摘要：

財務報告是一種以對外匯報的形式進行達到工作目的的會計，其內部的因素。如財務會計體系，財務會計工作途徑，財務會計最終目的均會受到其所處的外界環(huán)境的影響，隨著其參數(shù)的改變而不斷變化。在這個物質需求快速變化的時代，財務會計的執(zhí)行過程當中容易出現(xiàn)種種問題，對這些問題的不斷深入探討，才能夠歸結出適合當前經濟市場的合理發(fā)展趨向，使財務會計可以更好地進行發(fā)展。

關鍵詞：

財務;會計;知識化經濟;國家化特征

整體來講，市場經濟越發(fā)達，會計的作用就顯得越為重要，從我國并沒有專業(yè)會計行業(yè)人員的歷史，到現(xiàn)在擁有人數(shù)可觀，質量上乘的專業(yè)會計人員，從極為單一的會計體系，發(fā)展到現(xiàn)在較為完善的財務會計理念，這些發(fā)展和變革與整個社會的市場經濟水平及需求密不可分，因而可以得出，財務會計行業(yè)的發(fā)展與變化和整個會計市場一樣，其發(fā)展的趨勢由所處的大環(huán)境決定。我們要從整個社會的背景下去尋找當前財務會計的不足與問題，找出這些不能夠符合當前社會環(huán)境的地方作為切入點，以促進整體財務會計發(fā)展。

1.什么是財務會計

說到財務會計的問題，必然要先了解財務會計的具體內容。簡單講，財務會計是一種對外報告的會計，它使用自己所存在的特有的方法與較為專業(yè)化的技術，將一個企業(yè)在一段時間內的財務狀態(tài)用較為通用的格式整理并總結出來，因而我們可以通過財務會計來整體了解一個企業(yè)在經營過程中的整體動向，包括資金的方向，以及相關經濟活動對整個企業(yè)產生的相應影響，以使得我們可以根據財務會計更好的了解整個企業(yè)的發(fā)展，并為其制定更加適合企業(yè)內部的發(fā)展方向。

摘要：

隨著資本市場的日益完善，企業(yè)所面臨的內外部環(huán)境日趨復雜，企業(yè)生產技術的加速創(chuàng)新使得企業(yè)之間的競爭日益激烈，成本管理也就成為管理者日益關注的重點。我國市場經濟的快速發(fā)展，推動了成本管理理論完善，逐步形成了如量本利分析、產品生命周期分析等一批優(yōu)秀的成本管理理論。但是，我國的成本管理仍然需要進一步改進，企業(yè)的成本管理水平普遍不高。我國的成本管理依然采取較為保守的觀念，依然把重點放在對于開支的節(jié)約和縮減，但是長遠看來，這并不利于企業(yè)長期的發(fā)展目標。本文迎合企業(yè)需求，就戰(zhàn)略成本管理和企業(yè)價值鏈內部的成本管理實踐、戰(zhàn)略成本管理喝企業(yè)風險管理三方面進行研究總結心得，得出自己的體會。

關鍵詞：

戰(zhàn)略成本管理；傳統(tǒng)成本管理；管理會計

一、緒論

管理會計為企業(yè)的管理人員提供工具和方法，為企業(yè)實現(xiàn)利潤最大化獻計獻策。戰(zhàn)略成本管理有兩種形式，一種為結構性成本管理，另一種為執(zhí)行性成成本管理。結構性成本是指利用組織設計、產品設計和流程設計使其成本結構與戰(zhàn)略一致。執(zhí)行成本管理是指通過常用的管理會計中計量與競爭性標桿的成本業(yè)績進行比較從而找出改進的地方。管理會計對于戰(zhàn)略成本管理的研究，特別是對于結構性成本的認識和發(fā)展是有所欠缺的。

二、戰(zhàn)略成本管理研究現(xiàn)狀

摘要：以培養(yǎng)應用型、高素質會計專業(yè)高層次人才為宗旨的會計專業(yè)碩士，學位論文是其畢業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)，直接關系到學位的取得。筆者闡述了案例在會計專業(yè)碩士培養(yǎng)、指導等環(huán)節(jié)中的重要性，分析了學生學位論文撰寫存在的問題并提出了改進的路徑加強理論與實踐結合；加深自我調查；增強培養(yǎng)案例研究過程中的自我保護意識；明細研究主題、密切主題與對象之間的聯(lián)系。

