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成語(yǔ)填空范例6篇

前言:中文期刊網(wǎng)精心挑選了成語(yǔ)填空范文供你參考和學(xué)習(xí),希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感,歡迎閱讀。

成語(yǔ)填空

成語(yǔ)填空范文1

意思是雞飛走了,蛋打破了。比喻兩頭落空,一無(wú)所得。

出自周驥良《吉鴻昌》:“只要他一進(jìn)關(guān)抄了咱們的后路;那就雞飛蛋打;不可收拾了。”

例句:照他現(xiàn)在的干法,一定要鬧得雞飛蛋打,才算完事。

近義詞:人財(cái)兩空、卵覆鳥飛、巢毀卵破、兩敗俱傷、水盡鵝飛。

成語(yǔ)填空范文2

解釋:看到錢財(cái),眼睛就睜大了。形容人貪財(cái)。

出自:明朝蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第八十一回:“棄舊迎新,見(jiàn)錢眼開(kāi),自然之理。”

近義詞:見(jiàn)利忘義、見(jiàn)錢眼紅。

反義詞:見(jiàn)利思義。

語(yǔ)法:連動(dòng)式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ);比喻貪婪愛(ài)財(cái)。

成語(yǔ)填空范文3

天馬行空,獨(dú)往獨(dú)來(lái),聽(tīng)不進(jìn)一點(diǎn)不同意見(jiàn),這樣的人沒(méi)有不跌跤的。關(guān)于成語(yǔ)天馬行空的那些可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關(guān)于成語(yǔ)天馬行空的近義詞,供大家參考。

一、天馬行空含義天馬行空(tiān mǎ xíngkōng),漢語(yǔ)成語(yǔ)。指天馬奔騰神速,像是騰起在空中飛行一樣,比喻詩(shī)文氣勢(shì)豪放,也比喻人浮躁,不踏實(shí)。出自《薩天錫詩(shī)集序》:“其所以神化而超出于眾表者,殆猶天馬行空而步驟不凡。”

二、天馬行空近義詞龍飛鳳舞

三、天馬行空造句1、你是如何天馬行空開(kāi)發(fā)、測(cè)試、更新、維護(hù)和思考系統(tǒng)的?

2、那時(shí)我經(jīng)常把花生醬和果凍三明治裝好,放進(jìn)車籃里作為午餐,出發(fā)來(lái)到這里。

我?guī)缀跽於即跇渖希祚R行空地幻想著。

3、這個(gè)一度天馬行空的幻想已然成為事實(shí)。

4、為免人們指責(zé)他們(和我)思想天馬行空,讓我們來(lái)看看一些不容爭(zhēng)辯的事實(shí)。

5、獨(dú)自駕車上班的旅程,是享受與自己獨(dú)處的好機(jī)會(huì),可以天馬行空,聆聽(tīng)自己最愛(ài)的音樂(lè)。

6、在這則天馬行空的安全性行為商業(yè)廣告中,安全套在廚藝及臺(tái)球比賽中均戰(zhàn)勝了艾滋病毒。

7、《一千零一夜》中美妙故事,幫助游客們展開(kāi)天馬行空的想象,使他們非常渴望體驗(yàn)土耳其浴。

8、2010年2月,天馬行空的宇航員們?yōu)榭臻g站安裝了這座新的觀景臺(tái),給這座軌道上的觀察哨增添了家的感覺(jué)。

9、我讓我的思考與夢(mèng)想天馬行空,毫無(wú)限制。

10、天馬行空加上異想天開(kāi)的音樂(lè)風(fēng)味,總讓人忍不住懷疑雀斑的確是來(lái)自外星球。

11、自性等與肉身的交往流通,在夜夢(mèng)中沒(méi)有意識(shí)的控制,可以天馬行空地隨意建構(gòu)各式各樣的故事情節(jié);

12、給孩子一個(gè)氣球,他就會(huì)開(kāi)始天馬行空。

13、一個(gè)完美的故事需要有天馬行空的思想,完全不用考慮簡(jiǎn)約的原則。

14、人們可以自由想象,天馬行空,挖掘打造出一個(gè)全新的自我。

15、那些談話,兩個(gè)研究意識(shí)的喝醉的研究生,消磨下午的時(shí)間,天馬行空。

16、今天,天馬行空的趣味化產(chǎn)品更是流行時(shí)尚的標(biāo)志。

17、我們有靈感,我們有技術(shù),所以能夠天馬行空,大膽地做好我們的設(shè)計(jì);

