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學(xué)校大掃除作文范文1
春節(jié)大掃除作文
快過春節(jié)了，家里有很多不需要的東西，所以我們開展了一次別開生面的大掃除。
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們開始大掃除啦！首先，我們分工合作，決定讓媽媽打掃陽臺，我打掃我的房間，接著，我先把我房間不需要的東西整理出來，放在廢棄的空箱子里，然后，我把書桌上有用的的東西整齊有序地放在書桌上，再一個一個整齊地放在書桌上，書桌瞬間變得盡然有序，干凈極了！
隨后，我開始整理床鋪了。床上真亂啊！一件件衣服擁擠著躺在我的床上，我應(yīng)該把它們都送回衣柜。我把衣服折好，整整齊齊地放在衣柜里，床鋪很快就整理好了。
接著，我開始整理柜子，其實整理柜子就像整理書桌那樣，把需要的的東西整齊有序地擺放就可以了。
我的房間就這樣整理好了，可是地板還是臟臟的。我就去拿拖把把地板拖干凈，地板的臟東西就這樣被我趕走了！
這時，房間像是被施了魔法一樣，變得干凈又整齊，我的臉上露出了舒心的笑容。
今天這次大掃除另外很高興，因為我的房間變得煥然一新，我非常喜歡這次大掃除。我們把家里打掃的非常干凈以迎接全新的一年！
春節(jié)大掃除作文 今天是除夕，一大早，媽媽就把我從被窩里“拖”了出來，讓我去大掃除。
媽媽先讓我打掃自己的房間。開始我很不情愿，但她用作文威脅我，所以我只能去干活。我先把毛巾洗一下，再擰干，等待一切準備就緒后，我就開工了。我先把我的五斗柜擦好，然后又把床頭柜擦干凈，接著把我的書柜擦得漂漂亮亮的。最后，我再把自己的書桌擦好。我打掃完房間后，媽媽又讓我去倒垃圾。我把7個“垃圾堆”放進電梯里，到了一樓，我拿起一些就飛奔向垃圾桶。回家后，我馬上跑去洗手，上午的工作很快結(jié)束了。
下午我用了整整兩小時幫媽媽把廚房的桌子、椅子以及柜門全部擦干凈。累得我腰都直不起來！接著又幫爸爸貼春聯(lián)，今年的春聯(lián)與往年不一樣，因為今年的春聯(lián)是我自己寫的，所以我感到特別自豪！
晚上，爸爸、媽媽帶我和弟弟去奶奶家吃年夜飯。到了奶奶家，我看見我表哥、大爺爺、姑姑……都來了，好不熱鬧！吃晚飯時，一張桌子圍著一大群人，熱鬧非凡。我們個個面帶微笑、談笑風(fēng)生。到晚上十點多點，我們才各回各家。
今天，真快樂！
春節(jié)大掃除作文 一連幾天陰天小雨天氣，今天終于雨過天晴了。媽媽快活地說：“快過年了，房間那么臟，怎么過年呀？今天剛好是晴天，倒不如我們把被子、蚊帳、床套等物品洗一下吧！再把房間重新打掃一遍，你贊成嗎？”我高興的說：“好哇！我贊成。”
說干就干，媽媽開始分工了：我去洗襪子，弟弟幫她一起拆蚊帳。
洗手間的襪子堆得高高的了，因為前幾天要是洗的話，曬不干，一連幾天下來，襪子就堆得高高的。我真擔心，要是再不天晴的話，洗手間會不會被襪子占領(lǐng)了陣地。
我先拿一個大臉盆裝滿水，然后將襪子浸入水中。用手將襪子壓了壓，還有一定的浮力呢，再用力一壓，水溢了出來，那襪子也都濕了。我按老方法，拿洗衣皂來輕輕的涂了上去，然后用手輕輕的一搓，泡泡就出來。那白白的，一個連一個的泡沫便沾滿了雙手，滑滑的，冰冰的，真好玩。我繼續(xù)搓，泡沫越來越多，整個臉盆都是泡沫了。當我搓完所有的襪子，將泡沫輕輕一掃，發(fā)現(xiàn)泡沫下面的水臟得可怕，簡直就是黑墨水。我把水全部倒掉，再重新裝水漂洗。過第一次水，襪子一碰到水，水又變成泡泡水了，洗都沒洗呢。在過了5次水后，水終于是清的了，襪子算是洗干凈了。然后就在下去掛襪子，誰都知道今天是晴天，都洗襪子，全家人都洗了，只有3個架子，你說掛得下嗎？所以只能非常多雙襪子擠在一起了，這樣才掛得下。我得去幫媽媽了。
一上來，他們還沒把蚊帳拆下來，原來是弟弟遇到了難題，蚊帳的結(jié)打死了，非常難解開。我費了非常多的勁也一樣沒法解開，后來只好請媽媽出場了。媽媽來了一下就把它解決了。我也把它拿去洗衣機那里洗了。
勞動真有意思，它不僅使我們的環(huán)境變美，還會使我們的心思變細膩。
