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傳媒行業的特點范文1

關鍵詞：媒體行業特點人才

媒體行業與其它傳統行業相比，有很多不同特點。這些特點決定著媒體行業的人才需求特征與其它行業有很大不同。本文從分析媒體行業的特點及對人才的特殊要求出發，進一步分析媒體行業的人才需求特征，為媒體行業的人才隊伍建設提供參考。

一、媒體行業的特點

媒體所處的行業，慣稱為傳媒業，改革開放以后，我國傳媒業開始大力探索市場化、產業化經營，形成了目前以電視、報紙、雜志、廣播以及網絡等新媒體為主體的龐大市場。

傳媒業，是一個有著高投資回報的智力密集產業，本身在產業屬性、目標市場、產品特性等方面就與傳統產業有著很大的不同。在我國，由于管理體制、政策環境上的差異，使得國內的傳媒業，除了具備了一般意義上共性特點之外，又具有了自身所特有的一些特點。

第一，在產業屬性上屬于邊緣產業。傳媒業是信息傳播的媒介，它涵蓋了信息生產、加工、傳播等領域，具有典型的信息服務業的特征；同時，媒體所傳播的內容又具有強烈的文化特征，這使得傳媒業也屬于文化事業的一部分。因此，傳媒業可以被視為信息服務業與文化產業交叉的一個邊緣性產業。

第二，具有二元結構的目標市場。與其他產業不同，媒體產業要面對的是兩個截然不同的市場，一個是受眾市場，一個廣告市場。這就要求媒體必須為兩個完全不同客戶群體，提供兩種截然不同產品，一個是面對受眾的“傳播內容”，另一個是面對廣告客戶的時段或版面。因此，要同時運用兩種不同的營銷方法：受眾營銷與客戶營銷。

第三，媒體的產品與服務不存在價格彈性。傳播內容、廣告版面或廣告時段作為一種商品，幾乎沒有價格彈性系數，這與其它有形商品區別很大。消費者不會因為產品價格的下降而產生需求。傳統的價格杠桿將無法對市場需求進行有效調控。這在種環境下，產品自身的競爭力成了市場競爭的核心。這就造成了弱勢媒體無價格，做強是媒體經營的唯一出路。

第四，具有事業與企業的雙重體制。雖然，我國的傳媒業由先前的完全的事業屬性，轉變為實行企業化管理的事業單位，實現了媒體經營管理的重大轉變。媒體的產業化進程正在逐漸在加快，傳媒業的產業化程度不斷提高。但是，目前國內的主要媒體，大多數還都屬于事業單位的管理體制或管理模式。這就要求媒體必須做到：一方面，要從政治屬性出發，作公共服務的平臺，完成輿論宣傳與導向的任務；另一方面，還要從產業屬性出發，直面市場競爭，不斷加強經營、擴大規模、增強實力。要求媒體實現社會效益和經濟效益的最大化。

第五，所有權與使用權分離。在我國，媒體的所有權歸國家所有，使用權、經營權歸經營者所有。因此，政府對傳媒業的相關政策，上級主管部門的相關規定，就成了我國媒體的經營指針。媒體在經營管理過程中，很大程度上要受到國家相關政策和規定的影響。

二、媒體對從業人才的特殊要求

由于媒體兼具政治、經濟、文化等多重屬性，使得它同那些生產物質產品的組織有很大的不同，它必須兼有物質生產和精神生產的雙重性。所以，媒體的經營管理難度要大于傳統產業，對人才素質的要求更高，對人才的需求更加迫切。

第一，媒體首先要追求社會效益，這就要求從業人員應該有良好的政治思想素質。

第二，媒體要面對市場競爭，必須追求自身經濟利益的最大化。這就要求從業人員必須具備良好的經營管理素質。

第三，媒體所涉及工作大部分具有很強的創造性和技術性，在保持政治性的同時，還要兼具文化藝術性，要求從業人員要有很強的專業水平和豐富的從業經驗。因此，學習曲線周期較長。

第四，要求媒體將社會效益置于經濟利益之前。因此，從業人員要有很強的社會責任感，不能只追求利益。一個有社會責任的媒體工作者，必須是社會的鏡鑒，要堅持正確的輿論導向，傳播先進的文化和思想。

三、媒體行業所需人才的特征

傳統產業中的組織，尤其是生產有型產品的組織，價值鏈環節較多。產品研發設計、采購供應、生產、質量控制、銷售、倉儲物流、售后服務、后勤保障，環環相扣。其間，各類人員分工細致、協作緊密。

與傳統產業不同，媒體生產的是無形產品，價值鏈環節較少，各環節之間的連接又不是非常緊密，基本屬于模塊運作。每個模塊中或是單兵作戰，或是團隊作戰，形成很多獨立單元。如果團隊作戰，只在團隊成員間有分工和協作。模塊之間，單元之間，分工協作較少。

這樣，就造成了媒體從業人員職類劃分比較清晰，根據媒體的經營管理特點和對從業人員的特殊要求，媒體的從業人員可劃分成三支隊伍，包括：采編人才、經營人才、復合型人才。人才是媒體經營成功的關鍵，三支人才隊伍就像三個輪子，尺寸大小，轉快慢快，負載輕重，都要協調一致，才能平穩快速的運行。

1.采編人才

采編人才屬于專業型人才，即包括記者、編輯、主持人等在內的一線采編人員。他們是傳媒產品的制造者，負責著相當于有型產品生產過程中的產品研發設計、采購供應、生產、質量控制等眾多環節。“內容為王”，他們傳媒業的中堅力量，其專業能力和綜合素質，直接決定著傳媒產品的質量水平，決定著媒體的興衰。

對于一名優秀的專業型采編人才來說，要具備以下特征：

第一，要有社會責任感。作為傳媒人，只有通過深刻地關注和記錄社會上正在發生和形成的歷史，最終的職業成果才能對社會發展進程產生積極影響。

第二，要學會理性觀察與思考。作為傳媒產品的制造者，每日每時都要面臨著事實判斷和價值判斷。如果說事實判斷是所有傳媒人都應具備的基本功，價值判斷則是優秀傳媒人的特質。在媒體提供的資訊量已經出現“大量過剩”的情況下，必須為受眾整合、梳理看似雜亂無章的資訊，為人們提供有序而冷靜的觀察與思考，才會有更多的“話語權”及傳媒影響力。

第三，要有專業精神。對于傳媒人而言，擁有更多的表達機會。所以，必須秉承專業精神，用好所擁有的“話語權”。

第四，要有自己的風格。對于媒體來說，注意力就是命脈。那些泛泛而談和同質化的內容，無法吸引受眾的注意力。于是風格就顯得尤為重要。

2.經營人才

經營人才屬于市場營銷型人才，即擔負著市場、策劃、發行、廣告、品牌運營等職責的人員。過去，受傳統體制的影響，只重視專業人員，不重視市場經營人員，造成了如今這種能搞采編的人才多，能搞市場經營的人才少的局面。例如，在大部分報社，能搞新聞的，占到百分之七八十以上，能搞市場經營的，只占到百分之一二十。要想在傳媒市場競爭中脫穎而出，必須有一支過硬的市場經營型人才隊伍。作為優秀的市場經營人員，必須具備很高的綜合素質：第一，要有市場運營的專業知識。目前傳媒業競爭越來越激烈，競爭手段不斷升級。同時，由于新媒體的不斷出現，使傳媒業的市場格局、行業成功因素、客戶消費習慣不斷發生變化。這就要求市場運營人員能夠不斷的審視市場環境、做出快速反應，分析客戶行為、制定競爭策略、創新商業模式。所以，一定要由豐富和扎實的市場營銷、銷售管理方面的相關專業知識；廣告促銷、創意、策劃方面的相關知識；合同法、經濟法等方面的相關知識。