18、想像永遠(yuǎn)可以天馬行空,大家可能說(shuō)這是很無(wú)聊的事情,但是我這一晚腦里就是想著這些不著邊際的事情。

19、即使是在我天馬行空的夢(mèng)里,我也未曾想到有一天我會(huì)來(lái)到一個(gè)如此美麗的國(guó)度。

20、如果你屬于天馬行空式的人,你需要讓自己的所有工作出現(xiàn)在眼皮底下,否則,它們就相當(dāng)于不存在。

21、二股綁定八股在其腳下,制約八股反彈后,下一步將一腳踢開(kāi)八股,天馬行空,獨(dú)往獨(dú)來(lái)。

22、這部科幻史詩(shī)片在「魔鬼終結(jié)者與「鐵達(dá)尼號(hào)導(dǎo)演詹姆斯柯麥隆天馬行空的想像力下,保證會(huì)成為登上大銀幕最精彩的作品之一。

23、汽車生產(chǎn)商們通過(guò)車展來(lái)展出概念車(通常都是手工打造且獨(dú)一無(wú)二的樣車),將媒體和公眾對(duì)未來(lái)車型所展開(kāi)的天馬行空的想像具象化。

24、新快報(bào)訊據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》28日?qǐng)?bào)道,科幻電影經(jīng)常出現(xiàn)一些天馬行空、樣子稀奇古怪的車輛,令人不禁想據(jù)為己有。

25、從這點(diǎn)看來(lái),你將不會(huì)再出現(xiàn)天馬行空的思想“如果我這么做會(huì)怎么樣?”

26、不知道為什么就是喜歡跟你天馬行空的聊天,而且總是很驕傲的告訴別人有你這樣一個(gè)好朋友。

27、是次展覽展出少娟34幅天馬行空的作品,色彩豐富,線條獨(dú)特,帶領(lǐng)你走進(jìn)她的夢(mèng)幻世界。

成語(yǔ)填空范文4

遼田油田公司作為一家能源企業(yè)公司,具有企業(yè)負(fù)擔(dān)重,開(kāi)采成本高等特點(diǎn)。根據(jù)遼田油田的實(shí)際情況而言,其開(kāi)采的石油產(chǎn)品大多為高凝油,產(chǎn)品的生產(chǎn)成本較高,使得遼河油田在石油領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)壓力加大,如何在激烈的國(guó)內(nèi)外激烈的石油競(jìng)爭(zhēng)中找到優(yōu)勢(shì),是現(xiàn)階段遼田石油公司亟待解決的問(wèn)題。現(xiàn)階段,很多石油公司選擇全過(guò)程成本控制管理這個(gè)方法來(lái)節(jié)約成本,對(duì)于遼河油田而言,這種方法是否得當(dāng),是否有實(shí)施的價(jià)值,以及如何實(shí)施,是本文將要探討的一個(gè)重點(diǎn),如果運(yùn)營(yíng)得當(dāng),這種方法將使遼河公司在控制成本方面,進(jìn)入一個(gè)新的里程。

二、嚴(yán)格對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行管理和控制

1.充分準(zhǔn)備好施工前的工作

首先,施工過(guò)程中各個(gè)方向和專業(yè)的質(zhì)量監(jiān)督員應(yīng)熟悉圖紙、了解現(xiàn)有技術(shù)和施工需要的技術(shù)、找出技術(shù)難點(diǎn)和關(guān)鍵部分,做好對(duì)技術(shù)方面的監(jiān)督工作。同時(shí),檢驗(yàn)各施工單位及個(gè)人是否具有相關(guān)施工資質(zhì)和能力。需要其它相關(guān)部門協(xié)調(diào)的工作應(yīng)提前與所屬主管進(jìn)行協(xié)調(diào)和安排,做到責(zé)任到人,避免因責(zé)任不清等問(wèn)題影響工程質(zhì)量。質(zhì)量監(jiān)督員應(yīng)與項(xiàng)目生產(chǎn)組織部門提前溝通,充分了解工程的施工計(jì)劃,包括階段性及全局性計(jì)劃和目標(biāo),在對(duì)整體內(nèi)容熟知的基礎(chǔ)上,按照不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)和階段設(shè)置合理的質(zhì)量檢查點(diǎn),對(duì)各個(gè)時(shí)期檢點(diǎn)及根據(jù)實(shí)際情況應(yīng)做的檢查變更都做好提前的應(yīng)對(duì)方案和必要的應(yīng)急方案。

其次,質(zhì)量工程師應(yīng)與各個(gè)方向和專業(yè)的質(zhì)量監(jiān)督員進(jìn)行溝通和商討,制作相關(guān)質(zhì)量監(jiān)督方案,根據(jù)油田工程建設(shè)的特征,明確施工過(guò)程的重點(diǎn)和難點(diǎn),并按照分管不同設(shè)置責(zé)任人,使監(jiān)督過(guò)程系統(tǒng)化、明晰化。對(duì)可知的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行提前預(yù)知,做出應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)方案,并按照風(fēng)險(xiǎn)大小、存在可能性大小等因素分類管理,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的隨時(shí)把控有利于對(duì)整個(gè)工程質(zhì)量進(jìn)行管理和控制。

