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摘要:高校學(xué)生宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要陣地,大學(xué)生在校期間大部分時(shí)間是在宿舍中度過(guò)的,宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、相互交流的主要場(chǎng)所。宿舍文化對(duì)學(xué)生人生觀、道德觀、價(jià)值觀的形成具有深刻意義。因此,構(gòu)建積極、健康的高校學(xué)生宿舍文化對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才具有十分重要的作用。筆者結(jié)合多年從事輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)的對(duì)策進(jìn)行初步探討。
關(guān)鍵詞:高校;學(xué)生宿舍文化建設(shè);對(duì)策
高校學(xué)生宿舍文化就是在宿舍這一單元中,以宿舍成員為主體,以宿舍空間為載體,以促進(jìn)宿舍成員成長(zhǎng)成才和提高全員綜合素質(zhì)為目標(biāo),全員共同遵循的人生指導(dǎo)原則,以及在這些原則下形成的以學(xué)習(xí)、生活為主的運(yùn)作方式和群體精神風(fēng)貌,是學(xué)習(xí)管理、生活?yuàn)蕵?lè)、人生理念和價(jià)值追求等領(lǐng)域相互作用下的一切物質(zhì)和精神成果之和。
一、學(xué)生宿舍文化建設(shè)內(nèi)容
高校學(xué)生宿舍文化涵蓋了學(xué)生宿舍中的物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化四個(gè)方面,它具有“教育功能、創(chuàng)造功能、雙向互動(dòng)功能和凝聚功能”。對(duì)此,從高校學(xué)生工作的角度出發(fā),本文主要分析宿舍精神文化和宿舍行為文化。宿舍精神文化是指高校范圍內(nèi),在宿舍活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的精神生活方式和意識(shí)形態(tài),是在長(zhǎng)期管理、建設(shè)文明宿舍的實(shí)踐中逐步形成,并被宿舍成員所接納的宿舍群體精神。宿舍文化包括四個(gè)成分:認(rèn)知成分,即宿舍成員對(duì)社會(huì)文化和校園文化的認(rèn)知;情感成分,即宿舍成員的彼此認(rèn)同,是否具有責(zé)任感和集體榮譽(yù)感;價(jià)值成分,即宿舍成員的價(jià)值取向;理想成分,即宿舍成員的自我理想和追求。宿舍行為文化,則是指以學(xué)生為主體,以宿舍為主要活動(dòng)空間,以課余活動(dòng)為主要內(nèi)容,以校園精神為主要特征的一種群體文化。據(jù)相關(guān)調(diào)查資料顯示,甘肅省各高校在宿舍文化建設(shè)上都以進(jìn)行宣傳教育、監(jiān)督檢查宿舍和定期開(kāi)展宿舍活動(dòng)等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宿舍文化宣傳和建設(shè),旨在塑造宿舍文化,提高校園文化建設(shè)水平,提升學(xué)生的集體意識(shí)和責(zé)任感。
二、宿舍文化建設(shè)特征
1.宿舍成員的自覺(jué)意識(shí)宿舍文化不靠法律法規(guī)的強(qiáng)制作用,是在宿舍成員共同努力、自覺(jué)意識(shí)的支配下形成的,是宿舍成員自我意識(shí)的集中體現(xiàn)。2.具有延續(xù)性學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所,當(dāng)學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)有疑問(wèn)時(shí),宿舍成員可以回到宿舍中,在成員間進(jìn)行探討、交流,形成學(xué)習(xí)的互補(bǔ),問(wèn)題往往會(huì)迎刃而解,體現(xiàn)了課堂延續(xù)性特征。3.真實(shí)性宿舍是學(xué)生深度接觸介于正式與非正式之間的群體,是成員思想、行為表現(xiàn)最真實(shí)、最徹底的地方。
三、高校宿舍文化建設(shè)的重要性
1.有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成良好的宿舍文化可以通過(guò)宿舍氛圍和宿舍環(huán)境表現(xiàn)出來(lái),自然而然,宿舍成員就會(huì)自覺(jué)改變各自的不良習(xí)慣,并保持這種良好的狀態(tài)。2.有利于學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成在校學(xué)習(xí)期間正值大學(xué)生人格、品質(zhì)的塑形期,這幾年對(duì)他們的成長(zhǎng)非常重要。宿舍作為大學(xué)生在校期間生活、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所之一,健康、活潑的宿舍氛圍不僅有利于良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,更有利于樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。3.有利于樹(shù)立集體觀念宿舍集體生活是大學(xué)生情感交流的沃土。大學(xué)是社會(huì)的縮影,學(xué)生來(lái)自五湖四海、性格各異、習(xí)慣不同,要學(xué)會(huì)適應(yīng)宿舍生活,就要學(xué)會(huì)怎樣和人相處。所以,集體意識(shí)是學(xué)生必不可少的一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。
