前言：中文期刊網精心挑選了資本主義市場的形成范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
資本主義市場的形成范文1
中圖分類號 G63 文獻標識碼 B 文章編號 0457-6241（2012）19-0033-06
本課的教學目標定位于：運用“合作―探究”的教學方式，以“科技的不斷進步”為主線，整合本專題的主要內容；以“文明的碰撞與融合”為立意，深化對資本主義世界市場的認識；培養學生參與歷史研究的意識和能力。
常規的專題復習課有如下幾種方式：一是通過構建知識網絡或圖表的方式，清晰表達本專題各內容之間的聯系。但這種方式大多是在“炒冷飯”，學生的認識水平沒有得到提升，只是將知識點進行變相的羅列和干癟的抽象。二是將本專題的內容進行橫向聯系，如，將資本主義世界市場的形成與發展放置到資本主義制度的確立、擴展和人文主義的發展與思想解放這個時代背景中去，可以明了資本主義世界市場與政治、思想文化之間的內在關系。但這明顯脫離了專題體系的要求，也會增添學生的負擔。三是通過大量練習題的訓練，夯實本專題的基礎，提高學生的解題技能。這是典型的應試教育的產物。有的教師不重視專題復習課的教學，這是錯誤的。本人認為，專題復習是進一步提升學生學習能力的有效載體，正確定位是其關鍵。復習課應源于新授課，并高于新授課，應該源于教材，又高于教材，應該提高學生對本專題中幾個“關節點”問題的認識，應該成為綜合提升學生歷史研究性學習品質的有利陣地。
關于本課“合作―探究”的教學形式：將全班學生分為3個學組，并以本課所要探究的3個問題為依據，由學生自主選擇一個自己感興趣的問題，并依此將每組同學再次細分為3個學習小組。大組組長負責調控，力求保證每個小組人數的均衡。小組成員共同研究本小組的問題，也可求助于組內的其他同學，這是組內的合作性學習。在回答問題時，教師指定某組同學的代表闡釋答案，其他組研究同一問題的學生進行補正、辯駁等。如此，就實現了大組之間的競爭，這也是合作學習的表現。組內合作，組際競爭。同時，這三個問題，均有一定的探究性和挑戰性，不是能夠在教材中直接找到答案的。
導課：同學們，15世紀至20世紀初，隨著新航路的開辟、殖民擴張和兩次工業革命，資本主義世界市場得以逐漸形成和發展。本節課，我們將在此前學習的基礎上，進一步深化對以下幾個關鍵性問題的認識：
1.到底何為“資本主義世界市場”？它應該包含哪幾個要素？2.資本主義世界市場形成和發展過程中的階段性特征及其核心推動力是什么呢？3.如果站在文明相互碰撞的角度上，我們該如何認識資本主義世界市場的形成過程呢？
下面，就圍繞這三個問題，請自主擇取其中之一，并以小組為單位進行合作學習。
說明：學生之前已了解本課內容，直接點明本課的學習內容、目標、方式。
【學習內容一】明晰“資本主義世界市場”的概念。
1.直接呈現兩種典型的表述和“附注”，讓學生據此并結合所學知識，談談對這兩種觀點的看法。
觀點1：所謂的資本主義世界市場，就是資本主義國家主導下的各國市場的總合。（常見于各類教學“課件”）
觀點2：（資本主義世界市場）就是以資本主義市場為框架，以國際貿易和殖民主義為手段，以物資和物種交流、人口遷徙與種族融合、各種文化的交流與撞擊、各種社會形態的沖突與選擇為主要內容的一體化進程。（某版本教材的表述。）
附注：（1）世界市場，是通過商品生產和交換把各國市場緊密聯系起來的整體。這一概念是由其外延和內涵兩方面構成的。外延指的是它的地理范圍，內涵指的是與生產和交換過程有關的各種經濟關系和結果。
――據辭海、百度百科等整理
（2）“一體”：謂關系密切或協調一致，猶如一個整體。《儀禮?喪服》：“父子，一體也；夫婦，一體也；昆弟，一體也”。一樣；一同；一律。《史記?張耳陳余列傳》：“陳余張耳一體有功于趙。”
――辭海
世界經濟一體化是指兩個或兩個以上的國家各自讓渡一定的國家，在一個由政府授權組成的并具有超國家性的共同機構下，通過制定統一的對內對外經濟政策，實現區域內互利互惠、協調發展和資源優化配置，最終形成一個超國家和經濟、貿易高度協調統一的整體。
――百度百科
2.結合上述內容及所學知識，請你對“資本主義世界市場”這一概念進行界定。
說明：讓學生結合附注材料（1），分析出“觀點1”中“總合”的表述不正確：“總合”乃“合并”之意，是一個行為動詞，指各地市場之間的簡單“拼湊”和“疊加”，這明顯不妥。世界市場是指各地經濟之間的內在聯系，是一種整體和穩定的結構狀態，是經濟各要素之間的相互滲透和融合。結合附注材料（2），能夠得出一體化的基本特征在于自愿性、平等性和讓渡性，而20世紀初形成的資本主義世界市場，其實質就是以歐美資本主義國家為主導的市場，其形成的過程是資產階級按照自己的意愿改造世界和資本主義對外擴張的過程，這含有意識形態的界定，不能混同于當今世界經濟的一體化和全球化。另外，這里的“進程”也不妥，資本主義世界市場本是指一種結果和狀態，而不是“進程”。
對“資本主義世界市場”這一概念的理解是分析資本主義世界市場形成和發展過程中的階段性特征及其影響的前提和基礎。在歷史教學中，不僅要注重對事件內容的教學，也應重視對歷史概念的教學，準確揭示和嚴謹界定其內涵和外延。對于“資本主義世界市場”這一概念，在高中四個版本教材中，只有一個版本進行了說明（見上述“觀點2”），其內容也是存在爭議的。
教學不是簡單復述教材內容的過程，而是幫助學生形成自我認知和獨立判斷的過程。通過提供“附注”材料，結合所學知識，讓學生對現有的觀點進行評價，并在此基礎上，對概念進行重新的界定。此舉旨在培養學生學會利用材料分析、甄別史學觀點的意識和能力，并養成“歷史研究始于概念”的意識。
【學習內容二】厘清“資本主義世界市場形成和發展的階段性特征”。
1.在資本主義世界市場形成和發展的過程中（15世紀―20世紀初），科技進步起到了決定性的作用，并在三個“節點”處引發了“突變”（加速了發展的進程）。請你結合所學知識，對此進行闡釋說明。（提示：從“資本主義世界市場”的概念出發，圍繞“市場行銷空間的變化”和“市場內涵的豐富”兩個視角進行思考。）
