(jīng)濟水平也在不斷提高,干部教育培訓(xùn)工作也獲得了良好的成績。為了能夠提升我國干部隊伍的整體素質(zhì),加快我國經(jīng)濟建設(shè),促進我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的落實。中央提出了需要不斷的加強干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性,這是對我國干部教育培訓(xùn)成效的肯定,同時也是對干部教育培訓(xùn)工作開展提出的新目標和新內(nèi)容。這一理念提出并不是在否定我國干部教育培訓(xùn)工作開展所取得的成效,也不是代表以往的干部教育工作開展并不具備統(tǒng)籌性。想要不斷的提升干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性,需要積極的優(yōu)化和改良干部教育培訓(xùn)體系,在保障干部教育培訓(xùn)工作開展不會受到任何不良影響的前提下,對干部教育培訓(xùn)工作中的優(yōu)良傳統(tǒng)進行繼承。并且依據(jù)現(xiàn)階段發(fā)展的新形勢,適當?shù)膶Ω刹拷逃嘤?xùn)工作開展進行調(diào)整,從而使得干部教育培訓(xùn)工作能夠緊跟時展的腳步,滿足社會發(fā)展的實際需求,確定干部教育培訓(xùn)工作的戰(zhàn)略性計劃。
2.4動態(tài)性原則
不斷提升干部教育培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌性,需要立足于現(xiàn)有的培訓(xùn)體制,對于工作開展進行周密的計劃,并且考慮干部教育工作未來的發(fā)展趨勢。干部管理人員需要明確,提升干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌性,并不是一蹴而就的,而是需要一個不斷發(fā)展的過程。在逐漸發(fā)展的過程中,干部教育培訓(xùn)工作開展也會遇到很多新的問題。而且加強干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性,本身就是對教育資源不斷進行整合和優(yōu)化的過程,有著動態(tài)化的特點。所以提升干部教育培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌性,需要依據(jù)變化不斷對培訓(xùn)工作開展的目標、方式進行調(diào)整,最大限度的提升干部教育培訓(xùn)工作質(zhì)量。
3提升干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌性
3.1處理好干部教育培訓(xùn)工作與其它工作之間的聯(lián)系
干部教育培訓(xùn)機構(gòu)必須要樹立良好的大局觀,為我黨政策、方針的落實服務(wù),要強調(diào)干部教育培訓(xùn)工作質(zhì)量,不能使得干部教育培訓(xùn)工作開展只是流于形式。當干部教育培訓(xùn)工作開展需要讓步于其它工作時,干部教育培訓(xùn)機構(gòu),以及相關(guān)的管理部門需要給予大力的支持。例如在干部人員換屆選舉階段,干部教育培訓(xùn)工作開展就需要適當?shù)倪M行調(diào)整,合理、科學(xué)的縮減干部人員培訓(xùn)規(guī)模。在干部領(lǐng)導(dǎo)人員換屆選舉結(jié)束后,需要對參與教育培訓(xùn)的干部人員進行規(guī)劃,利用有效的措施擴展干部教育培訓(xùn)規(guī)模,與其它眾多部門建立良好的協(xié)同合作關(guān)系。可以創(chuàng)建干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)部門,將干部教育培訓(xùn)責任和義務(wù)進行明確落實,加強各個部門之間的溝通和交流。創(chuàng)建齊抓共管的良好局面,為干部教育培訓(xùn)工作開展奠定良好基礎(chǔ)。
3.2不斷的協(xié)調(diào)干部教育培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量效益之間的關(guān)系
在我國干部教育培訓(xùn)工作落實取得良好成效的過程中,同時也暴露出干部教育培訓(xùn)工作中存在的一些不良問題。例如,我國一些干部教育培訓(xùn)機構(gòu)將更多的目光放在擴增參與培訓(xùn)的人數(shù),對于干部教育培訓(xùn)質(zhì)量并沒有給予更多的關(guān)注。一些干部教育培訓(xùn)機構(gòu),降低了學(xué)員進入的標準,放松教育培訓(xùn)力度吸引生源的情況也普遍存在。所以想要不斷加強我國干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌性,就必須要消滅這些不良辦學(xué)風氣,不斷的協(xié)調(diào)干部教育培訓(xùn)質(zhì)量、規(guī)模、教育培訓(xùn)機構(gòu)效益之間的關(guān)系,將干部教育培訓(xùn)工作開展的重要性充分展現(xiàn)出來,促進干部教育培訓(xùn)工作實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
3.3對干部教育培訓(xùn)工作進行規(guī)劃
干部教育培訓(xùn)工作的落實必須要堅持以人為本的理念,堅守增強干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌性的原則,對干部教育培訓(xùn)工作開展進行合理、科學(xué)的規(guī)劃。干部教育培訓(xùn)工作人員無論是對教育主題的選定,還是對教育方式的選擇,都需要提升重視程度,考慮到培訓(xùn)人員的實際需求。要有層次的進行教育培訓(xùn)工作的開展,不能只是理論知識宣貫,而是需要不斷的促進理論與實踐的結(jié)合,使得教育培訓(xùn)工作開展可以有效地提升干部人員的綜合素質(zhì)。以干部領(lǐng)導(dǎo)人員的崗位工作為基礎(chǔ),對我黨的政策方針進行深入的分析,保障教育培訓(xùn)工作的效果就要遵守按需培訓(xùn)的理念,全方位、多層次的進行考慮,確定干部教育培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。培訓(xùn)完成后還需要對培訓(xùn)成效進行考核與評估,進一步的提升干部教育培訓(xùn)工作開展的成效和質(zhì)量。對于不同層次的干部人員、不同干部教育培訓(xùn)內(nèi)容,需要采用不同的干部教育培訓(xùn)方式,最大限度的提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量。
4結(jié)語
我國對于干部教育培訓(xùn)工作開展非常重視,這一工作也受到了社會的密切關(guān)注。通過干部教育培訓(xùn)工作的開展,能夠促進干部人員綜合素質(zhì)的提升,加快我國經(jīng)濟建設(shè)的腳步,促進我國社會主義和諧社會發(fā)展。所以相關(guān)人員還需要進一步加強研究力度,不斷的提升干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性,保障干部教育培訓(xùn)工作質(zhì)量。
作者:趙玉霞 單位:新疆石油工程建設(shè)監(jiān)理有限責任公司
參考文獻
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