關鍵詞：會計專業(yè)碩士案例學位論文；存在問題；改進路徑

會計專業(yè)碩士（以下簡稱MPAcc）自2009年開始招收以來，由于培養(yǎng)理念、學生指導方式以及培養(yǎng)時間的靈活性等特點，受到了社會廣泛青睞，學生招生規(guī)模也因此急劇擴大。但由此也帶來學生指導上的困難，特別是學生畢業(yè)學位論文的創(chuàng)作方面。根據MPAcc最新培養(yǎng)方案，學位論文一般為研究報告、案例論文與案例分析報告。因此，分析案例學位論文存在的問題及其改進路徑就具有非常重要的意義。

一、案例研究對會計專業(yè)碩士的重要性

（一）培養(yǎng)方案中規(guī)定MPAcc專業(yè)學生在學習期間必須參與案例學習、研究與開發(fā)活動。案例研究與開發(fā)活動由指導教師根據學生參與的案例開發(fā)工作情況或科研成果評定成績，學生取得相應學分，提高學生對此的重視程度，并且畢業(yè)論文類型一般要求應采用案例分析、調研（調查）報告、專題研究、組織（管理）診斷等。鼓勵學位論文選題與實習實踐、案例開發(fā)內容相關。以各種方式向學生傳達案例研究舉足輕重的地位。

（二）MPAcc畢業(yè)學位論文要求也有相關規(guī)定。會計碩士專業(yè)學位培養(yǎng)遵循“以職業(yè)需求為導向，以產學結合為途徑，以提高質量為核心”的指導原則。通過案例教學、案例開發(fā)、實地調研等方式，了解會計實務，提高實踐應用能力，使理論與實務緊密結合的培養(yǎng)模式，形成會計碩士人才培養(yǎng)學術型與應用型并重的格局。

（三）專業(yè)學位論文，需要體現(xiàn)專業(yè)學位特點，突出學以致用，注重解決實際問題。學位論文應當體現(xiàn)學生已系統(tǒng)掌握會計理論、專業(yè)知識和研究方法，具備綜合運用會計等相關學科的理論、知識、方法，分析和解決會計相關領域實際問題的能力，并具有一定創(chuàng)新性和實用價值。

【摘要】“大智移云”沖擊著各行各業(yè)的發(fā)展，也對如何培養(yǎng)適應時展和行業(yè)改革的會計人才提出新要求，促使會計人員由記賬型向管理型轉型。文章通過探析智能化時代對會計行業(yè)的影響，分析會計學本科和研究生教育的現(xiàn)狀，提出了適應智能化時代的會計學人才優(yōu)化培養(yǎng)的建議。

【關鍵詞】智能化；會計教育；人才培養(yǎng)

伴隨著科學和技術的不斷深入發(fā)展，人們的生產和生活方式也在不斷向智能化方向邁進，在科技成果為我們提供了更加便利快捷生活的同時，也挑戰(zhàn)和沖擊著很多傳統(tǒng)行業(yè)，會計行業(yè)也在其中。智能化時代會計人員應具備什么能力與素質？高等學校該培養(yǎng)何種會計人才？以及如何開展教育教學？都是值得思考的問題。

一、智能化對會計行業(yè)的挑戰(zhàn)

會計的發(fā)展經過手工會計、會計電算化、會計信息化、會計智能化等幾個不同階段。在不同的階段，新技術的引入都會給會計帶來深刻的影響，包括記賬的技術、崗位的設置、部門的分工等，也深刻影響了會計人員本身。特別是進入到會計智能化時代，會計人員的崗位受到巨大的沖擊。BBC對未來50年中365個行業(yè)被機器淘汰概率的預測顯示：會計崗位被取代的概率高達97.6%。

（一）會計電算化的沖擊

自1994年財政部《關于大力發(fā)展我國會計電算化事業(yè)的意見》以來，隨著計算機技術不斷進步，會計電算化軟件的開發(fā)與應用也日趨成熟，首次沖擊了社會對會計崗位需求的數(shù)量。會計電算化的實施極大地減輕了基層會計工作者原本純人工手動記賬、紙質賬簿翻賬、查賬的負擔，只需通過簡單的數(shù)據輸入，軟件系統(tǒng)即可通過預先設定的程序自動完成記賬、核對、編制報表等工作，更加快捷且減少數(shù)據冗余和重復登記等工作。會計電算化引入了磁盤、光碟等存儲設備代替紙質信息載體，儲存更加合理，信息的調取、處理更加方便，從而提升了工作效率，同時方便攜帶且可重復循環(huán)利用，大大簡化了賬賬核對和賬表核對，使得內部控制的重點不再放在原始數(shù)據的收集和錄入，而且更加關注軟件系統(tǒng)的權限、安全及程序編寫、修改和應用的控制上。