說明：專題復習課不僅要對本專題內容進行必要的縱向整合，更要有認識的深化。要抓住一條主線和內在聯系，將內容進行重新的構建。對于資本主義世界市場的形成和發展，從動力因素進行考慮，科技進步是其主要的推動力。新航路的開辟及兩次工業革命，是資本主義世界市場形成和發展過程中的三個“關鍵點”，而將這三個“關鍵點”進行串聯的主線就是科學和技術的進步，推動著市場行銷空間的不斷擴展和市場內涵的不斷豐富。
鑒于該問題有一定的難度，我為學生提供了一個思維的參考樣式，第一個“節點”――新航路的開辟。“中世紀末期航海革命的重大技術：指南針、地圖、船尾舵、維度表、羅盤、斜掛三角帆等（15世紀）新航路開辟市場的“發現”（北美東海岸、非洲西海岸、中國東南沿海）主導國家（葡、西、荷、英、法）特權貿易公司的壟斷性貿易（土特產、黑奴、金銀等）貿易思想（重商主義、商業戰爭）商業資本西歐與亞非美之間最初的分工開始形成以大西洋沿岸為中心的世界經濟聯系”。然后讓學生按照這樣的思路，結合所學知識，對第一次工業革命這個“節點”進行闡釋說明。抓住市場的“拓展”（原因及表現）、生產和貿易方式、資本形態以及國際分工等方面的變化進行思考，就能夠清晰地看出資本主義世界市場在逐漸形成和擴展。
“新航路的開辟和第一次工業革命對于資本主義世界市場的形成和發展的影響”，學生比較容易理解，但對于“為什么說第二次工業革命促進了資本主義世界市場的最終形成”，他們經常只是將“第二次工業革命的影響”簡單復述，并與“資本主義世界市場的最終形成”簡單的嫁接，并未能深入理解。筆者在平時的聽課過程中，也經常發現有的教師在講解第二次工業革命時，將重心放置在掌握第二次工業革命的相關史實的層面上，忽視了對其影響的深刻分析。這是教學的難點。為此，在分析第三個“節點”（“為何稱第二次工業革命促進了資本主義世界市場的最終形成”）時，我沒有讓學生按照上述示例進行仿造，而是單列了一道題目如下：
2.史學界大都認可“第二次工業革命推動了資本主義世界市場的最終形成”這一觀點，請你運用以下史料，并結合所學知識對此進行論證。
材料1：在19世紀最后的25年期間，帝國主義在全球范圍內掀起了瓜分世界的狂潮，更多的落后地區被納入到資本主義世界市場體系中。……從1890年至1911年，印度的鐵路網大約增加了一倍，達33000哩。（印度）鐵路和其他大型項目如灌溉工程和港口設施是用英國資本換來的。印度的經濟發展因與英國的聯系而得到促進。……印度供應原料給英國，作為回報，印度得到制成品和建設項目所需的資本。……傳統的自然經濟向貨幣經濟的轉變，急速地影響了殖民地地區農民群眾的日常生活。隨著歐洲人及其鐵路和機制商品的出現，以及他們對糧食和工業原料貪得無厭的要求，一種新的市場經濟被引進。不久，農民們發現自己正在為國際市場，而不是為自己和鄰居而生產。這本身又意味著他們不僅日益受這時已在這種新經濟中富裕起來的商人和放債人的支配，而且日益受變化莫測的經濟波動的支配。
――斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
說明：這則材料是從市場經濟對殖民地的滲透的角度進行闡釋的。第二次工業革命后，隨著世界殖民體系形成，更多的領土被卷入到資本主義世界市場體系中。這不僅體現在商品行銷空間的拓展方面，也體現在歐美工業國與殖民地之間的內在經濟聯系上。市場經濟被引進到殖民地，日益被其主動接受。以市場經濟為紐帶，以資本、工業制成品、基礎設施和原材料等為內容，瓦解著殖民地的自然經濟基礎，工農業生產日益商品化、市場化和國際化，進一步深化了工業國與殖民地之間不可分割的經濟聯系。
材料2：19世紀后期的殖民地官僚和經理人試圖指導非洲和亞洲的農民學會科學種田技術，并使更廣大范圍內的殖民地人民工作得更勤奮和有效一些。這些努力涉及殖民地對西方控制的世界經濟依附性的擴大。依靠新的工作習慣支撐了廉價原材料的出口，并且使更多的成分加入到殖民地勞動大軍中來。……非洲、印度和東南亞絕大多數地區的經濟都為供給工業化歐洲的經濟需求而進行了重組。
――皮特?N?斯特恩斯等《全球文明史》
說明：這則材料表明，第二次工業革命后，隨著歐美工業國對殖民地的技術輸出，加速了殖民地經濟結構和生產方式的變化，也進一步加深了殖民地對工業國的經濟依賴。
材料3：隨著大噸位輪船在海上開始逐漸取代帆船，電報、電話的使用，鐵路網的建設，極大地降低了貨物的運輸費用，便利了國際間的貿易，使各國的國內市場逐漸匯合成為一個統一的世界級市場，擴大了世界商品的行銷空間。19世紀末20世紀初，世界上已形成了許多大型的商品交易所，不少地方舉辦的博覽會把世界各地的客商及產品匯集到一起。
――黃魯成《國際貿易學》
19世紀70年代～20世紀初，為了適應當時國際經濟關系的需要，英、德、法、意、美等國相繼制定和實行了國際金本位貨幣制度，形成了國際貨幣制度。在貨幣的比價、兌換、支付、結算原則和黃金轉移等方面有了統一的規定。
――據《西歐金融史》等整理
資本主義市場的形成范文2
一、16—18世紀資本主義工場手工業時期：商業資本控制工業資本，在資本主義生產關系中起主導作用
商業資本是指在流通領域內發生作用的職能資本，有商品經營資本和貨幣經營資本兩種形式。通常說的商業資本一般指專門從事商品買賣的商品經營資本，商業資本在促進資本主義的發展中起了重要作用。它促進了自然經濟的解體和市場的擴大，在城市行會制度的瓦解過程中，控制商業資本的包買主插手生產領域成為資本家，小生產者成為領取計件工資的雇傭工人，最后包買主將分散的小生產者集中起來就形成了手工工場。這一時期，資本主義的發展處于初期階段，無力從根本上改造封建的生產關系，工業資本依附于商業資本，但卻適應了當時生產力的水平，促進了生產力的發展。
二、18世紀末—19世紀70年代工業資本主義時期：工業資本在資本主義生產關系中占據主導地位
從18世紀60年代至19世紀上半期資本主義發展最早的英、法、美、德等國先后進行了工業革命，機器生產日益取代了手工勞動，促進歷史向工業資本主義階段轉變，人類歷史由此進入了“蒸汽時代”。隨著工廠制度取代手工工場成為基本的生產和管理模式，工業資本在生產關系中取代商業資本居主導地位，它一方面極大地促進了生產力的發展，增強了資本主義的力量，從而促使資本主義最終戰勝封建主義，確立了資本主義在全球的統治地位。另一方面，工業資本主義發展日益把各國市場聯為一體，工業資產階級為了開拓原料產地和商品銷售市場，征服了世界上一大批國家和地區，使其淪為殖民地和半殖民地。西方殖民者不但破壞了當地社會的舊秩序，而且還按自己的意愿對當地社會進行了資本主義性質的改造，使其成為資本主義世界市場的組成部分，19世紀中期資本主義世界市場形成。
