引言

高校學(xué)術(shù)期刊作為學(xué)術(shù)成果傳播和交流的主要平臺，長期以來對我國教育、科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了不可替代的推動作用。據(jù)統(tǒng)計，中國現(xiàn)有科技期刊5000多種，主要由高等院校、科研院所和科協(xié)系統(tǒng)主辦，中國科技期刊已呈現(xiàn)“三分天下”之勢，高校學(xué)術(shù)期刊正受到越來越多的關(guān)注。作為學(xué)術(shù)期刊中堅力量的高校期刊，近年來發(fā)展迅猛，整體質(zhì)量逐步提高，對促進(jìn)科技進(jìn)步，推動國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提高國民科技文化水平起到了不可替代的作用。但是，我國高校期刊能在國際學(xué)術(shù)期刊中擁有話語權(quán)的則是鳳毛麟角，能被國外重要檢索系統(tǒng)收錄的更是屈指可數(shù)，離真正國際化還有很長的一段路要走。這種狀況與作為教育大國和科技大國的我國是不匹配的，沒有真正反映出目前的科技和教育水平。從20世紀(jì)80年代開始，我國高校學(xué)術(shù)期刊呈現(xiàn)出發(fā)展與繁榮景象。21世紀(jì)以來，網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)等技術(shù)的大量使用，革新了高校期刊傳播技術(shù)，同時也加強(qiáng)了國內(nèi)高校期刊與國外優(yōu)秀期刊的聯(lián)系。我國期刊要想在國際期刊市場占有一席之地，必要前提是提升國內(nèi)高校期刊的影響力，因此有實(shí)力的高校以創(chuàng)辦具有國際影響力的期刊作為重要目標(biāo)并為之努力，創(chuàng)辦英文科技期刊成為與世界接軌的快車道[3]。據(jù)中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計，20172018年度其共收錄的來源期刊中，英文期刊201種，中文期刊1028種。目前，許多有實(shí)力的高校已經(jīng)創(chuàng)辦了中、英文雙版期刊，在論文的排版格式、表格形式和摘要等方面都模仿國外主流期刊，以期引起國際優(yōu)秀期刊及作者、讀者的關(guān)注，增加被國際知名檢索系統(tǒng)檢索的成功率。但在求變中也出現(xiàn)一些問題，英文期刊刊登的論文大部分只是將中文論文翻譯過去，并沒有真正形成學(xué)術(shù)交流的互動。隨著我國科技和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，高校期刊國際化不僅是搭建中國與外國平等學(xué)術(shù)交流的平臺，也是適應(yīng)國際現(xiàn)代期刊出版業(yè)的發(fā)展潮流，更是提高自身實(shí)力的必然選擇。因此，探索提高我國高校期刊國際影響力的路徑顯得十分必要和迫切。

1提高高校學(xué)術(shù)期刊國際影響力的意義

1.1展示中國科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況

隨著我國國民經(jīng)濟(jì)、科技的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率逐步提高。2018年1月的全國科技工作會議指出，2017年我國科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率達(dá)57.5%?？茖W(xué)技術(shù)已成為國家快速發(fā)展的重要推動力。目前，我國高校有2000多所，創(chuàng)辦期刊有2500多種，但高校期刊在國際上的影響力與我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平是不相符的。在我國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體后，國際上迫切希望加深對中國的了解，而我國也需要更加開放和擁抱世界。然而，我國學(xué)者對世界上發(fā)生的重大問題發(fā)表的見解往往不被國際所關(guān)注，更談不上理解，中國在國際上的一些訴求也難以被認(rèn)同甚至被曲解。此時，只有通過交流平臺和渠道的建立，高水平的學(xué)術(shù)交流溝通，才能讓中國和世界彼此了解。2013年，中國科協(xié)、財政部、教育部等多個部門為落實(shí)中央書記處關(guān)于“打造具有國際專業(yè)水平的學(xué)術(shù)期刊等高質(zhì)量水平交流平臺”的指示，共同組織和實(shí)施了《中國科技期刊國際影響力提升計劃》，對科技期刊進(jìn)行了力度很大的專項(xiàng)支持。國家投入技術(shù)和資金創(chuàng)辦具有國際影響力的媒介，已經(jīng)不單純是傳播文化，更是推動經(jīng)濟(jì)的更快發(fā)展和提高國際競爭力的現(xiàn)實(shí)需求。為了順應(yīng)這一需要，較為可行的方式之一就是把中國學(xué)者優(yōu)秀的研究成果，以國外讀者能夠讀懂的文字表達(dá)方式傳播出去。而高校期刊平臺，正是世界了解中國科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個窗口，擔(dān)負(fù)著一定的重任。因此，提高高校期刊國際影響力，對促進(jìn)國家科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。

1.2適應(yīng)現(xiàn)代期刊出版發(fā)展需求

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，優(yōu)秀期刊率先將信息技術(shù)運(yùn)用到編輯出版中，通過大眾媒體、建立網(wǎng)站或者與成熟的平臺合作，及時將最新研究成果出去，讓世界各國互相了解，分享科技與經(jīng)濟(jì)成果。例如，國際知名出版集團(tuán)會將所屬期刊的內(nèi)容共享到社交網(wǎng)站上，有些期刊通過開通博客或自媒體將期刊內(nèi)容發(fā)表到博客上，吸引讀者，宣傳期刊。中國知網(wǎng)創(chuàng)辦的“OKMS機(jī)構(gòu)知識管理及協(xié)同創(chuàng)新平臺”形成了全媒體、沉淀知識資產(chǎn)的知識倉庫，成為集研究、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、共享于一體的，面向具體問題的多媒體、多模式、多終端的群體實(shí)時協(xié)同研究、研討和創(chuàng)作平臺，實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)內(nèi)外各種知識資源的一站式發(fā)現(xiàn)和獲取[5]。當(dāng)前，高校期刊已逐步認(rèn)識到信息及數(shù)字化技術(shù)發(fā)展對提升期刊國際影響力的重要性，正充分利用信息科學(xué)技術(shù)，提升自身實(shí)力，追趕優(yōu)秀，以適應(yīng)現(xiàn)代期刊出版發(fā)展的需求。

摘要：基于部分優(yōu)秀科技期刊的做法與我們的工作體會，從提升、推廣、求新等角度提出當(dāng)前時代背景下非“卓越計劃”科技期刊拓展稿源的思考。提升主要指提升服務(wù)質(zhì)量，可以從提升投稿體驗(yàn)與編校質(zhì)量等方面入手;推廣主要指實(shí)現(xiàn)服務(wù)的手段，可以從立足主辦單位進(jìn)行有效宣傳推廣、面向全國進(jìn)行精準(zhǔn)宣傳推廣、豐富宣傳媒介等方面入手;求新主要指更新辦刊思路，本質(zhì)是為了更好地服務(wù)，可以從優(yōu)質(zhì)的知識服務(wù)、知識新聞—文獻(xiàn)協(xié)同傳播、錯位競爭等方面入手。