第二，要掌握市場運營的專業技能。作為市場經營人員，要不斷分析研究行業發展態勢；追蹤并研究國內外行業熱點；收集、整理、分析市場信息、客戶信息和反饋意見。通過分析判斷，最終作出市場預測，確定市場定位，制定發展規劃、推廣發行計劃、多種經營項目投資計劃、地區覆蓋策略、廣告經營策略、品牌管理策略等。所以，必須掌握制定經營規劃、商務計劃、實施方案的專業技能；商務談判的技巧；信息搜集、整理、分析的方法與工具。

第三，要有市場管理的綜合能力。要想使經營計劃、經營策略、營銷方案等能夠順利實施，順利完成推廣發行和廣告經營任務，最終完成經營目標。市場經營人員要有較強的計劃、組織、協調、控制能力；鼓動、激勵、影響他人的人際溝通能力；應變與危機處理能力；商業機會分析判斷能力；市場運作能力。

3.復合型人才

復合型人才屬于媒體高級經營管理人才。包括電影、電視、廣播節目制片人，報業傳播業務項目經理，出版界項目負責人等。這類人才的突出特征是能夠融媒體傳播與經營管理的知識和能力為一體，是高層次的復合型人才。他們既懂傳媒、又懂管理，學有專長、經驗豐富。隨著傳媒市場化程度的不斷加快和國內外傳媒競爭的日益加劇，傳媒經營管理型人才逐漸受到重視。目前，國內這類人才極其缺乏。

媒介產業是一個特殊產業，有著與其他產業不同的經濟運行規律。因此，傳媒組織的高層經營管理人才應具有如下特質：

第一，具備把握體制和政策的能力，要有清醒的政治頭腦和深刻的政治意識。媒介產業與國家的政治制度、意識形態緊密相關。作為媒體的經營管理者，首先必須具備非常高的政治素質。

第二，具有敢于冒險的組織家精神。與其他產業相比，我國的媒介產業正處于市場化的起步階段，大部分媒體還在轉制過程當中。媒介產業將是中國最后未開墾的高利潤產業，這也就意味著有更多的跟隨者將進入媒介產業，從而促使媒介產業的風險將大大加強。對于正在轉型和新興的國內媒體，迫切需要的是風險意識強，具有創新、冒險精神的決策與經營者。

傳媒行業的特點范文2

關鍵詞：移動互聯網；傳媒行業；融資需求和渠道

中圖分類號：F83 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2015）003-000-02

一、我國傳媒產業現狀

最近十年，是中國傳媒產業迅速發展和變革的重要時期。僅從產業總值上看，2004到2013年，年增長率保持連續十年的兩位數的增長。

2014年4月19日的中國傳媒產業發展報告（2014）稱，2013年中國傳媒產業總產值規模是8902.4億元，同比增長16.2%，增長率較2012年上漲近4個百分點。

報告稱，電視、互聯網及移動互聯網媒體成為產業增長的主要支柱。2013年傳統媒體和新媒體的競爭更加白熱化，互聯網及移動媒體行業收入的增長幅度領跑各細分市場，市場份額超越傳統媒體。統計數據顯示，2013年傳統媒體廣告市場的整體增長僅為6.4%，低于同期GDP增速，其中，報紙廣告同比下降8.1%，6家報業上市公司中，有3家的廣告收入降幅超過兩位數。

傳媒產業細分領域示意圖（來源于網絡）

上面的這一系列數據，至少說明，移動互聯網時代的中國媒體正處于一個迭代期。傳統媒體陣營受新技術沖擊，要么被市場和用戶淘汰，要么從內部改革適應外部環境，要么注入外部血液完成轉型。總而言之，目前狀況的中國傳媒產業正處于一個變革的時代。

二、傳媒產業與資本的雙向需求

過去兩年，依賴于廣告創收的傳統媒體哀鴻一片。創刊于1999年的新聞晚報于2014年1月1日正式休刊。幾乎同時，北京地區最知名的都市報之一北京青年報也大量裁員、縮減成本。過去一段時期，以生產內容為主營業務的傳媒似乎江河日下。然而，在資本市場，傳媒領域卻頗受青睞。

BAT等互聯網巨頭，都紛紛利用資本的觸角，大力進軍傳媒產業。

2014年9月，騰訊宣布以優質IP（知識產權）為核心的影視業務平臺“騰訊電影+”正式成立。更早前的6月，阿里巴巴以62.44億港元的價格收購文化中國60%股份，成立阿里巴巴影業。

2013年10月，蘇寧聯合聯想控股旗下弘毅資本以4.2億美元戰略投資PPTV；阿里聯合財團，以5億人民幣投資入股廣東21世紀傳媒公司，該公司旗下擁有21世紀經濟報道等財經媒體。

2014年10月，雷軍控制的北京瓦力還曾出資5000萬和百度投資了國內電視劇投資制作公司華策影視。同年11月，小米公司在二級市場購入千萬美元優酷土豆股票；此后，小米又聯合順為資本宣布，兩家公司將3億美元入股愛奇藝。

2015年1月，阿里巴巴以“3億美元現金+價值7億美元數據+阿里退還部分股權”的方式，戰略投資并控股中國最大的多屏整合數字廣告平臺――易傳媒。

在前一章提到，“中國傳媒產業目前正處于一個變革的時代。”也正因為如此，資本在其中扮演的角色極為重要，只有擁有足夠的資本才能在變革的浪潮中得以生存。

體制落后、資源配置不合理以及資金匱乏，是當下一些傳統媒體面臨的主要三大問題。而引入外部資金，則是打開未來大門的金鑰匙。因為傳媒可以借助資本市場的資金，借力市場化的現代企業制度來轉化落后體制，優化各項資源的配置。

當下，傳統媒體需要借助外部資本從困局中走出。同樣，財力雄厚的大企業嘗試在經營領域中加上內容生產的版圖。因為我國的傳媒產業具有很高的行業準入門檻，在此之前高高的政策壁壘將市場資金一律擋在門外。而隨著各項改革的深入，企業進入傳媒的可能性逐步增加。

在2014年8月召開的中央全面深化改革領導小組第四次會議上，提出，“著力打造一批形態多樣、手段先進、具有競爭力的新型主流媒體，建成幾家擁有強大實力和傳播力、公信力、影響力的新型媒體集團，形成立體多樣、融合發展的現代傳播體系。”

所以，新型傳媒集團的建立，必須得有資本的推動。

另外，按照“十二五”規劃，我國2015年文化產業總值比2010年至少翻一番。由此可見，至少在政策層面，文化傳媒行業發展空間巨大，而這一空間正好迎合了資本的逐利性。

這種雙向的需要與被需要，加快了資本進入傳媒產業的速度。

三、傳媒產業各融資渠道特點分析

傳媒產業獲取資本的渠道主要分為內源融資和外源融資，本文主要詳述外源融資。傳媒產業的外源融資渠道主要由：1.證券市場融資；2.債券市場融資；3.基金市場融資；4.股權融資；5.風險投資；6.銀行融資就這6種融資渠道，將其優劣性做出分析。

