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[摘要]

中國共產黨第十八次全國代表大會中提出的社會主義核心價值觀包括了“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善”，而高職院校的黨員包括教師黨員和學生黨員，他們如何在社會主義核心價值體系的引領下加強廉政文化建設，如何以實際行動去踐行社會主義核心價值觀的內涵，這就要求我們正確的認識和理解社會主義核心價值體系的科學內涵，了解并掌握社會主義核心價值體系在高職院校黨員廉政文化建設中的功能，同時開展以社會主義核心價值體系為核心的黨員廉政文化建設，倡導風清氣正的廉潔校園。

[關鍵詞]

社會主義核心價值體系；廉政文化建設；高職院校；黨員

一、社會主義核心價值體系的科學內涵

在十八大報告中提出的社會主義核心價值觀，不僅要求我們全面貫徹并落實社會主義核心價值觀，同時也要求我們運用社會主義核心價值體系引領各項工作的順利開展，對于高職院校黨員的廉政文化建設，社會主義核心價值觀也給出了明確的指引，為此，我們首先要來了解一下社會主義核心價值體系是什么，怎樣正確的理解社會主義核心價值體系的科學內涵。社會主義核心價值體系是我國社會主義制度的內在精神和生命之魂。社會主義核心價值體系基本內容可以概括為馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神以及社會主義榮辱觀四個部分。其中，馬克思主義的指導是靈魂，共同理想是主題，民族精神和時代精神是精髓，社會主義榮辱觀是基礎。[1]

二、構建高職院校黨員廉政文化的重要意義

社會主義核心價值體系，既是我國社會主義改革開放和全面建設小康社會的時代精神一種體現，也是對馬克思主義理論的一個重要的創新，同時還是激勵全國人民積極向上的精神力量和創建社會主義民主文明的重要紐帶。因此，加強社會主義價值觀的學習和教育就顯得尤其重要。高職院校廉政文化建設是社會主義核心價值體系中一部分，在校園加強廉政建設，使學院領導干部形成“以身作則、廉潔從教”的良好品德，不僅可以提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，同時還促使學院領導干部以身作則，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育；在教室黨員中開展廉政文化教育，形成“爭當人民滿意教師”的良好品德，使全體教師愛崗敬業，為人師表，做一名人民滿意的教師；在學生黨員中開展“廉政文化進校園”教育活動，形成“廉潔自律”的良好品德，培養具備廉潔素質的社會主義接班人、引領社會廉政風尚、構建公平公正的和諧社會。[2]所以，構建高職院校黨員廉政文化就顯得尤為重要。

三、社會主義核心價值體系在高職院校黨員廉政文化建設中的功能

社會主義核心價值體系在高職院校黨員廉政文化建設中發揮了重要的作用,它不僅是黨員廉政文化建設的指導思想,也是黨員廉政文化建設的目標方向,同時還是黨員廉政文化建設的道德規范和價值取向。[3]

1.指明了高職院校黨員廉政文化建設的指導思想

馬克思主義的基本理論中提出了科學的世界觀和方法論，不僅是中國共產黨加強黨風廉政文化建設的理論基礎，也是指引中國共產黨開展黨風廉政文化建設的行動指南。在多年的改革建設過程中，中國共產黨已經走出了一條具有中國特色的社會主義道路,這些重要的理論成果不僅表明了馬克思主義的中國化,也成為了中國共產黨深入開展反腐斗爭和加強黨員廉政文化建設的指導思想。在當今社會，我們要想繼續推進中國特色的社會主義道路，繼續加強黨風廉政建設，就必須得用馬克思主義思想來指導實踐。