2.以工序?yàn)閱挝粐?yán)把質(zhì)量關(guān)

在施工質(zhì)量的管理上,應(yīng)注意施工源頭即材料采購(gòu)方面的嚴(yán)格準(zhǔn)入。工程采購(gòu)應(yīng)在已經(jīng)合作過(guò)的合格供應(yīng)商中進(jìn)行挑選,或者由相關(guān)質(zhì)保人員對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行調(diào)查,充分考慮供應(yīng)商的供貨資質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量等因素,對(duì)于合格的供應(yīng)商可納入供應(yīng)商檔案。對(duì)于監(jiān)工中,各個(gè)監(jiān)察點(diǎn)的設(shè)置要緊抓重點(diǎn)過(guò)程,注重主要工序,實(shí)施過(guò)程控制,監(jiān)察點(diǎn)不能做表面工作,而是以工序?yàn)閱挝唬嬲莆针S時(shí)的施工進(jìn)度和各類施工條件,根據(jù)具體情況調(diào)整工程實(shí)施進(jìn)度和方向。

三、高效的成本控制對(duì)策

在油田建設(shè)工程中,質(zhì)量、成本、進(jìn)度、安全是項(xiàng)目管理的重要因素,而成本控制則是企業(yè)取得經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵性因素。遼河油田項(xiàng)目在成本控制過(guò)程中,依據(jù)實(shí)際情況分析得出成本控制主要分為項(xiàng)目的實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)成本、策劃成本、施工成本、結(jié)算成本。

1.項(xiàng)目的實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)成本

在項(xiàng)目的實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)成本中,最重要是把握好對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的綜合風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和應(yīng)對(duì),油田建設(shè)工程首先要考慮該工程的可行性,同時(shí)考慮技術(shù)、收益等因素,完成項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,根據(jù)油田建設(shè)整體戰(zhàn)略的需要,進(jìn)行系統(tǒng)論證,做出相應(yīng)的優(yōu)化方案,最終提出投資決策。

2.項(xiàng)目的策劃成本

整個(gè)油田建設(shè)工程中,應(yīng)首要考慮資金成本問(wèn)題,有計(jì)劃的將資金占用率達(dá)到最低,同時(shí)保證整個(gè)施工過(guò)程高質(zhì)量、高水平的完成。一方面要滿足現(xiàn)階段油田工程建設(shè)的需要。另一方面爭(zhēng)取最大的資金流動(dòng),保證工程及單位的未來(lái)發(fā)展。對(duì)整個(gè)工程中的資金成本和流動(dòng)做到有組織、有預(yù)測(cè)的方案,合理進(jìn)行安排和計(jì)劃。

3.項(xiàng)目的施工成本

項(xiàng)目的施工階段是整個(gè)油田建設(shè)工程中的重中之重,同樣也是成本控制過(guò)程中的重點(diǎn)。在實(shí)施過(guò)程中的成本,應(yīng)科學(xué)的對(duì)成本進(jìn)行控制,可以利用總承包管理的相關(guān)方法。另外,應(yīng)避免交叉作業(yè)的行為,堅(jiān)決杜絕返工等嚴(yán)重造成資源和成本浪費(fèi)的行為。在相關(guān)招標(biāo)文件中,也應(yīng)該熟悉相關(guān)資料和文件,減少簽證變更。建立相關(guān)資金管理系統(tǒng),科學(xué)安排和利用資金。

4.項(xiàng)目的結(jié)算成本

在項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)算過(guò)程中,應(yīng)選用專業(yè)的人員制定核對(duì)備案等相關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格在規(guī)章制度內(nèi)辦事,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)各監(jiān)查點(diǎn)實(shí)行嚴(yán)格把控,做到到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行核對(duì),同時(shí)對(duì)標(biāo)底外的變更、簽證等進(jìn)行索賠。在最后結(jié)算階段,應(yīng)熟悉了解到整個(gè)過(guò)程的合同、設(shè)計(jì)圖紙、投標(biāo)報(bào)價(jià)等有關(guān)工程實(shí)施的內(nèi)容細(xì)則,避免多算、誤算等情況,如實(shí)報(bào)出整個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目的真實(shí)成本。

四、結(jié)論

無(wú)論是油田建設(shè)工程還是其他項(xiàng)目類工程都應(yīng)該嚴(yán)格把控質(zhì)量和成本,確保工程實(shí)施的科學(xué)性和系統(tǒng)性。遼河油田深入貫徹“全面投資控制”的觀點(diǎn),注重節(jié)約投資,將質(zhì)量管理和控制成本的方方面面都實(shí)行責(zé)任管理,在保證項(xiàng)目安全、高質(zhì)量的完成下,取得了經(jīng)濟(jì)效益最大化。

參考文獻(xiàn):

[1]李運(yùn)生.淺談關(guān)于建筑施工中的安全、質(zhì)量和成本控制分析[J].中小企業(yè)管理與科技(上旬刊).2012(08).

