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金融專業(yè)的前景范文1

關(guān)鍵詞：金融學(xué)教學(xué)；優(yōu)化路徑；非金融專業(yè)

中圖分類號：G642.41 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）20-0274-02

一、本科非金融專業(yè)金融學(xué)教學(xué)存在的不足

（一）“大一統(tǒng)”非金融專業(yè)，未能體現(xiàn)各專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)

1.教材選用的大一統(tǒng)。目前，我國高校在《金融學(xué)》這一門課程的教材選用上，對于非金融專業(yè)和金融專業(yè)本科生沒有區(qū)分，都用的都是大一統(tǒng)的教材。但是《金融學(xué)》這門課程對于金融專業(yè)和非金融專業(yè)本科生而言，先行和后續(xù)課程的安排設(shè)置是存在很大區(qū)別的。對于金融專業(yè)本科生而言，在《金融學(xué)》后續(xù)的課程設(shè)置上還會開設(shè)金融學(xué)專業(yè)的專業(yè)主干課、專業(yè)方向課，諸如國際金融學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、中央銀行學(xué)、證券投資學(xué)、公司理財(cái)、保險(xiǎn)學(xué)等。這些課程的后續(xù)學(xué)習(xí)對于《金融學(xué)》中所學(xué)的內(nèi)容會得到更深層次的鞏固和拓展。金融學(xué)專業(yè)的本科生對于這一門課程的理解和運(yùn)用能力就會得到很大的提升。而對非金融專業(yè)本科生而言，《金融學(xué)》的后續(xù)課程更多是其本專業(yè)的專業(yè)主干課和方向課。

2.教學(xué)模式缺乏專業(yè)特點(diǎn)。對于非金融專業(yè)本科教學(xué)而言，一是對于講授的內(nèi)容僅僅是在有些章節(jié)的深度比較金融學(xué)本科專業(yè)的要求略淺；二是講授內(nèi)容的量與講授時(shí)間之間，只能是更加側(cè)重于對金融知識的普及式教學(xué)；三是非金融專業(yè)學(xué)生，其后續(xù)課程是各自本專業(yè)的主干課和方向課，同時(shí)由于在講授該門課程時(shí)沒有結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)，使得《金融學(xué)》這門課程既不能有助于學(xué)生后續(xù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，又不能對《金融學(xué)》知識進(jìn)行很好的掌握和運(yùn)用，導(dǎo)致學(xué)生在《金融學(xué)》在課程結(jié)束后對于該門學(xué)科的進(jìn)一步學(xué)習(xí)出現(xiàn)斷層，很難達(dá)到良好的教學(xué)目標(biāo)和效果。

（二）純粹理論教學(xué)，缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié)

1.教學(xué)內(nèi)容滯后。現(xiàn)在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代金融環(huán)境日新月異、金融事件層出不窮、金融技術(shù)翻天覆地，而金融學(xué)教學(xué)內(nèi)容十幾年沒有太大的改變，教學(xué)內(nèi)容改革顯然落后于金融實(shí)踐的發(fā)展。這些金融實(shí)踐的發(fā)展，需要在金融學(xué)教學(xué)中加以體現(xiàn)和解讀。如果沿用傳統(tǒng)教材的內(nèi)容體系，那么在強(qiáng)調(diào)貨幣發(fā)展、銀行運(yùn)行和貨幣政策等內(nèi)容的同時(shí)，更要注重對微觀金融運(yùn)行機(jī)理的分析以及客觀現(xiàn)實(shí)金融事件和金融環(huán)境變化的重大視點(diǎn)問題闡釋，那么這樣會更加增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以及加深學(xué)生對教學(xué)理論內(nèi)容的深入理解，達(dá)到良好的教學(xué)效果。

2.教學(xué)方式呆板。金融專業(yè)本科學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課程后，開設(shè)的后續(xù)課程中有具體的金融實(shí)務(wù)操作的實(shí)驗(yàn)課程，對學(xué)生的金融實(shí)踐能力以及理論知識運(yùn)用到實(shí)踐的能力有一定的幫助。而對于非金融專業(yè)本科學(xué)生而言，在現(xiàn)有教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式之下，純粹就是理論知識的羅列、理解，對于現(xiàn)實(shí)中的問題，如何來進(jìn)行操作，沒有講授和教學(xué)的安排。