關(guān)鍵詞：中國科技期刊卓越行動計劃;稿源;精準(zhǔn)定位;拓展

隨著2018年國家關(guān)于清理“唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎項(xiàng)”專項(xiàng)行動(簡稱破“四唯”)［1］的開展及2020年教育部、科技部《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校SCI論文相關(guān)指標(biāo)使用樹立正確評價導(dǎo)向的若干意見》的印發(fā)，破除“唯論文”行動具體到了破除“唯SCI”上［2］，這為中文科技期刊提供了相對公平的競爭環(huán)境。不“唯論文”并不是摒棄論文，而是鼓勵發(fā)表高質(zhì)量論文，即優(yōu)秀論文［3］，而優(yōu)秀論文需要優(yōu)秀的載體。2019年起實(shí)施的中國科技期刊卓越行動計劃［4－5］(以下簡稱“卓越計劃”)，以建設(shè)世界一流科技期刊為核心目標(biāo)，針對中國科技期刊在編輯、出版、傳播、服務(wù)全產(chǎn)業(yè)鏈上的關(guān)鍵短板，系統(tǒng)構(gòu)建了支持體系。由此可見，我國的科研環(huán)境得到了一定優(yōu)化，人才的評價指標(biāo)更客觀，科研等學(xué)術(shù)活動逐漸回歸本質(zhì)，高質(zhì)量的中文科技期刊擁有了與外文期刊公平競爭的平臺。然而，在當(dāng)前時代背景下，很多優(yōu)質(zhì)稿件都流向了“卓越計劃”科技期刊，這使得非“卓越計劃”科技期刊的發(fā)展面臨稿源不足等諸多困惑。非“卓越計劃”科技期刊拓展稿源，并不是好高騖遠(yuǎn)，而是出于辦刊初心，進(jìn)一步提高辦刊水平、提供高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺，充分發(fā)揮辦刊主動性與積極性，謀求期刊高質(zhì)量發(fā)展，這是一種對作者和期刊負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識。非“卓越計劃”科技期刊必須努力總結(jié)并探索提升思路，才能在激烈競爭中以質(zhì)量和特色吸引更多作者投稿。本研究基于對部分優(yōu)秀“卓越計劃”和非“卓越計劃”科技期刊的分析與我們的工作實(shí)際，從更好地服務(wù)作者的初衷出發(fā)，從提升、推廣、求新等角度提出非“卓越計劃”科技期刊吸引稿源的幾點(diǎn)思考。

1提升服務(wù)質(zhì)量

在當(dāng)前時代背景下，同類科技期刊之間的競爭激烈，特別對于非“卓越計劃”科技期刊而言，期刊的品牌影響力相對較低，在吸引優(yōu)秀稿源方面優(yōu)勢欠缺。這類科技期刊如果能在服務(wù)上有所提升并彰顯自身優(yōu)勢，也能吸引更多作者關(guān)注，從而獲得更多優(yōu)質(zhì)稿件。

1．1提升投稿體驗(yàn)。出版科技期刊的根本目的是為了服務(wù)作者、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。作者的投稿體驗(yàn)、讀者的閱讀體驗(yàn)［6］是反映科技期刊服務(wù)質(zhì)量非常重要的因素，科技期刊編輯可以從作者角度換位思考，更好地做好服務(wù)工作。本文通過對一些口碑、影響力均較好的科技期刊的做法進(jìn)行分析總結(jié)，得出新形勢下非“卓越計劃”科技期刊提升投稿體驗(yàn)及閱讀體驗(yàn)的幾點(diǎn)思考。1．1．1做好投稿前的引導(dǎo)工作編輯部如果根據(jù)自身收稿情況為作者提供投稿前的參考，可避免無效投稿，節(jié)約作者、編輯部時間。在這方面，領(lǐng)軍期刊《園藝研究》(《HorticultureResearch》)做得很好。2020年6月，《園藝研究》編輯部在微信公眾號上發(fā)表了題為《〈HorticultureResearch〉受青睞與“不待見”的文章》，關(guān)于“什么文章投上來肯定被拒稿呢?”“什么樣的文章會被考慮”等一系列問題進(jìn)行解答。通過這樣的引導(dǎo)，作者在投稿中就會更有針對性，避免了盲目的嘗試性投稿。對于非“卓越計劃”科技期刊，這樣的做法非常值得借鑒，可以節(jié)約大量審稿時間，使編輯將更多精力投入到其他提升工作中，加速期刊周轉(zhuǎn)。1．1．2縮短審稿周期審稿周期是作者在投稿中考量的重要因素。作者一般會在投稿前通過已投稿作者或編輯部了解審稿周期，因其長短直接影響作者的投稿決策、投稿體驗(yàn)及對期刊的評價。目前不少優(yōu)秀科技期刊通過多種方法縮短審稿周期，并取得了明顯效果，做法大致有以下幾點(diǎn):1)提高初審判斷力與效率。不少優(yōu)秀科技期刊由專業(yè)編輯人員嚴(yán)控初審，此過程可淘汰大部分內(nèi)容、題材、學(xué)術(shù)性等不合要求的稿件，僅將符合要求的高質(zhì)量稿件提交外審，避免部分作者的無效等待。2)控制外審時間。在審稿環(huán)節(jié)中，外審用時最長且最不易控制，同時審稿周期因外審專家不同而存在較大差異。以《江蘇農(nóng)業(yè)學(xué)報》(以下簡稱《學(xué)報》)為例，當(dāng)前不僅外審周期較長，而且最長與最短審稿周期之間的差距較大。這是提升期刊服務(wù)質(zhì)量的主要問題，原因在于審稿專家隊伍不固定、專家評分?jǐn)?shù)據(jù)庫不完善、編輯未充分發(fā)揮督促作用等。因此可以先從這幾點(diǎn)尋找突破，同時嚴(yán)格執(zhí)行“一催二等三替換”的做法，對于超期的專家，催審后如再次超期未審，則替換為其他專家。1．1．3優(yōu)化稿件退修流程稿件的退修過程反映了期刊編輯的專業(yè)性與效率性，是作者投稿體驗(yàn)的重要影響因素，因此需要編輯部用心優(yōu)化。目前，許多優(yōu)秀期刊通過設(shè)置規(guī)范可控、內(nèi)容—格式同步修改的退修流程，使工作更加高效。對于《學(xué)報》而言，當(dāng)前的稿件退修過程存在周期長短不一、編輯與作者交流的效果差異較大等不足。參照其他優(yōu)秀期刊的經(jīng)驗(yàn)，可以試行如下優(yōu)化措施:由編輯部根據(jù)稿件的不同處理狀態(tài)(初修改、需要返修、反復(fù)修改后仍不理想)擬定統(tǒng)一的編輯—作者溝通模板，避免編輯將私人情緒傳達(dá)給作者;擬定嚴(yán)格退修時間，對于超期作者及時催促其修改;設(shè)置郵箱、微信、QQ、電話、官網(wǎng)留言等多樣化的溝通渠道，提升溝通效率。