三、19世紀末—20世紀初壟斷資本主義形成時期：私人壟斷資本主義在資本主義生產關系中占據主導地位
第二次工業革命把人類從“蒸汽時代”推進到“電汽時代”，它極大地促進了生產力的發展，生產和資本的集中程度越來越高，一種新的經濟模式—— 壟斷應運而生。壟斷組織的出現是生產力發展的結果，反過來它又促進了生產力的進一步發展：①它適應了生產力發展的需要。第二次工業革命中產生的新工業部門，在廠房設備、技術要求和產品結構復雜化方面都對生產組織提出了更高的要求，這是過去的獨家企業難以滿足的，而且也沒有足夠的資金。作為超大企業的壟斷組織有力量組織這類生產，而且有足夠的資金購進先進的設備，聘請專職科研人員甚至建立科研機構，不斷提高生產力水平。②壟斷組織的形成體現了優勝劣汰、以先進改造落后的進步趨勢。壟斷組織是兼并的結果，而兼并本身就是設備先進、管理有方的企業吞掉和收購效益差的企業，兼并之后以先進改造落后，體現了優勝劣汰的趨向。③企業大了，不僅資金充足便于技術改造，而且要求管理相應規模化、制度化、科學化，企業管理作為一門科學誕生了。④超大企業更有能力和條件建立自己的信息網絡，快速捕捉市場信息，按需求調節生產，減少生產的盲目性和無政府狀態。
四、20世紀50年代到90年代國家壟斷資本主義的發展時期：國家壟斷資本主義在推動資本主義經濟發展方面發揮了巨大作用
國家壟斷資本主義早在19世紀就已產生，二戰后獲得了極大發展，形成了國家壟斷資本主義體系。和私人壟斷資本相比，國家壟斷資本有以下特點：首先它突破私人壟斷資本的局限性，使生產技術改造以及勞動力再生產過程更加社會化，從而可在更大范圍內適應生產力的發展。其次它在一定程度上克服了私人壟斷資本的有限性以及它同現代化生產巨額投資的矛盾。二戰后西歐各國和日本為盡快振興國家經濟，避免因生產的無序而造成的經濟混亂，盡量協調生產社會化與資本主義生產資料私人占有制的矛盾，紛紛加強了國家對經濟的宏觀管理，國家壟斷資本主義得到進一步發展。在美國為了發展投資巨大而收益較慢的高科技產業，政府投入了大量的物力、財力，同時還通過大量增加軍需和政府訂貨等方式，對國家經濟進行間接的宏觀調控。在此期間盡管各國的具體情況不同，具體政策也有所差異，但各國政府都無一例外地加強了與壟斷資本的結合。戰后國家壟斷資本主義的發展一定程度上有利于資本主義經濟的恢復和發展，促成了五六十年代世界資本主義經濟的繁榮。
總之，生產關系的變革和調整是生產力發展的結果，它是適應生產力發展的一種局部調整，從而推動了生產力的發展。但是不管資本主義生產關系如何調整，都不能從根本上解決資本主義制度的基本矛盾及其制約的一系列矛盾，它不能包治資本主義的“百病”，資本主義經濟危機也不能從根本上消除。
資本主義市場的形成范文3
關鍵詞：左史右圖；殖民擴張；新航路；經濟中心
【中圖分類號】G633.5
古人云：“左史右圖”，即歷史學習中恰當使用地圖的重要性。高三的歷史學習是直接面向高考，對必修和選修知識的鞏固和綜合的過程，并努力追求知識的融會貫通，在這個特殊的學習階段，我感受到了恰當使用地圖對推進歷史知識理解的巨大輔助作用。下面就筆者的一次課堂實踐談談歷史地圖的使用。
“資本主義世界市場形成和發展”是人教版世界近代經濟史的主要專題，也是歷年高考考察的熱門知識，其發展脈絡可分為四個階段，第一個階段即1500年前后新航路開辟，世界市場開始出現，第二個階段即西班牙、葡萄牙、荷蘭、法國和英國等西方國家早期殖民擴展使得世界市場得以拓展，第三個階段即第一次工業革命的開展和完成促使世界市場初步形成，第四個階段即第二次工業革命的完成最終促成世界市場最終確立。這四個階段有一個共同的主題即世界市場的成長，有一個共同的前進動力即資本主義的發展，但其跨度卻有5個世紀，學生整體掌握比較困難。基于這樣一個情況我讓學生把目光聚焦在人教版高中教材歷史必修二第24頁的世界地圖，以一連串的問題提出和回答的互動和學生們復習了這個專題，重溫了這段歷史。
第一個問題：1500年以前，世界的經濟中心在哪里，這個經濟中心是通過什么方式和歐洲聯系的。學生說：在地中海，在歐洲……學生零亂的回答后教師引導：1500年以前的十幾個世紀里，世界文明的中心在哪里，是什么類型的文明，這種文明的先進性體現在哪些方面？學生恍然大悟，若有所失的喊出：中國，封建文明、農耕文明……，這個時候教師示意學生目光鎖定地圖中國黃河流域中上游，回想大漢帝國開創的東西文明的交通要道――絲綢之路，從長安向西一條東西方溝通的思路躍然紙上，學生看的意味深長。教師抓住有利時機問：東西方交流的另外一條路線及東西方交往的方式。學生回答：西漢帝國同時期開辟了海上絲綢之路，與歐洲的交往是間接的，在歐洲部分主要中轉站是地中海。教師抓住時機繼續講：同學們說的很對，在1500年以前東西方的交往推動了歐洲的發展，使得意大利最早發生了資本主義萌芽，文藝復興在意大利的率先發生視乎在向世人昭示，世界近代史的帷幕將從這里拉開，這里將成為世界近代史的中心舞臺，但是歷史發展又充滿著很多偶然曲折的因素，正當意大利資本主義萌芽迅速發展時，1453年在東西方交往的歐洲東段部分出現了一個強盛一時的封建帝國――奧斯曼土耳其帝國（此時學生目光又落在下亞細亞），東西方文明的交往被其阻隔，意大利在世界近代史上的意義因此暗淡，與此同時西歐資本主義萌芽強勁發展，并要求重啟東西交往的商路，1492年哥倫布開辟了通往美洲大陸的航路，此后各國、各地區、各民族交往日益頻繁，世界市場開始形成。
新航路開辟后，商路中心從地中海轉移到大西洋沿岸（地圖鎖定大西洋沿岸），最早進行新航路開辟的西班牙和葡萄牙獲得了大量財富，但這些財富并未在西、葡轉化為資本，推動其資本主義發展，而是流向西歐其它國家推動了大西洋沿岸國家資本主義發展，這些國家主要指17世界海上霸主――荷蘭，18世紀海上強國法國和英國，在最后的霸主爭奪中，英國通過三次英荷戰爭，和多次英法戰爭，最終在18世紀中期確立了世界殖民霸主地位。長期的海外擴張，極大的推動了歐洲資本資本主義的發展，可觀上推動了世界各地、各國、各民族的經濟聯系，資本主義世界市場得到拓展。