春節(jié)大掃除作文 快要過年了，奶奶家舉行了一次大掃除，連我，小玥，王凱霖還有王詩佳這些小孩也分配到了自己的任務(wù)。我的任務(wù)是和姐姐小瑜擦干凈一樓的玻璃。而王詩佳和王凱霖則是負責一樓的地面。我頓時愁了，雖然說我和小瑜對擦窗戶十分有經(jīng)驗，班級中大掃除時我和小瑜都是擦玻璃的，但畢竟班級中的玻璃少，家中的玻璃卻很多，而且擦一扇窗戶要很多時間。如果有一個專門擦玻璃的東西就好了。我正想著，王詩佳就就說：“那邊有一個一個專門把窗戶擦濕的東西。”于是，我將這樣?xùn)|西拿來，用這樣?xùn)|西來擦濕窗戶。而小瑜是用干抹布來把窗戶擦干。
即使王詩佳說了使用方法，但我還是先研究了一下。這是，小瑜走過來對我說：“小玥你一會兒先用這樣?xùn)|西擦濕玻璃，之后我用干毛巾擦干玻璃。”我聽了表示贊同。就這樣，我們開始擦起了玻璃。我先把擦玻璃的東西上的吸水棉弄濕，擦在玻璃上后在用另一邊專門把水以及臟東西弄下來的東西。我拿著這東西，從玻璃的最上方慢慢滑下來。這不擦不知道，一擦嚇一跳。太嚇人了，玻璃上都是臟東西，都可以用“厚”這個詞來形容了。我心想：這玻璃是不是好幾年沒有好好擦過了吧，灰塵專門這么多啊！我擦好了以后就由小瑜再用干毛巾擦干。
過了很長時間，我們終于把窗戶擦完了。完工后，王詩佳和王凱霖那邊也完工了。看著完全不一樣的家，我不由得感嘆，家中干凈了就是好。
春節(jié)大掃除作文
“放寒假了，放寒假了，”我們異常興奮地高喊著，一溜小跑離開學(xué)校，回家準備過春節(jié)。這個寒假讓我多了一點知識，明白了一點道理，我感到很快樂，過得很有意義，于是，這是我最快樂的一個寒假。
回顧快樂寒假，最讓我自豪的事情是幫著家里做“春節(jié)大掃除”。別小看大掃除，工作的項目可不少：擦窗戶、拖地、洗被子、擦沙發(fā)……我信心十足，準備參戰(zhàn)。媽媽笑瞇瞇的看著我，說：“咱家這面目全非的沙發(fā)可都是你的“杰作”，打掃的工作就交給你吧！”聽到這兒，我不以為然地說：“小菜一碟，難得了我嗎？”急匆匆的我，拿著一塊濕毛巾，在沙發(fā)上一陣狂擦，可沙發(fā)上的污跡不但沒被我除干凈，反而越弄越花，這可怎么辦呢？一旁觀戰(zhàn)的爺爺，看著著急的我，安慰說：“擦沙發(fā)，要用專用的皮革清洗劑，再用濕潤的毛巾擦洗、最后打上一層薄薄的護理臘，才能完成清潔工作！”聽了后，我恍然大悟，這擦沙發(fā)還有這麼多學(xué)問啊。在媽媽的指點下，我足足用了兩個多小時，終于，順利完成了任務(wù)。通過這次“春節(jié)大掃除”合格驗收。雖然折騰得我很累，但是我心里卻是甜的。
這個寒假，我不僅學(xué)會了怎樣“擦沙發(fā)”，同時還明白了，平時應(yīng)該注意講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，不管在哪里都要珍惜別人的勞動成果，做一個愛清潔的好少年！
春節(jié)大掃除作文 新年快到了，我想幫媽媽打掃衛(wèi)生。
早上吃完飯，我對媽媽說：“媽媽，我來幫你擦桌子和窗戶吧？”媽媽欣然答應(yīng)了。
我先擦桌椅。我拿來一塊抹布，放在溫水里浸濕，把水擰干，我先把桌子上的東西拿下來，一本正經(jīng)的擦起來。過了一會兒，桌子擦的干干凈凈，我把東西又放回原處，椅子也擦的很干凈，全都變得閃閃發(fā)光。
我又開始擦窗戶。我拿起抹布放在水盆里搓了搓，發(fā)現(xiàn)水變成黑色的了，我去換了一盆溫水，把抹布浸濕。我先擦臥室的窗戶，只見玻璃上有一層灰塵，我使勁地擦。媽媽看見了，笑著對我說：“大涵，擦窗戶不要這么用力，一會兒胳膊該疼了。”我點點頭繼續(xù)擦窗戶，一會兒窗戶變得干干凈凈。
學(xué)校大掃除作文范文2
上個星期，我家換了一套大沙發(fā)。爸爸、媽媽出去散步了，家里也停電了。我一個人在家，感到非常孤獨，于是，我打開我的備用小臺燈，打算自己大掃除。
我在頭上系著我的小臺燈，跑向衛(wèi)生間，洗了一塊抹布，擰干以后，出來擦擦桌子、再洗洗擰干，擦擦吧臺。過了一會兒，我把一切可以擦的東西都擦的干干凈凈。這時，家里來電了，我想把我頭上的小臺燈關(guān)掉，可怎么也關(guān)不了。頓時，我手忙腳亂的。過了大概十分鐘左右，我終于把頭上的小臺燈關(guān)上了。然后，我走到衛(wèi)生間，把拖布洗干凈。然后拿出來，從門口拖到媽媽的臥室，再拖到書房。不知不覺，我已經(jīng)把家里所有的地方都拖干凈了。后來，我坐在衛(wèi)生間小板凳上休息一會，不知不覺就睡著了。我睡著睡著就躺地上了。忽然，我被一聲開門聲驚醒了，我走出衛(wèi)生間一看，原來不是我家的門響呢！我躺在地毯上看著我最喜歡的電視劇。過了一會，才想起碗還沒有洗呢！我跑到廚房，以劉翔奔跑的速度洗完了碗。我剛坐下，爸爸、媽媽回來了。他們看著我氣喘吁吁的樣子，再看看那笑開了花的地板和煥然一新的“小世界”他們高興極了！