1．2提升編校質(zhì)量。編校質(zhì)量是衡量科技期刊辦刊水平的標(biāo)準(zhǔn)之一［7－9］，是編輯能力建設(shè)的重要考量指標(biāo)，高水平期刊一定是在編校質(zhì)量上對作者、讀者負(fù)責(zé)的期刊。在當(dāng)前時代背景下，非“卓越計劃”科技期刊尋求自我提升不能好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該從扎實(shí)做好編輯出版工作開始，以高水平期刊為目標(biāo)，逐步提升，才能得到作者認(rèn)可，吸引更多稿源。通過分析部分優(yōu)秀期刊的經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為非“卓越計劃”科技期刊可嘗試如下提升措施:1)制定具體的編校規(guī)范。根據(jù)各個期刊的學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例制定專業(yè)、統(tǒng)一的編校質(zhì)量規(guī)范，客觀地評價編輯的工作質(zhì)量。2)與同類高質(zhì)量期刊編輯部進(jìn)行深度交流學(xué)習(xí)。通過深度的交流學(xué)習(xí)，可以從細(xì)節(jié)上促進(jìn)期刊編校質(zhì)量的提升，對于處于上升期的非“卓越計劃”科技期刊獲得先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)知識的捷徑。3)完善線上互動與知識共享平臺。2020年年初的肺炎疫情，對于各個期刊編輯部的應(yīng)變能力都是極大的考驗(yàn)，居家辦公、線上辦公、云審稿、云校對、云會議等成為2020年上半年編輯工作的特征詞匯。各個期刊紛紛采取多種途徑維持編輯出版的常態(tài)。以《學(xué)報》為例，云校對的嘗試，不但節(jié)約了紙張與時間，而且辦公地點(diǎn)靈活;校對稿的電子化也方便了編輯與作者的溝通，在此過程中還規(guī)避了一些易出現(xiàn)的排版問題。今后，還可以進(jìn)一步完善線上互動與知識共享平臺，實(shí)現(xiàn)實(shí)時、共享、可參與等多種功能，更好地服務(wù)編輯出版工作。

摘要：科技期刊在發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文時，也要承擔(dān)傳播和普及科學(xué)知識的社會責(zé)任，利用特定學(xué)科領(lǐng)域的研究成果開展科普工作，提升大眾的科學(xué)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)良好的社會效益。以《廣西植物》為例，從科技期刊樹立正確的輿論導(dǎo)向、普及植物學(xué)前沿科學(xué)知識、對關(guān)注度較高生態(tài)事件的科學(xué)普及、普及民族植物學(xué)知識這4個方面進(jìn)行闡述，同時對科技期刊做好科普宣傳工作提出了一些建議，旨在提升科普傳播的有效性，培養(yǎng)高素質(zhì)的科普人才，提高期刊的受眾覆蓋面，提升科技期刊的影響力，拓寬科技期刊的社會公益性。

關(guān)鍵詞：科技期刊;科普內(nèi)容;《廣西植物》;實(shí)踐

近年來，生物多樣性遭到嚴(yán)重破壞，大氣、土壤污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化嚴(yán)重已成為全民關(guān)注的重大社會生態(tài)問題[1]。為此，聯(lián)合國宣布每年的5月22日為國際生物多樣性日，每年的6月5日為環(huán)境日。2020年9月30日，在聯(lián)合國生物多樣性峰會上講話，強(qiáng)調(diào)“當(dāng)前全球物種滅絕速度不斷加快，生物多樣性喪失和生態(tài)系統(tǒng)退化對人類生存和發(fā)展構(gòu)成重大風(fēng)險[2]。肺炎疫情告訴我們，人與自然是命運(yùn)共同體，我們要同心協(xié)力，抓緊行動，在發(fā)展中保護(hù)，在保護(hù)中發(fā)展，共建萬物和諧的美麗家園。”科技期刊在發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文時，也要承擔(dān)傳播和普及科學(xué)知識的社會責(zé)任，利用特定學(xué)科領(lǐng)域的研究成果的內(nèi)容優(yōu)勢開展科普工作，提升大眾的科學(xué)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)良好的社會效益。由于人類社會活動的影響，珍惜瀕危植物面臨滅絕的風(fēng)險，水土流失加劇，土壤化學(xué)污染嚴(yán)重，生物多樣性保護(hù)和環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨，亟待開展生物多樣性保護(hù)和環(huán)境生態(tài)學(xué)方面知識的科學(xué)普及工作。《廣西植物》是報道植物系統(tǒng)發(fā)育學(xué)、植物生理生態(tài)、植物與環(huán)境、植物化學(xué)等方面的綜合性學(xué)術(shù)期刊，自創(chuàng)刊以來，在堅持“內(nèi)容為王”、提升學(xué)術(shù)質(zhì)量同時，也重視科學(xué)普及，履行科技期刊的科普責(zé)任。

1科技期刊在科學(xué)普及中的內(nèi)容資源優(yōu)勢

科技期刊主要發(fā)表本學(xué)科領(lǐng)域最前沿的研究報告、學(xué)術(shù)論文及綜述文章，以專業(yè)性和科學(xué)性著稱?？萍计诳趫蟮滥骋粚I(yè)領(lǐng)域內(nèi)最新研究成果、傳播前沿科學(xué)理念上具有無可比擬的優(yōu)勢，同時科技期刊以其專業(yè)媒介的屬性要求也承擔(dān)對公眾傳播新的科技成果，宣傳最新的科技理念，提升公眾科學(xué)文化素養(yǎng)的社會責(zé)任[3-5]?？萍计诳趯娺M(jìn)行科學(xué)知識普及方面具有強(qiáng)大的內(nèi)容資源優(yōu)勢，其科學(xué)性和權(quán)威性是其他大眾媒體和自媒體無法相比的?？萍计诳恼撐淖髡叽蠖鄟碜詫W(xué)術(shù)水平較高的科研院所或高等院校，所發(fā)表的論文大多是該領(lǐng)域的最新研究成果，對了解該領(lǐng)域前沿科學(xué)動態(tài)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性[6]。另外，科技期刊擁有學(xué)術(shù)水平很高的編委會和審稿專家?guī)?，時需要經(jīng)過嚴(yán)格的三審三校，在研究的熱點(diǎn)來源、內(nèi)容的準(zhǔn)確性和質(zhì)量把控等方面具有較強(qiáng)的專業(yè)優(yōu)勢。因此，科技期刊要增加受眾覆蓋面，提升期刊影響力，需充分利用其權(quán)威的科學(xué)內(nèi)容資源優(yōu)勢，利用多媒體技術(shù)進(jìn)行科學(xué)知識普及，在更大范圍內(nèi)創(chuàng)造社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。多種多樣的植物、植物功能及資源利用、植物生存的環(huán)境、植物資源的保護(hù)等都是《廣西植物》科普宣傳的內(nèi)容資源。植物科普的目的是要讓公眾保護(hù)生物多樣性，倡導(dǎo)人類與自然和諧共生，共建美麗新世界。本刊以自己的內(nèi)容資源優(yōu)勢，按照不同層次的知識儲備將目標(biāo)對象劃分為中小學(xué)生、普通民眾、大學(xué)生、政府機(jī)關(guān)人員等，從植物介紹、植物功能與利用、植物與環(huán)境、植物資源保護(hù)等方面，以生動有趣的文字配以圖片、視頻來幫助公眾了解植物學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)公眾關(guān)注生物多樣性，積極參與到生物多樣性保護(hù)中來。

