前言：中文期刊網精心挑選了環保廣告語范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

環保廣告語范文1

有限的資源，無限的利用，垃圾為寶，利國利民！

砍伐樹木，害人害己。

生命和綠色擁抱人類與生態共存。

人人為環保，自然好更好！——

植樹造林，造福后代。

垃圾有家我送它，保護環境你我他。

與綠色重建和諧，與健康重修舊好。

變廢為寶，點鐵成金。

小樹小樹我愛你，就像老鼠愛大米。

同在藍天下，共享美好家園。

垃圾也有用，請別亂扔它。

還天空蔚藍，還草地碧綠。

保護水源，留下純凈。

帶走生活垃圾，保護自然環境。

垃圾分類很重要，回收垃圾廢變寶，廚余垃圾成肥料，有害垃圾埋地底，安全可靠遵環保。

足下留情，春意更濃。

樹砍了，鳥飛了，岸毀了，沙來了，人走了……惡性循環一次又一次，人類將走向何處？

小小垃圾危害多，不僅傷人還傷景。

垃圾身上粘害蟲，別讓垃圾到處跑。

小小一口痰，細菌千千萬。

全民齊創綠色家園，萬眾共建秀美地球。

讓每一滴水都變得清澈透明，讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間。

把我松一松，水就嘩嘩流，把我緊一緊，一滴也難溜。請你尊重我，節水才成功。

疏忽一時，痛苦一世。()

