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就業創業工作意見范文1
一是舉辦專項行動援助就業。盛夏之約”籍高校畢業生園區行”就業服務周”人才服務百日行動”年冬季綜合性人才招聘會等專場專項活動，先后舉辦了創業之園”人才招聘會、大中專畢業生專場招聘會、民營企業專場招聘會、年市公益性人才交流會。為高校畢業生和用人單位搭建起信息對接平臺，促進其快速走上工作崗位。
二是拓寬見習基地促進就業。今年新批準市市政公用事業管理處等10家單位為市級高校畢業生就業見習基地。全市高校畢業生見習基地共達81家，其中國家級就業見習基地1家（洋河集團）省級基地12家,推進高校畢業生就業見習基地建設。市級基地68家，年提供見習崗位1500個，提高了高校畢業生就業實踐、就業技能的提升。
三是推進高校畢業生到基層就業。積極引導大學生投入社會主義新農村建設。落實“三支一扶”計劃，配合組織部門完成了600名“大學生村官”招聘工作。全市共招募200名大學生參加支教、支農、支醫、扶貧工作，招募數位居全省首位。通過舉辦專題培訓、建立大學生QQ群、成立“三支一扶”志愿者之家、組織聯誼活動、建立導師幫帶模式、開展創業培訓和服務等舉措，引導大學生融入基層、投身創業，不斷提高他帶頭致富、帶民致富的本領。
四是購買公益性崗位幫扶就業。據省人社廳等五部門《關于印發<關于購買基層公共服務公益性崗位重點幫持困難家庭和就業困難高校畢業生就業的意見>通知》精神，為切實幫助困難家庭和就業困難高校畢業生實現就業。購買了476個公益性崗位，面向社會公開招聘基層公共服務公益性崗位勞動保障協理員，此舉既解決了困難高校畢業生就業，又充實了基層服務服務工作力量。
五是加大政策扶持引導就業創業。鼓勵企業積極接收困難家庭高校畢業生。對失業的自主創業高校畢業生，出臺了關于做好市直企業接收困難家庭高校畢業生財政補貼工作的通知》對于符合條件的企業每錄用一名困難家庭高校畢業生給予一次性2000元補貼。提供不超過5萬元的小額擔保貸款，規模較大的可提高至10萬元。加強創業指導服務，提供政策咨詢、項目開發、創業培訓、創業孵化、小額貸款、開業指導、跟蹤輔導等“一條龍”服務，為高校畢業生創業扶上馬再送一程。
就業創業工作意見范文2
為有序推進充分就業鄉鎮創建工作，力爭在年底前達到“充分就業鄉鎮”標準，根據市人民政府《關于創建“充分就業市”活動的實施意見》精神，制訂以下工作計劃：
一、第一階段：做好組織宣傳，打好創建工作基礎。（5月底前）
（一）健全相應組織，完善工作方案。各行政村根據創建工作要求，建立健全創建工作領導小組及實干班子，配備專（兼）職工作人員，擬定完善實施方案，嚴格按照上級要求，認真組織開展創建工作，鄉鎮把創建工作納入考核機制。
（二）加強業務培訓，提高服務質量。鄉鎮創建工作領導小組組織各村創建工作人員開展創建業務培訓，學習勞動保障法律法規，特別是創建充分就業市有關的政策規定，講解充分就業鄉鎮創建工作基本臺帳制作及電子臺帳錄入等。
（三）廣泛宣傳動員，形成創建氛圍。為順利推進創建工作，各社區村（居委）要召開專題動員會議，并通過橫幅、黑板報、宣傳窗等宣傳工具進行廣泛宣傳，使創建工作做到家喻戶曉，深入人心。
二、第二階段：落實各項措施，全面開展創建工作。（6月至10月底）
（一）調查摸底。各村開展人力資源調查摸底工作，充分掌握轄區內失業人員及富余勞動力的基本情況，建立“四簿”、“六冊”登記臺帳，制訂創建工作方案，為開展活動做好各項準備工作。具體做到“四簿”包括《農村失業人員登記簿》、《求職意向登記簿》、《培訓人員登記簿》、《用工單位登記簿》等；“六冊”為《農村失業人員基本情況花名冊》、《登記失業人員就業花名冊》、《“4050”人員及特殊就業困難人員就業花名冊》、《零就業家庭人員就業花名冊》、《未就業人員花名冊》和《暫無就業愿望人員花名冊》等。鄉鎮勞動保障中心要進行督促指導。
