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讀書莫放攔路虎范文1
一、自主探究，小組合作交流
蘇霍姆林斯基說：“人的內(nèi)心深處有一種根深蒂固的需求――總感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者，研究者，探索者。在兒童精神世界里，這種需求特別強(qiáng)烈。”新授開始，教師可以先由學(xué)生個(gè)體獨(dú)立探索，就是讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，培養(yǎng)學(xué)生探究問題意識，從而養(yǎng)成獨(dú)立探索求知的良好習(xí)慣。小組內(nèi)合作互相學(xué)習(xí)，不同類型、不同知識結(jié)構(gòu)的學(xué)生可以互補(bǔ)，這樣學(xué)生個(gè)體對所學(xué)知識能有進(jìn)一步地理解，在學(xué)習(xí)伙伴的影響和幫助下，有效地改善個(gè)體學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)方法。如在教學(xué)《井》一文，在學(xué)生充分自讀自悟的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組討論時(shí)教師提出三項(xiàng)任務(wù)：1.交流自讀自悟中讀懂的問題；2.提出自己不懂的問題，請小組幫忙解決；3.提出小組討論后還沒有弄懂的問題，在全班進(jìn)行討論交流。于是學(xué)生四人一小組分組學(xué)習(xí)。自己先通過勾、畫文中的重點(diǎn)詞語和文中每個(gè)自然段的中心句，然后在小組中交流讀懂的問題，本文從三個(gè)方面來介紹井水的特點(diǎn)：井水很清很清；井水很甜很甜；井水很涼很涼。有的學(xué)生提出了自己不懂的問題：文章又分別列舉什么事例來說明井水清、甜、涼的呢？通過小組討論交流，學(xué)生分別找出兩個(gè)事例：1.夜晚數(shù)星星說明井水很清很清；2.夏天浸李子說明井水很涼很涼。還有什么事例呢？又通過全班合作交流，學(xué)生最終知道了第三個(gè)事例：小戰(zhàn)士一連喝了三大碗井水說明井水很甜很甜。總之，學(xué)生在自讀自悟后，每個(gè)人都有不同的感受、不同的收獲，這時(shí)再通過小組合作，全班討論交流，一定會達(dá)到事半功倍的效果。因?yàn)檫@樣有利于學(xué)生思維的相互碰撞，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、解放大腦，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
解放大腦的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)生自由的心靈，塑造樂觀開朗、自信向上的性格，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。而創(chuàng)新的核心在于創(chuàng)造性的想象，只有愿想、敢想、會想的人才能進(jìn)行創(chuàng)造。因此，我們教師應(yīng)該放開學(xué)生思維的束縛，還給學(xué)生思考的空間，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人，不再受固定思維導(dǎo)向的影響，敞開思緒，任意尋找突破點(diǎn)。如在教學(xué)《只有一個(gè)地球》后，讓學(xué)生披文入情，沉浸在對地球這個(gè)容易破碎的美麗無比的星球的美好遐想時(shí)，我要求學(xué)生暢想清除污染，保護(hù)地球的方法。學(xué)生思維異常活躍，幻想出未來世界的生動(dòng)畫面，這樣不僅解放了學(xué)生的大腦，調(diào)動(dòng)了積極性，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。
三、開闊視野，擴(kuò)大學(xué)生閱讀范圍
學(xué)生學(xué)習(xí)語文的渠道不僅僅在于課堂中或課本上，現(xiàn)在的電視、報(bào)刊、廣播等都是學(xué)習(xí)語文很好的途徑。相比較而言，課外閱讀則是課堂教學(xué)的延伸，對語文課堂教學(xué)的作用尤為重要。課外閱讀教學(xué)不僅能開闊學(xué)生的視野，而且能拓寬求知的渠道，擴(kuò)大知識領(lǐng)域。語文知識得法于課堂，得益于課外。語文教師要根據(jù)教材，引導(dǎo)學(xué)生有選擇、有重點(diǎn)地讀，達(dá)到事半功倍的效果。如在教學(xué)《三亞落日》時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生讀一讀巴金先生的《海上日出》，讓學(xué)生比較其中的異同點(diǎn)，感受三亞落日的美。
