前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了孔子觀后感范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。
孔子觀后感范文1
孔子，中國古代著名的教育家，思想家，是萬世師表，他的書直到今天都一直“暢銷”。
隨著孔子的名氣越來越大，他的一生就被拍成了（孔子）這部電影。
電影開始啦！我懷著激動的心，坐到了位子上。開始，一個個了奴隸被孔子救了出來。 后來，孔子被撤了官，和徒弟們踏上了流浪的路程。大家在過程中發(fā)生了許多感人的事情。
這部電影真好看！大家也一起去看看吧！
孔子觀后感范文2
我在暑假看了許多電視節(jié)目，有一天，我無意當(dāng)中看到了CCTV9頻道的《恐龍滅亡》節(jié)目，看了一會感覺很精彩，于是我便坐下來專專心心觀看節(jié)目了。
恐龍是生活在距今大約2億3500萬年至6500萬年前的，他們統(tǒng)治地球超過1億6千萬年之久。但是像恐龍這樣一個龐大的占統(tǒng)治地位的家族，為什么會突然之間就從地球上消失了，為此科學(xué)家做了很多的研究和推論，認(rèn)為是由一顆小行星突然撞擊地球所致的可能性比較大。
在6500萬年前的某一天，恐龍們還在地球上無憂無慮地玩耍，突然天空中出現(xiàn)了一道刺眼的白光，一顆直徑10公里的巨石從天而降。那是一顆小行星，它以每秒40公里的速度撞向了地球，對地球來說這絕對是一場巨大的打擊。瞬間災(zāi)難發(fā)生了，隕石一頭撞進(jìn)大海，在海底撞出一個巨大的深坑，海水迅速蒸發(fā)，蒸氣向高空噴射達(dá)數(shù)萬米，隨即掀起的海嘯高達(dá)5000米，并以極快的速度擴散，大水橫掃著陸地上的一切。隨后在地球的另一端，巨大的海水力量引發(fā)了強烈的火山噴發(fā)，大量的巖漿噴薄而出。隕石撞擊地球產(chǎn)生了鋪天蓋地灰塵，所有植物全部消失，火山灰也充滿天空，地球頓時烏云密布，暗無天日。在以后的幾年里，天空依然塵煙翻滾，烏云密布，地球因終年不見陽光而進(jìn)入低溫中，蒼茫大地一時間沉寂無聲。生物史上的一個時代就這樣結(jié)束了，曾經(jīng)統(tǒng)治地球的恐龍從此消失了。
不論以上的事情是否真的發(fā)生過，恐龍的全部滅絕都將是一個奇特的事件，希望在不久的將來，這個謎會解開。我想如果沒有出現(xiàn)那次撞擊，也許就沒有我們?nèi)祟惖某霈F(xiàn)，也許現(xiàn)在的地球還是恐龍的世界呢。
孔子觀后感范文3
前幾天，我和朋友一塊兒去看了“哆啦A夢與大雄的恐龍”電影，另我感動不已，又另我十分開心，雙重感受，真是令我一言難盡呀！
這部電影講的是主人公大雄，為了和小夫、胖虎比試比試，就不小心吹了一個（大）牛——“我有一只真恐龍！不信的話，我就用鼻子吃面條！”大雄沒辦法了，就讓哆啦A夢幫忙，可是，哆啦A夢這次也沒有幫大雄，讓大雄自己去完成。大雄沒轍了，只好苦讀所有有關(guān)恐龍的書，還到到懸崖峭壁上去挖恐龍蛋。無意中，大雄還真找到了一個恐龍蛋，用時間布讓它還原。還原之后，還真成了一個恐龍蛋，大雄高興壞了。馬上，大雄就像母雞一樣孵化恐龍蛋，用愛孵化。經(jīng)過大雄的努力，恐龍真的孵化出來了，起名為“皮皮”……
影片中講述了一個“超越時空的感人故事”。我很佩服影片中的大雄，他為了營救恐龍皮皮，甚至不怕死亡，他這中為了朋友肯犧牲的人，很另我們大家學(xué)習(xí)。在看影片中，我和我的朋友都留淚了兩次，都是同一地方。第一次是大雄為了讓皮皮到遠(yuǎn)古生活，在遠(yuǎn)古與皮皮的一次離別。第二次是影片末，大雄與皮皮的最后一次離別。這部影片又滑稽可愛，又另人感動不已，真是一部好影片呀！希望大家也去看，享受影片給你們帶來的無窮快樂！
孔子觀后感范文4
