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教室衛(wèi)生總結(jié)范文1
衛(wèi)生與健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機(jī)組成部分,它關(guān)系到整個(gè)民族未來(lái)的振興與發(fā)展,是小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。學(xué)校十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作,通過(guò)課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、文明班評(píng)比、衛(wèi)生清潔勞動(dòng)、體育鍛煉等,將各項(xiàng)工作落到實(shí)處,增強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí),培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,提高環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。親愛(ài)的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些小學(xué)衛(wèi)生教師工作總結(jié),請(qǐng)笑納!
小學(xué)衛(wèi)生教師工作總結(jié)1學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。在過(guò)去的一年里,我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,堅(jiān)持以預(yù)防為主,治療為輔,防治相結(jié)合的原則,進(jìn)一步開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作,使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了健康教育的開(kāi)展。
一、完成工作情況
在過(guò)去的一年里,我校健康教育、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下:
1、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)
在健康教育的活動(dòng)中我校所采取的形式是多樣的,根據(jù)上有關(guān)部門(mén)的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動(dòng),我們的具體做法是:
(1) 利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育
利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的,每月進(jìn)行1-2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個(gè)季節(jié)更換1-2次的板報(bào)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容,圖文并茂,真正起到宣傳的目的,讓學(xué)生在宣傳中受到教育,使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎,秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。
(2)積極開(kāi)展青春期健康教育
在青春期健康教育中,我們認(rèn)真制定計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃的內(nèi)容認(rèn)真執(zhí)行,重點(diǎn)進(jìn)行五、六年級(jí)的青春期教育,在過(guò)去的一年里,我校針對(duì)年齡的特點(diǎn)單獨(dú)出了板報(bào),在11月1日舉行進(jìn)行了以青春期教育為主題的班隊(duì)會(huì)、開(kāi)設(shè)青春熱線、青春?jiǎn)柧碚{(diào)查等一系列宣傳活動(dòng)。使學(xué)生的生理、心里得到均衡發(fā)展。
2、上好健康教育課
多年來(lái),我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道,我校健康教育課一直按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足、開(kāi)滿課時(shí),做到每?jī)芍苌弦还?jié)課有專職的教師上課,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué),把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體,做到學(xué)生有筆記,有教材,有年終考核成績(jī),使健康教育能從多層次,多角度,寬領(lǐng)域,面向?qū)W生進(jìn)行教育。
3、積極進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治
向?qū)W生宣傳吸煙的危害,吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和發(fā)展,吸煙不但影響身體發(fā)育,而且影響智力的發(fā)育,學(xué)校在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),針對(duì)一些在校吸煙的教師和家長(zhǎng)進(jìn)行教育,杜絕在學(xué)生面前吸煙,給了學(xué)生一個(gè)清新,健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病”的危害,特別是缺碘對(duì)青少年的危害,缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育,而且可以患地方性甲狀腺腫大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)防止碘的流失,有效地保護(hù)自己。
4、認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)及體質(zhì)監(jiān)測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作
每年的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作在上半年完成,根據(jù)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,我們做好了檢測(cè)前的準(zhǔn)備工作,利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要意義,了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè),完成了監(jiān)測(cè)任務(wù)。下半年做好了檢測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作,上報(bào)有關(guān)報(bào)表,整理了有關(guān)資料。在近側(cè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生患病問(wèn)題,及時(shí)統(tǒng)計(jì)出來(lái),及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤,使監(jiān)測(cè)工作達(dá)到了真正的目的。
5、積極進(jìn)行常見(jiàn)病的防治工作
在常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作中,我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主,治療為輔”的原則,積極開(kāi)展了“六病”的防治工作,把預(yù)防齲齒,沙眼,視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來(lái)抓。
教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好眼保健操,并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高,學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。
教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習(xí)慣,定期檢查口腔,早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療,是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測(cè)來(lái)看齲齒的患病率下降十多個(gè)百分點(diǎn)。
