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學(xué)校存在問題及整改措施范文1

1.目前檔案管理工作存在的問題 盡管現(xiàn)代科技的發(fā)展為檔案工作的優(yōu)質(zhì)、快速、全面提供了客觀的條件，然而，不容否認(rèn)還有一些單位的檔案管理工作仍處于比較低的層次，僅僅是單純地、被動地記錄，檔案的種種功效沒有被開發(fā)和利用。目前，檔案工作存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1.1 檔案意識薄弱。我從事檔案工作雖然僅兩年，但是也接觸了許多同行。他們大多兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，然而也有一些人員大局觀念不強(qiáng)，意識狹窄，責(zé)任心不強(qiáng)，他們認(rèn)為檔案工作只是檔案部門的事，不能將其與學(xué)校發(fā)展及各項建設(shè)密切結(jié)合起來，不能把工作業(yè)務(wù)與自身建設(shè)和發(fā)展緊密結(jié)合起來。眾所周知檔案保護(hù)工作是為學(xué)校各項工作服務(wù)的。然而由于學(xué)校工作過分強(qiáng)調(diào)為教學(xué)服務(wù)，在一定程度上導(dǎo)致了保護(hù)意識的減弱，表現(xiàn)在實際行動上就是對檔案工作抓得不緊，管得不嚴(yán)，對檔案資料疏于整理和保護(hù)。

1.2 管理混亂、不規(guī)范。

1.2.1 主要體現(xiàn)在對檔案資料的收集、整理、錄入不規(guī)范，文書制作格式、教師業(yè)務(wù)檔案歸檔不統(tǒng)一。就比如我在剛介入檔案工作時，發(fā)現(xiàn)對于文書檔案的永久、30年、10年保管期限因為理解不清，收集較為混亂、歸檔目錄同保管期限不符，教師業(yè)務(wù)檔案歸類也存在相同的問題。一系列的混亂和不規(guī)范，使得我在查閱、檢查檔案造成諸多的困難和疑惑，究其原因在于沒有形成完整的檔案利用和管理體系。

1.2.2 立卷工作不規(guī)范，就如我在收集本單位自制檔案資料的過程中經(jīng)常遇到各部門不給予配合、推三阻四的情況，收集資料時也經(jīng)常是往返數(shù)多次，終究無法收集齊全資料，這說明在檔案管理工作中許多人意識薄弱、不規(guī)范。

學(xué)校存在問題及整改措施范文2

皇城一中課堂開放月活動總結(jié)

為深入推進(jìn)全區(qū)初中學(xué)校課堂教學(xué)改革，全面提高全區(qū)現(xiàn)代信息化生態(tài)課堂建設(shè)水平，根據(jù)教育局計劃安排，結(jié)合我校課堂改革實際，三月份組織了我校的課堂開放月活動，本次活動歷時一個月，分三個階段進(jìn)行，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、精心安排，嚴(yán)密部署

結(jié)合我校實際制定“皇城一中生本互助高效課堂”課堂改革推進(jìn)計劃方案。召開全體老師會進(jìn)行解讀及部署。

1、召開全體教師會，重點部署推進(jìn)課堂改革的動員會及課改反思培訓(xùn)會。會上解讀課堂改革推進(jìn)方案，反思上學(xué)期暴露的重點問題，并提出整改措施。確立本學(xué)期的課改重點，采取有效措施深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

2、召開學(xué)科中心組長及骨干教師會議：研討上學(xué)期課堂改革中遇到的重點問題，反思現(xiàn)在的推進(jìn)高原期問題，并交流整改措施。部署“一師一優(yōu)課，一課一名師”的活動安排。

二、本校名師骨干齊上陣，課堂精彩紛呈

1.結(jié)合區(qū)“一師一優(yōu)課，一課一名師”的活動安排，校內(nèi)名師骨干義不容辭，紛紛上陣，上好“展示課”。充分利用皇城鎮(zhèn)評選的鎮(zhèn)教學(xué)能手、教學(xué)新秀、區(qū)骨干教師，共18名教師，精心準(zhǔn)備，力爭最高水平上好展示課。學(xué)校統(tǒng)一安排了講課時間和人員的配檔表，要求學(xué)科中心組所有成員全員參與聽評課活動，各學(xué)科組及時做好考勤、活動計劃安排、宣傳、材料歸檔等工作。

2.學(xué)校召開“學(xué)業(yè)水平考試專題研討會”。在會議上做好三輪復(fù)習(xí)的部署工作；從級部管理、教師管理、學(xué)生管理三個層面做了嚴(yán)格要求，并依次開好教師會、學(xué)生會，家長會；做好各個層面，迎接學(xué)業(yè)水平考試的總復(fù)習(xí)動員。

三、取經(jīng)區(qū)級名師課堂

1、積極參加區(qū)先進(jìn)學(xué)校的“信息化課堂”觀摩活動。會后及時召開本校的領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)反思會和教師反思會。查找我校當(dāng)前與先進(jìn)校的差距，并做進(jìn)一步的推進(jìn)課堂改革的部署。

2、全區(qū)學(xué)科名師骨干教師現(xiàn)代信息化生態(tài)課堂開放周活動。學(xué)校周密安排，嚴(yán)格要求各學(xué)科教師要全員參加區(qū)教研室組織的名師骨干觀摩課活動，并在此次活動結(jié)束后，教師針對自己的課堂進(jìn)行深刻反思，查找差距，找準(zhǔn)方法，解決自己的課堂中存在的問題，進(jìn)行有效整改。