開學(xué)啦，央視《開學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，看完開學(xué)第一課怎么寫觀后感呢?下面是小編分享的2021開學(xué)第一課觀后感心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)第一課簡介《開學(xué)第一課》是中華人民共和國教育部和中國中央電視臺(CCTV)聯(lián)合制作的面對中國中小學(xué)生的電視節(jié)目，每年于9月1日播放一期。節(jié)目會邀請全國知名的教育學(xué)者或人士作為嘉賓，諸多學(xué)生及家長作為觀眾，采用全場互動的方式，模擬學(xué)校課堂。其內(nèi)容選自被認(rèn)為具有教育意義的時事新聞，以此對學(xué)生進(jìn)行教育，特別是進(jìn)行愛國主義教育。
2021年《開學(xué)第一課》播放時間出爐：每一年的《開學(xué)第一課》已于9月1日晚7點到8點在中央廣播電視總臺央視綜合頻道(CCTV-1)開始播出，因2021年開學(xué)第一課主題還沒出，以下是小編為大家?guī)淼氖峭甑拈_學(xué)第一課觀后感。
開學(xué)第一課觀后感心得1孔子云：“吾十有五志于學(xué)。”少年自強，貴在有志，有志而勤勉，此吾輩少年應(yīng)有之態(tài)。
少年司馬遷有志有為，終成《史記》。他踏遍名山大川，實地考察歷史，憑借著非凡的志向，務(wù)實拼搏的耐力，終鑄成留芳后世的《史記》。班固曾評：“其文直，其事核，不虛美，不隱惡”。這正啟示吾輩少年有理想有作為，以成為國之棟梁。
少年茅以升有志有為，終成橋梁專家。他的志向源于十一歲那年的端午節(jié)，南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍舟比賽，他和伙伴約好去看個痛快，不料當(dāng)天他生病而不得不在家休養(yǎng)。晚上，伙伴們回來了，但一個個都沒精打采，眼淚盈眶，茅以升一問才知道是秦淮河上出了事，因為看比賽的人太多，把一座叫文德橋的古老拱橋壓塌了，導(dǎo)致許多人掉到河里淹死了。茅以升聽到以后，心情久久不能平靜，從此暗下決心:我長大了一定要學(xué)會造橋，為大家造最結(jié)實的橋!從此以后，茅以升的頭腦就被橋占據(jù)了，他出門只要見到橋，總要上上下下看個仔細(xì)，讀書讀到有關(guān)橋的內(nèi)容就立即將其抄在本子上，他搜集的各種橋的圖片、照片，更是數(shù)不勝數(shù)。最終茅以升成了一代橋梁專家，為我國的橋梁建設(shè)事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)，這正啟示吾輩少年有理想有作為，以成為國之棟梁。
少年雷軍有志有為，終成創(chuàng)業(yè)佳話。在武漢大學(xué)的求學(xué)期間，他用兩年的時間完成了四年的學(xué)業(yè)。在日后的工作經(jīng)驗積累中，他務(wù)實拼搏，終于打造了小米強大的商業(yè)帝國，創(chuàng)造了數(shù)以萬計的就業(yè)機會，為中國經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。這正啟示當(dāng)代少年發(fā)揚務(wù)實拼搏的精神，來實現(xiàn)自己的人生夢想，成為國之棟梁。
有志者，事竟成。作為新時代的中學(xué)生，作為社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)者和踐行者，立志成功，濟世破壁，務(wù)實拼搏，此吾輩少年應(yīng)有之態(tài)。
開學(xué)第一課觀后感心得2金轉(zhuǎn)九月，在金黃的季節(jié)里迎來了人生當(dāng)中的一個轉(zhuǎn)折點，距離我們以前所定的目標(biāo)又近了一步，收回了懶散的心，準(zhǔn)備迎接新的知識點。而在早早前學(xué)校會安排給我們觀看一期很特別的公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，其主要講的是每年中那些勵志煥發(fā)人心的感人故事而真實的印發(fā)出來的，如最早的08是教育孩子們有關(guān)安全事跡，之后是愛國，青少年筑夢等等，其實我們不難發(fā)現(xiàn)，每一期的內(nèi)容無非都是勵志教育強化著我們青少年心靈上的升華，使得我們從小就勵志有一顆愛國情懷，一心想為祖國報效的心，正如少年強則祖國強的原則，青少年是祖國未來的靈魂，民族的希望也正因為如此好的教育應(yīng)該從小抓起。.