二、本科非金融專業(yè)金融學(xué)教學(xué)改進(jìn)的原則

（一）體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)的差異性

尊重各個不同專業(yè)的差異性，按照學(xué)科門類或者是一級學(xué)科或者是二級學(xué)科在金融學(xué)教學(xué)大綱上應(yīng)進(jìn)行區(qū)別。這樣金融學(xué)作為學(xué)科基礎(chǔ)課，那么對于學(xué)生后續(xù)的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)能夠起到基礎(chǔ)的作用，另一方面對于學(xué)生對金融學(xué)實(shí)踐的實(shí)際運(yùn)用上有具有交大的可能性。

（二）注重實(shí)踐性教學(xué)作為補(bǔ)充

增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。盡管《金融學(xué)》是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，但對于非金融專業(yè)的本科學(xué)生而言，教學(xué)的深度較之于金融專業(yè)教學(xué)內(nèi)容略淺，不需要講解太深的金融理論。而另一方面，非金融專業(yè)本科學(xué)生也會面臨金融行業(yè)的就業(yè)機(jī)會，那么他們也需要在具備一定金融理論知識基礎(chǔ)的同時(shí)，還要具有一定的金融實(shí)踐操作能力。這就需要在《金融學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容中增加實(shí)踐教學(xué)的環(huán)節(jié)，在保持完整的、基礎(chǔ)的理論教學(xué)的同時(shí)還要兼顧一定的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。只有堅(jiān)持理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，才能培養(yǎng)出具備必需夠用的基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、改進(jìn)本科非金融專業(yè)金融學(xué)教學(xué)的路徑選擇

（一）社會資源共享，推動實(shí)踐教學(xué)

高等學(xué)校作為培養(yǎng)社會各行業(yè)所需人才的基地，在推動社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面起著不可替代的作用。學(xué)生作為社會人才的后備群體，在其學(xué)習(xí)期間就應(yīng)該廣泛了解和獲取社會市場信息。對于學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)而言，也就需要了解行業(yè)的現(xiàn)狀和實(shí)體案例，這些對于高校教師而言，有些教師在社會團(tuán)體中有一定的兼職，那么可以讓學(xué)生獲得相關(guān)的信息；有些教師也可以組織學(xué)生參觀、考察、實(shí)習(xí)相關(guān)行業(yè)企業(yè)；而后者對于現(xiàn)實(shí)教學(xué)安排上存在一定的困難。那么在這樣的情況下，學(xué)校可以聘請相關(guān)部門的政府官員、銀行高管等社會精英擔(dān)任名譽(yù)教授、兼職教師等，不定期以講座、沙龍、論壇等方式作為日常《金融學(xué)》教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充，向?qū)W生講解社會生活中發(fā)生的金融事件，推動金融學(xué)實(shí)踐教學(xué)的進(jìn)步。

（二）運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，強(qiáng)化理論教學(xué)

互聯(lián)網(wǎng)的廣泛運(yùn)用使得我們可以以最低成本享用大量的公共資源。其一，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和媒體資源平臺，收集到第一手經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域中發(fā)生的金融案例，建立金融案例數(shù)據(jù)庫。讓學(xué)生自愿組織學(xué)習(xí)小組，應(yīng)用所學(xué)的金融學(xué)基本知識和理論、基本分析方法進(jìn)行課堂討論或案例分析，任課教師進(jìn)行的點(diǎn)評，著力培養(yǎng)非金融專業(yè)學(xué)生運(yùn)用金融基本知識分析金融現(xiàn)象、金融問題，并嘗試解決的能力。其二，可以利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，不定期的組織學(xué)生選聽著名大學(xué)《金融學(xué)》的有關(guān)課程。接受不同的教學(xué)模式和教學(xué)理念，使學(xué)生了解金融學(xué)發(fā)展的前沿理論，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，而且可以達(dá)到雙語教學(xué)的效果。