存在的問題及整改措施：

教師層面：

1、小組評價落實不到位，學(xué)生課堂參與度逐漸下降，課堂效率不高。

2、使用多媒體課件沒有經(jīng)過精細(xì)加工，黑板上板書較亂，不夠規(guī)范。

整改建議及措施：每班一名質(zhì)檢小組學(xué)生，對老師的課堂進(jìn)行專項的如實記錄，教務(wù)處收交后定期反饋。學(xué)校課堂質(zhì)檢小組成員巡視課堂要把小組評價情況作為重點檢查。質(zhì)檢巡課時要求查看黑板板書，是否能夠做到板書工整嚴(yán)謹(jǐn)，做好反饋。

學(xué)生層面：

1、個別學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫扶意識不強(qiáng)，對小組內(nèi)的薄弱同學(xué)不夠關(guān)注。

2、小組內(nèi)研討注重說，不注重整理和展示要求。

3、對其他小組的展示提出質(zhì)疑或補(bǔ)充比較少。

整改建議及措施：

通過班會要多進(jìn)行體驗式的培訓(xùn)，重建小組文化，為的是樹立小組的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體觀念。多進(jìn)行組間競爭的活動，在活動中讓學(xué)生體驗到集體的力量。教務(wù)處要對小組長進(jìn)行培訓(xùn)，重點突破課堂小組交流的效率問題和考核組內(nèi)成員的問題。

班主任層面：

1、小組評價落實不到位，對組長的管理指導(dǎo)不到位，導(dǎo)致很多學(xué)生課堂參與意識不強(qiáng)。

2、家長進(jìn)課堂落實不夠，導(dǎo)致部分家長對學(xué)生的關(guān)注不夠，有些學(xué)生的作業(yè)、上課都存在問題。

整改建議：

建立對子幫扶計劃，并制定對子捆綁考核等班級管理辦法，走進(jìn)課堂，發(fā)現(xiàn)問題對組長及時進(jìn)行指導(dǎo)，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)教育、珍惜時間教育等要跟上。

學(xué)校存在問題及整改措施范文3

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“強(qiáng)化科學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一主題，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，按照先急后緩、先近后遠(yuǎn)、先易后難的思路，制訂整改措施，建立長效機(jī)制，切實解決理念、思路、途徑、方法等方面制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展。

二、整改任務(wù)和整改目標(biāo)

（一）已解決問題

（1）、多方籌集資金添置電腦、掃描儀、多媒體等教學(xué)設(shè)備，改善辦公辦學(xué)條件。

（2）、購買乒乓球桌及整修大禮堂籃球場、開放師生活動場地。

（3）、給教師生活小區(qū)更新鋁合金窗戶，讓教師得實惠。

（4）、教師生活小區(qū)安裝自來水，改善生活條件。

（5）、想方設(shè)法籌集助貧資金，資助50余位貧困生，為他們順利完成學(xué)業(yè)分憂解難。

（二）整改任務(wù)

通過梳理、分析和查找，對照解決不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的各方面的突出問題。

1、學(xué)校管理

（1）建立健全各項工作管理制度；

（2）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)；

2、教育教學(xué)工作

（1）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)；

（2）加大常規(guī)教學(xué)檢查力度；

（3）優(yōu)化教育教學(xué)手段；

3、政教處、保衛(wèi)處工作

（1）進(jìn)一步強(qiáng)化甲流防控意識

（2）探索新的德育工作的方式方法；

（2）強(qiáng)化學(xué)校安全管理；

（3）整頓校風(fēng)學(xué)風(fēng)；

4、總務(wù)工作

（1）規(guī)范財務(wù)管理

（2）學(xué)生食宿條件改善

（3）學(xué)校新圍墻建設(shè)工作

（三）整改目標(biāo)

立足科學(xué)發(fā)展,進(jìn)一步深化對學(xué)習(xí)實踐活動重要性和必要性的認(rèn)識，樹立科學(xué)發(fā)展的理念，全面提高黨員干部的思想素質(zhì)、文明素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，做解放思想的表率；改變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，營造和諧穩(wěn)定辦學(xué)環(huán)境；創(chuàng)新觀念，深化教育教學(xué)改革，打造專業(yè)品牌。

三、整改措施

1、學(xué)校管理

①抓好班子成員理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校工作實際，建立健全各項工作制度，保障學(xué)校各項工作有序進(jìn)行。

②落實上級部門學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動的要求，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)督查、檢查，加大校務(wù)公開力度，建立健全責(zé)任制和責(zé)任追究制。

責(zé)任人：*

整改期限：2009年12月底

2、教育教學(xué)工作

①進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變工作思路，提高工作效率，實施獎勵措施；

②不定期開展教育教學(xué)工作常規(guī)檢查，對存在的問題逐一分析解決，進(jìn)而提高工作質(zhì)量；

③充分利用遠(yuǎn)程教育、多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段，通過公開課、示范課、講評課等，達(dá)到各類資源的整合和利用。

責(zé)任人：*

整改期限：2009年12月底。

3、政教處、保衛(wèi)處工作

①積極做好預(yù)防甲流日常跟蹤檢查工作，進(jìn)一步提高強(qiáng)化預(yù)防意識。

②積極探索德育管理新模式，把握德育工作方式方法，建立健全學(xué)校、社會、家長三維一體的德育網(wǎng)絡(luò)，以師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)為抓手，努力提高德育實效。

③借鑒和學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀做法和經(jīng)驗，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理力度，全力保障學(xué)校安全工作的順利進(jìn)行。