（一）證券市場融資

由于我國傳媒產業政治屬性很強，所以國內傳媒產業受政策局限和影響較大，與其他產業的企業相比較，傳媒企業的上市的確更為復雜。

上市融資分為直接上市和借殼買殼上市兩種方式。

1.直接上市。擁有強大實力、品牌資源或獨特經營優勢的傳媒企業適合主板直接上市。比如，湖南電廣傳媒和上海文廣就都是在主板直接上市。主板直接上市的優點有：a融資量較大；成功上市后能形成良性循環，市場效應較好，有利于持續融資。而主板直接上市的缺點則是：對上市企業的各項報表數據要求較高，審批流程嚴格，且目前等待上市企業較多，上市前的等待時間較長。當然，優質傳媒企業也可以選擇創業板上市。像此前的華誼兄弟、光線傳媒就是通過創業板獲得融資。創業板對上市公司沒有盈利要求，只要有資質的傳媒企業通證監會的審核，都可以申請上市。這為一些已經有獨特經營優勢的企業提供了另一種容易渠道。

2.買殼借殼上市。雖然擁有一定規模，但還達不到直接上市條件的傳媒企業，可以嘗試買殼借殼上市。而主要的操作方式分為：股權置換、資產置換和股權協議轉讓。買殼借殼上市的優點是，大大降低了中小型傳媒企業的股權融資門檻，便于這些企業解決資金需求問題。但買殼借殼上市的缺點也比較明顯：第一，殼資源本身都有不良資產，傳媒企業仍然要清理這部分不良資產，為此付出成本。第二，殼公司本身的資產和人員都需要耗費大量的精力去安排處置。第三，買了殼之后，也需要經過一年的輔導才能申請增發股份，仍然需要過證監會那一道關卡，長時間內可能仍舊無法融資。

這些對于處于快速變革中的傳媒企業來說，似乎很難承受。

（二）債券市場融資

公司法規定：發行債券的股份有限公司的凈資產額不得低于人民幣3000萬元，有限責任公司的凈資產額不低于人民幣6000萬元。

發行債券融資的優點是：1.相對證券市場融資門檻低；2.風險較小，一般不會因大市場環境的變化而給企業帶來致命性的財務危機；3.股權結構不因發行債券而產生變化，不會影響傳媒企業的獨立性。

發行債券融資的缺點是：1.融資規模受企業凈資產額度影響，一般融資規模較證券市場更小。2.融資的利息成本較高，債券到期后需要一次性支付較多的本金和利息。

（三）基金市場融資

基金市場融資的特點有1.利息低或償還期限較長；2.方法靈活，既可以由具備實力的傳媒企業設立基金，也可以由持續盈利的傳媒企業購買基金，升值融資。

基于以上兩點，比較適合中小型傳媒企業。這在發達國家市場中是一種較為常見的融資渠道。但因為我國的傳媒企業多是由事業單位或國有企業轉變而來，其公有屬性必須要保障，也使得多數基金資金無法進入傳統媒體。

（四）股權融資

股權融資是國際上通行的傳媒業快速吸收資本的一種方式，包括跨媒體、跨行業甚至跨國的兼并重組。由于我國傳媒業的政治屬性，跨國兼并重組的可能性較小。而跨媒體、跨行業的兼并重組有利有弊。由于國內目前并沒有大型的傳媒集團，所以跨媒體兼并重組的案例并不多見。而隨著近兩年傳媒領域的進入門檻放低，一些跨行業的兼并重組正在越多越多地出現。（如前文所述）。

（五）風險投資

風險投資是近些年興起的一種融資方式。但在傳媒領域，風險投資比較傾向于有新技術含量的傳媒或者新媒體。比如分眾傳媒就曾得到風險投資的大力扶持。風險投資對利潤回報要求較高，并不適合盈利周期較長的傳統媒體。但是，近幾年，也有一些風險投資開始關注到傳統媒體領域。

（六）銀行融資

從商業銀行貸款是傳媒企業融資的主要渠道，目前采用這種方式融資的傳媒企業仍不占少數。但銀行貸款的期限一般較短，銀行審批較為嚴格。且銀行并不會與貸款的傳媒企業共擔風險。所以銀行融資適合能保證較高利潤率的傳媒企業。

四、結論

上述融資渠道有利有弊，而隨著金融業和傳媒業改革腳步的推進，傳媒業或許會有更多的融資渠道。移動互聯網大潮正在沖擊著傳媒行業，傳媒企業的經營理念、能力和方式都在經歷著前所未有的考驗。翻滾的大潮中，抓住了資本這條安全繩，也就抓住了屹立潮頭的機會。作為傳媒企業，需要正視中國傳媒的行業特點以及企業本身的經營狀況，選擇最為適合的融資方式，集聚充沛的資本。當然，“多元化”是一條最能均衡風險和收益的融資渠道。

參考文獻：

[1]崔保國，何丹梅.2014年中國傳媒產業發展報告.傳媒，2014，08.

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[3]徐術超.我國新媒體企業IPO融資研究――基于鳳凰新媒體IPO融資的案例分析.西南財經大學，2013.

[4]閆靜.我國網絡媒體上市公司現狀分析.內蒙古大學，2012.

[5]孫慧英.中國傳媒業與資本市場互動研究.廈門大學，2002.

[6]郭盛峰.我國傳媒產業發展中的融資問題研究.江西財經大學.

[7]嚴彩虹.我國傳媒行業融資新途徑探析.合作經濟與科技，2014，10.

[8]傳媒業與資本市場聯姻的背景及現狀分析.銀河證券2001，10.

[9]張銳.藍皮書：2013年度中國傳媒業資本運作報告.北京電影學院，2014，5.

傳媒行業的特點范文3

媒體所處的行業，慣稱為傳媒業，改革開放以后，我國傳媒業開始大力探索市場化、產業化經營，形成了目前以電視、報紙、雜志、廣播以及網絡等新媒體為主體的龐大市場。

傳媒業，是一個有著高投資回報的智力密集產業，本身在產業屬性、目標市場、產品特性等方面就與傳統產業有著很大的不同。在我國，由于管理體制、政策環境上的差異，使得國內的傳媒業，除了具備了一般意義上共性特點之外，又具有了自身所特有的一些特點。

第一，在產業屬性上屬于邊緣產業。傳媒業是信息傳播的媒介，它涵蓋了信息生產、加工、傳播等領域，具有典型的信息服務業的特征；同時，媒體所傳播的內容又具有強烈的文化特征，這使得傳媒業也屬于文化事業的一部分。因此，傳媒業可以被視為信息服務業與文化產業交叉的一個邊緣性產業。

第二，具有二元結構的目標市場。與其他產業不同，媒體產業要面對的是兩個截然不同的市場，一個是受眾市場，一個廣告市場。這就要求媒體必須為兩個完全不同客戶群體，提供兩種截然不同產品，一個是面對受眾的“傳播內容”，另一個是面對廣告客戶的時段或版面。因此，要同時運用兩種不同的營銷方法：受眾營銷與客戶營銷。

第三，媒體的產品與服務不存在價格彈性。傳播內容、廣告版面或廣告時段作為一種商品，幾乎沒有價格彈性系數，這與其它有形商品區別很大。消費者不會因為產品價格的下降而產生需求。傳統的價格杠桿將無法對市場需求進行有效調控。這在種環境下，產品自身的競爭力成了市場競爭的核心。這就造成了弱勢媒體無價格，做強是媒體經營的唯一出路。

第四，具有事業與企業的雙重體制。雖然，我國的傳媒業由先前的完全的事業屬性，轉變為實行企業化管理的事業單位，實現了媒體經營管理的重大轉變。媒體的產業化進程正在逐漸在加快，傳媒業的產業化程度不斷提高。但是，目前國內的主要媒體，大多數還都屬于事業單位的管理體制或管理模式。這就要求媒體必須做到：一方面，要從政治屬性出發，作公共服務的平臺，完成輿論宣傳與導向的任務；另一方面，還要從產業屬性出發，直面市場競爭，不斷加強經營、擴大規模、增強實力。要求媒體實現社會效益和經濟效益的最大化。

