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摘要:高校廉政文化建設對構建社會主義和諧社會具有重要意義，同時高校廉政文化建設對建設和諧校園也有舉足輕重的作用。在優化育人環境背景下，高校廉政文化建設又有了新的挑戰。本文主要分析了優化育人環境背景下高校廉政文化建設的功能和地位，探討了其內涵、發展現狀以及發展趨勢，分析了優化育人環境背景下高校廉政文化建設面臨的突出問題，并提出了相應的對策與建議。希望能為在優化育人環境背景下加強高校廉政文化建設提供一定的政策建議。

關鍵詞:育人環境;高校;廉政文化;建設

開展廉政文化教育，高校是一個必不可少的基地，同時開展廉政文化教育也能夠進一步營造并優化高校的育人環境，促進高校文明和諧的校園文化建設、提高高校教師廉潔育人的思想品質。但近些年以來，我國部分高校受到了貪污腐敗等不良作風與風氣的影響，貪污腐敗的亞文化正不斷的上升，這就影響了高校的育人功效，損害了高校在人們心中的神圣地位，降低了高校的社會影響力。深刻分析并認識到在育人環境背景下影響高校廉政文化建設的突出問題，并制定出解決這些問題的對策，是社會各界貫徹落實好黨的精神的重要舉措。

一、優化育人環境背景下高校廉政文化建設的功能和地位

（一）優化育人環境背景下高校廉政文化建設的功能

高校對學生進行道德教育的重要途徑與載體是高校廉政文化教育，高校廉政文化教育不僅能夠優化育人環境，還可以發揮環境育人的功能。在大學階段，高校要扮演好引導大學生樹立正確三觀的重要角色。因此，在這個階段，高校廉政文化的育人功能就發揮著十分重要的作用。在優化育人環境背景下，高校廉政文化的育人功能就區別于普通教學的以教師向學生灌輸為主要教學方式的教育功能，當然也區別于用各種強制性的手段強迫學生來接受某種教育。在優化育人環境背景下，高校廉政文化的育人功能是在潛移默化中感染并影響學生，而后使學生慢慢接受這種教育的一種教育方式，這是現代高校廉政文化建設的一個重要的亮點與特點。

（二）優化育人環境背景下高校廉政文化建設的地位

1．在優化育人環境背景下開展廉政文化建設是高校加強廉政建設工作的需要

在優化育人環境背景下，高校作為知識傳播的媒介，是廉政文化教育與建設的重要領地。同時高校廉政文化建設也代表著我國先進文化的一個重要分支方向，高校廉政文化建設責任重大。通過高校這個平臺，高校師生可以做到快速獲取各種實時信息同時吸收并傳播這些有用信息，這樣利于高校推進廉政文化建設。面對部分高校出現貪污腐敗的事件，告誡我們廉政文化教育與建設不能掉以輕心。在育人環境背景下，高校可以通過各種途徑與手段營造廉政的氛圍，潛移默化地來影響師生的思想與行為，這也是加強高校廉政文化建設工作的需要。

2．在優化育人環境背景下開展廉政文化建設是高校提高師生廉潔素養的重要途徑

在優化育人環境背景下，高校有義務加強廣大師生的思想道德建設，提高他們的道德修養。使高校的廣大師生深入到廉政文化建設中，提升他們的人文素養，營造全校師生廉潔自律的氛圍。高校可以利用各種方式引導在校師生學習廉政文化，并借此去充實廣大師生的精神世界，以此來提高在校師生拒腐防變的自控能力，從而進一步完善我國高校的廉政文化建設，優化高校的育人環境。

3．在優化育人環境背景下開展廉政文化建設是高校校園文化建設的核心目標

在優化育人環境背景下，廉政文化是高校校園文化建設的重要組成部分之一。隨著經濟與科技的不斷發展，各種新媒體不斷涌現，這也為高校開展與傳播各種廉政校園文化活動，宣傳各種廉政文化作品提供了平臺與中介。在育人環境背景下，廉政文化是高校文化建設的核心之一。所以，高校必須要加強師生的廉政內涵與修養，提升師生的廉政文化品位。與此同時，開展廉政文化建設，高校必須結合自身優勢，開展德治育人，增強全校師生的思想道德。