四、放開嘴巴，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力
嘴巴的解放，不僅僅是指允許和鞭策學(xué)生在課堂上敢于積極發(fā)言，更為重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，使他們不管遇到什么問題，都有表達(dá)自己觀點(diǎn)的欲望。因此，在教學(xué)中，我們要解放教學(xué)思路，更新教學(xué)觀念，積極地創(chuàng)設(shè)一種民主和諧的教學(xué)氛圍，充分地認(rèn)識到學(xué)生是有著自主意識的主動(dòng)活動(dòng)的人，使學(xué)生在沒有任何壓抑的情況下，積極思維，大膽地說出自己想要說的話，使他們的個(gè)性得到張揚(yáng)。如教學(xué)《游天然動(dòng)物園》時(shí)，學(xué)生充分感受到天然動(dòng)物園的樂趣。可一學(xué)生卻提出他自己的看法：“老師，我覺得課文中有一個(gè)詞用得不恰當(dāng)，課文第5自然段中有一句話‘前方，一大群大象正橫過道路’中的‘橫過’這個(gè)詞用得不好。”我面帶微笑鼓勵(lì)地說：“你認(rèn)為用哪個(gè)詞恰當(dāng)呢？”“我認(rèn)為應(yīng)該用‘穿過’較好。”還沒等我發(fā)言，班上其他的學(xué)生紛紛發(fā)表自己的意見：有的說用“橫過”體現(xiàn)了大象的體積龐大，文中說它耳朵像葵扇，身子像一堵墻，腳像柱子一樣粗；有的說用“橫過”寫出了大象走路的速度很慢；還有的說用“橫過”寫出了大象的驕橫，文中說大象發(fā)起脾氣很可怕，能掀翻汽車，鼻子能把小樹齊根折斷……那位提出問題的學(xué)生聽了大家的意見，連連點(diǎn)頭說“我懂了”。放開嘴巴讓學(xué)生說，既加深了學(xué)生對課文的理解，又提高了學(xué)生的表達(dá)能力。
五、松開手腳，提高學(xué)生的動(dòng)手能力
有了知識，并不等于有了能力。只有知識內(nèi)化了，才能說知識就是力量。知識內(nèi)化的關(guān)鍵要求求知者掌握最基本的讀書方法后必須動(dòng)手，自覺地探索知識的奧秘，在動(dòng)手中學(xué)習(xí)，在動(dòng)手中提高能力。如在學(xué)習(xí)《讀書莫怕“攔路虎”》后，我有意識地培養(yǎng)學(xué)生勤查字典的良好習(xí)慣。上新課前，我要求學(xué)生預(yù)習(xí)，利用工具書，消滅學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，同時(shí)依據(jù)教材，開展手抄報(bào)比賽，讀書摘錄卡展覽等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)自主動(dòng)手意識，提高能力，學(xué)生的自信心和自覺性都高漲起來，為我們語文課堂教學(xué)提供了豐富的智力資源和強(qiáng)大的能力支撐，形成了雙向交流互動(dòng)機(jī)制。
六、開放課堂，放飛學(xué)生的心靈
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，語文教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)造良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。教師要善于走入學(xué)生的精神領(lǐng)域，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識，放飛學(xué)生的心靈。語文教學(xué)要淡化教師的“講”，提倡學(xué)生獨(dú)立閱讀、自由閱讀、探究性閱讀、創(chuàng)造性閱讀，鼓勵(lì)學(xué)生自主習(xí)作，自由表達(dá)，有創(chuàng)造性地表達(dá)。如在教學(xué)《莫高窟》時(shí)，我讓學(xué)生選擇自己最喜歡的內(nèi)容去讀，采取自己最喜歡的交流方式去學(xué)習(xí)、去朗讀、去背誦。有的學(xué)生喜歡那惟妙惟肖的彩塑，有的學(xué)生喜歡那宏偉瑰麗的壁畫，有的學(xué)生喜歡那栩栩如生的飛天……有的學(xué)生和自己最要好的朋友在一起比賽讀，有的學(xué)生在三五成群地討論讀，有的學(xué)生在興致勃勃地表演讀……學(xué)生讀得快樂、學(xué)得自由、學(xué)得輕松，他們通過朗讀體會到古代勞動(dòng)人民的偉大，莫高窟的舉世聞名，自然要背誦此文也就水到渠成了。
讀書莫放攔路虎范文2
2、高考加油!親愛的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔!
