摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，伴隨而來是貿(mào)易競爭越來越激烈。與此同時(shí)，信息經(jīng)濟(jì)也在不斷更新和發(fā)展，已經(jīng)成為了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要構(gòu)成因素。信息經(jīng)濟(jì)可以促進(jìn)生產(chǎn)方式的改革，加快產(chǎn)業(yè)的更新?lián)Q代，提高企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，生產(chǎn)質(zhì)量高的產(chǎn)品，加速產(chǎn)業(yè)之間的融合，對經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展起到了關(guān)鍵而重要的作用。本文通過闡述信息經(jīng)濟(jì)在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮的重大作用，研究信息經(jīng)濟(jì)學(xué)對于我國國際貿(mào)易的影響，分析信息經(jīng)濟(jì)如何推動(dòng)我國國際貿(mào)易的發(fā)展，并提出相關(guān)措施。

關(guān)鍵詞:信息經(jīng)濟(jì)學(xué);國際貿(mào)易;影響

一、引言

信息經(jīng)濟(jì)是信息革命在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域重大發(fā)展的偉大成果，是經(jīng)濟(jì)時(shí)代飛速發(fā)展的產(chǎn)物，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，國際貿(mào)易也離不開對信息的利用，信息經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展將改變經(jīng)濟(jì)增長的模式，改變工業(yè)化生產(chǎn)方式，促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，大大推動(dòng)國際貿(mào)易的信息化發(fā)展。合理利用信息經(jīng)濟(jì)將會(huì)推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和促進(jìn)國際貿(mào)易的不斷擴(kuò)大。雖然我國信息經(jīng)濟(jì)的發(fā)展時(shí)間還比較短，但是通過國家的大力扶持，發(fā)現(xiàn)潛存的問題，改善措施，將會(huì)加速信息經(jīng)濟(jì)在我國的發(fā)展，將會(huì)大力推動(dòng)我國國際貿(mào)易的發(fā)展。

二、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)在國貿(mào)發(fā)展中存在的問題

(一)搜集信息技術(shù)人員能力水平參差不齊

我國信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展相較于發(fā)達(dá)國家來說發(fā)展速度較慢，雖然隨著我國對信息經(jīng)濟(jì)的重視，加大對信息人才的培養(yǎng)力度與資金投入，但目前我國的信息技術(shù)人員專業(yè)素質(zhì)水平參差不齊，在學(xué)習(xí)過程中缺乏對基礎(chǔ)知識(shí)的積累，不能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，興趣知識(shí)面較窄。由于基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)面較窄，對后期新技術(shù)的學(xué)習(xí)吃力，缺乏綜合看待問題的能力，從而無法承擔(dān)重要的工作內(nèi)容。同時(shí)，對信息的獲取、積累、分析重視程度不夠，無法進(jìn)一步挖掘信息數(shù)據(jù)，了解市場的需求，促進(jìn)國際貿(mào)易的發(fā)展。由于目前我國還尚未掌握信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)，缺乏創(chuàng)新型技術(shù)將會(huì)嚴(yán)重限制我國信息經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，缺乏自己的國際競爭力。

摘要：2008年的奶制品污染事件是中國乳制品行業(yè)發(fā)展過程中的重大事件，當(dāng)時(shí)伊利、蒙牛等知名品牌在內(nèi)的產(chǎn)品中都檢出三聚氰胺，一共涉及到22個(gè)廠家69批次，此事件不僅打擊了國內(nèi)消費(fèi)者對國產(chǎn)乳制品的消費(fèi)信心，更引起各國對中國乳制品安全的質(zhì)疑，對中國制造商品信譽(yù)度造成了極為惡劣的影響。文章站在信息經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析2008年中國奶制品污染事件，從信息不對稱的角度探究其背后原因及后果，通過發(fā)放問卷的形式調(diào)研當(dāng)前河北省消費(fèi)者的乳制品消費(fèi)情況，借此為中國乳制品行業(yè)的發(fā)展提出對策及建議。

關(guān)鍵詞：中國奶制品污染事件；信息經(jīng)濟(jì)學(xué)；乳制品消費(fèi)