④加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，整頓師生大局意識、服務(wù)意識、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高、工作方式陳舊、安于現(xiàn)狀等不利于學(xué)校工作開展的陋習(xí)；進(jìn)一步完善思想政治工作的方式方法，深入師生中溝通思想，及時解決苗頭性、傾向性問題，有針對性地做好廣大師生的思想政治工作。

責(zé)任人：*

整改期限：2009年12月底

4、總務(wù)工作

①進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)管理，建立健全財務(wù)工作制度，嚴(yán)格財會預(yù)算，明細(xì)財務(wù)收支，嚴(yán)格實行上級收費政策，努力做到每一分錢都花在刀刃上。

②對學(xué)校新擴(kuò)建圍墻進(jìn)行施工建設(shè),保障校園安全。

③學(xué)生食堂要求申報管理等級驗收，著手準(zhǔn)備學(xué)生宿舍條件的改善

責(zé)任人：*

整改期限：2009年1月底

四、整改方法和整改步驟

對于查找出來的問題和制定的整改措施，做到立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，區(qū)分輕重緩急和難易程度，按照在近期解決和遠(yuǎn)期解決兩個時段，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、時限要求和具體措施，分步解決。

1、對于近期解決的問題。以這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作為動力，明確領(lǐng)導(dǎo)，確定責(zé)任人，有計劃、分步驟地予以解決。

2、對于遠(yuǎn)期解決的問題。制訂一個實施意見和一個配套文件，在確定貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的總體思路、奮斗目標(biāo)、推行機(jī)制中，進(jìn)一步明確解決問題的方向和具體措施，穩(wěn)步扎實地抓好落實。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)班子集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)制度，各班子成員按照分工認(rèn)真落實解決問題的責(zé)任，組織協(xié)調(diào)相關(guān)處室認(rèn)真抓好意見建議的辦理工作。相關(guān)處室負(fù)責(zé)人也要明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、辦結(jié)時限和辦理要求，切實強(qiáng)化責(zé)任意識、協(xié)作意識，按照職能分工，密切配合，扎扎實實抓好職責(zé)范圍內(nèi)具體問題的解決。

（二）落實責(zé)任。認(rèn)真落實主要負(fù)責(zé)同志第一責(zé)任人制度；充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，帶頭抓好整改工作，最大限度地調(diào)動全校黨員、教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，整合各方力量和各類資源，形成工作合力和優(yōu)勢，切實抓好各項整改任務(wù)的落實。

學(xué)校存在問題及整改措施范文4

按照區(qū)委統(tǒng)一部署，從今天開始，全區(qū)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動由案例剖析階段轉(zhuǎn)入整改落實階段。也是最后一個關(guān)鍵的階段。今天召開這次會議，主要任務(wù)是對第三階段學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行總結(jié)，對第四階段的工作進(jìn)行安排部署。剛才，全勝同志宣讀了《教育局科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動整改落實階段工作方案》，希望大家認(rèn)真抓好落實。下面，根據(jù)教育局黨委科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，我講三點意見。

一、第三階段創(chuàng)新務(wù)實，成效明顯。

案例剖析階段是學(xué)習(xí)教育活動承前啟后的重要環(huán)節(jié)，對于更好地理清科學(xué)發(fā)展思路、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)具有十分重要的作用。在這個階段，我們緊緊圍繞“如何落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)沿海強(qiáng)區(qū)、打造濱海新城”這個主題，引導(dǎo)廣大黨員干部深入基層，深入實際，開展調(diào)查研究，深刻剖析案例，廣泛獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為下一階段的集中整改打下了堅實的基礎(chǔ)。總結(jié)第三階段的工作，主要有以下特點：

（一）夯實理論基礎(chǔ)，注重學(xué)習(xí)的針對性。進(jìn)入第三階段以來，我局繼續(xù)把學(xué)習(xí)科學(xué)理論、掌握思想武器貫穿始終。大家更加注重堅持用科學(xué)理論指導(dǎo)案例剖析，強(qiáng)化對制約科學(xué)發(fā)展的實際問題的研究和分析，明確推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路和舉措。總書記6·25重要講話發(fā)表后，在廣大黨員干部中引起熱烈反響，局黨委及時作出決定，把總書記重要講話納入科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)內(nèi)容，作為案例剖析的強(qiáng)大思想武器，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會。總書記重要講話內(nèi)涵豐富，思想深刻，科學(xué)分析了當(dāng)前我國面臨的新形勢新任務(wù)，我們要把總書記重要講話精神作為思想上的方向標(biāo)、工作上的加速器，貫穿于工作的方方面面，切實肩負(fù)起“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，打造濱海新城”的重任。