2《廣西植物》傳播科普內(nèi)容的實(shí)踐

2.1樹立正確的輿論導(dǎo)向?？萍计诳粌H是科研成果的重要平臺，還有構(gòu)建社會主義和諧社會的輿論導(dǎo)向作用[7]。必須堅持貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策，重點(diǎn)推介國家和地方重大項(xiàng)目支持的研究領(lǐng)域，對公眾全面普及本學(xué)科領(lǐng)域的最新科研成果及宣傳研究熱點(diǎn)內(nèi)容，滿足公眾對前沿科學(xué)知識的渴求，在公眾獲取科學(xué)知識的過程中幫助其樹立正確的輿論導(dǎo)向。2013年9月和10月，主席分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議以來，我國與有關(guān)國家不斷拓展合作區(qū)域和領(lǐng)域，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。針對“一帶一路”熱點(diǎn)選題，本刊在2018年第11期和2019年第9期刊登了“一帶一路”沿線植物多樣性研究專欄/?？饕榻B了沿線國家或地區(qū)的植物新資料、植物遺傳多樣性、植物生態(tài)適應(yīng)性、瀕危植物生境介紹及致瀕危的原因等，對保護(hù)沿線植物多樣性及生態(tài)環(huán)境保護(hù)具有一定的指導(dǎo)意義。

摘要:增強(qiáng)出版是一種新興的融合出版模式，通過豐富科學(xué)數(shù)據(jù)的內(nèi)容呈現(xiàn)形式和傳播途徑，提高論文的學(xué)術(shù)影響力。根據(jù)出版媒介的不同，重點(diǎn)分析歸納了3種增強(qiáng)出版模式:紙刊增強(qiáng)、數(shù)字出版平臺增強(qiáng)和全媒體增強(qiáng)。從參與主體、出版環(huán)節(jié)、規(guī)范性等方面提出了增強(qiáng)出版的推進(jìn)策略，以期為科技期刊增強(qiáng)出版的實(shí)施提供參考。

關(guān)鍵詞:科技期刊;增強(qiáng)出版;增強(qiáng)特征;融合出版模式;增強(qiáng)推進(jìn)策略

科技論文和科學(xué)數(shù)據(jù)都是科研的重要成果，是數(shù)字化科研時代重要的戰(zhàn)略資源［1］?？萍计诳膫鹘y(tǒng)出版模式已不能滿足當(dāng)下用戶多樣化的需求，需要一種更強(qiáng)大的出版模式來提高科技期刊出版的靈活性和多樣性，因此，增強(qiáng)型出版應(yīng)運(yùn)而生。這是一種強(qiáng)化型出版模式，通過在傳統(tǒng)出版物的基礎(chǔ)上增加研究數(shù)據(jù)以及關(guān)聯(lián)外部資源，綜合運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)，對論文內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)化和可視化，改進(jìn)論文的表現(xiàn)和傳播形式。國外關(guān)于增強(qiáng)出版的研究及應(yīng)用較早，2009年URF基金會提出了增強(qiáng)型出版物的概念［2］，vanGodt-senhoven等設(shè)計了增強(qiáng)數(shù)字出版物原型［3］，Bardi等介紹了增強(qiáng)出版的數(shù)據(jù)類型及增強(qiáng)出版信息系統(tǒng)的功能特征，規(guī)范化了增強(qiáng)型出版物模型的組織架構(gòu)［4］。SpringeNature、《PLoS》、Elsevier、《RSC》等期刊和出版集團(tuán)的增強(qiáng)出版服務(wù)已較為成熟，有相對完善的出版體系和流程，實(shí)現(xiàn)了“根出版物+增強(qiáng)內(nèi)容”的增強(qiáng)出版模式，使傳統(tǒng)論文與任何類型的增強(qiáng)數(shù)據(jù)相互鏈接，并能在各學(xué)術(shù)圈便捷地分享，在推進(jìn)知識傳播、提高知識服務(wù)能力以及內(nèi)容增值方面發(fā)揮了重要作用。李小燕等通過介紹增強(qiáng)出版的本質(zhì)和內(nèi)容示例，提出了增強(qiáng)出版的實(shí)現(xiàn)流程［5］;崔玉潔基于新媒體技術(shù)研究了科技期刊增強(qiáng)出版的新模式［6］;劉錦宏等通過介紹增強(qiáng)型出版物的判斷標(biāo)準(zhǔn)和特點(diǎn)，分析了增強(qiáng)型出版物的發(fā)展模式［7］;占莉娟等分析了國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊增強(qiáng)出版實(shí)施的現(xiàn)狀和推廣瓶頸［8］。國內(nèi)的增強(qiáng)出版仍處于起步階段，還沒有大規(guī)模的應(yīng)用。本文在介紹科技期刊增強(qiáng)出版特征的基礎(chǔ)上，分析歸納了增強(qiáng)出版的3種融合發(fā)展模式，并提出了幾種推進(jìn)增強(qiáng)出版的可行性策略。

1科技期刊增強(qiáng)出版的特征

增強(qiáng)出版是在傳統(tǒng)出版的基礎(chǔ)上進(jìn)行增強(qiáng)的行為，包括論文研究數(shù)據(jù)的擴(kuò)展、閱讀及傳播形式的擴(kuò)充、編輯流程的強(qiáng)化等［2］。增強(qiáng)出版的前提是對傳統(tǒng)論文進(jìn)行結(jié)構(gòu)化和碎片式處理，以鏈接更多的增強(qiáng)內(nèi)容，其不是簡單的資源匯集，而是對分散資源的匯整，然后進(jìn)行知識加工和共享。將數(shù)字化技術(shù)與增強(qiáng)出版合理地融合，才能有效提高學(xué)術(shù)期刊的影響力。