而2020年的開學(xué)第一課主題是關(guān)于“少年強，中國強”觀看后心情是久久不能平靜的，每看到那些不顧生命的安危，奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)天使，看看到他們那種一心為國，無私奉獻(xiàn)的精神，心里莫名的感概著，熱血澎湃，勵志了一顆將來也要像他們一樣做祖國的守護(hù)天使，祖國有難，匹夫有責(zé)的愛國精神。
其最終的目的是想通過祖國每年當(dāng)中勵志英雄事件來更加深刻的印在廣大青少年的腦海里，使得讓他們明白即便遇到困難的事情總會有辦法解決的，不忘初心，牢記使命方得圓滿。已節(jié)目的形式呈現(xiàn)出來更加全面的了解到歷代中國的歷史故事和英雄事跡人物背景，以他們?yōu)榘駱樱瑫r時刻刻告誡我們每個生長在本土國的同胞們都要有一顆愛國強國心，只有這種思想，我國未來路上才會越走越遠(yuǎn)，越來越強大。
也正是因為通過節(jié)目的播放更加的讓廣大青少年學(xué)生深刻銘心，牢記使命，努力學(xué)習(xí)，為將來的祖國時時刻刻的鋪墊著。我想這個《開學(xué)第一課》為什么每年都能那么火，其主要的原因在于這里的吧!
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。為今后的目標(biāo)而努力奮斗吧少年!
開學(xué)第一課觀后感心得3我們是祖國的花朵，在祖國母親日日夜夜細(xì)心呵護(hù)下成長;我們是祖國未來的棟梁，祖國母親對我們充滿著無限希望。
從我們來到這個世界的那一刻起，建設(shè)偉大的祖國，振興中華成為了我們義不容辭的責(zé)任。要想振興中華不僅要擁有一個強健的體魄，還要擁有一顆高尚的靈魂。
在科技日新月異的當(dāng)今世界里，只靠讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。從“神舟七號”到“天宮一號”，我們實現(xiàn)了一個又一個新的突破，也圓了千千萬萬個中國人的飛天夢。神舟七號的成功發(fā)射，在這十三億中國人的航天夢飛向遙遠(yuǎn)深邃的宇宙之際，宇航員翟志剛出色地完成了太空行走，并揮舞著五星紅旗向觀眾示意，讓中國來了個揚眉吐氣。這一切都離不開國家科技人員的努力和辛勤的汗水。他們正是因為有了豐富的科學(xué)知識，才會在空間技術(shù)方面取得一個又一個重大的成就。知識的力量是無窮的。
俗話說：活到老學(xué)到老。如果每一個人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上，那么我們的社會每天就會有許許多多在學(xué)習(xí)的人，那么，我們還會愁社會不進(jìn)步?還會愁我們的國家不強大。天才源于勤奮，但學(xué)習(xí)也要講究方式和方法，不是簡單地記住書本知識記住每個單詞這樣就可以成功的，是靠我們的勤奮努力，不斷探索和追求，把書本知識與投身社會實踐充分結(jié)合起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加社會實踐活動，真正承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任，為建設(shè)祖國美好的明天而努力奮斗。
耳畔又回響起“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!”