（二）密切聯(lián)系實際，體現(xiàn)剖析的代表性。搞好案例剖析，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、踐行科學(xué)發(fā)展觀的實際體驗，也是推進(jìn)“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，打造濱海新城”的重要措施。我們堅持把解決實際問題、實踐科學(xué)發(fā)展貫穿始終，作為衡量和檢驗案例剖析的唯一標(biāo)準(zhǔn)，各科室和各學(xué)校緊密結(jié)合實際，實事求是地確定課題項目，認(rèn)真開展了案例剖析。一是突出了民本民生方面的問題。堅持以民為本，牢固樹立正確的政績觀，緊扣群眾關(guān)心的熱點難點問題，不斷完善富民、惠民、利民的各項舉措。教育科嚴(yán)格實施“三級課程”，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才，使教育教學(xué)更具人性化，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)；監(jiān)察室整合基層人力資源，形成合力，解決問題，真正解決了群眾的實際困難；“兩免一補(bǔ)”切實解決了家庭困難學(xué)生的上學(xué)問題。二是突出了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展方面的問題。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，立足于推動區(qū)域、城鄉(xiāng)、經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)人與自然之間、人與人之間、人與社會之間的和諧發(fā)展,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用，全方位、多角度選取典型案例項目，深入開展剖析。加強(qiáng)教師城鄉(xiāng)交流、強(qiáng)弱交流，合理配置教育資源，真正實現(xiàn)“義務(wù)教育均衡發(fā)展，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展”的目標(biāo)。三是突出了轉(zhuǎn)變工作職能方面的問題。各職能部門充分發(fā)揮各自職能特點，圍繞中心，服務(wù)大局，努力破解影響和制約科學(xué)發(fā)展的實際問題。計財科通過資產(chǎn)調(diào)查，使各單位完善了固定資產(chǎn)的使用及保管制度，明確了保管責(zé)任；電教站制定了“*”期間教育裝備的目標(biāo)，使我區(qū)的教育裝備再上新臺階；后勤辦公室創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)，提升了教育的良好形象；人事科通過關(guān)注教師和學(xué)生的發(fā)展與幸福，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

（三）廣泛深入群眾，突出獻(xiàn)策的深刻性。我局充分利用豐南教育信息網(wǎng)的優(yōu)勢，以“局長信箱”為載體，以征求意見和建議為渠道，積極向局機(jī)關(guān)、基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師們征求他們對我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的建議和意見。共收到意見和建議238份，其中涉及加快農(nóng)村幼兒教育發(fā)展的45份，涉及城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的98份，涉及職業(yè)教育的15份，涉及高中發(fā)展的15份，涉及教師幸福指數(shù)的32份，涉及規(guī)范辦學(xué)行為的33份。另外，局機(jī)關(guān)副股級以上干部撰寫案例剖析材料23份。我局科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組分別將案例剖析材料、機(jī)關(guān)及基層學(xué)校的意見和建議進(jìn)行了分類梳理和歸納，并裝訂成冊，分發(fā)到各位領(lǐng)導(dǎo)手中，為領(lǐng)導(dǎo)謀劃和部署工作獲取了第一手的翔實材料，也為學(xué)教活動的下一階段落實整改奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，我局還重點圍繞“實施‘三名’工程，助推教育發(fā)展”、“實施星級評估，提升教育內(nèi)涵”兩大主題，召開了由人大代表、政協(xié)委員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表，教師代表和群眾代表參加的座談會，征求了他們對我局工作的意見和建議，收到了顯著效果。

總之，通過我局上下的共同努力，學(xué)習(xí)教育活動第三階段工作扎實推進(jìn)，收效明顯。通過開展案例剖析，廣大黨員干部的思想認(rèn)識進(jìn)一步升華，科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動開始進(jìn)入實質(zhì)性、見成效的縱深發(fā)展階段。一是廣大黨員干部思想得到進(jìn)一步解放。科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動開展以來，每一個階段、每一個環(huán)節(jié)的工作都是一個不斷解放思想的過程。特別是在案例剖析階段，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、深入實際開展調(diào)查研究，找差距、查根源，轉(zhuǎn)觀念、提境界，大家形成了廣泛共識，思想更解放了，視野更開闊了，憂患意識更強(qiáng)了，廣大黨員干部在解放思想中統(tǒng)一了思想，在統(tǒng)一思想中增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展意識，有效解決了影響和制約科學(xué)發(fā)展的思想觀念方面的問題，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)提供了強(qiáng)大的精神動力和智力支持。二是加快科學(xué)發(fā)展的舉措進(jìn)一步完善。我局各科室結(jié)合案例剖析，針對影響和制約科學(xué)發(fā)展的實際問題，提出了符合科學(xué)發(fā)展要求的一套相對完整的具體目標(biāo)、發(fā)展路徑和實施措施，更加自覺地推進(jìn)本部門本單位科學(xué)發(fā)展。三是一些影響和制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙得到進(jìn)一步解決。我們堅持把學(xué)習(xí)理論、解決問題貫穿始終，著力消除改革發(fā)展中的思想障礙、體制障礙，著力解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的各類矛盾和問題。四是黨員干部工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)。通過深入實際調(diào)查研究，開展案例剖析，不僅掌握了第一手資料，增強(qiáng)了發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的本領(lǐng)，而且進(jìn)一步消除了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍在思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)方面的差距和不足，提高了勇?lián)?zé)任想干事、開拓創(chuàng)新會干事、團(tuán)結(jié)協(xié)作干成事、提高效率快辦事的能力和水平，各個方面、各項工作都著眼更高定位，確立更高標(biāo)準(zhǔn)，追求更大進(jìn)步，取得了明顯成效。

在肯定第三階段工作成績的同時，也要清醒地看到，學(xué)教活動還存在一些問題和不足。一是少數(shù)部門出現(xiàn)麻痹松懈思想，精力不夠集中，工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。二是調(diào)查研究不夠深入，在“調(diào)查”上下了一定氣力，但在“研究”上做得文章不夠。三是案例剖析缺乏深度，有的聯(lián)系實際不夠緊密，與本地本單位工作“兩張皮”；有的分析問題不夠深刻，存在大而化之、以偏概全等現(xiàn)象；有的建議措施缺乏針對性、具體性和可操作性，在破解實際問題、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上思路不寬、創(chuàng)新舉措不多。這些問題都有待于在今后的工作中認(rèn)真加以解決。應(yīng)當(dāng)看到，學(xué)教活動即將進(jìn)入第四階段，大量艱巨、細(xì)致、繁重的整改落實任務(wù)還在后面，對照檢查、案例剖析階段發(fā)現(xiàn)的問題，提出的思路、對策、建議、措施還需要在第四階段乃至今后的實踐中加以破解、認(rèn)真落實。因此，各學(xué)校、各科室必須進(jìn)一步認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)，努力把下步工作做得更加扎實、更有成效。