一、研究背景及意義

中國奶制品污染事件發(fā)生后，整個(gè)行業(yè)陷入了泥沼，不僅損害了國內(nèi)外消費(fèi)者的權(quán)益，更使得多家乳制品企業(yè)的企業(yè)信譽(yù)嚴(yán)重受損，多個(gè)國家禁止了中國乳制品進(jìn)口，據(jù)2011年中國中央電視臺(tái)調(diào)查，仍有七成中國民眾不敢購買國產(chǎn)奶。乳制品的質(zhì)量安全問題關(guān)系到社會(huì)民生，隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提高，人民手中的可支配收入增加，更加追求生活品質(zhì)，對乳制品的消費(fèi)需求日益旺盛。研究中國奶制品污染事件的成因及當(dāng)前河北省消費(fèi)者對國產(chǎn)乳制品的消費(fèi)情況，有利于借鑒當(dāng)時(shí)失敗的經(jīng)驗(yàn)同時(shí)了解整個(gè)乳制品行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上，為中國乳制品企業(yè)的發(fā)展提出意見建議。

二、文獻(xiàn)綜述

目前國內(nèi)外學(xué)者對乳制品行業(yè)做了大量研究，姜冰、曹亞楠等從奶牛存欄、原料乳產(chǎn)量、奶制品貿(mào)易結(jié)構(gòu)和貿(mào)易地理等方面對全球主要國家的乳業(yè)生產(chǎn)、貿(mào)易發(fā)展情況進(jìn)行梳理，分析特點(diǎn)及趨勢在國際貿(mào)易方面對中國乳制品企業(yè)提出提高競爭力的對策；SteveEdpin在新聞媒體的商業(yè)道德角度分析了2008年發(fā)生的中國奶制品污染事件；王東杰、董曉霞等人研究發(fā)現(xiàn)“十二五”期間中國奶業(yè)生產(chǎn)布局更加集中，消費(fèi)穩(wěn)定增長，未來十年奶制品價(jià)格將在波動(dòng)中保持上升，進(jìn)口將進(jìn)一步擴(kuò)大；袁可、陳世驕、管益杰等站在消費(fèi)者消費(fèi)心理角度研究發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量危機(jī)會(huì)造成消費(fèi)者信任度下降，為了修復(fù)消費(fèi)者的信任，企業(yè)會(huì)采取相關(guān)的信任修復(fù)策略；梁玲玲、梁冉、石家宇研究發(fā)現(xiàn)我國乳制品行業(yè)產(chǎn)品競爭力和技術(shù)實(shí)力方面還存在短板，提出我國乳制品行業(yè)應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，努力建設(shè)品牌形象的建議。

三、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

摘要：當(dāng)前,我國的互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展速度在不斷的提升，如何促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展是我國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)。本文主要嘗試探討互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的金融學(xué)理論基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)金融；經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)

一、互聯(lián)網(wǎng)金融的內(nèi)涵

在探討互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)之前，有必要對互聯(lián)網(wǎng)金融基本的內(nèi)涵產(chǎn)生以及發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行初步的分析?；ヂ?lián)網(wǎng)金融最早可以追溯到上個(gè)世紀(jì)七十年代，互聯(lián)網(wǎng)金融也可以理解為金融的互聯(lián)網(wǎng)化，互聯(lián)網(wǎng)金融主要是通過將金融產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的特點(diǎn)結(jié)合在一起而且產(chǎn)生。學(xué)術(shù)界對互聯(lián)網(wǎng)金融的具體內(nèi)涵沒有明確的定義，學(xué)者對于互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展趨勢也眾說紛紜，百花齊放。但無論研究者對互聯(lián)網(wǎng)金融問題持有哪種觀點(diǎn)，都離不開互聯(lián)網(wǎng)金融的實(shí)質(zhì)：互聯(lián)網(wǎng)和金融的跨界與融合，既是一個(gè)過程，也是一種結(jié)果。因此，互聯(lián)網(wǎng)金融體系具有金融市場的屬性，也具有互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的特點(diǎn)，如何更好地促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)金融面臨的主要問題。

二、互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)