在早期殖民擴張中，西歐也獲得了資本主義進一步發展的基本條件，資本主義發展的基本條件又叫三要素，指：資本、市場和自由勞動力。而18世界中期的英國是這些條件準備最充分的，即通過海外掠奪獲得了大量的原始積累；海外貿易使得呢絨銷售大增，刺激了對羊毛的需求，對羊毛的需要引發了“圈地運動”，大量農民離開土地，形成了大規模的自由勞動力；殖民爭霸戰爭成長為擁有眾多殖民地的最大霸主，也就擁有了廣闊的海外市場。英國率先開始工業革命，大機器的使用和推廣，極大的提高了資本主義生產力，為了尋求更多廉價的原料，和廣闊的市場，英國進一步對外殖民擴張。（此時結合地圖，查看英國工業革命后殖民擴張的表現，例如在亞洲對中國發動的，例如為了打通西方直達東方的海上通道，經歷十年開通了連接地中海和紅海的蘇伊士運河，此時可以通過地圖認識開通該運河的意義），到19世紀中期世界市場初步形成。
資本主義市場的形成范文4
一、工業資本主義的思考
“生態”這一概念的首次正式提出是在1866年海克爾所著的《生物體普通形態學》，而后經過人類不斷的探索，通過對社會發展與生態環境的關系的探討，生態文明這一概念得到提出。在中國，首次明確使用“生態文明”這一概念是國內著名學者葉謙吉。
葉謙吉教授對生態文明的定義可以理解為，在與自然相處的過程中，在人類進行生產實踐活動中，人類從自然中得到利益的同時人類也要為自然發展做出努力，即實現一種人與自然和諧相處的關系。
工業資本主義始發于十七世紀的英國。在隨后資本主義不斷的發展中，生產力的需求越發明顯。為了推動生產力的發展，資本主義工業開始采取化石燃料。化石燃料的使用大大推動了資本主義工業的發展，在生產力得到大大推動的同時英國還建立了與資本主義想關聯的系列規章制度，形成了一次史無前例的變革。
隨著資本主義工業的迅速發展，其發展模式所帶來了包括：環境污染，生態破壞，資源短缺等問題也日益嚴重。具體體現在工業資本主義迅速發展的時候給環境造成極大的污染，生態平衡面臨破壞的風險。這種發展模式的非可持續性嚴重威脅著地球的環境和諧。
隨著社會進步，人類意識的發展，資本主義的工業文明愈發顯示出了其明顯的生態弊端。在人類生存的安全警戒線下，我們的工業文明已經接近了極限。是什么東西使得美國無數城鎮的春天變得寂靜無聲了呢?對環境破壞的愈發嚴重，有識份子開始對此進行反思及探討。歷經種種，生態文明的概念開始得到普遍關注。
生態文明的提出將矛頭直指資本主義，資本主義生產方式所帶來的環境污染，生態破壞及對資源的浪費是造成生態破壞的首要因素。工業文明造成環境及生態危機，并威脅到人類的正常的生存與發展的一大原因便是沒有處理好人與自然的關系。因此在要求建立一種新的進步的文明形態時，必須正確評價和對待資本主義生產方式的弊端，吸取舊的文明形態的教訓，才能最終推動社會的進步。
人類在工業文明時期確實取得了人類歷史上空前的進步。但這些所有的發展絕大多數建立在對自然的征服上。每當人類在為工業的前進而自得其樂時，應該看到自然對人類的反作用。當人類為求工業進步而破壞了自然時，自然必然也會對人類進行相應的反饋。
正如馬恩選集中所說，我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。工業資本主義的發展對環境及生態的嚴重破壞不斷被人類所發現并受到廣大關注，同時，了解到與環境和平相處的重要性之后西方出現了幾種主要的生態資本主義思想。
二、西方生態資本主義的發展
隨著工業資本主義的弊端，環境污染及生態破壞的愈發嚴重，甚至威脅到人類生活乃至生存時。伴隨著的是對生態文明的重視也在不斷發展。21世紀以來隨著對生態環境的重視，對舊工業資本主義的認識，西方資本主義世界形成發展了幾種主要的生態資本主義理論。
首先，“生態資本主義”的最初的設想是在并尤其在自然資源上運用市場原則，從而達到緩解甚至克服人類現在所面臨并且密切關注的生態環境的破壞問題，而這一設想的最重要的前提是在現存的資本主義制度下進行，就是保持資本主義的框架不變。可以將“生態資本主義”解釋為，以循序漸進的方式以經濟與技術的革新為主要手段，以改善生態環境為主要內容，在現代資本主義——一種結合市場經濟和民主政治的框架內進行的實踐活動。
“生態資本主義”可以更寬泛地概括為，在現代民主政治體制與市場經濟機制共同組成的資本主義制度架構下，以經濟技術革新為主要手段應對生態環境問題的漸進性解決思路與實踐。其生態主要思想是無論在自然的生態的成本的輸入還是在環境污染物的輸出上都不是免費的。這一思想有利于綠色，生態，環境友好型政策的形成。在政府制定環境友好政策上有充分的幫助，因為政府會考慮到相關利益。而對于生產經營者，自然生態要素的投入及環境污染物的排放都不再免費，為了加強市場競爭力，為了讓企業更具發展力，提高資源利用率并減少污染的可持續性發展將是企業未來發展的趨勢。
(一)生態現代化
20世紀80年代初起，得到廣泛關注和贊同的是由西方學者提出的“生態現代化”理論，“生態現代化”重點關注預防和通過市場手段克服環境問題。“生態現代化”理論重要內容為：國家在有市場競爭力的情況下同時必需有心且有力的推動生態文明的發展，就是在保證經濟持續發展，市場仍然繁榮的前提下減少環境污染生態破壞的可能性從而達到綠色革命，即是發展經濟同時兼顧生態。
該“生態現代化”的實施保障了仍在運作的經濟制度社會制度無需做大規模改革和改變而在環境生態上較之前更多關注并對有關生態的方面進行改革，因而在資本主義制度下“環境”與“發展”并非矛盾，在發展的前提下適度的改革關于生態環境的相關政策，以此使得資本主義下的發展和生態環境兼得。“生態現代化”重要思想是環境保護與經濟發展和諧共存的可行及必需。“生態現代化”強調在結果上實現共贏，在過程中注重技術市場。同時也保障了市場的重要性其國家政府的作用，即并非強調絕對自由市場要認同政府的作用。“生態現代化”可以說是現代資本主義發展過程中的一大進步。它表明，學者開始強有力的關注生態，并且在這里取得了一定的歷史性進步。
(二)“綠色國家”或“綠色民主國家”
“綠色國家”或“綠色民主國家”這是一種糾正市場不足，調節市場與環境矛盾，從而希望可以創造出發展與環境共贏的資本主義可持續發展的觀點。這個觀點在《綠色國家：重思民主與主權》一書中有所提及，該書由羅賓·艾克斯利所著并于2004年出版。羅賓·艾克斯利所闡述的“綠色國家”主要從兩方面得以實現。