四、高校宿舍文化建設(shè)中存在的問(wèn)題
高校宿舍文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,它的優(yōu)劣,直接影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,甚至影響其人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成。同時(shí),健康、活潑、文明的大學(xué)生宿舍文化生活,對(duì)營(yíng)造積極向上、內(nèi)容豐富的校園文化生活起到很好的助推作用。“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,要加強(qiáng)大學(xué)生的宿舍文化建設(shè),就要清楚大學(xué)生的宿舍文化現(xiàn)狀。筆者根據(jù)相關(guān)調(diào)查資料以及結(jié)合多年從事學(xué)生工作的實(shí)際,總結(jié)出以下高校學(xué)生宿舍文化的共性問(wèn)題:1.學(xué)習(xí)氛圍不濃筆者結(jié)合多年從事輔導(dǎo)員的工作實(shí)際認(rèn)為,宿舍作為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主陣地之一,兼具社交、娛樂(lè)等多項(xiàng)功能,宿舍中大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上交友等現(xiàn)象普遍存在。2.時(shí)間浪費(fèi)嚴(yán)重除正常上課,宿舍成為學(xué)生“三點(diǎn)一線”生活的重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生在校期間,各專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置不同,可供學(xué)生自由支配的時(shí)間較多。一些大學(xué)生由于缺乏自控能力,經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天、打牌等,夜里不想睡,白天睡不足,造成時(shí)間的極大浪費(fèi)。3.潛在安全隱患學(xué)生宿舍中喝酒、吸煙、違章用電等不文明行為客觀存在,節(jié)假日、同學(xué)聚會(huì)時(shí),吸煙、喝酒等現(xiàn)象更加普遍。有的宿舍不注重環(huán)境衛(wèi)生,物品隨意擺放,空氣渾濁,讓人望而卻步。
五、高校宿舍文化建設(shè)對(duì)策
筆者認(rèn)為,加強(qiáng)高校宿舍文化建設(shè)包括:宿舍硬件條件的改善、宿舍制度與文化的完善、良好宿舍文化氛圍的營(yíng)造等,需要多部門(mén)的通力協(xié)作和共同努力。著眼于構(gòu)建大學(xué)和諧社區(qū),高校宿舍文化建設(shè)應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)精神文明建設(shè)、加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè)、加強(qiáng)制度文化建設(shè)和提高管理者素質(zhì)等途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。筆者認(rèn)為可從以下幾個(gè)方面入手:1.強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理隊(duì)伍加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍文化建設(shè),其核心是要有一支高素質(zhì)的大學(xué)生宿舍管理隊(duì)伍,并扎根于學(xué)生宿舍,在宿舍開(kāi)展工作,這樣學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生一種親切感,進(jìn)而有利于增強(qiáng)管理效果。目前,大部分高校主要依靠學(xué)生干部及學(xué)生的自覺(jué)性來(lái)開(kāi)展宿舍管理,而為數(shù)不多的宿舍管理人員在其中只是充當(dāng)安全保衛(wèi)、公共財(cái)產(chǎn)監(jiān)督的作用。2.完善各項(xiàng)規(guī)范制度“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,高校應(yīng)注重制度建設(shè),建立一套系統(tǒng)、高效的學(xué)生宿舍管理制度,以制度約束不良行為,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值取向;同時(shí),要采取具體措施,使規(guī)范制度落到實(shí)處,把學(xué)生宿舍建設(shè)及成員的表現(xiàn)進(jìn)行量化考核,并作為大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金、入黨等方面的重要依據(jù)之一,從客觀上對(duì)大學(xué)生起到約束、督促和激勵(lì)的作用,為學(xué)生宿舍文化建設(shè)提供制度保證。3.