（二）建立制度。建立和完善各種工作制度，具體做到：“五清、四送、三上墻”，并對失業人員實行“貼近服務、跟蹤管理”。“五清”是指對失業人員的失業原因清、個人特長清、家庭狀況清、擇業愿望清、就業動態清；“四送”是指送政策、送信息、送崗位、送培訓；“三上墻”則是指工作制度、辦事程序、服務項目上墻。
（三）平臺建設。鄉鎮、村（居委）勞動保障工作平臺建設按照市政府的總體規劃和目標管理內容，基層勞動保障機構必須按照市文件規定做到“六個到位”。
1、機構到位。鄉鎮成立勞動保障綜合服務中心，村成立勞動保障服務站。
2、人員到位。鄉鎮勞動保障中心按文件配好工作人員；每個行政村配備1名兼職勞動保障協理員從事勞動保障服務工作；專（兼）職人員經過業務培訓、鑒定考試，取得勞動保障協理員職業資格證書。
3、經費到位。鄉鎮勞動保障中心所需經費納入鄉鎮財政預算。行政村勞動和社會保障工作經費，按現有村工作人員相同渠道列支。
4、場地到位。鄉鎮公共就業服務機構建立綜合場所，為勞動者和用人單位提供“一站式”就業服務。村工作站面積不少于30平方米服務場所，配有電話、計算機、打印機、文件柜等辦公設備。
5、制度到位。建立健全崗位責任制、目標管理責任制、服務承諾制、跟蹤走訪制等各項規章制度和管理服務標準，完善工作流程等，并予以公布。
6、工作到位。開展就業政策法規咨詢；職業供求信息；職業介紹、職業指導；勞動力資源管理；就業援助；公益性崗位開發管理；失業人員管理以及社會保險、勞動爭議調解等工作。
（四）健全臺帳。鄉鎮勞動保障綜合服務中心根據市創建辦要求做好各項臺帳，并督促指導各村分類建立各項基礎臺帳、電子臺帳，各單位把相關數據及時錄入計算機數據庫，對各類人員實行動態管理。
（五）開展活動。
1、開展就業援助專項活動。各社區結合自身實際情況，積極開展“四送”活動即：一送政策。在接待失業人員及登門走訪時，傳達就業再就業政策，提供就業咨詢服務；平時利用村宣傳欄、黑板報等宣傳載體張貼促進就業相關優惠政策。對特困家庭和援助對象，實行上門服務，跟蹤幫扶。二送信息。鄉鎮勞保中心及各勞動保障服務站要通過各種途徑，廣泛采集招聘、培訓、用工信息，并通過村墻報、宣傳欄、電話等形式，及時提供給有就業愿望和能力的失業人員。三送崗位。勞動保障工作人員要主動出擊，通過走訪企業實現村企對接，想方設法收集用工信息，安置就業困難人員就業。同時，要積極開發適合就業困難人員就業的各類公益性崗位，并根據失業人員自身條件和就業愿望進行合理匹配，實現就業再就業。動態消除“零就業家庭”，做到出現一戶、發現一戶、幫扶一戶、穩定一戶。四送培訓。為提高就業困難人員就業競爭力，鄉鎮將免費為有培訓愿望的各類失業人員進行職業技能培訓，根據區域經濟發展、產業結構調整和企業用工的需求，有針對性地開設一批適合城鄉勞動力就業的培訓項目，特別要做好農村勞動力轉移培訓、新增勞動力素質培訓、有創業條件和創業愿望人員的創業培訓。要堅持培訓與就業相結合的原則，積極開展“訂單式、定向型、創業型”等多形式、多渠道、多層次的技能培訓，使培訓具有針對性、有效性和實用性，實現培訓與就業的有效對接，努力提高參訓人員就業率。
2、根據市創建工作活動安排組織開展相關活動。市創建辦擬組織開展的活動有“實現就業你我他”征文、“創充分就業、建和諧”（暫定名）知識競賽及“創優爭先促創建”等活動。屆時將組織各村發動轄區內各類人員參加活動。通過舉辦活動使各勞動保障工作人員政策業務水平更加過硬，使各類企事業單位相關人員對政策法規更加了解，努力把創建工作提高到一個新境界。
三、第三階段：開展自我評估，迎接市創建驗收。（11月至12月底）