互聯(lián)網(wǎng)金融在發(fā)展中與諸多的理論產(chǎn)生著非常緊密的聯(lián)系，目前，比較常用的有產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融中介等理論，本文主要嘗試從以上三個(gè)角度出發(fā)探討互聯(lián)網(wǎng)金融的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)。首先，從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)角度。所謂的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是將互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展與規(guī)模經(jīng)濟(jì)、范圍經(jīng)濟(jì)融合在一起，互聯(lián)網(wǎng)金融之所以能夠達(dá)到一種產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，主要是其已經(jīng)具備了一定的規(guī)模和范圍。當(dāng)前，我國的互聯(lián)網(wǎng)用戶已經(jīng)是世界上最多的國家，互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量的增加通過互聯(lián)網(wǎng)這一平臺(tái)來進(jìn)行消費(fèi)理財(cái)也成為一個(gè)主要的趨勢。在這一背景下，互聯(lián)網(wǎng)金融所具有的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)也在不斷的發(fā)展。目前，在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)所研究的領(lǐng)域中，以互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為代表的相關(guān)領(lǐng)域也在得到相應(yīng)的發(fā)展。在激烈的市場競爭中，誰贏得了產(chǎn)業(yè)的主動(dòng)權(quán)誰將獲得更大的市場空間。例如，當(dāng)前支付寶、微信、QQ都有理財(cái)平臺(tái)，如何將這些理財(cái)產(chǎn)品的市場進(jìn)行最大化的發(fā)展，是在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的主要方向。其次，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展。所謂的信息經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是通過有價(jià)信息相關(guān)理論來實(shí)現(xiàn)對互聯(lián)網(wǎng)金融的研究。在互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展過程當(dāng)中，“信息是財(cái)富”這個(gè)說法已經(jīng)得到了更大范圍的認(rèn)可。作為一種有價(jià)的資源，誰掌握了更多的信息，誰就掌握了更多的有價(jià)信息，誰將會(huì)獲得更大的主動(dòng)權(quán)。阿里巴巴之所以能夠通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)獲得更大的市場份額與市場空間，其關(guān)鍵原因是因?yàn)樗莆樟舜罅康慕K端客戶信息。例如，可以借助不對稱信息來實(shí)現(xiàn)對客戶的搜索，實(shí)現(xiàn)對相關(guān)信用評(píng)價(jià)體系的支撐。通過不對等信息以及相關(guān)的理論，可以更好地為互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展提供更大的助力。需要指出的是，在互聯(lián)網(wǎng)金融中信息即使是有用的，在某種方面也是有害的。一段錯(cuò)誤的市場信息進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域，將會(huì)對整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)生很大的沖擊，例如，一些虛假的信息通過使用一些口碑或者說一些絕佳口碑來達(dá)到暫時(shí)的市場發(fā)展優(yōu)勢，一旦該優(yōu)勢不再出現(xiàn)，那么其所具有的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展優(yōu)勢也將達(dá)到一個(gè)瓶頸。所謂的口碑從某種角度來看，其實(shí)就是一種所謂的互聯(lián)網(wǎng)誠信經(jīng)濟(jì)，在互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域，誠信一樣占有非常重要的信息價(jià)值。隨著誠信指數(shù)比較高，或者說誰擁有較高的誠信，那么其在整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)金融中將會(huì)發(fā)展得更加順利。互聯(lián)網(wǎng)金融和一般的金融市場發(fā)展是有著很大相關(guān)性的，因此，如何做好互聯(lián)網(wǎng)金融信息的科學(xué)管理也是今后互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展所需要面對的一個(gè)主要問題。最后，金融中介理論與互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展。金融中介理論主要可以分為基于信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的不對稱信息論和基于交易成本經(jīng)濟(jì)學(xué)的交易成本論。這一理論在上個(gè)世紀(jì)六十年代提出，在不對稱信息里面，互聯(lián)網(wǎng)金融的產(chǎn)生主要是，通過互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)信息的披露可以獲得某些企業(yè)的資質(zhì)，而扮演這一企業(yè)資助的平臺(tái)就會(huì)擁有一定的話語權(quán)，達(dá)到一定的中介作用。例如，阿里巴巴所實(shí)施的支付寶其實(shí)就是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)金融中介平臺(tái)，通過平和好企業(yè)、客戶、消費(fèi)者、銀行之間的關(guān)系，來獲得更大層面的發(fā)揮。從交易成本來看，在互聯(lián)網(wǎng)交易和發(fā)展過程當(dāng)中，每一筆交易都會(huì)存在著一定的成本支出。一旦成本支出超過了企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展所帶來的利潤，那么，企業(yè)將面臨嚴(yán)重的發(fā)展阻礙。所以，從目前來看，在整個(gè)中介理論中，信用中介所發(fā)揮的作用將會(huì)得到更大層面的凸顯，隨著我國對整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)監(jiān)管力度的不斷加強(qiáng)，所謂的金融支付或者說金融中介將面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。總之，無論是從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)角度，還是從整體的信息經(jīng)濟(jì)角度，還是從中介交換理論來探討互聯(lián)網(wǎng)金融都具有非常重要的借鑒意義。隨著我國互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的不斷提速，如何更好地為企業(yè)尋找理論基礎(chǔ)不僅關(guān)系著我國互聯(lián)網(wǎng)金融的健康發(fā)展，從某種角度上來看也關(guān)系著今后整體的國民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