發(fā)揮大學(xué)生黨員模范帶頭作用在學(xué)生宿舍文化建設(shè)中要充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生黨員、干部的先鋒模范帶頭作用。引領(lǐng)大學(xué)生樹(shù)立正確的宿舍文化理念,達(dá)到以宿舍文化規(guī)范行為,以宿舍文化塑造人格,以宿舍文化錘煉精神,以宿舍文化營(yíng)造氛圍,以宿舍文化凝聚力量的目的。4.發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性大學(xué)生既是宿舍管理的裁判員,又是宿舍管理的運(yùn)動(dòng)員,通過(guò)調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性,讓大學(xué)生積極參與到宿舍管理當(dāng)中,把被動(dòng)教育與自我教育有機(jī)結(jié)合。例如:成立宿舍學(xué)生管委會(huì),設(shè)立樓長(zhǎng)、舍長(zhǎng)等,指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生各司其職,形成層層負(fù)責(zé)的學(xué)生自我管理體系。在此期間,大學(xué)生自覺(jué)地進(jìn)行角色心理轉(zhuǎn)換,使他們?cè)谡_認(rèn)識(shí)如何管理、如何踐行管理辦法的過(guò)程中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極參與大學(xué)生宿舍文化建設(shè)。5.豐富宿舍文化生活充分利用課余時(shí)間,組織大學(xué)生以宿舍為單位,開(kāi)展攝影、演講、歌詠比賽等豐富多彩、積極向上的宿舍文化活動(dòng),讓學(xué)生充分展示自我、完善自我,這樣不僅能增強(qiáng)大學(xué)生個(gè)人成才的信心,而且可以使愛(ài)好相同的學(xué)生組織在一起,通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)友誼,增強(qiáng)集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)精神。總之,切實(shí)把宿舍文化滲透到學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活中,以達(dá)到鍛煉意志品質(zhì)、培養(yǎng)交往能力、促進(jìn)大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的目的。
參考文獻(xiàn):
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作者:李艷梅 單位:蘭州交通大學(xué)測(cè)繪與地理信息學(xué)院
第二篇:地域特色下的高校宿舍文化建設(shè)
摘要:宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所,圍繞宿舍這一特定環(huán)境而形成的宿舍文化,是校園文化的重要組成部分。將宿舍文化建設(shè)與當(dāng)?shù)氐牡赜蛱厣嘟Y(jié)合,將優(yōu)秀的地域文化整合到大學(xué)生宿舍文化建設(shè)中,充分發(fā)揮宿舍文化的育人功能,是提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效的重要內(nèi)容,具有重要的意義。
關(guān)鍵詞:地域文化;高校;宿舍文化
《西方的沒(méi)落》中有這么一句話:“每一種文化都植根于它自己的土壤,各有自己的家鄉(xiāng)和故土觀念,有自己的風(fēng)景和圖像”。高校的校園文化也不例外,同樣有著深深的地域印記。因此,大學(xué)生宿舍文化建設(shè)要首先結(jié)合學(xué)校地域的環(huán)境影響因素,再融合地域文化,從而提升整個(gè)宿舍文化建設(shè)的內(nèi)涵。
1地域文化的內(nèi)涵
“地域文化”是指在一定空間范圍內(nèi)特定人群的思維模式和行為模式。同時(shí),地域文化也會(huì)影響人們的思維習(xí)慣與生活方式。它反映了本地域的民情風(fēng)貌,體現(xiàn)了本地域人們的生存狀況,包括價(jià)值取向、思維方式、社會(huì)心理、行為習(xí)慣、審美追求等等。地域文化有一定的地域性,她至今仍在發(fā)揮作用,她是特定區(qū)域的生態(tài)、民俗、傳統(tǒng)、習(xí)慣等的文明表現(xiàn)。她的地域性導(dǎo)致她又有一定的獨(dú)特性。地域文化中的“地域”,指不同的地理背景,不同的文化,范圍比較廣。總的來(lái)說(shuō),“地域文化是一定區(qū)域的人們?cè)陂L(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中通過(guò)體力和腦力勞動(dòng)創(chuàng)造的,并不斷加以積淀、發(fā)展和升華的物質(zhì)和精神的全部成果和成就,包括物質(zhì)文化和精神文化”。“地域文化”是培育和塑造中華民族精神的能量與養(yǎng)料,是高等學(xué)校教育內(nèi)容的重要組成部分,也是高等學(xué)校教育發(fā)展的基礎(chǔ)與源泉。
2高校宿舍文化的內(nèi)涵