第五，所有權與使用權分離。在我國，媒體的所有權歸國家所有，使用權、經營權歸經營者所有。因此，政府對傳媒業的相關政策，上級主管部門的相關規定，就成了我國媒體的經營指針。媒體在經營管理過程中，很大程度上要受到國家相關政策和規定的影響。

二、媒體對從業人才的特殊要求

由于媒體兼具政治、經濟、文化等多重屬性，使得它同那些生產物質產品的組織有很大的不同，它必須兼有物質生產和精神生產的雙重性。所以，媒體的經營管理難度要大于傳統產業，對人才素質的要求更高，對人才的需求更加迫切。

第一，媒體首先要追求社會效益，這就要求從業人員應該有良好的政治思想素質。

第二，媒體要面對市場競爭，必須追求自身經濟利益的最大化。這就要求從業人員必須具備良好的經營管理素質。

第三，媒體所涉及工作大部分具有很強的創造性和技術性，在保持政治性的同時，還要兼具文化藝術性，要求從業人員要有很強的專業水平和豐富的從業經驗。因此，學習曲線周期較長。

第四，要求媒體將社會效益置于經濟利益之前。因此，從業人員要有很強的社會責任感，不能只追求利益。一個有社會責任的媒體工作者，必須是社會的鏡鑒，要堅持正確的輿論導向，傳播先進的文化和思想。

三、媒體行業所需人才的特征

傳統產業中的組織，尤其是生產有型產品的組織，價值鏈環節較多。產品研發設計、采購供應、生產、質量控制、銷售、倉儲物流、售后服務、后勤保障，環環相扣。其間，各類人員分工細致、協作緊密。

與傳統產業不同，媒體生產的是無形產品，價值鏈環節較少，各環節之間的連接又不是非常緊密，基本屬于模塊運作。每個模塊中或是單兵作戰，或是團隊作戰，形成很多獨立單元。如果團隊作戰，只在團隊成員間有分工和協作。模塊之間，單元之間，分工協作較少。

這樣，就造成了媒體從業人員職類劃分比較清晰，根據媒體的經營管理特點和對從業人員的特殊要求，媒體的從業人員可劃分成三支隊伍，包括：采編人才、經營人才、復合型人才。人才是媒體經營成功的關鍵，三支人才隊伍就像三個輪子，尺寸大小，轉快慢快，負載輕重，都要協調一致，才能平穩快速的運行。

1.采編人才

采編人才屬于專業型人才，即包括記者、編輯、主持人等在內的一線采編人員。他們是傳媒產品的制造者，負責著相當于有型產品生產過程中的產品研發設計、采購供應、生產、質量控制等眾多環節。“內容為王”，他們傳媒業的中堅力量，其專業能力和綜合素質，直接決定著傳媒產品的質量水平，決定著媒體的興衰。

對于一名優秀的專業型采編人才來說，要具備以下特征：

第一，要有社會責任感。作為傳媒人，只有通過深刻地關注和記錄社會上正在發生和形成的歷史，最終的職業成果才能對社會發展進程產生積極影響。

第二，要學會理性觀察與思考。作為傳媒產品的制造者，每日每時都要面臨著事實判斷和價值判斷。如果說事實判斷是所有傳媒人都應具備的基本功，價值判斷則是優秀傳媒人的特質。在媒體提供的資訊量已經出現“大量過剩”的情況下，必須為受眾整合、梳理看似雜亂無章的資訊，為人們提供有序而冷靜的觀察與思考，才會有更多的“話語權”及傳媒影響力。

第三，要有專業精神。對于傳媒人而言，擁有更多的表達機會。所以，必須秉承專業精神，用好所擁有的“話語權”。

第四，要有自己的風格。對于媒體來說，注意力就是命脈。那些泛泛而談和同質化的內容，無法吸引受眾的注意力。于是風格就顯得尤為重要。

2.經營人才

經營人才屬于市場營銷型人才，即擔負著市場、策劃、發行、廣告、品牌運營等職責的人員。過去，受傳統體制的影響，只重視專業人員，不重視市場經營人員，造成了如今這種能搞采編的人才多，能搞市場經營的人才少的局面。例如，在大部分報社，能搞新聞的，占到百分之七八十以上，能搞市場經營的，只占到百分之一二十。要想在傳媒市場競爭中脫穎而出，必須有一支過硬的市場經營型人才隊伍。作為優秀的市場經營人員，必須具備很高的綜合素質：

第一，要有市場運營的專業知識。目前傳媒業競爭越來越激烈，競爭手段不斷升級。同時，由于新媒體的不斷出現，使傳媒業的市場格局、行業成功因素、客戶消費習慣不斷發生變化。這就要求市場運營人員能夠不斷的審視市場環境、做出快速反應，分析客戶行為、制定競爭策略、創新商業模式。所以，一定要由豐富和扎實的市場營銷、銷售管理方面的相關專業知識；廣告促銷、創意、策劃方面的相關知識；合同法、經濟法等方面的相關知識。

第二，要掌握市場運營的專業技能。作為市場經營人員，要不斷分析研究行業發展態勢；追蹤并研究國內外行業熱點；收集、整理、分析市場信息、客戶信息和反饋意見。通過分析判斷，最終作出市場預測，確定市場定位，制定發展規劃、推廣發行計劃、多種經營項目投資計劃、地區覆蓋策略、廣告經營策略、品牌管理策略等。所以，必須掌握制定經營規劃、商務計劃、實施方案的專業技能；商務談判的技巧；信息搜集、整理、分析的方法與工具。

第三，要有市場管理的綜合能力。要想使經營計劃、經營策略、營銷方案等能夠順利實施，順利完成推廣發行和廣告經營任務，最終完成經營目標。市場經營人員要有較強的計劃、組織、協調、控制能力；鼓動、激勵、影響他人的人際溝通能力；應變與危機處理能力；商業機會分析判斷能力；市場運作能力。

3.復合型人才

復合型人才屬于媒體高級經營管理人才。包括電影、電視、廣播節目制片人，報業傳播業務項目經理，出版界項目負責人等。這類人才的突出特征是能夠融媒體傳播與經營管理的知識和能力為一體，是高層次的復合型人才。他們既懂傳媒、又懂管理，學有專長、經驗豐富。隨著傳媒市場化程度的不斷加快和國內外傳媒競爭的日益加劇，傳媒經營管理型人才逐漸受到重視。目前，國內這類人才極其缺乏。

媒介產業是一個特殊產業，有著與其他產業不同的經濟運行規律。因此，傳媒組織的高層經營管理人才應具有如下特質：

第一，具備把握體制和政策的能力，要有清醒的政治頭腦和深刻的政治意識。媒介產業與國家的政治制度、意識形態緊密相關。作為媒體的經營管理者，首先必須具備非常高的政治素質。

第二，具有敢于冒險的組織家精神。與其他產業相比，我國的媒介產業正處于市場化的起步階段，大部分媒體還在轉制過程當中。媒介產業將是中國最后未開墾的高利潤產業，這也就意味著有更多的跟隨者將進入媒介產業，從而促使媒介產業的風險將大大加強。對于正在轉型和新興的國內媒體，迫切需要的是風險意識強，具有創新、冒險精神的決策與經營者。

第三，要有較強的機制創新能力。長期以來，我國媒體發展的最大特點是只注重社會效益，而忽視經濟效益，造成了我國媒介產業的發展困境。作為中國的媒體經營者，必須將產品創新、市場創新、管理創新與制度創新結合起來，只有不斷的改革體制、創新機制，才能立于不敗之地。