在預(yù)防沙眼的工作中,教育了學(xué)生用流水洗臉,不用臟手揉眼睛,發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療,特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療,這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。
在預(yù)防貧血和肥胖中,我們教育學(xué)生要合理營(yíng)養(yǎng)配餐,多吃一些動(dòng)物的血和動(dòng)物的肝臟,因?yàn)檫@些食物含鐵較高,再吃一些含v-c較高的水果,有利于鐵的吸收。并積極的對(duì)學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐進(jìn)行食譜的配置和監(jiān)督,教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,不但能增加抗病的能力,還能減少肥胖的發(fā)生。近年來(lái)學(xué)生貧血的患病率有所下降。
6、積極對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督
在這項(xiàng)工作中,我校重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督、眼保健操的監(jiān)督、學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督及時(shí)指出和解決教學(xué)中出現(xiàn)一些問(wèn)題,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督,抽查學(xué)生的指甲,臉,脖子,頭發(fā),衣服,鞋帽等。眼保健操的監(jiān)督,抽查各班學(xué)生的做操情況,穴位是否準(zhǔn)確,力度是否適中,監(jiān)督員是否到位等。學(xué)校食堂衛(wèi)生也要定期檢查,并有檢查記錄。積極聽(tīng)取師生的反饋意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在這些學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)督中,并有監(jiān)督記錄控制了疾病發(fā)生,有效地促進(jìn)了學(xué)校健康教育的發(fā)展。
小學(xué)衛(wèi)生教師工作總結(jié)2孩子的健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,家庭的幸福,社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。
我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會(huì),每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病,遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì),隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,防,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運(yùn)動(dòng)傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。
每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫(xiě)路隊(duì)名單,進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系,保障安全。
學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:"安全第一"。學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
小學(xué)衛(wèi)生教師工作總結(jié)3在過(guò)去的一年里,我校健康教育、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下:
1、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)
在健康教育的活動(dòng)中我校所采取的形式是多樣的,根據(jù)上有關(guān)部門(mén)的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動(dòng),我們的具體做法是:
(1)利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育
利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的,每月進(jìn)行1—2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個(gè)季節(jié)更換1—2次的板報(bào)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容,圖文并茂,真正起到宣傳的目的,讓學(xué)生在宣傳中受到教育,使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎,秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。
(2)積極開(kāi)展青春期健康教育
在青春期健康教育中,我們認(rèn)真制定計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃的內(nèi)容認(rèn)真執(zhí)行,重點(diǎn)進(jìn)行五、六年級(jí)的青春期教育,在過(guò)去的一年里,我校針對(duì)年齡的特點(diǎn)單獨(dú)出了板報(bào),在11月1日舉行進(jìn)行了以青春期教育為主題的班隊(duì)會(huì)、開(kāi)設(shè)青春熱線、青春?jiǎn)柧碚{(diào)查等一系列宣傳活動(dòng)。使學(xué)生的生理、心里得到均衡發(fā)展。
(3)進(jìn)行了1—6年級(jí)的健康教育畫(huà)報(bào)比賽
為了使健康教育搞得有聲有色,我校進(jìn)行了1—6年級(jí)的健康教育畫(huà)報(bào)比賽,同學(xué)們積極性十分高漲積極進(jìn)行投稿,經(jīng)過(guò)校醫(yī)、美術(shù)教師、教導(dǎo)主任等多人的評(píng)選,各年級(jí)評(píng)選出了各人一、二、三等獎(jiǎng),各班總分前三名榮獲集體一、二、三等獎(jiǎng),發(fā)給個(gè)人獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,集體發(fā)給獎(jiǎng)狀,通過(guò)此次比賽,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識(shí)的積極性,促進(jìn)了學(xué)校健康教育的向前開(kāi)展。
2、上好健康教育課
多年來(lái),我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道,我校健康教育課一直按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足、開(kāi)滿課時(shí),做到每?jī)芍苌弦还?jié)課有專職的教師上課,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué),把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體,做到學(xué)生有筆記,有教材,有年終考核成績(jī),使健康教育能從多層次,多角度,寬領(lǐng)域,面向?qū)W生進(jìn)行教育。
3、積極進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治
向?qū)W生宣傳吸煙的危害,吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和發(fā)展,吸煙不但影響身體發(fā)育,而且影響智力的發(fā)育,學(xué)校在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),針對(duì)一些在校吸煙的教師和家長(zhǎng)進(jìn)行教育,杜絕在學(xué)生面前吸煙,給了學(xué)生一個(gè)清新,健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病”的危害,特別是缺碘對(duì)青少年的危害,缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育,而且可以患地方性甲狀腺的腫大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)防止碘的流失,有效地保護(hù)自己。