多走一步路，垃圾有去處。多動一下手，垃圾分類好。

環保廣告語范文2

保護環境的廣告語1

一、小草在生長，大家別打擾。

二、讓地球媽媽永遠年輕美麗。

三、大路隨你走，別踩在我頭。

四、給我一片綠，還你一片蔭。

五、嬌嬌小草，請足下留情。

六、同建綠色校園，共享鳥語花香。

七、乘陰靠綠樹，美化靠大家。

八、人人愛花草，空氣環境好。

九、保護環境，健康你我他。

十、節約用水就是珍惜生命。

十一、鳥語花香，愛賞共享。

十二、保護賴以生存的海陸環境需要我們人類的節制和努力！

十三、讓美麗環境因我們而存在。

十四、花草叢中笑，園外賞其貌。

十五、拯救地球，從生活中的細節做起。

十六、污染環境，害人害已。

十七、山中何所有？岑上多白云。

十八、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。

十九、少一個腳印，多一個生命。

二十、鎖住黑龍保藍天，治理污水護家園。

二十一、含一滴水，還一份真情！

二十二、保護綠色，綠色伴我一生。

二十三、地球我的家，環?？看蠹?。

二十四、人在車中坐車在畫中行！

二十五、有限的資源，無限的循環。

二十六、垃圾箱：請你近距離投籃。

二十七、環保，需要你的舉手之勞。

二十八、節約用水，請從身邊做起。

二十九、保護自然平衡，拯救綠色環境。

三十、繞行三五步，留得芳草綠。

三十一、控制全球變暖刻不容緩。

三十二、用好你的手，垃圾無處溜。

三十三、搞好水土保護，改善生態環境。

三十四、保護野生生物，人與自然共存。

三十五、給我一份愛，送你一片綠。

三十六、環保做不好，生命就難保。

三十七、康人人有份，節約人人有責。

三十八、不能踏小草，小草也會疼。

三十九、愛護花草樹木，人人有責。

四十、環保精神，“袋袋”相傳。

四十一、團結一條心，石頭變成金。

四十二、發展經濟不能以犧牲環境為代價。

四十三、你的行動代表花的未來。

四十四、為了子孫的幸福，請您珍愛環境。

四十五、保護海洋，防止赤潮。

四十六、綠色草坪，無須紙化點綴。

四十七、青山清我目流水靜我耳。

四十八、青山清我目，流水靜我耳。

四十九、保護生態環境，造福子孫后代。

五十、創綠色環保，享生活美好。

五十一、地面愛干凈，請您手留情。

五十二、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。

五十三、節能做的好，朝朝無煩惱。

五十四、還天空蔚藍，還草地碧綠。

五十五、撿起片片紙，傳遞深深情。

五十六、小草微微笑，請你繞一繞。

五十七、哭泣的草原地球在哭泣。

五十八、上項目必須先辦環保審批手續。

五十九、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

六十、早一天保護環境，多一份生命保證。

保護環境的廣告語2

〖1〗珍惜水資源，保護水環境，防治水污染。

〖2〗創建綠色學校， 美化學習環境。

〖3〗提高環保意識 ，建設美好家園。

〖4〗節約為本，治污優先。

〖5〗藍天之下你我他， 優美環境靠大家。

〖6〗草木無情皆愿翠 ，行人有情多愛惜。

〖7〗保障飲水安全，維護生命健康。

〖8〗保護環境， 功蓋千秋 ，破壞環境， 禍及千古。

〖9〗創建環保模范城市， 促進社會可持續發展。

〖10〗保護一片綠地， 撐起一片藍天。

〖11〗用我們的小手放飛綠色的希望。

〖12〗珍惜水，保護水，讓水造福人類。

〖13〗創模你我他， 實惠在大家。

〖14〗建環保模范城市， 創美好幸福生活。

〖15〗樹立科學持續發展觀， 全民共創環保模范城。

〖16〗水孕育和維持著地球上的生命，誰來關愛水的生命！

〖17〗堅持人水和諧，建設生態文明。

〖18〗爭做環保小衛士， 共建環保模范城。

〖19〗創建環保模范城市 建設環保綠色家園。

〖20〗污染環境千夫指 ，保護環境萬人頌。

〖21〗堅持團結治水，構建和諧流域。

〖22〗讓天空永遠湛藍， 讓綠蔭擁護家園。

〖23〗改善民生，共享水利發展成果。

〖24〗全面規劃，統籌兼顧，推進水利協調發展。

〖25〗青草綠樹你我他， 咱們同住一家。

保護環境的廣告語3

1、讓水更清，讓天更藍，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。

2、生命只有一次地球只有一個

3、只有一個地球、人類應該同舟共濟

4、得到的不是永恒的擁有失去的將永不會再來——保護環境人人有責

5、保護水環境，節約水資源。

6、有花有草，不摘花草，無花無草，應栽花種草，破壞環境，豈不可惜。

7、倡環境保護之風，走持續發展之路

8、地球的命運掌握在人們的股掌之間，稍不留神，將會被毀滅。

9、環境保護從我身邊做起。

10、愛護綠色光榮，破壞綠色可恥。

11、只有服從大自然，才能戰勝大自然。

12、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

13、心系人類命運，營造生命綠洲——中國環保

14、團結一條心，石頭變成金

15、保護環境，人人戒煙。

16、完善環保制度，落實環保責任；

17、人類若不能與其它物種共存，便不能與這個星球共存

18、共植萬頃綠地，同撐一片藍天

19、用好你的手，垃圾無處溜。

20、人人參與環境保護，個個爭當綠色天使

21、只有一個地球，人類應該同舟共濟。

22、從自己做起，愛護我們的家園。

23、小小一口痰，細菌千千萬。

24、每扔一片紙屑，你的心靈就多了塊污點。

25、處處鳥語花香，生活充滿陽光

26、有品質才有市場，有改善才有進步

27、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

28、綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。

29、保護生態環境共健美好家園

30、少抽一支煙，多栽一棵樹。

31、讓地球媽媽永遠年輕美麗。

32、推動全員品質活動，提高全員工作士氣

33、同心關愛自然容顏，攜手描繪美好河山

34、退耕還林還草，保護生態環境

35、減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規范；提升品質，安全保證

36、花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。

37、留住草的美，體現你的美。

38、青山清我目、流水靜我耳

39、善待綠色生命，等于保護自己。

40、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

41、每天節約一滴水，難時擁有太平洋。

42、看，藍色的地球多美呀！千萬不要讓她變成單調的黃色！

43、地球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。

44、綠化美化凈化靠你靠我靠他

45、綠水青山是我家，大家不要破壞他

46、全員參與改善，持續環保社區

47、垃圾身上粘害蟲，別讓垃圾到處跑。

48、我們不要陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。

環保廣告語范文3

123，321，保護樹木是第一。

愛花、愛草、愛樹、愛校園。

把綠色帶入校園。

保護地球，就從美化校園開始吧！

保護環境系各人，美化校園靠大家。

舉手之勞，美化校園。

綠色——永恒的美；學校——永遠的家。

美好的校園環境，需要大家共同建設和創造。

美好校園需要我們共同建設。

美我校園重在每一舉動。

你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為校園添綠。

讓校園變成綠色家園，讓祖國變成綠色寶庫。

讓校園成為綠色殿堂。

環保廣告語范文4

【關鍵詞】高校；商業廣告；投放

一、高校商業廣告的投放問題現狀

高校傳媒，也叫高校媒體，通常指校園中的包括以報刊和雜志為代表的紙質媒體，以及以廣播、網絡為核心的電子媒體。隨著社會主義市場經濟的繁榮與高校文化生活的開放與多樣化，商品廣告逐步通過各種高校傳媒走進校園，成為學生學習和生活的一部分。