四、結(jié)論

通過上文的闡釋不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有金融學(xué)教學(xué)模式中存在缺乏實(shí)踐培訓(xùn)、沒有各專業(yè)差異性的不足，改進(jìn)金融學(xué)教學(xué)的路徑選擇包括，加強(qiáng)學(xué)校與金融企業(yè)的合作，加強(qiáng)雙方的人才互動交流，開展實(shí)驗(yàn)室教學(xué)方式，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。

參考文獻(xiàn)：

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[2]楊曉蘭，王雁茜，金雪軍.在金融教學(xué)中應(yīng)用實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法的探索與實(shí)踐――以購買力平價(jià)理論檢驗(yàn)為例[J].金融教學(xué)與研究，2011，（3）：59-63.

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金融專業(yè)的前景范文2

每年，澳大利亞都會根據(jù)本國的教育、就業(yè)和移民等因素綜合考慮，列出不同門類的熱門專業(yè)，內(nèi)容基本大同小異，如何選擇卻成為了一個為難的問題。本文從專業(yè)角度結(jié)合了我國和澳大利亞的經(jīng)濟(jì)形勢及市場需求對這些專業(yè)進(jìn)行了分析，為準(zhǔn)備去澳大利亞留學(xué)的學(xué)子提供中肯的建議。這些建議不但適用于打算去澳大利亞留學(xué)的同學(xué)，有些同樣也適用于打算去其它國家留學(xué)但是在專業(yè)選擇方面存在困惑的同學(xué)。

會計(jì)專業(yè)，人才通道擁擠

據(jù)了解，很多中國學(xué)生留學(xué)澳大利亞都會選擇商科專業(yè)，包括會計(jì)類專業(yè)、銀行、金融等。由于會計(jì)專業(yè)一直以來都是澳大利亞移民緊缺專業(yè)，并且澳大利亞很多高校專門為沒有會計(jì)教育背景的本科畢業(yè)生設(shè)置了相應(yīng)的研究生課程，沒有嚴(yán)格的專業(yè)背景要求，使得近年來赴澳大利亞攻讀會計(jì)專業(yè)的人數(shù)激增，導(dǎo)致澳大利亞會計(jì)專業(yè)的人才實(shí)際上已經(jīng)出現(xiàn)了供大于求的局面，會計(jì)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生很難再找到跟專業(yè)對口的工作。因此建議大家，在選擇專業(yè)時(shí)一定不要扎堆，而是要將未來國內(nèi)和澳洲，乃至亞太地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人力資源的供需關(guān)系作為參考依據(jù)進(jìn)行衡量選擇。

當(dāng)然，在商科領(lǐng)域中，也有很多專業(yè)可供選擇，例如保險(xiǎn)精算學(xué)、酒店管理、電子商務(wù)、創(chuàng)新管理、公司法務(wù)、稅務(wù)、金融分析或者項(xiàng)目管理等。這些專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯的。

專才專業(yè)，就業(yè)有優(yōu)勢

所謂的通才專業(yè)和專才專業(yè)都是相對而言的，以會計(jì)專業(yè)為例，會計(jì)專業(yè)往往被認(rèn)為是通才專業(yè)，因?yàn)樗鶎W(xué)的內(nèi)容涉及會計(jì)領(lǐng)域的方方面面；而稅務(wù)會計(jì)、金融分析、保險(xiǎn)精算學(xué)等則被認(rèn)為是專才專業(yè)，因?yàn)槭菚?jì)專業(yè)的細(xì)化和深化。這些專業(yè)往往要求有相關(guān)的教育背景。

很多家長和學(xué)生擔(dān)心選擇專才專業(yè)就業(yè)面比較窄，只局限于某個行業(yè)的某個領(lǐng)域；并且專才專業(yè)的所學(xué)內(nèi)容往往比較復(fù)雜，很難學(xué)會。任何事物都是一分為二的，專才專業(yè)選擇的人少也就意味著競爭較通才專業(yè)要小很多，就業(yè)機(jī)會卻多很多。專才教育的優(yōu)勢在于它可以使你具備從事某職業(yè)的專業(yè)資格，因此在就業(yè)的時(shí)候，你的目的性十分明確。