（一）組織相關材料，做好申報準備。鄉鎮本級、村在11月底之前，要寫好創建工作總結，完善各類臺帳、卡表、冊等硬件和軟件資料，重點裝訂好紙質臺帳，要求外表整潔內容齊全。
（二）進行自我評估，逐級實施考評。鄉鎮本級、村對照創建標準和要求，組織自評。自評要實事求是，不掩蓋問題。對自評中發現的問題，各創建單位要抓緊時間，制訂措施，做好查漏補缺、限期整改工作。自評認為符合標準后，將自評結果在本轄區內公示一周，在公示確無異議的情況下，鄉鎮勞動保障中心填寫《市充分就業鄉鎮（街道）申報表》，報請市創建辦考評。村填寫《市充分村申報表》，報鄉鎮勞動保障中心考評，同時做好迎接市創建辦抽檢準備工作。
四、工作要求
就業創業工作意見范文3
關鍵詞：企業研究生工作站；醫學研究生；產學研合作；機制
中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）05-0154-02
根據《湖北省中長期教育改革和發展規劃綱要（2011-2020年）》精神，湖北省自2013年至今批準建設了一批省級研究生教育創新基地和研究生工作站。我校與宜昌人福藥業有限責任公司聯合組建的研究生工作站于2013年8月獲批為湖北省研究生工作站，經過三年的建設，研究生工作站在新產品開發和人才培養工作兩方面展現了其優越性：一方面可以將企業工程問題凝練為科學研究課題，高校與企業合作攻克技術難題，進行新產品開發；另一方面，企業為研究生提供研究設施和實踐指導條件，開展人才培養和培訓工作，成為高層次科研應用型人才培養的重要途徑[1]。
三年的運營證明，研究生工作站這種產學研相結合的培養模式，使學生、學校和企業三方受益，促進了研究生教育的發展，是一條研究生教育的新路，也可以融合科技發展和企業運營，解決產學研的制約因素[1]。企業研究生工作站的設立，使企業工程問題成為研究生的畢業論文研究課題，既幫助企業攻克技術難題，進行新產品開發，又完成了學業；另一方面，研究生在設站企業中進行論文工作，能接觸企業運營管理，了解現代企業制度。因此，研究生工作站的建立，既能充分發揮高校的人才與科技優勢，更重要是的培養了解現代企業運營的科技人員，是解決科技成果轉化“最后一公里”問}的途徑之一。
醫學研究生中的基礎醫學、藥學專業的研究生論文研究多涉及現代生物醫藥領域，醫學生接受了五年系統的臨床醫學或四年藥學的專業訓練后，在生物醫藥研究領域較之純生物背景的研究生更貼進于生命健康與臨床問題。他們進入企業研究生工作站后，面對醫學、生物醫藥、企業運營三種專業交叉，面對高校研究生導師、企業兼職導師、企業管理者三種老師，與原來單純的實驗室環境相比，接受的資訊與理念沖擊更加復雜。本文以我校運營三年的湖北省研究生工作站為例，就新時期醫學背景研究生進入企業研究生工作站，培養具備醫學背景的、從事醫藥研發工作的創新型研究生的問題進行了探討。
一、生物醫藥企業建立研究生工作站的重要性
以基因工程、細胞工程、酶工程、發酵工程為代表的現代生物醫藥是一項投資大、附加值高、風險大的高科技產業。在近20年的發展中受到了全球科技界和企業界的關注，并有許多專家認為21世紀將是生命科學的世紀。我國是一個擁有13億人口的發展中大國，社會經濟發展方式和人民生活方式已經并將繼續出現深刻的變化。我國人口基本代表了東方人群的主要結構，適應中國人群的醫藥產品，其國際市場也是巨大的。因此，我國生物醫藥產業未來必然是重要的和龐大的，必然對未來經濟社會產生重大影響，可能成為繼信息產業之后的一個新的領頭產業。
生物醫藥產業的發展具有“周期長、風險大”的特點，而在我國還面臨兩個重大的制約因素：一是我國長期以來落后的科技發展水平和薄弱的技術儲備的限制；二是我國長期以來落后的產業發展水平和薄弱的管理經營能力的限制[2]。為了克服科技發展和企業運營兩方面的局限，上世紀80年代，美國運用“硅谷”的經驗在舊金山建成了世界一流水平的“基因谷”，集中了在生物醫藥領域享有聲譽的大學（加州大學巴克萊分校、舊金山分校、戴維斯分校、圣克魯斯分校和斯坦福大學），為現代生物醫藥產業的發展建立了充分的教育和科研基礎，成為“基因谷”的人才源。