在我國提出可持續發展的經濟發展道路之后，環保問題越來越多的被社會所關注。其中紙張浪費的情況因其貼近生活而受到了廣泛關注。然而，在經濟利益的誘惑下，宣傳用紙的用量仍然居高不下，紙質媒體的應用在商家眼中仍然是上選。商業廣告投放的不同方式有著不同的關注群體，所需成本和帶來效果的不同影響著商家對宣傳模式的組合和使用，也影響著高校管理中的方式方法。如何針對不同受眾，進行有效又環保的高校宣傳，是商家和學校需要共同思考和努力的問題。

目前高校為維護學校形象、保持良好教學環境而反對更多地引進商業廣告；同時，由于學生的消費能力不強，短期促銷效果不明顯，商家對高校廣告的投資也并不重視。因此，高校內外界的商業廣告較少（粟娟，2004）。由此看來，由于校園內商業廣告沒有收到學校和商家的足夠重視，目前未能形成一個成熟、高效的投放體系和模式：學校多是進行單一的限制，沒有更靈活的管理方法；學生獲取廣告信息的渠道和內容相對局限；對商家而言，校園廣告的形式有待拓展，效果還有待提高。

其次，商業廣告對高校傳統宣傳媒介的滲透是不順利的，高校由于其性質和功能的特殊性，無法采取與商場、企業等商業性、營利性機構相同的廣告投放模式，“公益性、非商業性、非營利性”的校園廣播，近來開始打破傳統，播出商業廣告，但大多數聽眾對此不敢興趣，甚至反感。因此，高校廣告信息必須對師生負責，與師生學校、生活密切相關，選擇的商業廣告可以是技能培訓、書籍推薦、就業信息、節假日出行旅游、影視信息等符合大學生消費層次和生活需要的廣告。另外，校園廣告必須最大限度保證其真實性，商業廣告和公益廣告要平衡比例以期與學校的文化氣氛、學術氛圍相適應。最后，廣告播出形式可多樣化，如在生活服務類節目中進行書籍推薦，在音樂節目中插播音像制品的廣告資訊。（張西靜，2009）

但同時，商業廣告進入校園具有為學校進行創收，以彌補校園媒體運營經費不足；擴大高校市場，挖掘師生消費潛力；幫助學生可以獲得更多的市場信息，為學校、生活、就業等提供便利等多重意義。（王存喜，楊玉楓）

而在市場經濟迅速發展的今天，高校也不可避免宣傳媒介的商業化。因此，在新媒體的沖擊和幫助之下，高校應該如何進行校園廣告的管理，商業廣告應該如何借助傳媒聯盟模式（共同向商家出售版面，進行覆蓋諸多校園的廣告宣傳模式）、是否應該考慮新型的宣傳方式（如以宿舍為發行單位以保證廣告的到達量，或通過電子媒體等進行更有效的宣傳），都是當前學校和商家都需要認真考慮的問題。（王芳菲，2009）

二、北京地區高校內商業廣告問題調查分析

本次調研根據此問題現狀，選擇以高校中的紙質媒體作為調查對象?，F階段針對高校這一特殊消費群體，各路商家紛紛在食堂，宿舍，教學樓門口發放大量的宣傳單與宣傳冊。而學生們對于宣傳冊的態度各異，或置之不理，或隨手丟棄，那么紙質媒體所起到的宣傳作用是否足夠大呢？商家所期待的宣傳效果又能否起到呢？同時，新興的電子媒體宣傳也在高校中悄然興起。由于學生的自主媒介掌握了在校學生的如手機號的個人信息，電子媒體宣傳的有著良好的前景，電子媒體是否被商家重視和利用呢？