1．1數(shù)據(jù)增強(qiáng)。傳統(tǒng)科技論文因受篇幅和版面的限制，很難詳盡地闡述整個科研過程，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)數(shù)據(jù)的有效整合及共享，需要在傳統(tǒng)出版物的基礎(chǔ)上增補(bǔ)相關(guān)的科研數(shù)據(jù)。增強(qiáng)出版的基礎(chǔ)和核心是傳統(tǒng)出版物，也稱根出版物，增強(qiáng)出版是呈現(xiàn)“根出版物+增強(qiáng)內(nèi)容”的形式。增補(bǔ)的科研數(shù)據(jù)包括采集樣本、公共數(shù)據(jù)集、調(diào)查問卷、推導(dǎo)過程、參考資料、實(shí)驗(yàn)記錄、推理過程、實(shí)驗(yàn)環(huán)境和軟硬件配置等，可以是文本、圖表等簡單的數(shù)據(jù)格式，也可以是音頻、視頻等立體的形式［3］。增補(bǔ)數(shù)據(jù)對作者也是一個監(jiān)督和自檢，作者需要提供科學(xué)且準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，以供讀者對研究過程進(jìn)行重復(fù)。

1．2論文整體增強(qiáng)。針對整篇論文進(jìn)行內(nèi)容增強(qiáng)包括收集并整理關(guān)于論文的專業(yè)評價和引用情況［5］。如《Nature》中的相關(guān)新聞與評論、音頻視頻、編輯總結(jié)、相關(guān)文獻(xiàn)推薦等;《PLoS》中的媒體報道、讀者評論等;Elsevier中的圖片摘要、論文亮點(diǎn)、相關(guān)書籍、引證論文等。期刊編輯部或其他專業(yè)研究機(jī)構(gòu)根據(jù)專題方向或研究熱點(diǎn)，對已出版的論文進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪x取和封裝，以合集或?qū)ｎ}的方式對已有論文進(jìn)行再次推送，延長了論文的傳播活躍期，增大傳播頻次。