5大熱門專業(yè)就業(yè)前景分析

工程類專業(yè)

中國的工業(yè)剛剛發(fā)展了一半，未來的發(fā)展空間還很大，相應(yīng)的對這方面的人才需求就很多，比如土木工程類人才、電子工程、化工工程、食品工程、礦業(yè)工程類人才等。

旅游、酒店管理專業(yè)

澳大利亞擁有一流的旅游管理學(xué)院，教育品質(zhì)國際公認(rèn)，去澳大利亞學(xué)旅游課程性價(jià)比非常高。

一些優(yōu)質(zhì)大學(xué)的旅游學(xué)院在課程中都安排了較長時(shí)間的帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會。近年來，隨著澳大利亞旅游市場的不斷擴(kuò)大，以及上海世博會的即將舉辦，國內(nèi)對旅游人才的需求增加，該專業(yè)人才在中國和澳大利亞都將被看好。

IT專業(yè)

目前IT行業(yè)的職位空缺相應(yīng)增長。宏觀經(jīng)濟(jì)條件以及網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展都使得人們對IT業(yè)進(jìn)行大額投資充滿信心。這一行業(yè)的多個部門再次出現(xiàn)人力短缺。受市場供求關(guān)系調(diào)節(jié)的影響，會有越來越多的學(xué)生對該專業(yè)逐步恢復(fù)幾年前的熱情。

護(hù)理專業(yè)

隨著世界人口老齡化趨勢的顯現(xiàn)，護(hù)士短缺呈現(xiàn)全球性危機(jī)。很多國家都在積極從國外引進(jìn)護(hù)士，以解決本國的護(hù)士急缺，澳大利亞也是如此。在世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)不景氣的環(huán)境下，護(hù)理從過去的底層職業(yè)一躍成為令人羨慕的職業(yè)，這給中國很多護(hù)校學(xué)生提供了很好的留學(xué)機(jī)會。但是需要注意的是赴澳攻讀護(hù)理專業(yè)基本限于在國內(nèi)已經(jīng)有護(hù)理背景，受過專業(yè)學(xué)習(xí)或訓(xùn)練的學(xué)生。

2008年年底，澳大利亞移民部引入了CSL關(guān)鍵職業(yè)技術(shù)清單(Critical Skills List)。CSL清單職業(yè)將得到移民局優(yōu)先處理申請，甚至優(yōu)于之前的MODL清單。CSL清單主要關(guān)注于房屋建筑、信息技術(shù)、工程以及醫(yī)藥領(lǐng)域，這個結(jié)果也是在咨詢了澳洲各州領(lǐng)地政府得出的結(jié)論，從一個側(cè)面反應(yīng)出各州政府對人才的需求方向，顯示出以上專業(yè)人才在當(dāng)前的形勢下依然是供不應(yīng)求的。除此以外，由于我國正在大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，并且澳大利亞本身也是強(qiáng)調(diào)“無煙工業(yè)”，注重第三產(chǎn)業(yè)的國家，因此服務(wù)業(yè)中的金融、咨詢、大眾傳媒、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等相關(guān)專業(yè)的就業(yè)前景也是十分廣闊的。

金融專業(yè)的前景范文3

金融專業(yè)就業(yè)前景好嗎

近幾年來， 中國金融市場正在走向國際化，對專業(yè)性很強(qiáng)的人才需求迫切。金融學(xué)碩士就業(yè)人才的需求主要集中在高端市場，例如高校教師和大公司市場研究分析、基金經(jīng)理、投資經(jīng)理、證券公司、保險(xiǎn)公司、信托投資公司等。