二、優化育人環境背景下高校廉政文化建設的內涵和發展

（一）優化育人環境背景下高校廉政文化建設的內涵

1．高校廉政文化建設是一種制度文化建設

在優化育人環境背景下，高校廉政文化建設首先是制度文化建設。高校只有建立了完善的廉政制度，高校全體師生才能在廉政方面明確地知道哪些可為，哪些不可為，才能有一個行為標準，并以此標準來約束自己。

2．高校廉政文化建設是一種精神文化建設

在優化育人環境背景下，高校廉政文化建設的核心內容之一是精神文化建設，廉政文化對人類價值取向有著深遠的影響。古代就有廉政文化，廉政文化是隨著時代不斷發展的。在高校文化建設中，只有廣大師生了解廉政文化的重要性與先進性，才能發揮廉政文化的教育引導作用，建設高校精神文化。

（二）優化育人環境背景下高校廉政文化建設的發展

目前，在優化育人環境背景下高校的廉政文化建設取得了一定的發展，廉政文化建設日趨成熟。高校廉政文化建設要包括廉政精神文化、制度文化、行為文化與物質文化。在高校廉政文化建設中，必須要堅持社會主義先進文化的前進方向，堅持方向的正確性。當下，高校對全體師生的廉政教育與價值觀的引導不斷完善，廉潔的校園氛圍也逐步形成。高校的教學、科研都堅守著廉潔的原則，高校廉政校園文化活動日益增多，雖然在這個過程中也存在著各種各樣的問題，但整體趨勢正朝著良好的方向發展。

三、優化育人背景下高校廉政文化建設的現狀和發展趨勢

（一）優化育人背景下高校廉政文化建設的現狀

當下，我國高校都比較重視學校的廉政文化建設，把廉政文化建設作為學校假設的重點，在廉政文化建設的過程中積極探索，廉政文化建設取得了一定的成績，廉政文化建設體系也日趨成熟。但在這個過程中也存在著各種各樣的問題，在優化育人環境背景下，高校廉政文化建設仍存在與新的經濟發展形勢不相適應的現象，比如廉政文化建設內容比較深奧，不易理解等。

（二）優化育人背景下高校廉政文化建設的發展趨勢

自改革開放以來，我國高校各方面的建設都取得了比較好的發展。在優化育人背景下，高校廉政文化建設也在不斷地發展，取得了不錯的成績，高校廉政文化建設發展趨勢良好。高校廉政文化建設發展目標趨于明確。同時，高校廉政文化建設社會作用更加明顯。在優化育人環境背景下，我國高校正發揮其傳播社會主義先進文化的關鍵作用。高校的文化層次較高，是社會文化傳播的重要陣地，對社會的影響正不斷的擴大。在高校里，大學生在廉政文化建設的氛圍下受到潛移默化的影響，在這個過程中，他們不僅獲取了專業知識，還受到了廉政文化的熏陶，高校正培養著一批又一批具有廉潔素質的高品質人才。最終這批大學生將會隨著人才的流動而轉向社會，影響整個社會的廉政文化。

四、優化育人環境背景下廉政文化建設面臨的突出問題

（一）對高校廉政文化建設認識不全面

當下，我國各所高校基本上都把廉政文化建設當作其首要工作任務。但是，在實際工作中，怎樣將廉政文化建設充分落實到具體的工作中去，怎樣把廉政文化轉變為全校師生的共同信念，這些問題還沒有得到充分的落實。在實際工作中，高校對廉政文化沒有深入的認識，對廉政文化認識不夠深刻就會導致高校師生難以樹立廉政文化的信念。目前在育人環境背景下，由于高校對廉政文化教育認識不夠充分全面，我國高校廉政文化建設并沒有充分發揮其應有的引領示范作用。部分高校在廉政文化建設的認識上存在一定程度的偏差，這就導致了該高校整個廉政文化建設工作大方向上的錯誤。