摘要，也稱文摘，是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文[1]。撰寫摘要的主要目的是便于學(xué)術(shù)交流，使全國乃至全世界的同行能以最省時省力的方式了解一篇論文的主要內(nèi)容。因此，摘要必須簡潔、具體、完整，即雖然篇幅短小，卻能夠涵蓋文章的關(guān)鍵內(nèi)容，使讀者不閱讀全文就能獲得必要的信息。   然而，筆者近日在“中國知網(wǎng)”和“萬方數(shù)據(jù)”兩個網(wǎng)站的碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫中搜索近年來我國關(guān)于約翰•福爾斯的研究論文時，驚訝地發(fā)現(xiàn)我國英語語言文學(xué)專業(yè)碩士研究生學(xué)位論文摘要中問題很多，符合規(guī)范的摘要很少，因此有必要對這個問題加以研究。   一、英語語言文學(xué)碩士學(xué)位論文摘要中存在的問題（1）摘要篇幅冗長。國際標(biāo)準(zhǔn)ISO214—1976（E）對摘要的篇幅作了具體規(guī)定[2]：認(rèn)為多數(shù)論文和專著文摘，其摘要以不超過250字為宜；對于較長的文獻(xiàn)如報告或?qū)W位論文，其摘要一般應(yīng)不超過500字。我國國家標(biāo)準(zhǔn)GB7713—87《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》對文摘的篇幅也有比較嚴(yán)格的規(guī)定：中文摘要一般不宜超過200～300字；外文摘要不宜超過250個實(shí)詞。如遇特殊需要，字?jǐn)?shù)可以略多[3]。同時，我國國家標(biāo)準(zhǔn)GB6447—86《文摘編寫規(guī)定》也規(guī)定報道性文摘和報道/指示性文摘一般以400字左右為宜；指示性文摘一般以200字左右為宜。   從上述幾項(xiàng)國際、國家標(biāo)準(zhǔn)可以看出，學(xué)位論文文摘以200～400字為宜，一般不應(yīng)超過500字。   可是在筆者搜索到的2000—2007年我國17所院校的35篇研究約翰•福爾斯的碩士學(xué)位論文文摘里，每篇摘要的平均字?jǐn)?shù)高達(dá)721字。而字?jǐn)?shù)在200～500之間，基本符合國家規(guī)范的有7篇，占總數(shù)的20%；不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的占總數(shù)的80%，其中超過1000字的有7篇，占20%。而字?jǐn)?shù)最多的一篇竟達(dá)1500多字，篇幅明顯過長。   （2）背景信息過多。撰寫摘要是為了使他人能夠最簡單便捷地了解論文的主要內(nèi)容，而不是介紹或者評價一部作品。由于摘要篇幅短小，信息量大，所以文摘中一般不加入背景信息，如確實(shí)有必要，也只能簡單提及，而且摘要中不能夾雜評論、說明等內(nèi)容?？墒?，在筆者搜索到的一些摘要里幾乎都存在背景信息過多或者在摘要里夾雜解釋、說明和評論的現(xiàn)象。如下面的摘要：約翰•福爾斯是當(dāng)代英國文壇享有盛名的作家，他的《法國中尉的女人》自一九六九年問世以來，在西方廣大讀者和評論界中引起了強(qiáng)烈的反響，尤其是他獨(dú)特的創(chuàng)作理念：小說家仍是上帝，因?yàn)樗梢詣?chuàng)造一切。不同之處在于:他們不再是維多利亞時代的上帝形象，全知全能，發(fā)號施令，而是一個嶄新的上帝形象，他們的首要原則是自上而下不是權(quán)威。作為現(xiàn)代西方非理性的一種哲學(xué)思潮，存在主義對西方現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作影響頗深。本文通過對《法國中尉的女人》一書的剖析，旨在理解約翰•福爾斯所主張的存在主義式自由，進(jìn)而了解20世紀(jì)新的小說創(chuàng)作理論和技巧。   這篇摘要就篇幅而言符合文摘編寫規(guī)則，然而摘要中占用大量篇幅（劃線部分）介紹背景知識：作家，作品引起的反響，作者的創(chuàng)作理念等和論文本身內(nèi)容毫不相關(guān)的信息，當(dāng)讀者終于看到論文要探討的內(nèi)容時，摘要又草草收場。事實(shí)上，學(xué)術(shù)論文的讀者大多是專家或者具有相關(guān)知識的人，作者沒必要不厭其詳?shù)亟榻B人盡皆知的信息，而應(yīng)著力于概括論文的內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)。否則，文章所附的摘要就失去了存在的意義。   （3）語言、內(nèi)容重復(fù)。摘要的重復(fù)體現(xiàn)在用詞和內(nèi)容兩方面。摘要應(yīng)該結(jié)構(gòu)縝密、概念準(zhǔn)確、行文流暢、樸實(shí)無華，不應(yīng)使用多姿多彩的文學(xué)描述手法。而在筆者看到的文摘中，學(xué)生往往為了湊字?jǐn)?shù)，行文拖沓，語焉不詳，用詞重復(fù)。例如（注意劃線部分）：通過對不同層面對話的分析與闡釋，本文旨在說明正是由于對話性，小說才成功地重新構(gòu)建出一個萬花筒般的維多利亞時代和社會，而這個重構(gòu)的維多利亞時代內(nèi)部充滿了張力和多元化因素，所以它更加立體化、動態(tài)化和豐富多彩。   內(nèi)容重復(fù)是很多碩士學(xué)位論文摘要的又一個特征。筆者在整理這些摘要時發(fā)現(xiàn)，大約2/3的摘要存在內(nèi)容重復(fù)的問題。在這種摘要里，作者通常先介紹背景知識，如作品成就、影響等，接著簡要闡明寫作的目的、方法和結(jié)論，然后逐章介紹具體內(nèi)容，也就是換一種方式重復(fù)前文提過的內(nèi)容。   其實(shí)這類摘要如果簡化背景知識，去掉章節(jié)內(nèi)容介紹，充實(shí)文章研究的要點(diǎn)，往往是很不錯的論文摘要。   （4）摘要內(nèi)容抽象。摘要應(yīng)該短小精煉，可是過短的摘要不一定是好摘要。摘要作為一種提供信息的短文，其內(nèi)容有比較嚴(yán)格的規(guī)定，通常由目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四部分構(gòu)成，這四部分可以稱為摘要的四要素。不過，這四要素在不同種類的摘要里詳略程度各不相同，英語語言文學(xué)類論文的摘要通常寫明目的、方法和結(jié)論就可以了，而且“目的”部分要詳寫。“目的”部分要交代為什么做這項(xiàng)研究，或者文章主要解決的問題。   這部分可以適當(dāng)提及背景知識，但不宜過多。“方法”部分描述作者的主要工作過程、使用的研究方法，如所用的理論、分析的角度等。“結(jié)論”部分點(diǎn)明文章得出的最終結(jié)論，如某部作品的主題等。每個要素要盡量具體。   在筆者搜索到的35篇摘要里，每篇都不同程度地涵蓋了規(guī)范摘要的四要素，但是，大約1/3的摘要存在內(nèi)容抽象、信息量不足的問題。再以上文提到的研究約翰•福爾斯的論文摘要為例。   去掉第一段背景知識，第二段相當(dāng)單薄，過于概括。如果作者能夠具體闡述從哪個角度剖析作品和存在主義式自由的內(nèi)容，以及作者探討的20世紀(jì)新小說的創(chuàng)作理論和技巧包括什么，那么摘要的作用就可以得到比較充分的發(fā)揮。   二、問題產(chǎn)生的主要原因及解決措施   （1）加強(qiáng)教學(xué)管理，大力宣傳《文摘編寫規(guī)定》，提倡學(xué)位論文摘要標(biāo)準(zhǔn)化。碩士學(xué)位論文摘要首先必須符合本校的學(xué)位論文規(guī)范，因此其篇幅、內(nèi)容與各高校研究生院論文規(guī)范有直接關(guān)系。為此，筆者對我國外國語言文學(xué)專業(yè)名列前茅的院校及主要外國語學(xué)院（共14所）的研究生論文規(guī)范加以考察，發(fā)現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象：各大學(xué)基本以我國《文摘編寫規(guī)定》為藍(lán)本制定各自的文摘規(guī)范，包括摘要的內(nèi)容、文體風(fēng)格等，但是對文摘的篇幅卻見仁見智，各行其是。其中，黑龍江大學(xué)、上海外國語大學(xué)等6所高校的文摘長度符合文摘編寫規(guī)范，在500字以內(nèi)（還有的院校以頁數(shù)確定摘要的篇幅：通常不超過1頁，字?jǐn)?shù)大約在500字以內(nèi)）；而有的院校則要求其篇幅在3000字以內(nèi)，并且中英文對應(yīng)；還有的院校要求比較特殊，英文摘要不超過350詞，中文摘要卻要在1500字左右。#p#分頁標(biāo)題#e#   篇幅是摘要的重要特征之一，對摘要篇幅有爭議也在情理之中。有學(xué)者認(rèn)為目前的規(guī)范有待商榷，建議學(xué)位論文摘要依信息量把握在500～2000字。不過筆者認(rèn)為，簡短、具體是摘要的精髓，學(xué)位論文摘要通常在文章完成后所作，如果讀者希望了解論文的詳細(xì)內(nèi)容可以閱讀全文。   這一點(diǎn)不同于會議論文摘要，某些會議論文摘要是在文章未完成前所寫，篇幅較長可以更好地表達(dá)作者的意圖。也許這就是Bassey提出會議論文摘要（論文未完成前所寫）一般在500～1000字之間的原因吧[4]。   所以，問題的關(guān)鍵在于對摘要標(biāo)準(zhǔn)的宣傳力度不夠，九年前除了編輯界有人探討文摘的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化問題，其他領(lǐng)域?qū)Υ藥缀鯚o人問津[5]，雖然現(xiàn)在的狀況有所改變，但還不能適應(yīng)高校人才培養(yǎng)的要求。因此，整個學(xué)術(shù)界應(yīng)該大力宣傳文摘編寫規(guī)范，教學(xué)管理部門應(yīng)該以此為依據(jù)，制定學(xué)位論文寫作要求，指導(dǎo)學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文的摘要寫作，從而促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。   （2）重視論文摘要的教學(xué)與指導(dǎo)，貫徹學(xué)術(shù)論文摘要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，改進(jìn)教材。   忽視學(xué)位論文摘要的教學(xué)與指導(dǎo)是英語語言文學(xué)專業(yè)碩士論文摘要存在問題的另一個重要原因。摘要在論文中獨(dú)立成文，而且所占比例很小，摘要質(zhì)量的好壞和論文質(zhì)量沒有必然聯(lián)系，因此往往得不到教師和學(xué)生的重視。甚至一些教師對學(xué)位論文摘要的寫法和要求也不盡了了，所以更無從談及指導(dǎo)學(xué)生寫作。但是摘要寫作是學(xué)術(shù)訓(xùn)練不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)術(shù)規(guī)范的體現(xiàn)。規(guī)范的論文摘要，尤其是英文摘要是國際檢索的主要依據(jù)。所以必須強(qiáng)化論文摘要的寫作與教學(xué)，在內(nèi)容、語篇等方面全面貫徹學(xué)術(shù)論文摘要的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，為學(xué)生日后的學(xué)習(xí)和研究打下堅實(shí)基礎(chǔ)。   此外，筆者也注意到摘要存在的問題和使用的教材有直接關(guān)系。目前，很多英語院系在本科及研究生階段都開設(shè)英文寫作課或論文寫作課，但是多數(shù)英語寫作教程和英語論文寫作教程對摘要的寫法和要求未作介紹，或者即使介紹也只是簡單介紹，甚至被奉為經(jīng)典的《英語寫作手冊》也未提及論文摘要的具體要求，這不能不說是導(dǎo)致學(xué)生不會寫摘要的重要原因。因此，改進(jìn)教材也是當(dāng)務(wù)之急。好在一些教材編者已經(jīng)注意到這個問題了。   （3）積極開展論文文摘寫作的研究。摘要研究在國外已經(jīng)取得了長足進(jìn)展，并且有望成為一門新的學(xué)科[5]。   相比之下，國內(nèi)的研究明顯滯后，研究的深度和廣度顯然不夠，缺乏創(chuàng)新，重復(fù)研究過多，遠(yuǎn)沒有形成自己的理論。其中關(guān)注科技論文英文摘要的寫作，為理、工、農(nóng)、醫(yī)等論文的國際檢索提供參考的文章較多，研究社會科學(xué)類論文，尤其是學(xué)位論文摘要的文章較少[6]。   因此，科研單位應(yīng)該鼓勵學(xué)者從事包括碩士學(xué)位論文摘要在內(nèi)的各種論文摘要的研究，為其提供資助，同時開辦靈活多樣的論文摘要培訓(xùn)班或講座，為包括碩士研究生在內(nèi)的不同層次的研究人員提供培訓(xùn)。   三、結(jié)語   碩士論文摘要寫作是重要的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。摘要的優(yōu)劣雖然不影響學(xué)位授予，但是卻能夠體現(xiàn)出治學(xué)是否嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。因此，筆者呼吁各大英語院校、院系能夠重視摘要的寫作與教學(xué)，大力宣傳《文摘編寫規(guī)定》的要求，不斷充實(shí)教材內(nèi)容，積極開展研究工作，盡快解決英語語言文學(xué)專業(yè)碩士研究生學(xué)位論文摘要不規(guī)范的問題。