4、認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)及體質(zhì)監(jiān)測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作
每年的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作在上半年完成,根據(jù)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,我們做好了檢測(cè)前的準(zhǔn)備工作,利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要意義,了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè),完成了監(jiān)測(cè)任務(wù)。下半年做好了檢測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作,上報(bào)有關(guān)報(bào)表,整理了有關(guān)資料。在近側(cè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生患病問(wèn)題,及時(shí)統(tǒng)計(jì)出來(lái),及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤,使監(jiān)測(cè)工作達(dá)到了真正的目的。
5、積極進(jìn)行常見(jiàn)病的防治工作
在常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作中,我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主,治療為輔”的原則,積極開(kāi)展了“六病”的防治工作,把預(yù)防齲齒,沙眼,視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來(lái)抓。
教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好眼保健操,并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高,學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。
教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習(xí)慣,定期檢查口腔,早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療,是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測(cè)來(lái)看齲齒的患病率下降十多個(gè)百分點(diǎn)。
在預(yù)防沙眼的工作中,教育了學(xué)生用流水洗臉,不用臟手揉眼睛,發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療,特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療,這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。
在預(yù)防貧血和肥胖中,我們教育學(xué)生要合理營(yíng)養(yǎng)配餐,多吃一些動(dòng)物的血和動(dòng)物的肝臟,因?yàn)檫@些食物含鐵較高,再吃一些含v—c較高的水果,有利于鐵的吸收。并積極的對(duì)學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐進(jìn)行食譜的配置和監(jiān)督,教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,不但能增加抗病的能力,還能減少肥胖的發(fā)生。近年來(lái)學(xué)生貧血的患病率有所下降。
6、積極對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督
在這項(xiàng)工作中,我校重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督、眼保健操的監(jiān)督、學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、學(xué)生飲用豆奶的衛(wèi)生的監(jiān)督。
教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督以校醫(yī)聽(tīng)課為原則,及時(shí)指出和解決教學(xué)中出現(xiàn)一些問(wèn)題,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督,抽查學(xué)生的指甲,臉,脖子,頭發(fā),衣服,鞋帽等。眼保健操的監(jiān)督,抽查各班學(xué)生的做操情況,穴位是否準(zhǔn)確,力度是否適中,監(jiān)督員是否到位等。學(xué)校食堂衛(wèi)生也要定期檢查,并有檢查記錄。學(xué)生飲用豆奶的衛(wèi)生監(jiān)督,積極聽(tīng)取師生的反饋意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在這些學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)督中,并有監(jiān)督記錄控制了疾病發(fā)生,有效地促進(jìn)了學(xué)校健康教育的發(fā)展。
小學(xué)衛(wèi)生教師工作總結(jié)4為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測(cè)學(xué)生裝健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范、資金保障。
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門(mén)各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善辦學(xué)條件和“非典”急需用品。
二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)
1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測(cè)試規(guī)范,并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。
2、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳,本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座六次,黑板報(bào)宣傳四次,畫(huà)廊宣傳牌四塊,橫幅宣傳兩次。
3、與德育處聯(lián)合組織開(kāi)展有特色的專題活動(dòng)。
在三月份學(xué)雷鋒月中,學(xué)校三至六年級(jí)學(xué)生深入周邊學(xué)校和街道清掃馬路,為群眾量血壓、發(fā)放防治傳染病的宣傳單,在五月份“非典”流行時(shí)期,德育處、大隊(duì)部組織開(kāi)展了以向“SARS說(shuō)NO”為主題的中隊(duì)活動(dòng),并邀請(qǐng)三院的醫(yī)生護(hù)士參加,使學(xué)生在知識(shí)競(jìng)賽中,在與白衣天使的共同活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí),增勇氣。
三、健康監(jiān)督,疾病防治
1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。
2、防近工作持之以恒,本學(xué)期三月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū),家校結(jié)合共同防治近視。
醫(yī)務(wù)室定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫(xiě)姿勢(shì),并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,身心健康。
3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí),春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期,今年的春季尤其如此,嚴(yán)重危害人類身體健康的“傳染性非典型肺炎”向我們襲卷而來(lái)。