開學(xué)第一課觀后感心得4學(xué)者蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。”觀看了央視《開學(xué)第一課》專題節(jié)目之后，我才真正懂得了這句話的涵義。
《開學(xué)第一課》作為一檔有著12年歷史的老節(jié)目，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，讓我們學(xué)生在這堂“開學(xué)之課”中盡情學(xué)習(xí)，在九月份這個新的節(jié)點領(lǐng)悟新知識，帶著希冀重新出發(fā)。
2020年是《開學(xué)第一課》播出的第十三個年頭，2008年開始，一年舉辦一次，足以說明國家對開學(xué)第一課的重視程度，可見這檔節(jié)目對于我們的重大意義。“百年大計，教育為本”，教育決定了一個國家和民族的未來。作為國家教育事業(yè)中的一份子，我們應(yīng)該從自身出發(fā)，積極主動地投身教育，學(xué)習(xí)好《開學(xué)第一課》，并從中進(jìn)行思考，思考它有什么?它教會了我什么?我又學(xué)到了什么?
“它有什么?”
首先，《開學(xué)第一課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價值觀。節(jié)目邀請了主持人和嘉賓，知名學(xué)者以及有著重要貢獻(xiàn)的人物……共同演繹了這一堂屬于學(xué)生們的“開學(xué)一課”，這也是屬于大人們?nèi)松摹伴_學(xué)一課”。
“它教會了我什么?”
在老師的要求下，在爸媽的陪同下，我觀看了《開學(xué)第一課》。我想，我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”話里的含義。今年的主題是“少年強，中國強”，與國家正在經(jīng)歷的大事息息相關(guān)。
親自看了節(jié)目，親身體驗到嘉賓帶來的愛國情懷，在民族大義面前，舍己為國。在苦難面前，全國人民永遠(yuǎn)在一起，共同抗擊疫情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種抗疫精神。
“我又學(xué)到了什么?”
開學(xué)第一課觀后感心得5讀書破萬卷，下筆如有神。時間就是生命，少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。漫長的暑假即將結(jié)束，換來的是新知識的孕養(yǎng)，為此相信很多同學(xué)們的心靈還沉浸在暑假里，然而我們卻該收下心，全心意投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，正如書中自有黃金屋，一個人的強大不應(yīng)該是外在呈現(xiàn)出來，而是內(nèi)在的育養(yǎng)，只有知識才能提升當(dāng)代青少年靈魂的升華，更上一層樓。
而在開學(xué)前，都會安排給我們上一節(jié)意義非凡的課便是《開學(xué)第一課》了，為什么說是意義非凡的課呢，因為《開學(xué)第一課》這大型公益節(jié)目是根據(jù)歷代往年所發(fā)生最有意義的事而進(jìn)行改編，只是換另一種方式給廣大學(xué)生進(jìn)行補給，觸使他們更加全方面去認(rèn)識祖國的真實面貌和英雄事跡，要從小教育著，灌輸著愛國情懷心，讓他們明白著青少年是祖國未來的希望，強大的后盾，而當(dāng)今之下作為學(xué)生的我們主要以學(xué)業(yè)上為主，只有不斷通過課本上的知識來補育我們的成長，才能未來站在頂尖上為祖國做出貢獻(xiàn)。這就是《開學(xué)第一課》為什么要開放的原因吧!身為祖國的子民們，而且還是未來有代表的希望一批，所以我們平時不當(dāng)當(dāng)為自身未來事業(yè)的著想還要時時刻刻準(zhǔn)備著為祖國捐軀的精神，強大的背后往往都是有著一顆團結(jié)愛國的心。正因為如此這個公益節(jié)目才值得我們廣大的學(xué)生和家長們觀看吧!