第四，要有較強的業務的能力和組織經營管理的能力。要想經營好一家媒體，首先必須要熟悉掌握基本業務知識，熟知中國傳媒國情。同時，他們還不能僅僅關心新聞產品的加工生產等業務層面的運作，更要關注新聞產品的市場、受眾和客戶的需求以及傳媒機構本身的管理和運作。所以，必須具備組織經營管理的能力，要懂得管理學、經濟學、市場營銷學、財務學等基本經管知識。他們要精通現代管理和經濟學理論，具備戰略眼光和開闊的視野，善于分析市場和制定有效的競爭策略，懂得運用市場化的手段與資本市場對話，善于運用資本工具謀求傳媒機構的擴張和發展。

傳媒行業的特點范文4

關鍵詞：交通行業 現代傳媒 培訓 優勢

中圖分類號：C975 文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2013）02-266-02

隨著科技的發展和進步，傳媒業正在迅速成長，并日益對現代生活產生影響。那么，在交通行業培訓中，現代傳媒究竟起著怎樣的作用呢？或者說，我們應當如何將其明顯優勢最大化地體現到交通行業的培訓中去，從而達到事半功倍的良好效果，這是交通行業面臨的一個重大課題。筆者相信，只要能夠透徹地理解現代傳媒，分析并將其合理運用在交通行業職工培訓之中，必定會受益匪淺。

一、現代傳媒的意義

傳媒就是傳播各種信息的媒體。傳播媒體或稱“傳媒”、“媒體”或“媒介”，指傳播信息資訊的載體，即信息傳播過程中從傳播者到接受者之間攜帶和傳遞信息的一切形式的物質工具。1943年美國圖書館協會的《戰后公共圖書館的準則》一書中首次使用作為術語，現在已成為各種傳播工具的總稱，如電影、電視、廣播、印刷品（書籍、雜志、報紙），而自從計算機的普及化，網上媒體在計算機網絡中亦成為一種新形式的傳播媒體。

二、現代媒體的種類

對于現代媒體的界定，學者們可謂眾說紛紜，至今沒有定論。一些傳播學期刊上設有“新媒體”專欄，但所刊載文章的研究對象也不盡相同，有數字電視、移動電視、手機媒體、IPTV等，還有一些刊物把博客、播客等也列入新媒體專欄。那么，到底什么是新媒體？所謂現代媒體是相對于傳統媒體而言的，是一個不斷變化的概念。而在現代傳媒中，傳播最迅速影響最為廣泛使用人數最多的就是網絡。當然網絡也是現代媒體的一種。但是如果把現代媒體只當作網絡的話，就顯得很片面。尤其現代媒體不僅有理論，而且還有很多使用的技術，而這些技術更是要求每一個使用者熟練操作計算機，具備一定的計算機知識。在今天網絡基礎上又有延伸、無線移動的問題，還有出現其他新的媒體形態，跟計算機相關的……都可以說是現代媒體。

三、現代傳媒在培訓中的優勢

1.現代傳媒在培訓中的低廉成本優勢。過去人們傳播知識主要依賴于書本，同行業中流通的職業教材依賴購買實體書來獲得，其中紙張及印刷、裝訂、運輸一系列活動所造成的高額成本，都由受眾來承擔。但并不是所有的單位都會購買學習，有的單位買，有的單位不買，有的單位地處偏僻、購買不便等等，由此造成的職工與職工之間獲取職業技能知識的條件不平等，這也同樣是“知溝”。而現代工作、學習、生產中，機械化比比皆是、純粹的人力勞動越來越少，各方面對知識的依賴越來越多，知識的匱乏直接導致職業技能滯后，信息閉塞，甚至還會給生產部門帶來安全隱患。

反觀現代傳媒――以網絡為主要承載對象的現代傳媒，新傳播技術的采用帶來的是整個社會的信息流通量和信息接觸量的增大化、成本低廉化。一套教材、一本文件，只要發行部門或主管部門將其掛在相應的網站上提供給各個相關單位下載即可，獲得教材的過程完全可以足不出戶，省時省力還可以節省大量資金。

通過這些，我們不難得出――現代傳媒在培訓的資源獲取方面，比起傳統媒體，是具有顯著優勢的，這也是未來整個社會的發展方向。

2.現代傳媒在培訓中的便捷優勢。現代傳媒在我們的生活中起著傳播信息的作用，它縮短了人與人之間的距離，讓全世界的認知得以同步，在短短的時間內達成共同的認識，凝聚人的力量，為人類社會的發展作出積極貢獻。相對于大多數人說，網絡無疑是獲取所需信息最便利的渠道。從地球村到數字化生存，越來越多的事實使得新媒體以洪流之勢洶涌而來……

新媒體與傳統媒體相比，現代媒體自然有它自己的特點。對此，專家認為：“相對于舊媒體，新媒體的第一個特點是它的消解力量――消解傳統媒體（電視、廣播、報紙、通信）之間的邊界，消解國家與國家之間、社群之間、產業之間邊界，消解信息發送者與接收者之間的邊界，等等。”新媒體可以與受眾真正建立聯系，同時，它還具有交互性和跨時空的特點。新媒體給媒體行業帶來了許多新的理念和模式，如節目專業化越來越強，賣方市場轉向買方市場等。新媒體與傳統媒體最大的區別，在于傳播狀態的改變：由一點對多點變為多點對多點。從傳播學的角度來分析，新媒體傳播有四個特點――每個人都可以進行大眾傳播；“信息”與“意義”無關；受眾的主動性大大增強；現代傳播的“小眾化”。有研究者從另一個角度提出：“新媒體近乎于零費用信息，對受眾多為免費，這對傳統媒體的新聞產品制作成本造成挑戰。”

3.現代傳媒在培訓中的公眾優勢。投影儀相信大家都不陌生，從卡片幻燈機到電腦投影儀，這種大屏幕式的公眾傳播方式在培訓中，自從出現以來就一直占有重要地位。

我們可以試想一下，沒有這樣的現代傳媒的話，培訓過程中的場面――參加培訓的員工，大清早抱著厚厚的教材趕到會場，在授課開始之前還必須要提前熟悉教材，以免跟不上講課的節奏；講課開始后，大教室的后排看不到專家的板書，我們會不斷聽到專家在上面喊“請大家翻書到XX頁第XX段的XX行”，伴隨著下面一片翻書的聲音，授課者得在講臺上耐心等候到聲音靜止，如此一次次的重復；參加培訓的人員要不停的記錄大量的筆記，以便課后復習和日后逐漸摸索、應用到實踐當中去；另外課本和筆記的保存也很重要，一旦遺失，想要再補回來都是比較麻煩的事……如果說一次培訓如此辛苦，那經常性的培訓后，大量知識來不及消化，筆記本里凌亂混淆的筆記，等到日后真正急需用到的時候，又當如何處理呢？豈不是培訓效果大打了折扣。

同樣的場景，我們設想一下有現代傳媒作為重要輔助的培訓現場――學員不需要背著沉重的教材四處奔走，教室里巨幅投影掛在醒目的位置，不用擔心沒有提前預習而跟不上講課的節奏和指定的書頁，更沒有不斷被打斷的翻書過程，整個授課過程流暢自如，課后公布教程下載的地址，教材、重點，學員回到本單位后只要下載幾分鐘，所有的授課內容，條理明晰的全部得到，而且相對于筆記本和書本，電腦里的東西更不易丟失。