金融類專業(yè)是一個較為高端的專業(yè)，它的定位比較高端，很多的普通院校對于金融類專業(yè)沒有一個完善建設(shè)，因此很多企業(yè)在招聘的時(shí)候會比較挑，希望找一些有較好學(xué)歷的畢業(yè)生，能夠熟練掌握金融類專業(yè)的知識，更好地應(yīng)用到工作中去。因此，對金融學(xué)專業(yè)感興趣的考生，報(bào)考這個專業(yè)后，認(rèn)真學(xué)好學(xué)精這個專業(yè)，將來畢業(yè)是很有發(fā)展前景的。

無論是本科畢業(yè)，還是碩士畢業(yè)，金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面會更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師(CFA)、特許財(cái)富管理師(CWM)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。

金融專業(yè)主要課程有哪些

金融學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù)，能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力。

主要課程有會計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、外國銀行制度與業(yè)務(wù)、預(yù)算會計(jì)、投資銀行業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、稅法概論、中央銀行概論、證券投資、財(cái)政學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)原理、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、銀行會計(jì)、國際金融、國民經(jīng)濟(jì)核算、經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)，經(jīng)濟(jì)活動分析、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作、思想道德修養(yǎng)(職業(yè)道德操守)。

金融專業(yè)的前景范文4

2、醫(yī)學(xué)類專業(yè)特殊領(lǐng)域潛力無限，隨著醫(yī)療體制改革的不斷深化，將會有更多的私立醫(yī)院，這使醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生更為搶手。

3、藝術(shù)類專業(yè)需求層次不斷提升，傳統(tǒng)的美術(shù)、音樂、表演等專業(yè)已經(jīng)漸漸顯露出就業(yè)面狹窄等問題。

4、財(cái)務(wù)金融專業(yè)順應(yīng)潮流，金融、金融學(xué)均為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物。古代主要是農(nóng)耕、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，主要是易貨和簡單的貨幣流通，根本不存在金融和金融學(xué)。

5、電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展前景好，電子商務(wù)通常是指是在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動中，在因特網(wǎng)開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用方式，買賣雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動、交易活動、金融活動和相關(guān)的綜合服務(wù)活動的一種新型的商業(yè)運(yùn)營模式。

6、民航管理專業(yè)薪資待遇好，學(xué)民航管理專業(yè)薪資較高。近年來，我國民航業(yè)迅速發(fā)展，中國民航總局局長在全國民航工作會議上提出：到2020年，中國將再新增2600多架飛機(jī)，民航總局將投入超過5000億的資金用于機(jī)場建設(shè)。

7、電子信息類，電子信息類是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，十五期間是我國電子信息類發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，預(yù)計(jì)電子信息類仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，前景十分廣闊。

8、法律類，隨著全民的法律意識逐漸在增強(qiáng)，企業(yè)的法律意識也在增強(qiáng)，合同化的概念深入人心，對法律專業(yè)人才的需求將會大大提高，法律類因此成為前景最好專業(yè)之一。

9、物流類，物流是一個跨部門，跨行業(yè)的復(fù)合型產(chǎn)業(yè)，同時(shí)又是勞動和技術(shù)密集型相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)，發(fā)展前景廣闊。伴隨著物流產(chǎn)業(yè)規(guī)模的快速擴(kuò)張，物流服務(wù)觀念的更新、技術(shù)的進(jìn)步、客戶需求的多樣性，必然引發(fā)物流人才整體和多樣性需求的持續(xù)增加。

金融專業(yè)的前景范文5

關(guān)鍵詞：金融學(xué)；挑戰(zhàn)；發(fā)展前景

一、引言

在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程中，金融學(xué)發(fā)揮不容忽視的作用。由于近幾年我國經(jīng)濟(jì)市場的蓬勃發(fā)展，金融學(xué)也得到各個行業(yè)的高度重視，各大金融機(jī)構(gòu)、資產(chǎn)管理企業(yè)以及證券公司等都迫切需求金融學(xué)專業(yè)的人才，而這些需求也給金融學(xué)的發(fā)展帶來的更多的挑戰(zhàn)。如今金融學(xué)的發(fā)展與人們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān)，但金融行業(yè)也隨著經(jīng)濟(jì)市場的改變而發(fā)生了一定的變革。

二、我國金融學(xué)面臨的挑戰(zhàn)

