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【摘要】
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，為了培養(yǎng)我國現(xiàn)代化的素質(zhì)人才，學(xué)校開始重視學(xué)生的思想政治教育。因?yàn)樗枷胝谓逃龑W(xué)科是德育教育的重要內(nèi)容，也是培養(yǎng)學(xué)生高素質(zhì)教育的主要途徑。但在學(xué)校中，要培養(yǎng)學(xué)生思想政治教育工作有效性，就應(yīng)對(duì)思想政治工作人員進(jìn)行嚴(yán)格管理，并實(shí)現(xiàn)工作人員在實(shí)際教學(xué)中的突出作用。所以本文根據(jù)思想政治工作人員在學(xué)校管理中發(fā)揮的作用進(jìn)行分析，并提出合理的實(shí)施意見。
【關(guān)鍵詞】
在初中德育教學(xué)過程中，思想政治工作是該學(xué)科重要的組成部分，也是思想政治教育學(xué)科的實(shí)踐內(nèi)容。所以在思想政治教育活動(dòng)中，思想政治工作人員的管理和表現(xiàn)發(fā)揮重要作用。因?yàn)樗枷胝喂ぷ魅藛T不僅能保障思想政治學(xué)科的規(guī)范教學(xué)，還能為提升學(xué)生的高素質(zhì)水平做好實(shí)施方法。
一、思想政治工作在中學(xué)管理中的重要性
我國在改革開放發(fā)展以來，教育事業(yè)已經(jīng)成為人們發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的主要條件，我國在社會(huì)發(fā)展以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步過程中，要培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才就要貫徹中學(xué)生的思想政治教育工作。在中學(xué)對(duì)學(xué)生的思想政治進(jìn)行培養(yǎng)具有重要作用，因?yàn)橹袑W(xué)是整個(gè)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)階段，對(duì)思想政治教育的理解和行為表現(xiàn)具有較大作用。目前，現(xiàn)代化思想與行為變化在學(xué)校以及社會(huì)中不斷演進(jìn)，并增加了學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治學(xué)科的難度。在這種發(fā)展形勢(shì)下，初中學(xué)校中的思想政治工作人員就應(yīng)對(duì)該現(xiàn)狀進(jìn)行解決。不僅要做好學(xué)生的思想政治教育工作，還要幫助學(xué)生樹立正確的政治思想、優(yōu)秀的道德品質(zhì)以及良好的思想行為。這樣才能為我國培養(yǎng)素質(zhì)人才、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好服務(wù)工作。所以說，加強(qiáng)中學(xué)生的思想政治工作具有重要意義。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷發(fā)展，人才已經(jīng)成為各個(gè)國家、各個(gè)行業(yè)發(fā)展的核心內(nèi)容，不僅僅是科技領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，更是人才綜合素質(zhì)的提升條件。但人才培養(yǎng)的首要途徑是在教育中實(shí)現(xiàn)的，各個(gè)學(xué)校的教育方式也成為發(fā)展人才的基本形式。所以思想政治工作人員在人才培養(yǎng)過程中，不僅要重視德智體美等方面的創(chuàng)新與應(yīng)用，還應(yīng)在工作中樹立正確的行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
二、中學(xué)政工人員在學(xué)校管理中實(shí)施意見
1、優(yōu)化政工人員的綜合素質(zhì)
因?yàn)樗枷胝喂ぷ魅藛T在素質(zhì)人才培養(yǎng)中發(fā)揮重要作用，并呈現(xiàn)積極領(lǐng)導(dǎo)地位，所以工作人員本身也要具有良好的思想政治素質(zhì)。工作人員具有良好的思想政治教育素質(zhì)對(duì)思想政治工作的實(shí)施具有直接影響，也關(guān)系到學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。思想政治工作人員在該工作中，首先，要更新自己的思想政治觀念，并認(rèn)識(shí)到思想政治工作在管理與人人才培養(yǎng)中的重要作用。然后，工作人員根據(jù)思想政治素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)容，不僅要對(duì)各個(gè)理論實(shí)施進(jìn)行掌握，還要引導(dǎo)學(xué)生以正確的發(fā)展眼光認(rèn)識(shí)我國社會(huì)主義的發(fā)展價(jià)值。不僅要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我黨的方針與政策，還要樹立正確的人生價(jià)值觀。
2、創(chuàng)新中學(xué)的思想政治工作