[2]南青巖.工程項(xiàng)目施工質(zhì)量管理與控制[J].中小企業(yè)管理與科技(上旬刊).2012(05).

[3]李卓.淺析油田地面建設(shè)工程的施工項(xiàng)目管理[J].中國(guó)石油和化工標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量.2011(06).

成語(yǔ)填空范文5

關(guān)鍵詞:天然氣;施工管理;質(zhì)量控制

中圖分類號(hào): TU71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A

引言

能源供應(yīng)和環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為了制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的兩個(gè)重要瓶頸問(wèn)題,大規(guī)模地推廣應(yīng)用基本上對(duì)環(huán)境無(wú)害或者危害程度低的環(huán)保能源已經(jīng)成為了我國(guó)的必然選擇。在此大背景下,天然氣的應(yīng)用范圍越來(lái)越廣,對(duì)于緩解我國(guó)的能源緊張情況、降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的環(huán)境壓力大有裨益。天然氣工程的質(zhì)量水平會(huì)直接影響天然氣供應(yīng)的安全性和穩(wěn)定性,強(qiáng)化對(duì)天然氣工程施工管理與質(zhì)量控制具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。

1、天然氣工程特點(diǎn)

①影響工程質(zhì)量的因素多,質(zhì)量控制難度大。天然氣工程從方案設(shè)計(jì)之初到工程的完工,在這漫長(zhǎng)的工程周期中,影響工程質(zhì)量的因素非常多,既包括主觀方面的,也包括客觀方面的。例如,工程設(shè)計(jì)方案質(zhì)量、施工工藝水平、施工材料質(zhì)量、施工人員及其管理人員素質(zhì)、自然環(huán)境因素等均會(huì)對(duì)天然氣工程質(zhì)量產(chǎn)生影響。

②隱蔽工程數(shù)量眾多。天然氣工程存在著數(shù)量眾多的隱蔽工程,例如,穿越地下障礙、埋地鋼管防腐處理、埋地鋼管焊接處理、埋地鋼管的開(kāi)挖與回填等等。鑒于隱蔽工程數(shù)量眾多,質(zhì)量管理人員需要認(rèn)真督查并對(duì)相關(guān)檢查進(jìn)行認(rèn)真記錄,強(qiáng)化焊接作業(yè)人員素質(zhì),否則非常容易出現(xiàn)各種各樣的質(zhì)量問(wèn)題,為天然氣工程的后續(xù)使用埋下事故隱患。

③工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格。天然氣工程對(duì)本身的工程質(zhì)量有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求,在工程當(dāng)中所使用的各種材料、管件及其相關(guān)設(shè)備必須要符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定,不論是材料質(zhì)量方面,還是承壓要求方面,其嚴(yán)格均是非常明確而且嚴(yán)格的,這也決定了天然氣工程質(zhì)量管理和控制的難度。

2、天然氣工程質(zhì)量監(jiān)控

天然氣工程質(zhì)量監(jiān)控在施工環(huán)節(jié)中非常重要。一定程度上保證了天然氣工程施工的質(zhì)量,同時(shí)也保證了竣工之后能夠順利的投入使用。并且加強(qiáng)對(duì)天然氣的質(zhì)量監(jiān)控能夠保證在施工過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)天然氣泄漏、爆炸等危害。天然氣工程的質(zhì)量監(jiān)控是國(guó)家進(jìn)行天然氣使用和推廣強(qiáng)有力的保障措施,讓天然氣投入生產(chǎn)生活中能夠使用戶放心、安心。

2.1、保證天然氣施工設(shè)計(jì)的質(zhì)量

天然氣施工設(shè)計(jì)的質(zhì)量是保證整個(gè)工程能否順利進(jìn)行的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)工程施工起到一定的指導(dǎo)作用,同時(shí)也對(duì)工程施工質(zhì)量造成起到一定的影響。因此在前期的天然氣施工設(shè)計(jì)上,要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控和審核工作。工程設(shè)計(jì)必須滿足天然氣施工建設(shè)的實(shí)際情況以及國(guó)家法規(guī)的要求,同時(shí)在設(shè)計(jì)階段還要合理的規(guī)劃施工材料的預(yù)算和工程的造價(jià)。除此之外,工程設(shè)計(jì)完成之后還要對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的審核,實(shí)地堪察計(jì)劃能否滿足實(shí)際工程的需要。盡最大可能完善和優(yōu)化施工方案,使工程設(shè)計(jì)在施工環(huán)節(jié)中不會(huì)出現(xiàn)指導(dǎo)性的錯(cuò)誤。