而今年的主題是關(guān)于防疫知識、弘揚抗疫精神，2020年注定了不平常的一年，因疫情的影響而導(dǎo)致了全球恐懼不慌，但在面對疫情時，祖國英雄站出來了那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員這種無微不至的抗疫精神深深的植入我們心中，弘揚偉大抗疫精神，需要堅定必勝信念，敢于對抗困難，越是艱險越向前這使得今年為祖國加油而奮斗，
孔子觀后感范文5
上周看了一部電影，名叫《非狐外傳》。我有個習(xí)慣，就是都已經(jīng)在電影院落座了，還要將電影百度一下。這部電影打出的宣傳標(biāo)語是東方愛情魔幻電影，真是令人感覺非同凡響。果然，看完《非狐外傳》之后，我的心靈感受到極大的震撼，到現(xiàn)在都沒緩過勁來，聽見這四個字便開口罵街。但其實這部電影也并非一無是處，比如它很適合情侶觀看，因為你們可以放心調(diào)情，錯過任何內(nèi)容都不會可惜。
我看過很多地方的云，走過很多地方的橋，也自認(rèn)為看過不少電影。每當(dāng)別人談起看過的電影有多爛時，反復(fù)溫習(xí)過《戰(zhàn)國》、《畫壁》、《孔子》，最近又看過《筆仙2》、《意外的戀愛時光》等等爛片的我，只會微微一笑。但就在我以為已經(jīng)搜盡天下爛片而獨自苦悶的時候，《非狐外傳》適時地出現(xiàn)了。這部影片本著一爛到底，絕不半爛而廢的精神，擊敗了諸多強勁的對手，成為了我心目里爛片中的泡騰片。感謝這部電影讓我觀賞爛片的生涯更加完整，給了我更多吹噓的資本。
說了這么多，還是好好談?wù)撨@部電影本身吧。在此之前，請允許我首先表達(dá)一下對編劇的敬意。
好了繼續(xù)說。其實我對于《非狐外傳》的編劇真的很佩服，我本來是個寫影評就會不自覺劇透的人，但這次觀影卻令我無可奈何，看完全片，我完全不知道該如何劇透。整部影片情節(jié)混亂，完全沒有任何故事性可言。我甚至開始想象這個劇本在誕生的過程中，導(dǎo)演和編劇的心中肯定充滿了激動。從聊齋里取材的古裝片，里邊再加點現(xiàn)代元素，什么觀光旅游團騙人啊、商家借機漲價啊，一看就是在諷刺當(dāng)下，真酷。還得來點潘俊⑿∏逍碌耐絡(luò)用語，顯得時尚又幽默。最重要的是，劇情一定要多繞幾個彎，其實女主角根本不是狐妖，其實她就是公主，其實她耍的那點把戲是曾學(xué)習(xí)過東瀛忍者術(shù)，誰都想不到吧，觀眾都很驚訝吧，哈哈哈哈哈，我們真是太機智了。
孔子觀后感范文6
興趣是無形的動力，興趣是提高學(xué)生寫作能力的重要條件之一。我國古代教育家孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話明確的說出了學(xué)習(xí)興趣在人求學(xué)、獲知的智力活動中的積極功能。當(dāng)學(xué)生對作文產(chǎn)生興趣時，他們總是積極主動地、心情愉快地去寫作，寫出來的東西就會有真情實感，寫作技能也就能不斷的提高。蘇聯(lián)教育家贊科夫說：“只有在學(xué)生情緒高漲，不斷要求向上，想把自己獨有的想法表達(dá)出來的氣氛下，才能產(chǎn)生出使兒童的作文豐富多彩的那些思想、感情的詞語。”筆者根據(jù)以上特點、規(guī)律，從兒童生活實際年齡、心理特點出發(fā)，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，取得了較好的效果。