自4月18日接受了市局組織的專題培訓(xùn)之后,學(xué)校立即開(kāi)展了大量而具體的工作,在最快的時(shí)間內(nèi)成立了“非典”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各項(xiàng)有關(guān)“非典”工作的方案和制度,如防治“非典”后勤保障方案,疫情控制方案、請(qǐng)示報(bào)告和值班聯(lián)絡(luò)制度、晨檢制度、疫情報(bào)告制度、防治“非典”緊急預(yù)案救護(hù)方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊(duì)伍,學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)、下至每位學(xué)生都接受了專題培訓(xùn),對(duì)此工作不敢有絲毫懈怠,絲毫馬虎。在接受上級(jí)各部門(mén)的檢查中都受到了好評(píng)。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。
本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查,省級(jí)模范學(xué)校的預(yù)查,結(jié)合這些活動(dòng),教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣,組織學(xué)生每天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,在“非典”流行的四、五月份每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、飲食衛(wèi)生毫不懈擔(dān)校長(zhǎng)室、總務(wù)處多次召開(kāi)安全、衛(wèi)生會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門(mén)衛(wèi)制度等,各部門(mén)各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、個(gè)人衛(wèi)生教育不斷。
學(xué)校利用每周四的衛(wèi)生晨會(huì)課檢查個(gè)人衛(wèi)生,在三、四月份的“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模”活動(dòng)中,尤其重視對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個(gè)一“一塊手帕、一只蓋杯”,強(qiáng)化健康意識(shí),樹(shù)立名校學(xué)生形象。
小學(xué)衛(wèi)生教師工作總結(jié)5我校衛(wèi)生工作在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師和學(xué)生的大力支持下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作,完成了我校學(xué)生健康檢測(cè)及學(xué)生的健康檔案、上好健康教育課、美化環(huán)境衛(wèi)生、計(jì)劃免疫、熟練地掌握學(xué)生健康監(jiān)護(hù)信息系統(tǒng)的使用,傳染病防控的宣傳等大量的工作,保障學(xué)生的身心健康發(fā)展,有力地推動(dòng)了學(xué)生的全面發(fā)展。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)崗位工作責(zé)任
衛(wèi)生工作涉及到每個(gè)學(xué)生的人身安全和健康成長(zhǎng),牽動(dòng)著每個(gè)家長(zhǎng)的心,關(guān)系著學(xué)校正常教學(xué)工作和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,是學(xué)校的頭等大事。我們學(xué)校高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,為貫徹落實(shí)衛(wèi)生和教育方針,促進(jìn)學(xué)生健康,提高學(xué)生整體素質(zhì),改善學(xué)生就讀環(huán)境,我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)處主任、學(xué)校衛(wèi)生主管為副組長(zhǎng),以各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行全面的督查指導(dǎo)。組長(zhǎng)和組員都做到明確分工,責(zé)任到人,保證了各項(xiàng)衛(wèi)生任務(wù)、指標(biāo)、項(xiàng)目的全面完成。學(xué)校還多次派衛(wèi)生員參加由教育局組織的各種衛(wèi)生會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高學(xué)校衛(wèi)生員的管理水平。
二、建立健全制度,完善學(xué)校衛(wèi)生工作
為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《校產(chǎn)設(shè)施管理制度》、《疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《外出活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案》、《校園秩序管理制度》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。在全體師生的努力,一學(xué)期以來(lái)未發(fā)生過(guò)任何不安全的事故。制度的落實(shí),確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生、健康教育管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
學(xué)校衛(wèi)生工作的落腳點(diǎn)是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學(xué)期以來(lái),我校都高標(biāo)準(zhǔn)管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實(shí)。
1、健康教育抓落實(shí)
我校能按照國(guó)家規(guī)定,開(kāi)足、開(kāi)齊課程健康教育課程。學(xué)校每?jī)芍苌弦淮谓】到逃n,平均每周0。5課時(shí)。要求執(zhí)教心理健康的老師上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)出詳細(xì)的教案或講稿。每個(gè)月我們都開(kāi)展集體備課、課題討論、公開(kāi)課展示等教學(xué)教研活動(dòng)。每次教研活動(dòng),每個(gè)老師都暢所欲言,這些思維的交流和碰撞,大大促進(jìn)了心理健康教育學(xué)科的發(fā)展,更加深了我校老師對(duì)心理健康教育課的認(rèn)識(shí)。
2、衛(wèi)生習(xí)慣抓養(yǎng)成
為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習(xí)慣;通過(guò)開(kāi)展文明班評(píng)比培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)的習(xí)慣等等。班主任要把衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之一。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的確有了很大的進(jìn)步。學(xué)生儀容衛(wèi)生搞好了,人也整潔了、自信了。
3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔
“打掃易,保持難”這是衛(wèi)生工作的常識(shí),所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,各班充分利用墻報(bào)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等各種陣地,開(kāi)展衛(wèi)生教育,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度,自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等。
4、“眼操”動(dòng)作抓準(zhǔn)確