其一，“綠色國家”或“綠色民主國家”在內要對民主程序與生態民主相結合共實現。
其二，對外“綠色國家”或“綠色民主國家”作為主權國家要自覺承擔責任去管理全球環境和生態問題，并做到在不同國家內實現生態促進者，促進各國環境友好，生態平衡。
艾克斯利從政治哲學的角度出發，從多方面，包括環境運動，政治道德與當代國家民主正義理論等方面相聯系，把環境這一因素納入到道德體系的因素中，以此來讓主權國家促進世界生態的的發展并督促其成為世界生態的管理者。在西方資本主義國家中，這一理論創造了巨大的影響。也為西方探求資本主義生態文明之路帶去了新思潮。
(三)環境公民權或責任
自20世紀 90 年代后期以來環境公民權或責任這一議題在西方國家中被廣泛的討論。那么何謂環境公民權或責任。安德魯·多布森的《公民權與環境》一書是環境公民權這一方面的佼佼者。在《公民權與環境》一書中，作者圍繞環境公民權，生態公民權展開并以之為核心進行論述。在探討環境公民權或責任的同時《公民權與環境》一書還討論了要培養利于生態可持續發展的環境公民權。
作者認為可以把促進環境公民權作為一種富有鼓勵性質的手段。通過培養有有責任的公民去保護環境，承擔環境公民權。通過承擔環境公民權的公民根據環境保護和環境公益進行活動并未實現環境保護或環境公益做努力。該觀點主要依靠有環境公民權的公民去實現可持續發展。
《公民權與環境》一書的創新在于它提供了可持續發展的新路徑。該路徑的創新就在于是以公民為主，但其它絕大多數是以市場激勵機制為主的依靠政府進行手段的實施，這兩者是不同的，而這也是該書的創新及進步。不同學者持有對環境公民權不一致的見解，但不可否認的是其本質思想是強調公民的重要性作用在生態環境中發揮公民的作用。
(四)環境全球管治
西方資本主義關于生態環境的另一個重要思想是環境全球管治。環境全球管治的重要思想概念的闡述就是，在與全球性的生態環境問題上的相關的保護政策和改善措施的制定落實與監督這一過程進行參與。或者可以理解為全球生態環境保護與治理需要理清的問題：為什么要對全球的環境問題進行治理，同時探討了誰需要去治理全球生態環境問題。
在西方資本主義國家中，這四種生態思想集中且明顯的反映了西方現存的并且發展著的在生態環境保護上的主要努力。體現了西方資本主義國家對生態發展的努力與追求，并且通過西方資本主義國家的努力，在生態環境保護與改善上取得的進步是有目共睹的。通過了解西方資本主義在生態環境保護和改善上的幾種主要思想的研究，對現今我國的生態文明與環境保護有一定的借鑒作用。
資本主義市場的形成范文5
關鍵詞：貿易意識；國際貿易；遠程貿易
貿易意識根植于以自然經濟為基礎的封建觀念，束縛與妨礙著資本主義的發展。但貿易意識只是在經歷了兩次偉大的沖擊之后才逐漸走向成熟的。封建社會的人生觀和價值觀的中心是貶低和否定現實世界與人的價值，貿易的本質在于實現現實的價值，所以說資產階級為適應自身的發展，必須批判陳舊的封建觀念，樹立有利于資本主義經濟發展的新理論和新觀念。解放自身就必然成為早期資產階級的首要任務。這就涉及到此間發生在思想意識領域中的兩次“革命”——文藝復興運動和宗教改革運動。
14至16世紀的文藝復興運動是關于“世界的發現與人的發現”的革命。…它以文學和藝術的形式打破以神和死后生活為中心的傳統觀念，表現了以人和現實世界為中心的思想，歌頌了人的偉大、智慧和能力，以及現實世界的美好和重要，把人的思考和理性從神轉移到人自身，從死后轉向現實的物質世界，有力地打擊了傳統的封建的人生價值觀和財富觀。
宗教改革運動是文藝復興的繼續，是人文主義思想在宗教領域的運用與發展，從教會內部破除了封建的舊觀念，樹立了以人為主題的新思想。特別是其中的加爾文教主張，在上帝的旨意下，要想發財致富，就要漂洋過海，開拓殖民貿易，經營工商業，從中牟取暴利，建立正教合一的資產階級共和國，推行民主制度，為有產者謀利是每一個教徒應走的途徑。所以，西歐人們的思想深受加爾文教的影響——走上致富的道路就要對外和發展貿易。這種教義的主張對資本主義的成長是十分有利的。
本文僅以荷蘭和英國的國內國際情況來分析其資本主義是怎樣在貿易意識的影響下走上國際貿易和遠程貿易途徑的。
曾經繁榮一時的安特衛普城是尼德蘭(荷蘭前身)通過貿易發展本國工商業的很好例證。安特衛普城在16世紀成為尼德蘭的呢絨工業中心，也是國際紡織品貿易中心。安特衛普城也是歐洲的商業和金融中心，是香料、胡椒等東方商品的集散地，其貿易額占全國對外貿易總額的70％一80％，對尼德蘭整個社會經濟的前景無疑有著舉足輕重的作用。16世紀，安城由于社會和自然變故而衰落，北方的阿姆斯特丹和萊頓繼起為西歐紡織業中心和國際貿易中心，尼德蘭的資本主義工商業繼續得到發展。l3尼德蘭的海運業是其開展國際貿易的另一支柱。l6～17世紀，尼德蘭的海運能力在歐洲首屈一指。1601年駛入倫敦港的船只共有714艘，其中荷蘭有360艘，占半數以上，英國自己只有207艘。到1670年，荷蘭船只運載量達到56．8萬噸，比西班牙、葡萄牙、法國、德國、英國和蘇格蘭的船只運載總和還要多。從波羅的海到北海，從大西洋到地中海，到處都有荷蘭船只的帆影。可以說，西歐、中歐與北歐的廣大市場為尼德蘭工商業的發展提供了方便的條件。由此可見，尼德蘭在歐洲國家間開展的國際貿易是其資本主義發展的一條重要途徑。
歐洲資本主義得到長足發展的另一國家是英國。隨著英國社會經濟的變化，為了發展海外貿易，在王室支持下于15世紀初成立了原料批發公司和商人冒險公司，分別經營羊毛與粗呢的出口貿易。他們與大陸許多國家有著直接的聯系，隨著羊毛輸出的日益減少和呢絨輸出的穩步上升，原料批發公司逐漸衰落，商人冒險公司成為15—16世紀英國最大的海外貿易壟斷組織。16世紀，英國的對外貿易組織除了商人冒險公司外，還有莫斯科公司，專營對俄國及中亞的商業；利凡特公司，進行地中海的貿易，布里斯托爾與南安普頓的商船帶著毛織品和錫等特產遠航至里窩那、西西里、克里特、塞浦路斯，最后抵達敘利亞的貝魯特和特里波里。英國的貿易活動促進了歐洲的經濟發展，但最主要的是有力地推動了本國資本主義的成長步伐，同時也刺激了同時期英國對海外貿易的發展。