綜合以上兩點我調研小組提出以電子媒體取代部分紙質媒體，從而以更環保的方式在高校中取得同等的宣傳效果。在保證商家的經濟利益不受到損害的同時減少紙張的浪費已達到環保的效果。

調研過程中，我們在北京市陸續發放了二百余份問卷，針對的是北京市高校的大一、大二在讀大學生。在抽樣上，我們采用分層抽樣和隨機抽樣兩種方法相結合。問卷發放地點為清華大學、北京大學、中國人民大學、北京理工大學和中央民族大學，對象為在讀生。并通過網絡向其他地區高校在讀生發放問卷。為了更全面了解情況，我們在對在校學生進行調查并獲得初步數據之后，分布對寶島眼鏡、木北造型、合利屋快餐店、中國移動人大店等學校周邊商家進行訪談，了解商家在高校校園內常用的廣告方式，及其成本和效果。

1.調查結果分析

（1）關注維度分析

由此可以看出，對于校園廣告大家關注更多的是準確性、時效性和新穎度，這個與預調查結果相一致。

對于準確性的關注可以解釋為什么大家不歡迎手機報等電子廣告的理由，即電子廣告可能會附帶大量垃圾信息。但同時，由于利用信息技術，電子廣告投放更加快捷，能夠滿足大家對于時效性的要求。因此，紙質和電子廣告各有優劣。

（2）偏好原因分析

問 題 選 項 頻率

（問卷第五題）

您接受傳單的原因為 可以了解很多活動和商品信息 28%

尊重派發人的工作 44%

資源再利用（如：當草稿紙） 14%

隨手一拿 14%

（問卷第六題）

您不領取傳單的原因為 質疑傳單信息的實用性 23%

派發傳單使人厭煩 27%

質疑傳單信息真實性 11%

宣傳方式不正規 9%

減少浪費，避免更多印發 30%

（問卷第十一題）您歡迎電子廣告的原因為 方便瀏覽 34%

減少浪費 32%

及時性 20%

信息量大 14%

（問卷第十二題）

您反對電子廣告的原因為 懷疑信息真實性 17%

垃圾信息過多 71%

宣傳方式不正規 12%

（問卷第二題）

您比較關注哪種廣告方式 派發傳單 23%

掃樓（即宣傳人員進入宿舍逐個面對面宣傳） 9%

校園廣播 8%

海報或展板 60%

由以上統計數據可以看出：正式調查結果和預調查結果非常類似，這說明各個高校的廣告宣傳和受眾接納偏向都有以下特點：①大部分同學領取傳單是因為尊重派發者工作而非傳單本身。②對傳單進行再利用的并不多，說明大家環保工作仍需改進。③傳單實用性不強是大家反對傳單的首要理由，同時，大家也意識到了過多印發是一種浪費。④電子廣告的便捷性是大家比較喜歡的，但是垃圾信息仍是大家反感之處。⑤相對于其他宣傳方式，海報關注度較高

（3）回收意愿分析

由統計數據看，80%的同學是愿意將傳單回收利用的，說明相當一部分同學的環保意識較強。其中他們比較傾向的回收地點是宿舍一層和垃圾桶旁的分類回收箱。

2.訪談結果分析

寶島眼鏡店的負責人提出，不會單獨地采取某種宣傳方式，從經驗來看，多種宣傳方式同時進行的宣傳效果會更好。同時，由于電子媒體宣傳的技術并不成熟，和不是主要宣傳手段，所以電子媒體宣傳并不是他們的第一選擇。而中國移動人大營業廳則提到，他們常借助手機報、折頁、網絡對活動進行宣傳，與傳單類似的折頁大多數都存放于營業廳內，供來營業廳辦理業務，并對活動感興趣的同學自行取閱。而木北造型反映，一般來說，店內不會單獨進行廣告宣傳。由于是連鎖店，廣告宣傳都由總公司策劃部和廣告部負責，并且由總公司的相關人員負責實施。宣傳方式比較多樣，以大型海報和傳單為主，也有適當的媒體宣傳等。

從各商家的回答可以看出，當前更多商家選擇紙質媒體的主要原因有二，一是電子宣傳并未得到普及，受眾面不夠廣；二是紙質媒體的制作、投放技術和流程更加成熟和規范，操作相對更加簡便。