我校每天堅(jiān)持組織學(xué)生做眼保健操,要求上課的老師不拖堂,不占用眼保健操的時(shí)間,在學(xué)生做眼保健操并即時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作姿勢(shì)。另外,我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關(guān)的登記,衛(wèi)生員也進(jìn)行全校性的巡查。
5、認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)及體質(zhì)監(jiān)測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作
每年的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作在上半年完成,根據(jù)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,我們做好了檢測(cè)前的準(zhǔn)備工作,利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要意義,了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè),完成了監(jiān)測(cè)任務(wù)。下半年做好了檢測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作,上報(bào)有關(guān)報(bào)表,整理了有關(guān)資料。在近側(cè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生患病問(wèn)題,及時(shí)統(tǒng)計(jì)出來(lái),及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤,使監(jiān)測(cè)工作達(dá)到了真正的目的。
教室衛(wèi)生總結(jié)范文2
區(qū)委書(shū)記楊勤榮,區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)姚振華,區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)李所仁、劉若亮、梁翼龍、劉巨平等出席。
區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)明海君主持。
楊勤榮分析了省、市及我區(qū)安全生產(chǎn)工作形勢(shì),他對(duì)我區(qū)安全生產(chǎn)工作的所取得的成績(jī)給予充分肯定。他指出,安全生產(chǎn)關(guān)系人民群眾生產(chǎn)生活的直接利益,關(guān)系轉(zhuǎn)型發(fā)展穩(wěn)定大局,全區(qū)各級(jí)各部門(mén)要始終堅(jiān)持安全發(fā)展的理念。對(duì)下一步全區(qū)安全生產(chǎn)工作,他提出三點(diǎn)要求,一是全區(qū)各級(jí)各部門(mén)要從思想上高度重視。全區(qū)上下要站在講政治、講大局的高度抓好安全生產(chǎn)工作,切實(shí)做到事事抓安全,處處想安全,始終高度重視安全工作;二是明確責(zé)任,克服僥幸心理。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)推進(jìn)安全生產(chǎn)層級(jí)管理,增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感,責(zé)任到各級(jí),克服麻痹思想,及時(shí)排查和消除事故隱患;三是措施要硬,要細(xì),要管用。區(qū)直各相關(guān)部門(mén)要建立起完善的安全網(wǎng)絡(luò),建立健全良好的運(yùn)行督促機(jī)制,深入開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理和各級(jí)各類安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治,開(kāi)創(chuàng)全區(qū)安全發(fā)展新局面,為安全發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
姚振華就如何推進(jìn)全區(qū)安全生產(chǎn)及“兩節(jié)”期間安保工作,提出具體要求,一是明確職責(zé),密切配合。各有關(guān)部門(mén)要牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),切實(shí)做到各司其職、各負(fù)其責(zé),區(qū)教育部門(mén)要嚴(yán)把各中小學(xué)校食堂的食品進(jìn)貨關(guān)和師生安全出行關(guān)。二是轉(zhuǎn)變作風(fēng),扎實(shí)工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視和切實(shí)解決工作中存在的重部署、輕檢查,重形式、輕效率等問(wèn)題,要帶頭深入一線、深入基層了解安全生產(chǎn)運(yùn)行情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真予以解決。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。安全生產(chǎn)涉及方方面面,搞好安全生產(chǎn)工作,既要加強(qiáng)政府的監(jiān)督管理,又要從完善體制、機(jī)制、法制和增加投入等方面綜合采取措施。就“兩節(jié)”期間的安保工作,他指出,各相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)食品安全和煙花爆竹銷售工作的監(jiān)管,為全區(qū)人民營(yíng)造一個(gè)安全祥和的節(jié)日氛圍。
劉巨平總結(jié)了今年全區(qū)的安全生產(chǎn)工作和總結(jié)通報(bào)了全區(qū)安全生產(chǎn)百日大檢查工作情況并安排下一階段安全生產(chǎn)工作。
區(qū)安監(jiān)局負(fù)責(zé)人傳達(dá)了省、市有關(guān)安全工作會(huì)議精神。
區(qū)教育局、口泉鄉(xiāng)的負(fù)責(zé)人就如何抓好安全生產(chǎn)工作作表態(tài)發(fā)言。
教室衛(wèi)生總結(jié)范文3
班級(jí)自上而下團(tuán)結(jié)一致,徹底清掃教室,清除死角。同時(shí)要做好未成年人思想道德建設(shè)的宣傳教育、問(wèn)卷調(diào)查工作,協(xié)同孩子影響調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)乃至我們周圍的一切人員,一起重視此項(xiàng)工作。全國(guó)文明城市實(shí)惠及民生的頭等大事,建設(shè)文明城市文明學(xué)校需要我們付出,建成以后不但提高城市品味,而且最終受益的是我們每一個(gè)人-每一個(gè)家庭。
二、奮斗目標(biāo)
1、把班級(jí)建設(shè)成干凈文明、團(tuán)結(jié)向上的集體,班級(jí)要有很強(qiáng)的凝聚力。
2、教育學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,形成文明向上的集體。
3、做好未成年人細(xì)想道德建設(shè)體系中測(cè)評(píng)內(nèi)容
4、家校聯(lián)系小手牽大手,同作文明人。
三、具體措施
(一)、抓好衛(wèi)生工作
良好的班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)讓我們的班級(jí)窗明幾凈,賞心悅目,反之則讓人心煩氣躁,惡心倒胃,如何培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)呢?我認(rèn)為可以從以下幾方面嘗試一下:
1、衛(wèi)生工作責(zé)任到人,人人有事做,處處有人管