高校宿舍文化是以大學(xué)生為主體,以宿舍硬件設(shè)施為載體,通過(guò)相互交往形成的一種共同的制度規(guī)范、行為準(zhǔn)則和核心價(jià)值觀。總的說(shuō)來(lái),高校宿舍文化包括物質(zhì)文化、行為文化、制度文化和核心文化四個(gè)方面。高校宿舍的“物質(zhì)文化”是指高校宿舍的硬件設(shè)施,包括房屋建設(shè)、室內(nèi)設(shè)施、文化設(shè)施和文化環(huán)境等,是宿舍成員最基本的自然需要。這些設(shè)施不是單純存在的實(shí)物,也包含著一定的審美意識(shí)。高校宿舍的“行為文化”是指宿舍成員的各種行為方式和行為特征,主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、娛樂(lè)活動(dòng)等方面。這些類(lèi)似的行為特征是通過(guò)長(zhǎng)期交往、互相影響、相互作用中逐漸形成的。高校宿舍的“制度文化”是指宿舍的規(guī)章制度,以及執(zhí)行過(guò)程中落實(shí)的情況等等。她是宿舍成員在長(zhǎng)期交往中形成的,并在日常生活中共同維護(hù)的規(guī)范體系。高校學(xué)生雖然知識(shí)層次較高,但他們追求個(gè)性,強(qiáng)調(diào)自主,自控能力不強(qiáng),因此,宿舍制度文化能規(guī)范宿舍成員的言行舉止,對(duì)學(xué)生的素質(zhì)能力的提升起到一定的積極作用。高校宿舍的“核心文化”是宿舍成員參與宿舍文化活動(dòng)時(shí)形成的共同價(jià)值觀、共同理想、共同追求等群體意識(shí)。學(xué)生在大學(xué)里形成的價(jià)值觀很重要,因?yàn)榇髮W(xué)生是一個(gè)“準(zhǔn)社會(huì)人”,大學(xué)期間他們正在形成屬于自己的價(jià)值觀、世界觀、人生觀,同輩之間對(duì)這些價(jià)值觀的影響最大,宿舍成員朝夕相處,很容易形成相似的價(jià)值體系,因此在這個(gè)基礎(chǔ)上形成的宿舍文化,是宿舍文化的關(guān)鍵和核心。總之,高校宿舍文化是大學(xué)校園文化的重要組成部分,是由大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活的實(shí)踐中共同創(chuàng)造的。宿舍文化建設(shè)的好壞評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不是單純的硬件設(shè)施的好壞,也不能單純地以軟件設(shè)施作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)良好的宿舍文化應(yīng)該是硬件、軟件設(shè)施皆?xún)?yōu)的,在不斷完善硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上,將軟件設(shè)施提升到一個(gè)新的高度。
3南通地域特色文化
南通,簡(jiǎn)稱(chēng)“通”,別稱(chēng)靜海、崇州、崇川、紫瑯,古稱(chēng)通州,中國(guó)歷史文化名城,位于蘇中,長(zhǎng)江三角洲北翼。南通是中國(guó)首批對(duì)外開(kāi)放的14個(gè)沿海城市之一,東抵黃海,南望長(zhǎng)江,“據(jù)江海之會(huì)、扼南北之喉”,被譽(yù)為“北上海”,集“黃金海岸”與“黃金水道”優(yōu)勢(shì)于一身,素有“江海明珠”、“揚(yáng)子第一窗口”的美譽(yù)。南通是著名的紡織之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)、教育之鄉(xiāng)、體育之鄉(xiāng)、文博之鄉(xiāng)、長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)、平安之鄉(xiāng),被稱(chēng)為“中國(guó)近代第一城”,入選“2012中國(guó)特色魅力城市200強(qiáng)”。南通旅游資源豐富,其中南通旅游景點(diǎn)共包括有一家5A級(jí)景區(qū):南通濠河風(fēng)景區(qū);三家4A景區(qū)分別為:南通狼山風(fēng)景區(qū)、南通博物院苑、如皋水繪園。作為中國(guó)老齡化最高的城市,南通人口平均壽命達(dá)80.71歲,百歲壽星多達(dá)1031位,2014年5月,南通被國(guó)際自然醫(yī)學(xué)會(huì)、世界長(zhǎng)壽鄉(xiāng)認(rèn)證委員會(huì)授予全球首個(gè)“世界長(zhǎng)壽之都”。
4將地域文化融入高校宿舍文化的意義
寢室,每個(gè)人所處的固定小環(huán)境,無(wú)疑在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期以情感為中介,以習(xí)慣影響、行為評(píng)價(jià)、態(tài)度測(cè)量、思想交融為特征影響個(gè)人的情感心理和思想發(fā)展。因此寢室文化是校園文化不可或缺的一部分,走入寢室就是走入校園的第一步。
4.1地域文化對(duì)宿舍文化的調(diào)和作用
寢室承載著校園活動(dòng)的精神,這里是最真實(shí)和自由的地方,來(lái)自大江南北、東西地域的學(xué)子共處一室,他們的言行舉止、心理性格碰撞與交融不斷地發(fā)生,也體現(xiàn)了校園中互動(dòng)的文化環(huán)境和精神氛圍。“一方水土養(yǎng)一方人”,大學(xué)生自小受家鄉(xiāng)文化的熏陶,也是特定文化的傳播者,這種地域間文化的磨合是一個(gè)長(zhǎng)期的歷程。宿舍是學(xué)生的第二個(gè)家,根據(jù)學(xué)校屬地的地域文化構(gòu)建的特色宿舍文化使來(lái)自不同地域,有著不同地域文化背景的同學(xué)有了一個(gè)共同的第二故鄉(xiāng),增加了彼此間的認(rèn)同感,減少了隔閡和矛盾。
4.2地域文化對(duì)宿舍文化的促進(jìn)作用
