摘要：隨著我國社會經濟的迅猛發展，工商行政管理也有了一定的發展變革。其中，工商行政管理體制的變革，給我國當前工商行政管理發展帶來了很大挑戰。對此，我國工商行政管理應適時采取有效措施，進一步強化工商行政管理中的財務管理，以便于更好地維護當下市場經濟的和諧穩定發展。當前我國的工商行政管理存在諸多弊端，嚴重制約著我國工商行政管理體系的進一步發展，這其中，工商行政管理中的財務管理是至關重要的影響因素之一。基于此，本文主要就工商管理中的財務管理進行分析，明確其在發展過程中存在的體制、人員及管理方面的問題，并就這些問題提出有效對策，進而提升我國工商行政管理中的財務管理，為后續工商行政管理發展奠定堅實的基礎。

關鍵詞：工商行政管理；財務管理；管理制度不完善；會計；創新的管理意識

工商行政管理工作中的財務管理工作屬于確保工商行政管理工作水平的重要影響因素，直接決定著行政管理工作的范圍及方向。為了更好地提升工商行政管理工作水平，本文簡要探討工商行政管理中的財務管理，希望可以為相關工作者提供理論性幫助。

1工商行政管理中的財務管理特點概述

1.1財務管理技術要求更高

相較于一般的財務管理來說，工商行政管理中的財務管理技術要求更高。尤其是伴隨著工商行政管理的改革開展，對于財務管理更是提出了較高的要求，對于財務管理人員本身的素養、技術及能力提出了更高的要求。從財務資金的運轉方面來看，為進一步推進財務信息的共享性與及時性，在進行財務資金的核算方面，開始采用了相關的財務軟件，這也意味著對于當下的財務管理提出了更高的要求。只有財務管理人員具備較高的財務管理技術，才能夠有效推進各類財務軟件的使用，實現財務軟件的統一，進而推進財務信息的共享性與及時性有效展現。

1.2財務管理更為復雜

摘要：

對于行政事業單位來說，財務會計的內部控制不僅關系到行政事業單位財務管理工作的有效實施，同時也是行政管理部門在社會經濟發展的大背景下，提升內部管理的有效措施。本文對行政事業單位財務會計內部控制工作的重要性進行了闡述，并對其存在的問題進行了分析，同時還提出了相應的解決辦法，為行政事業單位財務管理工作的順利實施提供了借鑒和依據。

關鍵詞：

行政事業單位；財務會計；內部控制

財務會計的內部控制制度是經濟發展過程中形成的一種必要的財務管理手段。從目前的社會經濟形勢來看，財務會計管理制度，對管理和發展起到了非常重要的作用。但是，相較企業來說，行政管理部門的財務會計內部控制管理仍然較弱。為了進一步提高行政管理部門的科學管理，提高對資產的有效控制，必須不斷強化財務會計內部控制管理手段，建立并完善財務會計控制制度。這樣才能使行政管理部門健康地發展下去。

一、行政事業單位財務會計內部控制的重要性

通常意義上來說，行政管理部門的財務的內部管理工作在國家相關法律法規的框架之內，為提升對行政管理部門會計信息的科學化管理，確保行政管理部門資金安全的一種管理模式。對于行政管理部門來說，財務會計的內部控制是行政管理部門實現財務的有效管理與資金安全管理的有效手段。通過財務的內部管理手段可以使行政管理部門的經濟效益實現最大化。與此同時，行政管理部門財務的內部管理工作制度的實現，與行政管理部門的管理框架密切相關。因此，行政管理部門的財務內部管理工作，對行政管理部門的發展具有重要意義。

第一篇：現代企業高校財務管理創新研究

摘要：

近年來高等院校的教育工作逐漸成為了政府和相關專業人士十分關心和重視的問題之一，教育工作的順利開展離不開高效高質的財務管理，但是就目前情況來看，我國高校的財務管理工作依舊存在一些問題和不足，所以本文借鑒了企業的財務管理，就高校財務管理工作的現狀進行了闡述，發現了其中存在的問題和不足，將高校財務管理與企業財務管理進行了對比，闡述了企業財務管理的優勢，分析了高校財務管理引進企業財務管理的關鍵點，進一步提出了切實可行的創新高校財務管理工作的措施。