“班級(jí)是我家,衛(wèi)生靠大家”,除了值日生日常保持衛(wèi)生外,還要將班級(jí)的衛(wèi)生工作細(xì)細(xì)劃分,讓人人都有一小塊“自留地”,每天辛勤耕作。掃地、拖地、擺桌子、擦黑板、澆花、擦窗臺(tái)……,,讓人人都動(dòng)起手來(lái),參與班級(jí)衛(wèi)生工作清掃。只有自己動(dòng)手才會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果。除了這些工作之外,每人還要實(shí)行桌前三包:自己坐的桌子、椅子和桌子周圍的地面,每一節(jié)課都要進(jìn)行檢查清理。誰(shuí)在窗臺(tái)跟前誰(shuí)就是臺(tái)長(zhǎng),負(fù)責(zé)澆花、擦窗臺(tái)、清理窗心灰塵、窗戶的開(kāi)關(guān)。誰(shuí)在飲水角和衛(wèi)生角、講桌旁就負(fù)責(zé)這個(gè)范圍內(nèi)的衛(wèi)生,三大組每組選一個(gè)排長(zhǎng)負(fù)責(zé)大組的衛(wèi)生督促檢查。女同學(xué)按照以前劃分的玻璃范圍負(fù)責(zé)擦干凈并保持,特選賀雨欣、王雅茹為玻璃都察員。五年級(jí)的學(xué)生畢盡還小,通過(guò)學(xué)校大隊(duì)為和老師的不斷強(qiáng)化,盡管學(xué)生已有了較強(qiáng)的衛(wèi)生意識(shí),也知道要講衛(wèi)生,但有時(shí)由于貪玩,或者因?yàn)殡x垃圾筐比較遠(yuǎn),不由自主地就又亂丟亂扔了,這也很正常,但如果因此而放縱這些學(xué)生,那衛(wèi)生狀況又不能得到保持,這時(shí)必須加強(qiáng)管理。如何管理呢,首先,我讓學(xué)生采用自薦加推選的形式,在班上評(píng)選出了有威性、敢于吃虧、樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,每天安排兩名班干部輪流值日,班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)每天要與清潔委員一起檢查,如果遇到有同學(xué)請(qǐng)假或來(lái)晚了,直接由當(dāng)天的值日生幫著掃。如果遇到集體活動(dòng)或時(shí)間緊,全體班干部自覺(jué)參加清潔值日的同學(xué)一起打掃,這樣就避免了遇到特殊情況無(wú)人清掃的情況。另外,我把班上勞動(dòng)能力強(qiáng)和能力弱的學(xué)生進(jìn)行搭配,共分五組打掃教室,其余倆組負(fù)責(zé)室外環(huán)境區(qū),精心排出每天的清潔值日表,并張貼在教室的一角,這樣哪天該誰(shuí)掃教室,該誰(shuí)掃清潔區(qū),該掃清潔櫥窗廁所,全都一目了然,既便于清潔值日的同學(xué)明確自己當(dāng)天的職責(zé),又便于班干部進(jìn)行排查、管理。每天由掃教室的兩位男子漢在早、中、晚倒三次垃圾,避免垃圾的積累和溢出,影響教室的環(huán)境衛(wèi)生。
2、設(shè)立督察員。班級(jí)總設(shè)幾個(gè)衛(wèi)生委員,負(fù)責(zé)室內(nèi),負(fù)責(zé)室外,負(fù)責(zé)女廁所,女生每天派2名同學(xué)打掃,負(fù)責(zé)宣傳欄,負(fù)責(zé)樓道。然后,每一排設(shè)一個(gè)排長(zhǎng):每一節(jié)課負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查自己負(fù)責(zé)的那一排的衛(wèi)生保持情況。胡藝魏后窗,李浩嘉為前窗臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)同桌也要相互監(jiān)督檢查。這樣層層把關(guān),衛(wèi)生工作就會(huì)清潔許多。
3、每天認(rèn)真總結(jié)。利用早自習(xí)和課余時(shí)間、整路隊(duì)的時(shí)間,認(rèn)真總結(jié)衛(wèi)生打掃和保持情況,表?yè)P(yáng)、激勵(lì)做得好的同學(xué),對(duì)做得不夠好的同學(xué)要提出整改的要求。
4、也可以嘗試一下課間五部曲:一、換書(shū)本,二、放凳子(桌子下面),三、擺桌子,四、撿垃圾,五、輕聲慢步出教室。讓班長(zhǎng)喊著步驟,大家邊說(shuō)邊做,當(dāng)大家做好后,督察員檢查一下,沒(méi)有問(wèn)題了,就可以離開(kāi)教室上操或玩耍。
5、總結(jié)評(píng)比。每個(gè)周根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),可以進(jìn)行“衛(wèi)生小天使”的評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。另外要管理好我們班級(jí)自留田,不讓其他學(xué)生踩踏田地,負(fù)責(zé)澆水和拔草。
班級(jí)衛(wèi)生管理說(shuō)小可小,說(shuō)大可大,說(shuō)它小,是因?yàn)樗皇前嗉?jí)事物管理中一個(gè)很小的方面;說(shuō)它大,是因?yàn)閷W(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣關(guān)系到孩子、家長(zhǎng)的素質(zhì)乃至全體市民的影響。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,要從早抓起,從娃娃抓起。我所帶的班級(jí)學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,由于受目前農(nóng)村衛(wèi)生習(xí)慣的影響,有很多學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)較差,有亂丟亂扔的習(xí)慣,不怎么注意整潔,個(gè)人衛(wèi)生差,對(duì)保持班級(jí)衛(wèi)生和集體衛(wèi)生尤其認(rèn)識(shí)不足,為了改變這一現(xiàn)狀,本學(xué)期這幾天我認(rèn)為自己一定要從細(xì)節(jié)抓起,從點(diǎn)滴抓起,讓班級(jí)衛(wèi)生有了根本改變,
(二)、抓好習(xí)慣養(yǎng)成,做好未成年人思想工作
1、做好上下學(xué)正對(duì)進(jìn)出校門(mén),劍客認(rèn)為好
2、每天要面向?qū)W生按照未成年人思想道德建設(shè)評(píng)價(jià)體系里的指標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳,并把每一次的題印出來(lái)讓全體學(xué)生一道一道領(lǐng)著做,指導(dǎo)百分百過(guò)關(guān)。
3、每天向?qū)W生宣傳國(guó)情國(guó)旗國(guó)徽等知識(shí),讓學(xué)從小了解基本常識(shí)。
4、每天給學(xué)生介紹一些宣傳宣傳標(biāo)語(yǔ),或直接掛到教室里。自覺(jué)排隊(duì)、禮讓光榮
人人文明一小步、城市文明一大步
我排隊(duì)、我禮讓、我文明、我快樂(lè)
尊老愛(ài)幼、傳統(tǒng)美德
排隊(duì)守序、和諧時(shí)尚
共建和諧、共講文明、共享成果
文明讓我添光彩、我為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)
(三)、小手牽大手營(yíng)造氛圍
1.要充分利用博客、校訊通、等宣傳陣地,加大對(duì)創(chuàng)建文明城市和文明校園的宣傳力度,營(yíng)造創(chuàng)城整體氛圍。
2.設(shè)置標(biāo)語(yǔ)橫幅。要根據(jù)教育局統(tǒng)一要求,在辦公室顯要位置懸掛標(biāo)語(yǔ)或橫幅。“爭(zhēng)做文明市民,創(chuàng)建文明城市”等創(chuàng)建文明城市標(biāo)語(yǔ),擴(kuò)大影響面。
3.我們要充分利用板報(bào)、櫥窗或宣傳畫(huà)廊等陣地,開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),宣傳好創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的意義、措施、效果等。宣傳欄要定期更換內(nèi)容。
4.通過(guò)印發(fā)創(chuàng)城知識(shí)、致家長(zhǎng)書(shū)信,向家長(zhǎng)和教職工發(fā)送信息、倡議書(shū)等方法,廣泛深入宣傳創(chuàng)城知識(shí)和創(chuàng)城工作,努力提高創(chuàng)城知識(shí)和工作的知曉率和參與率。
教室衛(wèi)生總結(jié)范文4
1.召開(kāi)班會(huì),師生共同討論制訂健康教育計(jì)劃、《班級(jí)衛(wèi)生管理制度》等。
2.通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所說(shuō)的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,充分利用櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)等各種陣地,開(kāi)展衛(wèi)生教育,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度,自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到人,值日生分為四個(gè)組,每個(gè)人干什么都分的清清楚楚,教室衛(wèi)生,掃地、拖地四個(gè)人,擦窗臺(tái)一個(gè)人,排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園,面積較大,教育學(xué)生不怕臟、不怕累,值日生廁所5人,地面3人,分工合作,每天及時(shí)打掃,隨時(shí)撿拾。每天早上,7點(diǎn)30到校,7點(diǎn)45干完回教室;每天中午1點(diǎn)30到校,1點(diǎn)45干完回教室,干完后組長(zhǎng)檢查效果,每天記錄,班會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,形成良好風(fēng)氣。