將優(yōu)秀的地域文化整合到大學(xué)生宿舍文化建設(shè)中,可以使宿舍文化更有特色,更有吸引力,創(chuàng)建出符合當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)的、富有生命力的、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的宿舍文化。不僅可以豐富校園文化理論與大學(xué)生思想政治教育理論,同時(shí),可充分發(fā)揮宿舍文化的育人功能,將大學(xué)生思想政治教育落到實(shí)處。
5將地域文化融入高校宿舍文化的途徑
5.1游覽當(dāng)?shù)仫L(fēng)景名勝
宿舍同學(xué)可以一起游覽狼山、濠河等南通風(fēng)景名勝,并將出游的照片制成照片墻布置在宿舍內(nèi),既欣賞了南通的美景,又學(xué)習(xí)了南通的文化,而且可以增進(jìn)宿舍同學(xué)彼此間的友誼。
5.2開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)
南通是“體育之鄉(xiāng)”,同學(xué)們可以學(xué)習(xí)南通的體育精神,組織開(kāi)展宿舍籃球賽、宿舍乒乓球賽、宿舍羽毛球賽等活動(dòng),既鍛煉了身體,又加強(qiáng)了同學(xué)間的交流。
5.3組織參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)
南通是紡織之鄉(xiāng),紡染工程學(xué)院、服裝設(shè)計(jì)學(xué)院的同學(xué)可以參觀南通紡織博物館,學(xué)習(xí)南通的紡織歷史和紡織文化,以促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。南通還是建筑之鄉(xiāng),建筑工程學(xué)院的同學(xué)可以參觀南通知名建筑企業(yè),學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和“南通鐵軍”精神。商學(xué)院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以參觀南通珠算博物館、南通審計(jì)博物館等。
5.4學(xué)習(xí)張謇教育理念
學(xué)校可以組織同學(xué)們學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)張謇先生“學(xué)必期于用,用必適于地”的職教思想和“忠實(shí)不欺,力求精進(jìn)”的校訓(xùn)精神。同學(xué)們可以練習(xí)書(shū)法,將張謇的名言張貼于宿舍,既提升了宿舍的文化品位,又可以時(shí)刻提醒和勉勵(lì)自己。
6結(jié)束語(yǔ)
總之,構(gòu)建富有地域文化特色的高校宿舍文化需要引導(dǎo)大學(xué)生積極參與宿舍文化建設(shè)活動(dòng),共同建設(shè)貼近當(dāng)代大學(xué)生并為他們所接受的宿舍文化,以宿舍文化建設(shè)促進(jìn)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮文化的教育和引領(lǐng)等作用,進(jìn)而推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育取得實(shí)效。
參考文獻(xiàn):
[1]王廷棟.基于區(qū)域特色文化的大學(xué)文化建設(shè)研究[D].西安科技大學(xué).
作者:郭江峰 孫晶晶 單位:江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
第三篇:高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)挑戰(zhàn)研究
摘要:宿舍文化是依托宿舍這個(gè)載體來(lái)傳播并反映的各種文化現(xiàn)象。它包含學(xué)校的制度文化、物質(zhì)文化,在校學(xué)生的自身個(gè)人價(jià)值觀、群體心態(tài)狀況以及校內(nèi)輿論等。綠色健康的宿舍文化對(duì)高校學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展有著很大的積極影響,但目前由于各種思想的沖擊,高校宿舍文化面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn),如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),促進(jìn)高校宿舍文化建設(shè)的發(fā)展是當(dāng)前高校急需解決的問(wèn)題。
關(guān)鍵詞:宿舍文化;挑戰(zhàn);對(duì)策
在大學(xué)校園文化中,宿舍文化是重要組成部分之一,對(duì)高校學(xué)生能力的培養(yǎng)、個(gè)人人格塑造以及良好品質(zhì)的養(yǎng)成有著重要的作用。隨著國(guó)情的不斷變化,在構(gòu)建宿舍文化方面,我國(guó)各大高校面臨更多的挑戰(zhàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)并改進(jìn)我國(guó)高校宿舍文化建設(shè),對(duì)促進(jìn)學(xué)校文化教育、提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量、建設(shè)美好和諧學(xué)校等均具有重大意義。
1高校宿舍文化建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)
1.1學(xué)生集體意識(shí)的缺失