3、成功的花由汗水澆灌，艱苦的挖掘流出甘甜的泉，辛勞的付出必有豐厚回報(bào)，紫氣東來鴻運(yùn)通天，孜孜不倦今朝夢圓。祝你高考成功!
4、高考的日子里，像豬一樣“能吃能睡”，像猴一樣“能蹦能跳”，像龜一樣“能靜能動(dòng)”，像鼠一樣“能鉆能竄”，像魚一樣“能游能泳”，像貓一樣“能文能武”，相信自己，真材實(shí)料。金榜題名，非你莫屬!
5、高考四計(jì)、孰知有益：一、書寫清晰，分點(diǎn)作答;二、巧躲攔路虎，會殺回馬槍;三、力求準(zhǔn)確，欲速不達(dá);四、轉(zhuǎn)發(fā)本條高考貼示，提高臨場信心。
6、老師，還記得高考那天您遞給過我一瓶綠茶，要我備足精神考試嗎?今天我想敬您一杯清茶，說上一句多謝，愿福壽安康，祝您教師節(jié)快樂!
7、十年寒窗為今朝，臨危不懼迎高考;十年艱辛來苦讀，只為今朝收獲足，十年磨劍劍更鋒，考場之上逞英雄;十年辛苦十年盼，更為人生立宏愿。祝莘莘學(xué)子高考順意!
8、六月是奮斗的季節(jié)，六月是收獲的季節(jié)。在經(jīng)歷了高考之后，捷報(bào)在焦急的等待中到來。愿你繼續(xù)努力，在高等學(xué)府的知識海洋中暢游。祝前程似錦，宏圖大展!
9、今天高考到，決戰(zhàn)在今朝，細(xì)心看試卷，下筆如有神，努力來發(fā)揮，機(jī)智來應(yīng)對，父母命在肩，老師心期盼，愿高考成功，成就大學(xué)夢，祝學(xué)子快樂。
10、六月是奮斗的季節(jié)，六月是收獲的季節(jié)。在經(jīng)歷了高考之后，捷報(bào)在焦急的等待中到來。愿你繼續(xù)努力，在高等學(xué)府的知識海洋中暢游。祝前程似錦，宏圖大展!
11、一介山儒客，兩手緊相握，三月拒春*，四月望游客，五月看龍舟，六月高考過，七月好成績，八月中秋樂，九重登高望，十年苦寒窗，今朝功名滿。
12、咚咚咚，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，鞭炮老放鬧得慌。小伙子，坐書房，備戰(zhàn)高考列提綱。本人原來是頑童，多用功夫也無妨。為了理想爭朝夕，要把廢鐵變成鋼。
13、積極“備戰(zhàn)”;樂觀“應(yīng)戰(zhàn)”;努力“奮戰(zhàn)”;爭取“勝戰(zhàn)”!我親愛的“戰(zhàn)友”，堅(jiān)持到底，就是勝利!祝福你：旗開得勝，“高考高中”!
14、加油，加油，為你加油。福星為你照，好運(yùn)跟你走，美好日子就在你前頭。今天高考，將的運(yùn)氣、的問候、的祝福送給你：祝考試順利!
15、高考張榜喜訊傳，優(yōu)異成績?nèi)鍝P(yáng)。全家共議報(bào)志愿，爸媽贊同姐意見。高風(fēng)佳績何所難，將來畢業(yè)回家鄉(xiāng)。填報(bào)志愿北農(nóng)大，農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線宏圖展。祝實(shí)現(xiàn)理想!