二、堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真做好整改落實階段的各項工作

按照區(qū)委統(tǒng)一部署，學(xué)習(xí)教育活動整改落實階段從今天開始到8月18日結(jié)束。整改落實階段是體現(xiàn)整個科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動成果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各學(xué)校各部門要按照第四階段《工作方案》的部署，集中時間，集中力量，務(wù)必抓緊抓實、抓出成效。在實施過程中，重點把握以下幾點：

（一）提高思想認(rèn)識，切實高度重視。整改落實階段是全區(qū)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的最后一個階段，也是整個學(xué)教活動的著眼點和落腳點。做好這個階段的工作，對于確保整個學(xué)教活動取得實效至關(guān)重要。通過前三階段工作，廣大黨員干部查擺了在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，分析了存在問題的原因，但發(fā)現(xiàn)問題、分析問題僅僅是整個過程的一半，解決問題才是整個過程的全部。衡量科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動是否取得實效，群眾是否滿意，歸根到底在整改，歸根到底看整改。如果整改措施沒有落實，各項工作沒有進(jìn)一步改進(jìn)和提高，整個學(xué)教活動不僅會前功盡棄，甚至?xí)黾右院蠼鉀Q問題、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的難度。為此，各學(xué)校各科室一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識整改落實階段的重要性，認(rèn)真按照局黨委的部署要求，切實抓好整改落實各個環(huán)節(jié)工作，以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度切實搞好整改，確保整個學(xué)習(xí)教育活動達(dá)到預(yù)期目的。這里，需要特別強(qiáng)調(diào)的是，廣大黨員干部要注意防止三種思想傾向：一是認(rèn)為學(xué)教活動前三個階段已經(jīng)投入了很大精力，也取得了一定效果，可以喘口氣的思想；二是認(rèn)為工作抓得不錯了，群眾對自己評價也可以了，沒什么可改的思想；三是認(rèn)為有些問題已經(jīng)在前三個階段解決了，剩下的問題解決難度較大，可以往后放放的思想。對這些思想傾向，我們務(wù)必引起高度重視，嚴(yán)加防范，及時消除。要注意加強(qiáng)引導(dǎo)，一鼓作氣，一如既往，毫不松懈，再接再厲，扎扎實實地把整改落實階段的工作抓緊抓好，以整改階段的高標(biāo)準(zhǔn)保證全市學(xué)教活動的高質(zhì)量。

（二）把握工作原則，明確整改方向。整改工作任務(wù)重、要求高、程序嚴(yán)，必須堅持大處著眼、把握原則、明確方向，確保整改出成果、落實見效果。一要把學(xué)習(xí)貫徹總書記6.25重要講話精神貫穿整改落實全過程。總書記在中央黨校的重要講話高屋建瓴，內(nèi)涵豐富，思想深刻，體現(xiàn)了把握世情國情黨情的寬闊眼界、科學(xué)的理論勇氣和與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，對推動各項工作都具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義。要把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)，認(rèn)真組織一次集中學(xué)習(xí)，切實把思想統(tǒng)一到總書記的重要講話上來，統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來，緊密聯(lián)系我局實際，緊密聯(lián)系“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，打造濱海新城”的生動實踐，始終堅持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，始終堅持改革開放。只要能把它與自己的具體工作緊密地結(jié)合起來，能夠做到以人為本，能夠按照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求把自己的工作扎扎實實做好，同時，能夠做到統(tǒng)籌兼顧，也就是落實了科學(xué)發(fā)展觀。二要把解放思想貫穿整改落實全過程。我們開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，實際上就是推進(jìn)思想大解放、觀念大更新的過程。在建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的工作實踐中，我們在解放思想上還有很大差距。引導(dǎo)廣大黨員干部從慣性思維定勢中解放出來，從封閉保守、因循守舊等不合時宜的觀念和做法中解放出來，從小富即安、小進(jìn)即滿的心態(tài)中解放出來，從不求有功、但求無過的惰性思想中解放出來，從按部就班、推著走的行為方式中解放出來，從漠視百姓、高人一等的官本位思想中解放出來，從作風(fēng)漂浮、急功近利的不良作風(fēng)中解放出來。堅持依據(jù)科學(xué)發(fā)展的要求解放思想，按照群眾的意愿解放思想，針對發(fā)展中的難題解放思想，遵循經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的規(guī)律解放思想，在比較借鑒中解放思想，以此推進(jìn)學(xué)教活動扎實開展和各項整改措施落實。三要把解決實際問題貫穿整改落實全過程。衡量整改落實階段是否取得實效，關(guān)鍵是看存在問題是否得到很好的解決。在前幾個階段的學(xué)教活動中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出了一些問題，如何破解這些問題，是我們需要深入思考、認(rèn)真關(guān)注的問題。要圍繞科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，堅持把解決問題貫徹始終，根據(jù)對照檢查和案例剖析階段發(fā)現(xiàn)的突出問題，特別是群眾提出的意見和建議，一條一條地抓落實，一項一項地求成效，真正把問題改徹底、改到位。我們要集中破解一批難題，辦好一批實事，努力造福于民、造福社會，讓老百姓通過學(xué)教活動真正得到實惠。