借鑒發達國家成功的模式，我國在校企聯合、產學研結合的基礎上，針對高校以高端人才教育為主的現實，開展了研究生教育創新基地建設。研究生創新基地建設可以整合社會資源，發揮高校、企事業單位科研隊伍、實驗設備、信息資料等方面的優勢，實現資源共享；充分體現服務地方經濟建設和社會發展的功能，在提升生藥醫藥整體技術能力，提升核心競爭力的同時，培養出一批既懂研發，又懂企業運營的復合型高端人才。
二、基本架構
為聚合高校、企業、社會三方的資源，滿足技術研發和人才培養的雙重要求，必須建立一套行之有效的管理機制。由企業研發中心主任與高校研究生管理負責人組成領導小組，對進站研究生的學習和導師的帶教工作進行總協調；以項目為抓手，課題組負責人牽頭協調企業兼職導師（企業研發人員）、高校導師、進站研究生的三方面力量。
三、學生管理及激勵
企業研發中心負責進站研究生的日常管理，研究生的培養目標必須貫徹全面發展的方針，特別要注重研究生綜合素質和解決重大科學關鍵問題的實踐動手能力、溝通交流能力和創新能力的培養；由各個研發項目確定研究生的研究方向；研究生在工作站選修一定量的課程，高校認可研究生在工作站所修的課程學分；按不同的研究方向制訂研究生的個性化培養計劃；研究生的薪酬采用“基本助學金+學校獎學金+研發獎金”發放方式。基本助學金由工作站統一制定，研發獎金根據績效和導師課題完成業績進行發放。
四、師資準入機制
企業兼職研究生導師的遴選要求熱愛研究生教育事業，熟悉高校研究生教育的有關政策和要求，治學嚴謹，能教書育人、為人師表，有足夠的時間和精力指導學生。一般要求：①年齡不超過55周歲，具有副高以上職稱；②承擔過三項（含）以上的企業研發項目；③近三年以第一作者或通訊作者發表中文核心期刊論文3篇（含）以上。
五、工作站全程參與研究生的培養過程
企業研究生工作站兼職導師和技術人員除在工作站內部進行學術例會和試驗進展匯報外，應不定期地前往高校以評審專家的身份參加研究生的論文開題評審、論文中期檢查、預答辯評審、論文評閱、畢業答辯評審等培養環節，作為講演者參加研究生的學術論壇活動。
六、面臨的問題和解決辦法
企業研究生工作站重視研究生的科研能力培養，但很難提供人力來支持進站研究生的德育工作，加之研究生進入企業工作站后有人員分散、組織化程度低的特點，使德育工作出現斷層。
企業兼職導師和技術人員雖然在產學研結合、注重研究生的研發能力上是強項，但畢竟沒有受過正規的師資培訓，在高等教育學、教育心理學等方面缺乏相關理論知識和實踐培訓，指導研究生時不注意方式方法，容易造成師生關系不融洽、師生間容易產生對立情緒，缺乏和諧的育人氛圍[3]。因此必須開展企業研究生工作站兼職導師的教書育人能力培訓，特別是加強對研究生的德育工作，為此將企業黨支部的工作延伸至入站研究生的黨支部或黨小組，實行組織活動在工作站，組織發展在高校的“兩條腿”走路的辦法，收到了良好的效果。
七、結語
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實踐是培養人才最有效的途徑，通過在企業的實踐，研究生們形成了“研以致用”的觀念，成為高校和企業聯合進行產學研的紐帶。開展研究生教育創新基地建設是適應新時期研究生教育培養機制改革，加強研究生教育工作的一項新舉措，對于實現創新驅動發展戰略具有重要的實踐意義。
參考文獻：
[1]蔣文春，劉仁桓，王振波.關于企業研究生工作站建設與學生培養的若干思考[J].中國教育技術裝備，2012，（30）：13-15.