16、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會行動(dòng)，你一定會行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。
17、勤奮的你，已經(jīng)努力堅(jiān)持到這里，上天一定眷顧你;努力的你，苦讀數(shù)年從來不放棄，相信自己迎接好成績!祝高考順利，等你捷報(bào)傳來!
18、高考到，眼直跳，心情緊張上下跳;一路走，一路想，腦海徘徊是試題;街邊景，喧鬧聲，獨(dú)自沉寂幻想中;邁開步，大聲喊，緊張疲勞漸漸跑。
19、高考三字經(jīng)：進(jìn)考場，入佳境，先簡單，后艱深。考題易，莫大意，我覺易，人覺易。考題難，莫心煩，我覺難，人覺難。出考場，不議題，待明日，再搏擊。
20、高考前：書山有路勤為徑;高考后：電腦游戲晝夜玩。高考前：頭懸梁錐刺股 高考后：玩游戲頭地主高考前：早起三點(diǎn)夜三更 高考后：一覺睡到日三竿
21、高考日，三餐要準(zhǔn)時(shí)，飲食要注意。早餐營養(yǎng)搭配好，午餐太飽易犯困，大魚大肉要少吃，辛辣油膩要限制，衛(wèi)生安全心上記，愿你考試更順利!
22、咚咚咚，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，鞭炮老放鬧得慌。小伙子，坐書房，備戰(zhàn)高考列提綱。本人原來是頑童，多用功夫也無妨。為了理想爭朝夕，要把廢鐵變成鋼。
23、六月一過紫氣來，清華北大為你開。高考只是過過場，朋友才氣豈尋常。十年寒窗磨一劍，劃破蒼穹萬人羨。親友恩師齊祝愿，金榜提名做狀元。
24、書海遨游十幾載，今日考場見真章。從容應(yīng)對不慌張，氣定神閑平時(shí)樣。妙手一揮錦繡成，才思敏捷無題擋。開開心心出考場，金榜題名美名揚(yáng)。祝你高考凱旋!
25、那天，住進(jìn)縣城的賓館;那晚，聚在一起聊聊心事;那時(shí)，互相討論最后一天的考試;那會兒，吃不好更睡不好。回憶那年高考，有太多期待，有忐忑不安，更有無限美好!
26、高三不再有，大考到門口;刻苦成績優(yōu)，焦慮不能留;準(zhǔn)備要足夠，捷程天保佑;握住你的手，大步向前走。高考順利，我的朋友。
27、同時(shí)高考落榜人，相逢何必曾相識，我從去年失意后，刻苦復(fù)讀到現(xiàn)在，學(xué)校地僻無網(wǎng)上，一年不聞流行樂，痛定思痛再來過，金榜題名終有時(shí)。
28、高考到，天氣燥，睡眠足，心態(tài)好，放輕松，壓力小，不著急，審好題，平常心，就，祝福你，中中中，中狀元，中探花，中榜眼，好夢圓，樂逍遙。
29、揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。高考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見!
30、高考每年7·8號，天氣炎熱心情燥，調(diào)整心態(tài)睡眠足，生活習(xí)慣莫突出，放松心情壓力小，各科成績必定好，平常一顆心常在，金榜題名樂逍遙!
31、經(jīng)過了黑色七月的奮斗，迎來了金秋十月的收獲!高考，已經(jīng)成為了昨天;大學(xué)，即將成為新起點(diǎn)，新的起點(diǎn)，新的風(fēng)采，努力拼搏，積極進(jìn)取，祝大學(xué)學(xué)業(yè)有成，知識更上一層樓!
32、書海遨游十幾載，今日考場見真章。從容應(yīng)對不慌張，氣定神閑平時(shí)樣。妙手一揮錦繡成，才思敏捷無題擋。開開心心出考場，金榜題名美名揚(yáng)。祝你高考凱旋!