同時，合利屋快餐店反映店內主要依賴3種宣傳方式，一是放置于人行道旁的展板宣傳，二是傳單宣傳，三是依靠師生之間的口碑相傳。其中，商家的宣傳主要集中于傳單宣傳部分，認為只要傳單的利用率達到8%左右就實現了預計的宣傳效果。與此相比，由于電子媒體現階段在校園中僅限于文字的宣傳，而餐飲業的宣傳注重以顏色奪人眼球，以圖片吸引關注，因此宣傳單與宣傳冊的應用成為了首選。同時，由于餐飲業存在訂餐、送餐等業務，傳單能使同學便捷地了解各類優惠信息和快餐店的菜式，方便訂餐。

這說明，宣傳方式的使用需要考慮商家產品或服務的特性。因此，如要推廣電子媒體，必須提高其信息承載數量和質量，提供更多樣化的展示方式，做到多種媒體，如文字、圖片、音頻和視頻的有機結合，以凸顯其信息化、便捷化的優點。

第三，在傳單的回收問題上，由于活動具有一定的時間限制，傳單具有時效性，同時回收的傳單往往會有折痕，或有污損，有礙傳單的美觀，會影響宣傳效果，商家表示一般不會采用回收再利用的傳單。

因此，回收工作應該更多地交由第三方的環保組織完成，通過環保知識的宣傳和理念的灌輸，引導大家自覺對傳單等紙質宣傳品的回收和利用。

三、關于高校商業廣告投放的幾點建議

第一，商家可以減少傳單的派發，并增加海報或展板的宣傳力度，這樣可以為商品或服務帶來更好的宣傳效果，而且這樣減少了不必要的宣傳支出，又支持了環保建設。

第二，建議校方能建立相關部門，使其負責校園廣告的篩選和刊布，提高校園廣告的準確性和真實性，其次，還可在校園廣播站、BBS上適量張貼經過校方篩選的廣告，這樣也可以為學校增添少量的收入，扭轉校園內廣告龍蛇混雜，派發廣告混亂的現象。再次，我們建議學校相關部門能夠在校園內的適當位置開辟廣告區（如宿舍樓內），為學生提供即時有效的廣告信息。這樣，也可減少商家無目的的傳單的派發，節約資源。

第三，建議政府有關部門能夠增加對于校園廣告的關注，與校方一同，營造良好的校園環境。必要時，請有關部門能給予校方一定的資金支持，以規范校園廣告市場，建立較為完備的高校廣告宣傳體制。同時，希望有關部門能夠向各企業、商家以及全社會宣揚環保思維，提高全民的回收再利用意識，推廣用網絡宣傳代替適量紙質宣傳的新方法。必要時，請出臺相關的條款政策，扭轉利益至上的市場導向，使各商家在作出商業決策前，也要考慮到資源的浪費以及回收利用等問題。

最后，學生作為高校商業廣告的主要受眾以及廣告活動的主要參與者之一，也是之后的回收利用環節的重要力量。我們希望高校同學能夠加強環保意識，建議支持低碳生活和環保事業的同學和團體可以不定期地舉辦一些宣傳活動，普及環保生活方式。通過這些活動，努力培養同學們回收紙質宣傳品并進行再利用的良好習慣，為保護環境、節約資源共享力量。另一方面，還可以更多地使用電子媒體對所舉辦的活動進行宣傳，從點滴開始，推動電子宣傳在校園中的普及和發展，拓寬并豐富校園廣告的宣傳渠道。

參考文獻

[1]粟娟.高校廣告面面觀[J].經濟論壇,2004(7):155-156.

[2]張西靜.論高校校園廣播中的廣告傳播[J].新聞知識,2009,(11).

[3]王芳菲.高校傳媒聯盟探討[J].世紀橋,2009,(13..

[4]王存喜,楊玉楓.正確發揮廣告在高校傳媒中的作用[J].考試周刊,2007(27).