（三）突出整改重點，制定整改方案。整改重點明確，措施切實可行，是搞好整改的前提和保證。每個領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部都要按照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實、清廉”的要求，把對照檢查和案例剖析中檢查出來的突出問題，特別是影響和制約科學(xué)發(fā)展、廣大干部群眾反映強(qiáng)烈的問題，作為整改的重點。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要對照“六查六看”，抓好整改落實；普通干部要對照“三查一看”，有針對性地加以整改。要堅持從實際出發(fā)，做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題。要把思想上的整改作為行動上整改的前提來抓，每個領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部都要拿出一定的時間和精力，從思想上進(jìn)行一次認(rèn)真的梳理，進(jìn)一步在一些影響科學(xué)發(fā)展的重大問題上劃清是非界限，提高思想認(rèn)識，以思想上的整改帶動行動上的整改。要認(rèn)真制定整改方案，明確整改目標(biāo)、重點、責(zé)任和時限，堅持從實際出發(fā)，充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，既考慮必要性，又考慮可行性，切忌華而不實、脫離實際。對群眾反映突出的問題，要認(rèn)真研究，能解決的立即解決,一時解決不了的，要從薄弱環(huán)節(jié)入手，提出階段性整改措施，力爭取得突破。制定整改方案要注意把握三個原則：一是便于落實推廣的原則。在前三個階段的基礎(chǔ)上，制定出科學(xué)發(fā)展的規(guī)劃、目標(biāo)、政策、措施、機(jī)制，對這些規(guī)劃、措施等，要匯編成冊。二是不回避矛盾的原則。在制定整改措施和整改方案時，要根據(jù)對照檢查的結(jié)果和群眾反映的意見，逐條進(jìn)行認(rèn)真梳理，不回避、不掩飾、不推脫。三是積極穩(wěn)妥的原則。既要有近期目標(biāo)，又要有中長遠(yuǎn)安排。分清哪些問題是具備整改條件的問題，哪些是通過努力能夠解決的問題，哪些是由于客觀條件限制暫時解決不了的問題，哪些是依靠自身力量難以解決的問題，要分門別類地對這些問題提出整改意見，形成整改措施或整改方案。

（四）落實整改措施，建立長效機(jī)制。對查擺出來的問題和不足，要在認(rèn)真疏理的基礎(chǔ)上，切實從干部、群眾普遍關(guān)注的熱點、難點問題改起，從影響和制約科學(xué)發(fā)展的具體問題改起，做好計劃，分清輕重緩急，務(wù)求整改工作落實到位。要以求真務(wù)實的精神抓整改，對具備條件的，要馬上整改；對通過努力能夠解決的，要列出時間表，限期整改；對受客觀條件限制一時解決不了的，要向群眾說清楚，積極創(chuàng)造條件解決，做到事事有著落，件件有回音。要通過扎實抓好整改，讓廣大群眾進(jìn)一步感受到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動帶來的新變化，感受到在解決影響科學(xué)發(fā)展、涉及群眾切身利益的實際問題上的新進(jìn)展，感受到推進(jìn)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)帶來的新進(jìn)步。要著眼于大局，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，正確處理好繼承與創(chuàng)新、系統(tǒng)性與可操作性之間的關(guān)系，認(rèn)真研究制定推動科學(xué)發(fā)展制度化、長效化的保證措施，努力把學(xué)教活動的好經(jīng)驗、好做法總結(jié)好，形成更多能夠體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的規(guī)范性制度。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保整改落實階段取得實效

整改落實階段任務(wù)繁重，具體細(xì)致，綜合性強(qiáng)。我們要高度重視，精心組織，扎實推進(jìn)，確保整個學(xué)教活動取得圓滿成功。

一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。教育活動越是到收尾階段，越要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，狠抓落實。各學(xué)校各科室主要負(fù)責(zé)同志要一如既往地履行好第一責(zé)任人的責(zé)任，既要帶頭制定個人的改進(jìn)措施，又要抓好班子的整改方案和黨員干部改進(jìn)措施的制定，組織本班子并督促廣大黨員干部認(rèn)真進(jìn)行整改。廣大黨員干部要繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，切實增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，以迎難而上的拼搏精神、雷厲風(fēng)行的過硬作風(fēng)，認(rèn)真做好最后一個階段的工作。要實行整改工作責(zé)任制，確定各項整改任務(wù)的責(zé)任人和責(zé)任部門，明確時間質(zhì)量要求，把整改階段的工作落到實處。

二要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。局學(xué)教領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要加強(qiáng)調(diào)查研究，搞好政策指導(dǎo)，特別是對整改落實階段中可能出現(xiàn)的新情況、新問題，超前謀劃研究，增強(qiáng)工作的前瞻性、預(yù)見性和實效性。各督導(dǎo)組要牢記職責(zé)，靠前指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)，及時督導(dǎo)檢查，積極幫助各單位把整改落實階段的工作抓實抓好。對聯(lián)系實際不緊、問題找得不準(zhǔn)、整改思路不清晰、整改目標(biāo)不明確、整改措施不具體、整改落實不到位的，要及時指出，督促修改完善；達(dá)不到要求的，要退回修改或重新制定。第四階段結(jié)束后，局黨委將對各學(xué)校各科室學(xué)教活動開展情況進(jìn)行檢查驗收，凡未完成規(guī)定動作、未達(dá)到規(guī)定要求、整改工作不到位的，都要進(jìn)行補(bǔ)課。