“我們的女兒長大了！”媽媽高興的說。
“是啊！都知道幫媽媽干活了！”爸爸不懷好意的說著。
我看看爸爸、看看媽媽，開心極了！頓時，我們一家洋溢在歡樂之中！
這一次自己大掃除，讓我知道了媽媽的辛苦。以后，我要經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)！
學(xué)校大掃除作文范文3
也許是我們的語文老師想讓我們放松放松，也許是他匠心獨運――有意讓我們在輕松愉快的氛圍里學(xué)習(xí)如何作文、如何考好語文。我們的老師讓我們暢所欲言，來討論一個有趣的故事。這故事恰巧與作文題提供的文本材料有關(guān)系。
老師問我們：“如果把生活比成一個玻璃容器，那么，你怎樣將雜亂無序的生活中的‘石塊’、‘沙子’和‘水’這樣的瑣事最大化地投入生活的空間，正確處理‘空間與極限’的辯證關(guān)系？”于是，大家興高采烈，各抒己見。
“我來說。”首先站起來發(fā)言的是我們班的“快嘴大王”，他說，“打個比方，就像我的家一樣，地方雖不大，但家中的一切生活用品都被媽媽安排得有條不紊。如我睡覺的‘床’――其實整個就是一大木箱子。打開床鋪板（箱子蓋），里面放滿了家用雜物。我媽就是充分利用了有限的空間。”
“我也來說說這個問題。”生活班委說，“就拿前不久我們班參加迎奧運愛國衛(wèi)生環(huán)境大掃除為例，我們班的任務(wù)是完成校園甬道兩旁綠化帶周圍的清掃、圖書館門窗的除塵，以及本班級教室的打掃。要想把這些事情做好，我們所采取的方法，就像往玻璃瓶子里投放事物一樣。校園甬道兩旁綠化帶是打掃的主戰(zhàn)場，我們先考慮力氣大、有干勁的同學(xué)，圖書館的門窗擦拭，大多由細心和有耐心的女生來完成，而教室的打掃，我們則放在最后，四個組的同學(xué)回教室后，一齊動手來完成。由于安排合理，我們班這次大掃除活動，受到了教務(wù)處和政教處領(lǐng)導(dǎo)的表揚。這是如何投入生活的空間的一次踐行，也是我的體會。”
“好的，以上兩位同學(xué)用生活實際來現(xiàn)身說法，談得貼切，有理有據(jù)，很好。還有哪些學(xué)生發(fā)言？”
老師話音剛落，我班的語文課代表像彈簧一樣從椅子上跳起來說：“下面讓我來說說學(xué)習(xí)上的事情。例如，高考即將來臨了，在考場上沉著冷靜地答題固然重要，但是，一張語文試卷大小題目幾十道，是按照題目順序按部就班地完成，還是不按順序做題呢？我的想法是，考試時間有限，但是做題目過程中的思考和順序的安排確有可最大化利用的空間。這也就像往瓶子里放什物一樣。”
“好啊，你們能夠明白了這個道理，你們這次考試，我就放心了。如作文是個大比分分值，大家就得像往瓶子里放石塊那樣地對待才行。當然，在今后的人生道路上，你們更應(yīng)該把握好人生的生活空間和極限之間的關(guān)系。”
這次說話課，給我的人生留下了難忘的印記。
學(xué)校大掃除作文范文4
小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生工作計劃【一】一、指導(dǎo)思想：
以xx大會議精神為指導(dǎo)，以教育局衛(wèi)生工作要點為依據(jù)，認真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強健康教育、衛(wèi)生工作的管理，創(chuàng)新學(xué)校體育衛(wèi)生工作方法，以“我健康，我快樂”為主題，努力提高全體師生的身體素質(zhì)和健康水平，促進學(xué)校健康、和諧發(fā)展，
二、工作目標：
為全面貫徹實施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心健康發(fā)展，學(xué)校積極做好常見疾病的群體預(yù)防，重視學(xué)生心理和生理健康教育，做好學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督檢測工作，加強學(xué)校的飲食、飲水、食品衛(wèi)生檢查力度，防止和杜絕食物中毒，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