2.規定了高職院校黨員廉政文化建設的目標方向

在社會主義核心價值體系的基本內容中，社會主義的共同理想是全國各族人民的共同選擇，也是全體人民為之努力奮斗的理想信念和目標追求。我們要建設解放生產力、發展生產力、消滅剝削、消除兩極分化、最終實現共同富裕的社會主義，是民主法治、公平正義、誠信友愛、人與自然和諧相處的社會主義。高職院校黨員中有教師黨員和學生黨員，教師黨員應當嚴格要求自己，保持共產黨員的光輝形象，為全體教師做好榜樣作用；同時學生黨員也大多是學生中的佼佼者，他們應當在學生中起到模范帶頭作用，積極開展廉政文化活動。

3.確立了高職院校黨員廉政文化建設的行為準則

社會主義核心價值體系的內容包括要踐行社會主義榮辱觀，這也是廉政文化建設的道德規范和行為準則。目前，國內仍有一些封建主義的思想和資本主義的腐朽思想嚴重的存在，在這樣思想的影響下,我們首先要確立全體人民都能實行的道德規范,提倡文明和諧的社會風氣，這既是全國人民強烈的愿望,也是搞好黨風廉政文化建設的必然要求。

四、培育以社會主義核心價值為核心的黨員廉政文化體系

黨風廉政文化建設是社會主義道德建設這項大工程中的一個重要組成部分。我們要重視黨員干部在整個社會道德建設重要重要影響，也要了解當前社會道德的現狀，尤其是高職院校的黨員對整個社會可能造成的影響。因此，我們應當立足于社會主義核心價值體系，以此作為我們開展工作的依據，積極探索具有學院文化氣息的廉政文化建設。[4]

1.以學院文化為載體，加強廉政文化建設

廉政文化建設是當前高職院校的一項文化建設的重要內容，對于每一所高職院校來說，都有自己的學院文化，深入開展豐富多彩的廉政文化活動，學院從黨員教師和黨員學生抓起，在師生中開展以“愛崗敬業、自強不息”的校園文化主題教育活動，加強黨員的廉政文化教育，構建黨員廉政文化體系。

2.以網絡媒體為載體，構建廉政文化體系

要充分發揮宣傳陣地的重要作用，通過學院報刊、學生公寓文化墻、學生教室黑板報等宣傳陣地，開展各種文化宣傳，倡導文明的學風校風，為黨員廉政文化建設提供強有力的輿論支持。通過校園廉潔文化周教育、宣傳和實踐活動，增強全體師生黨員的反腐倡廉意識，推進師生黨員隊伍的黨風廉政文化建設，構建黨員廉政文化體系。

3.以各種活動為載體，構建廉潔和諧的校園

廉政文化活動的開展，可以通過藝術形式來表現，如廉政的書畫大賽、文藝晚會、廉政作品展等；可以通過主題活動形式來表現，如廉政文化主題辯論賽、參觀廉政文化教育基地等；可以通過文學形式來表現，如廉政書法比賽、廉政藝術作品展、廉政小故事征集等活動。[5]

五、結語

當前，高職院校中師生黨員比例已逐步提升，黨員廉政建設也必將成為當今社會反腐倡廉工作的一項相當重要的關鍵性工作，而社會主義核心價值觀提倡的各項具體要求也印證了這項工作。在當前形勢下，通過學習社會主義核心價值體系，加強高職院校黨員廉政文化建設，構建黨員干部帶頭，教師廉潔教書，學生廉潔自律的清廉務實校園，這也將為社會的道德文明建設打下扎實的基礎。

作者：唐一鑫 單位：常州輕工職業技術學院

參考文獻:

[1]鄧秀華.以社會主義核心價值體系為引領,加強高職院校校園文化建設[J].青春歲月,2013,(1):256.

[2]向冰冰,王軍.以道德教育為先導構筑高職院校廉政文化建設創新機制[J].文學教育,2014,(1):50.

[3]陳春生,郝志杰,李永亮.論社會主義核心價值體系在黨風廉政建設中的功能[J].中國石油大學學報,2008,3.

[4]何小春,陳清彪.用社會主義核心價值體系引領黨風廉政建設的實踐理路[J].南方論刊,2012,11.

[5]李清華.高校廉政文化建設有效途徑研究[J].長春教育學院學報,2014,2.