三、結(jié)語

作者：王超 王敏 單位：攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院

現(xiàn)代信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)理論、博奕論、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)等的前沿進(jìn)展，堅(jiān)持了新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，基于完全理性和完全市場的基本原理，放松了其嚴(yán)格的理論條件并把它應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)生活的機(jī)制設(shè)計(jì)、制度設(shè)計(jì)、競爭策略、企業(yè)運(yùn)作等真實(shí)問題中，從而使新古典基本原理真實(shí)化、情景化、可應(yīng)用化，完成了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍。本文對宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)歷史學(xué)派科學(xué)哲學(xué)與制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)、方法論立場、制度生成路徑、不同制度之間的比較分析等問題上的一致和相關(guān)性作出一定的分析與探討。

一．宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的整體主義方法論

制度經(jīng)濟(jì)學(xué)正是與“范式論”的這兩點(diǎn)思想保持了一致和相通。一是它把整體主義的方法論作為分析經(jīng)濟(jì)制度問題的出發(fā)點(diǎn)和立場。二是堅(jiān)持與新古典主義的不相容，對資本主義市場自動(dòng)出清的理想假說持批判態(tài)度。制度經(jīng)濟(jì)學(xué)否認(rèn)新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)所描述的靜止的和完全的市場均衡，認(rèn)為它不過是理論上的一個(gè)抽象而已。他們認(rèn)為，社會(huì)本身就是一個(gè)系統(tǒng)，內(nèi)容不同的要素之間存在著非常復(fù)雜的整體相互關(guān)聯(lián)，只有從動(dòng)態(tài)的整體效應(yīng)中，從情景的生成變化中，才能把握社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。制度經(jīng)濟(jì)學(xué)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題上堅(jiān)持系統(tǒng)整體觀，因而他們選擇的是方法論上的集體主義，而不是方法論上的個(gè)人主義。制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析偏重于強(qiáng)調(diào)集體作用，他們認(rèn)為集體對于個(gè)人選擇有控制作用，制度本身也是一種長期的集體行動(dòng)的結(jié)果，只有通過對于制度、集體行動(dòng)的邏輯分析，才能更好地理解個(gè)人經(jīng)濟(jì)行為的作用和方向。

二．基于經(jīng)濟(jì)制度演化生成的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

制度經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為，由于資本主義制度是一種“因果動(dòng)態(tài)過程”，是一種因素之間復(fù)雜的相互作用的演化過程，所以新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的均衡分析、靜態(tài)分析不能進(jìn)入到實(shí)質(zhì)層次，必須使用歷史、文化、社會(huì)的制度變遷分析方法，只有這種歷史主義的史實(shí)分析方法，才有助于經(jīng)濟(jì)學(xué)克服目前危機(jī)，達(dá)到創(chuàng)新。一些制度經(jīng)濟(jì)學(xué)家也因?yàn)樗麄冊诳鐚W(xué)科的基礎(chǔ)上對于經(jīng)濟(jì)社會(huì)和制度現(xiàn)象之間內(nèi)在聯(lián)系及制度的演化生成作出的精辟分析，使其原理成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)分析方法的新的規(guī)范。經(jīng)濟(jì)學(xué)家凡勃侖把投資銀行家、工業(yè)巨頭、企業(yè)家、法律設(shè)計(jì)家等歸納為穩(wěn)定的禮儀制度的一部分，而技術(shù)員、工程師、技術(shù)工人則歸結(jié)為動(dòng)態(tài)的技術(shù)過程。這兩個(gè)過程的結(jié)合，引起了經(jīng)濟(jì)增長、企業(yè)組織變革、結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和周期、利潤形成、國家起源與政府管制、勞工沖突、社會(huì)制度演進(jìn)、財(cái)產(chǎn)分配等重大變化。一定意義上講，從博弈論和信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度，從博弈進(jìn)化論分析，這也可以認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)演進(jìn)過程中各個(gè)局中人，出于自利的考慮，在不完全信息條件下，由于受制于其它局中人而作出的一種動(dòng)態(tài)博弈過程。這是制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的一次重要的系統(tǒng)集成與創(chuàng)新。