33、高考即將臨，情緒要穩(wěn)定。不要太激動(dòng)，夜晚睡不寧。調(diào)整好作息，跟上好節(jié)奏。勞逸要結(jié)合，才能頭腦清。考場信心足，金榜題名成。祝你高考取得好成績!
34、高考足球：考前枷鎖身上背，考后來看世界杯。考場廝殺蕩煙灰，賽場風(fēng)云王者歸。欲飯琵琶馬上催，逝者如斯不可追。指點(diǎn)江山在深閨，勵(lì)志人生搏獎(jiǎng)杯!
35、高考就像買股票一樣，光投入是不夠的，還要觀察、分析，關(guān)鍵是持之以衡!
36、考場不是戰(zhàn)場，讓心保持平常。自信不要怯場，記得冷靜登場。千萬不要緊張，放手一搏何妨。別管結(jié)果如何，至少無悔衷腸。祝你高考順利，早日題名金榜!
37、緊張無濟(jì)于事，何不放手去搏。臨時(shí)莫抱佛腳，自信勝券在握。人生道路萬千，咋走都是生活。輕松面對考驗(yàn)，論心不論功過。祝你高考順利!
38、六月是奮斗的季節(jié)，六月是收獲的季節(jié)。在經(jīng)歷了高考之后，捷報(bào)在焦急的等待中到來。愿你繼續(xù)努力，在高等學(xué)府的知識海洋中暢游。祝前程似錦，宏圖大展!
39、十年寒窗，發(fā)揮在此時(shí)，精神抖擻，奮戰(zhàn)考場中，放松心情，沉著來應(yīng)對，充滿信心，考出好成績，祝高考的學(xué)生，身體健康，學(xué)業(yè)有成。
40、一路走好!作為一名大學(xué)生，我深知考生現(xiàn)在的狀態(tài)和心態(tài)。在高考之即，我只想說，穩(wěn)中求勝，立足現(xiàn)實(shí)。
41、執(zhí)的是自信之筆，答的是滿意之卷;寫的是高分之字，考的是幸運(yùn)之篇;做的是如意之題，揮的是稱心之汗;吹的是成功之號，打的是勝利之戰(zhàn)。祝你高考順利，金榜題名。
42、這一天，邁著堅(jiān)定的步伐，考場一起廝殺;這一天，解答命運(yùn)的密碼，橫掃千軍萬馬;這一天，提著緊張的神經(jīng)，細(xì)心做著檢查;高考日到，祝朋友一切安好!
43、又到艷陽高照的六月，高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。即將各奔前程的大四學(xué)生戴上了學(xué)士帽，含著眼淚和大學(xué)校園說再見。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。
44、王女士是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的女士，女兒上高中后，她就讓丈夫李先生全職照料女兒的學(xué)習(xí)生活，王女士說：女兒考不上，你要付全責(zé)，我會考慮和你離婚。以致女兒高考時(shí)，李先生緊張的天天失眠!
45、你的自信從不止步，你的毅力令人欽服，你的勤奮鐫刻一路，你的優(yōu)秀有目共睹。愿你的付出收獲豐厚回報(bào)，愿你的努力贏得似錦前途。祝高考順利!
46、高考金榜題名，中考成功晉級，人生總是有那么多的參考才會變的可靠，抬頭飛機(jī)飛過，低頭汽車跑過，人生總是有那么多路過才能真正的活過，朋友，加油。
47、又要高考，不要煩惱。沉住心氣，相信自己。進(jìn)了考場，啥都別想。先易后難，統(tǒng)籌時(shí)間。會與不會，正常發(fā)揮。二天過去，大學(xué)錄取。鯉魚化龍，錦繡前程!
48、大學(xué)生活多美好，精彩人生炫舞跳。寒窗十年苦讀書，只盼今日搏高考。滿懷信心情緒調(diào)，細(xì)閱精答看題標(biāo)。真功實(shí)學(xué)顯英才，奪冠提名全家笑。祝你：品學(xué)兼優(yōu)成績好，擇校清華來一遭。