同樣的培訓，我們再“升級”一個場景――培訓足不出戶。如今遠程教育已經不是什么新鮮事兒，但用在職業培訓中上不算多見，在參加培訓的過程中，我們經常能夠看到風塵撲撲、帶著大包小包的行李趕來參加培訓的學員，不止浪費路上的時間、浪費人力，也因此產生大量的交通費、住宿費、伙食費。而且，由于主辦方場地限制，和受眾方路程和費用的限制，常常造成本應由一個群體學習的內容，只能派一兩個代表參加培訓，限制了知識的傳播……如果把遠程教育運用到職業培訓當中呢？拋棄舊的模式，在自己單位接受遠程培訓的學員不再受場地、路程和費用的限制，不止學習成本和時間損耗大幅度降低，能夠參加學習的人數也將大幅度提高。

以上的三種比較，充分地彰顯了現代傳媒在培訓中的重要作用。

而且，這種強優勢的作用在以后的日子里，隨著社會科技的高速發展，將會越來越明顯，需求也會日益迫切。

4.現代傳媒在培訓中的受眾優勢。比起傳統的書本、電視而言，現代網絡的覆蓋面要遠遠普及得多，信息傳播速度也要快得多。信息互聯與開放性思維。現代傳媒不受時間和空間的限制。這不僅有利于學員直觀了解國際信息，而且有利于學員了解世界、思考世界，形成全球性的開放性思維。人機互動與主動性思維。在現代傳媒中，尤其是網絡傳媒和通訊傳媒，雙向互動的特點，大大地激發了學員的參與欲望，形成了前所未有的主體精神，思維更加主動。快速反應與求新性思維。現代傳媒信息傳播周期短，更新速度快。與現代傳媒的頻繁接觸，強化了學員對新事物的敏感，他們只有始終保持對一切新的事物的關注才能真正適應快速變化，從而形成了求新性思維。

四、充分發揮現代媒體在培訓中的積極作用

任何事情都不是絕對的。同樣的道理，高速大面積覆蓋，便捷又低廉的現代傳媒也是一把雙刃劍，它有可能被別有用心的人利用，可以堂而皇之地將謊言變成真理，干擾人們對事實的正確認知，使人們在短時間內被蒙蔽、被誤導，對人類社會的發展起到消極作用。

所以，我們必須把握好現代媒體，讓它為我們服務。

1.現代媒體的積極作用。

（1）堅持正確導向，唱響主旋律。現代傳媒每天在傳播各種信息的同時，實際上也在社會中進行著一種輿論主導，這種影響點滴入心，潛移默化。我們在堅持對學員進行系統的思想政治理論教育的同時，要以科學發展觀為指導，堅持現代傳媒正確的政治方向。充分發揮現代傳媒覆蓋面廣、信息量大、感染力和時效性強的優勢，針對學員的思想實際，各種傳媒必須有目的、有計劃、持之以恒地堅持系統正面灌輸的原則和發揮正確指導的作用，激發學員的愛國熱情和職業道德培養。利用現代傳媒營造一種氛圍，做到“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品教育人”，在各種傳播媒介中唱響主旋律。

（2）整合教育資源，建好網上陣地。應當整合教育資源，積極構建網上思想政治教育體系。加強硬件投入改善網絡基礎設施，是網絡陣地建設的前提。同時，建立具有鮮明立場、觀點的黨建和思想政治教育專業網站，搶占網絡教育的制高點。各主要中文網站，尤其是系統行業學員點擊較多的門戶網站和欄目要配備思想教育專家，網站建設是形成網絡教育優勢的基礎。豐富網絡內容，增強網站的吸引力。采取有力措施，凈化媒介傳播的內容；要依法管網，強化傳播者的責任意識；要加強引導，幫助學員增強選擇、分析信息的能力；要強化教育，提高學員的網絡道德水平。

（3）關注社會熱點，加強互動教育。現代傳媒能否發揮好對社會熱點的引導作用，并吸引廣大學員互動參與，是發揮其思想教育作用的關鍵。因此，我們要更多地發揮互聯網的交互性優勢，開展媒體與學員、專家與學員之間的有效互動。如：思想教育工作者利用E-MAIL、QQ、MSN、BBS等交流工具來開展工作；利用博客、播客等平臺實現主流意識的引導；利用基于P2P實現的流媒體技術將優秀影視、專業課件和現場直播展現給學員，實現互動教育。

（4）突出青年特色，強化服務功能。各企業應當建立健全的信息網，發揮其不可代替的作用。單位系統的各種媒介要當好信息的“把關人”，盡可能地把流入的消極信息進行過濾。此外，還要增強現代傳媒的服務功能，如建立網上教學輔導系統，開展網絡心理咨詢活動，進行網上職業道德與技術指導等。強化傳媒對學員的服務，促進現代傳媒與學員之間的聯系，更好地發揮現代傳媒對學員的思想政治教育作用和職業技術培訓作用。

2.不斷加強對現代傳媒的規范化管理。

（1）切實轉變現代傳媒觀念，堅持傳媒在培訓中對學員的正確導向。現代傳媒要堅持以人為本，實現人性化管理，真正發揮傳媒教育人、鼓舞人、培養人和提高人方面的巨大作用，這才是傳媒的生命力所在。在培訓中，現代傳媒還負有把學員的思想、行為引導到正確軌道上來的職能。要盡快切實轉變觀念，努力將現代傳媒與學員思想政治教育結合起來，使現代傳媒擔負起“堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強社會公德、職業道德建設的使命”。

（2）加強高素質傳媒管理人員的培養。第一，我們管理者和教育者要充分認識現代傳媒的功能、性質、評判標準和特征，使傳媒為我所用，用到實處。第二，要提高現代傳媒素養，還要積極參與到傳媒中去，讓傳媒成為對學員各方面培訓的有力工具。第三，要加強學習，通過各種方式和渠道增強傳媒意識，不斷提高自身的管理水平和傳媒素養。

（3）監控和凈化現代傳媒內容。科技是一把“雙刃劍”，解決現代傳媒環境中的消極因素問題，還需從技術層面上加強對現代傳媒監管。一要努力加大監控軟件和監控技術的研發及應用；二要努力加強因特網接口的管理。

綜上所述，我們目前正處于一個新的類象時代，計算機、信息處理、媒體、自動控制系統以及按照類象符碼和模型而形成的社會組織，已經取代了生產的地位，成為社會的組織原則。就積極意義而言，傳媒在促進人們彼此間的信息交流方面，提供了快捷多樣的形式。拒絕傳媒是愚蠢的，在這個多元時代，媒體造成的全球化趨勢是不可回避的。就職業培訓而言，積極改善現代媒體環境，將其融入培訓當中去，職工教育要擺脫困境和求得發展，必須不斷提高職工文化素養和職業操守、職業技術，減少人力物力的浪費，擴大接受培訓的受眾數量……現代媒體在其中都能夠起到事半功倍的作用，而且這種作用將會越來越重要和明顯。

參考文獻：

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傳媒行業的特點范文5

【關鍵詞】數字傳媒；人才培養；改革設想

中圖分類號：G712 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）01-0187-02

中職教育作為我國高等教育的重要組成部分，是職業技術教育中層次最高的教育，是技能型、應用型和訂單式人才培養的主體，是一種具有較強職業型和應用型人才培養的教育模式。中職教育主要為培養某一特定職業或職業群所需的實際應用能力和操作能力，這種能力包括技能和知識，有別于以學術型、學科型和研究型為培養目標的普通高等教育。而數字媒體藝術專業是一門集文理、藝術、技術綜合型的專業，需要有相關專業的知識作為理論背景來進行藝術創作，許多院校開設了大量的軟件操作課程，專業學習過多停留在技術層面上，而忽視了在藝術層面上的藝術創作，難以深入從事數字藝術和設計本質的研究和學習；種種因素制約著我國數字媒體藝術教育的發展。