2.2、建立健全質(zhì)量監(jiān)督制度

對(duì)天然氣施工質(zhì)量的監(jiān)控貫穿于整個(gè)天然氣工程施工的過(guò)程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的相連。因此在實(shí)施監(jiān)控過(guò)程中,首先必須要建立一個(gè)相對(duì)完善的監(jiān)督管理體系。不僅要對(duì)施工技術(shù)人員進(jìn)行監(jiān)督,保證技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和施工人員的工作能力以及提高技術(shù)員工的政治素養(yǎng)和責(zé)任心。而且還要對(duì)已經(jīng)完成的工作進(jìn)行檢查,確保工程的質(zhì)量,不會(huì)因?yàn)楣こ剃P(guān)鍵環(huán)節(jié)的失誤而導(dǎo)致整個(gè)工程發(fā)生癱瘓,引起工程工期的延長(zhǎng),造成經(jīng)濟(jì)的損失。

2.3、嚴(yán)格監(jiān)督工程施工

天然氣工程是一項(xiàng)危險(xiǎn)性較大的項(xiàng)目,所以在施工階段,要嚴(yán)格對(duì)施工環(huán)境進(jìn)行監(jiān)控,規(guī)范設(shè)備的使用。嚴(yán)格控制進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)的人員,對(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的人員做好防護(hù)工作。在施工現(xiàn)場(chǎng)容易出現(xiàn)事故的地方設(shè)置相應(yīng)的警示牌,做出提醒。施工前期對(duì)材料型號(hào)、材質(zhì)必須經(jīng)監(jiān)理單位驗(yàn)收,施工材料中不能出現(xiàn)質(zhì)量不過(guò)關(guān)或是不符合實(shí)際施工條件現(xiàn)象。同時(shí)還要嚴(yán)格考察施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境,特別是對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)是否出現(xiàn)漏電情況的檢查。

3、天然氣工程施工管理

大量天然氣的投入使用,能夠提高人們生產(chǎn)生活的質(zhì)量,同時(shí)天然氣的使用還關(guān)系到人們的人身財(cái)產(chǎn)安全。保證天然氣工程安全穩(wěn)定的施工,就需要管理人員在天然氣工程施工階段做好嚴(yán)格監(jiān)督,從工程項(xiàng)目施工的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)天然氣工程進(jìn)行管理。從設(shè)計(jì)到選材再到施工質(zhì)量都要進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管,才能保證天然氣投入使用的安全性。

3.1、加強(qiáng)材料管理

因?yàn)樘烊粴夤こ淌┕ひ筝^高,所以在確保工程質(zhì)量上,不能出現(xiàn)任何差池。對(duì)天然氣施工管理上,需要加大對(duì)天然氣施工材料的檢查,保證天然氣工程施工中使用的管材、管件、銜接零件等部件都要滿足工程項(xiàng)目的要求,才能使天然氣設(shè)備在投入使用中能承受足夠的壓強(qiáng)。這樣也才能保證天然氣在施工中不會(huì)因?yàn)樵O(shè)備質(zhì)量差而引起安全事故。管理人員加強(qiáng)對(duì)施工材料的監(jiān)管,才能保證天然氣工程的順利施工以及后期的投入使用。

3.2、加強(qiáng)施工人員管理

由于天然氣工程施工中存在隱蔽性較大的事故,而且在施工中對(duì)質(zhì)量的要求特別高,因此對(duì)施工人員的專業(yè)技術(shù)要求也就非常高,同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)施工人員的管理。技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)素質(zhì)直接影響到天然氣工程施工的質(zhì)量,所以對(duì)技術(shù)人員的管理上,要加強(qiáng)對(duì)員工專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高施工人員的政治思想素質(zhì),引導(dǎo)員工樹立正確的工作價(jià)值取向。才能夠確保天然氣工程能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利完成。