關鍵詞：

企業財務管理；高校財務管理；創新

一、高校財務管理工作的現狀及問題

縱觀近年來高校財務管理工作的發展情況，在機遇中求提高，在發展中謀創新，隨著政府和校領導重視程度的提高，高校的財務管理工作也取得了一定的成就，財務管理責任制在各大高校得到了推廣和應用，即隨著高校的改革和發展，近年來，高校作為一個獨立的組織構建了自己的財務管理制度規范，由院長作為法人代表來對高校資金的收支負責，進而在很大程度上提高了高校財務管理工作的靈活性和工作績效；此外，隨著國家對高校貸款的原則、規模和使用方向等相關問題管理力度的逐漸加強，也使得更多高校的財務風險意識得到有效的提高，在一定程度上降低了高校財務管理工作的風險。但是隨著市場經濟活動日益復雜化和多樣化，高校財務管理工作也面臨著新的壓力，在實際執行過程中也出現了一些問題和不足，主要表現在以下幾個方面：

我國行政管理專業社會需求現狀分析

從具體人才市場需求來看，以東莞人才市場供需狀況為例，一方面，公務員招聘對行政管理專業人才的需求較多。統計2008、2009、2010、2011和2012年東莞市公務員公開招聘職位人數共有1387名，其中213名招聘行政管理專業，占總招聘數的15%。另一方面，東莞企事業單位和其他組織對行政管理專業人才需求量也比較大。在對東莞市中心人才市場的調研中發現：1、市場每年大型畢業生招聘會均有較多招聘行政管理專業的職位；2、東莞市事業單位新增較多行政管理專業人才需求；3、從社會對行政管理專業人才需求趨勢來看，對從事行政管理工作的人才學歷要求和職業能力水平都日漸提高。在構建和諧社會大背景下企業社會責任意識的回歸，企業對行政管理人才的需求還將進一步增加。

在我國當前社會公共管理水平下，行政管理專業畢業生主要從事一些基礎行政管理工作。這類工作更多強調實際操作能力，并且崗位專業針對性不強，可替代性較高。在對畢業學生、從業人員和用人單位的訪談調研中，也均認為對于基礎性行政管理工作而言，一般綜合能力強、基礎素質好的中文、法律、經濟管理和計算機技術等專業的大學畢業生也可以勝任。但通過調查發現，社會對行政管理專業畢業生需求比例還是持續增加，政府機關特別需要有良好行政素質，文字功底和計算機操作能力強，又懂經濟、懂法律，綜合素質較高的行政管理專業畢業生。[1]企業對于在工作中能夠綜合多學科知識和技能創造性地解決問題的行政管理畢業生更加青睞，對于具有豐富實踐經驗和實際運作能力的高級行政管理人才更是求賢若渴。根據行政管理專業學生就業經驗來看，受用人單位歡迎的學生是“一專多能型”的，即學生必須精通專業，“多能”指在學好本專業的同時,博學多才、見多識廣、具有廣泛的愛好和多種技能。[2]因此，行政管理專業畢業生可替代性高應該是相對而言的，如果培養行政管理專業學生成為特色鮮明的復合型應用性人才將會更加受社會歡迎。

行政管理專業職業能力分析

當前要滿足社會對復合型應用性行政管理人才的需要，解決行政管理專業畢業生就業可替代性高的困局，必須加強對行政管理專業學生職業能力的培養。依據《國家公務員通用能力標準框架(試行)》，公務員應具備九種通行能力,即:政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務能力、調查研究能力、學習能力、溝通協調能力、創新能力和應對突發事件能力和心理調適能力。[3]這九種能力也是現代企事業單位行政管理人員應當具備的基本能力。從實際調研來看，用人單位普遍認為行政管理專業畢業生主要應具備公共行政學、企業管理學、經濟學、法學等方面知識，并且對文字寫作、組織協調、口頭表達、人際關系、調查研究等方面能力也有一定要求。同時用人單位認為行政管理專業學生具有知識面廣、全局意識強、團隊協作精神和做事有條理等優勢，但由于實際操作能力不強和某些知識技能掌握不夠熟練，通常無法滿足崗位對復合型應用性人才的需求，還應在校期間多參加社會實踐活動，將理論知識與實踐有效結合。