在中職數字傳媒基礎教育階段以及學習之后的時間，為了激發學生內心深處更加自我的創造力，教師們遇到了一些難題。在此，筆者做出一些歸納并提出一些措施，希望能為傳媒類職業教育帶來可供參考的理論支持。

一、行業發展的現狀

數字傳媒類行業發展潛力巨大，是發展兼具智力密集、勞動密集、科技密集以及資金密集等方式的新興產業，在文化產業發展中處于領先地位，尤其在重視知識產權，第三產業成熟的發達國家中占據重要地位。以動漫為例，美國是當今世界上最大的動畫生產和動漫產品輸出國，包括動漫業的文化產業早已名列6大支柱產業之一，在其國內產業結構中僅次于軍事工業，位居第二，動漫及其衍生產品的出口額甚至超過了汽車和航空航天工業的出口。日本是僅次于美國的第二大動漫生產國，動漫產品出口額是其鋼鐵出口額的4倍，包括動漫業在內的文化產業成為僅次于旅游業的第二大支柱產業。由于目前我國與傳媒類相關的產業起步不久，相關人才的培養還沒有完全跟上，所以數字傳媒產業出現了優秀人才不足的狀況，在今后幾年內，從事傳媒設計、交互設計等產業中高端人才需求都將持續旺盛，其薪資也將保持較高水平。

筆者為此走訪調研了一些傳媒類一線的企業作為參考。ARMED FORCES（武裝游戲美術）工作室是調研中的第一站，工作室的教師團隊均具備游戲行業4年以上的從業經驗，在公司里擔任組長以及主美等職務。成員來自維塔士（VTS）、無極黑、唯晶科技、英佩EPIC、GameStar（迪士尼全球第六家工作室）以及預言軟件等著名游戲公司。

通過對AF武裝游戲培訓的走訪，其中的馮忠亮主任就提出了自己對目前行業人才需求的一些見解。就目前的市場需求看，精通藝術與制作技術的復合型數字藝術人才最受企業歡迎。隨著時間的推移，全球數字化產業的發展重點在漸漸轉向中國，對于數字媒體藝術應用需求的企業必然會增多，對數字媒體藝術人才的大量需求也成為必然趨勢。

本次調研中重要的一站還有熹微文化創意，這家公司以其獨特的設計語言已經在上海市多個創意產業領域嶄露頭角，更難能可貴的是，這家公司安身立命的資本是優秀的作品，而非營銷。通過走訪創意總監徐宸熹，本人也得到了很多新的信息。但當今中職乃至高職對數字媒體藝術人才的培養方式、定位都與市場有所差距，市場上人才的定位兩極分化明顯，從業人員多以低端制作、熟練操作工和純研究人員為主，而未來需求量最大的中高端層復合型人才卻是較少的。

二、傳媒專業實訓與實踐教學存在的問題

在大量的人才需求之下，培養適應市場的優秀數字媒體藝術人才，就成為職業教育的重要任務。我們認為優秀的數字媒體藝術人才應有“科學+技術+藝術+團隊合作”的特點，因此，數字媒體藝術人才的價值定位就不能等同于技工，而應提升為既有科學創造精神又有審美能力和藝術創作能力的復合型應用人才。

根據走訪調查各位相關從業人員得到了許多來自一線崗位的信息反饋：學校培養學生更傾向于技術培養，但在創意產業領域不適合學生后期的晉級發展；學生對于專業領域內，美學與形式感的把握能力基礎較弱；團隊配合意識較弱。

其他院校教師也反映了一些教學中存在的問題：學生學習興致不高；部分學生在學習當中仍未掌握一定的技巧與方法，導致對專業的學習效率和學習效果一般，影響了其在職業發展中的基礎；教材適應性不強。

（一）教學內容缺乏專業的實踐性。

中職教育專業課程的實訓課程中，對于學生的知識點更多局限于教材中操作類案例，以案例制作成功與否作為評判標準，但教材相對市場一線制作案例有一定的滯后性，加上學生個體不同也限制了學生的創造性，教學過程更多將精力放在工具與軟件的使用上，難以模擬實際工作流程，教學質量也與預期差距較大。

（二）傳統教學模式帶來的局限性。

職業教育很重要的一個特點便是以職業為導向，但在實際操作中很多教與學的環節，都還停留在傳統的“填鴨知識學習”思維當中。教學案例與實際生產脫節；教學過程“緊扣”大綱限制學習過程，扼殺了學生的創新創造能力；這種學習的過程方式能夠讓學生學到“知識點”，卻不能讓學生學到行業實踐中的做事思考方法；難以建立學生對于行業的基本認識。

（三）評價標準缺乏對應的專業性。

專業課程設置應當及時與經濟社會發展相結合，要快速適應，從而能為學生學習提供更具時效性的學習環境。但很多課程的評價仍然只是基于所謂的知識“點”，缺乏對于學習的過程性評價，最后得出的評價有些片面，不能綜合反映學生的學習成效，也容易挫傷學生學習的積極性。

（四）學生個體差異，也為數字傳媒專業的學習實踐帶來了許多不確定性。

1.被動的學習態度。大部分學生并不具備全面、準確地理解和掌握專業課程所涉及的知識結構，并將其融會貫通到設計實踐中的能力。多數學生習慣于被動接受知識而不是主動探索專業。

2.較弱的分析與再創造能力。由于原因1，造成部分學生多數情況下更愿意“有樣學樣”，制作一些“現成”的作業，無法創作出富有個人烙印的作品，對于學習的認知也更多停留在軟件操作的階段。

三、對中職傳媒類制作人才培養工作的建議

職業教育歸根到底是以職業為導向，培養內容和方式要以企業和行業需求特點作為依據，最終的畢業生若想更快適應職業需求，學校的教育方式就要及時調整。筆者試著從以下幾點提出教學方式變革的建議。

（一）反向定制，制定以企業需求為依據的考核標準與專業定位。

對于學生真正對接市場的職業能力培養，應是職業教育的重點。作為緊跟商業經濟趨勢，又與科學技術發展緊密相關的數字傳媒行業，它的教學要求考核與人才培養標準一定要由市場和行業主導。企業行業對人才需求的描述更能提高教學目標實現的效率。特別是實際實訓項目的案例引進，應當更具系統化，而非簡單軟件操作。這也是更能培養學生具有專業與職業思考方式的方法。

同時專業方向定位相當重要，應當明確以企業人才的需求為導向，注重近期行業發展趨勢，使得所培養的學生更加符合相應崗位群的需求。在“實用，夠用”的原則指導下，根據對應的崗位能力需求，對教學內容進行精簡、整合。減輕學生的學習壓力，將學生有限的精力盡可能地集中到本專業、本方向的核心課程、核心技能的學習中去。

（二）真實實訓，建設基地培養學習專業工作方法。

中職學校對于人才的培養需加強教學當中的實踐操作環節，這個環節更多是在校園當中開展，因此校內的實訓基地建設需要注重專業性，以滿足學生開展相應的攝影、攝像等專業學習的需求，為學生提供專業的技能訓練打下良好的硬件基礎，同時增加實驗實訓課時和訓練強度，引進企業真實案例、真實項目作為實驗實訓課題，使得實踐內容緊追行業最新發展和應用。

此外，穩定優質的校外實訓基地能為教學帶來更接近真實的工作環境，這一過程中，“產學結合”不僅針對學習的學生，相對應的教師也可以積極投入，以學習的姿態參與其中，開展實踐鍛煉。校企合作的關鍵在于尋找雙方的優勢，以及多方的利益平衡點。