3.3、加強(qiáng)天然氣施工過(guò)程管理

因?yàn)樘烊粴夤こ淌┕と菀资艿街T多因素的影響,并且天然氣工程在施工中存在一定的安全隱患。因此在天然氣工程的施工中,為了保證天然氣工程的質(zhì)量以及按期完成工程,就必須要加強(qiáng)對(duì)天然氣項(xiàng)目施工的全方位監(jiān)管,不僅要對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行管理,還要加強(qiáng)施工人員的工作態(tài)度監(jiān)督。在天然氣工程的施工階段需要專業(yè)人員對(duì)施工過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督,保證施工的整體質(zhì)量。同時(shí)還要加強(qiáng)與施工人員的溝通,保證天然氣工程施工每一個(gè)環(huán)節(jié)工作的連貫性。發(fā)現(xiàn)施工中出現(xiàn)不符合規(guī)范的環(huán)節(jié)時(shí),要及時(shí)糾正,避免因較小的失誤而引起大的危害。同時(shí),因?yàn)樘烊粴夤こ淌莻€(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎谑┕ぶ胁荒艹霈F(xiàn)任何疏忽,所以還要加強(qiáng)對(duì)施工態(tài)度的管理。提高施工人員的積極性,保證每一位員工在施工中投入百分百的精神,使天然氣的施工質(zhì)量得到保證。

4、天然氣工程施工具體管理要點(diǎn)

4.1、建立工程施工組織設(shè)計(jì)審查制度

工程管理人員參照施工組織設(shè)計(jì),對(duì)工程進(jìn)行統(tǒng)一管理,制定應(yīng)急預(yù)案,對(duì)出現(xiàn)的偏差及錯(cuò)誤可及時(shí)糾正,確保工程取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。

4.2、建立材料設(shè)備和施工人員資質(zhì)檢查制度

檢查制度都是創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)工程的先決條件。

4.3、建立工程施工全程跟蹤檢查制度

對(duì)工程推進(jìn)的每一步進(jìn)行跟蹤管理,及時(shí)進(jìn)行記錄,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能現(xiàn)場(chǎng)解決的現(xiàn)場(chǎng)解決,現(xiàn)場(chǎng)解決不了的及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

(1)在施工場(chǎng)地重要且醒目處安裝夜間警示燈,懸掛公示牌。

(2)材料進(jìn)場(chǎng)之后,使用之前要對(duì)材料進(jìn)行檢查,除此之外,應(yīng)管類材料進(jìn)行完整度、密封度檢查,檢查材料是否在運(yùn)輸裝卸途中遭受損傷,對(duì)不合格的產(chǎn)品一律禁止使用。檢查焊工的焊工證,禁止無(wú)證人員。

(3)管溝開(kāi)挖分為人工開(kāi)挖、機(jī)械開(kāi)挖或兩者配合的施工開(kāi)挖。

(4)管道組裝好,下管前要做無(wú)損探傷檢測(cè),如有損傷,需用補(bǔ)傷片進(jìn)行修補(bǔ)。下管前要檢查管溝環(huán)境,如有硬物,有則需人工清除。下管過(guò)程中,嚴(yán)禁直接拋?zhàn)Ч艿溃仨毑捎檬謩?dòng)葫蘆或其它機(jī)械設(shè)備緩慢將管放至管溝底部,以免管道防腐層遭受破壞。

(5)管道吹掃,嚴(yán)格做好施工現(xiàn)場(chǎng)吹掃記錄。

(6)天然氣管道壓力檢測(cè),嚴(yán)格做好施工現(xiàn)場(chǎng)打壓試壓記錄。

結(jié)語(yǔ)

加大對(duì)天然氣工程施工管理和質(zhì)量控制,有利于天然氣的推廣和開(kāi)采工作。提高對(duì)天然氣施工管理力度,確保天然氣工程施工的安全,保證人們生活生產(chǎn)使用天然氣的質(zhì)量,促進(jìn)人們生活水平的提高。

參考文獻(xiàn)

【1】易旎.質(zhì)量控制及施工管理在天然氣工程中的應(yīng)用[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2012,(20).

成語(yǔ)填空范文6

“從今天開(kāi)始,我們一起來(lái)學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,好不好?”這是她在開(kāi)學(xué)典禮上的致辭,雖然寥寥幾句,但不失真誠(chéng)有力。

在過(guò)去的25年里,于文每天都會(huì)去學(xué)校。她喜歡和孩子們打招呼,她說(shuō)她離不開(kāi)學(xué)校。這所學(xué)校是北京海淀培智中心學(xué)校,而于文是這所學(xué)校的校長(zhǎng)。

目前,在特殊教育行業(yè),于文是在職教師中從教時(shí)間最長(zhǎng)的一位。25年前,那時(shí)的于文很年輕,有理想有抱負(fù),喜歡做有挑戰(zhàn)的富于創(chuàng)新的事情。因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì),于文接觸到一些特殊的孩子,他們讓于文找到了自己的人生價(jià)值,也讓她成為特殊教育戰(zhàn)線中最美的一道風(fēng)景。

做一名特殊的園丁

100多年前,特殊教育在歐洲產(chǎn)生。在中國(guó),特殊教育也有了25年的發(fā)展,它已被列入九年義務(wù)教育的范疇。

回到上世紀(jì)80年代,中國(guó)正值下海潮,當(dāng)老師并不是一個(gè)香餑餑。而于文卻選擇了教書育人。不過(guò),她教的孩子比較特別。他們都或多或少地有些殘疾,包括肢體上和精神上。