通過對行政管理專業培養單位、用人單位和畢業生的調研，結合行政管理專業自身的學科性質和社會需求特征，我們認為行政管理專業畢業生在擁有良好政治素養、現代公共行政理念和合理知識結構體系的基礎上，必須具備良好的計劃組織能力、文案寫作能力、計算機應用能力、依法行政能力、財務管理能力、調研分析能力、創新能力以及其他相關的職業能力。具體培養內容分析如下：“凡事預則立，不預則廢”（出自《禮記，中庸》）。[4]無論在政府、企事業單位或社會團體中，善于計劃對于做好行政管理工作的重要作用都是不言而喻。計劃能力指行政管理人員具備將個人或組織未來一段時間的活動目標和目標實現途徑做出預先籌劃和安排，并將之轉化為計劃性文檔的能力。組織能力指行政管理人員能夠結合人、財、物等資源，對目標進行細化、合理配置資源，從而推動計劃有效實施的能力。行政管理人員具備良好計劃組織能力不僅使工作當中的各類要素相互高效配合，增強內部溝通協調，消除不必要的沖突，而且可以為組織和個人謀得良好的工作環境。行政管理專業學生計劃組織能力的培養，一方面可以通過管理學課程使學生掌握基本理論、原則和方法，更主要通過案例分析、沙盤推演和分組演練的方式使學生逐步領悟，另一方面要創造條件使學生積極參加校內各項管理實踐活動，從而實踐鍛煉相關能力。

文案寫作能力也應是行政管理專業學生一項基本能力。正如著名管理學者馬克思韋伯就指出的完善規章制度和檔案系統是行政管理基本模式官僚制的一個重要特征。行政管理過程中會產生許多規章制度，組織在內外進行溝通需要大量使用一些文字性的函件。一些經驗、教訓和總結都需要行政管理人員進行整理和撰寫。另外，在制定計劃、處理公共關系或者就某個問題提交調研報告、匯報和評述時，也要文字性方案、報告和文宣稿件的支持。缺乏良好的文案寫作能力勢必會影響行政管理人員完成上述工作。行政管理專業學生可以通過公文寫作等課程提高相關能力，更要創造條件使學生有機會、有需要撰寫上述管理文案，以及鼓勵學生加強文字功底的積淀和養成勤于寫作的習慣。計算機應用能力不僅指辦公自動化能力，熟練運用現代辦公自動化軟硬件已經成為行政人員的基本能力。但隨著人們日益依賴網絡渠道獲取和處理信息，以及電子政務、電子商務的興起和管理信息系統在行政管理過程的普及化應用，行政人員具備基本的網絡溝通、網頁設計和網站維護以及使用管理信息系統管理的能力也成為必要。計算機應用能力可以通過在學校相關課程的學習和實踐工作崗位中獲得，當然能夠激發學生對相關能力培養興趣則可以極大提高該項能力。

摘要：在現代化的農業科研院所行政管理體系中，融入信息化、便捷化、數字化的大數據理念，可使該體系能夠提供更全面、更細致的管理服務，提高行政管理的精準性和管理效率。文章闡述了大數據可助推農業科研院所行政管理體系多元共治的結構創新、有助于優化農業科研院所行政管理體系中的資源配置機制，分析了大數據時代背景下農業科研院所行政管理的現狀，從思想觀念、管理方式、人事制度、財務體系、行政服務等角度，探討基于大數據視域下的農業科研院所行政管理體系創新途徑。