本文作者：楊曉麗 單位：西北師范大學教育學院

一、導言

隨著研究生規(guī)模的不斷擴大和社會需求的不斷變化，專業(yè)學位研究生教育越來越成為我國研究生教育的熱門話題。為滿足社會經濟發(fā)展的需要，我國從2009年開始加大了研究生人才培養(yǎng)結構的調整力度，計劃到2015年實現(xiàn)全日制專業(yè)型碩士與學術型碩士各占一半的目標。專業(yè)學位研究生教育迎來發(fā)展的春天。[1]因此，對專業(yè)學位研究生教育的現(xiàn)狀研究越來越成為一項重要的課題。以CNKI學術總庫（2002—2011年）關于專業(yè)學位研究生教育的文獻為研究對象，采用文獻計量學方法和內容分析法，從文獻數(shù)量、相關的碩士和博士學位論文數(shù)量、專業(yè)學位類別、比較研究文獻、中文關鍵詞等五個維度展開統(tǒng)計分析，試圖闡述國內對專業(yè)學位研究生教育的研究現(xiàn)狀和趨勢，以期為今后我國專業(yè)學位研究生教育的發(fā)展提供參考。

二、樣本選擇

1.抽樣。打開CNKI學術文獻總庫，輸入主題“專業(yè)學位”并含“研究生教育”進行高級檢索，且對每篇文獻進行諸篇查閱，以確保檢索結果的準確性，檢索出2002—2011年這十年間的1199篇文章。檢索日期為2012年3月25日。從中剔除年鑒、記者報道、日報、人物與學校介紹等非學術文章，得到有效樣本1047篇。

2.對樣本的討論。研究的樣本是中國CNKI學術總庫“學術文獻總庫”收錄的2002—2011年有關專業(yè)學位研究生教育的文獻。學術文獻總庫里的文獻總量萬篇。CNKI（ChinaNationalKnowledgeInfrastructure）即中國知識基礎設施工程，它是全球信息量最大、最具價值的中文網站之一。目前已集結了7000多種期刊，近1000種報紙以及眾多的博士、碩士論文，會議論文，圖書以及國內外1100多個專業(yè)數(shù)據庫，其信息內容是經過深度加工、編輯、整合并以數(shù)據庫形式進行有序管理的，有明確的來源、出處，內容可信可靠，可以作為學術研究、科學決策的依據。對于教育研究熱點的分析，可以通過關鍵詞數(shù)量的變化來判斷。關鍵詞出現(xiàn)頻次的升降變化，從一個方面透露了研究熱點的形成和轉移，因而也可以幫助人們預測某一領域今后研究的走向。[2]CNKI系統(tǒng)的主題標引類型恰能反映出學科的屬性以及研究熱點、發(fā)展方向，能較好地提供給用戶與學科研究熱點和發(fā)展趨勢相吻合的文獻，[3]因此所取樣本是全面、有效的。本研究對樣本采用內容分析法，對檢索結果按被引頻次排序?！秾W位與研究生教育》是研究專業(yè)學位研究生教育的主要來源期刊，最高被引文章是2006年翟亞軍等人發(fā)表在《學位與研究生教育》上的《我國專業(yè)學位教育主要問題辨識》。

三、統(tǒng)計結果與分析

摘  要：表外融資是企業(yè)在資產負債表中未予反映的融資行為，表外融資的存在會影響投資者等會計信息使用者的正確決策。雖然各國的會計準則制定機構不斷地努力，盡量減小表外融資帶來的不利影響，但是至今這一問題尚未得到徹底解決。而且大多數(shù)報表使用者對表外融資并不了解，鑒于此本文在對表外融資進行初步調查的基礎上，分析幾種常見的表外融資對企業(yè)財務狀況的影響，并進一步提出解決的對策。

關鍵詞：表外融資;財務狀況;

    表外融資是企業(yè)在資產負債表中未予反映的融資行為。由于表外融資行為未反映在資產負債表中，因此利用表外融資可以改善企業(yè)的負債比率，優(yōu)化資產結構，同時還能開辟融資渠道，加大財務杠桿作用，提高自有資本金利潤率等。但是由于表外融資使得會計報表的信息缺乏完整性和真實性，無法真實反映企業(yè)的投資規(guī)模和投資收益率，所以可能成為企業(yè)管理人員蒙騙所有者及其他報表使用者的手段。雖然會計準則機構在表外融資予以表內化的過程中，付出的巨大努力初見成效，但是不可避免地仍然存在局限性，所以對表外融資的問題仍然不能忽視。