由此我們可以看出17世紀以前荷蘭和英國國際貿易的繁榮。但很明顯，區域性強仍是其主要的特征。隨著其國內工商業的發展和資本主義成長的需要，單純的國內市場根本不可能滿足其需要，就連區域性的國際市場也是有很大局限的。于是，更為擴大的市場與更為豐富的原料成了資本主義追求的首選。遠程貿易成為必然，且在以后資本主義的追求過程中得到了充分的發展，而且在促進資本主義成長的過程中起了巨大的推動作用。
16世紀，全球范圍的世界市場逐漸形成。但其發展存在著嚴重的不平等，帶著強烈的侵略與被侵略，掠奪與被掠奪，奴役與被奴役，并且帶著血腥的味道。新的世界市場是人和區域性市場不可比擬的，它為成長中的資本主義提供了大量的資金積累和廉價的勞動力以及豐富的原料。遠程貿易恰好是這一過程的載體和加速器。
16世紀末、l7世紀初，尼德蘭在資產階級革命時期及其之后不失時機地把目光投向了剛剛形成的世界市場。1598至1599年，荷蘭船隊駛抵東南亞的摩鹿加群島，染指香料貿易。從1599至1602年，荷蘭共派出5l艘船只到東方，并于1602年組成了“聯合東印度公司”，經營亞洲貿易。1624年至1661年占據中國臺灣，壟斷中日間的中介貿易，切斷中國與菲律賓的經濟往來。荷蘭在17世紀完全獨占了菲律賓以西的南洋的貿易，成為亞洲市場的霸主。荷蘭殖民地多為零星的孤島且為重要的通商道口，進而形成一個龐大的貿易網絡，且水域居多更易發揮其航運業的優勢。
東印度公司每年派遣大批船只駛往亞洲。1602年至1625年平均每年10艘，1626年至1670年平均每年22艘，1671年至1675年平均29艘。1602年至1782年，東印度公司分給股東的紅利總共達到23200萬荷蘭盾，為最初股金的36倍。其中1634年以后，公司各股東的紅利平均為股本的18％，從1715年開始的6年內，平均利潤率為40％，在安汶島與班達島的香料貿易中，利潤竟高達5O一75％。這些巨額利潤成為荷蘭資本積累的重要來源。這些資本返回到歐洲，為西歐區域經濟的繁榮打下了堅實的基礎，加快了資本主義成長的步伐。
而英國的倫敦商人早在1570年至1600年就積極籌組東印度公司。從l7世紀下半葉開始，公司的商業活動逐漸超過荷蘭東印度公司，首先打破荷蘭對茶葉貿易的壟斷，直接與中國進行貿易交易。而且東印度公司從亞洲和美洲輸入棉花，增加了英國工業新的活力，打開了海外貿易的新局面。
資本主義市場的形成范文6
關鍵詞：經濟危機；馬克思；西方經濟學
中圖分類號：F8 文獻標識碼：A 文章編號：1000－2731(2011)05－0094－05
自1825年英國發生第一次經濟危機以來，經濟危機在資本主義國家頻繁發生，其帶來的社會生產力的嚴重破壞和社會財富的湮滅，促使如何熨平經濟周期，避免經濟危機成為經濟學界研究的熱點之一。自20世紀末至21世紀初，隨著信息技術和知識經濟的發展，西方國家已連續20余年未出現經濟危機，在此背景下，西方某些經濟學家和社會學家開始通過宣揚“第三次浪潮”“后工業社會”等理論，試圖論證資本主義具有自我完善性，經濟危機將不會發生。但是，2008年爆發的全球經濟危機無情的否定了這些西方學者的理論。
鑒于上述背景，本文擬對馬克思與主流西方經濟學關于經濟危機的研究進行較為系統的梳理和比較，特別是對資本主義危機的起源及反思的研究，將不僅對認清掩蓋在現代知識經濟外衣下資本主義經濟危機產生機理與實質具有重要的理論意義，而且將對剖析資本主義實質，研判未來經濟危機的發展趨勢具有重要的實踐意義。
一、馬克思對經濟危機的研究
馬克思從根源出發解釋經濟危機的生成機制，不僅分析了經濟危機產生的本源，而且對經濟危機爆發的推動力量進行了研究。本文擬從馬克思對資本主義基本矛盾的研究出發，對經濟危機發生的根本原因以及推動力量進行較為系統的歸納和梳理。
(一)馬克思對經濟危機本源的追溯
馬克思通過對商品生產、分配、交換、消費的過程進行分析，認為經濟危機的根源在于資本主義制度中生產社會化和生產資料私人占有之間的矛盾。同時，只有完成商品價值實現中“驚險的一躍”，才能使商品生產流通過程延續，一旦商品價值實現環節出現問題，則之后一系列商品都會由于缺乏貨幣而無法實現價值，這為經濟危機的產生創造了條件。而資本主義中經濟危機產生的必然性是則由“整整一系列關系”共同產生的結果，具體而言，它主要由生產過剩、需求不足以及資本收益率遞減等因素影響。
在生產過剩方面，馬克思認為在資本主義中，資本的逐利性驅使資本家盡可能的擴大產出，而導致生產比例失調變為客觀規律。因此，馬克思批判西方經濟學家只關注局部個別部門的生產過剩，而并沒有意識到資本主義存在總體生產過剩。而這種總體生產過剩是由于資本主義生產方式所導致的，其發生具有必然性。
在需求不足方面，馬克思認為資本主義生產方式存在需求不足的內在矛盾。一種傳統的解讀是，建立在最大化榨取工人剩余價值基礎上的資本主義分配方式，注定使資本家得到的剩余價值的積累遠高于工人工資。而資本家在收益最大化的驅使下，將大部分剩余價值用于資本積累，這將導致資本主義存在無限擴大的生產能力與有限社會需求之間的矛盾，從而導致經濟危機的產生。但筆者認為，在傳統解讀的基礎上，還存在對馬克思觀點的另一種解讀，即需求由消費性需求及生產性需求組成。隨著資本主義生產方式的發展和社會分工逐漸細化，生產性需求的比重不斷提高，剩余價值實現愈發依賴于剩余價值的再投資。但是只有當工人工資能夠達到所生產剩余價值的必要勞動的限度時，工人才可能被雇傭。因此，將導致社會總體需求的不足。
在利潤率存在下降趨勢方面，馬克思認為，在資本主義生產過程中，資本家通過壓縮個別勞動時間而追求剩余價值的最大化，其導致產品社會必要勞動時間不斷降低，與此同時，榨取剩余價值的難度將不斷提高。為達到不斷提高資本剩余價值總額的目的，需要不斷擴大生產中的資本投入，從而造成市場整體的生產過剩。
綜上，馬克思通過將資本主義的矛盾細化為生產過剩、需求不足以及利潤率下降等三個層面分析，認為資本主義存在生產最大化和剩余價值實現之間的矛盾，即資本主義本身即為“一個活的矛盾”，因此，經濟危機爆發的根源是資本主義制度本身。
(二)馬克思對經濟危機推動力量的分析
雖然馬克思指出，經濟危機爆發的根源是資本主義制度內部存在生產社會化和生產資料私人化之間存在不可調和的矛盾，但馬克思同時認為，經濟危機是在“一系列關系”共同作用下爆發的。在此，本部分擬對視角下經濟危機爆發的主要推動力量進行分析。