關鍵詞：大數據；農業科研院所；行政管理；資源配置；科研平臺

當前，大數據已經滲透到各類產業和職能領域，成為生產過程中極其重要的元素之一。2013年大數據元年之后，各國便將大數據技術和資源上升到戰略高度，其被廣泛應用于物理學、醫學、生物學、管理學等領域以及金融、信息、軍事等行業，大數據幾近充斥了人們所有的社會生產活動。2015年8月，國務院《促進大數據發展行動綱要》，提出進一步推動公共資源開放，加快建設大數據的發展進程，建設符合我國特色的數據強國[1]。現階段，隨著質量興農、綠色興農、品牌強農、鄉村振興戰略的實施，農業農村對技術的需求量越來越大，尤其是對提質增效、跨界融合、集成創新等技術需求更為迫切。農業科研院所作為科研單位，在大數據新視域下，只有不斷融入現代管理理念和技術，主動順應時代的要求，因時而變，才能真正實現科學管理，實現管理服務的專業化、制度化和規范化，才能持續引領農業事業的快速穩定發展[2]。農業科研院所的管理服務作為科技創新的支撐保障，其工作理念、方法和手段也應隨之調整變革，加快構建符合時代要求的新的行政管理體系。

1價值契合：大數據與農業科研院所行政管理體系

1.1大數據可助推農業科研院所行政管理體系多元共治的結構創新

大數據技術因其網絡信息技術傳播的獨特應用性，具有流動、共享、開放、包容的特征。在農業科研院所的行政管理體系中，充分融入大數據技術，可為行政管理工作賦予獨特的傳播性和便捷性，打通農業科研院所與普羅大眾、農業科學與農業教育、科研成果與市場應用的邊界。在大數據的加持下，行政管理工作可進一步向多元和共享深入推進，將工作內容轉化為相應的數據模塊進行處理，使工作方式更為可控、工作成效更為直觀。這種線上數據化、信息化的工作形式改變了傳統行政管理工作模式，明確了工作任務的責任劃分，避免了互相推諉扯皮現象的發生，簡化了程序處理的繁雜環節，提高了各部門間橫向溝通的工作效率[3]。此外，農業科研院所的行政管理部門可以根據研究工作者的需要進行定向的數據采集、信息挖掘，為廣大農業科研工作者提供具有較強針對性的管理服務，提升大數據背景下行政管理工作的精準性和高效性。

1.2大數據有助于優化農業科研院所行政管理體系中的資源配置機制

從新時期圖書館行政管理工作升級的時代必要性出發，對新時期圖書館行政管理工作和群體活動融合模型進行了簡要分析，并集中闡釋了新時期做好圖書館行政管理工作的具體路徑，旨在為圖書館行政管理工作人員提供有價值的參考建議。新時期圖書館行政管理群體活動

一、新時期圖書館行政管理工作升級的時代必要性

1.新時期圖書館行政管理工作升級是順應社會發展和國家建設的需求。隨著社會發展的增速以及知識經濟時代的來臨，我國全民閱讀項目也逐漸推廣開來，強化建立現代化建設目標是時展的必然趨勢，也是推進各項公共事業的主要路徑，在強化文化建設目標的同時，提高精神文明建設的途徑。特別是近幾年，利用多元化的發展路徑，實現現代化科學技術的發展，需要以知識經濟為根本，以科技創新、知識創新為基本目標，建立健全完整的管控機制，順利升級文化建設的社會地位。創設學習型社會也是新時期發展背景下時代的選擇，而提高整體民眾的學習力，也是提高民族文化以及思想道德理念的基本途徑，在建立人力資源建設框架的過程中，提高社會的創造力以及市場競爭力，保證現代化發展過程中能依靠社會大眾的創新思維，建立完整的社會發展框架，實現管理結構的創新[1]317。

2.新時期圖書館行政管理工作升級是實現圖書館自身發展的需求。圖書館作為社會文化傳播的主要路徑，在新時期要想實現自身運行框架的發展和升級，就要強化自身的行政管理機制，確保圖書館的常規化運行。圖書館在社會中擔負著重要的科技交流以及信息傳遞的作用，不僅能有效地吸收科技信息源，也能將優質信息借助有效的途徑傳播給大眾，一定程度上提升了知識和信息的傳播方式，促進了直接和間接交流的實效性。另外，圖書館行政管理項目是圖書館內部工作人員工作水平和基本工作價值的體現，只有提高管理機制和社會框架的融合度，才能真正升級管理效果，促進服務項目價值的升級，從根本上促進圖書館的全面發展。