三、具體工作及措施：
(一)日常衛(wèi)生
1、劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級。保持校園環(huán)境整潔美觀，教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境
2、作好日常檢查巡視工作。堅持一天一早掃，一周一次大掃除，大掃除有重點、有要求，值周、值日教師及時檢查、記錄、反潰
3、各班做好教室、包干區(qū)清掃，做到教室、包干區(qū)無紙屑、無垃圾，發(fā)現(xiàn)有以上現(xiàn)象，值日老師、學(xué)生及時向班主任反饋，并及時清理。
4，專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。由專用教室負責老師管理日常保潔工作。
5、搞好學(xué)生個人衛(wèi)生。學(xué)校每月進行不定期的學(xué)生個人衛(wèi)生檢查，檢查內(nèi)容：頭發(fā)、指甲、坐姿、衣著等，檢查情況由校值日生記錄和反潰
(二)學(xué)生健康教育、預(yù)防保健
1、開展各種活動，大力宣傳衛(wèi)生知識。利用夕會、板報、宣傳櫥窗、錄象等大力宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識。對高段學(xué)生進行生理心理衛(wèi)生保健知識方面的教育，正確對待青春期的身心變化。通過開展各種體育活動、競賽，向?qū)W生宣傳勤鍛煉有益身體健康。根據(jù)不同季節(jié)，開展季節(jié)性衛(wèi)生知識教育，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
2、加強保護視力的教育，督促近視學(xué)生進行治療。落實檢查，組織學(xué)生正確地做好眼保健操，監(jiān)督學(xué)生做到讀寫姿勢的“三個一”，保證學(xué)生有足夠的課間休息時間。
3、培養(yǎng)學(xué)生個人衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、公共衛(wèi)生的好習(xí)慣。不定時抽查個人衛(wèi)生，做好“齲齒、沙眼、腸道蠕蟲、營養(yǎng)不良、貧血”等預(yù)防工作。
(三)常見病防控工作：
1、開展衛(wèi)生保健活動，衛(wèi)生知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及學(xué)生常見病的防治工作。
2、加強學(xué)生疾并常見病的防治工作。教育學(xué)生經(jīng)常注意天氣變化，做好保暖防凍工作，保持教室通風(fēng)，防止流行病的傳染。密切關(guān)注流感、水痘、腸道傳染病等疾病的發(fā)生發(fā)展，加強日常的衛(wèi)生監(jiān)督與管理，便于早發(fā)現(xiàn)、早報告，早診治，以防傳染病的傳播。
3、學(xué)校制定《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》，遇到學(xué)生中出現(xiàn)有傳染病的緊急情況及時與家長聯(lián)系給予隔離治療，并上報疾病防疫中心，對各室及時消毒。
4、配合土城鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫接種和體檢工作。對于衛(wèi)生院的反饋情況，及時聯(lián)系學(xué)生及其家長，給予及時治療。特別對一些先天有生理缺陷的學(xué)生(如先天心臟病)，還聯(lián)系其任課教師，注意不要他們參加各種劇烈刺激的活動，避免偶發(fā)事件的發(fā)生。
5、配合醫(yī)療機構(gòu)做好新生的預(yù)防接種登記工作，進一步做好學(xué)生的預(yù)防接種工作，繼續(xù)開展學(xué)生預(yù)防接種的查漏補種工作。
(四)、學(xué)生飲食、飲水衛(wèi)生
1、協(xié)助后勤做好食堂、小賣部各項衛(wèi)生工作，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。