第一，固定資本更新。固定資本更新對經濟危機的推動作用體現在兩個方面，一是對于個別固定資本更新而言，由于資本家在追求剩余價值最大化的驅動下，會利用固定資產更新以降低個別勞動時間。但固定資本更新所具有的周期性，將導致在固定資本更新周期的間隔內相關產品部門的生產過剩；二是對于社會整體固定資本更新而言，由于資本主義市場經濟中決策的分散化，社會總體固定資本更新總額與所預存的折舊基金總額很可能不相等，這將為經濟危機的爆發起到推動作用。此外，在國民經濟中，具有較長資本周轉周期的產業也會由于與固定資本更新類似的機理，推動經濟危機的產生。
第二，虛擬資本的積累。馬克思認為虛擬資本能夠推動經濟危機的產生，例如，當利率上升或股票增發時，會導致股票價格下跌。而股票價格往往與居民實際持有財富總量相掛鉤，即當股票價格下降時，其所有者的總支付受到影響，進而影響市場整體需求，這將推動經濟危機的產生。
第三，非生活必需品的生產。資本主義社會中，工人消費較多的是生活必需品，而奢侈品等非生活必需品則在資本家消費中所占比例較大。一旦經濟出現波動時，人們首先會縮減非生活必需品的開支，這將導致生產非生活必需品的部門出現裁員，進而導致非生活必需品生產部門員工的需求降低，社會生產出現過剩。馬克思認為隨著社會的不斷發展，非生活必需品所占消費比重將不斷上升，這將導致出現經濟波動時所產生更大的連鎖效應，以推動經濟危機的產生。
綜上，馬克思從資本主義的本質矛盾出發，以唯物主義的思想，通過在《資本論》第一卷中對消費不足，即生產與市場之間的矛盾研究，在第二卷中對資本主義兩大部類生產比例失調，即生產過剩的研究，以及在第三卷中對資本收益率逐步降低趨勢的研究，不僅揭示了資本主義生產方式的基本規律，而且對資本主義經濟危機發展的客觀必然性進行了系統分析。
二、西方經濟學對于經濟危機理論的研究
在傳統研究中，一般以經濟危機的影響因素來自經濟運行內部、外部或是兼有為依據，而分為內因論、外因論、綜合論對西方經濟危機的研究進行分類。這種劃分方法能夠較好得對各種研究觀點進行總結歸納，但是無法在時間順序上反應出觀點的演
進。在此，筆者將以西方主流經濟學派的演進歷史為序，追溯梳理古典經濟學、凱恩斯學派、自由主義學派等對于經濟危機的主要觀點，并對其進行分類和歸納，這樣能夠在觀點歸納的基礎上，較好的反應出西方經濟學對于經濟危機相關研究觀點的演進。
(一)古典經濟學對經濟危機的理論研究
由于19世紀初，資本主義生產方式剛剛確立，關于資本主義生產方式是否必然導致生產過剩具有較大的爭議。在此背景下，古典經濟學對經濟危機的研究觀點經歷了由全面否定資本主義經濟危機到逐步認識到資本主義經濟危機存在不可避免性的發展歷程。
1.資本主義無危機論持資本主義無危機論的學者普遍持市場萬能論觀點，認為市場中總需求與總供給相等，從而資本主義經濟危機不會發生，其代表人物有薩伊、李嘉圖等學者。
薩伊(Jeen－Bapfistesay)認為貨幣只是交換的媒介，出售某種商品意味著購買了另一種商品，即生產某種商品的同時為與它價值相當的商品提供了實現價值的渠道，所以總需求總是與總供給一致，不會出現普遍生產過剩下的經濟危機。
李嘉圖(David Ricardo)繼承了斯密“看不見的手”，認為個人對自身利益最大化的追求與社會整體利益并不沖突，從而他將資本主義生產的目的歸結為滿足社會需要。此外，李嘉圖接受薩伊的思想，認為生產創造了需求，即資本家通過生產實現商品價值后，無論選擇個人消費或擴大再生產，都會產生價值相等的新的購買，因此，總需求和總供給總是相等。縱觀李嘉圖的危機理論，其建立在需求無限論的基礎上，并混淆了商品流通與物物交換的關系。
綜上，資本主義無危機論認為資本主義不會產生普遍性經濟危機，這與當時處于資本主義生產方式建立初期的時代背景有關，當時資產階級迫切需要減少政府干預而擴大生產，其導致了當時主流經濟學家關于資本主義無危機論的觀點，符合其所代表的大資產階級利益。
2.資本主義危機存在論與上述無危機論相對立的是危機存在論，其代表學者西蒙斯第(Simons)、馬爾薩斯(Maltmos)等學者，他們認為資本主義生產與消費之間存在矛盾，資本主義存在經濟危機的可能性。
西蒙斯第接受了斯密教條的思想，認為商品并不與收入完全相等。而由于資本主義市場經濟以及機械化大生產導致的生產規模的無序擴大，使小生產者不斷破產，進而影響市場需求和總體消費，最終導致商品價值無法實現，產生經濟危機。因此，經濟危機的根源是資本主義大生產導致的生產無限擴大化與消費需求不足之間的矛盾。
馬爾薩斯認為當社會積累大量轉向必需品的生產時，必需品的生產必將超過現有需求程度，產生的有效需求不足，但在社會有效需求不足方面，不能僅靠資本家和工人的收入，而應由地主、軍隊、官員等非直接勞動者創造與商品生產無關的需求，從而保持產品生產和消費的平衡。因此，對于資本主義而言，若要維持總需求與總供給之間平衡，則必須刺激非生產階級的消費，從而避免經濟危機。
資本主義危機存在論通過分析生產和消費之間的矛盾，認為資本主義條件下經濟危機是必然存在的。但是，由于出身及代表階級不同等因素，導致持危機存在論的學者觀點之間存在差異，西蒙斯第基于生產與消費的矛盾，認為小生產者破產會導致國內市場縮小，產生經濟危機，而馬爾薩斯從代表的地主階級的利益出發，認為貴族等非生產階級揮霍能夠避免和緩解經濟危機。
(二)凱恩斯主義對經濟危機的研究
凱恩斯主義是在1929年到1933年經濟危機的背景下產生的，其全面否定薩伊定律，認為需求能夠創造供給，并在“個人消費傾向”、“資本邊際產出”以及“個人偏好”的基礎上，提出有效需求的概念，認為有效需求不足，是形成經濟危機的根本原因。
凱恩斯(Keyhes)認為，“個人消費傾向”是由人的習慣、心理以及社會背景共同決定的，會隨個人收入的提高而下降，因此，當國民收入提升時，收入和消費之間的缺口會不斷加大，導致需求小于供給。而“資本邊際產出”為新增的每單位投資可得到的利潤，當資本邊際產出高于資本的使用成本，即利息時，投資會增加；當資本邊際產出等于利息時，投資將停止，在長期看來，資本邊際產出是不斷遞減的，這也將是導致資本邊際產出不足的原因之一。“個人偏好”是指個人基于交易動機、謹慎動機以及投機動機等心理，偏好于持有―定量的貨幣，而非全部儲蓄。因此，在貨幣總量一定的前提下，由于人們對于持有貨幣偏好的存在，會使利率保持在高位，導致投資不足。