就業創業工作意見范文4
一、指導思想
根據落實科學發展觀和推進構建"和諧云南"建設的要求，結合創建充分就業社區和促進小額擔保貸款健康發展，按照突出重點，循序漸進，先試點、后推廣的工作思路，選擇符合條件的社區開展小額擔保貸款信用社區（簡稱信用社區）創建工作。通過創建信用社區，不斷擴大小額擔保貸款覆蓋面，規范和強化小額擔保貸款管理，進一步發揮小額擔保貸款促進失業人員就業再就業的政策效應。
二、信用社區的標準
（一）社區內小額擔保貸款借款人在5人以上（含5人）；
（二）社區推薦小額擔保貸款獲貸率達到70%以上；
（三）社區的小額擔保貸款回收率達到90%以上；
（四）社區內申請小額擔保貸款的失業人員，參加創業培訓率達到100%；
（五）社區內失業人員對小額擔保貸款政策知曉率達100%。
三、信用社區的工作任務
（一）做好創業培訓與服務工作
積極向縣（市、區）就業服務機構推薦符合條件的創業培訓候選人，協助失業人員尋找合適的創業項目。對取得"創業培訓合格證書"且創業計劃書通過專家認證的失業人員的小額擔保貸款申請，給予重點推薦。
（二）建立小額擔保貸款借款人信用檔案
建立轄區內小額擔保貸款借款人的個人信用檔案，包括貸款申請表、參加建立信用社區個人承諾書、創業培訓記錄、貸前調查（家庭現狀和借款人品行情況）記錄、貸后回訪記錄、到期還款記錄、就業再就業情況等。組織貸款申請人簽訂《創建信用社區個人承諾書》（見附件1）
（三）建立小額擔保貸款跟蹤服務卡，做好貸后管理工作
開展創業過程的跟蹤調查、指導服務，每半年至少對借款人回訪一次，督促按時還款，及時幫助解決存在的實際問題，促進創業成功，降低貸款風險。掌握借款人的經營情況，做好相關記錄，及時向承貸金融機構通報。
（四）大力開展個人信用知識宣傳
積極配合人民銀行、承貸金融機構在社區內開展信用知識和征信知識的宣傳，對借款人開展誠實守信教育，樹立誠實守信、自主創業和按期還款的典型。
四、信用社區的評定程序和優惠獎勵政策
（一）信用社區的評定
1、評定。信用社區實行"一年一審"的原則，每年年初由社區向街道（鎮）辦事處提出申請（包括社區基本情況、工作情況、申請表見附件2），街道（鎮）辦事處審查同意后報承貸金融機構，承貸金融機構核查后，向所在縣（市、區）勞動保障部門推薦，勞動保障部門、財政部門和人民銀行當地分支機構聯合會審，對達到信用社區標準的予以確認，并報州（市）勞動保障局、財政局、人民銀行備案。
2、撤消。一年一審時，對評定的信用社區因情況變化為不再具備信用社區條件的，縣（市、區）勞動保障部門、財政部門和人民銀行和承貸金融機構審核后，取消其信用社區的資格，并報州（市）勞動保障局、財政局、人民銀行備案。被撤消的信用社區兩年后又達到信用社區條件的，可重新參加評定。
（二）優惠政策
1、提高貸款額度。經過信用社區推薦的小額擔保貸款，在符合貸款條件的前提下，從事個體經營的貸款額度可以提高到3萬元。
2、取消反擔保。承貸銀行和信用社區共同對轄區的小額擔保貸款申請人進行貸款審查后，承貸金融機構在風險可控的前提下，放寬信用社區貸款擔保條件，對符合條件的申請人可以取消反擔保。