作者簡介：

陳瑜，大學本科，現就讀于中國人民大學勞動人事學院2010級人力資源管理專業。

符如春伊，大學本科，現就讀于中國人民大學勞動人事學院2010級人力資源管理專業。

環保廣告語范文5

關鍵詞：公益廣告 修辭現象 運用

廣告是一門藝術，而公益廣告是以為公眾謀利益和提高福利待遇為目的而設計的廣告，廣告語是廣告訴求的重要表達方式，修辭是其中語言表達的最重要組成部分，恰當合理的運用修辭手法可以使語言更加生動形象，更有表現力。在《可可小愛系列公益廣告劇》中，就有成功運用修辭的廣告語。

由于這部公益廣告劇是面向0-6歲的兒童，所以廣告語多采用口語句式。

口語句式結構比較簡單、松散，多用短句，要求簡練，關聯詞語用得少些或不用，總體顯現出簡潔、活潑、自然的風格色彩。以兒童為對象的《可可小愛系列公益廣告劇》中，都是采用口語句式，例如：《洗手手篇》中，不論是大人還是小孩子吃飯前都要記得洗手手，還將花兒樂隊的一首歌曲《嘻唰唰》改編為“洗手手，洗手手，洗手手……”大人在和小孩子說話時，運用的語言都是比較口語化、兒童化的，大多喜歡說疊音詞，“坐車車、吃糖糖、拍拍手、搖搖頭”等等，廣告劇中“洗手手”的說法也是非常符合孩子的理解能力和接受程度的。

再看看這部公益廣告劇中的廣告語：“多吃素好，低碳環保。”“綠化地球環境，多多植樹造林?！薄敖Y伴游泳很危險，大人陪伴才安全?！薄皺M穿馬路有危險，走人行道保安全。”這些廣告語字數少，結構簡單，通俗易懂，但卻并沒有確切的體現某種修辭，大家可以很明顯的發現《可可小愛系列公益廣告劇》的廣告語結構不同，有時候字數也不相等，對稱也不勻稱，所以并不是對偶的修辭手法，只是大量運用口語句式。

在總體把握了這部廣告劇采用口語句式的一個特點后，我們來仔細找找其中所體現的修辭現象。

一.擬人

在這部公益廣告劇中，擬人手法貫穿全篇，不論是有生命的動物，還是沒有生命的瓶子，垃圾桶，汽車等，都以第一人稱來敘述。比如，汽車在行駛過程中突然叫道：“怎么無人駕駛呀？”有人想要隨手亂扔瓶子時，瓶子會死死地抓住人類說：“不要不要，我該去的地方不是那里……”還有各種小動物都會說話，以自身行動來教會小朋友該如何做人做事。

《安全號碼篇》中，警車說：“我叫110，專門抓壞人的，遇到壞人或求助，就打110喔。”消防車說道：“我叫119，專門救火的，發生火災，就打119?！本嚒⑾儡嚩家宰允龅目谖窍蛐∨笥褌兘榻B自己，教會小朋友在什么情況下撥打哪一個安全號碼。

二.排比

教育孩子不亂扔垃圾時說道：“我丟過眼鏡，丟過鑰匙，丟過雨傘，但就是從來沒亂丟過垃圾?！薄秳趧庸鈽s篇》中烏龜爺爺說：“汗水換來美味的糧食，汗水換來漂亮的樓房，汗水換來干凈的街道?！边@里連續用到三個“汗水換來什么”的句式，突出了因勞動而流的汗水是寶貴的財富。宣傳不能隨意攜帶煙花爆竹時：“煙花爆竹不準坐飛機，不準坐火車，不準坐輪船?！比齻€“不準”意思明確，語氣堅決。

三.反復

當人類喝完了飲料，想要從高空扔下，或者從車窗往外扔的時候，飲料瓶就會緊緊抓住人類的手呼喊道：“不要，不要，我不要。這樣做，不好，不好，不好呀?！边B續反復的“不要”和“不好”向小朋友強調亂扔垃圾的危害性。

小松鼠說：“我呀，從小就喜歡啃、啃、啃，我愛啃爸媽的松果，啃爸媽的玉米，啃爸媽的核桃，啃著啃著，我長大了，現在該我工作養家了。”可可便問：“你為什么不在家繼續啃呢？”小松鼠回答：“咱們年輕人，要自立自強，努力工作嘛，可不能做啃、啃、啃、啃老族呀?！边@則廣告中，反復與排比手法同時運用，以可愛的小松鼠形象自述，突顯出不做啃老族的主題思想。