    一、關于表外融資調查結果

    經過對張家口市100人的隨機調查分析，不論是投資者還是潛在投資者，不論是金融機構工作人員還是政府工作人員，100%的人不了解表外融資。目前涉及表外融資的事項，會計準則基本上都是要求對其在報表附注中加以披露。但是據調查顯示，投資者中僅有3.3%的人在分析企業(yè)財務狀況時會關注報表附注。至于涉及到表外融資是否會影響投資決策的問題，投資者中僅有1.7%的人認為會影響投資決策，而少數(shù)人認為不會影響，大多數(shù)人甚至對這個問題是不清楚的。所以有必要闡述常見的幾種表外融資業(yè)務，分析各種表外融資業(yè)務對于企業(yè)財務狀況的影響，提醒投資者在進行投資時加以關注，以免投資決策錯誤，導致經濟損失。

    二、表外融資對企業(yè)財務狀況的影響

    （一）經營租賃

[摘要]無形資產對高校持續(xù)發(fā)展的推動作用日益顯著，文章從無形資產的財富效應和乘數(shù)效應分析了高校加強無形資產管理和保護的理論價值和現(xiàn)實意義，提出當前我國高校無形資產管理和保護普遍存在的問題及引發(fā)問題的原因，并從加強機制體制建設、提高信息化管理水平等方面提出了改善高校無形資產管理對策和建議。

[關鍵詞]高校;無形資產;財富效應;乘數(shù)效應

一、引言

現(xiàn)代社會，無形資產正在成為驅動經濟活動和經濟增長的主要生產力要素，其快速發(fā)展向傳統(tǒng)的經濟、管理和教育模式發(fā)起了沖擊和挑戰(zhàn)，如何形成優(yōu)質無形資產是經營決策者首要思考的問題。伴隨著科學技術和高校辦學水平的快速發(fā)展，無形資產的數(shù)量和質量逐漸成為衡量科研水平和綜合實力的重要指標，例如，美國斯坦福大學保持著知識產權轉讓年收入4000萬美元的記錄，而且靠無形資產締造了Google和Yahoo等著名跨國公司。我國高校無形資產的概念始于1997年，財政部和原國家教委共同頒布的《高等學校財務制度》和《高等學校會計制度》（財會[2013]30號），主要涵蓋了專利權、非專利技術、商標權、著作權、土地使用權等，大體分為三類，一是知識產權類，二是校名校譽類，三是政府行政許可類。無形資產在我國高?，F(xiàn)代化建設中同樣發(fā)揮重要作用。僅以歸屬知識產權類的專利權來衡量，國內知名高校在雙一流大學建設過程中，憑借自身學科優(yōu)勢、科研隊伍和先進的軟硬件設施，無形資產的規(guī)模和數(shù)量都在不斷增長。依據教育部科技發(fā)展中心公布的數(shù)據，截至2015年底有效發(fā)明專利清華大學7328項，浙江大學7159項，排在前十位的高?？偭窟_到4萬余項。然而，長期以來，國內高校重視有形資產和科研成果，輕視無形資產和成果轉化，成為無形資產管理和保護的發(fā)展瓶頸。

二、高校無形資產管理和保護的效應分析

高校教育資源屬于準公共資源，承擔教育公平的社會職能，高?，F(xiàn)有無形資產是在高校不斷發(fā)展的過程中積淀而成，具有隱蔽性、非獨立性，如校名校譽的經濟價值一直被忽視，因此，高校無形資產在財務賬面上呈現(xiàn)的規(guī)模很小，未來一旦無形資產按照市場規(guī)律成功的實現(xiàn)了成果轉化，可以為高校帶來的經濟收益、社會收益卻非?？捎^。充分認識高校無形資產成本價值和未來收益之間的巨大發(fā)展空間，加強對無形資產的管理和保護，可以發(fā)揮無形資產的財富效應和乘數(shù)效應。

（一）無形資產的財富效應

摘要：

通過將“虛擬利潤中心”模式引入基層煙站管理，為衡量各煙站之間投入產出情況提供了一個較好的解決思路，有利于更好地控制煙葉環(huán)節(jié)成本費用支出，促進煙葉生產經營效益的提升。

關鍵詞：

虛擬利潤中心煙站財務管理

一、引言

在目前有煙草種植的“兩煙”煙草商業(yè)企業(yè)中，成本費用開支的主要環(huán)節(jié)在煙葉生產經營環(huán)節(jié)。而目前幾乎所有生產收購費用均通過基層煙葉工作站（以下簡稱煙站）組織開支或直接開支。本文引入“虛擬利潤中心”理論將各煙站進行獨立核算，旨在更好地控制煙葉環(huán)節(jié)成本費用支出。

二、當前煙站管理中存在的問題概述