（三）獎勵政策
建立信用社區激勵機制，獎勵標準按云財社[2009]79號文件規定的貸款回收比例對應獎勵標準執行，即貸款回收率達到90%以上的，按不超過回收貸款金額1%的比例獎勵。
五、工作要求
（一）建立創建信用社區協調機制。各州（市）、縣（市、區）要建立由勞動保障局、財政局、人民銀行和承貸金融機構組成的共建信用社區聯席會議制度，負責指導、協調轄區信用社區創建工作。
（二）承貸金融機構要進一步改進小額擔保貸款的金融服務，做好小額擔保貸款的核查和監督工作。同時，主動在社區開展金融知識宣傳，對信用社區相關工作人員加強業務培訓和指導。
（三）各州市勞動保障部門要把安排創建信用社區的工作意見和收集的經驗情況，及時報送省勞動保障部門（省就業再就業工作領導小組辦公室）。
六、本實施意見自2009年7月1日起實施。
附件：1、創建信用社區個人承諾書(略)
就業創業工作意見范文5
根據落實科學發展觀和推進構建"和諧**南"建設的要求，結合創建充分就業社區和促進小額擔保貸款健康發展，按照突出重點，循序漸進，先試點、后推廣的工作思路，選擇符合條件的社區開展小額擔保貸款信用社區（簡稱信用社區）創建工作。通過創建信用社區，不斷擴大小額擔保貸款覆蓋面，規范和強化小額擔保貸款管理，進一步發揮小額擔保貸款促進失業人員就業再就業的政策效應。
二、信用社區的標準
（一）社區內小額擔保貸款借款人在5人以上（含5人）；
（二）社區推薦小額擔保貸款獲貸率達到70%以上；
（三）社區的小額擔保貸款回收率達到90%以上；
（四）社區內申請小額擔保貸款的失業人員，參加創業培訓率達到100%；
（五）社區內失業人員對小額擔保貸款政策知曉率達100%。
三、信用社區的工作任務
（一）做好創業培訓與服務工作
積極向縣（市、區）就業服務機構推薦符合條件的創業培訓候選人，協助失業人員尋找合適的創業項目。對取得"創業培訓合格證書"且創業計劃書通過專家認證的失業人員的小額擔保貸款申請，給予重點推薦。
（二）建立小額擔保貸款借款人信用檔案
建立轄區內小額擔保貸款借款人的個人信用檔案，包括貸款申請表、參加建立信用社區個人承諾書、創業培訓記錄、貸前調查（家庭現狀和借款人品行情況）記錄、貸后回訪記錄、到期還款記錄、就業再就業情況等。組織貸款申請人簽訂《創建信用社區個人承諾書》（見附件1）
（三）建立小額擔保貸款跟蹤服務卡，做好貸后管理工作
開展創業過程的跟蹤調查、指導服務，每半年至少對借款人回訪一次，督促按時還款，及時幫助解決存在的實際問題，促進創業成功，降低貸款風險。掌握借款人的經營情況，做好相關記錄，及時向承貸金融機構通報。
（四）大力開展個人信用知識宣傳
積極配合人民銀行、承貸金融機構在社區內開展信用知識和征信知識的宣傳，對借款人開展誠實守信教育，樹立誠實守信、自主創業和按期還款的典型。
四、信用社區的評定程序和優惠獎勵政策
（一）信用社區的評定
1、評定。信用社區實行"一年一審"的原則，每年年初由社區向街道（鎮）辦事處提出申請（包括社區基本情況、工作情況、申請表見附件2），街道（鎮）辦事處審查同意后報承貸金融機構，承貸金融機構核查后，向所在縣（市、區）勞動保障部門推薦，勞動保障部門、財政部門和人民銀行當地分支機構聯合會審，對達到信用社區標準的予以確認，并報州（市）勞動保障局、財政局、人民銀行備案。