2、做好學(xué)生的飲食健康營養(yǎng)工作。不定期的對食堂的衛(wèi)生情況、菜譜進行檢查、監(jiān)督與指導(dǎo)，保證食堂的環(huán)境整潔，用具衛(wèi)生，學(xué)生營養(yǎng)多樣化。
3、學(xué)校供應(yīng)學(xué)生飲水必須充足、安全、衛(wèi)生，以滿足學(xué)生的健康需求，有專人負責，定期做好清潔消毒、嚴格把好飲食、飲水衛(wèi)生關(guān)。
小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生工作計劃【二】為促進學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展，努力做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境，進一步增強學(xué)生的衛(wèi)生意識，特制定學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作計劃如下：
一、主要工作
1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊伍，做到分工明確，責任到人。
2、統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū)，責任到班級。
4、認真做好衛(wèi)生工作，加強學(xué)校整體和學(xué)生個人衛(wèi)生工作。
二、具體要求
(一) 教室內(nèi)外要求：
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、飲水機、標語牌、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、書柜或者放置物件的課桌無積塵，清潔工具擺放有序,拖把不準放在室外。
(二)包管區(qū)要求：
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。
2、花壇內(nèi)無紙屑、無雜物、無落葉，周圍瓷磚上無積塵、無腳印。
3、廁所內(nèi)外地面干凈，水池清潔無污垢，墻壁無積塵、無腳印。
4、樓梯上地面干凈，墻壁、窗臺、滅火器無積塵。
5、墻裙瓷磚要擦拭干凈，沒有積塵。
6、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭，保持潔凈，桶內(nèi)垃圾滿了要及時倒掉。
(三)辦公室要求：
1、地面干凈，無紙屑、無雜物、無痰跡。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，辦公桌上作業(yè)本，常用物品有序擺放。
5、物品柜上無積塵，無雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序，保持水池的清潔，并天天清理。
三、工作措施
1、強化全體師生的衛(wèi)生管理意識，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的作用，宣傳并強調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視，并促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。宣傳櫥窗的稿件可由學(xué)生投稿、學(xué)生優(yōu)秀作文選登、衛(wèi)生知識、針對現(xiàn)狀的小評論、小幽默、和學(xué)習(xí)心得等組成。
2、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的32人的環(huán)境衛(wèi)生隊伍，堅持每天檢查一次衛(wèi)生。
3、每天公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果，成績上墻。每月進行一次衛(wèi)生總結(jié)，及時表揚先進。
學(xué)校大掃除作文范文5
結(jié)合當前工作需要，的會員“bbsszsz”為你整理了這篇2020年“新時代好少年”先進事跡材料范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
2020年“新時代好少年”先進事跡材料