1.金融學(xué)基礎(chǔ)理論的滯后。從當(dāng)前金融行業(yè)的發(fā)展形勢來看，金融學(xué)科的自身價(jià)值也逐漸被提升。金融行業(yè)想要得到穩(wěn)定的發(fā)展，對其相關(guān)儲備人員的教育是十分重要的。我國金融學(xué)科的設(shè)置就是為了培養(yǎng)金融專業(yè)的技術(shù)性人才，金融學(xué)主要是研究價(jià)值規(guī)律以及對價(jià)值進(jìn)行評判的一門學(xué)科，這門學(xué)科也是我國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)晶。金融學(xué)的內(nèi)容通常會涉及到關(guān)于物理、數(shù)學(xué)和工程學(xué)方面的知識，所以想要學(xué)好金融學(xué)不僅是要掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)科以及金融學(xué)科的相關(guān)的知識，也會熟練掌握物理和數(shù)學(xué)以及工程學(xué)相關(guān)的知識。金融學(xué)的學(xué)習(xí)有很高的要求，除了要對金融學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論知識進(jìn)行掌握，也要具有較強(qiáng)的理性思維分析能力。但由于現(xiàn)階段我國金融學(xué)科目的內(nèi)容設(shè)定比較落后，對于金融學(xué)的本體含義的設(shè)定也比較含糊，其中相關(guān)知識的布局過于粗略。并且就目前而言，我國金融學(xué)的師資力量還不夠完善，在日常教學(xué)中可調(diào)配的師資比較缺乏，其教學(xué)水準(zhǔn)也是有待提高，基于這些情況各大高校所培養(yǎng)出金融學(xué)人才的專業(yè)技能以及素養(yǎng)也不是很高。另外有些教師對金融學(xué)知識的理解不夠透徹，在教學(xué)過程中很可能會誤導(dǎo)學(xué)生。還有就是部分高校關(guān)于金融學(xué)的教學(xué)資源和設(shè)備也不夠完善，在這種條件下所構(gòu)建出來的教學(xué)模式也存在著各種弊病。金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生大部分都是接受了專門導(dǎo)師的教導(dǎo)，就樣就會導(dǎo)致學(xué)生在金融學(xué)方面的綜合水準(zhǔn)不高，如今教學(xué)體制中又缺少可用的競爭空間，從而就會嚴(yán)重影響金融學(xué)的發(fā)展。

2.金融學(xué)的知識內(nèi)容沒有緊密銜接現(xiàn)實(shí)生活。金融學(xué)作為與人們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的一門學(xué)科，但是在實(shí)際的調(diào)研中并沒有按照長久發(fā)展的指導(dǎo)，其所構(gòu)建的科目知識也逐漸脫離了現(xiàn)實(shí)。人們在生活和生產(chǎn)過程中經(jīng)常會運(yùn)用到金融學(xué)的知識，但隨著社會經(jīng)濟(jì)市場的迅速發(fā)展，金融學(xué)的發(fā)展卻無法跟上時(shí)展的步伐，其相應(yīng)的理論知識也漸漸與人們的現(xiàn)實(shí)生活脫軌。在這種情況下金融行業(yè)就無法在市場經(jīng)濟(jì)面臨危機(jī)的時(shí)候快速作出相應(yīng)的措施，從而將會造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。比如證券市場想要變更國有股目前的減持，并更新相應(yīng)的監(jiān)管理念以及依法指導(dǎo)等行為，都需要相關(guān)學(xué)科知識理論的支持。所以一旦金融學(xué)無法提供精準(zhǔn)的指導(dǎo)，其相應(yīng)的金融問題也是無法得到有效解決。如今我國金融學(xué)的理論知識正在慢慢脫離市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)際發(fā)展需求，對相關(guān)金融行業(yè)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)也無法做到全面的管理，從而就嚴(yán)重阻礙著了金融行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