移動互聯(lián)網(wǎng)時代，人們的閱讀時間呈現(xiàn)碎片化的特點(diǎn)，閱讀傾向更側(cè)重于淺閱讀，熱衷短小精悍的信息。傳統(tǒng)科技期刊以單篇數(shù)千字以上的科技論文為單位進(jìn)行紙媒傳播，難以滿足讀者日益增長的需求?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，期刊微信平臺的閱讀群體有碎片化閱讀的特點(diǎn)。同時，其對信息并不是全盤接收，而是在自我認(rèn)知的狀態(tài)下進(jìn)行選擇性地接觸。這就要求科技期刊必須建立以用戶為主體的互聯(lián)網(wǎng)思維，找準(zhǔn)期刊微信公眾號推送內(nèi)容的定位，提高期刊品牌影響力?？偨Y(jié)《電力信息與通信技術(shù)》期刊微信公眾號兩年來的運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，科技期刊微信平臺推送的內(nèi)容主要還是圍繞期刊科技論文和為期刊關(guān)注群體提供信息服務(wù)兩個方面。下面著重從這兩方面展開，總結(jié)在借助期刊微信公眾平臺推送期刊科技論文和為期刊關(guān)注群體提供信息服務(wù)的過程中能有效提升科技期刊品牌影響力的方法。

1微信推送內(nèi)容的選擇和加工設(shè)計

1．1推送期刊科技論文

1．1．1根據(jù)論文選題進(jìn)行選擇性甄選推介

與科技期刊刊載的科技論文不同，借助微信平臺推送期刊的科技論文時，編輯需要具備用戶思維、大道至簡思維和跨界思維，甄選科技論文的選題，即判斷其是不是期刊報道的專業(yè)范圍內(nèi)的熱點(diǎn)問題，是不是易于編寫成科技期刊微信閱讀群體易于接收的微信閱讀素材，是不是立足于期刊專業(yè)領(lǐng)域、且涉及交叉學(xué)科，易受廣泛關(guān)注的跨界內(nèi)容。對于一些具備上述選題特點(diǎn)的論文，在期刊微信公眾號推介論文全文的方式對其公眾平臺關(guān)注用戶有很強(qiáng)的吸引力。對于此類論文，可以通過技術(shù)處理首先將源文件轉(zhuǎn)換為適合數(shù)字出版的XML格式，然后再轉(zhuǎn)換為適合手機(jī)閱讀的HTML文件，此類文件在界面展現(xiàn)方式、文件大小等方面都具有特別突出的優(yōu)勢，而且能以目錄的形式進(jìn)行瀏覽和內(nèi)容定位，特別適合手機(jī)閱讀。

1．1．2論文標(biāo)題、摘要和圖文等的加工

此外，科技期刊論文內(nèi)容的專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng)且比較長，而微信平臺有其特有的信息傳遞和接收特點(diǎn)，因此借助微信平臺推送期刊科技論文時，期刊論文內(nèi)容的加工設(shè)計至關(guān)重要。在信息量繁雜多變的互聯(lián)網(wǎng)時代，標(biāo)題的吸睛度直接關(guān)系著微信內(nèi)容的點(diǎn)擊率和轉(zhuǎn)發(fā)率，因此在推送科技論文時，標(biāo)題宜言簡意賅，突出核心亮點(diǎn)。大道至簡，簡單即流行就是這個道理。在具體題目的加工時，有如下技巧，比如一些陳述性標(biāo)題可以變換成問答句，一些解決生活實(shí)際問題但科技名詞較生僻的科技論文還可以在經(jīng)原創(chuàng)作者同意的前提下調(diào)整成科普些的標(biāo)題，以更好、更快地拉近期刊與閱讀群體的距離，促進(jìn)傳播，從而鞏固和擴(kuò)大期刊品牌形象。此外，在經(jīng)原創(chuàng)作者同意的前提下，再次對微信推送論文摘要進(jìn)行改寫也十分重要。科技論文的摘要一般遵從目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四要素的原則撰寫。而微信推送論文時，閱讀群體先進(jìn)行的是淺閱讀，因此講清研究的來龍去脈以及作者團(tuán)隊的研究方向和成果往往是閱讀群首要關(guān)注的。在微信推送論文的摘要加工環(huán)節(jié)，建議將研究的背景、意義以導(dǎo)讀的方式展開，再配以精選的、必要的圖表、視頻和音頻內(nèi)容以及作者團(tuán)隊的生活照，既簡練、多元、高效地展現(xiàn)了原創(chuàng)作者的研究內(nèi)容和核心觀點(diǎn)，又拉近了作者群和閱讀群之間的距離，還會對期刊的推介和引用帶來益處。在微信論文的推送中，圖片的作用也不容小覷。恰當(dāng)?shù)呐c文字呼應(yīng)的圖片，可以高效地突出文字想要表達(dá)的內(nèi)涵，使人在閱讀文字時快速產(chǎn)生相應(yīng)的視覺聯(lián)想。為了固化讀者群對期刊推送論文的印象，可以將科技論文推送固化成一個微信欄目，如“優(yōu)文薦讀”“好文快報”等，并在每次推送時，固化此欄目的背景圖片，就像知名廣告宣傳畫一樣，以圖文配合的方式固化和提升期刊品牌形象。