2、撤消。一年一審時，對評定的信用社區因情況變化為不再具備信用社區條件的，縣（市、區）勞動保障部門、財政部門和人民銀行和承貸金融機構審核后，取消其信用社區的資格，并報州（市）勞動保障局、財政局、人民銀行備案。被撤消的信用社區兩年后又達到信用社區條件的，可重新參加評定。
（二）優惠政策
1、提高貸款額度。經過信用社區推薦的小額擔保貸款，在符合貸款條件的前提下，從事個體經營的貸款額度可以提高到3萬元。
2、取消反擔保。承貸銀行和信用社區共同對轄區的小額擔保貸款申請人進行貸款審查后，承貸金融機構在風險可控的前提下，放寬信用社區貸款擔保條件，對符合條件的申請人可以取消反擔保。
（三）獎勵政策
建立信用社區激勵機制，獎勵標準按**財社[**]79號文件規定的貸款回收比例對應獎勵標準執行，即貸款回收率達到90%以上的，按不超過回收貸款金額1%的比例獎勵。
五、工作要求
（一）建立創建信用社區協調機制。各州（市）、縣（市、區）要建立由勞動保障局、財政局、人民銀行和承貸金融機構組成的共建信用社區聯席會議制度，負責指導、協調轄區信用社區創建工作。
（二）承貸金融機構要進一步改進小額擔保貸款的金融服務，做好小額擔保貸款的核查和監督工作。同時，主動在社區開展金融知識宣傳，對信用社區相關工作人員加強業務培訓和指導。
（三）各州市勞動保障部門要把安排創建信用社區的工作意見和收集的經驗情況，及時報送省勞動保障部門（省就業再就業工作領導小組辦公室）。
六、本實施意見自**年7月1日起實施。
附件：1、創建信用社區個人承諾書(略)
就業創業工作意見范文6
大家好！
根據會議安排，我就**縣**年招商引資工作打算基本情況作一個簡要匯報。
圍繞食品加工、機械電子、輕紡鞋服等主導產業，以及健康養老、旅游、農業開發等招引項目，不斷強化招商引資工作力度，切實引進一批符合縣情實際的重大項目。具體做好以下幾個方面的工作：
1.明確保障措施。目前，我縣已初步擬定“**年度招商引資工作意見”，正在對該意見進行討論修改完善。明確組建8個招商團隊，由縣級領導擔任領隊，強化對招商引資工作的組織領導；縣直招商任務單位由原來的28個增加至38個，強化招商隊伍建設；同時，定期調度、嚴格獎懲，縣委或縣政府主要領導每季度對各團隊招引完成情況和外出招商情況進行調度，并有針對性的進行通報。對全年招商引資工作突出的單位和個人予以表彰獎勵，對任務完成靠后的給予相應的懲罰。
2.選準重點區域。圍繞主導產業和重點招商引資項目，瞄準“長三角”“珠三角”等重點招商區域，主動出擊、強力推進，舉辦各類專題招商活動，有針對性的開展對接與洽談。繼續實施駐點招商，積極主動與當地商會、協會、經濟組織建立合作關系，充分發揮其在招商引資中的紐帶作用，推進招商主體多元化、招商行為市場化。創新方式加大宣傳推介力度，借助各類微信公眾號、微信群、網站等互聯網信息平臺，定期招商政策、招商動態、投資環境等招商信息，逐步實現“掌上宣傳”。