（三）“雙師”建設，提升連接學校與企業的教師素質。

由于數字傳媒類是基于技術發展的新型專業，對于師資的培養與傳統有別，一方面部分教師是從純藝術專業轉型到數字媒體藝術領域的，相對缺乏媒體藝術較高的專業水準；另一方面其教學內容、教學方法按照傳統的藝術設計教學模式進行教學活動，大部分院校教學設備和新軟件不能更新換代，缺乏對教學執行的強有力保障。

提高教師的實踐能力。可以采用輪訓的方式將專業教師推薦到企業中去煅煉，這是迅速提高教師專業水準的一種方式，同時緊密跟隨市場變化，而且除去技能外，更重要的是對于企業思維方式的學習；教師本身也應當制定明確的發展計劃，明確個人成長目標，全方位增強自身素質。聘請經驗豐富的企業教師進行兼職授課，也是增強教學力量的重要手段。

（四）適應變化，建立多種形態的教學標準考察形式。

教育需要實踐，但也需要加強考核，沒有正確的考核方式，教學結果將無法得到保障。傳統的考察方式難以滿足新興的傳媒專業教育。因此，必須針對專業特點，制定科學合理的實踐教學評價標準，這一標準應注重考察本專業中知識技能、學習過程、思維方法以及更多體現數字傳媒專業職業需求的能力，并循序漸進，對不同的學習階段開展考察。

數字傳媒類的藝術專業是以技術為主，藝術為輔，技術與藝術相結合的新專業。它充分體現了社會分工的細化、融合和時代的進步與發展。職業教育任重而道遠，需要我們加強校企合作，走向市場，不斷對教學進行改革，確保我們培養的學生能為社會所用，努力成為讓學生、家長、社會滿意的專業。

參考文獻：

[1]臧旭平.重大新聞題材的傳播價值規律研究[J].科技傳播，2016，（11）：38.

傳媒行業的特點范文6

[關鍵詞]新媒體；傳媒文化產業；傳媒類實驗室

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.06.175

[中圖分類號]G644 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2016）06-0-01

1 高校傳媒類實驗室特點

1.1 實驗室基礎建設投入成本高、專業性強、設備更新快

傳媒實驗室前期建設需投入大量資金，場地位置、空間大小，都需綜合考慮反復論證。由于在廣播電影電視領域中的攝、錄、編，及播音主持等專業性極強，如虛擬演播室、專業的演藝中心、展覽廳等裝修都需要達到專業標準，一些設備如專業的攝像機、錄音設備有的則需從國外進口，價格高昂，花費巨大。

1.2 共享性、開放性高致使管理難度大

由于傳媒類專業學科具有學科交叉性，傳媒實驗室通常具有多個專業共享的特點。如編導專業、攝像專業、播音主持專業等都需要進行素材的后期編輯等，致使管理難度和調配難度增大。

1.3 實踐教學形式特殊

傳媒類專業是將傳媒藝術與技術巧妙融合在一起的學科，它具有實驗教學本身的特點，還要培養學生的動手能力、藝術創新能力，以及實踐成果展示能力，為我國的傳媒文化事業培養專業突出優秀人才。

2 目前我國高校傳媒實驗室建設管理現狀及問題

目前我國傳媒類實驗室建設已初步取得規模，具有代表性的有：綜合高校第一家傳媒類國家級實驗教學示范中心――“武漢大學實驗教學示范中心”。專科類院校以中國傳媒大學為典型代表，它擁有2個國家級實驗教學示范中心和6個北京市實驗教學示范中心。山西傳媒學院（以下簡稱我院）已投入使用的實訓室有編輯室、審片室、攝影棚、燈光室等14大類近100個。從以上數據來看傳媒類實驗室的重視程度已明顯提高，但目前越來越多的高考畢業生加入傳媒專業大軍，傳媒類實驗室建設管理還存在許多問題，主要有以下幾點。

2.1 重視程度不足，設備資金投入力度較低

傳媒類專業學生規模不斷壯大，但許多高校人均實驗教學資源卻沒有得到明顯增長，一些高校設備缺乏，甚至借用鄰校實驗室進行實踐教學，嚴重影響學生實踐課程的科學性和系統性。還有一些學校設備陳舊，采用已經淘汰的實驗設備和實驗內容進行教學，導致學生的實驗技能和操作技能已無法適應飛速發展的傳媒行業。數據顯示目前我院2014-2105年度生均教學設備值為1.3萬元，超出國家的相關規定值，而較2013年度增長值處于較低水平，且經費來源單一，缺乏多渠道籌集資金的能力。

2.2 定位不準確，缺乏一定的前瞻性

傳媒類實驗室從功能來分，可以分為基礎實驗室、專業實驗室和綜合實驗室。基礎實驗室為計算機基礎實驗教學提供實驗環境，為培養具有實踐能力的傳媒行業人才提供基礎實驗平臺。專業功能實驗室則是培養學生創新素質和幫助學生展示能力的重要場所。綜合實驗室是集產、學、研于一體，以促進三者協調發展為目的的實驗室，學生參與科研項目，為傳媒企業合作項目的完成提供有力的人才保障。目前大部分傳媒實驗室定位不準確，不能物盡其用。

2.3 管理人員隊伍建設不完善、管理制度不健全

由于高校重視科研的傳統原因，實驗室工作被認為是一種輔助工作。各高校把天平傾向于教學隊伍的發展，而忽略了實驗室工作隊伍建設，這樣很難調動實驗人員的工作積極性，也很難吸引優秀的人才投身到實驗技術隊伍中。另外，針對傳媒類高校的專職實驗人員數量少，一名實驗員通常要管理多個實驗室，工作壓力較大。據統計，我院現在崗在職實驗人員的人數低于生均標準，研究生學歷僅為教師隊伍的十分之一。

3 傳媒類高校實驗室建設及管理對策研究

3.1 加大投資建設力度，多渠道籌集資金

傳媒類實驗室應在原有的學院經費撥款的基礎上創新運營模式，如模仿媒體集團管理模式，通過承包或者和企業、媒體合作等方式，鍛煉學生的管理能力，擴大實驗室的經費來源。學院還可鼓勵運用實驗室資源開展活動。運用實驗室提供的設備制作并播出各種節目和校內新聞，通過此平臺吸引廣告商。

3.2 加強信息化管理，開放共享實驗設備

開放共享不僅僅局限于形式上的開放，除了實驗場地、空間對師生開放外，儀器設備也需要開放共享。具體來說，就是要引進信息化管理系統，加強儀器設備開放共享功能模塊集成，讓儀器設備的規格型號、性能參數、使用狀態、借用情況公開透明，并實現動態化管理。在實驗室建設上要將“跨學科”的先進思想貫徹到整個實驗室的建設中來，推動整個學校相關專業的共同進步。

3.3 加大管理人員培養和激勵機制改革

實驗室的管理中，人才是核心，培養一支素質優良、責任感強、結構合理的高水平實驗隊伍是搞好實驗室工作的基本保證。這就需要在保證教師隊伍建設的基礎上，吸收高學歷、高素質人才或者從傳媒業界引進相關的行業精英，并通過建立完善實驗工作人員的績效考核、評優、獎勵制度，對優秀實驗工作人員作出相應的鼓勵和表彰，開創實驗室工作人員積極向上的工作的新局面。

4 結 語

筆者著力于對傳媒實驗室目前的問題提出改進方案。希望通過技術、制度、管理等方面的改良，讓傳媒實驗室的運作更加科學高效。