在上述理論的基礎上，凱恩斯提出了“有效需求”的概念，是指商品總供給與商品總需求相等時的需求量。有效需求不足時，均衡條件下的就業量小于充分就業的就業量，是資本主義大量失業存在的原因。對于有效需求不足的原因，凱恩斯認為其可分為消費需求和投資需求兩方面。在消費需求層面，由于經濟危機時期對失業可能性的憂慮，導致人們不斷減少消費，使社會總需求降低；在投資需求層面，由于貨幣總供給量不足以及流通速度較慢等原因，導致社會整體中沒有足夠的貨幣支付投資需求。
基于上述原因，凱恩斯認為，在經濟危機發生時，政府應采取擴張性的貨幣政策和積極的財政政策，以盡快經濟蕭條的影響。其中，擴張性的貨幣政策包括政府通過公開市場業務、調整準備金率或利率等方法影響市場貨幣使用成本，以提高市場貨幣供給；積極的財政政策是指政府加大公共投資和政府購買，并利用相關政策鼓勵私人增加消費，例如，可利用適度的通貨膨脹，使居民實際工資下降，促進消費。
(三)新自由主義對經濟危機的研究
隨著通貨膨脹與失業并存的“滯漲”爆發，凱恩斯主義受到質疑，而出現了以反對政府干預為主要觀點的新自由主義。新自由主義強調以“無形的手”調節下的自由競爭的重要性，認為經濟危機是由于政府采用凱恩斯主義，對市場進行過度干預而產生的。而在新自由主義中，由于研究視角的不同可分為不同的學派。本文擬對其中有代表性的貨幣學派和供給學派關于經濟危機的研究觀點進行歸納和梳理。
以弗里德曼(Friedman)為代表的貨幣主義以貨幣數量論為核心，認為由收入、邊際資本產出、通貨膨脹率以及個人偏好共同決定的貨幣供給量對于經濟危機的產生具有決定性作用。當貨幣發行量高于生產產品總價值時，通貨膨脹就會產生。但由于自然失業率的存在，通貨膨脹率與失業率之間不存在替代關系，因而凱恩斯主張利用通貨膨脹降低失業率的舉措只能導致“滯漲”。而對于“滯漲”的解決措施，應采用只以貨幣供應量為唯一調節因素的貨幣政策，應保證貨幣供應量與經濟增長之間保持同步。這種觀點對于緩和資本主義矛盾具有積極作用，但其忽視了失業的產生以及解決方法。
供給學派反對凱恩斯主義需求創造供給的論斷，認為需求不一定創造供給，可能造成通貨膨脹，影響社會經濟主體對于儲蓄和投資的預期，從而產生經濟危機。因此，經濟危機產生的根本原因是供
給缺乏，應通過減稅、削減政府開支等措施，提高社會供給，避免經濟危機。
新自由主義還包括弗萊堡學派，理性預期學派公共選擇學派等，其都認為經濟危機的產生是由于政府遵循凱恩斯學派對經濟過度干預導致，應反對政府干預，提倡市場自由競爭。但是，在新自由主義對于“滯漲”現象作出相應的原因詮釋和解決路徑分析的同時，也帶來了一系列新的問題，例如，新自由主義下，由于資本家對于超額利潤的追求，使資本的投入重點由實體經濟轉向金融項目，這對于居民而言，能夠依靠透支消費提前滿足遠期需求，對于資本家而言，能夠提前支取遠期收益，而一旦其中一項資金鏈斷裂，就會產生連鎖反應，進而爆發經濟危機。
三、馬克思與西方經濟學對于經濟危機研究的比較分析
通過上文中對于馬克思與西方經濟學關于經濟危機研究的比較分析能夠看出，兩種經濟危機研究的根本分歧來源于研究對象以及方法論的差異，進而導致了在經濟危機可能性、起源以及成因等根本觀點方面存在差異。
(一)研究對象層面的差異
馬克思從經濟現象的本質出發，通過系統的分析資本主義生產方式運動的規律和趨勢，科學的揭示了資本主義社會發展中存在的一般性矛盾，即生產社會化與生產資料私人占有之間的矛盾，而經濟危機的產生是資本主義這種矛盾的必然產物，因此，只有消滅資本主義制度，才能從根本上消除經濟危機。
而縱觀西方經濟學對于經濟危機的研究，其以唯心主義出發，以資本主義永恒存在為既定研究前提，以具體階段的經濟現象為研究對象，導致研究觀點與結論具有明顯的時效性。無論從薩伊、李嘉圖等學者對于經濟危機的全面否定，到西斯蒙第、馬爾薩斯等學者對經濟危機存在性的肯定；還是從凱恩斯主義面對經濟危機提出有效需求不足的原因分析，到新自由主義反對政府干預的危機應對策略，都反映出西方經濟學對于經濟危機研究仍停留在現象層面的分析，并沒有接觸到經濟危機的本質，因此也無法對經濟危機的起源與應對進行全面、客觀的研究。
(二)方法論層面的差異
馬克思認為物質生產對于意識行為具有決定作用，人們在物質生產中所結成的經濟關系是社會形成的基礎，而經濟關系中的物質利益關系是經濟主體行為和心理的出發點，所以經濟主體行為和心理應當由物質利益關系說明，而不能相反。由于市場主體的經濟關系錯綜復雜，因而不存在普世性的“心理法則”來指導所有市場主體的行為，也不能只用某一階級的特定心理及行為描述整體，因此，應堅持唯物主義方法論，以經濟關系人手對經濟危機進行全面、系統、科學的研究。
而在西方經濟學在對經濟危機的研究中，以唯心主義為方法論，普遍將心理因素引入研究之中，夸大了心理作用對于市場行為的決定作用，使得對于國民經濟整體運行過程的研究失去了應有的客觀性。例如，凱恩斯在對經濟危機的研究中，承認資本主義存在供過于求的矛盾，但是，他并沒有深入研究矛盾形成的內在機理，而是以市場主體心理因素出發來研究有效需求不足。因此，這種利用唯心主義觀點對經濟危機進行研究與馬克思的觀點截然對立。
(三)研究觀點層面的差異
馬克思透過經濟危機帶來的各種表面現象，深入資本主義制度中存在的內部矛盾進行分析，通過在《資本論》三卷中分別對消費不足、生產比例失衡、資本收益率遞減等矛盾表象的分析，從不同層面揭示經濟危機產生的內在原因，認為市場供過于求是經濟危機的直接表現，而供求矛盾是資本主義剩余價值生產實現矛盾的表現，剩余價值實現中的矛盾則是生產者的盲目擴張與消費者有限需求之間矛盾的體現，最終得出經濟危機中一切矛盾存在的根源是生產資料的所有制與生產社會化。
由于西方經濟學研究的既定前提是資本主義是永恒存在的社會制度，這導致在研究中，西方經濟學忽視了經濟危機與資本主義制度之間的內在關系，而把研究重點集中于市場要素的需求供給關系、市場主體的未來預期乃至貨幣供給等視角，試圖從上述微觀層面人手建立規避經濟危機的有效策略，此外，以新自由主義為代表的部分經濟學家甚至認為資本主義制度本身具有自我完善性，經濟危機是各種外部因素，例如政府制度規制等干擾的結果，只要避免外部因素干擾，就能夠避免經濟危機的發生。由此能夠看出，西方經濟學對經濟危機的研究停留在對現象表面的認識上，其導致對經濟危機的分析結論較為片面。