三要強(qiáng)化整改監(jiān)督。要把充分發(fā)揚(yáng)民主、走群眾路線貫穿整改始終。整改落實階段的各個環(huán)節(jié)，都要體現(xiàn)公開、透明的原則，主動請群眾參與、讓群眾監(jiān)督、由群眾評價。要充分調(diào)動群眾的積極性，讓群眾隨時了解和掌握整改工作的有關(guān)情況。整改方案和整改措施的制定落實情況以及長效機(jī)制的制定情況都要及時向群眾公布，充分聽取群眾意見，及時進(jìn)行修訂完善。

學(xué)校存在問題及整改措施范文5

一、突出工作重點，強(qiáng)化管理措施

為更好的突出工作重點，落實整治措施，做到縱向到底、橫向到邊、不留死角，把新學(xué)期安全工作落到實處，學(xué)校主要開展了以下工作：

1、新學(xué)期安全教育課納入教學(xué)計劃，做到上課表、進(jìn)課堂、有教師、有教案、有教材。各班利用安全教育課時間從防食物中毒、防流行病傳播、防交通事故、防意外傷害、防溺水等多方面對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期第一次安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全防事故意識;嚴(yán)格執(zhí)行家長接送制度，在暴雨等惡劣天氣，要求家長必須接送學(xué)生回家、返校，并履行簽字手續(xù)，確保學(xué)生安全往返。

2、強(qiáng)化校園封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行門禁值班制度，上課期間一律實行封閉管理，嚴(yán)防精神病患者和其他心理不健全、蓄意傷害師生的閑雜人員進(jìn)入校園。

3、加強(qiáng)學(xué)生課前空閑時段的管理，規(guī)范了學(xué)生到校時間，將學(xué)生入校時間告知家長;加強(qiáng)值班，確保提前到校學(xué)生順利入校，由值班人員負(fù)責(zé)管理看護(hù)。

4、做好學(xué)生放學(xué)后清班清校工作，加強(qiáng)學(xué)生離校的管理。每天放學(xué)后，由當(dāng)日值班教師和校領(lǐng)導(dǎo)到校門口巡查，保證學(xué)生安全離校。

5、對學(xué)校的教育設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，消除了安全隱患。

6、學(xué)校檢查了小賣部，堅決清除三無食品，消除了食品安全隱患。

7、班級對特異體質(zhì)學(xué)生情況有登記并落實相關(guān)管理措施，以防意外事故發(fā)生。

8、校園門衛(wèi)人員準(zhǔn)時上班，對學(xué)校警用器械專管專用。學(xué)校制定校長帶隊教師值班制度。

9、開學(xué)后各小學(xué)開展了師生之間的矛盾糾紛調(diào)解工作，班級及時清理收繳學(xué)生攜帶的管制刀具及其它危險品;對重點人群與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組聯(lián)系，落實了化解、疏導(dǎo)、干預(yù)、穩(wěn)控措施。

10、開學(xué)前學(xué)校對教室進(jìn)行消毒，確定了傳染病疫情信息報告人，做好傳染病預(yù)防工作。

11、加強(qiáng)校內(nèi)治安管理，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，嚴(yán)防學(xué)生之間打架斗毆現(xiàn)象的發(fā)生。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任

為確保本次檢查工作取得實效，我中心校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由王景庫校長擔(dān)任，副組長由分管安全的副校長陳泉龍擔(dān)任，各小學(xué)校長為成員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作。各校校長要親自抓、具體抓，老師要深入抓，形成多線聯(lián)動、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的安全工作局面，確保工作取得實效。

三、查找存在問題，及時排除隱患。

(一)存在問題

交通安全方面：部分學(xué)校緊鄰公路，屬于學(xué)生往返學(xué)校途中的主要路段，加上現(xiàn)在村村通了公路，過往車輛較多，存在交通安全隱患。

(二)整改措施

學(xué)校存在問題及整改措施范文6

在整改落實階段，我們嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委和縣委的規(guī)定和要求，采取切實可行的措施，認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)的規(guī)定工作。

（一）繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。堅持把學(xué)習(xí)貫穿活動始終，在安排好自學(xué)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)和交流，重點組織學(xué)習(xí)了十七屆四中全會的十大要點、堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員干部、十七屆四中全會主要精神、經(jīng)濟(jì)工作會議和學(xué)習(xí)實踐活動交流會等會議精神，并結(jié)合工作實際進(jìn)行討論發(fā)言，引導(dǎo)黨員干部把認(rèn)識統(tǒng)一到中央和省、縣委對當(dāng)前形勢的判斷上來，把思想統(tǒng)一到中央和省、縣委的決策部署和要求上來，進(jìn)一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學(xué)發(fā)展的理念。

（二）認(rèn)真研究制定整改落實方案。我校領(lǐng)導(dǎo)班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學(xué)習(xí)調(diào)研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據(jù)，對制約學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展的問題和需要完善的機(jī)制進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了“幫扶困難黨員、困難職工、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生以及關(guān)注留守兒童、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”等5項內(nèi)容為整改重點。為使整改落實方案符合實際并具有較強(qiáng)的可操作性，支部多次進(jìn)行研究和反復(fù)修改，征求意見，保證了整改落實方案的質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布在學(xué)校網(wǎng)站，方便接受群眾監(jiān)督。

（三）嚴(yán)格落實整改責(zé)任制。為了確保整改方案的落實，支部書記履行第一負(fù)責(zé)人職責(zé)。黨員教師充分發(fā)揮帶頭作用。按要求抓好各個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)實踐活動。