3.對金融學(xué)所設(shè)置的內(nèi)涵不明確。我國金融學(xué)不單單是指對企業(yè)經(jīng)濟(jì)收益的計(jì)算手段，也是對金融行業(yè)的全面管理方式。所謂的金融學(xué)的真正含義并不是指專業(yè)術(shù)語，而是象征著金融學(xué)今后的拓展方向。金融學(xué)的內(nèi)容包含著許多不同的體系，并且不同的經(jīng)濟(jì)市場環(huán)境會應(yīng)用到相對應(yīng)的金融體系。另外由于金融學(xué)所涉及的范圍比較廣泛，所以一般在面對同一類情況時(shí)可以應(yīng)用多種金融學(xué)的體系，雖然在應(yīng)用過程中其形式和方法都不一樣，但是都能解決同一類的經(jīng)濟(jì)問題，而且不同的方式其代價(jià)也是不一樣的。所以想要快速地解決企業(yè)的經(jīng)濟(jì)問題，就應(yīng)該要充分理解金融學(xué)的內(nèi)涵，并從中選取最合適的金融學(xué)體系來解決問題。但是就目前的情況來說，我國金融行業(yè)對金融學(xué)的內(nèi)涵理解還不夠，所以就常常會出現(xiàn)一些金融企業(yè)選擇錯誤的方式去解決問題的情況，雖然最后都會達(dá)到所預(yù)計(jì)的結(jié)果，但是在實(shí)踐過程中所耗費(fèi)的人力和物資也是不容忽視的。而且我國金融專家所創(chuàng)設(shè)的金融學(xué)本質(zhì)與西方國家所擬定的內(nèi)涵是不吻合的，西方國家對于金融學(xué)內(nèi)涵涉及了企業(yè)特有的內(nèi)存金融和投資學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，我國許多學(xué)者就常常會將金融學(xué)的概念認(rèn)為是企業(yè)理財(cái)，這種將金融與會計(jì)類混淆的情況就會大大影響金融學(xué)的發(fā)展。

三、我國金融學(xué)今后的發(fā)展前景

1.加強(qiáng)金融學(xué)相關(guān)的法律，并拓展其理論知識的深度。由于之前我國經(jīng)濟(jì)市場受到金融危機(jī)的影響，所以對金融行業(yè)相關(guān)的法律進(jìn)行了完善，然而社會經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)步使得金融學(xué)也發(fā)生了很大的變化。金融學(xué)的相關(guān)制度應(yīng)該要隨著時(shí)代的發(fā)展而改進(jìn)，只有對金融學(xué)不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能構(gòu)建出和諧發(fā)展的經(jīng)濟(jì)市場。另外，由于我國社會經(jīng)濟(jì)市場發(fā)展的方向有了新的變化，現(xiàn)行的金融學(xué)理論知識已經(jīng)不適用了，所以應(yīng)該要對金融學(xué)的知識內(nèi)容進(jìn)行完善，并有效拓展金融學(xué)理論知識的深度，從而培養(yǎng)出能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)市場變化的金融學(xué)專業(yè)人才。

2.側(cè)重于金融資本成本。金融學(xué)的教學(xué)研究與資本密切相關(guān)，所以在日常教學(xué)過程中應(yīng)該要將資本作為核心內(nèi)容。例如某企業(yè)在接納了融資后希望從中獲取最大化的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，其回報(bào)的資金應(yīng)該要算在融資的金額內(nèi)，而資本成本是與主體可以獲取的總價(jià)值有直接的聯(lián)系。所以金融學(xué)應(yīng)該要側(cè)重去分辨并分析相關(guān)的內(nèi)涵和資本成本的內(nèi)涵。其中金融學(xué)包括設(shè)定投資策略、流動的金額以及最恰當(dāng)?shù)暮罄m(xù)回報(bào)等，投資項(xiàng)目有了相應(yīng)的價(jià)值，才能最大化地獲取應(yīng)得的股利。投資學(xué)中包含著估算成本，并且估算成本也被認(rèn)為是金融學(xué)的重點(diǎn)，通常估算流程中是將宏觀金融、投資以及經(jīng)濟(jì)市場這三個方面融匯在一起。雖然目前我國金融學(xué)還沒有設(shè)定較為完善的估算理論，但相信在后期會不斷進(jìn)行完善。