三．宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的功效

一、河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)建設(shè)狀況調(diào)查

（一）課程設(shè)置調(diào)查分析

對于專業(yè)課程的比例是否合理的調(diào)查上，大部分學(xué)生的選擇都是比較合理。而對于專業(yè)課設(shè)置的內(nèi)容上，大部分學(xué)生選擇了應(yīng)該提高專業(yè)模塊課的比例。而在調(diào)查學(xué)生們期望學(xué)習(xí)什么樣的選修課時(shí)，77.6%的學(xué)生選擇了金融方面的課程，50%以上的學(xué)生選擇了課程實(shí)踐模擬方面的課程。通過調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對于所學(xué)課程的興趣以及課程的實(shí)用性是其選擇較滿意課程內(nèi)容的原因。

（二）教學(xué)方式調(diào)查分析

問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)主要教學(xué)方式為課堂問答、任務(wù)布置以及自由討論等傳統(tǒng)方式，而情景模擬教學(xué)方式和學(xué)生自主教學(xué)模式較為欠缺。這說明在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)授課過程中缺乏靈活化、生動(dòng)化和多樣化。在實(shí)踐教學(xué)中，學(xué)生希望學(xué)校能夠更多地利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)模擬就業(yè)、課程模擬實(shí)踐，以及邀約知名企業(yè)家或?qū)W者開設(shè)講座。

（三）實(shí)踐教學(xué)調(diào)查分析

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生僅參與過課題研究及校內(nèi)的社會(huì)調(diào)查，而到企業(yè)見習(xí)和參加相應(yīng)課程實(shí)訓(xùn)的比例較低。學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)應(yīng)該側(cè)重實(shí)地實(shí)習(xí)，學(xué)以致用，讓學(xué)生多接觸社會(huì)和相應(yīng)的工作氛圍。在實(shí)習(xí)方面，他們更愿意學(xué)校能夠聯(lián)系實(shí)踐單位或給予指導(dǎo)，或是有共同專業(yè)發(fā)展方向的學(xué)生一起外出考察實(shí)踐。

摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育這一現(xiàn)代教育理念融入高等教育已成為一個(gè)重要發(fā)展趨勢。浙江省乃至全國高職院校對于創(chuàng)業(yè)教育的探索，大多停留在狹隘且表面的研究，嘗試探索雙創(chuàng)人才培養(yǎng)模式改革的院校并不多。這意味著省內(nèi)高職院校對創(chuàng)業(yè)教育認(rèn)知仍不夠清晰，課程體系建構(gòu)不合理、專業(yè)師資隊(duì)伍缺乏等問題仍然存在。本文以雙創(chuàng)教育為切入點(diǎn)，以服務(wù)信息經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，基于理論和實(shí)證兩方面系統(tǒng)研究高職院校人才培養(yǎng)問題，通過雙創(chuàng)教育機(jī)理分析、以校企協(xié)同為途徑、構(gòu)建“五位一體”人才培養(yǎng)體系和打造全過程雙創(chuàng)人才培育鏈，研究提出了推動(dòng)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、建立面向信息經(jīng)濟(jì)的雙創(chuàng)人才培養(yǎng)機(jī)制。

關(guān)鍵詞：信息經(jīng)濟(jì)；雙創(chuàng)人才；培養(yǎng)模式

一、背景分析

（一）浙江省信息經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)

信息經(jīng)濟(jì)，即InformationTechnologyEcono-my，是以高端科技為基礎(chǔ)，以信息化技術(shù)手段為載體，通過創(chuàng)新而新生的信息技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)，是促進(jìn)GDP增長、社會(huì)發(fā)展和就業(yè)率提升的一種創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)形態(tài)。目前，全球化已進(jìn)入“萬聯(lián)”時(shí)代，以移動(dòng)互聯(lián)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等為代表的高新信息化技術(shù)已逐漸普及，隨著帶來的是生產(chǎn)和消費(fèi)模式的徹底顛覆。浙江省作為全國第一個(gè)提出信息經(jīng)濟(jì)這一概念的省份，一方面順應(yīng)工業(yè)4.0智能制造第四次工業(yè)革命大趨勢，另一方面浙江在經(jīng)歷彎道超車后，經(jīng)濟(jì)形態(tài)期待突破，力爭“危”中求“機(jī)”、“慢”中求“快”從而實(shí)現(xiàn)區(qū)域競爭中的趕超?，F(xiàn)階段浙江總體呈現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)層次總體偏低，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在差距、龍頭企業(yè)引領(lǐng)作用不強(qiáng)、企業(yè)科技創(chuàng)新能力偏弱等現(xiàn)象，新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迫在眉睫。