3.新時期圖書館行政管理工作升級是滿足學習型社會讀者的需求。新時代背景下，人們在學習過程中追求的是終身學習機制，將學習任務落實到終身教育層面上，而終身教育的社會場所就是圖書館。圖書館是公共性公益場所，在圖書館內部不會受到年齡、學識程度以及身份的限制等，在圖書館內部，人們借助基本的學習路徑提升自己，并且通過實質上的傳輸實現自身的成長。因此在知識經濟時代，圖書館是知識和信息生產以及使用的基本場所，管理人員要針對實際問題建立有效的管控措施，提高圖書館行政管理的實效性，確保為圖書館的建立健全提供最基本的環境[2]14-177。

二、新時期圖書館行政管理工作和群體活動融合模型

1.圖書館行政管理機構。圖書館行政管理機構是圖書館內部基礎性管控部門，具有非常關鍵的基礎性作用，也是運行服務項目的根本路徑，圖書館管理人員要建立有效的管理機制才能提升圖書館部門的服務職能,進一步為讀者提供最佳的閱讀體驗，也是創建良好圖書館管理環境和讀書環境的根本機制。在圖書館行政管理部門中，不僅要支持并為各項基本服務正常開展提供幫助，也要對圖書館在管理過程中行政項目、財務部門以及后勤部門的工作進行匯總和控制，確保行政辦公項目的順利運行，特別是針對人事、財務、后勤服務中心等部門的協調管控[3]51-56。另外，在圖書館行政管理部門運行過程中，不僅僅是單純的行政監督，也包括黨支部、團支部、工會以及婦聯等組織，要提升群眾性以及凝聚力，就要在建立有效行政管理項目的同時，確保圖書館管理目標的優化實現，真正從圖書館的實際運行機制出發，組織常規化管控活動和升級創新管理機制，實現圖書館整體運行結構的優化。

［摘要］高校的行政管理是高校建設必不可少的條件之一，而任何一個行之有效的管理體系都離不開統一的制度規范，高效行政管理體系也不例外。當前，在我國高校行政管理方面，仍然存在專業性不強、管理機構設置不科學、管理理念落后等不足。為了實現高校改革的順利進行，在行政管理方面必須加強規章制度建設、完善責任分工體系、增強“四風”建設，實現具有科學性、專業性和創新性的高校規范化管理。

［關鍵詞］高校；行政管理；規范化

高校的行政管理是指學校為了實現特定的教學目標，通過設立一些機構、制定相應的制度，在充分利用各類資源的基礎上，實現管理和服務全校師生員工的職能。在高等學校的教育中，行政管理具有重要的意義，其對于高校的發展起著基礎性的保障作用，通過整合各類資源維護高校的正常運轉，實現服務和管理全校師生的功能。隨著我國高等教育的轉型，高校行政管理體制改革也成為其以后發展的必然趨勢。

1當前我國高校行政管理的現狀

近些年，我國高等教育事業取得了高速的發展，隨著高校的擴招，學生和教師數量的不斷增加，對高校的行政管理形成了一個不小的挑戰。如何在高校轉型的關鍵時期，順利地進行行政管理工作是當前急需解決的問題之一。當前，在高校行政管理的過程中，主要存在以下不足：第一，行政管理的專業性不強。許多高校對行政管理的重視性不高，從事行政管理的工作人員有很多都是從其他崗位上調過來的，更有甚者，一些高校的行政管理工作人員是從事教學崗位的教師親屬，學校為了吸引師資力量，往往會以為教師家屬提供工作機會作為條件之一，這往往導致行政管理的工作人員缺乏良好的專業水平。除此之外，高校對于行政管理人員的后期培訓力度不強，導致管理工作者缺乏專業的管理技能，不能夠完全滿足工作崗位的要求。第二，管理機構設置不科學。許多高校的行政管理采用的是與政府機構相似的職能制或者科層制，導致管理機構龐大渙散，管理部門多而雜，既浪費了公共資源，又不利于工作效率的提高。在不同的管理部門之間，缺乏明確的責任和權力界定，導致部門的職能出現交叉重疊的現象，部門之間推諉扯皮也十分嚴重。第三，管理理念落后。當前的社會是知識經濟和信息技術迅速發展的時代，新的管理理論和管理方法層出不窮，但是許多高校行政管理的工作人員卻并沒有形成新的管理理念，在工作中仍然是憑借過去的經驗和方式進行管理。更有一些行政管理的工作人員缺乏服務意識，缺乏主動性和積極性，出現了管理工作不落實或者敷衍落實的不良現象。例如，高校科研經費的財務報銷流程煩瑣，加之一些財務工作人員態度和服務問題，使報銷一事飽受師生詬病。第四，管理框架不合理。高校管理的去行政化口號一直久唱不衰，但在真正的管理過程中，行政化色彩始終非常濃厚。在行政管理模式上也存在路徑依賴的情況，長期的集中管理模式使各級管理機構和工作人員都被限制在自己的崗位范圍之內，由上到下形成層層壓制的現象，權力不斷向上集中，從而形成金字塔式的管理框架。這種模式盡管保障了行政管理工作的平穩運行，但也滋生了“官本位”的管理思想，在這種框架之下，缺乏民主氛圍，領導權威極大，管理人員唯上不唯下，削弱了科研和教學的核心地位。