要引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，在更新學(xué)生思想政治觀念的同時(shí)，還要對(duì)相關(guān)的思想政治知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新。思想政治工作人員在實(shí)際工作期間，要根據(jù)該學(xué)科的主要內(nèi)容、本質(zhì)條件對(duì)思想政治工作發(fā)展方向進(jìn)行把握。并以正確的、科學(xué)的、合理的思想觀念進(jìn)行傳播，使學(xué)生能體現(xiàn)良好的愛國主義精神和創(chuàng)新發(fā)展觀念。思想政治工作在實(shí)際過程中，還要對(duì)學(xué)生了解的思想政治知識(shí)、思想政治觀念進(jìn)行創(chuàng)新，并在管理工作中更好的服務(wù)于學(xué)生。不僅要引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)的健康成長(zhǎng)，還要形成創(chuàng)新性的教學(xué)理念。在思想政治教育工作中，理論與實(shí)踐的結(jié)合是該工作發(fā)展的重要力量，也是該工作的基本保障與重要原則。所以在思想政治教育工作中，就要將理論知識(shí)與現(xiàn)代社會(huì)實(shí)踐發(fā)展相結(jié)合，并根據(jù)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況以及學(xué)生實(shí)際的心理變化進(jìn)行思考。在該工作實(shí)施發(fā)展過程中，不僅要重視個(gè)人理論與實(shí)踐的結(jié)合，還要加強(qiáng)理論與實(shí)踐的有效應(yīng)用。
3、擴(kuò)展中學(xué)的思想政治工作
在教育工作中，思想政治工作主要包括社會(huì)、家庭以及學(xué)校的思想變化。但在要擴(kuò)展中學(xué)生的思想政治教育工作，不僅僅要局限于這三種方面。中學(xué)生在實(shí)際的思想政治教育工作中，首先，要加強(qiáng)學(xué)生之間的內(nèi)部管理，并為發(fā)展思想政治教育工作創(chuàng)建良好的工作氣氛。根據(jù)中學(xué)生的思想變化，只有激發(fā)學(xué)生對(duì)思想政治工作的重視，才能保證思想政治教育工作的順利開展。而且，還要加強(qiáng)社會(huì)、家庭與學(xué)校之間的友好合作，因?yàn)檫@三種關(guān)系是學(xué)生教育發(fā)展的主要場(chǎng)所，所以在擴(kuò)展思想政治教育工作，就要充分利用中學(xué)生的生存環(huán)境。例如：中學(xué)生的生活條件與學(xué)習(xí)狀況都與家長(zhǎng)具有直接聯(lián)系，為了能對(duì)中學(xué)生的思想變化和行為進(jìn)行了解，就要對(duì)中學(xué)生的生存空間形成針對(duì)性了解。最后，還要將學(xué)校的思想政治教育工作增加到社會(huì)德育管理工作中去，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)在思想政治教育工作中的統(tǒng)一性。
4、建立多樣化的思想政治工作
思想政治工作的實(shí)施還要體現(xiàn)多樣化的形成方式，因?yàn)樗枷胝喂ぷ骶哂忻黠@的黨政特征以及階級(jí)特征，所以該工作在實(shí)施期間，要體現(xiàn)多樣性的處理方式。在社會(huì)主義初級(jí)建設(shè)發(fā)展過程中，中學(xué)生的思想政治工作主要學(xué)習(xí)馬克思思想主義、社會(huì)主義的發(fā)展理論等知識(shí)，并以實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格人才。政治思想工作人員在實(shí)際工作中，利用馬克思主義思想理論仍然適用，但為了追求更穩(wěn)定的生活變化，還應(yīng)創(chuàng)造多樣式的思想政治工作。所以思想政治工作人員在工作中就要根據(jù)社會(huì)的不斷發(fā)展、人們的思想變化以及科學(xué)知識(shí)的進(jìn)步不斷學(xué)習(xí)，不僅要重視理論知識(shí)的理解程度，還要體現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合的多樣方式，這樣才能為中學(xué)生形成正確的人生價(jià)值和思想變化。
三、總結(jié)
學(xué)校的思想政治工作人員在該工作中建立的學(xué)習(xí)目標(biāo)、工作目的都要適合我國現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的理論體系，都要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主要條件。加強(qiáng)中學(xué)生的思想政治教育工作，不僅要將中學(xué)生的思想變化放在首位，還要培養(yǎng)中學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化創(chuàng)新以及能力創(chuàng)新，并為我國社會(huì)實(shí)現(xiàn)偉大事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用人才。
作者：張愛東 單位：唐山市第七十六中學(xué)
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