前言:尋找寫作靈感?中文期刊網(wǎng)用心挑選的班主任充分就業(yè)教育教學研究,希望能為您的閱讀和創(chuàng)作帶來靈感,歡迎大家閱讀并分享。
一、充分就業(yè)的重要性所在
高職教育教學工作只有保證學生能夠充分就業(yè)才能符合教育目標,符合高職教育的發(fā)展需要,不然高職教育就將停滯不前,因此涉及高職教育工作的班主任教育教學工作必須以充分就業(yè)為導向。高職學生畢業(yè)后能夠?qū)崿F(xiàn)充分就業(yè),一方面能夠?qū)⒏呗殞W生自己所學專業(yè)知識和技能得的應用,使他們能夠發(fā)揮一技之長,成為社會主義建設的有用之才,另一方面高職學生實現(xiàn)充分就業(yè)對維護社會秩序的穩(wěn)定還具有積極作用;試想高職學生如果沒有就業(yè)崗位,處于失業(yè)狀態(tài),再沒有什么經(jīng)濟收入和經(jīng)濟來源,那勢必會成為社會不穩(wěn)定因素,因此高職學生實現(xiàn)充分就業(yè)也是社會穩(wěn)定的需要??梢姼呗?a href="http://www.dzwyw.cn/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuelunwen/65191.html" target="_blank">教育不但要培養(yǎng)出合格的專業(yè)人才,而且還有保證高職學生能夠充分就業(yè),只有這樣才能有利于社會主義現(xiàn)代化建設和維護好安定團結(jié)的政治局面。
二、以充分就業(yè)為導向的高職班主任教育教學工作方法
高職班主任教育教學工作是高職教育的重要組成部分,是實現(xiàn)充分就業(yè)這一高職教育目標的有效保證,高職班主任教育教學工作可謂是事無巨細,不但涉及到高職學生的理論和專業(yè)知識學習,而且更涉及到高職學生的思想和行為的培養(yǎng),因此以充分就業(yè)為導向的高職班主任教育教學工作需要從以下幾方面入手。
(一)以充分就業(yè)為導向開展班主任思想教育教學工作
我國的教育方針和政策始終是以學生德、智、體、美全面發(fā)展為根本出發(fā)點的,高等職業(yè)教育更是以培養(yǎng)合格的社會主義建設專業(yè)人才為己任的,以充分就業(yè)為導向的高職班主任教育教學工作首先是思想政治教育工作,只有把高職學生培養(yǎng)成為思想政治過硬,道德品質(zhì)高尚,專業(yè)技能優(yōu)良的專業(yè)人才,才能符合社會市場需要,實現(xiàn)充分就業(yè),因此高職班主任教育教學工作要始終圍繞著能夠讓學生充分就業(yè)來進行,要從學生的思想入手開展班主任教育教學工作,引導學生樹立正確的人生觀和就業(yè)觀,自覺抵制社會上一些拜金主義和享樂主義等不良風氣的影響,像一顆螺絲釘,釘在那里都會熠熠發(fā)光。
(二)以充分就業(yè)為導向開展班主任專業(yè)知識教育教學工作
由于我國高等職業(yè)教育起步晚,師資力量還不夠,很多高職院校的班主任都是主要的科任教師擔當,因此高職班主任在進行專業(yè)知識和理論的教育教學過程中更要以充分就業(yè)為導向,將專業(yè)知識和理論盡可能多的傳授給學生們,并且要讓學生消化和吸收,特別是那些專業(yè)性較強理論知識的還有與實訓、實踐相結(jié)合,不能只是簡單的紙上談兵,要讓高職學生學有所用,學有所長,因此高職班主任在進行專業(yè)知識的教育教學前要細致的備課,要多搜集一些與專業(yè)課程有關(guān)的資料來開闊學生的學習視野,培養(yǎng)高職學生對專業(yè)知識的學習興趣,特別是通過實訓和實踐,對專業(yè)知識理論以及操作技能進行檢驗等,都會對高職學生實現(xiàn)充分就業(yè)起到事半功倍的效果。
(三)以充分就業(yè)為導向延伸班主任教育教學工作
隨著社會的進步與發(fā)展,高職教育必然向終身教育的方向發(fā)展,只有這樣才符合科學發(fā)展的規(guī)律,因此高職學生畢業(yè)后并不是班主任教育教學工作的結(jié)束,高職班主任教育教學工作還要繼續(xù)下去,即便高職學生就業(yè)了,高職班主任教育教學工作也應該延伸下去,究其原因就是要讓學生實現(xiàn)充分就業(yè),高職學生畢業(yè)后需要擇業(yè)和就業(yè),在擇業(yè)和就業(yè)的過程中都會遇到這樣和那樣的問題與困難,班主任作為學生的良師益友,有責任和義務為高職學生提供幫助,能夠從思想上、專業(yè)知識上、理論上都給學生以指導,從而實現(xiàn)充分就業(yè)。
三、結(jié)語
以充分就業(yè)為導向的高職班主任教育教學工作是多方面的,需要高職班主任不斷提高自身整體素質(zhì),以身作則,率先垂范,用自己的言行來影響高職學生,真正成為高職學生的良師益友,為高職學生實現(xiàn)充分就業(yè)和終身教育做出應有的貢獻。
作者:武騰 單位:江蘇省徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學校