學(xué)術(shù)影響力是指單位或個人在專業(yè)領(lǐng)域中用一種為他人所樂于接受的方式，改變其思想和行動的能力，主要表現(xiàn)為權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力。就科技期刊而言，學(xué)術(shù)影響力是指某一時期內(nèi)期刊對其所處領(lǐng)域科研活動的影響廣度與深度。期刊的學(xué)術(shù)影響力主要體現(xiàn)在其總被引頻次、影響因子、他引率、基金論文比、論文下載情況、國際論文比等多個評價指標(biāo)上，以及編委、專家或作者的學(xué)術(shù)水平與學(xué)術(shù)地位，高水平的學(xué)術(shù)帶頭人作為期刊的編委、審稿專家或作者，可顯著提升期刊的被關(guān)注度和影響力。科技期刊作為科研成果的主要載體，在知識創(chuàng)新體系和技術(shù)創(chuàng)新體系中的重要作用越來越受到重視?？萍计诳瘜W(xué)術(shù)影響力的綜合評價結(jié)果一方面會影響到科研人員的投稿取向，另一方面又會對科技期刊的發(fā)展產(chǎn)生重要的導(dǎo)向作用。學(xué)術(shù)影響力是期刊生存和發(fā)展的根本，不斷提升期刊的學(xué)術(shù)影響力，是期刊主辦單位和辦刊人首要關(guān)注的大事。

1加強(qiáng)期刊自身建設(shè)

1.1提升期刊學(xué)術(shù)水平

期刊內(nèi)容的學(xué)術(shù)水平直接決定了其影響力的大小，如果不能保證期刊的學(xué)術(shù)水平，不論傳播手段有多先進(jìn)、傳播范圍有多廣、受眾有多龐大，也只能是無根之木、無源之水，學(xué)術(shù)影響力更是無從談起。提升期刊學(xué)術(shù)影響力的根本還是提升刊物學(xué)術(shù)水平，內(nèi)容為王;因此，要做好期刊的內(nèi)容策劃、選題與組稿工作，盡量抓到相應(yīng)層次最好的稿件，摒棄“等米下鍋”的做法，力爭把期刊辦成學(xué)術(shù)、技術(shù)水平和編輯、出版水平均高，社會和經(jīng)濟(jì)效益皆好，讀者和作者都喜愛的“雙高”“雙效”“雙愛”期刊。針對期刊報道領(lǐng)域范圍內(nèi)的研究熱點(diǎn)，應(yīng)保持敏感性和前瞻性，可以專欄或?qū)？男问竭M(jìn)行重點(diǎn)報道，聚合當(dāng)前某一熱點(diǎn)話題的優(yōu)秀成果，能夠顯著提升期刊的關(guān)注度和影響力。例如本刊2016年3月邀請中國電力科學(xué)研究院王繼業(yè)副院長為特約主編出版的“全球能源互聯(lián)網(wǎng)”專刊，截至2017年6月21日，在中國知網(wǎng)搜索“全球能源互聯(lián)網(wǎng)”，綜合排名前20篇文章中有8篇出自本期，該期的影響力遠(yuǎn)超往期平均水平。

1.2增強(qiáng)期刊的服務(wù)意識

欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。對于期刊來說，其泉源即為作者群體。從本質(zhì)上講，期刊屬于服務(wù)行業(yè)，要想獲得優(yōu)質(zhì)論文，首先要做好作者服務(wù)，增強(qiáng)期刊為作者服務(wù)的意識。1)利用新媒體宣傳作者成果，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。作者的后，可綜合利用新媒體手段(微信、微博、社交App等)進(jìn)行宣傳，在促進(jìn)作者成果轉(zhuǎn)化的同時，也可增加論文的關(guān)注度和被引用量，從而實(shí)現(xiàn)期刊和作者的“雙贏”。2)利用優(yōu)先數(shù)字出版，快速鎖定作者研究成果。時滯過長可能會影響作者成果得到國內(nèi)外學(xué)界認(rèn)可的速度，不利于作者搶占科學(xué)發(fā)現(xiàn)首發(fā)權(quán)和競爭主動權(quán)，優(yōu)先數(shù)字出版則可很好地解決這一問題。3)以技術(shù)服務(wù)為契機(jī)，提升期刊品牌。在做好日常編輯出版工作的同時，加強(qiáng)與讀者、作者、審稿專家群體的聯(lián)系和溝通，積極與以上3類群體人員分布比較集中的單位合作，探討開展技術(shù)服務(wù)合作的可行性，包括出版?？?、專欄、論文集，以及提供科技論文寫作培訓(xùn)等，從而實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大期刊品牌影響力的目的。4)縮短論文處理時間，與作者保持良性互動。作者往往比較關(guān)注稿件的處理進(jìn)度，因此要盡可能地加快稿件處理流程，在每個環(huán)節(jié)及時與作者保持良好溝通。高水平的期刊編輯不僅能夠在論文寫作方面為作者提供幫助，而且能在專業(yè)和學(xué)術(shù)方面為作者提供建議，從而顯著增加作者對期刊的認(rèn)可度。

1.3善用新技術(shù)、新手段

［摘要］

本文首先分析了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)開設(shè)學(xué)年論文教學(xué)的必要性，然后分析學(xué)年論文教學(xué)存在的主要問題及其原因，最后提出提升學(xué)年論文質(zhì)量的對策與建議，以達(dá)到提升學(xué)生的寫作能力和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的目的。

［關(guān)鍵詞］

學(xué)年論文；創(chuàng)新能力；經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

0引言

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，是高等教育的主要目標(biāo)。創(chuàng)新實(shí)踐能力在大學(xué)生能力體系培養(yǎng)中居于核心地位。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一項(xiàng)專業(yè)性和技能性都很強(qiáng)的工作，現(xiàn)代社會對經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的需求層次越來越高，創(chuàng)新實(shí)踐能力已成為經(jīng)濟(jì)學(xué)本科生的核心競爭力。學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力需要通過諸多環(huán)節(jié)的培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)，本文重點(diǎn)探討在學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)中起著重要作用，卻被大多數(shù)高校所忽視的學(xué)年論文這一教學(xué)環(huán)節(jié)。

1經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)開設(shè)學(xué)年論文教學(xué)的必要性