(2)制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。
(3)繼續(xù)做好班級(jí)綠化美化,學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物,美化教室環(huán)境。
(5)衛(wèi)生檢查辦法:實(shí)行衛(wèi)生班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,每天記錄各組值日情況,是不是按時(shí)完成,干的是不是干凈,班會(huì)時(shí)間進(jìn)行評(píng)比,進(jìn)行督促,形成組組爭(zhēng)優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時(shí)到位打掃,保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔,主動(dòng)撿起每一片紙,形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會(huì)上公布衛(wèi)生檢查情況。
4.綠化校園,美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。
6.要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),建立正確的世界觀,還要注意營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉,保證青少年的身心健康。
教室衛(wèi)生總結(jié)范文5
一、指導(dǎo)思想
2014~2015學(xué)年度我校音樂(lè)工作將繼續(xù)貫徹上級(jí)會(huì)議精神,深化音樂(lè)教學(xué)課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學(xué)效率,豐富學(xué)生課余文化生活,為工作目標(biāo),以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向,以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長(zhǎng)期教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究,重視教師的培養(yǎng),加強(qiáng)落實(shí)課外興趣小組的訓(xùn)練,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1.以全面提高音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量,使每個(gè)學(xué)生都能接受到更好的音樂(lè)教育,力求開(kāi)足音樂(lè)課,豐富課堂內(nèi)容。
2.提高老師的教研參與意識(shí),鼓勵(lì)他們對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),反思。多開(kāi)觀摩課,教研課,使教研意識(shí)深入每一位老師的工作中,有效提高音樂(lè)課堂教學(xué)。
3.開(kāi)展各種形式課外活動(dòng),以豐富學(xué)生課余文化生活。
4.強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造;發(fā)展學(xué)生的想象力。
三、工作要求
1.音樂(lè)室管理員做好使用記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。
2.做好常規(guī)基礎(chǔ)工作?!跋虺R?guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項(xiàng)管理,音樂(lè)室將制定以下方案:①保持音樂(lè)教室內(nèi)桌椅完好無(wú)損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記,做到心中使音樂(lè)教室發(fā)揮最大的功用,學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次,確保帳帳相符,帳物相符。③做好常規(guī)記錄。教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表,填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。
3.充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。音樂(lè)教師上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確使用電教設(shè)備。確保管理到位,音樂(lè)室的利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間,集中音樂(lè)興趣小組成員在音樂(lè)教室活動(dòng),充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。
4.定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。進(jìn)行及時(shí)地總結(jié),提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。
本學(xué)年將嚴(yán)格實(shí)施音樂(lè)教室管理計(jì)劃,把妥善管理音樂(lè)教室作落到實(shí)處。
第二:音樂(lè)室工作總結(jié)
我從本學(xué)年開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校音樂(lè)教室管理工作,盡管學(xué)校條件比較艱苦,但由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視、及各個(gè)部門(mén)的努力,音樂(lè)室的各項(xiàng)設(shè)備室比較完善的,我的管理工作也能一步到位,縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂(lè)室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂(lè)室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu),分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。
二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作
由于剛剛擔(dān)任音樂(lè)室管理工作,對(duì)音樂(lè)室的各方面情況了解不夠,校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大的幫助,有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂(lè)室管理精心,我校音樂(lè)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無(wú)損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。音樂(lè)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),使音樂(lè)室發(fā)揮最大的功用,每學(xué)年都要和總務(wù)處核對(duì)一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄記錄是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登表,填好每一堂課記錄。記表,音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表。
三、充分發(fā)揮音樂(lè)教室功能作用
為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。上好每一節(jié)音樂(lè)課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂(lè)室的衛(wèi)生,每班有專門(mén)的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位,音樂(lè)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間,有興趣的音樂(lè)愛(ài)好者可以到音樂(lè)教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。
四、課堂教學(xué)
堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。