當(dāng)時(shí)的北京海淀培智中心學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“海培”),除了校長(zhǎng),都是些年齡大的老教師。唯一的一名年輕老師就是于文。她一個(gè)人承擔(dān)起音體美語(yǔ)數(shù)外等所有的課程。

那樣的環(huán)境讓于文經(jīng)常遭遇周遭的誤解和歧視。她感到深深的孤獨(dú),“就像未來(lái)看不到什么希望,曾經(jīng)也想過(guò)要離開(kāi)”。

就在她特別自卑之時(shí),蒙特梭利的教育精神和理念鼓勵(lì)了她,讓她堅(jiān)定自己走的路是充滿希望的。于文逐漸喜歡上研究如何與這些孩子溝通、教給他們知識(shí)、培養(yǎng)他們獨(dú)立意識(shí)。

直到現(xiàn)在,于文看到自家小區(qū)里奔跑著的或是做游戲的孩子,她都會(huì)用相機(jī)記錄下那些觸動(dòng)她內(nèi)心的瞬間。

蒙特梭利教會(huì)她“要善于發(fā)現(xiàn)這些可愛(ài)的孩子,他們不是用來(lái)塑造的,而是要發(fā)現(xiàn)他,發(fā)現(xiàn)他的特點(diǎn),通過(guò)改造環(huán)境,讓兒童內(nèi)心自由,讓他們自由地去選擇自己的人生。”

在于文眼里,這些孩子是可愛(ài)和純真的。“她的可愛(ài)可能是‘啪’給你一巴掌;沒(méi)準(zhǔn)他拿過(guò)一個(gè)自己咬過(guò)的蘋果,非塞到你嘴里,多臟你都得吃,那是他喜歡你的表現(xiàn);有的孩子跟你拉拉手,都會(huì)狠狠地掐你一下,那是他高興的一種表達(dá)。”

天底下沒(méi)有無(wú)源之水,無(wú)本之木。也正是孩子們對(duì)老師的依賴和愛(ài),讓于文得以在特殊教育行業(yè)里一路走到現(xiàn)在。

可以說(shuō),特教老師從事著最基礎(chǔ)的教育,做的是最簡(jiǎn)單的事情。醫(yī)學(xué)上有句話是“醫(yī)學(xué)的終止,特殊教育的開(kāi)始”,通常醫(yī)生告訴家長(zhǎng)“這個(gè)孩子沒(méi)藥可救了,去教育訓(xùn)練吧”,特教學(xué)校就成了他人生的新起點(diǎn)。

于文認(rèn)為,沒(méi)教過(guò)特殊孩子就不是真正的老師。真正的老師是育人者,而不僅僅是教幾個(gè)字,用學(xué)生的成績(jī)?yōu)樽约捍蛟煲粋€(gè)標(biāo)簽。

“特教老師從沒(méi)想過(guò)桃李滿天下,孩子從這里走出去,認(rèn)真回學(xué)校看老師的很少,因?yàn)檫@里是他的傷痛,他出去就不再有人知道他是一個(gè)特殊的孩子。”

如今,于文是海培的校長(zhǎng),學(xué)校教師隊(duì)伍也擴(kuò)大到100多人,教師專長(zhǎng)涉獵心理學(xué)、康復(fù)和特殊教育等領(lǐng)域。

作為校長(zhǎng),于文希望她的孩子們能夠有尊嚴(yán)地快樂(lè)地生活。“他們應(yīng)該有對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,他們的行為要符合社會(huì)規(guī)則,才能夠不被社會(huì)歧視和謾罵。”

除了校長(zhǎng)的身份外,她還擔(dān)任全國(guó)智障專業(yè)委員會(huì)主任一職,還經(jīng)常被多所中學(xué)邀請(qǐng)去講課,告訴教師如何與學(xué)生溝通、去關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界。

她希望看到更多的年輕人加入到特殊教育的行列中,她認(rèn)為有年輕的血液融入,這個(gè)行業(yè)才有希望。

25年的轉(zhuǎn)變

新學(xué)期,一批新老師加入海培的大家庭,于文對(duì)他們提了兩個(gè)要求,“首先,要愛(ài)孩子,愛(ài)是前提;其次,要有專業(yè)技能,會(huì)動(dòng)作訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)。這樣,孩子們才能夠發(fā)展。”