高校宿舍文化建設(shè)面臨挑戰(zhàn)的客觀因素是我國(guó)各校大學(xué)生集體意識(shí)的缺失。當(dāng)代的大學(xué)生都是“90后”的一代,在進(jìn)入大學(xué)之前都是被父母呵護(hù)的一代,在自理能力方面還有待提升。所以在進(jìn)入大學(xué)校園后,便出現(xiàn)了生活不能自理的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,自我意識(shí)強(qiáng)烈,遇到問(wèn)題不能為他人考慮,以自我為中心;第二,缺乏集體意識(shí)。由于“90后”的一代很多都是獨(dú)生子女,所以他們?cè)诤芏喾矫娑急憩F(xiàn)得非常自我,個(gè)性比較張揚(yáng),不顧別人的感受,不懂得團(tuán)結(jié),在處理宿舍關(guān)系時(shí)往往表現(xiàn)得又過(guò)于自我。對(duì)于這些問(wèn)題,我們必須要加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),使宿舍成員之間相互友愛(ài),互相團(tuán)結(jié),讓他們熱愛(ài)集體,融入集體,讓自己盡快適應(yīng)宿舍這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,增強(qiáng)宿舍的凝聚力和向心力。
1.2電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及,對(duì)傳統(tǒng)的宿舍文化造成巨大沖擊
幾年前,由于電腦還未普及,學(xué)生回到宿舍之后的事情就是與舍友聊天,這是他們生活中的重要組成部分。近年來(lái)隨著網(wǎng)絡(luò)和電腦的普及,大學(xué)生日常的生活完全離不開(kāi)電腦了,整天用電腦進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、娛樂(lè),減少了宿舍成員間的交流,而原來(lái)的宿舍集體活動(dòng)也被網(wǎng)絡(luò)視頻和游戲取代,網(wǎng)上查找資料更是取代了高校學(xué)生動(dòng)手摘抄筆記的良好習(xí)慣。
1.3其他校園不良文化對(duì)宿舍文化的沖擊
現(xiàn)在的校園早已經(jīng)不是單純的象牙塔,社會(huì)的各種思潮、文化在校園內(nèi)傳播、激蕩形成了不同的校園亞文化。從校園社團(tuán)熱、街舞熱、博客熱、微博熱、創(chuàng)業(yè)熱、影視熱……各種不同的流行熱背后都是青年學(xué)生在不同層次需求的驅(qū)動(dòng)下,鍛煉能力、展示才華的場(chǎng)所。這些流行現(xiàn)象,也成為了青年學(xué)生溝通交流的一種方式。在這種氛圍下,宿舍文化的建設(shè)在學(xué)生眼里顯得不那么重要了。
2加強(qiáng)高校宿舍文化建設(shè)的對(duì)策
2.1強(qiáng)調(diào)宿舍文化建設(shè)的重要性
宿舍文化建設(shè)與高校學(xué)生們的生活、情感、心理、學(xué)習(xí)等各方面有著息息相關(guān)的聯(lián)系,但是對(duì)構(gòu)建良好宿舍文化的重要作用并不是所有人都可以了解清楚。所以,學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、行政人員、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、輔導(dǎo)員、宿舍管理中心都要對(duì)構(gòu)建宿舍文化的意義有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)與想法,剔除宿舍只是基礎(chǔ)設(shè)施的傳統(tǒng)老舊觀念,深入探究宿舍文化構(gòu)建方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定科學(xué)恰當(dāng)?shù)膶?shí)行措施,才能從指導(dǎo)思想上保證構(gòu)建宿舍文化的真正進(jìn)行。
2.2加強(qiáng)宿舍管理隊(duì)伍建設(shè)
我們可以從兩個(gè)不同的方向開(kāi)展宿舍管理隊(duì)伍建設(shè)。第一,提高學(xué)校相關(guān)管理人員的整體素質(zhì),管理水平,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理觀念,從認(rèn)識(shí)到宿舍文化建設(shè)是人才培養(yǎng)的有機(jī)重要組成部分的高度,通過(guò)科學(xué)恰當(dāng)?shù)目己嗽u(píng)比制度與學(xué)生評(píng)價(jià)方法,推動(dòng)管理人員隊(duì)伍建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。第二,管理隊(duì)伍形成統(tǒng)一的管理理念,培訓(xùn)相關(guān)技能,協(xié)調(diào)一致,權(quán)責(zé)清晰,要有責(zé)任心、有較高的文化素質(zhì);學(xué)生隊(duì)伍應(yīng)充滿(mǎn)熱情與積極投入自我管理、自我教育。
2.3營(yíng)造民主和諧的管理氛圍,發(fā)揮大學(xué)生在宿舍文化建設(shè)中的主體作用
由于“90后”的這代大學(xué)生,民主意識(shí)比較強(qiáng)烈,對(duì)個(gè)人切身利益總喜歡自己掌控,喜歡自我管理。由于宿舍是大學(xué)生的“私密空間”,鑒于這種情況,可以充分發(fā)揮大學(xué)生在宿舍文化建設(shè)過(guò)程中的自主作用。讓他們通過(guò)民主管理,決定宿舍內(nèi)部事物,如宿舍規(guī)章制度的設(shè)定、宿舍經(jīng)費(fèi)的支配情況、以宿舍為單位的群體活動(dòng)等,都可以由宿舍成員之間自行決定,充分發(fā)揮大學(xué)生在宿舍文化建設(shè)中的民主權(quán)利,促進(jìn)高校宿舍文化建設(shè)的發(fā)展。