少年智則國智，
少年富則國富，
少年強則國強，
少年獨立則國獨立，
少年自由則國自由，
少年進步則國進步。
親愛的孩子們，
讓我們匯聚在星星火炬的旗幟下，
立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，
爭做新時代好少年，
為建設(shè)大美安源，
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準備著！
接下來，
請跟著小編一起去領(lǐng)略安源好少年意氣風(fēng)發(fā)的風(fēng)采吧！
彭睿潔現(xiàn)擔任安源區(qū)第二學(xué)校四年（2）班班長，校少先隊大隊干部。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，畫畫、演講方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評為 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”等光榮稱號。
(一)班級管理以身作則，盡職盡責。
作為班長，她處處以身作則，起著班干部模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)，她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她，個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出。小小年紀的她總是想一些辦法來管理班級，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)。她作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她、信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，她不但能夠真誠地指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確地對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇地接受，從而不斷地完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。在每次學(xué)校舉行的愛心捐款中，她總是捐出自己平時舍不得用的零花錢，幫助那些貧困的學(xué)生。
熱愛勞動、關(guān)心集體也是彭睿潔同學(xué)的閃光點。在學(xué)校大掃除，一馬當先，卷起褲卷、拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。
(二)學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，她能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強。課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ)，她的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學(xué)間爭先傳閱。
(三)愛好廣泛，積極向上。
學(xué)校大掃除作文范文6
首先，多年的語文教學(xué)讓我們深深地感到，不少學(xué)生不喜歡寫作文，甚至提到“作文”二字就頭疼。究其原因，我想，主要是因為：
（1）過分呵護，禁錮了學(xué)生走向生活。審視當今學(xué)生的生活現(xiàn)狀，學(xué)生中一大部分每天往返家校的方式是家長用車接送，只有個別學(xué)生每天是自己步行或者坐公交車。因此他們失去了感受周圍變化的機會，不能自由地觀察身邊的草木、景致，沒有機會體察人情世俗，生活的空間無意中縮小為家庭和學(xué)校兩點。
（2）偏重學(xué)業(yè)，剝奪了學(xué)生的自主意識。亞里士多德講過：“閑暇出智慧。”然而現(xiàn)在的學(xué)生雖然有雙休日，但是他們就在這短短的兩天時間里，除了要完成老師布置的家庭作業(yè)外，還要忙于上“雙休日的學(xué)科補習(xí)班”、“長年練琴”、“書畫班?”等。這樣一來，我們的學(xué)生?沒有時間看看外面精彩的世界、讀讀自己喜愛的書、做做自己喜愛的事，沒有屬于自己思考的時間，負擔過重必然導(dǎo)致膚淺。