（二）浙江省雙創(chuàng)人才培養(yǎng)發(fā)展背景

2015年3月，國家首次把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”寫入了政府工作報(bào)告，同年6月國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》，以創(chuàng)新帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)“雙創(chuàng)”建設(shè)成為當(dāng)前重要政策趨向。創(chuàng)業(yè)對國家經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)總量、經(jīng)濟(jì)效益的增長上，也表現(xiàn)在改善就業(yè)、創(chuàng)造新的就業(yè)崗位和推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新上，初生企業(yè)和新企業(yè)代表著社會(huì)發(fā)展的未來。在這其中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培育成為推進(jìn)“雙創(chuàng)”建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型人才也具有了更為重要的意義，成為支持創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)，對接經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”的有力途徑。高職院校是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的重要機(jī)構(gòu)，黨中央、國務(wù)院歷來重視高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)工作。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的國家發(fā)展戰(zhàn)略背景下，教育部推出《關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見》等文件，要求高職院校積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，加快推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)，并將其作為當(dāng)前工作的重要任務(wù)。與此同時(shí)，就業(yè)形勢和文化內(nèi)核呼喚高校培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。高職院校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率也在逐年攀升，要使這一批高素質(zhì)技能型人才在推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的浪潮中獲取成功，不僅要求他們具備獨(dú)有的技術(shù)技能優(yōu)勢，還要求他們有基本的創(chuàng)業(yè)精神與能力。這也從內(nèi)源上推動(dòng)著高職院校加快創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)改革的步伐。當(dāng)前浙江省高職院校在培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才中的一些深層次問題亟須破解，存在包括創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)理念偏差，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理解不夠；創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式不適配，培養(yǎng)目標(biāo)不清晰，課程、項(xiàng)目等“散裝”出現(xiàn)等問題，對浙江省建設(shè)全國信息經(jīng)濟(jì)示范區(qū)形成了部分的阻礙。因此，深入探析高職院校創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)一大批即具備專業(yè)技術(shù)技能，又創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和精神的高素質(zhì)人才，大力支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，事關(guān)浙江省建設(shè)國內(nèi)信息經(jīng)濟(jì)示范區(qū)的早日建成，意義十分重大。

摘  要：我們的國家正處于一個(gè)偉大的變革新時(shí)代，高等教育得到了前所未有的迅猛發(fā)展，同時(shí)也不可避免的置身于市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境之中。高校的專業(yè)設(shè)置是一項(xiàng)以高校為核心，社會(huì)發(fā)展為方向，市場需求為杠桿，在國家宏觀政策調(diào)控、指導(dǎo)下的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。目前在它們之間存在著諸多信息不對稱狀況，運(yùn)用現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)學(xué)信息不對稱理論分析和指導(dǎo)，使高校專業(yè)設(shè)置定準(zhǔn)方向，預(yù)測未來，奮力開拓，加快發(fā)展，努力爭創(chuàng)高新技術(shù)專業(yè)的新優(yōu)勢，進(jìn)一步促進(jìn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展。

關(guān)鍵詞：市場；信息；市場經(jīng)濟(jì)；信息不對稱；專業(yè)設(shè)置；宏觀調(diào)控

    改革開放30年以來，國家經(jīng)濟(jì)已有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)逐步轉(zhuǎn)軌為市場經(jīng)濟(jì)，人們逐漸解脫了傳統(tǒng)思想的束縛，大膽改革，不斷進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，我們的國家正處于一個(gè)偉大的變革新時(shí)代。高等教育也得到了前所未有的大發(fā)展，同時(shí)也不可避免的置身于市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境之中。因此，運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)信息運(yùn)作的基本原理，探索出一條切實(shí)可行的新途徑，指導(dǎo)高校專業(yè)設(shè)置的改革與創(chuàng)新，可以幫助我們獲得更深刻的思考和提高，使高校的專業(yè)設(shè)置更貼近于用人市場，更符合市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律。