2.4搭建宿舍文化建設(shè)平臺(tái)
學(xué)生宿舍文化的建設(shè),不單是要各班級(jí)輔導(dǎo)員、宿舍管理教師與宿舍學(xué)生之間的積極高度配合,更要求大家搭建一個(gè)多元化的宿舍文化構(gòu)建發(fā)展平臺(tái)。不斷加強(qiáng)宿舍管理教師和各個(gè)輔導(dǎo)員之間的聯(lián)系和溝通,各班級(jí)負(fù)責(zé)教師要走進(jìn)班級(jí)學(xué)生宿舍,通過(guò)與宿舍管理教師之間的溝通探討,清楚并熟知學(xué)生的思想方向。要強(qiáng)化學(xué)生黨支部、學(xué)生團(tuán)支部在宿舍管理中的重要作用,研究探討在學(xué)生宿舍間建立黨團(tuán)組織的新形式,擴(kuò)大學(xué)生黨團(tuán)組織的活動(dòng)覆蓋面與輻射力,提高宿舍文化建設(shè)力度,發(fā)揮黨團(tuán)干部的積極模范作用。在班級(jí)管理中,輔導(dǎo)員教師要不斷引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于宿舍的“小家”的意識(shí),通過(guò)組織學(xué)生宿舍之間的評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于宿舍整體的認(rèn)同感與責(zé)任心,進(jìn)而又加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)的凝聚力和向心力,促進(jìn)了和諧健康的校風(fēng)班風(fēng)的形成。
3小結(jié)
高校學(xué)生宿舍文化不僅僅是高校校園文化的一部分,也是高校開(kāi)展思想政治教育工作的載體。良好的宿舍文化對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、教育觀都有著重要的影響,是我國(guó)教書(shū)育人的客觀要求,是培養(yǎng)良好生活作風(fēng)習(xí)慣的重要途徑。
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作者:王愛(ài)學(xué) 任建勛 單位:西安科技大學(xué)
第四篇:高校宿舍文化建設(shè)思考研究
摘要:高校宿舍文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,對(duì)大學(xué)生的全面發(fā)展和思想教育都有重要作用。基于此,針對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)的發(fā)展需要,提出高校宿舍文化建設(shè)的有效措施。
關(guān)鍵詞:高校;宿舍文化建設(shè);重要性;措施
一、高校宿舍文化的內(nèi)涵
高校宿舍文化內(nèi)涵豐富,主要包括宿舍物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化。它以宿舍為載體、以大學(xué)生為主體,反映大學(xué)生健康宿舍文化生活的文化氛圍。它是多元校園文化的重要一部分。宿舍文化是學(xué)生在長(zhǎng)期的實(shí)踐和共同的生活學(xué)習(xí)中形成的生活方式,帶有某種共同的價(jià)值取向。良好的宿舍文化對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著重要的作用。
二、高校宿舍文化建設(shè)的重要性
1.有利于為大學(xué)生成長(zhǎng)和為其學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境
大學(xué)生活相對(duì)更加自由、獨(dú)立。學(xué)習(xí)不僅僅局限于教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室。宿舍成為學(xué)習(xí)、交流、聊天的天地。良好的宿舍文化能夠營(yíng)造安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,宿舍成員能夠相互交流,為思維碰撞提供一個(gè)平臺(tái)。宿舍成員的良好習(xí)慣無(wú)形中也會(huì)感染熏陶別人,為整個(gè)宿舍的氛圍營(yíng)造提供正能量。宿舍是人際交往的主要平臺(tái),良好的宿舍文化能夠培養(yǎng)大學(xué)生的適應(yīng)能力,增進(jìn)彼此的理解、信任和包容,促進(jìn)宿舍團(tuán)結(jié)進(jìn)步,凝聚力量,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
2.有利于營(yíng)造溫馨和諧的校園文化,促進(jìn)和諧校園建設(shè)
宿舍作為一個(gè)小團(tuán)體,它的和諧穩(wěn)定發(fā)展也影響著和諧校園的建設(shè)。大學(xué)生集中住校,在宿舍生活時(shí)間較長(zhǎng),也容易產(chǎn)生各種摩擦和矛盾,宿舍文化建設(shè)成為高校安全穩(wěn)定工作的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。當(dāng)前宿舍的教育和管理功能日益突出,宿舍的和諧穩(wěn)定是校園和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ),關(guān)系到正常的生活、教學(xué)秩序。良好的宿舍文化能夠促進(jìn)學(xué)生之間的信任和包容,提升自我認(rèn)知,有利于和諧校園的營(yíng)造。