1. 為學(xué)生寫作創(chuàng)設(shè)一定的愉悅的氣氛 小學(xué)生作文，如果面臨某種實際任務(wù)，容易激起他們的寫作欲望并從嚴(yán)要求自己。例如我校開展夸夸我的家鄉(xiāng)的活動，我不先命題，而是給學(xué)生布置任務(wù)：“低年級的小朋友要請我班的同學(xué)去講我們的家鄉(xiāng)――烏蘇，不知有沒有同學(xué)愿意去？”同學(xué)們紛紛舉手，踴躍報名。我因勢利導(dǎo)：“要講好夸好我的家鄉(xiāng)，我們先練一練，先說后寫。看誰說得好，又寫得好，就讓誰去。”這樣把講故事的興趣遷移到作文上，接著命題讓學(xué)生說寫。學(xué)生的積極性就大大地提高了，因為他們面臨著當(dāng)講解員的實際任務(wù)，增強了實戰(zhàn)觀念，所以課堂氣氛氣氛活躍，愉快，也寫的比較好。這堂課自始至終處于一種興奮狀態(tài)，本身就是一種很好的聽覺訓(xùn)練和思維訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生思維的敏捷性、深刻性。
2. 捕捉寫作時機，抓住寫作情境 兒童受到某種事物、環(huán)境、氣氛的感染時，就能發(fā)出相應(yīng)的感情，就會在頭腦里留下深刻的印象。因此，我在教學(xué)中，處處留心，趁熱打鐵地指導(dǎo)寫作。一次我正在上第一節(jié)課，忽然鄉(xiāng)防疫站打預(yù)防針的醫(yī)生，走進(jìn)教室打針。同學(xué)們望著講臺上的藥箱及用注射器吸藥水的動作，有的皺眉頭，有的翹嘴巴；打針時，有的膽小害怕，用手護(hù)住臂瞇著眼睛，頭使勁偏向一邊；有的受不住疼痛流眼淚；有的則勇敢活潑，蹬蹬走上講臺，把手臂一伸，看著醫(yī)生打針，打完后還扮一個鬼臉。下課了，針打完了，同學(xué)們議論紛紛，互相談體會，我抓住這個時機，利用上節(jié)課的情鏡，在下一節(jié)的語文課上讓學(xué)生寫打針的體會。同學(xué)們非常高興：他們有話可說，有事可敘，有情可抒。結(jié)果這次習(xí)作，大多數(shù)學(xué)生不但能把事情的經(jīng)過有條理的寫清楚，而且寫出了自己當(dāng)時的感情和想法，具有一定的真情實感，做到了用詞造句恰如其分。
這次習(xí)作改變了那種對學(xué)生“鞭撻繩縛、若待拘囚”的不良做法。
3. 適當(dāng)開展寫作競賽 競賽是激發(fā)學(xué)生寫作積極性的有效手段，大多數(shù)兒童為了獲得優(yōu)勝，寫作興趣和克服困難的毅力會相應(yīng)增加，習(xí)作的質(zhì)量比平時高。但比賽次數(shù)不宜多，每學(xué)期一至兩次，而且注意方式。我一般多采用指定范圍，學(xué)生定題，以充分發(fā)揮學(xué)生的思考能力。
4. 正確評價，適當(dāng)表揚和鼓勵 大綱規(guī)定：“教師批改作文，要看到學(xué)生的進(jìn)步，加以鼓勵，適當(dāng)指點。”
根據(jù)兒童好勝的心理特點，我以多表揚、鼓勵，少批評為原則，來激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和自尊心。同時也起到了平行教育的作用及榜樣教育作用。表揚和鼓勵一般采用下面幾種方法：
（1）經(jīng)常推薦寫得比較好的習(xí)作，在班上講評傳觀。推薦學(xué)生的習(xí)作，面要寬一些，眼睛不盯著班上的幾個作文“尖子”。我注意發(fā)現(xiàn)和介紹那些有進(jìn)步的作文，哪怕是“一鱗半爪”；特別是那些寫作基礎(chǔ)較差的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)他們作文中的某個段落、幾個句子寫得好，就給予表揚和鼓勵。
（2）鼓勵學(xué)生積極參加影評活動，給電影院寫觀后感。如學(xué)生看了電影《焦裕祿》后，紛紛向電影院寄去自己的觀后感，有些觀后感得到了電影院的獎勵，同學(xué)們受到很大鼓舞。
（3）推薦優(yōu)秀習(xí)作到學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺廣播或報刊上發(fā)表。
這些措施大大增強了他們的作文興趣和進(jìn)取心。
5. 體會和收獲 （1）激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而調(diào)動了學(xué)生作文的積極性和主動性，作文教學(xué)就取得了事半功倍的效果。