（3）單一休閑，弱化了學(xué)生的探求能力。現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女，他們在難得的閑暇里，很少找自己的伙伴玩耍，基本上是關(guān)在自家的屋子里看電視，或者上網(wǎng)玩游戲。這種單一的休閑方式，使孩子喪失了主動探索周圍事物的能力，生活的源泉不豐盈，作文的溪水面臨著斷流，更談不上有個性了。
那么，如何把三年級學(xué)生帶入快樂寫作的殿堂呢？筆者認為應(yīng)該從以下幾方面著手：
一、適度放手，豐富活動，讓學(xué)生在生活實際中盡情體驗
葉圣陶先生說：“生活猶如泉水，文章猶如溪水，源泉豐盛而不枯竭，溪水自然活潑地流不停息。”“巧婦難為無米之炊”，這“米”就是指豐富的生活。學(xué)生要想有話可說，必須從生活中找“米”。因此，作為家長一定要讓孩子多接觸社會、親近自然，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用自己的心靈去感悟，讓豐富多彩的各類活動回到學(xué)生的生活中，增加學(xué)生的人際交往，增加面對問題、解決問題的機會。少先隊活動、體育活動、綜合實踐活動、探究活動、體驗活動……不是可有可無的裝點，而是學(xué)生豐盈生命、發(fā)展個性、健康成長的必需天地。
二、控制作業(yè)，廣泛閱讀，讓學(xué)生在浩瀚書海中自由翱翔
學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中，一定要有足夠的閱讀量，才能真正提高語文水平。特別是三年級學(xué)生，應(yīng)該有較多的自由支配的時間，作為老師，不要用作業(yè)填滿學(xué)生的課余生活，應(yīng)該還時間于學(xué)生，還自由于學(xué)生，還靈性于學(xué)生，還個性于學(xué)生，讓他們有可能在閑暇中自由地交談、敢說想說的話、能做想做的事、可讀愛讀的書！作為老師，不要布置過多的語文作業(yè)，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生、鼓勵學(xué)生抽出大量的時間來讀書。教師可組織班級讀書會，在學(xué)生中廣泛開展“我讀書，我快樂”的讀書活動，營造閱讀氛圍，讓學(xué)生在群體閱讀中交流閱讀的感受、獲得讀書的樂趣，讓每個學(xué)生通過廣泛閱讀，積累語言，豐富個人的語文資源。
三、利用媒體，創(chuàng)設(shè)情境，為學(xué)生體驗生活和積累語言提供條件
目前，已經(jīng)進入了教育現(xiàn)代化的時代，因此，我們語文老師應(yīng)該注重運用多媒體教學(xué)作文，可以把現(xiàn)實生活中的情、景、事、物搬進課堂，創(chuàng)設(shè)良好的寫作情境，為學(xué)生提供豐富的素材，讓學(xué)生在愉快的情緒下寫作。例如：三年級上冊第一單元的作文教學(xué)，這是學(xué)生第一次正式學(xué)寫作文，為了讓學(xué)生有話可說、有話可寫，我是這樣教學(xué)的：課前制作了“大掃除”、“招待客人”等多媒體課件，課上讓學(xué)生觀看課件，然后再結(jié)合自己的生活實踐，說說“大掃除”、“招待客人”這些事情的全過程，在學(xué)生口述的基礎(chǔ)上，再指導(dǎo)他們按一定的順序?qū)⑦@些事情寫下來。通過教學(xué)，學(xué)生覺得有話可說，也有話可寫，并且寫出了非常優(yōu)秀的作文。
四、注意滲透，重視講評，為學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作調(diào)動積極性
三年級是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作的起始階段，在這一時期，教師一定要注意由低年級的口頭作文向三年級書面起步作文的過渡。我們要積極創(chuàng)造保持作文興趣的條件，它能為學(xué)生今后的作文學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。具體做法是：