2高校行政管理規范化的特征

解決高校行政管理中存在的上述問題，首先必須形成規范化的管理模式，也就是說，在一定的制度和規范的前提下，形成良好的管理秩序，使各級別的管理者以及被管理者都能夠在工作中遵循制度的要求。高校行政管理的規范化有如下四點要求：第一，明確性。高校的行政管理體制和結構首先必須有明確的服務目標、服務群體、服務方式以及服務程序。不同的部門之間要形成明確的工作職責，避免出現職能交叉的現象。上下級部門之間也要優化管理，上級部門合理放權、下級部門提高責任意識。第二，專業性。高校的行政管理不是“過家家”，也不同于企業或者政府管理。因為其面向的是廣大的學生和老師，不僅人員多而且事務繁雜。行政管理的規范化，必須要由專業的行政管理人員制定專業的規范化管理標準，并嚴格按照標準執行，才有可能在面對人數眾多的管理對象和服務對象時做好本職工作。第三，科學性。規范化是以科學為前提，任何管理都離不開高校的實際情況。實事求是是一切管理活動的基礎。在高校行政管理的過程中，既要堅持普遍的管理規律，又要結合本校的實際情況，在具體的管理實踐過程中，摸索出一套行之有效的規范化標準和管理方法。第四，創新性。創新性與規范化并不沖突，在高校行政管理的體系中，要求在堅持規范化的同時要注重不斷追求創新，而不應該一旦制定了規范和制度，就一味地拘泥于制度本身。沒有創新，制度就不會進步，規范化就會成為束縛管理效率提高的“枷鎖”。

摘要：近些年，我國國有企業經濟結構和管理都進行了改革和調整，行政管理工作也在此形勢發生了改變向著精細化的方向發展，其中績效管理是至關重要的組成部分，關系到行政管理人員的工作熱情和效率，為此本文從現存的問題出發思考了績效管理措施。

關鍵詞：國企;行政人員;績效管理

前言：

國企是我國重要的經濟組成部分，對社會經濟的發展和穩定有著重要的作用，績效管理更是企業內部管理的關鍵，特別是行政管理人員。但實際的績效管理工作中還存在諸如機制不健全、認識不到位等問題，影響了管理工作的效果。為此，對行政管理人員績效管理進行研究是有必要的。

一、國企行政管理人員績效管理不足

國企行政管理工作包括了行政事務管理、辦公事務管理、人力資源管理等內容對企業的發展有著關鍵作用，而行政管理人員績效管理是保證行政工作質量的關鍵，但從實際的管理工作來看還存在許多不足。一是國企在新時期的改革中，對績效管理的認識并沒有發生改變，仍是以傳統的思想進行管理，與經濟發展脫節。二是績效管理體制不健全，沒有根據實際的員工情況有針對性的分別對待且管理工作的透明度不高。三是行政管理人員績效管理需要人力資源部門、財務管理部門等相關部門輔助，而實際的管理工作并沒有協調各部門，出現了標準不一的問題。

二、提高國企績效管理的措施