（四）著力解決突出問題。學(xué)習(xí)調(diào)研是基礎(chǔ)、分析檢查是關(guān)鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以“科學(xué)發(fā)展見行動”為載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認(rèn)真執(zhí)行整改落實方案，集中解決影響和制約我校科學(xué)發(fā)展的突出問題，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，取得了較大成效。一是針對政治理論學(xué)習(xí)方面存在的問題，進(jìn)一步修訂完善了黨員干部職工理論學(xué)習(xí)制度，健全了監(jiān)督檢查措施，加強(qiáng)了理論武裝工作；二是針對干部職工能力素質(zhì)方面存在的問題，按教育系統(tǒng)特征修訂了師德建設(shè)工作規(guī)定，為全面提高教職工的專業(yè)化素質(zhì)和教育工作能力奠定了基礎(chǔ)。

（五）抓好辦實事和送溫暖活動。我校在學(xué)習(xí)實踐活動中確定的為基層和群眾辦實事項目6項。元旦前，學(xué)校黨政工團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，積極抓好送溫暖活動，到退休老黨員、老教師家及敬老院走訪慰問。在慰問敬老院時，還組織了節(jié)目給老人送去祝福和節(jié)的快樂。

（六）建立完善體制機(jī)制。從科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，按照鎮(zhèn)黨委的要求，結(jié)合我校工作職責(zé)，進(jìn)一步健全完善了六個方面的長效機(jī)制。一是建立完善了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的長效機(jī)制。借鑒學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中的成功經(jīng)驗，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、作風(fēng)、組織、能力和廉政建設(shè)，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為用中國特色社會主義理論武裝起來，符合科學(xué)發(fā)展觀要求，全心全意為師生和群眾服務(wù)，能夠勝任教育事業(yè)健康發(fā)展需要的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。

二、整改落實工作的主要特點

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視。我校支部對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第三階段工作極為重視，以高度的責(zé)任感和使命感，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，扎扎實實地抓好各個環(huán)節(jié)工作的落實。為部署第三階段工作任務(wù)，12月12日，召開了轉(zhuǎn)段動員會和組織生活會，對第三階段工作做了研究部署，制定了整改落實方案。

（二）組織措施到位。為使活動開展得富有成效，我校嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求，結(jié)合我校實際，認(rèn)真研究制定了《整改落實階段工作安排》，以突出實踐特色為重點，對每一個環(huán)節(jié)的工作做了周密安排，提出了具體要求。為使領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實方案切合實際并符合干部職工的意愿，按照指導(dǎo)組的要求，對整改落實方案做了反復(fù)研究，就整改落實方案的起草原則、整改重點、整改內(nèi)容、整改措施、整改時限、責(zé)任分工等提出了具體要求，并責(zé)成分管負(fù)責(zé)人主筆，主要負(fù)責(zé)人全程靠上指導(dǎo)，吸收了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查階段各個層面反映的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)干部個人的整改措施，以及分析檢查報告的精髓，還及時印發(fā)給全體干部職工征求意見，進(jìn)行了反復(fù)討論修改，進(jìn)一步統(tǒng)一了意見，形成了共識，完善了領(lǐng)導(dǎo)班子的整改落實方案。為切實抓好整改事項的落實，認(rèn)真研究制定了整改落實的監(jiān)督保障機(jī)制和整改落實責(zé)任制，明確了整改要求、完成時限和責(zé)任分工。在活動中不忘學(xué)習(xí)如教育法規(guī)、沈浩事跡等集中學(xué)習(xí)不少于10次。

（三）結(jié)合實際緊密。我校在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第三階段工作中，始終注重結(jié)合自身工作實際，突出實踐特色，在抓工作落實、為基層和群眾辦實事方面做好結(jié)合的文章，使學(xué)習(xí)實踐活動取得切實成效。一是結(jié)合年終總結(jié)和師德等考核，全面總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，以利再戰(zhàn)。圍繞年終總結(jié)和師德等考核，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)、黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、宣傳思想、師德師風(fēng)、精神文明等各方面工作的自查和經(jīng)驗總結(jié)。結(jié)合年初工作安排，認(rèn)真謀劃新一年的工作目標(biāo)和工作計劃。二是結(jié)合送溫暖活動，做好老黨員、老干部的走訪慰問工作。我校退休教師9人，做好對他們的年終走訪慰問工作意義重大，為此，我們結(jié)合送溫暖活動，班子成員分工帶隊，逐門逐戶進(jìn)行了走訪慰問老黨員、退休教師，使他們深切感受到黨和政府的關(guān)懷。同時為困難教職工及退休教師服務(wù)。三是結(jié)合新形勢新任務(wù)，搞好工作項目策劃。今年爭取建好校門，解決校園安全問題，明年爭取建好食堂和教工宿舍，解決吃住問題。

三、存在問題

我校是一所農(nóng)村中學(xué)，不可避免地存在著很多暫時無法克服的困難，比如：辦學(xué)經(jīng)費嚴(yán)重不足，阻礙了教育、教學(xué)和教研工作的開展；校舍和教學(xué)設(shè)施及體育設(shè)備、體育場所無法適應(yīng)要求，特別是理化生實驗無法滿足需要，以致大部分的實驗只能講不能做，致使大量的學(xué)生外流；還有學(xué)校因無校門而導(dǎo)致的安全問題、教職工及學(xué)生的食宿問題、學(xué)校水質(zhì)問題、學(xué)科不配套問題、多媒體教室奇缺問題，無法進(jìn)行更加有效的管理，讓家長擔(dān)憂等。我們會加倍努力，在鎮(zhèn)黨委政府的幫助下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，克服困難，取得更大的進(jìn)步。

四、下步打算和措施