3.有利于加強(qiáng)思想政治教育
大學(xué)生思維活躍,接受新事物的愿望和能力都比較強(qiáng),較好地展示了大學(xué)生的當(dāng)代精神面貌。但受世界多元思潮的影響,部分大學(xué)生也會(huì)出現(xiàn)迷茫、價(jià)值模糊的現(xiàn)象。因此,應(yīng)以宿舍為文化載體,根據(jù)大學(xué)生真實(shí)的思想和行為表現(xiàn)開(kāi)展思想政治教育,加強(qiáng)思想引領(lǐng)。將課堂中的思想教育拓展到宿舍中,通過(guò)大學(xué)生的有效互動(dòng)和積極參與,增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。作為新時(shí)代的大學(xué)生,應(yīng)在與宿舍成員交流和信息共享中,提高辨別是非的能力,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲。
4.有利于營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)
宿舍是大學(xué)生重要的生活和學(xué)習(xí)空間,成員的品質(zhì)和行為習(xí)慣可以相互影響。因此,宿舍文化建設(shè)也是良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。良好的宿舍文化氛圍,特別是宿舍的精神風(fēng)貌有利于培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的道德情趣,進(jìn)而有效促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
三、高校宿舍文化建設(shè)的有效途徑
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
隨著高校的不斷擴(kuò)招,在校大學(xué)生人數(shù)與日俱增,宿舍問(wèn)題逐漸突出。宿舍數(shù)量與學(xué)生人數(shù)之間的差距、宿舍硬件設(shè)施的老化等都為宿舍建設(shè)帶來(lái)了困難,甚至還存在安全隱患。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深刻認(rèn)識(shí)到宿舍問(wèn)題關(guān)系到學(xué)校的整體建設(shè)和形象。根據(jù)招生規(guī)模和學(xué)校實(shí)際,應(yīng)該不斷增加宿舍數(shù)量,保障大學(xué)生擁有一定的生活空間。對(duì)年代久遠(yuǎn)的宿舍樓進(jìn)行定期維護(hù)和翻新,更換相應(yīng)的宿舍設(shè)備,做好消防和水電供應(yīng),保障大學(xué)生的水電安全和生活質(zhì)量,為他們創(chuàng)造較好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合學(xué)生反映的問(wèn)題和建議,及時(shí)對(duì)宿舍設(shè)施進(jìn)行更換和調(diào)整,使大學(xué)生在宿舍中感受到學(xué)校的人文關(guān)懷。
2.完善制度,做好服務(wù)育人工作
宿舍是一個(gè)大群體,宿舍管理和服務(wù)育人工作也是當(dāng)前高校面臨的重大問(wèn)題,也是值得探索的領(lǐng)域。建立科學(xué)完善的宿舍管理制度和行為規(guī)范等,是宿舍文化建設(shè)的重要保障。高校要從宏觀上加強(qiáng)制度建設(shè),立足校園文化建設(shè)的整體布局,制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,明確宿舍文化的指導(dǎo)思想和建設(shè)思路,為相關(guān)部門(mén)開(kāi)展工作提供借鑒。微觀上制定宿舍具體的行為規(guī)范,幫助大家共同遵守,營(yíng)造溫馨、和諧的宿舍氛圍。同時(shí),建立科學(xué)有序、獎(jiǎng)懲規(guī)范的宿舍公約,使大家互相監(jiān)督、共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。
3.豐富活動(dòng),做好文化熏陶工作
高校要有效抓住學(xué)生宿舍這一載體,充分發(fā)揮大學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,找準(zhǔn)主題,開(kāi)展形式多樣的宿舍文化活動(dòng),在活動(dòng)中使大學(xué)生培養(yǎng)健康積極的心態(tài),形成互幫互助的行為習(xí)慣,將良好的宿舍風(fēng)氣傳播得更遠(yuǎn)。借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),推進(jìn)宿舍文化建設(shè)常態(tài)化、新穎化。做好宿舍的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化在宿舍文化建設(shè)中的積極作用。開(kāi)展宿舍文化節(jié)等活動(dòng),互相學(xué)習(xí)和借鑒,使宿舍成為弘揚(yáng)正能量的場(chǎng)所。
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作者:孟書(shū)廣 單位:河南科技學(xué)院