四.夸張

“不亂排污篇”中，斑馬說：“我呀，以前是白馬王子來的。”可可就問：“這些斑怎么來的呢？”斑馬回答說：“都怪我把工廠污水悄悄排河里了，污染了水，警長罰我在籠里曬了三年太陽，曬成斑馬的。出籠后，我回到公司，對污水進行了環保處理。”小朋友們都知道斑馬是大自然中的一種動物，這個小故事運用夸張的手法，說斑馬是因為白馬曬了三年太陽而長出的斑，深刻、生動地揭示亂排污水的危害，增強了語言的感染力，能給小朋友們留下深刻印象。

環保廣告語范文6

標致華普汽車廣告語——生活夢想大可承載

普力馬汽車廣告語——五座+兩座都市新生活拉闊都市生活

路寶汽車廣告語——哈飛路寶路中之寶現代時尚秀外慧中

北斗星汽車廣告語——身處自然環保之旅

QQ汽車廣告語——秀我本色想快樂，找QQ

Spark汽車廣告語——只代表你

愛迪爾汽車廣告語——生活要有ideal

奧拓汽車廣告語——處處為您著想好車有限驚喜無限

福萊爾汽車廣告語——空間遠遠超出想象

福萊爾福星汽車廣告語——e時代e車

松花江汽車廣告語——千萬里我追求你

賽馬汽車廣告語——生活隨心而動

普萊特汽車廣告語——一步到位的好車

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獵豹汽車廣告語——-獵豹汽車永不讓你失望超乎你想象的高度低于你期望的

價格紅旗汽車廣告語——坐紅旗車，走中國路

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GL8汽車廣告語——路上公務艙商旅新境界

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寶馬7系汽車廣告語——生活藝術唯你獨尊

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沃爾沃（VOLVO）汽車廣告語——關愛生命、享受生活

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日產汽車廣告語——超越未來

邦迪亞克牌汽車廣告語——坐在里面是件美事，被人們看見坐在其中更是快事。

甲殼蟲汽車廣告語——該車外型一直維持不變，所以外型上很丑陋，但其性能一直在改進。

豐田汽車廣告語——車到山前必有路，有路必有豐田車更遠更自由

克萊斯勒汽車廣告語——你買汽車不來考慮一下我們克萊斯勒的汽車那你就吃虧了，不但你吃虧，我們也吃虧。

菲業特汽車廣告語——開創菲亞特新紀元，脫胎換骨，來勢洶洶，超級雷馬1000。

現代汽車廣告語——駕馭現代成就未來

斯柯達汽車廣告語——簡單、聰明；

雪鐵龍汽車廣告語——想在你之前；

起亞汽車廣告語——用心全為你；

歐美佳汽車廣告語——平穩征服人生曲折

歐寶汽車廣告語——德國科技輕松享有

雷諾汽車廣告語——讓汽車成為一個小家

英國迷你（MINI）汽車廣告語——她可愛嗎？（ISITLOVE?）

奧迪A4汽車廣告語——動感傳奇

奧迪100汽車廣告語——走中國路，乘一汽奧迪

北京現代汽車廣告語——追求卓越、共創幸福；

索納塔汽車廣告語——中國新動力衡量價值新典范

廣州本田汽車廣告語——世界品質、一脈相承；

中華汽車廣告語——超越期望、超越自我；

別克汽車廣告語——當代精神，當代車

別克君威汽車廣告語——心致、行隨，動靜合一；

雅閣汽車廣告語——激活新力量新雅閣新力量新登場

馬自達6汽車廣告語——魅力科技

蒙迪歐汽車廣告語——領先在于你的魄力

寶來汽車廣告語——駕駛者之車快并快樂著

別克凱越汽車廣告語——全情全力，志在進??；

賽納汽車廣告語——常規由我定動感與美感無須取舍

寶來汽車廣告語——駕駛者之車快并快樂著

陽光汽車廣告語——體驗陽光生活

日產汽車廣告語——超越平凡，卓越優逸

福美來汽車廣告語——和諧靈動，君子風范和諧生活新成員

千里馬汽車廣告語——雷霆動力，縱情千里

千里馬II汽車廣告語——心有多野未來就有多遠

威馳汽車廣告語——領先科技的全球轎車讓生活樂在新風

飛度汽車廣告語——外在動人，內在動心

依蘭特汽車廣告語——給我一個美名送你一部靚車

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周末風汽車廣告語——空間超乎想象生活飛越平凡

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POLO汽車廣告語——-同POLO一樣古怪精靈”

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