五、課堂管理
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。不足:對(duì)于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應(yīng)注意把握尺度。增強(qiáng)幽默力樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
教室衛(wèi)生總結(jié)范文6
[關(guān)鍵詞]項(xiàng)目管理 班主任工作 班級(jí)衛(wèi)生管理 代謝機(jī)制
一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)兩周了,發(fā)現(xiàn)班級(jí)的衛(wèi)生方面問(wèn)題重重,具體表現(xiàn)為:清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得不夠干凈;課室里座椅擺放不整齊,地板上經(jīng)常會(huì)有紙屑和飲料瓶等等,在班級(jí)量化中衛(wèi)生得分明顯低于同年級(jí)各班,因此也未能取得學(xué)校頒發(fā)的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
二、分析問(wèn)題
班級(jí)衛(wèi)生管理主要包括兩部分,教室和清潔區(qū)。其中教室衛(wèi)生檢查主要包括:窗戶是否有灰塵、水滴;黑板、課桌是否擦干凈;地板干凈程度;垃圾處理情況;清潔工具和課桌椅擺放情況等。清潔區(qū)檢查包括班級(jí)管理區(qū)域是否干凈、有無(wú)樹(shù)葉、垃圾等。
班級(jí)衛(wèi)生量化得分明顯低于同年級(jí)各班,主要問(wèn)題在于教室和清潔區(qū)域不夠干凈。其中窗戶和桌椅擺放以及地板干凈與否是薄弱環(huán)節(jié)。針對(duì)這些問(wèn)題,我們采用了許多措施,但是效果甚微。
三、用項(xiàng)目管理知識(shí)解決問(wèn)題
經(jīng)過(guò)連續(xù)兩周的觀察,發(fā)現(xiàn)打掃衛(wèi)生的時(shí)候同學(xué)們都挑選輕松的工作,把相對(duì)臟亂臭的工作留給別人。而且工作質(zhì)量不高,例如掃地的同學(xué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)桌底下的紙屑,擦窗戶的同學(xué)在窗戶上流血小水珠等等。最后面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候同學(xué)們又相互推卸責(zé)任,班委會(huì)決定用項(xiàng)目管理的方法來(lái)解決分工不明確、責(zé)任不明晰的問(wèn)題。
1.項(xiàng)目管理概念與用途
項(xiàng)目管理(project management)最早起源于美國(guó),是一個(gè)管理學(xué)分支的學(xué)科。它是指在項(xiàng)目活動(dòng)中運(yùn)用專門(mén)的知識(shí)和方法,在有限資源限定條件下,實(shí)現(xiàn)設(shè)定的需求和期望。
在實(shí)踐中,項(xiàng)目管理方法廣泛運(yùn)用于企業(yè)管理的各個(gè)方面。項(xiàng)目管理JAN.目目標(biāo)(可交付成果)出發(fā),首先要把項(xiàng)目目標(biāo)分成為不同的工作包,接著以可實(shí)現(xiàn)的原則對(duì)各個(gè)工作包進(jìn)行層次化分解,最后把這些的工作包交給不同的管理者去執(zhí)行。它的主要思路是:對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行精細(xì)化管理,讓每一個(gè)管理者明確自己的任務(wù),達(dá)到管理者的要求和期望。
2.項(xiàng)目管理在班級(jí)管理的實(shí)際運(yùn)用
班級(jí)衛(wèi)生管理的目標(biāo)是營(yíng)造干凈整潔的有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境,并且贏取學(xué)校的“班級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”,通過(guò)努力,我們達(dá)到了這個(gè)目標(biāo),并且很好的保持,以下是具體的工作。
(1)將班級(jí)衛(wèi)生管理分為三個(gè)工作包,如圖1。
(2)對(duì)圖1事前準(zhǔn)備的工作包進(jìn)行層次化分解,如圖2、圖3、圖4。
解析:班級(jí)衛(wèi)生管理的事前準(zhǔn)備包括制定衛(wèi)生管理的規(guī)則、工具的采購(gòu)和團(tuán)隊(duì)的分組。其中衛(wèi)生管理規(guī)則包括獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則和處罰規(guī)則,這些規(guī)則可以在班會(huì)活動(dòng)中征集同學(xué)們的意見(jiàn),達(dá)到科學(xué)合理的目的。風(fēng)險(xiǎn)是指班級(jí)衛(wèi)生管理活動(dòng)中存在的不確定因素,比如學(xué)校活動(dòng)沖突,學(xué)生請(qǐng)假以及下雨等等。針對(duì)這些因素,衛(wèi)生委員要做好通知和協(xié)調(diào)工作。規(guī)則制定這項(xiàng)工作最后可交付成果是《XX班衛(wèi)生管理規(guī)定》。
工具采購(gòu)是事前準(zhǔn)備的重要環(huán)節(jié),是班級(jí)衛(wèi)生工作順利開(kāi)展的必備條件。這項(xiàng)工作可以交付班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員組織學(xué)生分工采購(gòu)。這項(xiàng)工作需要在2個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,可交付成果是班級(jí)必備的一些衛(wèi)生工具。
團(tuán)隊(duì)分組有班主任按照學(xué)號(hào)將全班52人分成4個(gè)小組,其中第一小組負(fù)責(zé)六月份第一周班級(jí)衛(wèi)生管理,第二小組負(fù)責(zé)六月份第二周班級(jí)衛(wèi)生管理,以此類推,六月份第四周班級(jí)衛(wèi)生管理由第四小組負(fù)責(zé)。每個(gè)小組選舉產(chǎn)生小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)確認(rèn)小組成員的職責(zé)分工,做到人人有事做,事事有人做,責(zé)任清晰、分工明確。該工作可交付成果是:小組人員分工情況表格。
(3)對(duì)圖1事中管理的工作包進(jìn)行層次化分解,如圖5
解析:班級(jí)衛(wèi)生之所以出現(xiàn)諸多問(wèn)題,多半是因?yàn)榉止げ幻鞔_。因此要把清潔區(qū)和教室衛(wèi)生分解為不通的模塊,每一個(gè)模塊有專門(mén)的人員負(fù)責(zé)。做得好的給予獎(jiǎng)勵(lì),出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)候能夠明確責(zé)任。
此處把教室衛(wèi)生分解為五個(gè)模塊,分別是掃地和倒垃圾,由學(xué)號(hào)為1、2、3、4的4個(gè)組員負(fù)責(zé),拖地由組員5、6負(fù)責(zé),擦窗戶由7、8組員負(fù)責(zé),擦黑板和桌椅由9、10、11組員負(fù)責(zé),最后組員12、13負(fù)責(zé)把座椅擺放整齊,讓教室看起來(lái)美觀整潔。補(bǔ)充一點(diǎn)就是工作責(zé)任可以進(jìn)一步細(xì)化,如學(xué)號(hào)為1、2兩位同學(xué)掃地,各負(fù)責(zé)教師一般的面積。
(4)對(duì)圖1事后總結(jié)的工作包進(jìn)行層次化分解,如圖6
解析:為了激勵(lì)學(xué)生和樹(shù)立班級(jí)集體榮譽(yù)感,在事后總結(jié)的時(shí)候一定要按照事前準(zhǔn)備制定的規(guī)則對(duì)認(rèn)真維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)給“環(huán)境小衛(wèi)士”獎(jiǎng)狀,同時(shí)列入個(gè)人量化考核加分項(xiàng)目;對(duì)那些破、壞班級(jí)衛(wèi)生、無(wú)故缺勤的學(xué)生給予處罰,扣減個(gè)人量化考核分?jǐn)?shù)。
團(tuán)隊(duì)總結(jié)安排小組長(zhǎng)就本小組一周的班級(jí)衛(wèi)生管理工作的成效進(jìn)行總結(jié),包括績(jī)效和不足,那些地方做得好要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做得不好的地方要積極改善,為后面的各個(gè)小組衛(wèi)生管理工作提供借鑒。