    一、市場及市場信息

    1.市場：市場最早起源于古時(shí)侯人類對于固定時(shí)段或固定地點(diǎn)進(jìn)行交易場所的稱呼。隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展，各類市場經(jīng)濟(jì)也得到迅速發(fā)展，它是社會(huì)分工和商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。今日的市場經(jīng)濟(jì)不僅僅是商品交易的場所，而且是社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的載體和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，推動(dòng)著人類社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展。

    2.市場信息：市場信息是指在一定的時(shí)間和條件下，同商品交換以及與之相聯(lián)系的生產(chǎn)與服務(wù)有關(guān)的各種消息、情報(bào)、數(shù)據(jù)和資料的總稱，是流通運(yùn)行中運(yùn)動(dòng)變化狀態(tài)及其相互聯(lián)系的表征。狹義的市場信息，是指有關(guān)市場商品銷售的信息，如商品銷售情況、消費(fèi)者情況、銷售渠道、銷售技術(shù)、產(chǎn)品的評(píng)價(jià)等。廣義的市場信息包括更多方面，隨時(shí)反映市場活動(dòng)的相關(guān)狀態(tài)，如社會(huì)環(huán)境情況、社會(huì)需求情況、流通渠道情況、產(chǎn)品情況、競爭者情況、原材料情況、能源供應(yīng)情況、科技研究應(yīng)用情況以及各種未來動(dòng)向等。

    總之，市場是市場信息的發(fā)源地，而市場信息則及時(shí)反映出市場活動(dòng)的現(xiàn)狀、數(shù)據(jù)，是對市場上各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)營活功的客觀描述和真實(shí)反映。

摘要：經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門以研究資源優(yōu)化配置，實(shí)現(xiàn)最大效益為目的的社會(huì)科學(xué)。現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使得經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的研究受到多方面因素的影響，不確定性因素更多，加大了經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究難度，相應(yīng)的數(shù)學(xué)此時(shí)在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中的作用就體現(xiàn)的淋漓盡致。本文筆者簡要介紹數(shù)學(xué)模型在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用，并指出其局限性，提出淺薄的看法。

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)模型;經(jīng)濟(jì)學(xué);聯(lián)系應(yīng)用

現(xiàn)代數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)一直都是密不可分的，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的每一個(gè)計(jì)劃決策，都與數(shù)學(xué)的結(jié)合運(yùn)用有關(guān)，二者在聯(lián)系中互相發(fā)展。尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)的大多研究都離不開數(shù)學(xué)模型的支撐，后者在經(jīng)濟(jì)評(píng)估、經(jīng)濟(jì)預(yù)測、經(jīng)濟(jì)分類等方面都發(fā)揮著必不可少的作用。因此，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中數(shù)學(xué)模型的深化應(yīng)用，對于推動(dòng)數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究發(fā)展都有著重大的意義。

1數(shù)學(xué)模型的含義以及在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的重要作用

一般來說數(shù)學(xué)模型是為了解決某個(gè)問題，將其中的諸多要素字符化、數(shù)字化，進(jìn)而建立出圖表、框圖等讓人能夠直觀地看出要描述的事物的具體特征及其內(nèi)在聯(lián)系的簡單的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)代社會(huì)中，隨著數(shù)學(xué)模型在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的逐步滲入，使得博弈論、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)以及計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等經(jīng)濟(jì)學(xué)科快速發(fā)展?，F(xiàn)代世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使經(jīng)濟(jì)研究受到來自地域、政策、文化等多方面因素的影響，加大了其研究難度。而在經(jīng)濟(jì)學(xué)中運(yùn)用數(shù)學(xué)模型可以將變量以及各因素?cái)?shù)字化、字符化，從而更好地研究變量間的關(guān)系，探索經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律。在解決邊際效益和最大效益問題時(shí)應(yīng)用的極限和求導(dǎo)；在研究成本問題時(shí)運(yùn)用的各種曲線和函數(shù)；博弈論研究時(shí)運(yùn)用的均衡理論；經(jīng)濟(jì)決策和研究已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)模型的支撐，后者已滲透到經(jīng)濟(jì)學(xué)的方方面面。

2數(shù)學(xué)模型在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用

2.1在經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)預(yù)測中的應(yīng)用