回想最初的特殊教育情形,于文感慨道,“只是在升學(xué)指標(biāo)的壓力下,教師把學(xué)習(xí)差的、有學(xué)習(xí)障礙的分到一起組成一個(gè)小團(tuán)體,給這些孩子上課。而那些智障程度重的如患有腦癱、癲癇的孩子是上不了學(xué)的,這樣的孩子學(xué)校不接收。”他們的教材就是將正常孩子學(xué)習(xí)的教材“拉長(zhǎng)”,一個(gè)學(xué)期教的知識(shí)延長(zhǎng)至兩個(gè)學(xué)期,刪除復(fù)雜的內(nèi)容,只教些簡(jiǎn)單的。

近代西方教育理論奠基者揚(yáng)·阿姆斯·夸美紐斯說(shuō)過(guò),生而為人就有受教育的必要。

經(jīng)歷四分之一個(gè)世紀(jì)后,我國(guó)特殊教育行業(yè)發(fā)生了不小的變革,從不科學(xué)走向科學(xué),從只接受學(xué)習(xí)型障礙的孩子到接納各種程度的智力殘疾孩子。

“有的孩子不見(jiàn)得不聰明,只是因?yàn)樗麑?duì)語(yǔ)言的聽(tīng)覺(jué)速度慢一些,考試就必須為他延長(zhǎng)十分鐘,這才符合教育的主旨:教育是因人而異的。”

“老師首先要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)孩子,然后尊重他,最后再幫助他。只有這樣,我國(guó)的特殊教育水平才能提升。”

如今,海培在于文的領(lǐng)導(dǎo)下,成長(zhǎng)為全國(guó)最好的特殊教育公立學(xué)校。學(xué)校把醫(yī)學(xué)、教育學(xué)和心理學(xué)綜合起來(lái),通過(guò)給每個(gè)孩子施以個(gè)性化的教育,讓他們最終適應(yīng)社會(huì)。

與普通學(xué)校的課程不同,海培以培養(yǎng)生活技能為目標(biāo),知識(shí)是為生活服務(wù)的。“比如說(shuō)超市兩個(gè)字,老師會(huì)告訴學(xué)生超市里有什么,如何結(jié)賬,標(biāo)價(jià)怎么看。”

除了日常教學(xué)外,學(xué)校還有康復(fù)訓(xùn)練和職業(yè)教育內(nèi)容。教學(xué)中心與其他學(xué)校一樣,就是按照學(xué)生潛能的發(fā)展,負(fù)責(zé)學(xué)生從小學(xué)、初中到高中的一系列教育。

康復(fù)是對(duì)缺陷的矯治。如果孩子動(dòng)作不協(xié)調(diào)、說(shuō)不出話或精神上有缺陷,就要對(duì)癥教育連同進(jìn)行康復(fù)項(xiàng)目的實(shí)施。職業(yè)教育是讓需要工作的學(xué)生學(xué)會(huì)就業(yè),即“支持性就業(yè)”。針對(duì)這部分學(xué)生,教師會(huì)帶著他們?nèi)ワ埖辍⒕频甑葓?chǎng)所實(shí)習(xí),與他們一起工作一段時(shí)間,幫助他們解決遇到的難題,訓(xùn)練他們掌握生存技能。

在海培,還有一個(gè)“特別教育計(jì)劃”。“老師會(huì)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的職業(yè)興趣和志向,以及家庭的支持度”,做出注重孩子個(gè)性化的教育服務(wù)設(shè)計(jì)。如果學(xué)生家境富裕、自理能力低,將來(lái)是以自理生活、愉快生活為目標(biāo),老師會(huì)告訴他如何處理生活中的小細(xì)節(jié),例如怎樣坐地鐵、搭飛機(jī)。如果學(xué)生家境一般,老師就要全力培養(yǎng)他掌握一項(xiàng)工作技能。

“我們有一個(gè)課程是按照孩子特點(diǎn)設(shè)計(jì)的,孩子們可以加入不同的小組,通過(guò)活動(dòng)調(diào)整他的情緒,培養(yǎng)他的特長(zhǎng)。或許,這個(gè)特長(zhǎng)就能夠成為他日后生活的來(lái)源。”

如今,馬奈草地中間美術(shù)館已經(jīng)與海培達(dá)成了協(xié)議,孩子們的畫作拿去那邊展覽,銷售所得的一部分,美術(shù)館再返還給孩子們。這或許是這些孩子人生中賺得的第一桶金。

于文一直致力于將學(xué)校辦成一個(gè)開(kāi)放式的特殊教育平臺(tái)。

在海培,除了老師和學(xué)生外,還有家長(zhǎng)和志愿者的身影。于文想讓家長(zhǎng)和社會(huì)都參與到特殊教育中來(lái)。因?yàn)槿说慕逃且豁?xiàng)系統(tǒng)的教育工程,包含家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育,三者相互關(guān)聯(lián)且有機(jī)地結(jié)合在一起,相互影響、相互作用。

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