（二）高校廉政文化建設制度體系亟待完善

改革開放以來，我國高校快速發展，各項轉型與變革也取得了一定的成果，專業化程度增強。但在優化育人環境背景下，我國高校廉政文化建設的制度體系還需進一步的探索與完善。高校的現狀是過度重視人文關懷，制度規范相對不夠完善。在缺乏廉政文化建設制度體系的情況下，個別高校工作人員抵制不住市場經濟的誘惑，可能會存在教育行為失當的現象，廉政文化建設推進艱難。

（三）高校廉政文化建設工作形式缺乏創新

當前，在優化育人環境背景下，我國高校廉政文化建設工作形式比較單一，工作形式缺乏創新。學習方式基本上都是觀看反腐影片，進行集體學習，最后再撰寫個人的心得體會。這種學習方式偏向直接向師生灌輸廉政文化知識，形式大于內容。高校在進行廉政文化學習時，并沒有根據具體的學習對象進行學習內容的細化，高校廉政文化建設缺乏系統性、層次性。高校廉政文化建設工作形式單一導致了高校廉政文化建設無法在校師生進行有效的溝通，這就很難引起廣大師生學習廉政文化的興趣。

五、優化育人環境背景下高校廉政文化建設的對策與建議

（一）重視對理論知識的研究，深入了解高校廉政文化

在優化育人環境背景下，許多高校對于廉政文化的建設是很重視的，可還是會存在一些問題，例如在統一師生的思想觀念和確立廉政文化大局觀方面。所以，學校在建立廉政的黨風之時，還應重視對于馬克思主義等理論知識的培養，提高整體的理論知識水平，把所學的理論與高校特有的學風和教風相結合，實現理論聯系實際，有針對性的開展思想教育。在多種形式思想教育的基礎上，對于老師，要有公正廉明的觀念和育人為本的理念，提升自身的學術水平和道德水平，為學校營造一種良好的學術氛圍。對于學生，可以讓他們多參加這種廉政教育的活動，提高他們務實守信、清廉公正的意識，提升他們的道德水平，培育正確的三觀。

（二）建設健全的廉政制度，管理制度規范化

在優化育人環境背景下，高校應該建立符合自身實際的制度，在制度管理方面規范化，控制執行力度，建立起廉潔度最高的制度，重視廉政文化建設的育人作用。在制度建設的整個過程中，對于財物、人事、招生和收費這些板塊都嚴加管控，健全公正公平公開的制度。在制度實施方面，號召廣大師生主動學習、遵守制度，實時規范自己的行為，自覺維護制度。此外，學校要加強監督制度的實施，對于違規行為進行相應的懲罰，堅決維護制度的權威，依照制度做事、管人，為學校創造良好的學習和生活環境。

（三）提高廉政教育的可行性，規范高校的管理

學校的廉政教育只有真正貼近老師和學生的工作、學習和生活，才能被廣大師生所接受，優化育人環境。所以要想廉政教育的順利開展和推廣，必須使其有一定的可行性，創新廉政教育方式。要順利的開展廉政教育，可以適當增加經費，聯合黨政部門和校內其他部門共同開展教育活動，深入推動高校廉政教育工作。

（四）做好廉政文化宣傳工作，加強廉政文化意識的培養

若要發揚廉政文化，需要先培養廉政意識，加強廉政文化的宣傳，優化廉政建設的育人作用。現在的媒體發達，學校又有充分的教育資源，線上可以借用校園網站、官方微信公眾號，線下可以制作各種海報、黑板報等在宣傳欄進行推廣，傳遞廉政文化正能量。

參考文獻：

[1]余玉花、劉夢慈．論“育人”為目標的高校廉政文化建設．華東師范大學學報(教育科學版)．2016,34(4)．

[2]商植桐、張紅建、王濤．高校反腐倡廉建設必須強化廉政文化力的作用．黑龍江高教研究．2014(7)．

作者:孟祥偉 李丹丹 單位:東北農業大學