3.加強(qiáng)金融學(xué)在日常教學(xué)過程中的技能實(shí)踐。如今我國金融學(xué)的發(fā)展越來越快，各個行業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展中都廣泛運(yùn)用了金融學(xué)的知識，然而我國許多金融學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平還比較落后，師資力量以及教學(xué)資源方面都還存在著許多不足。除此之外，由于應(yīng)試教育的影響，在金融學(xué)的實(shí)際教學(xué)過程中教師只是注重理論知識的講解，卻輕視了技能實(shí)踐方面的教學(xué)。因此在金融學(xué)的實(shí)際教學(xué)過程中應(yīng)該要將理論知識與技能實(shí)踐有效結(jié)合起來，只有這樣學(xué)生在今后的實(shí)際工作中遇到相應(yīng)的金融問題就能得到高效地解決了，而這樣才是金融學(xué)的真正教學(xué)目標(biāo)。

4.拓展相關(guān)企業(yè)的金融學(xué)。根據(jù)國內(nèi)金融行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r來看，相關(guān)金融企業(yè)應(yīng)該要將金融學(xué)作為發(fā)展的重點(diǎn)，因?yàn)榻鹑趯W(xué)將會引導(dǎo)企業(yè)今后的發(fā)展方向。目前我國金融行業(yè)的制度還是存在著一些問題，對于假定模型沒有進(jìn)行準(zhǔn)確的量化，還有就是一些缺乏理論基礎(chǔ)的模型嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的推廣采納。因此相關(guān)企業(yè)的金融學(xué)應(yīng)該要側(cè)重是研究管理層，并為經(jīng)濟(jì)市場增添特色，另外其假定的形式也不必過于復(fù)雜，應(yīng)該要增高簡潔有效的模型，模型要延展金融學(xué)的理論知識，只有這樣才能有效促進(jìn)企業(yè)金融學(xué)的發(fā)展。

四、結(jié)語

根據(jù)上述內(nèi)容可以看出，我國經(jīng)濟(jì)市場的穩(wěn)定發(fā)展需要金融學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用。因此，我們應(yīng)該要正視金融學(xué)目前的各種挑戰(zhàn)，在接受挑戰(zhàn)的同時(shí)也要仔細(xì)分析金融學(xué)的發(fā)展前景，從而促進(jìn)金融學(xué)在金融行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

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金融專業(yè)的前景范文6

2、醫(yī)學(xué)類專業(yè)特殊領(lǐng)域潛力無限：隨著醫(yī)療體制改革的不斷深化，將會有更多的私立醫(yī)院，這使醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生更為搶手。而且，由于人們工作、生活的壓力不斷增大，患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)不能完全滿足社會的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣方市場。所以，醫(yī)學(xué)類專業(yè)人才將會越來越吃香。據(jù)有關(guān)部門分析，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。

3、藝術(shù)類專業(yè)需求層次不斷提升：傳統(tǒng)的美術(shù)、音樂、表演等專業(yè)已經(jīng)漸漸顯露出就業(yè)面狹窄等問題。傳統(tǒng)藝術(shù)正與計(jì)算機(jī)技術(shù)、工業(yè)、建筑、管理等學(xué)科不斷交叉，衍生出許多新的專業(yè)，這些專業(yè)也相應(yīng)地成了近年來的熱門。目前，廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、公關(guān)策劃、動漫制作、游戲策劃、游戲設(shè)計(jì)等專業(yè)人才緊缺。

4、財(cái)務(wù)金融專業(yè)順應(yīng)潮流：金融、金融學(xué)均為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物。古代主要是農(nóng)耕、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，主要是易貨和簡單的貨幣流通，根本不存在金融和金融學(xué)。如在中國，一些金融理論觀點(diǎn)散見在論述財(cái)貨”問題的各種典籍中。它作為一門獨(dú)立的學(xué)科，最早形成于西方，叫貨幣銀行學(xué)”。近代中國的金融學(xué)，是從西方介紹來的，有從古典經(jīng)濟(jì)學(xué)直到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的各派貨幣銀行學(xué)說。